中学生温暖的冬至作文

时间:2025年04月13日

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以下是小编为大家整理的中学生温暖的冬至作文,本文共6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。本文原稿由网友“tenniest”提供。

篇1:中学生让人温暖的冬至作文

繁华隐去了我们心中对家的思念,但对家人的暖爱却永不磨灭。

这周借着冬至我回到了外婆家。一进门,我就看见了外婆,多日不见,她的白发更多了,背似乎也更驼了。我用生硬的本地话叫了句“外婆”,她看见了我,顿时笑开了花,一个劲地嚷嚷着:“哎呀!好,回来就好,就好。” 外婆转过头去,可我还是看见她眼眶红了。我进了屋,桌子上摆满了好吃的,还有外婆亲手包的薯面饺。

我拿起外婆递来的筷子,夹了一个薯面饺,啧啧叹道:“外婆的手艺就是好,真好吃。”可外婆却摇摇头:“好吃就多吃点,只要你不嫌外婆脏,常回来看看外婆就好了。”看着外婆泪光闪闪的眼睛,我的头沉重地再也抬不起来。

是啊!长期的隔离,我都不曾记挂外婆。我真自私,我悔恨、愧疚。外婆,对不起!就让这冬至暖暖的温情化作满天相思的雨,滋润我干涸的心田,让我学会做一个懂得感恩的人吧。

外婆在一旁催着:“多吃点,以后就吃不到了。”我的心隐隐作痛,难道今天的味道只能用来回味了吗?我强忍着不让眼泪滴下来,可是,就在外婆转身的刹那,眼泪从我的眼角顺着碗沿飞泻而下,止也止不住……

冬至,冬天至爱的日子,把那份埋没心中的爱回报给所有爱你的人,你才会明白,什么叫做真正的爱。没有付出的收获,没有感恩的奉献,没有理解的宽容,那不是真正的爱。

外婆,也许我们的相处是短暂的,但我会永远记住您那和蔼慈祥的'眸,年轮蜿蜒的颊,热情的招呼与那双温暖的茧手。相信吧,我会常回家看您,因为,在这个冬天我感受到了您对我深沉的无法用言语叙述的爱。

谁说爱的奉献要轰轰烈烈,一片冬至温情,一次真诚的问候,一碗爱的薯面饺,一句“我会常回家看看”……这不都是爱的感恩吗?

常回家看看,看看外婆,看看所有爱你关心你的人吧。他们的幸福是我们用温暖勾勒的。

篇2:中学生让人温暖的冬至作文

冬至是中华人民的传统节日,每个地方的习俗是不一样的,有的是包饺子,有的是做冬至圆。今夜是冬至夜。叁九严寒,外面寒气彻骨。我家里却温暖如春,洋溢着节日的喜庆气氛。

“吃了汤圆大一岁”。今晚要吃汤圆了,这是冬至的传统习俗,而且妈妈又特赦,批准我和表妹、表弟可以一起搓汤圆。我们高兴得在大厅里欢呼雀跃。

只见妈妈先打来几勺白花花的汤圆粉,接着加了些温水与汤圆粉一起用力和面,把汤圆和成了一团。我用手一捏,觉得它像橡皮泥,又像棉花糖,软滑有弹性。我们照着妈妈和奶奶的样子,有模有样地揪些小面团,先把小面团搓成一长条,接着把长条分成寸长的一段段,然后拿起一小段放在手掌心,两手轻轻揉搓,一个小圆子的汤圆就诞生了。

水开了,我们把一个个洁白的小圆子放进锅里,一个个汤圆像爱睡的小娃娃静静地躺在锅底。不一会儿,水又开了,汤圆像一个个打着哈欠、调皮小的娃娃慢慢地浮起来。妈妈连忙把火力关小,个个汤圆在锅里不断地翻滚着。又过了一会儿,汤圆皮软了,熟了。

在冬至,天气变得更冷,而人们的心却会走得更近。心与心的温暖,让整个冬季从冬至开始温馨。所以,我喜欢冬至。每一年的冬至都是如此,每一年的冬至都相同快乐。在冬至,我们收获得很多,同时,我们也收获了一份温暖,等待春天的到来。

篇3:中学生让人温暖的冬至作文600字

繁华隐去了我们心中对家的思念,但对家人的暖爱却永不磨灭。

这周借着冬至我回到了外婆家。一进门,我就看见了外婆,多日不见,她的白发更多了,背似乎也更驼了。我用生硬的本地话叫了句“外婆”,她看见了我,顿时笑开了花,一个劲地嚷嚷着:“哎呀!好,回来就好,就好。” 外婆转过头去,可我还是看见她眼眶红了。我进了屋,桌子上摆满了好吃的,还有外婆亲手包的薯面饺。

我拿起外婆递来的筷子,夹了一个薯面饺,啧啧叹道:“外婆的手艺就是好,真好吃。”可外婆却摇摇头:“好吃就多吃点,只要你不嫌外婆脏,常回来看看外婆就好了。”看着外婆泪光闪闪的眼睛,我的头沉重地再也抬不起来。

是啊!长期的隔离,我都不曾记挂外婆。我真自私,我悔恨、愧疚。外婆,对不起!就让这冬至暖暖的温情化作满天相思的雨,滋润我干涸的心田,让我学会做一个懂得感恩的人吧。

外婆在一旁催着:“多吃点,以后就吃不到了。”我的心隐隐作痛,难道今天的味道只能用来回味了吗?我强忍着不让眼泪滴下来,可是,就在外婆转身的刹那,眼泪从我的眼角顺着碗沿飞泻而下,止也止不住……

冬至,冬天至爱的日子,把那份埋没心中的爱回报给所有爱你的人,你才会明白,什么叫做真正的爱。没有付出的收获,没有感恩的奉献,没有理解的宽容,那不是真正的爱。

外婆,也许我们的相处是短暂的,但我会永远记住您那和蔼慈祥的眸,年轮蜿蜒的颊,热情的招呼与那双温暖的茧手。相信吧,我会常回家看您,因为,在这个冬天我感受到了您对我深沉的无法用言语叙述的爱。

谁说爱的奉献要轰轰烈烈,一片冬至温情,一次真诚的问候,一碗爱的薯面饺,一句“我会常回家看看”……这不都是爱的感恩吗?

常回家看看,看看外婆,看看所有爱你关心你的人吧。他们的幸福是我们用温情勾勒的。

评析:本文“冬至温情”,叙述的是作者冬至包饺子的故事,进而发出感慨“常回家看看,看看外婆,看看所有爱你关心你的人”,情感真挚,叙事条理,娓娓道来,引起读者的阅读兴趣。

篇4:温暖冬至作文

今夜是冬至夜,外面寒气彻骨,我家里却温暖如春,洋溢着节日的喜庆气氛。

“来喽,包饺子喽!”妈妈一边说着,一边从厨房拿出了早已准备好的馅和和好的面,妈妈先把面揪成了一个个圆圆的小面饼,然后再擀成一张张薄薄的小圆皮,放上我最爱吃的白菜馅儿,在中间一捏,就变成了一个个胖嘟嘟的“小耳朵”。我坐在一旁看着妈妈包饺子,一边好奇的问道“妈妈,为什么一到冬至我们就要吃饺子呢?”“因为不吃饺子会冻耳朵呀!”“那为什么吃了饺子就不冻耳朵了呢?”“你呀,真是个十万个为什么!”妈妈一边飞快地包着饺子,一边笑着回答我:“东汉时期,南阳有个名医,叫张仲景,他医术高明,不管什么疑难病症,都能手到病除。一年冬天,张仲景在路上看到许多穷人,脸上生了冻疮,耳朵都冻烂了,心里难过极了!于是,就把治冻疮的药包在面皮里做成耳朵形状的饺子,煮熟了在冬至那天分给大家吃,大家吃了耳朵形状的饺子,很快脸上的冻疮就好了,耳朵也好了,后来,人们就在每年的冬至这一天包饺子吃,来纪念和感谢张仲景。所以呀,到了冬至这一天吃饺子就不冻耳朵就变成了习俗慢慢地流传下来了。”“哦,原来是这样呀,那我们快去煮饺子吧!”

很快,饺子就煮熟了,我迫不及待地咬了一口,哎呀!不好,饺子的味道还没尝出来,却把我的舌头烫到了,烫得我哇哇直叫,眼泪都冒出来了!妈妈却在一边笑的前仰后合,对我说“你这个小馋猫,这就叫心急吃不了热饺子!”

看着妈妈的笑脸,我忽然明白了,或许冬至吃不吃饺子、会不会冻耳朵并不重要,重要的是一家人团圆在一起,高兴地吃着饭,说着话。是冬至让人们把这平凡的日子赋予了特殊的意味!让这个普通的不能再普通的日子充满了温馨!

篇5:温暖冬至作文

冬至,顾名思义冬天来到,既然冬天来了,那么春天还会远吗?在呼啸的寒风中,依稀可以听见春天的脚步隐隐传来。

今天是冬至,都说“冬至大过年”,仪式感要十足。先祭祭祖,让祖先在冥界过得舒服一点,再让祖先保佑保佑我们学习好,身体棒。折一些金元宝、银元宝什么的,加上冥币放在地上,火苗跳上去,渐渐地,这些就化为灰烬来到了祖先那。再拜拜祖先,表示我们晚辈对长辈的怀念与尊敬。

祭祖仪式之后,终于迎来了最激动人心的一刻——吃锡饼。不过家里奶奶由于太忙,好像忘记买了,不过没关系,街上现摊现卖的锡饼皮多得去,赶紧去买。只见一个老师傅手抓起面团往锅上一扔,一抹,再将多余的扔回去,动作一气呵成,这时再加点鸡蛋就成鸡蛋饼,本人有幸吃过,那味道美味极了。

准备好了饼,桌上的锡饼菜也摆满了桌面,这怎么行,得腾出一点位置摊锡饼才行。现在好了“万事俱备,不欠东风”。先放一层炒米线打底,再放一些自己喜欢吃的蔬、肉,我不知道你们喜欢什么,反正知道自己就行。

最关键的一步来了,那就是包锡饼,包得好吃得香,包得差,里面得菜漏完你都不知道。首先,用下方的锡饼皮向上把菜给包裹起来,再把左右向中间拉,封边,最后向前一滚就好了。不要认为这很简单,我爷爷奶奶包就很瘦长轻巧,我这个却是肥大笨重,吃到一半基本破绽相,只能把脸埋进吃,惹得家人一阵笑。

冬至还要吃汤圆,我们南方是这样,北方人却是吃饺子,这是南北方气候问题形成的。汤圆在古代又叫“团子”,“圆子”,寓意“团团圆圆”。汤圆有咸有甜,但我们这儿很少遇见咸的,因为我们都喜欢吃甜的,还是气候问题,就像晏子所说:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”这样的橘子名字变了,味道也变了。

热热闹闹地做,开开心心地吃,冬至也在忙碌中结束了明天小孩还是要上学,大人还是要上班。其实也没区别,只是冬至更开心,更幸福罢了,但人都是容易满足的,这一点开心,一点幸福,能让我们笑好几天。

篇6:温暖中学生作文

温暖中学生作文

爱,是我们生活中永恒的主题。爱,它无处不在,他总能为人们带来浓浓的暖和意想不到的温情。

今早,我由于出门太匆忙,而忘带我的作业纸,我坐在教室里就像热锅上的蚂蚁一样,坐立难安,心里忐忑万分:哎呀,糟了糟了,没带作业纸,这可怎么办!情急之下,我用老师的电话通知了妈妈,让她帮我把作业送过来。

等了二十分钟,作业终于送来了。把作业一拎进教室,我就疯狂地翻找起来: 我一把将语文《随堂》拎出来,来回翻找,什么没有,哎呀,怎么什么也没有啊?我接着急匆匆地把其他书抓出来,来回仔仔细细地翻了遍,可是除了一张语文笔记以外,就如竹篮打水一般一场空。

我心急如焚,眼泪都要落下来了:这可怎么办啊!看来只有死路一条了。我心灰意冷地走到老师那里,等着惩罚。

作业找到了没有?老师问道。

没有。妈妈把作业送错了,我写了。我说话的声音极小,就像蚊子哼哼,说到最后都快没声音了。

那你的`意思就是说你写作业了,但是没带,这是对的,老师不应该罚你对不对!老师严厉地训道。

不是的!我极力为自己申辩。

那你该怎么说!老师的声音越来高,使人不敢抗拒。

我错了,我不该不带作业。为什么丢三落四,为什么要不把东西装好。我心里狠狠地训诫着自己。

行了,下次不许再丢三落四的,听见没有!记上名字,回去罚站。听着老师的话,我自责地回到座位上,迅速地奋笔疾书。

老师告诉我们说,谁如果在第一节课下课交不上的话,就叫我们的家长来。我十分害怕:千万不能叫家长啊!不然回家妈妈一定会好好教育我一番的!由于恐惧,我很快便补完了作业。

一下课,拿起作业纸,我便飞一般地冲出教室,直奔语文老师的办公室,一阵疯跑后,我来到了办公室:老师,作业补完了。我怯怯地说,你怎么又补了一遍?老师纳闷地望着我说。不是您说要补吗?我同样纳闷地说。听了我的话,老师顿了一下,解释道:老师相信你写了,但是你们班里这一段时间风气不好,连班长也不写作业了,老师当着那么多同学的面

听了老师的话,我心里暖暖的,老师竟然相信我。

通过这件事情,我感受到了老师对我深深的关爱和信任,以后我绝对不可以辜负老师!

爱,只是一个简单的字,却蕴含了太多的事。老师对我的爱,是严厉,是信任,是恨铁不成钢。这浓浓的爱和温暖洋溢在我心中。

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