豆浆情小学作文

下面就是小编给大家带来的豆浆情小学作文，本文共16篇，希望大家喜欢阅读!本文原稿由网友“廷豪笙”提供。

篇1：豆浆情小学作文

豆浆情小学作文

每天早上，喝到豆浆，但是我怎么也喝不出那种希望的味，那种让我刻骨铭心的，在实践基地亲自动手磨制的豆浆味，那浓浓的汁，淡淡的香，浅浅的甜……

那天，一走进实践——豆腐制作房，我们就被那些小石磨吸引了。开始，先聆听了豆腐的由来。原来盛传一段神奇的故事呢：据说古时候，我国安徽淮安有个媳妇瞒着婆婆偷煮豆浆吃。突然，有人敲门，慌乱中，媳妇将煮好的豆浆倒入一个腌制过菜的罐子中。谁知，敲门的是自己的`丈夫，虚惊一场。媳妇打开罐子准备和丈夫品尝豆浆，却发现豆浆变成了豆腐花。吃了一口，味道鲜嫩可口。这就成了后来民间脍炙人口的豆腐。

接着，老师又为我们介绍制作豆腐的七大程序：、选料、浸泡、磨制4、滤浆5、煮浆6、点卤7、成型。最后，我们同学都迫不及待地想大显身手。磨制是最为关键的一步了，老师把我们分成四人一组，分工合作。放豆——加水——推磨——收浆，大家各负其责，井然有序。其中加水的同学一定要掌握适度，水过多过少，磨出来的豆浆不是过稀就是过浓。我们四人密切配合，相互提醒，豆浆汁终于在我们的惊喜中一点一点出来了。之后，我们又交换各自的分工，亲身体验着每一个环节。不一会儿，我们就把老师分给的豆子全磨完了，乳白色的豆浆聚集了小半桶。老师又帮我们过滤一下，放入锅里煮，煮开后又加入少量糖，每人一小勺，大家开心地品尝着……

这次活动，让我们真真切切地感受着的艰辛、成功的喜悦。让我们学会在活动中团结协作，更让我们在实践中长知识，在劳动中学本领，在情景中受，在体验中感悟人生。

篇2：一杯豆浆小学作文

一杯豆浆小学作文

上个星期天，妈妈带我和小妹去了外婆家玩。外婆家就住在池州市区。一路上我又蹦又跳。来到外婆家，正赶上吃午饭的时间，外婆就让表姐姐带我们去秋浦路吃肯德基。

池州市可真是个繁华的.城市。没走一会儿，我就向表姐姐要水喝，表姐姐就让我和小妹站在那儿等她，她去买水。我们站的地方有位卖豆浆的阿姨，见我和妹妹站在那儿，便拿了两条小板凳让我们坐。我们便高兴地坐在那儿看阿姨做生意。正在这时，一位叔叔来买豆浆喝。他一边打电话，一边让阿姨快点。只见阿姨从包里拿出一个纸杯，再倒上一杯豆浆，插上一根吸管递给那位叔叔。这位叔叔一边打电话，一边漫不经心地接过豆浆。突然，“啪”的一声，杯子掉到了地上，新鲜的豆浆全洒了。那位叔叔关掉电话，立刻大声说了起来：“你是怎么做事的？连杯豆浆都拿不住！”当时我心想：明明是你自己没有拿好，还怪阿姨，哼！可是阿姨没有说什么，重新换了一杯给了那位叔叔。那位叔叔走后，我问阿姨：“刚才明明是他自己没有拿好，你为什么要换一杯给他呢？”阿姨笑着说：“没关系，自家生产。”就在这时，表姐姐回来了，我们便走了。可是那位阿姨的话一直在我耳边回响。

是啊，一句“没关系，自家生产”，多么朴实的一句话，却折射出这位阿姨无比崇高的品质。她和那些不能诚实守信地去经商却见利忘义的人，是多么鲜明的对比啊！如果我们这个世界上人人都像这位阿姨一样，对人多一点宽容，那么，我们这个世界将会多么美好。

篇3：一杯豆浆，一抹浓情父爱作文

一杯豆浆，一抹浓情父爱作文

父爱，像一颗晶莹的露珠，滋润着我的生命;父爱，像一盏明亮的路灯，照亮我人生的道路;父爱，像一把巨大的雨伞，帮我遮住风风雨雨……可我觉得，父爱，更像是一杯温暖的豆浆。

那是一件发生在去年冬天的事。一天早晨，外面寒风刺骨，风呼呼地打着窗户。我穿着棉袄坐在书房里看书。忽然，窗户外吹来一阵刺骨的风，我打了个喷嚏，抹抹鼻子，便继续看书。

就在这时，门打开了，父亲端着两杯豆浆，说：“冷了吧，别着凉了，喝豆浆吧，还热乎乎呢!”

“谢谢老爸!”我兴奋地叫着。当我拿豆浆的时候，突然碰到父亲冷冰冰的手。我猛地缩回了手，受伤的豆浆掉在地上。

“豆浆不能喝了……”我的声音有点沙哑，眼圈红红的，生怕父亲会责怪我。

“哎呀，怎么那么不小心，我的那一杯豆浆给你吧。”

“谢谢……爸。”

“你先喝着吧，我去拿拖把。”

“嗯……”父亲把豆浆放在桌子上，就走了。我凝神地盯着这杯豆浆，心里不断地在责怪自己，让父亲不能喝到热乎乎的豆浆。

我停下看书，沉默地思索着。以前如果我犯了什么错，父亲就会严厉地批评我，我也会顶嘴反驳父亲，甚至说出不好听的话。但今天却不一样，父亲跑到很远的地方买豆浆，这杯温暖的豆浆让我十分恼悔，十分憎恨自己之前的表现，我一定要改正缺点，好好学习，不辜负父亲对我的`期望。

这时，门开了，我热泪盈眶，转过身扑向父亲，大喊道：“爸，我爱你!”父亲摸着我的头，这时，我感觉到父亲那冰冷的手却十分温暖，犹如那杯豆浆，温暖着我那脆弱的心……

“父爱如山”，它是沉默的，是可靠的，它始终静静地守候在那儿，给我无声的鼓励。随着岁月的流逝，渐渐地，这种爱就会愈来愈深沉，这种爱，我们要去守护、珍惜。

篇4：打豆浆小学四年级作文

打豆浆小学四年级作文

愉快的寒假生活就要结逼束了，在我快要离开婆婆家的前一天，婆婆特地为我做了一次我最爱吃的豆腐。做豆腐，先要打豆浆。这件事可是我和婆婆共同完成的。不信？那就往下看。

那天，因为我知道婆婆要做豆腐，我又闲着没事，就去看婆婆怎样打豆浆。刚走到门口，就听见机器的`轰鸣声，“吵死了！”我对着婆婆大喊，婆婆像没听见似的，只管舀她的豆子。我一下子冲到婆婆面前，气咻咻地说：“婆婆，我跟你说话呢，你怎么不理我呢？”“机器声音太大了，我听不见，你想做什么？”我没想到，为了我吃豆腐，婆婆还要忍受这么大的机器噪音。我忙对婆婆说：“我想跟你一起打豆浆，行吗？”“好啊，我正愁没人给我舀豆子呢！”进了机房，我才明白婆婆为什么不理我了：机器声比我在外面听见的大许多，换了谁也听不见！婆婆教我把豆子放进机器的漏斗里，不时地还要把豆子顺一下。我按照婆婆教我的方法舀了一点豆子倒进漏斗，豆子进了机器，一会儿，圆圆的豆子就变成了白花花的豆浆淌进了桶里，真好玩！我卖力地干着，有了我的帮忙，婆婆也轻松了许多，不用再跑前跑后了。婆婆见我表现不错，又学得快，就夸奖我说：“惋喻，你真聪明一教就会。”听了婆婆的话，我心里乐滋滋的。一得意，一勺子豆子全都洒在了地上。唉！真是“谦虚使人舀豆，骄傲使人落豆”啊！这时婆婆没有抱怨也没有批评我，只是从我笑了笑。我不好意思的红着脸把黄豆一颗颗地捡起来，再拿到到厨房洗干净后，又和婆婆干了起来。经过我和婆婆的共同努力，三大桶豆浆终于打完了。婆婆说：“孙女呢，多亏了你，如果没有你帮我，我还需要做这么多时间才能干完呢！”看着白花花的豆浆，听到婆婆的夸奖，我体会到了劳动的快乐。

同学们，没事时，也帮你的爷爷奶奶、爸爸妈妈做些力所能及的事情吧，你会从中体会到劳动的快乐。劳动可以使人快乐，不是吗？

篇5：学打豆浆小学作文400字

学打豆浆小学作文400字

每天早上喝着妈妈给我准备的新鲜豆浆，不禁好奇，这新鲜豆浆从哪儿来的啊？

在我的央求下，妈妈终于答应让我学打豆浆了。

在妈妈的指导下，我把阳台上的一大盆黄豆和塑料杯拿到厨房，往小桶里倒了一些水。妈妈盛了一杯黄豆倒进小桶，边示范边对我说：“豆子先要用水浸泡，待豆子吸饱水后，才能出浆。”

第二天一早，闹钟刚响起。我就快速地起了床，跑进厨房，“哇”，奇迹出现了，豆子涨得好大，圆圆的，鼓鼓的，像肥嫩的'青蛙肚子！一只只神情呆滞地挤在小桶的底部，绝望地望着天空，仿佛预知自己马上就要粉身碎骨了。

开始榨豆浆了。妈妈教我把事先准备好的麦片放进豆浆机，然后又让我将浸泡的豆子和水一起倒进豆浆机里，盖上盖子，插上插头，按下按钮。只听见豆浆机“嗒、嗒、嗒……”地响个不停，好像小雨点滴答滴答的声音。大约过了一堂课的时间，豆浆机发出报警的声音，豆浆榨好了。揭开豆浆机盖，一股浓浓的豆麦香味扑鼻而来。随后妈妈又往豆浆里放点蜂蜜，新鲜的豆浆便做好了。

每天都喝着妈妈给我打的豆浆，心里有些歉疚。不过，从现在开始，我可以自己打豆浆了。带着成功的喜悦，我把热热的豆浆捧到妈妈手上，“妈妈，您辛苦了，也请您喝一杯儿子亲手打的豆浆吧！”

篇6：爱如豆浆小学五年级作文

爱如豆浆小学五年级作文

你也许喜欢酸酸甜甜的牛奶；也许喜欢苦中带香的咖啡；也许喜欢既好喝又好玩的饮料。一杯普普通通的豆浆一定不会引起你的注意，可我对它可是情有独钟呀！

前一天晚上，妈妈把黄豆放在水中浸泡，然后洗干净放进豆浆机里，这一切都是为了我第二天早上能喝到一杯新鲜的豆浆。早上当我起床时豆浆也熟了，一杯香喷喷的豆浆就放在我的`桌子上。杯子也是很讲究的：夏天是玻璃杯，凉了也没关系；冬天是保温杯，喝不完还可以带到学校喝。以前我总认为妈妈很小气，羡慕同学都能喝上各种口味的牛奶、饮料，而我只能喝自己家做的豆浆，可妈妈却说：“牛奶保质期越长，里面放的防腐剂越多，吃多了对人身体不好。饮料里面有色素更不能喝了，咱们家做的豆浆是纯天然绿色食品。”直到有一天我才明白妈妈的爱。

冬天的一个早晨，我下定决心才从被窝里钻出来，我穿好衣服，走进洗手间刷牙洗脸，可我听到了“哗哗”的流水声，进去一看，原来是妈妈在刷豆浆机呢，我心疼地说：“妈妈，天这么冷，你还是上床再睡一会儿吧！呆会儿你还要上班呢！”“不了，这豆浆机用完就要立刻刷，不然会有味道的！”说话间，我无意中注意到妈妈的手，在我心目中，妈妈的手应该是细嫩光洁的，可现在在我面前的是一双冻得发紫的手。

那一天，我喝着妈妈做的豆浆，觉得比以往都要香、都要甜，我想：一定是妈妈在里面放了爱的调料。

篇7：小学作文参考-我学会了调豆浆

小学作文参考-我学会了调豆浆

星期天早上，我和往日一样，穿衣洗漱。

刷完牙后，我发现桌子上有一个粉红的塑料袋，打开一看，里面是好几个塑料袋。我问爸爸：“爸爸，这是什么啊？”爸爸说：“你猜呢？是豆浆粉。”“豆浆粉？该怎么‘提炼’成豆浆呢”我好奇的问。爸爸把头摇了两三摇，叫我“另找高人”。我连忙拿起座机，打着大姐姐的.电话。“喂，大姐姐吗？”“是的”“姐啊，你买的豆浆粉该怎么用啊？干吃？”“呵呵，你先把水烧开，然后，你想喝多少就倒多少，豆浆粉也是，还要放一到三勺的白糖，接着用勺子调匀。直到全部融化后，等到恒温时，就可以喝了。”“谢谢了，姐姐”说完，我把电话挂了，连忙去准备材料。

。我先拿水壶烧水，等水烧开后，我把500ml水倒入杯子中，接着，我准备把豆浆粉倒入水里，事情没那么顺利，我一打开袋子，豆浆粉喷涌而来，我顿时成了一个“小花猫”。“这该死的袋子！”我嚷嚷着，一不小心把所有粉都倒到杯子里了。“遭了，这下惨了。”我小声地说。“换一杯把。”说着我又大了一个杯子。重复了刚才的步骤。“白糖、开水、杯子、豆浆粉。嗯嗯。”我自言自语的说着。我不敢在倒多了，我手轻轻的点，把白糖放了一两匙。接着又拿起勺子不停了搅拌。一杯美味无比的豆浆就做好了。

我的喝着豆浆，心里犹如心花怒放一般，开心极了。

篇8：槐树情小学作文

槐树情小学作文

家乡的那棵老槐树,陪伴我了多少个春香秋冬,留下了多少童年的美好回忆。

说它老槐,是因为它的年纪大,枝干粗壮,虽然不是笔直,但也不佝偻着背。它的侧枝有很多,枝叶茂密,在夏天当然是我们遮荫乘凉的`好地方了。小时候我总爱和爷爷在槐树荫下,闻着槐花的香气,听着爷爷讲的关于老槐的故事:有一位老神仙,住在这棵老槐树上,守护着善良的人们的幸福与安康。

春天，家门前的老槐树刚刚抽出了新芽，我们便从枝头折下一两根树枝抽打着槐树的枝干，幻想自己骑着骏马正奔驰在在无垠的草原之中。夏天树叶正值茂盛,重重叠叠,为我们遮挡住了火毒的太阳。几个老人不约而同就到树下乘凉、下棋。而我们小孩便在树下做游戏，吹牛皮……

秋天,老槐树的叶子落了，变得枯黄了。那些掉落在地上的叶子被我们踩得沙沙响。冬天,老槐树就只剩下了光秃秃的枝干了,可一下雪它就变了模样。这棵老槐树就像是一位披上了银铠的将军,威武神奇。可调皮的我们却把雪团搓成雪球玩儿起了打雪仗。

一年四季我和小伙伴们都围着老槐转个不停,爽朗的笑声回荡在老槐树的上空。如今,我上了小学,离开了老槐树,离开了陪我一起玩耍的朋友。但我相信，我们一定会再见。

篇9：同学情小学作文

我叫马丹妮，今年上小学四年级了.我有一个朋友，她叫刘铭，我们两个感情最好了！

刘铭她长得很漂亮，大大的、水汪汪的眼睛，犹如两个小玻璃珠在滚来滚去。她还有一个小小的嘴巴、一个高高凸起的鼻梁上一副使人变得非常文静的眼镜如同泰山压顶般的架在她的鼻梁上。她，还有最有特点的月牙儿眉！她的样子让人一看就觉得她特别文静

我们俩的感情好是好，但有时候还是会闹一些矛盾。比如说，上一回我们选英语小组长，

因为我要执勤所以就选另一个人当。我想来想去我就决定了，让刘铭当。刘铭说不想当，

但我想，不让他当，我们组就没人能当了，因此我们就发生了冲突，本来我还以为是她不想当，以后我才知道是她已经当了数学小组长了，她怕每天收作业不及时， 耽误了我们学习，才不愿意当的。当我知道了事情的真相了我很惭愧，就去向她道歉，没想到没想到她不但不生气，还跟我说：“那天是我没跟你说明白，是我不好。”她是多么的大度啊！

通过这一件事我可以感到：同学之间的友谊是宝贵的、是无私的、是不需要任何理由的、

我们要珍惜这份来之不易的情。和同学们和睦相处、互帮互助、团结友爱、要尊重他人的想法、做个好学生！

篇10：同学情小学作文

分别一个月了，梦里，仍会有他们的身影。执意没有买留言薄，五年同窗，未留下只言片语。心中并没有太多不舍——只是，蓦地想到，自此分别，再也不可能齐齐地聚在一起。有些人，有些事，一别，就是永远。心中，便有了淡淡的忧伤，浅浅的惆怅。突然觉得奇怪，一间教室，竟装得下那么多人的喜悲！

那么多不同的人，从不同的地方走过来，只为在这五年里共用一间教室，共用一张书桌，共同读着一本书，一起在暖暖的阳光里，为了一句开心的话，一起笑一次。昨天，我们还在一起的，还在为无聊的琐事嚼着舌根，还在顽皮地追逐着打闹着。然而今天，怎么就分别了呢？逐渐地分开，逐渐走向不同的地方，逐渐走向不同的命运。

回首，才发现，没有谁是谁的谁，那些曾经在意的人和事，原本并不值得。试想多年之后，我于茫茫人海中，和你，我亲爱的“同学”相遇。该是一种怎样的心情呢？惊诧吗？欣喜吗？亦或只是匆匆形同陌路？我在乎的同学，已然将我忘记。在乎我的同学，已然被我忘记。极自然却又极惆怅的。“同学”，是不是就如此了呢？

篇11：同学情小学作文

一直不知道，同学情到底是什么，而直到患难时，才触碰到了这美好的同学情…… ——题记看着我的两个好朋友在一起玩耍，却没有理会我，我感到深深地郁闷和忧虑，隐隐约约闪现出一丝丝泪光……轻轻的，仿佛回到了三年级的那个晴天。

“呀，薛铃钰，你不知道，我们在班上多想你呢！

”“是呀，是呀！

”同学们三言两语的说着。“知道吗？张玉玲因为没来成，眼睛都哭红了。”我轻轻的说：“我也很想你们呀。我可不希望大家为了我哭坏了眼睛哦。”“为了来见你，我们可精心准备了一番呢…… ”同学们像是上帝派来的天使，驱散我所有的烦恼。

为了使我不再孤寂，他们送给我会“唱歌”的康乃馨；为了使我营养充足，他们送给我牛奶水果；为了使我开心快乐，他们牺牲课余时间来医院探望我……这所有的一切，不都代表了同学之间的深情厚谊吗？一直不知道，同学情到底是什么，而直到患难时，才触碰到了这美好的同学情……我感到有些愧疚，转过身，走向了那两位同学之间……

篇12：同学情小学作文

同学情“大夫呀，慢点，疼疼……”我呀，从小就爱生病，这不又感冒了，高烧38度，还得让大夫打吊瓶。生病我管不到，那也不是我管的事，如果我可以管，我可不愿意生病，可是既然生病了，我也就不发牢骚了。但是这也不能全怪我，你说这病也不看看时间，他难道一点时间观念也没有吗？为什么偏在期中考试前一个星期骚扰我。这一方面是考前复习，另一方面又是高烧不退，我该怎么办？到最后我还是屈服于病魔的脚下。但是你们知道这次考试我考第几名吗？我考了第13名。很多人一定会说这孩子聪明，生病考试还能考第13名，但是只有我知道这次成绩是因为她??我的同桌。他在每天放学后都会给我补习1小时，但大家都知道，把一天的课浓缩在一小时 ，我怎么能吃得消呢？于是到我作业遇到困难时，她又出来了。我给她打电话，她有耐心的为我讲解。就这样日复一日，整整持续了7天。在我走进考场的那一刻，她向我说了一声加油，我知道这次考试一定要考好，因为我要通过这次的成绩来感谢她这7天对我的耐心讲解。同学情使父母恩情，师生情后，最宝贵的情感，它就像一条神奇的管道，把同学对我们的关心，照顾“运输”到我们的血液里。如果每个同学，都能关心照顾其它的同学，那么同学之间的关系会越来越好！

篇13：同学情小学作文

同学之间的友谊比天还高，同学之间的关爱比海还深。我与同学的情谊，也许没有那么深，但是他对我的关爱令我难以忘记。

他叫杨烁。个子很高，时也很幽默，一副不认真的样子。我与他是好朋友。但是在那一次，我才明白，他对我非常好。

那是在二年级的时候。一天，上间操课去做操时，我与杨朔比赛，谁先到操场，谁就赢。“预备，开始！”我飞一般的冲出去，但他没我快。我一边跑，一边想：哈哈！我赢定了，你必输！我跑到一半时，更加快了，开始冲刺！

我到操场时，突然有一个人在我前面，我不得不立刻停下。我停下来了，可由于在土地打滑，我一下子磕倒在地，跪在地上“滑”了一米多！他在后面飞一般的冲过来：“张文龙！你，你没事吧！我看看你的腿！”我把裤子挽上来一看：全是血，而且外表有一大块都没有皮了。另一条腿也是如此。

他看完后，把我扶起来。“我这有纸，你用纸擦一擦。不要按，回家用酒精消消毒毒。过几天就好了！”我听了后，顿时感觉不到痛了，只能用一句“谢谢”来表达我对他的感激。

关爱是一阵春风，吹进了人的心中；关爱是一缕阳光，温暖人的心；关爱是一轮圆月，让它永远挂在心中……

篇14：同学情小学作文

同学之间发生着许许多多事情，我的班级就像一个大家庭，老师是妈妈，我的同学就是我的兄弟姐妹。记得一次，这一次是数学课，我在课前找数学书，橡皮，铅笔，数学书，铅笔到找到了，可橡皮却没找到，我找儿找，找到满头大汗，却还看不见橡皮的踪影，我看同学们都在快乐的玩耍，只有我一个在教室里，我更加着急了，手忙脚乱的找，恨不得把抽屉掀翻。可是上课了，我却还没找到橡皮，我急得课都听不进去，心中想：怎么办？希望今天不要做作业。老天保佑。算了先听讲，我认认真真得听课，这时老师说：“把课堂作业本打开。”我吓了一跳，慢吞吞地打开，我开始做了，可是我不小心把6写成了9，我也没橡皮，我想：难道我旁边改，不行，这样书面不整洁，我跟同桌借，不行，我每天跟她吵架。 。 。 。 。 。正当我不知所措时，凶巴巴的史媛方把橡皮递给了我，我的嘴巴形成了“O”，惊讶的张大嘴巴，看着橡皮，我连忙说：“谢谢。”她说“不用谢。”下课了，我惭愧极了。我想起以前老跟她吵架。同学之间会发生许多助人为乐的事，大家要团结友爱，友情可贵啊！

名师点评：团结友爱，友情可贵啊！

你能得出这样的结论，说明的对生活已经开始思考，这一点做得很好。你的文章语句通顺，用词准确，描写生动，而且融入了自己的感情和思考，很好。希望你保持自己的优点，不断努力，相信你的文章会更出色！

加油！

篇15：同学情小学作文

同学情

江苏省东台市江苏省东台市实验小学四(二)班高健伟一双闪亮的大眼睛，一张樱桃般的小嘴，细细的眉毛，留着乌黑俏丽的长发，上身穿着一件白色衬衫，下身穿着一条红色背带裤，脚穿一双粉红色的皮鞋。她就是我的同班同学--丁洁娴。我们俩是一对形影不离的好朋友，课间一起玩，放学一起回家，平时无论是在学习上，还是在生活上我们都互相帮助、互相关心，共同进步。记得有一次下午放学，天空像孩子的脸一样说变就变，刚刚还是晴天，转眼间就下起了大雨，爸爸出差，妈妈上班，我又没有带雨具，怎么办呢？于是，我咬咬牙，冲进雨幕，冒着大雨向家跑去。这时，后面传来一阵清脆的喊声：“高健伟，高健伟。”我回头一看，原来是丁洁娴，她右手举着一顶小花伞，在雨中奔跑着。丁洁娴跑到我身边，把雨伞举到我的头顶上，遮住了我淋湿的身子，对我说：“我送你回家去吧。”我心里一热，连忙说：“谢谢”。我俩并肩在雨中走着，嘀哒、嘀哒的雨点儿有节奏地打落在我们的伞顶上，走着、走着，不知不觉就到了我的家。回到家里，我透过玻璃向窗外望去，只见路上的行人打着一把把雨伞，真像雨中开着的一朵朵花儿，我觉得其中最漂亮的是丁洁娴那一朵，它是同学之间相互关心的友谊之花。

篇16：同学情小学作文

在我们的生活中，有许多爱我们的人，如爸爸妈妈，老师等等，在这些爱中，最让我感动的就是那浓浓的同学情。

星球六，我去上舞蹈班，可是正在我练功练得起劲儿的时候，突然觉得鼻子热热的，我一摸，吓了一大跳，流鼻血了。可我的包里偏偏没有纸巾，因为我有些胆小，就没敢跟老师要，坚持着继续训练。

可过了一会，我就坚持不住了，血已经留了出来，我只好用衣服遮着，不让血往下滴。渐渐的，随着血势的增长，我的袖子已经不能遮蔽住了。为了不让老师发现我狼狈的样子，只好撒谎说要去上厕所，逃到了教室外边。

站在教室外边，左右为难：去要纸吧，自己嘴拙，不去要吧，鼻血留了一地。正在我焦急万分的时候，郑笑寒跑了出来，说：“别出声，我是背着老师跑出来的，你的鼻子没事吧，给你纸，赶紧擦擦。”说着，给了我一包纸，看见我堵上了鼻子，她才放心地走了。可是往前没走几步，她又转回身对我说：“多喝点水，鼻子好了赶紧去上课。”说完，才一步三回头地走了。我看着她的背影竟然忘记道谢。

同学们之间浓浓的情意，像一只只萤火虫，温暖着我，感动着我。

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