以下是小编整理的钻研创新创新作文500字，本文共15篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。本文原稿由网友“小狼仔”提供。
篇1：好学多问钻研创新作文
【荐】好学多问钻研创新作文
语文书中有一篇我最喜欢的课文《不懂就问》，讲的是孙中山小时候爱学习，勇于举手发言，不懂的地方就大胆问，养成了一个良好的学习习惯。读完这篇课文后，我想到每次在上英语课的时候，我害怕自己读得不好，会被同学嘲笑、老师批评，不敢跟着同学大声朗读，提问的时候我也尽量低着头。现在我懂得一个道理：“学问，学问，不懂就问。”学习的过程中遇到了疑惑困难不算什么，重要的是要敢于打破沙锅问到底，才能清清楚楚弄明白它，转化成自己的知识，才是“吃到肚子里的墨水”。所以我再也不怕英语课了，遇到难题，我一下课就去问老师，上课也敢放声朗读了，妈妈夸我进步了很多，我的学习劲头也越来越高了。
在潜能科技课堂上，我们在学习知识中勇于探索，发现其中的.奥妙。每当同学们一起做了成功的实验时，大家都兴奋得欢呼了起来，在老师的称赞鼓励下，我坚信，只要能好学多问，勇于钻研，就没有做不到的事!
篇2：好学多问钻研创新作文
我是个活泼可爱、能说会道、勤学创新的人，其中我最自豪的就是我勤学创新这一方面。
我是个勤学的人。有一次上语文课，唐老师让我们回答一个问题，但由于问题太难，只有我一人举手，因为我相信只有我为大家起一个好头，大家才会勇于举手。虽然我的答案不到位，但是我鼓励了很多人举手，很可惜，直到下课都没人能回答出这个问题。于是下课后，我就跑去唐老师的办公室，和唐老师一起钻研这个问题。唐老师很好，给了我一点提示，可就是因为这一点的提示，我似乎明白了这个问题的答案，就回教室和同学们一起又钻研了我这个答案，想看看大家认不认同我的观点，结果大家好像都很认同我的观点，因此我感到很高兴，因为我终于破解了这个问题的答案。又一次上课后，我滔滔不绝地把答案回答了出来，事后唐老师问我是怎么知道的，我笑了笑告诉唐老师：“是我和同学们一起知道的。”
我还是个创新的人。身为大队委和英语课代表的我，常常背负着一些重任，随时都有可能面对一些难以克服的困难，但是我却临危不惧，总是认认真真的完成老师布置的每一项任务，深受老师和同学们的爱戴。有一次上英语课，孔老师让我去急去她办公室帮她拿一下我们班的《同步探究》，但当我到了孔老师的办公室门口时，才发现孔老师的办公室锁了，我很着急，因为我没办法进去，可在我想了又想，看了又看的情况下，发现孔老师的办公室和她旁边办公室的后门是连在一起的，所以我就从孔老师旁边的办公室进去了，不一会我就拿到了我们班的《同步探究》，回到了教室。孔老师以为我没拿到《同步探究》，因为她想起了她办公室的门被她锁了，而我却出人意料地拿到了《同步探究》，并令孔老师和同学们对我很佩服。
你们认为我是不是个勤学创新的人呢？
篇3：好学多问钻研创新作文
我们的组长陈洁思老师是一位爱钻研，肯奉献，工作有热情，有方法的骨干教师。 她自己对教学有强烈的追求和热爱。她在课余时间读完了研究生课程，在学习过程中建立了自己研究的课题。她在课外拓展阅读方面，寻找了许多补充资料，并且能够不断开发新题型。她对学生教学中出现的问题，主动思考和寻找方法。
在教学年中，她以身作则，不光继续钻研教材教法，了解学生，更难得的是，她带领大家一起钻研，一起讨论，大到组里的每一次会议，小到备课组的每一次备课活动，她都将事先的思考和材料准备和大家分享讨论，让我们的活动总是充满浓浓的学术氛围。组内老师在她的带动下，灵感迸发，思维碰撞，共同有了很多智慧的结晶，积累了不少成功的经验。
比如学校在寒假中开始了《基于初中生核心素养的学校课程构建与实施研究》的研讨，陈老师调动大家积极性，召开组内教师开会，分析和思考英语教学中如何具体落实;比如她十分关注英语的拓展课，力求把先进的教法和教学内容带给学生，并且给相关老师许多建议。比如在申报组内课题时，她了解并总结了组内老师感兴趣的课题，进行归纳，大家主动报名参与，在她的带领下，我们正一步步开始了课题的行动研究。
她从不吝啬和大家分享自己的心得体会，无论是之前在国外培训的经历，还是读研究生时讨论的话题， 我们总觉得这位组长有着开阔的视野和充足的干劲。在她的感染下，我们也开始了钻研，比如开展一个系列的公开课， 比如在开课结束后学会反思写案例分析，比如说出自己教学的困惑相互商量。
总之，在她的带领下，我们的教学有了更多的创新;在她的带领下，全组的老师有了更多科研的意识和热情;在她的带领下，我们正在不断积累好的方法，让我们的英语教学更上一层楼!
篇4：好学多问钻研创新作文
有人说，学会创新才能立足于世界不败之林，才能更好的发展和开拓。
随着时间的推移，我们发现创新变得越来越重要。文学上需要创新，产业上也要创新。只有学会创新，才能不被潮流落下，才能创造出更多的价值。
钱钟书先生曾在《论中国诗》一文中提到“中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。”这仅仅是因为中国诗一蹴就达顶峰，而后来的诗人多是沿用前人的套路来吟诗作赋，很少有人能够突破前人的束缚而学会创新，所以后来的很多诗也就失去了其意义所在，让人觉得空洞、乏味。文学也是如此，一旦有什么掀起了浪潮，那么就会有更多的人去争先恐后的追逐。而这其中更多的是忘却了其本身的价值，盲目追随。事实证明，这些套用别人的东西，不自主创新的东西往往经不过时间的'冲刷，就被遗落在历史的长河中，不见天日。要学会创新，来提高作品的内涵，使之不落于俗套之中。
在中国的动漫市场也可见创新的重要性。随着时间的流逝，一切都在发生着变化。很显然，上个世纪的动漫也早已不再适用于这个时代的需求。我们不仅要在历史中寻找素材，更要立足于生活，从实践中学会创新。只有那样，才能与外来动漫有底气竞争。如果没有创新，我们的动漫产业必然会在世界的浪潮中被淘汰，跟不上前进的步伐。所以，学会创新，是竞争的必备条件。
在产业中，因为不断创新而取得辉煌成就的企业不在少数。而也有许多企业因固守传统，不懂得去创新，依靠自己原来的东西，完全适应不了竞争如此激烈的社会。也许曾经辉煌过、灿烂过，但是逐渐走向衰亡是必然的。而国内的很多自主创新企业，如海尔、奇瑞，它们之所以能够发展的如此迅速，超过更多的企业，是因为懂得创新的意义所在。所以只有不断创新，才能取得更大的进步。
对一个来说，创新很重要;对于一个企业来说，创新也很重要。对于一个国家来说，只有不断创新，自力更生，不依靠别国，才能立足于世界不败之林!
篇5：创新作文500字
创新源于生活，始于观察。当我们留心观察身边的景物的时候，灵感可能就来源于某个不经意的瞬间。工匠祖师爷鲁班因为被齿状小草划伤手指而促使他改进工具发明了锯；牛顿因被一个苹果砸中，而产生了新想法，最终发现了万有引力，成为物理学泰斗。从此看来，创新不是凭空臆想出来的，而是在生活中一点点积累，最终在某一时刻迸发出的灵感，促使你深入钻研，最终有所收获。因此我们只有留心观察，认证思考，才可能叩开创新的大门。
创新需要创新者具有远见和超凡的想象力。苹果公司的创始人乔布斯出身贫寒，但成绩优异，在他小时候，由于生活在之后的“硅谷”附近，他的邻居们几乎都是“硅谷”的员工，所以乔布斯在青年时期就接触了电脑，并对它“一见钟情”，可怎奈何市面上在售的只有体积庞大却价格昂贵的商务电脑，乔布斯便萌发了这样一个想法：自己一定要做一台低成本、易携带的电脑。于是乔布斯和他的朋友在车库中开始了研究，经历了几次失败，终于做出了一台电脑。这件事让乔布斯增长了信心，开始了进军计算机界的旅程。乔布斯说过：“消费者永远不知道他们需要什么，只有当我们把产品做出来，他们才会发现，哇！这就是他们想要的。”正如你问消费者需要什么代步工具，他们的回答可能是一匹更快的马，只有你把汽车给他们看，他们才会发现这才是他们需要的。如今的苹果公司正是由于乔布斯的远见，不断进军新领域，才会成为电脑、手机等行业的领头军。因此创新是否能成功，创新者的理念十分重要。
创新是一个国家活力的源泉，我们也要从身边的小事做起，做个勇于创新的人，哪怕只是一道题的新解法，也会开拓我们的思维，而一件件小事将有助于我们攀登高峰，到达成功的顶点。
篇6：创新作文500字
怎么看这个题目，怎么觉得熟悉，啊……今天晚上才和玉菁在创新上完课。话说上完课以后，我就和我爸爸妈妈一起去新世纪广场吃饭，我们在里面逛啊逛，突然，一家火锅店吸引了我们的眼球，里面生意不错，其实和那种迷你火锅没有很大的不同，只不过，它的火锅里的料也是自助的，就好像日本料理一样，在你眼前一样一样地路过……我们觉得十分新奇，于是决定就在那里驻足了。
头一次这样吃火锅，真是新鲜，想吃什么就在面前的传输带上拿下来，然后倒进自己的锅中，方便快捷又有趣，以前只看过日本寿司是这样吃的，现在没想到把日本料理搬到中国火锅的餐桌上来啦。一人60元，海带、粉丝、黄喉、蛋饺、小乌龟（真残忍啊）、羊肉、牛蛙……样样俱全。这就是饭店在金融危机中想出的吸引眼球的法子吧！
吃着这充满创意的火锅，不禁让我浮想联翩。做生意的人，要想能做出品牌来、发财，就要和别人与众不同，要搞得有心意才行，现在全球金融危机，要想挣钱是难上加难，而这位仁兄却想出了一个有趣的方法，正是这个特色，也许让他的生意好了几倍，我们就正是被他的这种独特的“寿司”火锅吸引来的啊。也许他的口味也不比别的火锅店好，也许他的种类也没有别的火锅店多，但是就凭第一眼来看，他却能赢得大多数人的眼球，这也许就是生财之道吧——创新创造财富。
创新创造财富，在我们的生活中又何尝不是这样呢，不要总是走别人走过的路，那在你身后将什么也没有；不要吃别人尝过的梨，那甜味已经被人家尝走了。只有找到自己独特的风格，拥有自己独特的创新，才能闯出属于自己的一片天。
篇7：创新500字作文
创新500字作文
“踩着先人的脚印，最佳结果也只能是亚军”。“要成长，你必须独创才行”。“推陈出新，是我的无上诀窍”。这三句名言出处不同，却告诉我们一个相同的'道理――要想立于不败之地就必须创新。
创新是指人们为了发展需要，运用已知的信息和条件，突破常规，发现或产生某种新颖、独特的有价值的新事物、新思想的活动。只有创新才能有新的突破，才能有竞争力，才能永远立于不败之地。
联想公司有这样一条广告：人类失去联想，世界将会怎样？这个广告很有创新意识。人们通过对这个问题的思考，意识到联想对人类无比重要，顺理成章接受了联想电脑，认为它很好，很重要，必须要有。就是这条有创意的广告拯救了竞争力不强联想公司，使它成了家喻户晓的品牌产品。
打火机一出现，火柴消失了。计算器一出现，算盘消失了。智能手机一出现，回家不上电脑了。微信一出现，短信没人发了。支付宝一出现，银行去的少了。社会的发展告诉我们，要想立于不败之地，必须要创新，否则很快就会被潮流淘汰。所以我们做任何事情都要有创新意识，要勇于创造和接受新事物。
创新对一个国家、一个民族来说，是发展进步的无限动力；对于一个企业来讲就是寻找生机和出路的必要条件；对于学生来说，就是充分发挥好奇心、求知欲和想象力，经过独立思考，结合动手操作，形成自己独特的思维方式。
生活需要创新。让创新贯穿我们的生活，让创新在整个社会蔚然成风吧！
篇8： 创新的作文500字
花儿有了草地的衬托，才会变得更加美丽，天空有了白云的衬托，才会变得更加蔚蓝，大自然有了我们的衬托，才会变得生机勃勃，充满朝气。
纵观古今中外，凡有成者，他们无不具有勇于尝试创新的精神。25岁的爱因斯坦勇于创新，坚持自己的立场，推翻了牛顿“绝对时间和空间”的理论，提出了“光量子”的理论，为之后的“量子学”奠定了基础。灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的材料做灯丝，竟用了1600多种材料做试验……通过不断的尝试，爱迪生最终获得了巨大的成就。杰出的爱国工程师詹天佑爷爷，在修筑京张铁路时，冥思苦想，最后创新出人字形铁路，为中华民族争回一口气。袁隆平爷爷，当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识，在不断的试验和创新下，终于成功的研制出了杂交水稻的种植技术，被国际同行誉为“杂交水稻之父”。袁隆平爷爷热爱祖国、一心为民、与时俱进、勇攀高峰的创新精神，是当代中国人学习的楷模。
无论在学习上，还是在生活中，我们都应该学会不断的创新。还记得在数学课上，老师给我们出了一道应用题，虽然不难，但是我们总是能想出一些新的解题方法，开拓我们的思维。
创新吧！让世界更加美好，生活变得更有情趣，社会变得更加和谐！
篇9：科技创新作文500字
科技创新的成本可能很大，但是要敢于投资，敢于不同与人。科技创新不是一朝一夕的事情。科技创新，要站在科学巨人的肩膀上攀登科技的巅峰。
现如今，随着互联网科技的高速发展，世界各地的人们通过互联网实现了高效的信息交流，极大的促进了社会发展的步伐，开阔了人们的视野，互联网就像是一辆火车带动着世界的发展。
同时，科技做为第一生产力在不断创新发展的时候，我们也亲眼见证着身边科技的高速发展，比如高铁的诞生，使人们出行变得方便;因为科技的创新人们使用新能源避免了不可再生能源的枯竭;因为科技创新天宫一号被送上太空;因为科技创新我们做到了秀才不出门，便知天下事;因为科技创新，载人航天飞船飞上了太空。因为科技创新，蛟龙号可以下潜至7000米，为我们了解大海提供了更强大的物质支持。因为科技创新，我们有了更好、更方便的生活。
科技创新，是人类的灵魂和唯美光环的修辞与创造力。
科技创新为我们的生活提供了更大的便利，因此，做为青少年的我们更应该努力学习，为祖国的科技进步献上我们的一份力量。
篇10：创新四年级作文500字
创新四年级作文500字
踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是亚军。一一李可染
顺着前人的目光眺望，最佳结果也只能是背影。玉升小编为什么说这句话呢？就是为了告诉大家无论是人，还是事，还是一个企业都是应该注意创新的。
创新往小了说能带动了一个企业的发展，往大了说可以决定一个民族的生存。创新至于何物？是一个企业的灵魂，是一种核心力量，具有创新性的企业的企业，才是具有发展潜力的企业。像玉升破碎机配件企业，正因为有其独特的创新，才能在无数的企业中脱颖而出，成为行业的佼佼者。
我国著名画家齐白石，曾荣获世界和平奖。然而，面对已经取得成功，他并不满足，而是汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。他60岁以后的.画，明显不同于60岁以前。70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他画风在度变化。齐白石一生，曾五易画风。正因为白石老人在成功后，能仍然马不停蹄地改变，创新，所以他晚年的作品以早期的作品更完美成熟，也形成了自己独特的流派与风格。
他告诫弟子“学我者生，似我者死。“他认为画家要“我行我道，我有我法。”就是说，在学习别人长处时，不能照搬照抄，而要创造性抛运用，不断发展，这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。
企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制，新的产品，新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。
篇11：创新六年级作文500字
人生，要学会创新
花儿，有了绿草的衬托，所以更美;天空，有了小鸟的徘徊，所以更广。而我们共同的家——世界，有了我们一次又一次的创新，所以才变得如此发达，如此美好。
杰出的爱国工程师詹天佑在修筑“京张铁路”的过程中，大胆创新，想出了让六个工作面同时进行的妙计，为中华民族争回一口气。从前的中国是落后的，正是因为有邓小平同志的改革开放，号召全国人民改善旧生活，创新新生活，才有今天腾飞的中国。可想而知，创新对一个国家乃至全世界都是至关重要。
无论在学习，还是在生活上，我们的人生都应该学会创新。记得有一节数学课上，数学老师给全班同学出了一道关于单位“1”的量的难题。同学们看完题目后，就在练习本上画了起来，嘴里喃喃地口算着，仿佛非把它做出来不可。老师站在一旁等待着。一分钟，两分钟……过了很久，终于有同学做出来了，纷纷举起手，我也不例外。然而，我惊讶地发现我的同桌正苦恼地沉思着。我顿时感到疑惑不解：他平时总考满分，怎么连我能做出的题他也不会做?我带着问号瞧了瞧他的练习本，“咦!那不解出来了吗?还想什么?”我更加困惑了。“我在想有没有别的简便的方法，我要创新。”他平淡地回了我一句。老师开始评讲了，讲完后，说：“这道题只有一种解法。”“不，还有一种，老师!”同桌站起来讲了一句，接着又介绍了他的方法，同学们和老师听后，都竖起大拇指，赞不绝口。这便是创新。
创新吧，让世界更加美好，生活变得更有情趣，社会变得更加谐和。
创新在我身边
科技进步，正是因为创新，有创新，才能不断地改善与发现。
看看世界上的伟人：25岁的爱因斯坦勇于创新，坚持自己的立场，推翻了牛顿“绝对时间和空间”的理论，提出了“光量子”的理论，为之后的量子学奠定了基础;哥白尼在《天体运行论》中推翻了当时统治着人们大脑的《地心说》，他根据自己对宇宙及星系的理解，从而建立起了《日心说》，通过重重困难，哥白尼的《日心说》得到了验证，从而成为了新的权威。
在日新月异的现代，科技每天都在飞快地进步!每隔一段时间，我们总会听到发明了什么新的科技，或者开发了什么新的技术。最令人为之震撼的，当然要数当代的通讯产品了。
追溯到古代，人们通过驿差、漂流瓶、烽火进行信息传递，时间长而且容易发生误差;近代，莫尔斯和贝尔分别发明了电报和电话，通讯方式开始出现新的转折;现代，中国便出现了邮政系统，即使人们远在千里外，也可以利用其传递信息，互送物品，这无疑使沟通更加方便了;到了当代，电子计算机、智能手机成为了人们必备的通讯产品，人们可以快捷地从互联网或手机上查阅信息、观看电视电影甚至购买商品。平时，人们用QQ、微信来通报自己的情况、了解身边发生的事情;过年过节，人们通过手机互发短信问候。这对于古代人来说，简直是天方夜谭。
正是因为科技工作者的研究和创新，科技才能够发展到今天，为人们带来轻松和便利。科学永无止境，让我们不断探索，不断发现，享受创新带给我们的乐趣吧!
创新
几万年前，我们的祖先从树上下来，走出茂密的森林，他们茹毛饮血，刀耕火种。而现在人类可以上天入地：中国的风云四号可以把一百公里的大气切成上千层，测出每层的温度;日本“kaiko”号潜水艇可以下潜到一万多米的海底……从古至今，创新都是人类一直所追求的，也正是创新推动了人类进步。
歌德说：要成长，你必须要独创才行。人体胃内环境太酸了，科学家们都认为幽门螺杆菌不可能在胃里生存。澳大利亚科学家巴里·马歇尔喝下了二十毫升带有幽门螺杆菌的培养液，三天后，他开始胃痛，并得了胃溃疡，检查发现他胃里长满了幽门螺杆菌。巴里·马歇尔因此获得了诺贝尔医学奖。生活中也有很多很多的创新，共享单车给人们带来了方便，微信和支付宝让购物变得轻松，以至于世界其他国家的人们都很羡慕我们。
我们学校也组织创客活动，让同学们做小发明。我想做一个清水过滤器，这样就不用买净水器了。说干就干，我找来一个纸盒、针线、布与沙子。任务挺棘手的，因为我根本不会用针。但经过努力，过滤器终于做好了，我还因此获得了创客奖。
江泽民爷爷说，创新是一个民族的力量，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新可以改变世界，让我们都开动脑筋创新吧。
篇12：学会创新作文500字
学会创新作文500字
德国歌德说过:“要成长，你必须独创才行。”，的确，一个人要不断成长，不断进步，必须需要创新。
无论在学习，还是在生活上，我们的人生都应该学会创新。记得有一节数学课上，老师给同学出了一道高难度的题，同学们纷纷在练习本上做了起来，嘴里喃喃地口算着。一分钟，两分钟……过了很长时间，有同学做出来了并举起手，我也不例外。但我发现我同桌仍然在苦恼的沉思着。我感到疑惑不解:他平时总是考试很好，这道题我都会做，他却没算出来，这是为什么呢？我带着好奇心看了他的练习本，他的练习本上密密麻麻的算了一大张，并算出了结果，可为什么不举手呢？他平淡地回了我一句:“这方法太繁琐，老师说过，条条大路通罗马，我在想有没有更简便的办法，我要创新。”说完，他又开始算了起来，老师开始评讲了，讲完后，说:“这道题只有这一种解法吗？”“不，还有一种，老师！”同桌站了起来说了一句，接着又介绍了他的做题方法，同学们和老师听后都为他竖起大拇指，对他赞不绝口。这就是创新。
通过这件事，我懂得了创新要善于思考，在学习上，我们不能一味的接受新的知识，要学会独立思考，勇于探索，不断创新。现在，我也逐渐养成了独立思考的好习惯。
创新是一把金色的'钥匙，打开知识的大门；创新是一股清澈的泉水，浇灌枯涸的心灵；创新是燃烧的火把，照亮未来的路！创新，你让人类的明天更美好，更光辉，更加灿烂，创新永在人间！
篇13：创新六年级作文500字
创新六年级作文500字
民族要进步，社会要发展，离不开创新。
现代著名画家李可染说过：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军”。是啊，就比如说发明灯泡的爱迪生，创造因特网的比尔.盖茨。他们都是在前人的基础上又加入了自己的思维才得以有今天的成就。同时，创造也得推陈出新，可以吸取旧的精华，在旧的基础上再创造新的。如果完全仿照别人的，那是不可能超越别人的。
据说，声控灯的发明者是一位大学老师。他每天都接他的爱人下班，每次都要经过漆黑的走廊，他的心里都特别的害怕和紧张，每次他都想，要是有一种灯，一听到人的脚步声就能亮多好。后来他冥思苦想，经过千百次的失败设计出了带给我们便利的声控灯。不仅省电而且实用。
苹果创始人乔布斯设计的苹果系统和安卓系统很不一样。一下子引起了苹果的热潮。如今手机不断的更新换代，从“大哥大”到到“平板电脑”，通信从3G到4G。这一切都是创新带给我们生活的`便捷。如果只是一味地照抄照搬，不加分析，不加改进。会有我们今天的幸福生活吗！正如莎士比亚所说：“推陈出新，是我的无上的诀窍”。
我们的邻国日本，就特别善于创新。其出产的打印机、照相机、还有汽车都远销全世界。被称为亚洲四小龙之一。经济发达程度是其他国家所不能比的。
无论是一个人还是一个国家，都应该不断地创新。要成长，必须要创新。
篇14：创新就是捷径作文500字
创新就是捷径作文500字
每个人都有一条以属于自己的人生路，有的很曲折，有的很宽敞。而你如果想走捷径的话，就要创新。
上一周老师给我们出了一道数学题，题目是“甲，乙，丙三人，甲的年龄比乙年龄大百分之二十，乙的年龄比丙的年龄大百分之二十，甲比丙的年龄大百分之几？”同学们一看就知道这道题不简单，大家都冥思苦想着，我也不例外。我和我的同桌学习还都不错，我的同桌已经开始写了。我瞥了一眼，发现他把甲的年龄当成单位“1”开始计算。中间一直都是分数，计算起来很不方便。我又看看左右的.同学，他们也都是把甲当成单位“1”。我想：“有没有一种更简便的方法呢？”我又看了一遍题目，发现丙的年龄最小，不如设丙为单位“1”，结果我中间计算时都是百分数，明显简便多了。很快我就算完了这道题，第一个交给老师改，老师给我画了个大大的对号，我心里别提有多高兴了。
李可染李先生说过：“踩着别人的脚印，最终结果只能是亚军。”如果我按同学们的方法，必然要计算很长时间，以我这稍有点马虎的脑子，很容易算错，而我用了新方法，这不仅使我提高了计算速度，而且还不易出错。人生就像一场赛跑，如果你踩着别人的脚印前进，是无法超过别人的，只有勇敢走自己的路，不落入俗套，才能找到捷径，才能超过别人，这就是创新。古往今来，创新发明让更多的人过上了幸福文明的生活。创新是人生的捷径，更是过上幸福生活的方法，创新即未来。
让我们好好学习，奋发向上，多多创新吧！
篇15：0+1=创新 创新作文500字
0+1=创新 创新作文500字
什么是创新? 创新是古老大海上的一叶扁舟，扬起一片新的源泉;创新是万绿丛中的一抹嫣红，粉红的花蕾绽放出一抹新的希望;创新是茫茫蓝天中的一轮骄阳，灿烂的光辉闪耀着一道新的永恒。但我认为，最直接的表达是“0+1=创新”。
“0+1”就是从无到有，就是前无古人，就是标新立异，就是实现零的突破，创造一的.可能，就是创新后，一个个令人惊叹的成绩。
著名的发明大王，爱迪生的故事，风扉全球，家喻户晓，妇孺皆知。他凭借着这份对发明的好奇心和热爱，他开始一步步得探索，一次次得尝试。历经了一次又一次的失败之后，他不但不气馁，反而还增加了斗志。终于在大家的横眉竖眼和冷嘲热讽的嘲弄之下，在历经了1500次失败之后，在一个黑的伸手不见五指的夜晚，世界上的第一个灯泡拧亮了!很多人都为此惊讶不已，欢欣鼓舞，但爱迪生不满足于只亮12个小时之后，就作废了的电灯。他又开始不断的实验，由12小时，延长到13小时，又达到45小时，又继续发展为1000小时，之后又不断使电灯质量得到提高，便有了如今的电灯。要说创新，爱迪生就是创新，这就是“0+1”的创新。
古今中外，创新无处不在。说到古时的创新，很多人都会想到鲁班。他在植物身上得到了启发，这世上才有了锯子。
爱迪生和鲁班，勇于挑战世俗，与时进俱，求实创新。他们都以惊人的毅力，极大的忍耐力，在其他人“想都不敢想”的情况下发明出了其他人“想都不敢想的成果”。他们敢想敢做，才有了“0+1=创新”的奇迹。
同学们，你们说，创新是什么?我认为创新最直接的表达是“0+1=创新”!
