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关于龙斗士的小学六年级作文

时间：2025年05月11日

来源：稻香

编辑：本站小编

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下面小编为大家带来关于龙斗士的小学六年级作文，本文共21篇，希望大家能够受用!本文原稿由网友“稻香”提供。

篇1：小学六年级作文800字：龙

小学六年级作文800字：龙

龙，真的有龙吗？据12月4日《新闻晨报》载，由于“龙”在西方世界被认为是一种充满霸气和攻击性的庞然大物，“龙”的形象往往让对中国历史和文化了解甚少的外国人片面而武断地产生一些不符合实际的联想。甚至有专家准备就此专门研究“重新建构和向世界展示中国国家形象品牌”，据说还被列入了科研课题之中。

龙为传说中的“四灵”之一，是中华民族自古以来所一直崇奉的一种神异动物，是华夏先民的图腾，在中国的传统文化里，龙是美好、祥和的象征，自古以来，中国民间就流传着很多关于龙的神话与传说，中国因此而被外国人称为“龙之故乡”，中国人也以“龙的传人”而自豪。中华神龙这一文化意象，承载着数千年的中国传统文化的积淀，是中华文明独特卓绝的标志，是中华民族精神鲜明隽永的象征。可仅仅因为一些外国人的“不符合实际的联想”，便有本国的好事之徒一本正经地作为重要研究提出，要罢免“龙”这一中国形象的标志，“重新建构和向世界展示中国国家形象品牌”，却实在没有必要。

对同一文化形象，不同的国家、不同的民族、不同的人会有不同的解读，这是很正常的。“约翰牛”和“山姆大叔”是英国和美国的代称，这两个形象在我们中国人看来未必见得美好，可英国人和美国人却没有提出来要“重新建构”所谓的`“国家形象品牌”。为什么我们的“国家形象”却禁不起少数外国人的“误读”呢？而且，就算“重构”了，难保人家外国人不同样地会“误读”。如果一个国家的少数人提出这种要求，只能说明他们的糊涂，如果大多数人如此这般，无异于表明这个国家的人民对于自己民族的力量与文化缺乏自信。

诚然，我们在文化上需要创新，可却也用不着刻意求新。就像不久前闹得轰轰烈烈的孔子标准像事件，一方面历史上本来就有比较权威的孔子像在，另一方面，孔子对大部分中国人来说，本来就是一个“文化符号”，很少有人在看到“孔子”两个字时会想起他到底长什么样的，有必要推出一个什么标准像强加给民众吗？何况，几乎也没有任何一种力量能做到。

同样，一些人想罢黜“中国龙”也只能是他们的一厢情愿。正如学者王亚南所言：“一切存在的东西，在它取得存在的一般社会条件还在发生作用的时限内，我们是无法凭着一己的好恶使它从历史上消失的。”只要“中国龙”还承载着中华民族的民族精神，任何力量也不能使它退出历史的舞台。

篇2：龙斗士作文700字

龙斗士作文700字

今天，我在玩（龙斗士）的时候，一道光芒把我吸进了（龙斗士）。我醒来的时候发现我在维巾镇。一个老人过来，他是这里的镇长，他说“龙斗士，你没事吧。”“什么？我。我是龙斗士！”我很惊讶。“没错，你就是龙斗士，而且不只你一个，你还有伙伴。”其他5个龙斗士也来了，“这不是我的同学吗！”我的同学也是和我一样，被那道光吸进来的，他们的.名字分别是：封严、林美、骑光、徐天、美燕。“我来分配一下，封严：魔剑士，林美：弓箭手，骑光：骑士，徐光：枪炮师，美燕：法师，姜昊成：战士。”镇长给我们分配的职业我们都很喜欢。

这时黑龙神突破了封印，格莱特团长要我们去天空守护团。我们到了那里，格莱特团长说：“黑龙神已经苏醒，我们必须把它再次封印。”“可我们的等级才1级，打不败他。”“不用担心。”说完，格莱特团长就把我们全升到满级。格莱特团长告诉我们：“黑龙神在神兵试炼塔的第7层，前面有6个凶猛的怪兽，你们要小心点。”“是。”

我们来的第一层，出现了蓝蓝大王，林美使用了万箭齐发，就把怪兽打败了。来到第二层，出现了乌托头目，骑光使用空中偷袭，就把怪兽打败了。来到第三层，出现了裂魔龙，美燕使用火雨，也把怪兽打败了。来到第四层，出现了暗黑骑士灵魂，徐光使用银河战船，也是把怪兽给打败。第五层，出现暗黑通天大圣，魔剑士使用恶魔咆哮，把怪兽打败。第六层，出现魔鬼祖师，我使用了升龙斩，把怪兽打败了。

最后，黑龙神来了我们各使用技能，由于黑龙神太厉害，我们打不过他。我们使用了合体技能，神龙爆破波，黑龙神被我们打倒下了，我们使用了另一个合体技能，圣龙封印，最后，终于把黑龙神封印了。

在我们庆祝的时候，那道光又把我们送回家了。

江苏徐州沛县沛县正阳小学四年级:姜昊成

篇3：三角龙格斗士的作文800字

三角龙格斗士的作文800字

我们的故事发生在很久很久以前的恐龙时代。

那个时候，肉食性恐龙和草食性恐龙已经遍布地球。它们各自选择好地方生息繁衍，各过各的生活。

在一处水塘边，有一群草食恐龙平平安安，快快乐乐地生活着。领头的是一只年轻的雄性三角龙，名叫“格斗士”，原因是它头上的.三个角如同尖刀一样锋利，再加上它粗壮的身躯，真有如一位威风凛凛的战士。格斗士公平、坚强、勇敢、善良，是众恐龙心目中的理想领袖。这群草食恐龙在格斗士的领导下，过着幸福、快乐的生活。谁知，好景不长，有一天，一只暴龙闯进了这片草食恐龙们几代生存着的土地大开杀戒，不少恐龙成了它的盘中餐。格斗士作为头领，绝不允许外敌在这儿放肆，于是，它勇敢地与这暴龙斗在一处。

如果是一般的暴龙，未必是格斗士的对手，但很不幸，这只名叫“暴君”的暴龙凶猛异常，四肢粗壮有力，牙齿像钉子一样锋利，动作又十分敏捷，一会儿工夫，格斗士身上便伤痕累累。格斗士急忙仓皇逃入树林，不知去向了。

“暴君”果然是名副其实的暴君，它不仅凶残，还极为贪婪，格斗士走后，它理所当然当上了下一任头领。它每天心安理得，从容不迫地吞吃这些草食恐龙，如同将军在进餐。它使这个地方一直笼罩在一片恐怖的阴影之中。

两年后的一天，暴君又把眼光落在一对鸭嘴龙母子身上。就在它刚要把奄奄一息的雌鸭嘴龙和小鸭嘴龙拿来做点心时，一个强壮的身影冲了过来，把它撞得差点摔倒。它定睛一看，来的正是两年前被它打败的格斗士！

格斗士的身体比以前更强壮了，显然这两年里，它卧薪尝胆，训练自己变得更强壮，这两年里，它一直没忘记它的正在受苦受难的同胞，没忘记它的领地，现在，它回来了！

暴君大怒，立刻与格斗士打在一起。怒吼声、此起彼伏。旁边的恐龙们纷纷为格斗士加油。忽然，传来一声凄厉的惨叫！

不过毋须担心，因为发出惨叫的并不是格斗士，而是不可一世的暴君。格斗士哪如刀般锋利的角准确无误地刺入暴君的腹部。暴君眼中充斥着惊讶与愤怒交织在一起的复杂感情，它吼了一声，仿佛在说：“我不甘心啊——”吼罢，立刻轰然倒下，一动也不动了。

格斗士昂起头，站在灿烂的阳光下，浑身上下散发着耀眼的光芒。

篇4：龙的六年级作文

古老的东方有一条龙，它的名字叫中国。

中国，它太古老太古老。多少个日日夜夜，它咆哮着——它着一袭伤痕累累的战袍，倾诉着它的漫漫旅程。中国不是避风港，太平洋上不太平！帝国主义的铁蹄践踏在中国的土地上。他们，像一群豺狼虎豹，蹂躏着古老的中国。忘不了，虎门销烟的庄严雄伟；忘不了南京大屠杀，那血流成河、白骨成山的“万人坑”，忘不了，圆明园毁于帝国列强的一把火！那蓝色的天，翱翔着的，是淌着血的和平鸽！

中国，它太疲惫太疲惫。多少个朝朝暮暮，它沉默了——它累了，睡着了，像一朵开倦了，揉皱了的菊花，在水深火热中倍受煎熬；八国联军更加肆无忌惮逼着腐败的清政府签下一个个不平等的条约。甚至连日本、荷兰等一些弱小的国家也趁虚而入，割分着中国的骨肉，侵占着中国的血液。一夜之间，中国成了世界上最弱小的一个国家，最贫穷的一个国度。

中国，它醒过来了，站起来了。在这风起云涌的年代，它翻腾了。黄河是战鼓，长江是号角，奏起了铿锵激昂的旋律。党的十一届三中全会的春风吹绿了大江南北，给大地带来蓬勃的生机；人民高举邓小平理论伟大旗帜，贯彻江爷爷三个代表重要思想。瞧！中国，发威着，横扫千军般地将帝国列强逐出这原本没有硝烟，没有战争的国境。

中国，它太辉煌太辉煌。十六大的春雷从此炸响了，它加入了世贸组织，促进了我国经济的发展；中国，那千钧雷霆般的震撼力激荡在每个炎黄子孙的心里。

今天，中国——这条神威灵武令人崇拜的龙，它有鹰的'爪，鱼的鳞，蛇的身集世界艺术文化之大成，熔各国经济发展于一炉，向世人展示了它的龙威。

篇5：龙的六年级作文

同学们，你们认为龙是一种真实存在的动物呢？还是认为龙只是传说中的东西呢？其实我们学了《龙的传人》这篇课文，我们知道了龙只是存在中国人的想象和传说中，是虚幻的，也知道我们这些炎黄子孙都是“龙的传人”。

同学们，你们知道关于龙的故事与龙的样子吗？下面就让我来介绍吧！龙的故事：“杀龙的绝技”：从前有个人叫朱平漫，无论什么都想学一招。他听说支离益会杀龙，就立刻变卖了全部家产，不远千里去拜支离益为师。过了三年，朱平漫学成回乡了。乡亲们问他学到了什么手艺，他就连讲带比画，表演给大家看——怎样按住龙头，怎样骑上龙身，怎样把刀插入龙颈……正在他说得兴高采烈的时候，一位老年人问他：“小伙子，你上哪儿去杀龙呢？”“哟！”朱平漫像被迎头浇了一盆凉水。他这才醒悟过来：世界上根本没有龙，自己学的这一身绝技毫无用处啊。我相信大家如果有看过这个故事的话，一定会跟我有同样的观点：这人太傻了。对了，至于龙的样子：角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤。

龙之所以受中国人崇敬，是因为龙有3种吉祥的象征。第一：象征着至高无上的权力；第二：象征着自由欢腾和完美；第三：又象征着中国人对自由完美的向往和追求。

我爱我们伟大的祖国，更爱代表伟大祖国的巨龙。

篇6：龙腾六年级作文

“金龙贺喜出东海，玉兔辞岁回月宫”看啦这幅春联，不用我说大家应该就知道啦：明年是龙年啦。

20xx的除夕里，随着悦耳的钟声敲响，我也开始感到揪心了。

我是一名六年级的学生，即将面临的小升初升级考试。唯恐自己考不好，遭到父母冷眼。因此我对新年的看法也变。我害怕龙年，我害怕我考砸。

可是前不久认识的一个朋友改变了我对龙年的恐惧，他告诉我：“兄弟，小升初其实并可怕只是因为我们对它添加啦几分恐惧，考试犹如黑夜，黑夜之所以可怕是以为我们对添加了不少恐惧。只要我们用冷静、大胆的心去面对它，它就显得微小。

是呀，考试并可怕，只是因为我们给它添加了恐惧。其实在这个无奇不有的大千世界里，有很多不可怕的东西被我们添加啦恐惧，让它显得可怕。

篇7：龙腾六年级作文

中国是世界四大文明古国之一，有着五千年的悠久历史，四大发明的美誉，从火药到神五、神六载人航天飞船，中国人民付出了太多的汗水，太多的心血，太多的努力，但终于赢得了世界各国的认可，使世界各国刮目于这里。

中国人正是经历了太多的`磨难，付出了太多的努力，终于争取到了20xx奥运会的主办权。20xx年7月13日，当国际奥委会主席萨马兰奇宣布第29届奥运会在中国举办时，举国欢庆，四海飘歌，各个城市都灯火璀璨，炮竹连天，这是世界给北京的一次新机遇，，回想第十届奥运会，我国只派了沈嗣良作为观察员出席，而并未参加比赛。但现在，中国人的百年梦想终于实现了！奥运会终于在我们家门口召开了！13亿华夏儿女这么多年来的汗水终于有了回应！

现在，虽然奥运会闭幕了，谈它不代表奥运精神也随之闭幕了。第二十九届奥运会虽然结束了，但我们还应该“讲文明，树新风。”正如广告词上说的：“文明就像是一盏灯，灯光亮一些，那我们身边的黑暗就少一些，其实文明离我们很近很近，近的触手可及……”扶一位老奶奶过马路，既快乐了别人，有快乐了自己，不是更好吗？看到别人践踏草坪，上前阻止，既提醒了别人，又提醒了自己，不也是为社会做贡献吗？我相信，每个人的心灵都是一扇窗，窗户打开了，光就会进来。并且我更相信，文明就像火炬传递一样，在每个人心中传递，燃烧让我们用文明的世界，崭新的世界来为奥运加油！

中国就像是一条巨龙，而要让这条巨龙腾飞起来，活跃起来，还是需要我们这些未来的接班人。而我们又能为奥运做些什么呢？恐怕只有努力学习，学好英语，坐在电视机前为奥运健儿加油助威，为他们的精彩表现呐喊！用一口流利的英语向外国人介绍中国的名胜古迹，历史文化，历史伟人，美食等，让老外也举起大拇指，对中国说一声：“Good！”

第29届奥运会的圣火虽然熄灭了，但不代表奥运精神熄灭了，也不代表奥运会结束了，更不代表中国奥运就此结束了，让我们继续带着奥运精神迎接下一届奥运会，在鸟巢里，我们大声喊：“中国加油，你是最棒的！08加油，让腾飞的中国永远翱翔在世界上空！奥运加油，让和平之花永远盛开在人们心中，让和平之鸽永远快乐的飞翔！”

篇8：龙小学作文

在各路英雄的极度期待下，经过45分钟的苦苦煎熬，那天堂般的声音终于在我们的耳边想起，罗老师才刚刚挪出教室一步，我们就像沉睡了几亿年突然苏醒了的恐龙，我们的欢呼声和桌椅的敲打声溶为一体，这不就是上演了一首绝妙的“快乐崇拜”吗？

“书忍”才刚刚下座位，我第一个看见的就是我们班的书呆子－王子骞，只见他飞快的拿出一本名著，如饥似渴的吮吸着书里的内容，恨不得一口就把这本书吃掉。就连他的同桌发出那么大的超音波也没听见，看来这小子的“忍术”已经练到最高的境界了。

“呆神”延座位望去，夷？这是谁，怎么一个人坐在座位上，不用想了，这位英雄绝对就是我们班的呆神－邹炜煜。只见他呆呆的坐在座位上，双眼发直，好像要把黑板看穿似的，一定是又在“我心飞翔”了。他要是学习有这么认真就好了，他的心情总在飞，什么事都要去想。真不知道他一天在想什么。唉！可惜啊，下课只有仅仅的十分钟啊，我们那短暂的快乐崇拜被这突如其来的恶魔般的召唤给打断了。一个个都像泄了气的皮球，乖乖的走进了教室。

篇9：龙小学作文

如果你有机会去旅游你会选择哪？要是我的话，我一定会去桂林的遇龙河，因为我在以前的书上看到过“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”这句名言，但我认为应该在后面在加上一句“遇龙河水甲阳朔”。

遇龙河位于阳朔西北的旧县，它是漓江的支流。我们到了那儿，我站在岸上向下看，看到了绿油油的水草和许多游来游去的小鱼；向远望，一丛丛高高的凤尾竹长在岸上；最远处是一层层苍翠欲滴的青山。正当我看得入神的时候，不经意间，半山腰飘出许多白纱一般的东西，“咦，那是什么呀？哦，原来是雾”不一会，雾便把青山全部遮盖了，这时的山，像一个穿着婚纱的亭亭玉立的新娘。

我们上了竹筏，我坐在小椅子上，随着竹筏的移动，看到了不同角度的山，我闭上眼睛，深深地吸上一口气，仿佛闻到了山的味道，水的味道，凤尾竹的味道。我睁开眼睛向水下一看，发现了许多小红点，仔细一看原来是小鱼呀！小鱼正在我们竹筏边游来游去呢！我想：看来这里也是小鱼的天堂啊！

在离开的路上，我不由自主地说：“遇龙河的水真静啊！连一个波纹都没有；遇龙河的水真净啊！冲满机油的漓江怎能和她相比；遇龙河的水真镜啊！能清晰地把山的倒影映在水面上。”

我爱遇龙河！

篇10：龙小学作文

要是我一觉醒来，竟躺在大龙猫那软软的肚子上，那该多有趣呀。

在那里，一切仿佛是梦幻一般。空间虽然不大，但有各种奇异的绿色植物绕着树枝，上面开几朵鲜艳的小花，一醒来，映入眼帘的是一片清新的绿色。

我希望可以生在龙猫家，和小龙猫们一起玩耍，玩累了，便可以趴在大龙猫毛绒绒的肚子上睡觉。

如果我生在那里，躺在躺椅上，享受阳光，想干嘛就干嘛，一切是那么的自在美好，那是一个多么惬意休闲的地方啊！

我一定会跟着小龙猫去探访那两位小姑娘家，顺便也去拿点栗子、榛子等坚果。我会和大龙猫一起去坐“猫车”来感受一下“猫车”的速度。乘坐一辆可以伸缩的门，有8条腿的“猫车”，那是一件多么好玩的事！

若夜幕降临，我便可以在树顶上观看日落，欣赏火烧云；吃过晚饭，可以仰望天空，我会发现漫天的星星，数也数不完。感受晚上吹来的凉风，是多么清爽。

在那里，白天和夜晚都非常宁静，时而会响起几声鸟叫或虫鸣，这是极棒的自然音乐。

那里的入口千变万化，一会儿从树根进，一会儿又从树冠出，好似在和你玩躲猫猫。我这种观察能力不怎么强的人得好好看看，来仔细辨认，虽然入口要找个半天，但是我可以在入口那里看到和以前没见过的美丽风光。

如果生命可以重来，我一定要生在龙猫家。

篇11：龙小学作文

去年12月31日，我们学校在元旦佳节来临之际，举行了一次舞龙表演。

“咚、咚、咚”一阵阵锣鼓声在校园的上空响起。我走进校门，便感受到一股喜气洋洋的气氛，到处张灯结彩，喜庆的红包一个接着一个，一条条对联在主席台的两旁随着气球迎风飘扬，操场四周的大树也发了财，整个学校焕然一新。

操场上站满了人，同学们、老师们有的说说笑笑，有的在凝神关注舞台，还有的目不转睛地观望着舞龙队出场的位子。

一下子，操场上红旗招展、锣鼓喧天，大家不由自主地叫了声：“好！”，场面一下子热闹了起来。“不见其人先闻其声”，一个个鼓手从旗台后鱼贯而出，围成了一个半圆形的“鼓阵”，只见身高一米八几的雷老站在半圆的中心，他的前面摆上着一面大鼓，鼓手们跟随打鼓的节奏口中大喊到“哈”、“哈、哈”。那气势犹如排山倒海，阵阵声浪从我们的耳边滚过，好似黄河滔滔江水，“轰隆隆”响彻学校内外，使人感到汹涌澎湃，热血沸腾。喊声和鼓声交织成一片惊心动魄的大舞台，我们都融入了这气势磅礴的鼓声中。哗！鼓声一下停了下来，操场上一片寂静，时间就像凝固了一样，把我们从喧嚣中拉了回来。

两条巨龙从天而降，静止的鼓声伴随着巨龙又响起，激活了我们，操场上又热闹了起来。巨龙张牙舞爪的沸腾在我们的头顶，又有一个举着绣球的人从后面跑出来。一条金龙从左呼啸而出，张开血盆大口向绣球咬去，谁知那绣球灵活异常，与龙牙擦“嘴”而过。金龙身披黄鳞，两眼直瞪绣球，摇头摆尾，栩栩如生。另一条银龙身披黑鳞，与金龙争夺绣球，舞龙头的胡老师膀大腰圆，轻轻一挥龙头便咬向绣球。可是金龙也不甘示弱，舞龙头的李老师来了个180度大旋转，一口咬向绣球。两条龙争斗得不分上下，形成了二龙戏珠之势。

外教老师LuLu也加入了舞龙的行列中，LuLu的动作与其他人相比更富有异国色彩。我看见LuLu脸上的微笑中带有一丝紧张，生怕自己舞错了，打乱了队伍的舞步。

两条龙斗累了，各自卷在一起，便形成了金龙盘玉柱。几分钟以后，它们恢复了活力，又争斗起来。我看的眼花缭乱，正在激斗时，两条龙腾空而去，消失的无影无踪，让我意犹未尽。

舞龙表演结束了，可是我的心中依然铭记着刚才欢腾的场面，我真心希望舞龙这项传统艺术一直长存。我也要向“龙”一样天天向上，奋发图强。

篇12：龙小学作文

我早就听说龙穿峡风景如画，大年初三，我如愿以偿地和姑姑一家去观赏风景了。

汽车行了一小时，我们就到了天台龙穿峡景区。打开车门，一股清新的空气扑面而来，让我们在这个暖冬季节，精神为之一振，在这雾霾肆虐的时光里，顿时感到神清气爽。进入景区，就是一座廊桥，横跨在峡谷上方，廊桥下便是一条小溪，缓缓地流向远方。

下了廊桥，走了十分钟，突然听到一阵雷鸣般的巨响，走近一看，啊，原来是壮观的瀑布，是“五泄流泉”中的一瀑，名曰：司马瀑。司马瀑落差近百米，我不禁想起了李白的诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”站在瀑布的潭边仰望，只见大大小小的水珠似从天上落下来，不时吹来一阵风，形成美丽的水雾。我的脸上、身上都被打湿了。我望了望山顶，决心找到瀑布的源头，我们沿着瀑布边上的人工游步道，一路向上。

我爬到了一个潭边，站在护栏旁，从上往下看。原来瀑布并不是飞流直下，而是蜿蜒曲折的，这反倒让我觉得这样汇聚而成的瀑布更有魅力，有一种勇往直前的精神，又有一种不怕阻挡的精神。

我们继续爬，爬到了一个小庙旁，这是一小片开阔地，瀑布仿佛伸手可及，我陶醉在这美丽的景色中，要不是爸爸连声叫我小心些，我也许真的就投入瀑布的怀抱中。再往前十米左右，那里的风力强劲，吹得我一个趔趄，差点摔了个“人啃石”。忽然我眼前一亮，发现了一道微型的彩虹漂浮在瀑布中央，我赶紧拿起相机，把这美丽的奇观记录下来。

继续沿着栈道往上爬，终于看到了源头，啊！这就是瀑布的源头，我们都惊呆了，这又清又窄的小溪，在正午阳光的映照下，小溪仿佛晒上了金丝碎银，光芒耀眼。溪水时而奔流向前，时而又聚在稍大的石头旁，打了几个漩涡，又继续赶路，时而又拥入小湖的怀抱，最后变成了壮观的瀑布。我不由得想到：小小源头的水，那么不起眼，经过百川汇集，汇成了气势磅礴的司马瀑，多么不可思议啊。我怀着好奇的心情，踏入水中，捡起几块鹅卵石，留作纪念。

太阳下山了，小溪在夕阳的映照下，泛起了粼粼金光，那连绵不断的山林也被洒上了一层金色，林中归巢的小鸟听得更欢了。我想情不自禁地大喊：“龙穿峡瀑布，我爱你！美丽的大自然，我更爱你！”

篇13：秋游龙亭小学六年级秋游日记

秋游龙亭小学六年级秋游日记

十一国庆节，这是人们庆祝我国中华人民共和国成立五十三周年的日子。今天，我们一家就兴高采烈地坐着爸爸新买的小轿车到古都开封那闻名世界的历史公园——龙亭公园游览。

这天，秋风习习，阳光灿烂。我们的汽车在宽阔平坦的高速公路上奔驰着，只见路两边的田野到处是绿茵因的一片，仿佛上面覆盖着一条博大的绿地毯。远处，山丘此起彼伏，连绵不断。

不知不觉的，我们就到了目的地——龙亭公园。我下了车，首先映入我眼帘的是一座湖。这湖水大无边际，清澈见底。湖水在阳光的照耀下，波光粼粼。湖面上那粼粼的波光生辉耀眼，让游客的眼睛眯成一条线。在湖中心，还有一个小岛，岛上树木郁郁葱葱岛中心设有一座亭台，使岛更加美观。湖水倒映着小岛，小岛衬托着湖水，游玩其上，真是“人在画中游。”

我们擎着票走进了龙亭公园的大门，顺着公园小路，我们来到龙亭脚下。只见，龙亭宏伟壮观，建筑高雅古典。定睛一看，在龙亭高墙四面的上方各有两个伸出的龙头。接下来，我们登着又高又陡的台阶向上爬。到了亭顶，我虽已是气喘吁吁的'了，但我还是怀着兴奋的心情走进龙亭大堂内。看!宋朝的黄帝赵匡胤，威武的坐在殿堂中央那精致的龙椅上;两边还有忠心报国的大臣，他们一个个都精神抖擞，威风凛凛、气势逼人……这多么雄壮啊!

看完龙亭之后，我们又沿着小道参观了天波杨府。据说：古时，杨业的妻子余太君把她的子子孙孙一个个都培养成精兵强将，盖世忠良，并率领她的儿孙们忠心报国。知道这些后，我对杨家的爱国忠诚十分敬佩。于是，我情不自禁地说：“我以后要好好学习，为国效劳，做一个堂堂正正的中国人。”

最后，我们一家依依不舍地离开了我向往已久的古园——龙亭公园。

篇14：龙猫观后感六年级作文

《龙猫》观后感作文

森林里藏匿着一种神奇的生物，它的名字叫多多洛。

它有着圆滚滚的庞大身躯与软软的毛，晚上会领着自己的小朋友在树枝的最顶端吹出悠扬的乐曲，下雨的时候戴着一顶荷叶小帽，要回家的时候则召来它威风凛凛的龙猫公交车。

你只能巧遇它，却无法找寻它。它会慷慨地帮助小朋友，只要它乐意。它淘气又无邪，如果你第一次见到它，不要被它惊天动地的吼叫声吓到，它只是在同你玩，你要像孩子一样，奋力地、尽情地以你最大的叫声回敬它的吼叫——什么时候我们开始无法像孩子一样肆意地大呼小叫了?心里的小情绪堆积得像山一样高，直到溢出来。与其如此，不如永远像孩子一样。他们发出听起来刺耳的清脆叫声，他们哭了，他们笑了，于是他们也就没有什么好烦恼的了。

我要和多多洛做朋友，我幻想着我认识它以后它也能送我一包种子，我把种子播撒在门口的土地，不知为什么那片地却没长出什么来。一天傍晚它带着我一起祈祷，用心的强大魔力，一使劲儿，只见小小的幼苗破土而出，转眼间就长成参天大树。我笑着笑着眼泪都掉了下来。

在人生的旅途上，年龄不能返程，心境却可以峰会路转。一部好电影的功效便是如此。我想今晚多多洛没准儿就会爬到我的梦里来了。

《龙猫》小学观后感

每个人都会有最喜欢的一部电影，而我最喜欢的电影是《龙猫》。

平常我们很少去电影院里面看电影，所以听到可以去看电影的时候，我们就会非常开心。有一次考完试，妈妈就说要带我们去看龙猫，我觉得龙猫这部电影非常活泼可爱。

这部龙猫电影主要在叙述一对姐妹遇到龙猫后的一些趣事，有一天妹妹无意间走到一个树洞，结果她钻了进去，然后她见到一只巨大无比的大龙猫，因为大龙猫正在睡觉，所以妹妹就咚!咚!咚!的爬上大龙猫的肚子上玩，并和龙猫度过了开心的下午，回到家里后妹妹就把看到龙猫后的事情一五一时的告诉姐姐，之后这对姐妹在晚上时都会跟龙猫小龙猫一起出去逛逛。

从这部电影中，我感觉到许多欢乐、自由，回忆也涌入我的心头，记得以前我也像电影中的姐姐一样，要照顾两个弟弟，弟弟很顽皮，不听话，活泼好动，常常跑来跑去，我也会摆出姐姐的威严，就像电影里的一样，我们一起度过很快乐的时光。

这部电影让我怀念那段童稚的无忧无虑，也帮我上了宝贵的一课。

龙猫观后感

《龙猫》讲诉的是父亲带着小月和四岁的妹妹小梅搬到乡下来居住。在乡村，她们对一切感到十分新奇，也发现了很多有趣的事情。她们遇到了煤炭精灵，遇到了龙猫，还与一只大大胖胖的非常可爱的龙猫成了朋友。龙猫利用他的神奇力量，为小月与妹妹带来了很多神奇的景观，令她们大开眼界。小梅常常挂念生病中的母亲，嚷着要姐姐带着她去看母亲，但小月拒绝了。小梅竟然自己前往，不料途中迷路了，小月只好寻找龙猫帮助，龙猫召唤来猫公车。在猫公车的帮助下，找到了小梅，同时也把玉米送给了妈妈。

之前都只是听说过日本宫崎骏的动漫电影好看，可是一直都没看到。暑期时，第一次看了他的动漫《龙猫》，看过之后就喜欢上了，即使之后还看过《天空之城》《哈尔的移动城堡》，可还是最爱《龙猫》。因为我是生活在乡村的，看到《龙猫》，就让我想起了农村的生活，简单舒适，没有什么要考虑的。龙猫，圆嘟嘟的身躯，大大的眼睛，可爱的表情，让每个人都很喜欢。在它第一次出场的时候，小梅从树洞中掉下来，看到了正在睡觉的龙猫。宫崎骏将它睡觉时的表情表现的活灵活现，一碰就动的短尾巴，舔嘴唇的大红舌头，微动的胡须，上下起伏的肚子，微眯的眼睛，打哈欠的大嘴，喉咙里发出噜噜的声音，一切都显得那么真实，十分人性化，宫崎骏将龙猫的形象细节化，又十分贴近生活。

龙猫中的细节描写的十分细致，又十分真实。夜晚，姐姐梽月与妹妹小梅俩人冒雨来到车站迎接上班晚归的爸爸，当妹妹困的支持不住时，姐姐关切的将她背在身后，更是时不时抖抖身子，以防止妹妹掉下去。在这时，碰到了顶着荷叶的龙猫，小月很惊讶又有些迟疑的询问，就将身旁的伞给了它。龙猫顶着荷叶打着伞的时候，雨滴滴答答地落在伞，它有些害怕也有些兴奋，脸上还带着两圈红晕，它一惊一乍的样子好可爱，之后它还直接跳起来，让树上的雨全部落下，那个样子就像一个一无所知，懵懂的孩子找到了自己心爱的玩具，高兴快乐，同时也感染了观众，将观众带入其中，想起自己的以前的事情。那一系列的憨实可爱，幸福满足的样子让人十分喜爱。

《龙猫》的配乐是由宫崎骏的御用配乐师久石让完成的。电影中婉转悠扬的“风之甬道”，童趣盎然的“我的邻居TOTORO”等歌曲，节奏鲜明活跃，旋律轻松明快，明亮透彻，音乐色彩斑斓多彩，充满童趣，让人忍不住要随声附和，那时而欢快，时而婉转的歌曲中，透露出孩童般纯真可爱的气息，让人徜徉在音乐的海洋中，神经不自觉的放松。

《龙猫》的整个场景是在农村，农村里的一切都是那么的自然，澄净的小溪，茂密的树林，大片的田野等等，电影里的所有场景让住在乡村的我感到是那么熟悉，那么亲切。一切自然的

美景，宫崎骏都运用到电影中，让电影在魔幻的飘渺中又带着现实的真实，让观众得到共鸣。

龙猫观后感

没有斗争喧嚣没有勾心斗角唯有心安纯真

它是新心的童话之作它书写着美好温馨的农村静谧不存在现实的残酷恐惧

它是宫崎骏的成功代表作之一而它同时也是为数不多的动漫电影的传奇之作

该片不需要华丽璀璨的台词单纯无邪的画面呈现便能吸引人的视觉带动我们内心深处的弦丝拥有厚实坚强的粉丝团

它虽诞生于88年的日本动漫电影市场但它却能在电影界屹立不倒这就是龙猫一个令人神往的童趣、让人得到纯真的体悟

一次偶然小梅遇见了龙猫而从此开启龙猫的时空之旅

该片从各个事件中为我们展现龙猫憨厚纯朴的呆萌面下雨时小月给它的伞变成了一个玩乐的工具简单且普通的落水声在龙猫眼里已成为它欢乐的来源之一

龙猫似孩子般的是单纯天真烂漫无邪的代表者

小月为找小梅寻求龙猫的帮助龙猫毫不犹豫的给予协助这是不求回报是当今社会我们所缺失的

龙猫是动漫界中最伟大的卡通角色之一它是纯洁且令人敬畏它是比任何宫崎骏创作的其他生物更能吸引孩子无邪心灵的魔法

当然龙猫形象的成功不单是因为其外型的独特可爱其行为性格的设定也同样独具匠心再加上它那傻呼呼的表情及笑容全身心地享受某种行为带来的乐趣使得龙猫的形象发挥到了极致深入人心让人铭记

龙猫这是一个只有孩子才能看见的不可思议世界和丰富的想像它不存在那些所谓的没有成人的烦恼它只是简单且纯真的孩子心灵的写照

其实每个人心里都装着一只龙猫只要你心有所愿那么你便能收获真挚无邪的领悟

龙猫观后感

一片漆黑中，目光的焦点聚集于那唯一发出光亮的银幕，聚精会神的听着从喇叭传出的一字一句，深深的陶醉于各式各样的情节……没错!这就是我最喜欢的休闲活动之一——看电影!

说到电影，那么满口电影经的我，就非得要谈谈我最喜欢的电影——宫崎骏的“龙猫”啦!它的内容大致上是描述一对姐妹和父亲一同搬到一间充满奥妙的大房子里，并遇到了许多有趣且不可思议的事。后来妹妹因为妈妈病情加重而坚持要到医院探望妈妈，却不小心迷了路，最后藉着龙猫的帮助，姐姐终于顺利找回走失的妹妹，并到医院探望她们的母亲。

在看完龙猫后，我好想化为一道清风，和故事中的姐妹俩一起探险那充满神秘与惊奇的地方，一起搭乘猫巴士，享受快乐的生活。在电影里，令我印象十分深刻的一段是姐姐皋月焦急的寻找不见的妹妹小梅，并在找到妹妹后，两人放下先前吵架的不愉快，重修旧好，姐妹之间温暖的手足情谊，令人感到十分温馨。还有两人在医院窗台上留下亲手摘的玉米，并坐在窗外的树上看着病房里的妈妈，那种满心愉悦的感觉更让人感受到浓浓的亲情，心情在不知不觉中也悄悄的被感染了那种欢乐的气氛。这或许也是为什么龙猫令我深深着迷的原因之一吧!

在我当初看这部电影时，觉得皋月与小梅姐妹俩及父亲所居住的地方，有着乡村的朴实风格以及无限的惊喜。屋内有着像是小黑球模样的可爱“煤炭球”，还有着可以让一家人一同泡澡的大浴室;屋外则有绿油油的草地、大树、茂密的森林，及小龙猫与森林的守护者“大龙猫”。宫崎骏用龙猫实现了我小时候幻想的乡村别墅，并让好久没有沉浸于幻想之中的我，重新回到了天马行空的世界，找回了自己童年的天真活泼，也让那颗被收藏在心底的赤子之心再次活跃。

看完“龙猫”后，体会到这个故事告诉着我们，要与大自然和平相处并且互不攻击与伤害，也提醒了我们保护环境的重要。例如电影中的那株雄伟壮丽的大树，在现今的世界上，像它一样的大树不知道还有几棵?亦或我们已找不到如此高大的树木了?或许就像电影中说的一样，“或许是我们不知道，也或许只是我们没有察觉与发现，一些事物可能就因为这样而被我们疏忽了”，如果人们只顾着自身利益，而不重视这块养育我们的土地，疏忽了它的存在，那么在某一天里，我们将会发现受到伤害的不只是这块土地，我们也伤害到了自己。“龙猫”这部电影，令我体会到一个道理——如果我们与大自然和平相处，那么地球将会健康的永远保存下去;相反的，如果我们人类继续为了自己的利益而破坏大自然，将会面临被自然反扑的恶果。

充满想象力、抚慰人心，给予我保护自然的启示，也让我重新找回了赤子之心。在短短的一个多小时里，藉此获得乐趣，从中领悟一些道理，这就是我最喜欢的一部电影——“龙猫”。

篇15：龙猫六年级观后感作文

想必大家必须认识日本的宫崎骏吧!我们所认识的一些可爱的动画人物就是出自于他的笔呢!

宫崎骏是1941年1月5日出生的，是日本有名的动画师、动画制作者、漫画家。他这一生出版过的著作有：《悬崖上的金鱼公主》、《千与千寻》、《移动的城堡》等等。

《龙猫》主要讲的是：两个活泼可爱的姐妹和她们的爸爸搬进一个闹鬼的屋子中，在此她们认识了灰灰的煤煤球和神通广大的龙猫。但唯一美中不足的是她们的妈妈不能够分享她们的欢乐。她们的妈妈住院了。这种遗憾的生活维持了很久。

有一天，医院来了电报，是妈妈的病情又加重了。急性子的妹妹决定一人只身徒步去医院看妈妈，姐姐发现妹妹失踪后，立刻和村民们一齐到处寻找，眼看黑暗就要来临，还是连妹妹的一点消息都没有，情急之下姐姐前去森林求助于龙猫。最终在龙猫的帮忙下找到了妹妹。

看完《龙猫》，我的心中百感交集。

日本人爱干净、整洁。电影中人们的穿着十分干净，房间里一尘不染，进出门也有着脱鞋、换鞋的习惯。而中国在几十人的会议室中都能产生很多废品垃圾，令人不堪入目。

电影中的日本人十分有礼貌，见到人们都会问好，对人也很真诚，没有半分虚假、做作的情绪在里面。而中国，家中许多年轻人对老龄人恶语相向。公交上，年轻人为了不给老人、孕妇让座，装睡、低头玩手机等花招应有尽有……老人在外面摔了跤，也没人扶，生怕扶了被碰瓷。这种恶习如何不让人厌恶呢?

篇16：柳龙小学作文

柳龙小学作文

我的家乡座落在资江水电站上游。资江水平如镜，乡亲们沿岸种植了两排垂柳，还精心铺设了一条蜿蜒的柳林小径。春节期间，几个好动而富有创意的年轻人，找来许多长竹竿扎成竹架，将一帘帘柳条撑上去，形成了一个圆拱形的长廊，足有300米。他们在东头用钢丝扎成朝天的龙头，两根触须高高向上翘起，张开大口，伸出鲜红的舌头，两只圆鼓鼓的龙眼注视着天空，似有腾飞之势。他们又在西头用柳条扎起长长的龙尾直插资江，好像刚刚跃出水面，水灵灵的。整个造型栩栩如生，惟妙惟肖，乡亲们便将它命名为“柳龙”。

阳春三月，随着春天的脚步越来越近，柳龙的脊背上长出嫩绿的'柳叶，密密麻麻的，一眼望去，活像一条“碧龙”。清晨，我和伙伴们坐在龙腹中木板搭成的凳子上，望着柳叶出神，诗兴大发，便摆起了“诗诵柳”擂台，朗朗的赞柳诗句，声声入耳：“杨柳青青江水平”、“春风杨柳万千条”、“两个黄鹂鸣翠柳”、“渭城朝雨悒轻尘”……一句句诗脱口而出，岸边的柳条似乎都被我们动听的诗句打动了，向我们点头微笑，我们也手拉着手，欢快地跳起舞来。

盛夏，柳叶变得愈来愈绿了，颜色也愈来愈深了，好像要滴出一点点翠。这时，人们便称它为“青龙”。中午，夏日炎炎，酷热难耐，我和伙伴们不约而同地向柳龙走去。我们一边坐在树荫下纳凉，一边兴致勃勃地说着笑话，一个个笑得前仰后合。

金秋十月，龙身化成了金黄色，在太阳的照射下熠熠生辉，这时人们又称它为“金龙”。夜幕降临，我们趁着皎洁的月光在柳龙下玩起了捉迷藏。一不留神就将柳影误当成人影，猛地扑了上去，一个趔趄，扑了个空，摔得鼻青脸肿。这时，柳叶“沙沙”作响，似乎在为它精心设计的恶作剧感到开心哩！

严冬到了，鹅毛大雪纷纷扬扬飘下，只一个晚上柳龙就变成了“白龙”。清晨，我们几个小伙伴打起了雪仗。大家一窝蜂跑去选择一片优势阵地，各自躲在柳树后面，伺机而动。战斗进行得异常激烈，难解难分。不一会儿，昔日平静的柳林小径变成了硝烟弥漫的战场。

据说，龙是善变的，一点儿也不假。难道不是么？家乡的柳龙春变碧龙，夏变青龙，秋变金龙，冬变白龙，真是变幻无穷啊！我想终有一天，它一定会变成一条腾飞的巨龙，驮着我儿时的梦，飞向苍穹……

篇17：龙的小学作文

上下数千年，龙已渗透了中国社会的化除了在中华大地上传播承继外，还被远渡海外的华人带到了世界各地，在世界各国的华人居住区或中国城内，最多和最引人注目的饰物仍然就是龙。因此，“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙就是华夏民族的代表！就是中国的象征！

龙文化的内涵实质上就是中国的龙以东方神秘主义的特有形式，通过复杂多变的艺术造型，蕴涵着中国人、中国文化中特有的基本观念。

龙就是中国人的一种观念，从中国龙的形象中蕴涵着中国人最为重视的四大观念，天人合一的宇宙观；仁者爱人的互主体观；阴阳交合的发展观；兼容并包的多元文化观。

龙就是一种理念，在中国龙的形象、龙的观念后面，包含着中国人处理四大主体关系时的理想目标、价值观念，追求天人关系的和谐，人际关系的和谐，阴阳矛盾关系的和谐，多元文化关系的和谐。

龙的精神多元一体、综合创新的中国文化基本精神，这就是中国龙形象、龙文化的最深层文化底蕴。我们发掘中国龙文化的深层内涵，有助于解决当代世界的一些文明冲突。

篇18：龙的小学作文

传说，中国人就是龙的传人，只要你就是一个中国人就会知道几个龙的传说。这就是一种民族自豪！

在现在，元宵灯会都有龙，就是因为传说有1年干旱，老百姓们种不了田，田地都干裂了，求皇上想办法，百姓们天天跪在太阳下请求老天下雨，这事感动了东海龙王，老龙王就上天找云神、风神、雷公让他们做好工作，最后请求雨神降雨。百姓们为了报答东海龙王就为他雕了龙头，将木凳连成一个金龙，成了活灵活现的'龙。从此，民间有了一项娱乐活动，就就是舞龙。等到正月十五元宵节，许多村庄都要舞龙。

龙的表演有两种，主要就是单龙戏珠和双龙戏珠。不过每一种都离不开龙。

传说蛇就是小龙，他与龙有很多相似，他们的身体可以弯曲，都就是细长的，但有两点不同，蛇无角，无足，古人称蛇为蛇龙。

有一座寺庙以龙闻名。据说白蛇与青蛇的后代称为笼子，生肖属相有一种蛇的说法为“小龙”这些都说明蛇就是龙主要的部分。也有重要的融合。

龙的传说无数，而我们也只用知道一两个就足够了。

龙的子孙，龙的传人，我为自己就是龙的传人而骄傲！

篇19：龙的小学作文

在世界的东方有一条巨龙，人们正驾驭着他腾空飞速前进。这条龙美丽，皎洁，那便是中国。中国人具有龙的精神，龙的气魄。

龙代表着中国，代表着共产党，他是我们中国人伟大的象征。他是威力无比，无所不能的。他是民族历史的见证。

北京奥运会举办成功，那是龙的骄傲。中国运动员在场上比赛，那是龙的精神。中国选手夺得金牌，那是龙的荣誉。登山健儿登上珠穆朗玛峰，那是龙的足迹。上海举办世博会，那是龙的自豪。长城在崇山峻岭中飞舞，那是龙的身影。

龙给中国带来了和谐，是中国人的榜样。龙象征着中国人对自由完美的追求和向往，所以中国人都是龙的传人，龙的后代。龙是我们的祖先，我们要时时刻刻向中国龙学习。

中国龙是集各种能力于一身，爱帮助人，替中国人排忧解难，因此中国没有再出现瘟疫等可怕问题。我们都是龙的传人，所以中国人也是乐于助人，善解人意的人。

中国是世界东方的一条巨龙，在人类的新世纪里，全世界将为他的腾飞震惊！

篇20：龙园-小学作文

龙园-小学作文

在我们的汤头，有一个新建了的龙园。

不过那个园子里可没有龙，名字是因为一个传说而起的。好像是一个龙王的王宫就在那里，我也不知道到底是不是真的.。不过那里以前真有几个大柱子！

龙园里有种花种草的地方，名字我倒是记不起来了。但是绝对值得你们去一看的！还有一个马场，还有一个桥，那个桥可不是你们想的石头做的。是和蹦蹦床差不多的，如果你上去时很多人在上面，是和蹦蹦床一模一样的感觉。还有一个滑雪场，不过现在是夏天，那里的雪也早就化了吧。所以我建议你还是冬天去滑的好！夏天去也有乐趣，现在龙园已经全面建好了，那里还有个露天游泳池。看上去很好玩，但我对那个没有多大的兴趣，不知道你们有兴趣玩吗。

哦，对了，那里还有一个草莓采摘园。不知道还有没有草莓！

欢迎你来到汤头龙园！

点评：开篇简练，规范，吸引人。简单交待地点。过渡自然，每一段交待得很清楚。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。结尾呼应文题，点明中心。

美中不足的是：语言有些直白朴实，对于龙园里景物的描写都是一笔带过未作详细描写。缺少作者内心心情的描写。

作者应对具体事物做重点描写，使文章有详有略。