简单的温暖中学生主题作文

下面是小编为大家准备的简单的温暖中学生主题作文，本文共22篇，欢迎阅读借鉴。本文原稿由网友“administrator”提供。

篇1：简单的温暖中学生主题作文

简单的温暖中学生主题作文

犹记得花朝节的早晨，偌是在乡下，几个姐妹是一早就结伴去拜花神的，温暖就在身边作文。将各色裁剪的彩条系在开着花的树上，一边扎着长带，一边唱歌。且是不许男孩子偷看帮忙的'。

微冷且带着稻香的风萦绕着，带来远处的些许歌声，也模糊了我的记忆。我不记得，那时刚刚露畴的太阳，是否斑斓了远处的小河；屋外带露的木芙蓉，是不是绽开了绯红而羞涩的花瓣；水边的一丈红，是不是化成了缕缕的胭脂水——我总是会将这些记错。然而对于那些清新而迷人的感觉，却是绝不会错的。

一记，就记了十几年。

然而还是回来了，回到了城市回了家。父母在这里工作，自己在这里上学。住在水泥房里，呼吸着汽车的废气，同时也享受着自来水白炽灯这些廉价却真实的便利。和公交车上邻座的人打招呼：“早！”回应的是一个生硬而略带羞涩的笑容。也很美了，就像晨日升起前，天边瑰丽的云彩。但终究是看不见太阳穿过云层，喷薄而出的时刻。他下车了。

我看着电视里世博会绚目而灿烂的标语：“城市，让生活更美好。”抱着娃娃熊哭了出来。我不奢望你能让我的生活五彩缤纷、丰富美丽。你就给我们一个好一点的早晨可以吗？

“改造生活”，“改造世界”，充其量也只是一句口号。如鲁迅先生说的：是误了惫慢的自己与惫慢的听众的。

我不想再经历那样的早晨，一个人在寒风中逆行着，远处是灯火，近处也是灯火。然而我只觉得安静，也许是人心的安静。五百次回眸换来的错身而过，却已经得不到一句“早安”了，我们沉默。

世博的标语能否改一改呢？城市，让早晨更美好。能温暖一颗心的，是一杯陌生的水，一句旁人的鼓励。一座城市早晨的美好，很细琐的东西。

一日之计在于晨。我们经历了漫漫的长夜与虚无的梦，想要一点点现实的温暖，一杯豆浆，一片阳光，一声鸟叫，或者你的一句“早安”。

篇2：温暖的亲情中学生主题作文

幸福的感觉是完美的，如同蜜糖般甘甜，如同山泉般惬意，幸福的感觉是愉悦的;如同阳光般灿烂，如同春花般绚丽;幸福的感觉是温暖的，如同雨后的彩虹，如同冬雪后的阳光

记得我五六岁时候得了支气管炎，夜里总是咳个不停，几乎不能入睡。妈妈看着我焦急万分，于是她抱着我靠在床头，在妈妈温暖的怀抱中，我慢慢地进入了梦乡，而妈妈却整夜未眠。第二天早上，我在妈妈一声声温柔甜美的呼唤中醒来。朦胧中，我发现妈妈的双眼中布满血丝。看着妈妈那疲惫的身影，我的鼻子酸酸的，一股亲情的暖流流进了心中，我感到好幸福。

我小的时候很爱吃鱼，姥姥经常做给我吃，她总是把好吃的鱼肉让给我，自我吃鱼头鱼尾，而我却经常偷偷地将鱼肉装进塑料袋，带给楼下的小花猫。有一回，我问姥姥：你为什么不吃鱼肉呀?姥姥笑笑说我不爱吃鱼肉。我心想：鱼肉这么好吃，姥姥怎样会不喜欢呢?

有一天，姥姥又做鱼给我吃。正吃得起兴，忽然门铃响了。原先是我的朋友邀我去喂猫。我胡乱地扒了两口饭就和朋友下了楼，等到了楼下，我才发现自我忘了带鱼肉，于是，又匆忙赶回家。等到了家时，我被一个场景惊呆了。我看见姥姥正在吃盘中的鱼肉，我当时就愣住了。本来想问：姥姥，你不是不爱吃鱼肉吗?但这句话却没有说出口，我一下子什么都明白了。一种幸福的感觉涌上心头，我搂住姥姥的脖子，在她耳边轻轻说：姥姥真好，我长大要挣很多钱，给您买好多好吃的孝敬您!。

是啊，亲情是多么平凡，渗透在生活中的点点滴滴，萦绕在我的周围。亲情是多么可贵，正是它让我远离世界的孤独、悲凉与困苦。我拥有亲情，我用心去感受，所以我每时每刻都是幸福的!有人说，幸福是一杯白开水，既平淡又必须，幸福不是高贵的玫瑰，它是万花丛中那一朵朵纯洁的茉莉花，微风轻轻拂过，满园都会散发出醉人的香气。幸福常常是一幅烟雨图，清幽宁静，朦朦胧胧。所以，幸福总是在不经意间降临，你需要静静地以一颗平常心去感受。

篇3：温暖的亲情中学生主题作文

夏天的`早晨，鸟鸣声声。翻开那泛黄的纸张，在袅袅书香的氤氲下，我走进了《花布底片老相机》的故事里，见证了在阳光下的友谊与亲情。

这是一个梦想的故事，又是一个亲情的故事。有一个奇怪的老人——老相机，他为了摄影，风餐露宿，来到花布居住的故乡，一待就是几十年。一个老人和两个男孩的故事，隐藏着无边的生活。男孩花布带着底片去找爷爷老相机。

一路上，底片不理解爷爷老相机的梦想，对待爷爷十分冷漠，他们之间产生不少误会。最后，在花布的帮助下，底片和爷爷修复了亲情的裂痕，理解并支持爷爷去完成他的梦想。底片与爷爷的故事让我懂得，当亲情出现裂痕时需要用关爱去缝补，互相理解与支持;亲情没有杂质，没有距离，更没有虚伪，仅仅是相通的血脉间彼此的关怀。

之前，我也像底片一样讨厌我的奶奶。我的奶奶，也不知从什么时候开始收集我们丢在垃圾桶的饮料瓶。每当我们把不要的东西扔了，她却总把饮料瓶从家里垃圾桶中翻出来。我十分疑惑：“奶奶，您为什么要收集这些垃圾?”奶奶皱起了眉头，叹了一口气，没回答。

往后，奶奶一直这样，总把我们不要的纸皮捡走，放在一个大麻袋里。我不禁想：“奶奶把我们家变成了垃圾堆，我们家不愁吃，不愁穿，为什么要这样折腾自己。”渐渐地，我和奶奶不再像以前那么亲热，甚至许久不和奶奶说话，有时还会有这样的想法：这要不是我的奶奶该多好啊。最后，我忍不住又一次问奶奶。这一次终于解开了谜底。

奶奶说：“哎，现在大家都过上幸福生活了，都不懂得节俭，吃不完的瓜果扔了，一大堆的饭菜倒了。把节俭全都忘掉了。我捡纸皮、饮料瓶，是为了绿色回收。”听了奶奶的话，我的脸上浮起红晕，回想我自己总挑食，吃不完就倒掉。原来，我和奶奶的亲情就夹在“节俭”这两个字上。奶奶的事让我懂得了节俭，更让我体会到亲情是需要相互理解与体贴，它就在眉眼顾盼间，浅浅的微笑里。

《花布底片老相机》犹如沙漠里的涌泉，让我感受到亲情的无穷能量。我缓缓合上书页，岁月静好，亲情依然。

篇4：温暖的亲情中学生主题作文

有一种思念，叫魂牵梦萦;有一种关怀，叫做无微不至;有一种唠叨，是爱的寄语;有一份新情值得我们永远珍惜。

小时候，自己与妈妈的交流很少，我总是和爸爸玩，妈妈对我来说就是严厉，很恐怖。自己对小提琴是“恨之如骨”，我每天耳边都是妈妈源源不断的唠叨：“快练琴，马上就要考级了，快点练琴去。”我正在玩电脑玩的乐不思蜀，听到妈妈这话我是一个耳朵进一个耳朵出，才不当回儿事，哼哼答应两句就继续玩电脑。

妈妈听我没动静，就走来说：“赶快!干什么事都要雷厉风行，拖拖拉拉像什么东西!”听到这话我气不打一处说：“不练!我才不练，练那玩意儿又不能当饭吃!”妈妈一听我这句话生气的说：“你要再不练，我就打你了!”“你敢，你越打我，我越不练!”我嘴硬的说。

听到这话妈妈怎么可能放过我，“啪”的一巴掌就打到了我的背上，我哭了，伤心欲绝的跑回房里，在房间里，我一个劲的哭，连晚饭都没吃，哭到最后哭累了就睡下了。半夜里，我听见有声音，就假装睡着，原来，是妈妈进来了，她替我掖了掖被角说：“孩子，妈妈并不想打你，只是替你着急，如果你考级考不好，那你一定会更伤心。

妈妈那么爱你，怎么会打你呢?好宝贝，你千万不要不听话，因为这样会害了你的!”听到这句话，我的眼角湿润了，在我的印象里，妈妈对我的严格要求是在我心中的形象，可妈妈说这样的话让我很感动，我心里想，明天一定好好练琴，要听妈妈话。第二天，我不仅向妈妈道了歉还练了一上午的琴。从那以后，我与妈妈的关系发生了转变，和妈妈变成了“好朋友”，每天的好事，坏事，有趣的事我都会给妈妈说。

亲情是夜晚一个掖被角的动作，亲情是一家人一起看电视，亲情也是一盆洗脚水……我们每个小孩子现在都是衣来伸手，饭来张口，在家里都是小皇帝小公主，但我们只是索要，却忘记了父母是怎样挣钱养我们的，生活中让我们值得珍惜的东西太多太多，但我们决不能忘掉父母的爱，千万不要在想到要珍惜时，爱却走了，珍惜亲情，珍惜爱!

篇5：温暖的掌声中学生主题作文

生活中，我们经常听到掌声，但你是否听到过为自己而响起的掌声呢？告诉你，我不仅听到过，而且那掌声永远回响在我的耳边，它鞭策着我，鼓舞着我，激励着我，使我铭刻心中，永远无法忘怀。

记得小时候我很胆小，从不敢大声说话，家里来了客人，我总是躲在房间里，不敢出来，更别说打招呼了。至于上课发言，更是少得可怜。一次，郑老师提出了一个问题，我很快就想出了答案，却迟迟不敢举手。老师叫了几个同学，都答错了。

我不甘心自己的正确答案被埋没，手在桌子底下试了几次，最后终于举了起来，可是手却像是挂了一块砖，低得不能再低了。我分明感到手在颤抖，手心出了汗。老师把慈祥的目光转向我，她微笑着叫了我的名字，我的心突然加速，怀里就像揣了一只兔子，紧张不安。

但我还是站了起来，可回答问题的声音像蚊子嗡嗡，说了一半就卡了壳。我的脸一下发烫了，恨不得找个洞钻进去。“别紧张，慢慢来。”老师的声音那么温柔，那么动听，再看老师的目光，充满了亲切，充满期待，就像冬天的阳光温暖着我的.心。顿时，我的心里升腾起一股力量，我相信，我能行。

说来也怪，我心中的答案竟不由自主地说了出来，顺畅如水一般。大概是我平常很少发言，老师吃惊地瞪大了眼睛，周围的同学也惊讶不已。“哗哗哗”，同学们和老师一起鼓起掌来。那掌声一阵高过一阵，像潮水包围着我。霎时间，我激动，我兴奋，我第一次感受到掌声给予了我力量，给予了我自信。

那一刻，我感到那掌声的奇妙。掌声是世界上最鲜明、最生动、最优美、最简洁的语言，它包含着鼓励，它包含着期待，它包含着肯定，它包含着赞赏那一次掌声令我终身难忘。

篇6：阳光很温暖中学生主题作文

一缕阳光，划破黑暗的笼罩，为静谧的世界拉开新一天的序幕。公鸡们瞅见这缕阳光，兴奋地提交，清醒了睡眼惺忪的老农;花朵儿瞥见这缕阳光，下意识地伸个懒腰，几颗晶莹的露珠滚入泥土;小孩子瞟见这缕阳光，不情愿地裹紧被子，知道他们的父母揪起他们的耳朵……这缕阳光，不断地汇聚，壮大。它吞下星星，食掉月亮，饮尽黑暗，天空明亮了!

七八个小伙儿一边嚼着饼，一边使劲等着自行车;三五个孩子唱着歌儿蹦蹦跳跳地去学校;两三个姑娘扎着马尾辫，嬉嬉笑笑地在人流中穿梭。真是一幅美好的图画。

一道金光，“唰”地掠过天空，在这画布上留下一道金色的痕迹。那是什么?人们仰望天空，面面相觑。

一声巨响，震彻了世界。随着一团团“白雾”的升起，城市的街道、小巷、商店、餐馆都仿佛被施了魔咒一样，行走的人们奔跑起来，安静的人们尖叫起来，购物、吃饭的人们停了下来，到底发生了什么?似乎有一种莫名的情感从众人的心中油然而生。

远处，隐隐约约地传来枪声，一声接着一声，使这种情感一次又一次地加深。街道上，变得拥挤不堪，曾经友好善良的人们变得愤怒急躁，他们奔跑着、咆哮着、哭喊着，往日繁华宁静的城市变得一下子变得“生机盎然”。身穿警服的人们努力地维持秩序，然而他们心中也是与那些人一样，都是同样的情感——恐惧。这是一种集无助、畏惧和似有似无的希望于一体的情感，它能够让人精神接近崩溃。这种恐惧笼罩了整个城市，将它死死地包裹起来，甚至连阳光都无法透进来了。

硝烟过后，一片狼藉。

钱财，掠走了;房屋，倒塌了;粮食，抢光了。

痛苦的人们倒在地上，现在他们只剩下眼泪。幼小孤独的孩子无助地睁着一双大眼睛，瞅瞅静静地躺在他身边的父母，他以为，他们睡着了。稚嫩的小手还不时的驱赶匍匐在父母身上的蚊虫。有些人，只能躺着，腥红的液体浸湿了他们的衣裳，侵蚀着他们的生命。撕心裂肺的哭号并不能缓解疼痛，而他们身边的人也手足无措，他们也只能坐以待毙。

阳光，却在这个时候来了，它不再是那么的温暖、柔软，它变得强烈、刺眼。或许它的本意并不是这样，然而恐惧的笼罩好像是一个凸透镜，将本充满善意的阳光会聚起来。焦灼的阳光无情地烘烤着人们、大地，使恐惧渐渐演变成了绝望。

阳光也绝望了，无形中，它被改变了……

篇7：温暖的味道中学生主题作文

那一天，天气有些寒冷。

我漫无目的地走在街上，踢着路边的石子，思绪早已翩翩飞舞。突然，眼前的一幕直入眼间……

在车水马龙的十字路口，一个老人站在道路的一旁，他的头发全白了，拄着一根拐杖，看起来大约六七十岁。沧桑的脸上，有几颗痣，许多皱纹爬上了他的脸庞，看上去像是在微笑。他深邃的目光向远处望去，可能是在寻找什么，或者，也许是在等着谁。

这时，他的身旁多了一位小男孩，系着红领巾，看上去应该刚上小学。男孩仰起红彤彤的脸蛋，不知在说些什么，他们一同笑了起来。男孩笑得十分可爱，像迎春花一般美丽，而老人的笑容中，似乎隐藏着什么。

紧接着，男孩扶着老人，一步一步地朝马路对面走去。就这样，男孩轻巧的小脚和老人笨拙的大脚极有节奏地走到了马路对面。

老人慈祥地表扬着小男孩，小男孩满足地蹦蹦跳跳地离开了，看得出来，他是自豪的。

孩子的纯真的确可爱，我也不禁在心里为他竖起了大拇指，但随后，我震惊了!老人拄着拐杖，十分吃力地走了回去，每走一步都令人揪心。我心生疑惑，走了过去，搀扶着他，也提出了我的疑问。

老人一边感谢我，一边说：“我的腿脚不利索，我的女儿让我在这等呢，我们准备去看病!”我的心中瞬间涌起暖流，原来，老人并不是真的需要过马路，只是，为了满足小男孩的自豪感，他“多此一举”。如果，当时老人拒绝了那个小男孩的帮助，也许，小男孩会有些失落，而这一举，成就了他的童真与善良。

这只是一件平凡的小事，我却体会到了一个老人的爱心与睿智。我只是一个旁观者，但在这个寒冷的晴天，一股温暖和着阳光，流进我的内心，久久无法消散!

篇8：温暖中学生作文

温暖中学生作文

爱，是我们生活中永恒的主题。爱，它无处不在，他总能为人们带来浓浓的暖和意想不到的温情。

今早，我由于出门太匆忙，而忘带我的作业纸，我坐在教室里就像热锅上的蚂蚁一样，坐立难安，心里忐忑万分：哎呀，糟了糟了，没带作业纸，这可怎么办！情急之下，我用老师的电话通知了妈妈，让她帮我把作业送过来。

等了二十分钟，作业终于送来了。把作业一拎进教室，我就疯狂地翻找起来： 我一把将语文《随堂》拎出来，来回翻找，什么没有，哎呀，怎么什么也没有啊？我接着急匆匆地把其他书抓出来，来回仔仔细细地翻了遍，可是除了一张语文笔记以外，就如竹篮打水一般一场空。

我心急如焚，眼泪都要落下来了：这可怎么办啊！看来只有死路一条了。我心灰意冷地走到老师那里，等着惩罚。

作业找到了没有？老师问道。

没有。妈妈把作业送错了，我写了。我说话的声音极小，就像蚊子哼哼，说到最后都快没声音了。

那你的`意思就是说你写作业了，但是没带，这是对的，老师不应该罚你对不对！老师严厉地训道。

不是的！我极力为自己申辩。

那你该怎么说！老师的声音越来高，使人不敢抗拒。

我错了，我不该不带作业。为什么丢三落四，为什么要不把东西装好。我心里狠狠地训诫着自己。

行了，下次不许再丢三落四的，听见没有！记上名字，回去罚站。听着老师的话，我自责地回到座位上，迅速地奋笔疾书。

老师告诉我们说，谁如果在第一节课下课交不上的话，就叫我们的家长来。我十分害怕：千万不能叫家长啊！不然回家妈妈一定会好好教育我一番的！由于恐惧，我很快便补完了作业。

一下课，拿起作业纸，我便飞一般地冲出教室，直奔语文老师的办公室，一阵疯跑后，我来到了办公室：老师，作业补完了。我怯怯地说，你怎么又补了一遍？老师纳闷地望着我说。不是您说要补吗？我同样纳闷地说。听了我的话，老师顿了一下，解释道：老师相信你写了，但是你们班里这一段时间风气不好，连班长也不写作业了，老师当着那么多同学的面

听了老师的话，我心里暖暖的，老师竟然相信我。

通过这件事情，我感受到了老师对我深深的关爱和信任，以后我绝对不可以辜负老师！

爱，只是一个简单的字，却蕴含了太多的事。老师对我的爱，是严厉，是信任，是恨铁不成钢。这浓浓的爱和温暖洋溢在我心中。

篇9：温暖中学生七年级作文

一颗助人之心灵是温热的，一个健全的社会，满溢的是动人的温馨，散布在每一个角落，为生活其中的人们，带来霍霍燃烧的希望与光明。

还记得那一年的地震灾害吗？暴雨袭击，狂风怒吼，一时间山河变色，满目疮痍，许多灾民流离失所，一世的心血在短短的一夕之间，付诸滔滔滚滚的泥流中，甚至失去挚爱的亲人，如此强烈的打击，怎教人承受？“社会”在这个时候启动了。

社会每一份子是它的能量来源，大家有钱出钱、有力出力，每个人微薄的力量汇聚成社会的大温暖，乘载着厚实浓烈的爱与热情，送至每一位灾民受创的心中！“患难见真情”！社会里的每一份子都是生命共同体，唯有同舟共济、互相扶持，才能让社会的温度加温，而不是冷漠冰冷的，让温情诞生在每个人的心头！

走在街头，如果稍做留意，便会发现许多人与人间温馨的小风景，却足以打动人们易感的心！一个气温低迷的午后，寒风飕飕，人人无不紧裹着厚重的大衣，手也深深插进口袋，只怕刺骨的寒风要趁隙钻进袖里！这时，我瞧见一个怯生生的身影，缩着身子在人群间发传单，是口袋太暖和了吗？竟没半个人伸手去接。

那瘦瘦的背影和僵直的双手，我所见是空洞的无助与彷徨，突然一阵带劲的冷风，那人一失神，传单挣脱了他冻的发紫的手，飞舞着，飞舞在人来人往却漠然的街上。那双微微带着稚气的眼眶努力隐忍着惊慌的泪。“我帮你捡！”说话的是一位路人，字字铿锵，其它人不听见也难，只见他一弯腰，一张传单，小心翼翼放进背包，第二张、第三张，却直接分送给围观的路人，这次没人不接了。那位男孩呆愣的站在一旁，这次他的泪终于流下了——是振奋且感激的热泪！

谁能感叹社会冰冷呢？让它散发温暖动人的光亮，是我们共同的责任！燃烧吧！人心中的大爱！

篇10：温暖中学生七年级作文

犹记得花朝节的早晨，偌是在乡下，几个姐妹是一早就结伴去拜花神的，温暖就在身边。将各色裁剪的彩条系在开着花的树上，一边扎着长带，一边唱歌。且是不许男孩子偷看帮忙的。

微冷且带着稻香的风萦绕着，带来远处的些许歌声，也模糊了我的记忆。我不记得，那时刚刚露畴的太阳，是否斑斓了远处的小河；屋外带露的木芙蓉，是不是绽开了绯红而羞涩的花瓣；水边的一丈红，是不是化成了缕缕的胭脂水——我总是会将这些记错。然而对于那些清新而迷人的感觉，却是绝不会错的。

一记，就记了十几年。

然而还是回来了，回到了城市回了家。父母在这里工作，自己在这里上学。住在水泥房里，呼吸着汽车的废气，同时也享受着自来水白炽灯这些廉价却真实的便利。和公交车上邻座的人打招呼：“早！”回应的是一个生硬而略带羞涩的笑容。也很美了，就像晨日升起前，天边瑰丽的云彩。但终究是看不见太阳穿过云层，喷薄而出的时刻。他下车了。

我看着电视里世博会绚目而灿烂的标语：“城市，让生活更美好。”抱着娃娃熊哭了出来。我不奢望你能让我的生活五彩缤纷、丰富美丽。你就给我们一个好一点的早晨可以吗？

“改造生活”，“改造世界”，充其量也只是一句口号。如鲁迅先生说的：是误了惫慢的自己与惫慢的听众的。

我不想再经历那样的早晨，一个人在寒风中逆行着，远处是灯火，近处也是灯火。然而我只觉得安静，也许是人心的安静。五百次回眸换来的错身而过，却已经得不到一句“早安”了，我们沉默。

世博的标语能否改一改呢？城市，让早晨更美好。能温暖一颗心的，是一杯陌生的水，一句旁人的鼓励。一座城市早晨的美好，很细琐的东西。

一日之计在于晨。我们经历了漫漫的长夜与虚无的梦，想要一点点现实的温暖，一杯豆浆，一片阳光，一声鸟叫，或者你的一句“早安”。

篇11：温暖中学生七年级作文

不管是在学校生活当中，家庭生活，社会生活中，总有一些意外的惊喜、温暖和不开心。其中，温暖会让你忘记难过、不开心的事，会让你在伤心中得到安慰，会让你在难过时得到鼓励。而关于我温暖的事是什么呢？

那是一个初夏的夜晚，一个洁白的大玉盘挂在天上，蟋蟀在草丛里叫着，小路旁，我和妹妹被一群人追着，他们手拿石头，地里还不时的喊着：“站住！”我拼命地拉着妹妹向前跑。他们手里的石头像子弹一样向我和妹妹射来，我让妹妹躲去房子的小屋里，我来应付。石头“嗖嗖”地向我射来，我被其中一块射中了，我号啕大哭起来，可是那群人还不放手，继续用石头射我，我无助地坐在地上，继续大哭……就在这时，母亲把我扶了起来，她把我扶到一边，对那群孩子们说：“要是下次你们再无缘无故地打她的话，就别怪我对你们不客气。”那群孩子被吓跑了。这时，听到妈妈坚定而温暖的声音，我马上停止了哭泣，我感觉有一种温暖的热流涌入我的心房，朝妈妈跑去，扑进母亲的怀里。

回到家后，母亲对我说：“你都这么大了还受欺负，下次被人欺负了，别来找我啊！”听了这句话，我想：以后我肯定不会被欺负了，从这以后，我再也没有受过欺负了。这应该就是温暖的力量吧！

从这件事中，我知道了温暖是妈妈怀抱的温度；温暖是我受欺负时，妈妈坚定而有力量的话语；是在我无助时，一个肯定的微笑。

篇12：温暖中学生七年级作文

人们经常歌颂母爱，但还有一种爱，它同样让我们的心灵为之震动，那就是父爱。 记得那天，天空突然电闪雷鸣，风雨交加，班里响起了阵阵刺耳的尖叫声。这突如其来的暴雨使我十分苦恼——放学后，我如何回家呢？雨伞未带，母亲出差、爷爷奶奶年岁已高又离学校太远，父亲刚患重感冒，就连起身都很困难……我想着想着不禁暗暗地抽泣起来。 放学的铃声很快响了，同学们一窝峰冲出了教室，而只有我孤零零地一步步缓缓地下楼。走出校门，人山人海，我无望地向人群中瞥了几眼，果然没有一个熟悉的面孔。“真冷啊！”我不禁打了个寒战。

转眼间，人群离去，我无奈地躲在屋檐下。“此时此刻，如果母亲没出差，父亲不是卧病在床，那该多好啊！”正当我胡思乱想时，一个熟悉的身影正步履蹒跚地向我走来，仔细

望去，那不正是患重病的父亲吗？

看到他强忍着病痛，迈着沉重的脚步，一幅虚弱无力的样子。我的眼角湿润了，泪水充满了眼眶。

突然，父亲扑通一下摔倒了，我大叫一声，大步流星地奔了过去，急忙把父亲扶起来，用自己的衣袖擦干了父亲脸上的泥土。“爸爸，您怎么来了？”我赶忙问道。父亲先是咳嗽了几声，然后上气不接下气地说：“孩子……快……快把雨衣穿上。”我哭了，可父亲却笑了。 那晚，我忘记了自己是怎样搀扶父亲回家的，却清楚地记得父亲回家后高烧又起。 每当想起此事，我的心灵总是为之震动，那风雨中步履蹒跚，虚弱无力的身影总会浮现在我的眼前……

篇13：温暖中学生七年级作文

雨天的温暖

那天正下着雨。只见那春雨在竹枝、竹叶上轻轻地跳动着，格外精神。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下了如烟、如雾、如纱、如丝的倩影；飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏着优美的旋律。在欣赏过后，雨声挡不住清脆铃声的到来，“叮铃铃……”，给同学们带来一丝丝解放。

下课了，这时坐在后一排的郭晓铨拿着《数学》课本，指着第三题诚恳地问陈伟，“这道题怎么做？”。同桌显然没有拒绝他的提问，于是他俩便热烈地讨论起来。

“应该是这样做吧，你看，这题的突破口不就是这个……”

“咦，可能不是这样吧？……”

陈伟的观点被郭晓铨驳倒后，他又陷入了沉思当中。

过了一会儿，看着课本的陈伟忽然眼前一亮，立刻对郭晓铨阐述了观点。

“不对呀！工效×工作时间=工作总量，你怎么倒过来乘啦！”

这时，双方都有些气馁了，他们抓耳挠腮，头皮都快蹭破了，还是找不到解题的思路。看到他们滑稽可爱的样子，我好奇地加入思考的队伍。

我慢慢的、轻声的读题三遍，边读边思考。我微闭眼睛片刻后，睁开眼睛对他们说：“此题可用二元一次方程来解，设二个未知数便可OK”

他们在我的点拨下茅塞顿开，如拨云雾见青天。

“谢谢！”两个甜甜的道谢声争先恐后地钻进我的耳朵。心满意足地拿回了书，嘴角边洋溢的微笑久久不肯离去。

“叮铃铃……”耳熟能详的铃声又再响起。那幅温馨的画面不知什么时候铭刻在我的脑海。看看窗外，依然是滂沱大雨，我心中的那份潮湿，已被一股温暖融化了。

篇14：温暖中学生七年级作文

我的世界在那一刻，不再下雨。——题记

温暖是什么？是父母对我的关怀，是老师对我的鼓励，是朋友对我的关心……而我的视线，这么就来都不得被一把蔚蓝的伞所牵绊。

小学时的一次下雨天。天空阴沉沉的，夹杂着大滴大滴的雨水，毫不留情地砸了下来。我在教室窗口望着马路上撑着伞来来往往的人，正发愁怎么回家，朋友雨萌却拍拍我的肩说：“咱们家住的近，一起回吧。”我十分感激，却也为那把小的可怜的蓝雨伞所担忧。

出于礼貌，我撑着伞，尽量让她在雨伞下。于是，没过多久，我的肩头湿了，额前的头发也黏在了一起，让她置身于一片蔚蓝的天空。

“姚文瑾，伞歪了。”

“没有啊，没有。”我固执地说……

也许是个巧合，又是一个下雨天。小慧撑着一把蓝伞，伞下是我和她。那一幕与小时候的情景混在了一起。蓦然抬头，我笼罩于一片蓝色的天空。而她的肩头湿了，脸上也挂着雨痕，显得有些狼狈，打着哆嗦。

“王露慧，伞歪了。”我提醒她。

“没有，没有歪啊。”

“是真的歪了啊。”我重复。

“好了，快些走吧，真的没歪，没有。”

我别过头，晶莹的泪珠划过脸庞。那把褪了色的伞，又重现以前明彻如天空的蓝。

那一刻，我的世界不再下雨，那抹倾斜的蓝色，让我移不开视线，让我不敢移开视线，让我的世界温暖起来。

篇15：温暖的中学生作文

温暖的中学生作文

“上课！”随着这清脆的声音，同学们齐齐地站了起来。“老师好！”几十个更加清脆嘹亮的声音回应着。我也听见了自己的声音，但并不像以前那么有底气，好像脱口而出之前略带了些犹豫。我心里猛地一愣，随之一种感受更真切：我转学了。看看周围，千真万确，都是陌生的面孔。

新学期一开始，我就从一个繁华的都市来到了我的老家善厚，这是一个虽不是很大，却很热闹的小镇。

老实说，知道要转学，我的心情就一直不好。包括对陌生环境的恐惧，对离开昔日好友的沮丧，对面对一切一切从头开始的不可把握……整个人都觉得好像被什么东西束缚着，全身不自在。

刚来的几日里，我基本上是独自蜷缩在教室的一角，上课、下课，枯燥乏味而又单调无趣，日子似乎望不到头。我常常沉浸在对过去的美好回忆中，而且每次回忆之后，我的心情就更加郁闷，悲观失望的情绪笼罩着我。

直到有一天中午，我正在写作业，班主任王老师来到班里说：“徐磊，你眼不好，不介意我给你换个座位吧？”听了他的话，顿时，一股暖流沁入我那干涸的心床。随后，我有了一个新同桌。座位虽换了，可每到下课，我还是埋头写作业，突然旁边有人说：“新环境一定很不适应吧！”我扭过头来一看，原来是我那英俊而又充满朝气的同桌。我不知道他叫什么名字，只知道他上课发言很积极，估计可能是班上的“尖子”。这时，我点了点头。“这很正常，我刚来时，也是这样，不过时间长了，就慢慢习惯了，最关键是放开心扉，和同学们和睦相处。”他又说。在后来的谈话中，我知道了他是上学期从上海转回来的'，名字叫王仁亮……

在课堂上，我渐渐敢举手了，下课后除了和王仁亮说上两句，也开始和其他同学交往，心情开朗了许多。

最开心的时刻要数那节音乐课，老师说：“这节课我们推选几位同学试唱一下，并从中选一位科代表。”老师选了几个同学后，突然喊道“徐磊”，我全身都震悚起来，心缤ā缤ㄖ碧。老师又喊了一声“徐磊”，我才慢慢地站起来。就在我刚刚站起来的那一刻，班里响起了一阵掌声，那掌声热烈持久。待掌声平息下来，老师说：“小伙子，你是新来的吧！不要紧，大胆的唱……”这时，我的心平静多了，不再那么胆怯。我便开始唱那首我喜欢的歌：“当你孤单时你会想起谁，你想不想找个人来陪……”唱着唱着，同学们都和我一起唱了起来，这更唤起了我的激情。当我唱完时，班里又响起了一阵热烈的掌声，一种久违的温馨的感觉裹紧了我，我感觉自己特别轻松，孤独的心被这种温暖所融化。此时，我才真正地体会到了温暖的感觉真好。

从此以后，我不再胆怯和忧郁。苍白的心是慢慢地充满了阳光。这让我明白了一个道理：面对新的一切，我要适应环境，而不是环境来适应我，只有大胆地融入进去，才能像小鸟一样自由飞翔，才能感受到温暖。

音乐铃声响起，我坐在教室里，一缕阳光透过窗户照在我的脸上，我站起来，推开窗户，阳光“哗”地泻进教室里：“好温暖的阳光啊，又是晴朗的一天。”

篇16：中学生温暖我作文

爱的语言时时刻刻围绕在我身边，使我的心即使在那白雪飘飘的.日子里也能温暖如春。

从补习班里走出来，想着那张糟糕的试卷，一阵风猛地向我刮来，我不禁打了一个寒战。站在雪地里的我知道暴风雪要来临了。害怕、紧张、孤单向我袭来。手习惯性的伸进了衣兜里，突然感觉到里面有东西，拿出来一看，原来是张小纸条，打开一看有一段字“同桌，加油！我相信你是最棒的。”霎时间，一股暖流直冲心田，温暖着我！“曾经多少次失去了方向，如今我已不再感到彷徨。”因为同桌的鼓励，我不再害怕、紧张、孤单。我要微笑着去唱生活的歌谣！

走在马路上的我漫不经心，边走走，边瞧瞧。一不小心便滑到了，还没等我站起来，就听见一阵刺耳的喇叭声。腿还在隐隐作痛，这时好像有一位司机已经等的不耐烦了，从车上走下来。我心想“怎么还要骂我吗？凶巴巴的，切！”这时他走到我身边，把我扶起来。面带微笑的说了声“孩子，天冷路滑车还多，你看着点儿。”我也笑了笑，笑中带着惭愧与感动。那铜铃般的声音在冰天雪地里回荡。世界因互帮互助变得每一刻都精彩万分。

早上起床，穿好衣服吃完饭，已经下了楼，这时传来妈妈叫我接电话的声音，谁呀！非这时打来电话。我气喘呼呼地跑了上去“喂！今天降温别忘加些衣服。”哦，原来是在远方的朋友。我突然感觉到我们虽然相隔很远，但心更近了。走在路上回响着朋友的声音，在这个寒冷的冬日里是多么温暖！有一位时时刻刻关心我的朋友，多么甜蜜！

虽然每一句话都如此简洁，但在我心里像一团猛烈燃烧的火，永不熄灭，一直温暖着我，伴我成长！

篇17：守望中学生主题作文

对于过去，现代人总说:过去了就是过去了，一切都将从新开始，没有必要记住那么多。而对于未来，人们则充满着期待与憧憬，盼望着美好的事即将发生，美好的人即将出现，但终有一天他们也会成为我们不理睬、不在乎的过去。生活就是这样，周而复始。

话是那样说，记住一些人、一些事很容易，仅仅只需要几秒钟的时间，但忘记他们却并不是那么容易说忘就忘的，有时候不知不觉地就把他们烙印在心底了。所以，人总是有一些想要守护的人或事的:朋友、家人、快乐的事或对你的内心有所触动、让你感动流泪的事。

过去，也是传统、经典的代名词，说起老一辈人的生活或事迹也常常会用这样的句式:“过去?”“过去的时候?”。总一句话，现代人会让过去的烦心事成为真正的过去，会让过去美好的事永远住在自己的心里。

而对于未来，人们在畅想、在展望，又多希望在将来能将畅想变为现实。国家政府在每个年底都会对过去的一年进行总结，对未来进行设计，定下来年的目标。人们也会如此，他们会许下一个心愿作为自己来年奋斗的方向。

那么，我们青少年就要被主宰吗？被长辈一步步规划、铺垫好自己的人生然后我们想傀儡一样走完，而不能有一点自己的主张走上自己规划的道路吗？答案当然是否定的，可现在的我们离开父母根本不能在复杂险恶的社会中生活下来，“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈。”我们太过依赖父母，不懂的守护，不懂得展望，更不会守望。我们要从现在做起确立好自己的理想，从现在开始向着自己的目标前进，让过去的自己为将来的自己震撼，让世人为自己惊艳;从现在起，树立自己的目标，不忘初心，一步步走向人生的.巅峰，不仅为自己，更为那些一直陪伴在自己身边的人，珍惜自己的人。

也需要在未来，也许在过去，我们也会、也曾辉煌过。守护过去，展望未来，他们是守望，是我们无声的誓言！

20xx年5月2日

篇18：学会了中学生主题作文

这个天下上有很多事情，你觉得来日诰日必然能够再持续做的;有很多人，你觉得必然能够再见到的。因而，在你临时放动手或临时回身的时候，你心中统统的，只是来日诰日又将重聚的但愿。有的乃至连这点但愿也不会感到。因为你觉得日子既然能够如许一天一天过去，当然也应当如许一天一天畴昔。来日诰日，来日诰日，应当是没有甚么分歧的。但是，就会有那么一次，在你一罢休或一回身的顷刻统统的事情就会完整窜改了。太阳落下去，而在它重新升起之前，有的人就今后和你永诀了。

我感觉这段笔墨非常合适我们。我们多是家中单身后代，自小就没有经历过甚么波折，顺顺利利的一起走到了现在，以是几近没有甚么特别爱护保重或巴望的事物。我们的需求几近都能够获得满足。但就因为如此，跟着春秋的增加，我们逐步的变得自怨自哀，逐步的出错，逐步的沉默。因为我们发明本身落空了太多，我们发明本身没有了寻求，我们发明本身的糊口变得机器~~我们发明这实在不上我们想要的，但我们想要的又是甚么呢?

我们落空的太多，乃至于我们开端思疑曾经是不是具有过。因为我们在具偶然并没有好好爱护保重，我们想当然的：它，会永久在我们身边，不会消逝!当落空一样时，我们倒是那么的不觉得然。终究，我们开端感到了孤傲，此时，我们身边的事物一变的百里挑一。我们明白了，天下上，没有永久。

当落空，我们就会想到去寻觅。但可骇的是我们却不晓得，究竟甚么是我们要寻觅的。我们曾经具有过甚么，为甚么此时的我们却想不出呢，我们有具有过吗?能证明我们具有过的是我们的孤傲感，它证了然我们曾经具有。好笑的是此时我却开端光荣，光荣我还具有孤傲。因为它证了然我具有过。即便我忘了那是些甚么。

实在我想与大师分享的是爱护保重，但细心回想，我却找不到甚么事情能让我来颁发感言，想着想着已写下了这些话。或答应以当背面课本奉告我们要爱护保重!

篇19：中学生春节主题作文

一年当中最重要的节日就属春节了！春节分为除夕、正月、元宵这几个部分。说到除夕啊，今年我们为了迎接20xx年的春节而在除夕守夜。

在除夕那天，我们在老家吃完了团员晚饭。晚饭后，经过一番讨论，我们决定了要守岁。

我们一大家子人围在了一起，讲了一将旧的一年里所发生的事情，和新的一年里准备的新目标。讲完之后，大人们便抽着烟、打着牌来消磨时间。而我们小孩子呢，因为受不了屋里的烟味儿就跑了出来，在屋前的空地上你追我赶的玩了起来。一会儿，玩累了，就坐下来歇息。玩够了，就回屋看看时间，还早，还有一个多小时呢。等到我们准备出去，接着疯的时候，妈妈走了过来，给我擦了擦汗对我们说：“你们先休息一会儿吧，我给你们去拿点儿东西来吃吃。”不一会儿，妈妈便拿了盘吃的走了出来。我一看，拿起一颗枣子儿说到：吃枣，枣是来春枣。”小表妹也不甘示弱地说：“吃柿饼，事事如意，然后吃杏仁，做幸福人。”“吃......”“吃，吃长生果，长生不老，吃年糕，年年长高。”见小表妹说了两个，我有点儿气不过来，刚想说，却被妈妈给插进来嘴。在一旁的姐姐看见了，笑着走过来对我说：“好啦，好啦。”之后我便和姐姐凑在了一起。

姐姐给我讲了守岁的传说，还跟我说了守岁得不同。长者受岁为“辞旧岁”，有珍爱光阴的意思；年轻幼小的守岁，是为父母延长寿命。

时光在不经意见流逝，新年的脚步也在渐渐逼近。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、........0”20xx年的钟声在此响了起来！时间好像停留在了那刻，我们的浓浓亲情充满着新年！

新年快乐！红包拿来！

篇20：中学生春节主题作文

春节，一个传统的节日。每逢这个时候，家家户户就开始准备年夜饭，小吃、酒水。走亲访友也是必不可少。送红包、收红包、数红包是小孩儿们最快乐的事了。

今年，我就过了一个与往常不一样的春节。

我们家过年前必定会炒些瓜子、花生。每次我都只能看着奶奶娴熟在锅里不停地炒啊炒，而我只能在一旁用竹筛把残余在瓜子、花生周围的盐抖出来，抖个两三遍便好了。今年，在我苦苦央求下，奶奶终于把锅铲递到我手里，我十分激动，头脑里想着各种自己像大厨一般神气自如。我按照奶奶的指示，点了火，先把盐倒了进去，等盐热了之后再放瓜子、花生。整个流程下来十分顺利，虽然炒的时候把不少盐给炒翻出锅，让它们成功“越狱”，但我还是十分高兴，第一：盐洒了奶奶没发现，第二：瓜子、花生全部被我炒完了。吃着自己炒的瓜子，觉得十分的香甜。

大年初三的时候，我与爸爸、妈妈一起回了趟妈妈的老家----钟祥。虽然我过年时从没去过，但听妈妈说，那边有许多亲戚，说不定到时候红包拿到手软咧。我一听红包，心里满是期待和欢喜。果然，到了钟祥，见到长辈问声好，拿到红包人就跑。一天下来，我收到无数红包，但是让我哭笑不得的是：糊涂的妈妈竟然把我的一个红包送人了。当我问她时，她不好意思的笑：“啊，那是你的红包啊，我没看，我以为是我包的那个红包了咧，不要紧，不要紧，回头还你一个。”我听了，差点晕过去，回了她一句：“气死我也！”顿时，她笑得更欢了。晚上在宾馆，我趴在床上数，“一共4230元”，我说。但我马上后悔了，每年的压岁钱我都会如数上缴，可见我对我妈忠心不二啊。可是，这次她的回答让我倍感惊讶，她竟说：“今年就不收你的压岁钱了，给你办张卡，存起来啊！”话音刚落，我便给她一个大大的熊抱，口里还叫喊着：“妈妈万岁！”一回家，我便在妈妈的陪同下到交通银行办了一张儿童专属卡，把过年的“收入”尽数存了进去。这可是我人生的第一张卡哦！这应该是我今年最开心的事情了。

回到家，吃着已经没有热度但依然香甜的瓜子，年，也就这样悄悄地离开了……

篇21：中学生环保主题作文

草木葱茏、绿树成荫，鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护环境，维持生态平衡。“天苍苍、野茫茫，风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊！一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中，那么美丽和谐，那么生机盎然。可是现在，人类以飞快的速度改造着大自然，一片片树林倒下，一块块绿色消失，一座座高楼建起，一条条污水流出，我们的生存环境遭到了极严重破坏。大气、水、土地被严重污染，自然界的生态平衡受到很大的影响，湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球，难道这还不足以警示我们，保护环境已刻不容缓！

每当我们保护环境的时候，地球像是一个既慈祥又温和的母亲，可每当人们向自然世界过度地开采时，地球就像一个冷漠无情的自然杀手向我们不断地报复。

我们是地球的小主人，我们每个人从小就要有环境保护意识。我们要从现在做起、从身边做起、从小事做起，爱护花草树木，爱护鸟类和其他小动物等等。

我们可以从身边一点一滴的小事做起，比如多植树造林，种出一片绿色；爱护周围一草一木，保护身边的绿色；不乱涂乱画，见到垃圾就捡起来等等。当然，这些光凭我们的努力还不够，还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献。所以我们还要当好环保宣传员，向身边人宣讲环保知识。用自己的行动影响身边人，带领大家都来爱护环境。

绿色是多么宝贵啊！它是生命、是希望、是快乐。同学们，当你陷入挫折和失意的时候，当你烦恼的时候，回归大自然吧！拥抱大自然吧！大自然可以陶冶人的性情，平静人的情绪。在三台山的林间小路上走一走，在莲花台旁的草丛中躺一躺、拥抱平天湖的蓝天绿水，闻一闻杏花村的泥土芳香，一定可以让你忘记所有烦恼，收获满满快乐。

顾炎武曾经说过天下兴亡，匹夫有责，保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们这一代的肩上。让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧！保护环境，人人有责；保护环境，从我做起！让我们行动起来吧！只要努力，绿色一定会再次围绕在我们身旁！

篇22：温暖的主题作文

这是一个周六。我背着吉他，匆匆赶往青少年活动中心去上课。虽说已到了春天，但还是很冷，大家都穿着厚厚的羽绒服，隔开了大家的心，变得冷冷的。

电梯里被许许多多孩子和他们的妈妈或者是奶奶占领了，我挤不进去，只能走楼梯。走着走着，我突然感觉到一股巨大的冲击力撞向我，这股冲击力使得我重重地撞在地上。“咣”一声，我摔倒在地上。顿时，所有在楼梯上的人的目光全部被吸引到了我的身上。膝盖上好疼，火辣辣的，或许是受伤了吧。

哎，真倒霉，上个兴趣班也要受伤。我这么想着，正准备爬起来继续走，却看见那位让我摔倒的人——一个和我差不多大的女孩，她走上前来，怯怯地看着我。“刚刚真是对不起，我有点赶时间，不小心撞到了你。没事吧？”我的眼光触到她的眼神，有些不好意思，还有些因为做了不好的事而展现出的愧疚，眼巴巴地盼着我的原谅。因为她的诚恳，我不知为何就原谅了她。“没关系，”我笑着说，“大家都有个不小心嘛！”她释然了，露出了如释重负的表情。这时，又有另外两个人上前来。一个帮我贴心地拍拍身上的灰尘，另一个则一直不停地问我“疼吗”。我惊讶极了，没想到在这里摔倒会有这么多人对我施以援手：周围的许多人都关切地看着我，虽然他们没有上前，但我还是从他们眼睛里读到了——善意与关心。

我感动了，笑着对其他人说：“没事，我没事了，大家不用关心了。”大家也好像满意了，笑着离开。

今天又是一个很冷的天。但我体会到了，厚厚的羽绒服并没有将大家的心隔开，而是大家的心穿过厚厚的羽绒服相连起来，互相联系，变得暖暖的，暖暖的，就像，这个季节应有的温度与感受，真正的，温暖如春……

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