以高三生活为话题的作文

时间：2025年05月11日

来源：天边那棵树

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以下是小编为大家收集的以高三生活为话题的作文，本文共24篇，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“天边那棵树”提供。

篇1：以高三生活为话题作文

高三的生活，永远都是固定的全学习模式。虽然每天都是新开始，但是似乎每一天的风景都没有什么不一样。每天相同的风景，就是我的高三生活——这一年都是一个固定的模式——除了学习，可以一无所有。这样的生活确实不是我所爱的。但高三就是这样，谁有超能力去改变呢?在高三这一年里，想要让自己不断前行，而且快乐地前行，唯一的方法就是让我充满正能量，充满激情不停地飞翔，告诉自己：有激情。不怕累。

在刚上高三的时候，我为了不输在起跑线上，每天都在奔跑。但那时的我，觉得累到了极点。而一个重要的原因就是因为没有激情。那时候，在我的世界里，我认为高三是黑夜，是地狱。那时只觉得上高三是为了高考，是为了上大学，是为了以后的日子可以过得舒服一些。所以我每天都在倒计时，希望高三快点结束，这样的期待让我觉得高三更加漫长，让我更加痛苦。

后来，为了让高三变成我人生最充实和最疯狂的时光，我强迫自己每一天都过得有激情，这样才不会累，不怕累。

我每天起床后都会对自己说：“有激情，不怕累!”

因为有了激情，我可以每天早上五点四十五分准时起床;可以每天早上坚持在教学楼的连廊读书，上早读后仍有激情、精力大声背诵。

因为有了激情，我可以每节课都精力充沛，在课堂上积极与老师互动，课间也很少补眠，好像每天都不会累。

因为有了激情，我可以在学校的组织下跑一千五百米，虽然累得气都喘不过来，但是仍旧会大声高喊我们班的口号，大声喊出我的大学梦。

因为有了激情，我的每一天都会觉得过得特别充实。

当然，我也会有颓废的时候，就如昨天(10月16日)。

这一天本来是一个美好的日子。这一天，班主任用相机将我们所有人的高三的一天记录下来，从早上六点到晚上十一点，全过程记录，只为给我们送上一份特殊的礼物。而我却因为身体不适，颓废了一天。这一天结束后，我觉得十分空虚——一天不学习，生活就不充实。于是觉得十分茫然，好像会考不上大学那般恐慌。

不充实的高三给我带来的是恐慌和迷茫，而我要让高三每天都过得充实，就要每天都充满激情。

在未来的233天里，我要每天对自己说：“有激情，不怕累。”我要充满激情，奔向华师怀抱。

篇2：以高三生活为话题作文

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这是我一直坚信的真理。高中生活应该是斗志昂扬，奋发向上的，因为只有经过了磨炼，我们才会升学到更好的学府。三年的高中生活一晃而过，转眼间已经接近了尾声。我和同学们都有些许的留恋、些许的兴奋、些许的不舍。

三年前，我带着满心的憧憬和对未来人生的盼望来到这所高中。在这三年里，我们从不懂事的初中生变成了即将迈入大学校门的大学生，这其中，我们最该感谢的就是我们的老师。现在我们脑中的每一个知识点，都是从老师而来;我们的每一次练习背后，都是老师不厌其烦的批改和讲解;我们的每一次考试，都是老师辛勤地出题和批卷子，还要比较每个人的进步或是后退;还有更多的，是老师们对我们品格的塑造，那些谆谆教诲，我会永远铭记在心。

点点滴滴温馨的回忆，无数个早读和晚自习，千日如一日般地过去。早上的晨光和夜晚的星光见证着我们的努力，纪念着我们的汗水。在我的心里，高中生活就像一部交响曲，我们就是交响曲中的无数个音符，各自演绎出不同的旋律。我很庆幸，我有机会踏入高中生活的大门，能够体验高中生活和学习所蕴含的酸甜苦辣。我也很感恩，我有机会去把握我的人生，我可以通过高中来书写人生的新篇章，迈上更高的台阶。

快乐而短暂的高中生活就快要结束了，但是我会永远记得这段时光，因为这是我迄今为止最为充实、最有意义的生活。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我相信今天的努力一定会铸就明日的辉煌!

以高三生活为话题作文4

高三的生活，既苦又甜。苦学几年，为高三而战，做了许多试卷，无数个漆黑的一晚，为了高考，拼了!

一一题记

罗琪儿穿着校服，背着装满书的书包，望着那神圣的教学楼，浓重的学习气氛，每位学生都拿着一本书，只不过有一些同学还会调皮捣蛋，但都是少数。罗琪儿是高三的一名学生，她是一名转校生，她在高中成绩优越，因为她一直在努力学习，她也一直是班里的尖子生，因为父母工作关系转到这所高中。

她走进高三(2)班，坐了下来。她看见后黑板上有一道数学题，那是老师留下来给同学们解答的。有很多同学看到黑板上的题，但没有动手去做，同学们只见罗琪儿拿着粉笔在黑板上写出了答案。她的解题思路清晰无比，同学们惊讶的看着罗琪儿。但罗琪儿并不在意这些目光，罗琪儿坐在书桌上，把书拿出来复习。

同学们更想去问关于罗琪儿的事情，但这时上课铃响了。老师走进班中，把书放在讲台上，郑重而又严肃的对着这些高三的学子说：“现在你们是高三的学生了，马上你们就要走进高考的战场，不论是多好的同学，从现在开始都必须马上进入高三的备考状态。到了高三时间都不能浪费，高三的时间非常宝贵，多一分也许你的成绩也可以多提高一分!为了考上心仪的学校，在这短短的一年，好好学，好努力，你要相信你能行，你考得上!”同学们的心中激起一团奋斗的火焰。

这一节课，同学们一点声音都没有!下课了，走廊里几乎空无一人。

罗琪儿记完笔记，用不同颜色的笔分别记入了重点、考题……她揉了揉眼睛，伸了一下懒腰，真的是一刻都不敢松懈。她也不是特别爱学习，但是从小的教师家庭，从小听到大的教诲，真的是让她压力山大，眉毛不由得皱了起来。

同学们正在做试卷，罗琪儿看见同学们都样努力，她也要开始做题了。到了高三不能只学新知识，还要巩固旧知识。罗琪儿，做考卷都是严格按照考试的规格来。争分夺秒是高三学子们的常态，但是还是有些人能玩就玩，似乎把考试当作儿戏一样!

阳光照进窗户，照在了这些朝气蓬勃、视时间如金钱的学生身上，学生们手中一支笔，一张张的试卷，从一张白卷到一张上面有秀丽的字体的试卷。

在这个紧张的高三，做题到凌晨那也都是常态……

终于放学了，晚自习也结束了。罗琪儿背着书包，拖着疲惫的身子，慢慢的向家走去。她看见总有几个人一起回家。她陷入了回忆：小时候一放学，妈妈就会来接她，但多数都是问我学习很少，问我学得开不开心，有没有人欺负我。“嗨，同学，同学，你在想什么呀?”琪儿被这甜美的声音拉出了回忆。琪儿左右看了看，说：“谁?谁在叫我?”那位女同学又说：“是我，我看你好像挺孤独的，在班上也不太爱说话。”琪儿有些蒙，她牛头不对马嘴：“哦，没事的，我都习惯了。”她又问：“你叫什么，我叫林音。”琪儿回答道：“我叫罗琪儿!”林音说：“我们可以做朋友吗?”琪儿惊讶地说：”真的吗?”琪儿因为不太爱说话，所以从小就没有太多朋友，林音郑重的点了点头。

经过一路的谈话，她们真的很有缘分，不仅在同班，竟然还是一个小区的邻居，真的是缘分啊!

她们约定，一起好好学习，考上心仪的大学--北大。每周一起去图书馆复习功课，每天轮流一人去买午饭，边吃边复习，课间一起做题，做到好题可以一起分享!

从现在开始，她们互相帮助，互相学习，让高三的时光也变得那么的轻松了。

篇3：以高三生活为话题的作文

作文一：

窝在家里，拉上窗帘，享受着别人上战场带来的假期，懒散得不像话。除了老妈在耳边的唠叨：“一定要好好学习啊只剩一年了啊辛苦这一年幸福这一生啊如果考不上大学前途黑暗啊……”看不到一丁点战场上的硝烟。

焯子到我家上网，突然拍着我的肩说：“轮到我们了。”我打了寒战，仿佛看见一大群鲤鱼去跳龙门，前扑后拥络绎不绝，有的倒下了，有的踩着别人倒下的尸体爬了上去。

轮到我们了吗?我看着焯子，她的脸上无比悲壮。我想，我怎么就高三了呢!?怎么就高三了呢!?

想起刚升上高一的时候，站在新教学楼的前面，看着远方的天空，伸胳膊抬腿，雄心万丈：“我的高中生活开始了!我也是一高中生了，不是小孩子了!“也是焯子拍着我的肩说：“时间还多着呢!”没错，时间还多着呢!我手里还握有大把的青春供我挥霍，可为什么一眨眼我就站在高三的门槛上了呢!?

子曰：“逝者如斯乎，不舍昼夜。“呜乎哀哉，忍不住郭敬明了一下：“我抬头以45度角仰望天空，听见飞鸟破空的鸣叫，然后泪流满面。我的那些花儿，已散落到天涯。”

二

学校里不会再有高三的身影了，偌大的校园突然变得空荡荡的。这个空，要由我们来填。

高考结束那天，老妈看着人流说：“高三了。”

高三了，意味着告别了高中所有的精彩，还记得母亲节是，在历史晚自习上齐唱BEYOND的<<真的爱你>>，结果全班被教导处训;雄心万丈的文学社因那个语文老师的两次失约而以失败告终;曾经纯洁无比，最后却变质被苑称为“有黑社会性质“的一条龙组织;辩论赛上的所向披靡。一切都变得那么值得怀念。

我看着焯子坐在电脑前，在键盘上挥舞自己的两只爪子，我说：“高三了，很多东西都要放弃了。”

“比如?”

“比如我马上就会被我妈禁网了;比如我的小说漫画全被老妈没收了，前些日子还因我偷看<<三毛文集>>和老妈吵了一架;比如马上开始的辩论赛不会再有我的嚣张横行了。“太多不能只是一个前奏。

“你的口头禅不是有舍必有得吗?为了能在一年后尽情上网看小说，我们现在就得往前冲!谁敢挡在我面前，阻碍我一年后的幸福，杀无赦!“焯子的眼神有一种近乎狂热的坚定。

三

有很多人形容高三是个地狱，人在高三就是坐在地狱里仰望天堂，为下半生的幸福要把这个地狱坐穿。

我仿佛看见一年后的今天，我从高考考场中飞出来，在网上横冲直撞了样子;血洗书店的样子。一年后，只要我活着从地狱爬出来，我又是一生龙活虎精力旺盛热血沸腾的大好青年。

但是，前提是，一年后我必须“活着“!所以，无论是牛头马面还是黑白无常，尽管来吧!我一定要“活着“冲出去。

四

冲锋的号角响起了，我看见高三的刀光剑影血雨腥风，本是充满气势的呐喊从喉咙里滚出时，不知为何变为一声叹息：“轮到我们了!“

作文二：

面临着人生的挑战，肩负着家长老师的期望，我们将用自己的青春作为赌注，与中国的现代教育进行一场对于自己的世纪之战，反问一句，我们一定要迎战吗?众人的回答是肯定的…可是我们心里的声音都是我想这样，可我们生在这个国度，我们就不可能不这样做…但当我们正视现实，发现是多么的残酷呀!

新教师是老师，老教师也是老师，可就只是经验的问题，我们又要经受一次又一次的分离。高三的学长走了，剩下的只是他们的导师，而我们高三了，“为了我们能考出好的成绩”，就要为我们安排更加有经验的老师。可能对学习来说算是一个好的消息，但是对于我们与带我们那么多年的老师来说，这无疑是一把刀，从我们的师生两个字中间狠狠的割上一刀，死别是悲惨的，但生离更加让人伤心…

想想以前有的同学说换这老师换那老师算了，可是我想问一下，难道现在真的要换了，你们一点感觉都没有了吗?是的学习重要，但学到麻木，不通人情味，就让人感到悲哀…其实学习不是我们的全部，有时在间隙之余，停下你的脚步，看看你身边，真的有很多美好的景色，比如师生情，还有友情…只懂学习的人，没有交际能力，到出社会以后，一样会被挤兑…

别人说我们班不团结，这其实我也能感觉到，就像上课时后面有的男生说话一样，这可以说是不团结的表现，可是这不能全怪我们，只是我们班的圣人太多，以至于我们都不敢接近，可能有的人三年毕业后会说：那个谁谁谁，我高中以来和她说话不到十句，现在我连她的名字都不知道。这才是悲哀…其实我们可以更加团结，趁我们还没有后悔，我们应该多停下来欣赏欣赏身边一直不被注意的风景…

篇4：以高三生活为话题的作文

以高三生活为话题的作文

作文一：

轮到我们了吗?我看着焯子，她的脸上无比悲壮。我想，我怎么就高三了呢!?怎么就高三了呢!?

二

学校里不会再有高三的身影了，偌大的校园突然变得空荡荡的。这个空，要由我们来填。

高考结束那天，老妈看着人流说：“高三了。”

我看着焯子坐在电脑前，在键盘上挥舞自己的两只爪子，我说：“高三了，很多东西都要放弃了。”

“比如?”

“你的口头禅不是有舍必有得吗?为了能在一年后尽情上网看小说，我们现在就得往前冲!谁敢挡在我面前，阻碍我一年后的幸福，杀无赦!“焯子的眼神有一种近乎狂热的`坚定。

三

有很多人形容高三是个地狱，人在高三就是坐在地狱里仰望天堂，为下半生的幸福要把这个地狱坐穿。

但是，前提是，一年后我必须“活着“!所以，无论是牛头马面还是黑白无常，尽管来吧!我一定要“活着“冲出去。

四

冲锋的号角响起了，我看见高三的刀光剑影血雨腥风，本是充满气势的呐喊从喉咙里滚出时，不知为何变为一声叹息：“轮到我们了!“

作文二：

篇5：以高三为话题作文

人们常说，脚踏实地，仰望星空。因为人只有将脚印深深地留在泥土里才会真正感悟到星空的浩瀚，宇宙的广大。只有这样你才会感受到来自大地的力量助你前行。

将脚印留在泥土里的人，每一步都很扎实，他不会摔倒；将脚印留在云端的人，他不知道什么时候就会踩空，重重摔落于地，粉身碎骨。

清朝的陈廷敬少年之时便颇负盛名。他本单子一个敬字，然高中之时，榜上有两个陈敬，顺治帝又中意他的才气，便被顺治帝赐一“廷”字。这是莫大的荣誉，倘若此时陈廷敬飘飘然便极有可能立刻坠于云端，万劫不复。可这个年轻人深悟“稳”这一字，他这一“稳”便“稳”了几十年，终成一代名“相”，皇帝最信任的大臣。这时他更明白如何走稳人生这最后一步，便告老还乡，载誉而归。

而与他共朝堂的明珠却不如陈廷敬一般稳了。他仗自己权大势大，俨然将自己当成了一个宰相，欺君罔上，陷害忠良，贪污受贿，终是落得个财产充公，不得再入朝堂的下场。

想两个同样为君效力之人，同样的权倾一时，一个不得善终，一个却万古流芳，在我们唏嘘的同时，又不得不承认，脚踏实地之人更稳，能走更远。纵观古今，权倾一时之人多半不得善终，因为他们太过飘飘然，便从云端一头栽下。而保全自己的人，大都脚踏实地。他们将脚印留在泥土里告诫自己，天空不该属于我。

而如今在社会上的官员，还未权倾一时却先学会了借用权势贪污受贿。上任之前还是人民的公仆，受贿之时可曾想过为民效力？稍有权势就想行走于云端，可曾想过踩空一脚的后果？

成功的人，哪一个不是一步一步向前？无论艺术家，贝多芬一类，还是科学家，袁隆平一类，亦或是作家莫言一类。哪一大家的成功是起于云端？哪一个不是将脚印深深印入泥土中？哪一个不是扎实的前行？

把脚印留在泥土里，如此你才会明白自己的渺小；把脚印留在泥土里，如此你才会明白自己的位置；把脚印留在泥土里，如此你才能感觉到大地带给你的力量，你才会越行越远。

篇6：以高三为话题作文

在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的人，他们就像夜空中那闪烁着耀眼光芒，数也数不尽的星星。他们真的是大名鼎鼎的“明星”，还有的是一颗不起眼的“小星星”……这颗“小星星”就是一个身戴红领巾的小女孩。

夏天到了，太阳像火球一样烤着大地。一放学，我大步流星地冲向小卖部里买雪糕。买完后，我津津有味地吃起来。我一边吃雪糕，一边蹦蹦跳跳地回家。过了一会儿，我发现前面的小区里挤满了人。人群里有穿着西装的商人，有刚买菜回来的妇女，还有穿着校服的学生。我出于好奇心，走进了人群里。原来，这里是为了癌症妈妈筹款。只见筹款箱里塞满了大大小小的钞票。

这时一个个子不高，穿着破旧的衣服，脖子系着一条洗得发白的红领巾的小女孩，引起了我的注意。只见这个小女孩目不转睛地盯着这个筹款箱，手紧紧地握着皱巴巴的5块钱。我心里想：这个小女孩拿着5块钱在这干嘛呢？突然她不假思索地把钱塞进筹款箱。旁边的妈妈说：“这5块是你这星期的早餐钱，你捐出去你吃什么？小女孩坚定地说：“只要能够帮助别人，我宁愿饿着肚子也没关系。”妈妈听了露出了满意的笑容，亲了亲小女孩，说：“你真是我的引以为荣的好女儿啊！”

此时此刻，我看着小女孩的红领巾，又看了看自己手里的雪糕，当时羞得满脸通红。作为一名合格的少先队员，我们应该帮助有需要的人，当别人有困难时，应该伸出援助之手，给予帮助。想到这里，我把身上所有的钱都捐给筹款箱。

虽然这件事已经过了很久，但我永远忘不了那个可爱的小女孩，那一条洗得发白却又鲜艳的红领巾。

篇7：以高三为话题作文

高三是每个高中生都必须搭乘的一班车，沿途的风景都不能错过。

高三是每个高中生必须要喝的一杯咖啡，平平淡淡就会迷失自我。

高三是每个高中生都必须钻的一道小门，低头弯腰也是一种智慧。

高三是什么？不由得让我在这即将踏入高三的时刻仔细思索。

是起跑线，还是加油站？但不应是终点。是人生的舞台，还是拼杀的战场？但不能逃避。是演员，还是导演？但不应是观众。而我更欣赏做一名战士，跃马扬鞭，驰骋纵横。

高三应有这样的誓言：“百折应不挠，百炼必成钢。十年磨一剑，君子当自强。”

高三就是一场新龟兔赛跑，我们要有兔子的速度，更要有乌龟的坚持。坚持就是胜利，速度赢得先机，合作才能共赢。

高三如一首诗。但绝不是“采菊东篱下，悠然见南山”那样静谧恬淡的田园诗；也绝不是“执手相看泪眼，竟无语凝噎”那样缠绵悱恻的爱情诗；一定是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”这样慷慨豪迈的边塞诗。

高三像一幅画。既有工笔细描，又有粗笔写意。这幅画会像蒙娜丽莎的微笑那样让人心驰神往；这幅画也会像梵高的向日葵那样收获一轮生命的金黄；这幅画更会像米开朗琪罗的大卫那样挥剑举盾走向人生的沙场。

高三是一支曲。那一定不是田园牧歌，它是进行曲，鼓点铿锵，旋律激昂。那一定不是小夜曲，它是咏叹调，雄浑高亢，荡气回肠。那一定不是独奏，它是交响乐，博大深邃，绚丽辉煌。

高三更像是一场马拉松，神圣的雅典就在前方，坚持就会胜利。责任与使命，理想与意志，都在诠释一句话，爱拼才会赢！

高三不是地狱，因为每一分耕耘都能品味到成功的琼浆；高三也不是天堂，因为严酷的竞争会让许多丑小鸭只能做着白天鹅的梦想。高三是炼狱，痛苦的煎熬之后，才会沐浴幸福的阳光。记住吧！不经过炼狱，怎么会进入天堂！

高三像过河，方法有很多，可以乘船摆渡，可以桥上漫步，可以涉水游过，关键是哪一种方法更适合自我！

高三如登山，每一步都向上，每一步都向前，只有勇敢无畏者，只有挑战生命极限的人，才会登上自己心中的珠穆朗玛！

这就是高三，它不是一阵刮过的清风，也不是一片飘过的白云，它是春天的绿和秋天的黄，它是夏天的葱葱郁郁和冬天的素裹银装。

这就是高三，它不是天上的彩虹，也不是水中的明月，它是梦中的橄榄枝，它是放飞的小白鸽，它是妈妈慈祥的笑脸和老师严厉的目光。

这就是高三，它不是凋零的春花，也不是飘落的秋叶，它是西西弗斯执着的脚步，它是普罗米修斯坚定的目光，它是扶摇直上九万里的鲲鹏和烈火中重生的凤凰。

篇8：以高三为话题作文

寒暑交替，世事轮回，转眼又是一个三年。分享高考成功的喜悦，收获沉甸甸的果实，品尝丰收的美酒，回味奋斗的历程，我有如下感言：

团结协作：高考是一项系统工程。

一花独放不是春，百花齐放春满园。深谙其理的领导和同事们都非常注重这一点，该让路时，此学科让路于彼学科，培优的、补偏的各得其所。建言献策，毫不吝啬。整个年级组和谐融洽，温暖如家，大家齐心协力，众志成城，赢来理科全部学科成绩均居全区首位的好成绩。

拼搏奉献：作为一名多年奋战在高三岗位上的老兵，经历过三所学校的岗位洗礼，反复比较中发现唯有田稻的高三最为辛苦，白天坐班，从早早自习到晚晚自习，周六上班习以为常，周日也要进行考阅评。师生如此拼搏努力，焉有不胜之理，若非亲临其境，实难体验其累。

求实创新：本届高三生源条件众所周知，面对现实，参照历届高考经验，本届教学工作行动早抓得实，从高一起抓培优辅导，长抓不懈，抓边缘生再提高富有成效，抓特长生培养竭尽所能。教师研学情、钻业务，学生提问题、释疑惑，心理疏导，管理服务，处处体现务实作风。

千日磨砺，一朝及试，三载拼搏，终获大捷。

篇9：以高三为话题作文

日月如梭，我不觉得高三已经到来，可高三这个字眼便已赫然消逝了三分之二，近在咫尺的高考，早已俨阵以待，不等我们回首……

如今的我们少了高一初来乍到的新鲜，淡了高二懵懵懂懂的探索，取而代之的便是穿梭于题海间忙碌的高三，似充实，似疲惫，但步伐还在向前，朝着既定的方向永不止步。

四季轮着转了两圈，语文老师由长发到短发伴我们欢愉，览古观今，畅享唐宋明清；数学老师课上粉笔飞快，滔滔不绝，带领我们徜徉数字的海洋；英语老师踏遍名胜古迹，讲述古今中外的奇幻世界，令我们思绪翻飞，留连往返……而现在的我却不敢想象，当这一切的真真切切成为过去成为回忆，会是怎样？

当满黑板的知识被一遍遍的擦去，当三年的书本一点点由厚到薄，当手边的稿子散落一地却来不及去捡……也许这一切都满是欣慰。

可现在的我们却要做好准备与它们说再见，我不知道那天我们会是怎样？或欢愉欣喜将书本抛向空中，宣布高三的结束，或相互拥抱告别三年的伙伴但友谊长存，抑或是将那一抹悲凉与不舍尽收眼底，慢慢吮吸这即将散去的稀薄高三气息……说实话，我很害怕。

我极尽可能的逃避这一切的发生，将头埋进被褥，可脑海中挥之不去的幻影重新将我带回，告诉我现实总应该面对，即使它压得我喘不过气，现在我能做到的便只有“珍惜”，很多时候我们常把“珍惜”挂在嘴边，却不知它是怎样的，要怎样去做，便不以为意。

说真的，高三这年真苦。高考，最后只能饮恨而无奈地接受现实，但这个梦想我从没抛弃过，放弃过，这也许是我唯一能进入理想大学的机会。看着笔尖的字透露着略带稚气的倔强，这就是我执着的高三，成绩又怎样，名次又怎样，我经历过，所以我无悔。现在手中握住笔就像握住了武器，我成为一个出征者，距离最后的战场已经不远了，我当奋力一腔热血洒沙场，我征战着征战着……

篇10：以生活为话题作文

我有个很好的朋友，她们家住在城市的郊区，而我们学校在市中心的位置，过年的时候，我们即将面临小升初的考试，她们家长为了让她好好的复习，不要在上学的路上浪费时间，于是她们家长就在我们学校门口租了一个不大不小的房子，租期为半年，等到我们考试结束了，她们就不租了。

在周末的时候，我应邀去她们家里玩。一进门我就发现她们组的房子是经过精心布置的.，屋里子的花花草草都整整齐齐的，一个个小物件放的也是心思巧妙，她们将这个小小的居室刷墙换灯，摆放的家具也是十分的精致，并且一看就是新买的。

我觉得好朋友的家长有一种很好的生活态度，即使是在这里住上半年的时间，也要把日子过的十分的精致，去好朋友的家里做客，我真的是感受到了她们在用心生活。

篇11：以生活为话题作文

生活中处处有语文，语文是生活的源泉。我们要亲身走进生活的课堂去，用心感受语文奥秘，体验语文所带给我们的乐趣。让我们走向社会，走进语文的海洋里，去领悟生活如何带给我们精彩吧！

我们的生活离不开语文。语文是人类进行交流的工具。我们手中所写的文字，口中所讲的语言，都属于语文。要是我们不懂得语言，那世界上就不会有欢声笑语，只留下一片寂静。有了语文，我们身边充满生机，真是让我们生活更精彩。由此可见，语文在我们生活当中占了一定的地位。要是没有语文的存在，在学校就无法听到朗朗的读书声了。总的来说，我们的生活离不开语文。

语文还是懂得事物的道理呢！一个人如果犯了错，就要及时去改正，而这时，我们就要用语言去沟通，让他发现自己所犯的错误，走向光明大道。

语文不仅是这些，还是调剂自己情绪的一种方式。当一个人情绪低落的时候，一首激昂人心的文章可以让他重新找回自信心。当他泪流满面的时候，一个简短的笑话可以让我们看到他笑容满面。语文真的让生活更精彩，这是我发自内心的赞叹。语文的魅力真的深深地吸引着我，不得不让我热爱语文，热爱生活。

朋友，多留心观察生活，去感受语文吧！让生活变得多姿多彩！

篇12：以生活为话题作文

地球是我们赖以生存的家园，我们是地球的主人，我们应该保护地球环境。现在绍兴古城正在倡导市民过低碳生活，不污染环境，不浪费能源，使城市生活更绿色，更绿色，更美好。在我的建议下，我们全家开始了低碳生活。

通常，在洗完米之后，奶奶会留下所有的水来洗米。有些用来洗蔬菜，有些用来浇花。用水洗菜洗饭可以有效地去除蔬菜中的农药残留，也可以使花卉生长得更好，节约水资源，经常把干净的水放在桶里拖地或冲厕所。虽然它需要更多的工作，它使更好地利用水资源，我尽量不开车的时候，天气好，这不仅减少了汽油的消耗，而且还减少了汽车尾气的排放。在我们家庭的日常生活中，两面都印纸，尽可能多地节省纸张，我们家里有太阳能热水器，在阳光明媚的日子里，我们有热水洗脚或洗澡，否则我们必须用电来加热水以节省电力。我们都在尽力过低碳生活。

低碳生活对我们普通人来说其实是一种生活态度，我们平时特别注重四个方面：节水，节电，节油，节气，从平时生活的点点滴滴做起，相信大家都愿意和我一起过一个有意义的低碳生活。

只要我们大家一起去努力去过低碳环保的生活，就能保护我们共同的地球家园，我们就能拥有更美好的明天。

篇13：以生活为话题作文

憧憬很美好，但并不意味要得到。远方的景色很美，人们多少都会去追求，却忘记了路程和距离的限制，最终得到的仅是迷失。

对你的想念，用笑去打发，对你的爱恋，用心去感化，让我的感觉转变。

盲目的挣扎拯救不了什么，我选择善待它，让它飞，让它远，让我不再想，不再牵挂。

有一种爱叫放弃，有一种恨叫原谅。

把一生的眼泪刻成祝福，刻出幸福，愿你记住。曾经一个女孩为你笑了一生，无奈的选择，但是她感谢你。

只有让你犯错，你才会知道什么是错，什么是对。如果不犯错，你又能怎么知道你的对其实是错？

幸运草种在梦的花园~别让青春的花越开越孤单。

没有坚强的灵魂就没有长久的生命。

有时我真像是只小小的蜗牛，慢慢地爬呀，爬呀，却始终也爬不到岸。

仅仅是方位的不同，同本质的东西却遭到不同的待遇。一样的东西，两种命运；一种悲哀，却有着不同的结局。

生活仿佛就是一条时间隧道，你走的快了，就离死亡不远，但如果你走慢了，就会被世间淘汰。所以，无奈，活的快乐就自在！

篇14：以生活为话题作文

几天前，我们班一个又一个同学生了水痘。这么多人被传染，大家既紧张又兴奋，虽然害怕这个病毒，可又抵不住放假的诱惑。谁不想在家玩两个星期的电脑啊！

今天，我座位前面的张依颖也生水痘了，我心里有些害怕，自己不会被传染吧？

不会！我身体这么棒，怎么可能被传染呢？可情况不妙，放学回家后，我全身没力，头晕乎乎的，好像有点发烧，而且身上无缘无故痒了起来。我不免有些点害怕，如果真出水痘怎么办啊！但是，我也有点期待，谁不想自由自在的呆在家里啊！

这天晚上，我不到8点钟就睡了，这是第一次这么早睡。第二天，身上长了几颗像蚊子咬的包，我害怕极了。妈妈对我说：“你是心理作用，不要紧，快吃了饭去学校吧！”

到了学校，我似乎有气无力，总想睡觉，中午也只吃了几口饭，连最好玩的游戏都没玩。下午排练舞蹈，以前我跳三遍都不累，可今天才跳一遍就汗淋漓，大口大口地喘着粗气。晚上，我再也挺不住，妈妈带着我去了医院，结果真得了水痘。

哎！真倒霉。

篇15：以生活为话题作文

小学，对于我来说，不仅是学习的圣地，也是我们的乐园，同样也会带来一些苦恼。

回忆从前，上体育课实在好玩不过的了。老师组织我们这些“花朵”一起做游戏：玩“丢手绢”小朋友们围成一圈，你追我赶，嘻嘻哈哈；玩“击鼓传花”大家紧张之际少不了欢声笑语；玩“冰淇淋，大马勺”大家手牵手，团结一心，不让一位“敌人”闯入自己的“营地”。

三年级了，又增加了一个新科目――科学。这可乐坏了我：课上我们一起思考，动手实践，在欢乐中获取知识，这也是我最开心的时候。

同样，三年级的时候也增加了一项奇妙的科目――英语。我为新增加了科目而感到高兴，可烦恼也随之来到。这些看似简单的单词，字母学起来可真难。当然，这也是最令我头疼的科目。

以前，自己酷爱语文。习作也是最令我引以为豪的特长。可现在作文越来越难。当初的我，只认为写作是一种乐趣，而现在，少不了“胡编乱造”也丢了许多快乐。

数学是一个“游戏王国”每次我都盼望着老师可以多出几道难题。解决难题是我获取乐趣的一条小径。

我的小学生活丰富多彩：快乐，苦恼，时隐时现。

我的寒假生活丰富多彩，有外出旅游，有看电影，有爬山，有参加同学的生日派对……其中，爬山是我最喜欢的一样。

有一次，我和爸爸妈妈去爬东盘山。那天，老天爷好像要考验我们的意志，吹起了大风，我们逆风而行，走了一段路后，前面平整的小路也不见了，变成了乱石和泥土。我们并没有放弃，继续前进，走着走着，我的腿渐渐地软了，再看看爸爸妈妈，他们个个精神饱满。这时，爸爸仿佛看出了我的心思，鼓励道：“加油吧！咱们离成功不远了！”我听了，点点头，再次鼓起勇气，奋力向峰顶爬去，爬着爬着，我又累了，抬头向高处望去，啊！那不是峰顶吗？我们快要到了，我高兴极了，用尽全身的力气努力攀登。终于，我们爬到了峰顶。我站在峰顶往下看，哇！真是“无限风光在险峰”呀！

看电影也是我在寒假很喜欢的休闲活动。一天，我和爸爸妈妈到CGV国际影城看电影，我们看的是《神偷奶爸2》，讲的是，曾经偷月亮的坏人格鲁洗心革面给三个小养女当起了全职奶爸。然而，打击犯罪组织“反恶人联盟”找上门来，把一个打击大恶人的任务交给了他。而他深深地爱上了他的搭档露西。最后，当他们两人被困在坏人手中时，格鲁家的博士带着三个小养女救出了他们，可露西身上的绳子还没有解开，这时，坏人养的母鸡啄了一下发射露西被绑住的火箭的按纽，格鲁和露西即将飞入一个火山口。这时，格鲁和露西跳入了海水中，最后，格鲁的博士派人划小船救回了他们。147天后，格鲁和露西终于结婚了。

篇16：以生活为话题作文

如果你漫步康河边，你也许会遇到一个安详的老人，他就是世界上最有力量的巨人――霍金！此时你可能惊叹：为何他的目光如此呆滞？为何他的身影如此平凡？为何他的身体是如此残缺？霍金会对你微笑，用手指触及高科技的设备告诉你：“我的手指还能动，我的大脑还能思考

也许你还在为自己的身体脆弱而悲痛不已。朋友，霍金告诉你，用思想的力量是点亮人生。法国学者帕斯卡尔说：“人不过是一根芦苇，是这个世界上最脆弱的东西。但他具有思想，这让他成为世界上最有力量的生物！”思想的力量是伟大的，有了思想，才有了“晴空一鹤云排去，便引诗情到碧霄”的文学境界；有了思想，才有了艺术宝库中的颗颗珍珠；有了思想才将这个本一片荒芜的世界变成异彩纷呈的画卷！霍金用思想点亮了人生，铸就了辉煌

也许你还在为追求完美而苦恼。朋友，霍金告诉你要用探索的精神点亮人生。英国残疾青年斯尔曼立志在28岁前登上心目中向往的所有高峰，当他登上最后一座山峰仰观大地时，他感到无限的失落，他最终结束了自己的生命。人生没有了探索的激情和追逐目标的愉悦感将会变得了无生趣。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”无数的未知等待着你，在探索中完善自己的人生之树，人生会获得“望天上云卷云舒”的释然。塞里卡说，人生是故事。其实，人生是行路，行者无疆！霍金孜孜不倦地探索自己的人生，凝聚成《时间简史》，点亮了本会暗淡的人生

也许你还在为人生途中的荆棘而战战兢兢。朋友，霍金告诉你，用坚韧不拔的意志点亮人生。坚强的人会披荆斩棘，所向披靡！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！有了“千锤万凿出深山，烈火焚烧浑不怕”的坚劲，人生会获得那眩目的光亮，你会感受“泰山崩于前而不动”的雄浑气魄！荆棘鸟站在针尖般的枝头，用坚强的意志完成了生命的赞歌。贝多芬说过“成功的人只不过是在身心疲惫时能用坚强的毅力克服。霍金用坚强的意志与病魔抗争，点亮了世间最伟大的灵魂！

林发在《冬季小语》中说：“生命就是需要不断拼搏才能向前推进而不致枯滞的。”点亮人生，有如在茫茫海上的哈里希岛上点起的长夜孤灯，给人力量和光明！用思想的力量点亮人生，用探索的精神完善人生，用坚强的意志武装人生，人生会与斜射森林的朝阳共舞，与夜幕初垂的皎月齐光，与涨落的潮汐击节而歌！

篇17：以生活为话题作文

每次都有人问你未来有什么打算？我恨自己生在近代，当时我要去上海工作，或者去深圳历练。如果我生在古代，恐怕不会被它困扰。如果有可能生活在古代，我愿意做一个官女，一个小官宦家庭。和平盛世，手无权力，家无财富，只有一家和睦，不与世争。那时候，赏春，赏夏荷，赏秋，赏冬雪，岂不美哉？愿当时的闺房外有一个小院，那里有一片绿草，有一条石头铺成的小道。在院子里种花种树，然后摆个秋千。

春天来了，隔墙能闻到鸟的味道，窗户能闻到花草的味道。他穿着一件薄薄的斗篷，跑了出去，门一关上就嘎吱作响。几场春雨过后，绿草如茵，娇艳的花朵在花丛中绽放，有的在春风竞争，有的羞涩地用绿叶掩面，有的含苞待放。绿树也长出新芽，天气变暖。树枝上有几窝黄鹂，屋檐下住着燕子。这时候“几只早生莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这句话应该回答了。天气晴朗，夜晚留下的露水和昨夜的花在阳光下闪闪发光，很可爱。我身边有一个玩伴，推着我的秋千，摇一摇就能隐约看到墙外的世界。一边笑着笑着，母亲的哭声从外屋传来，紧接着是一连串的脚步声逼近。忙提起鞋袜，赤脚走到门口。和妈妈一起来的是一个小学生，长着一张帅气的脸，举止温文尔雅。他们走后，提着鞋袜来到院子里，听见有人唱道：“惭愧去吧，回头看门边，却闻青梅。”只有在冬天赏雪赏梅，才能知道什么叫梅必失三分白雪，雪必失梅一段香。这个时候，身边一定有一个好人。院子里的雪和梅都得到了回报，郊外的风景也恰到好处。

两个人骑同一匹马，走走停停，休息一下，追上去。雪景就在眼前，爱人依偎在身后，这不是很美吗？马蹄南游，印着一串梅花，笑说：“雪和梅真是绝配。”愿当时有茶，亲手烧一套茶具，泡好茶，做一架素琴。褐色像汤，让人留香；琴声婉转，余音绕梁。不会很快吗？唱了一首歌后，我意识到这只是柯南的一个梦！电视上也有古装剧。如果我出生在一个战火纷飞的年代，会是怎样的风景？

篇18：以生活为话题作文

带着“不求文大为诸侯”的理想，独自生活在绿水青山的“乐园”里，模仿诸葛孔明先生“耕南洋”的艰辛，带着陶渊明哥哥“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与儒雅，进而不时思考李白“饮酒求月”的玄机，思考“见日为荣，识近黄昏”的人生哲学。

听着迎儿在窗外的歌声，她似乎有了卧床的想法，于是她闻到了春花的清香，又睡着了。它似乎有“缇萦山是客人特别睡觉的地方”的伟大味道，达到这种程度似乎很舒服。在梦里，我穿梭于天地之间，穿梭于湖光山色之间，感受大自然的气场来净化我俗世的灵魂，这应该是最美好的享受。

春天的美好还没有得到足够的享受，夏天已经悄然而至。看着自己耕种的稻田和荷塘，看着风中摇曳的秧苗，看着含苞待放的荷花，不禁感叹：人生可以如此简单美好！看到几只优雅的蜻蜓在池塘上飞舞，人们不禁会想起“小荷只露出尖角，蜻蜓早就架在他头上”的美丽初夏风光。

我向往这种生活，最后幸福的有了自己的一面。

收获之后，秋天在我孤独的古筝中飞逝。

白人女孩总是给我带来一些意想不到的惊喜和快乐。天刚蒙蒙亮，就发现姑娘的使者已经占领了灰黄色的土地，庄稼上盖着被子，松树上也披着银装。没过多久，门前的一条河就覆盖了一层薄薄的冰，晶莹剔透却没有那么透明。于是我穿上麻纤维，戴上帽子，坐船向河边驶去，仿佛是“一条小船，一件竹斗篷，一个老人在冰冷的江雪中垂钓”。虽然河没有河宽，但我的心像海洋一样宽。

不经意间，冬去春来，夏来秋来。这种四季循环，美景常在，但改变的是我的灵魂。一切都在无形中由低级变得高贵，由世俗变得神圣。是什么改变了这一切？是新鲜空气，净化灵魂；是一股清泉，冲走世俗；这是……这是自然界所有美好的事物。而是他们增加了天地灵气。是他们让我超脱于世！

我向往这种生活，踏足青山绿水，寻找时间的影子，感受生命的真谛，守住自己的水土一方，最终幸福。

篇19：以生活为话题作文

时光飞逝，日月如梭，不到半年高考即将结束，我的高中生活即将结束。回顾高中生活，有乐趣，有喜悦的泪水，有真挚的友情，有父母默默的支持，有老师悉心的教导，内心充满了感动。

20xx年9月，内心充满了对高中的无限憧憬，踏入了高中的校门。在此之前，我已经从网上和隔壁的大姐姐大哥哥那里了解到，高中生活很辛苦，很无聊，不仅每天面临着繁重的学习生活，还面临着三年后高考的巨大压力。对此，我内心充满焦虑，不知道自己是否能适应高中生活。好在经过短暂的调整，我渐渐习惯了高中生活的节奏。每天都像是知识海洋里的一块海绵，感觉生活很充实，有时也很懈怠。但是看到周围的同学埋头学习，我很快整理好自己的状态，进入紧张的学习。

往事历历在目。记得第一次晚自习后，妈妈从昏暗的路灯下接我的第一句话是“困了？”回家吃你最爱吃的西瓜的时候，我看着我狼吞虎咽的'吃着西瓜，妈妈眼里流下爱的泪水。

记得第一次拿着期末考试成绩单回家，爸爸对我说“好孩子，这次我进步很大，不要骄傲，继续努力”，然后我看着爸爸给爷爷奶奶打电话报喜，爸爸在客厅开心的笑了。

记得第一次去办公室问数学老师问题的时候很紧张。在老师耐心细致的讲解下，我渐渐平静下来。我还主动向老师提出了另一种解题方法，得到了老师的表扬，坚定了我向老师多提问的信心。

我记得第一个暑假和同学去爬山的快乐场景。我们手拉手沿着蜿蜒的小路来到山顶，面对着山风，满怀对大学的憧憬，高喊“加油xx”。这座山张开它雄伟的双臂，拥抱着我们美丽的大学梦。

我的高中生活充满了父母的关心和老师的指导，这让我受益匪浅。学会了体贴、执着、努力、感恩，为以后更大的舞台打下了坚实的基础。我会永远怀念我的高中生活，因为它承载着我追求梦想的奋斗历程。

篇20：以生活为话题作文

生活，就是一块调色板，正是因为有了种种神奇而美丽的色彩，才会变得五彩斑斓，绚丽迷人。

家庭，总是充满亲情的温馨，而亲情用橙色来代表是最好不过了，因为亲情是阳光．时刻照耀着我．温暖着我。

每天放学回家，妈妈会立刻迎过来替我拿下书包。我卸下重负，挺直了腰，舒展舒展身体，然后坐到餐桌旁，深吸一口饭菜的香气，准备享用美味。旁边的爸爸则会用他宽大的手抚摩着我的头，问我今天过得怎么样，学习紧张不紧张，还嘱咐我不要有太大的压力……此时，我会把心里话都倒出来，快乐与爸爸妈妈共享，烦恼让爸爸妈妈分担。吃完一顿饭，总会觉得神清气爽，感觉整个人又充满了活力。这就是来自亲情的力量。人不管在哪里，只要想想家里那和谐的气氛，一家人在一起的其乐融融，总会觉得温暖、甜蜜，舒心的笑容就会荡漾在脸上。

如果说班级是一湾蓝色的海洋，每个成员就是那白色的浪花朵朵。如果你问哪个班级的老师最幽默，大家一定会毫不犹豫地说是（3）班；再问哪个班级的师生关系最融洽，那一定还是（3）班。真的吗？你别不信哪，跟我去看看你就相信啦。

我们初三（3）班的一堂化学复习课上。化学老师站在讲台上，额头在日光灯照耀下闪闪发亮。“同学们，这是今天最后一节课，来点儿激情，配合一下，好不好？”“好。”大家有气无力地回答。化学老师打开课本，向讲台下扫了一眼，发现一位同学还在睡觉，于是他伸长脖子，鼓起腮帮，眼睛瞪得又大又圆，直直地盯着那个同学，扬声说道：“同学们，化学和生物的联系是非常紧密的，谁能说说经常打瞌睡的人是缺少维生素A、B还是C、D、E、F-”“哈哈哈——”全班哄堂大笑，那个睡觉的同学也醒了过来，不好意思地笑了。就在这轻松活泼的课堂上，同学们愉快地学习知识，很轻松地纠正了不恰当的行为，师生之间的相处很是和谐。

我们的班风是全年级最好的。自习课上，同学们屏气凝神，不发出一点儿声音：下课了，热烈的讨论声此起彼伏。“嘿，这道题真有难度，谁能帮一把？”立刻就有许多脑袋凑了上去；大扫除时，你帮我一把，我帮你一把，干得热火朝天，卫生流动红旗在我们班安了家。(范文网 )“同学们，今天是义务服务日，我们都去敬老院吧。”老班一声招呼，全班积极响应。学校举行拔河比赛，大家团结一致，劲儿往一处使，冠军就是我们的啦！在这个集体里，同学们互助互爱，携手共进。

橙色的家庭亲情，蓝色的班级友谊，白色的个性色彩……这种种色彩是那么美丽，组合到一起，更显得五彩缤纷，无比动人。

篇21：以生活为话题作文

日常的生活当中，我们经常会听到诸如此类的抱怨：竞争太残酷了、生活太坎坷了、生命太无趣了等。其实，生活当中有许多美丽的地方。不是生活中缺少美，而是我们缺少一双发现美的眼睛。一位诗人曾经这样吟颂道。

有的时候，在你看来，生活的确是很枯燥、平淡的。甚至就像一杯香茶一样平凡无奇，但是，你可曾去品茗过它那平淡中的味道，那是一种香醇而又深沉的味道。藏于凡，品之而又不凡。

生活像一株茉莉，洁白纯净、清香四溢；

生活如一瓶白酒，辛辣爽口、回味无穷；

生活如一勺蜂蜜，香甜宜人、来之不易。

生活很珍贵，需要珍惜。

你看不到生活的美丽与迷人，是因为你太忙了、不懂得观察。你忘记了你也是和大自然一起长大的，可是你却忘记了那些美丽的童年：

你总说生活不够壮观，为什么你不在节假日爬到山顶，等待那凌晨十分的日出呢？天空一开始还是灰蒙蒙的，不见一丝光亮，突然，天空好象被哪个顽皮的孩子猛扯了一下，天空一下子出现了一条泥鳅般大小、透露着一丝朦胧的光的小缝，渐渐的，渐渐的，小缝越来越大，周围慢慢地变成了桃红色，又渐变成梅红色，最后变成了深红色，就在这时，一轮镶着耀眼的金边的红日，一跃而起，然后就高高的挂在了天空，它那富有渲染力的色彩很快染红了周围的淡淡云絮，远远望去，娇艳的太阳在轻柔的云絮的映衬下，就像是一个羞红了脸的小媳妇儿。这个时候，雄鸡鸣了三声，远处，小村庄里勤劳的人们就开始起床开始一天的劳作了。这样的情景多么的像一幅生动有趣的风光画呀！

我们要学会从细微处发现生活的乐趣、生活的美。来吧，同学们，让我们一起去创造一个美的世界！

篇22：关于以生活为话题作文

生活像一株茉莉，洁白纯净、清香四溢;

生活如一瓶白酒，辛辣爽口、回味无穷;

生活如一勺蜂蜜，香甜宜人、来之不易。

生活很珍贵，需要珍惜。

你看不到生活的美丽与迷人，是因为你太忙了、不懂得观察。你忘记了你也是和大自然一起长大的，可是你却忘记了那些美丽的童年：

你总说生活不够壮观，为什么你不在节假日爬到山顶，等待那凌晨十分的日出呢?天空一开始还是灰蒙蒙的，不见一丝光亮，突然，天空好象被哪个顽皮的孩子猛扯了一下，天空一下子出现了一条泥鳅般大小、透露着一丝朦胧的光的小缝，渐渐的，渐渐的，小缝越来越大，周围慢慢地变成了桃红色，又渐变成梅红色，最后变成了深红色，就在这时，一轮镶着耀眼的金边的红日，一跃而起，然后就高高的挂在了天空，它那富有渲染力的色彩很快染红了周围的淡淡云絮，远远望去，娇艳的太阳在轻柔的云絮的映衬下，就像是一个羞红了脸的小媳妇儿。这个时候，雄鸡鸣了三声，远处，小村庄里勤劳的人们就开始起床开始一天的劳作了。这样的情景多么的像一幅生动有趣的风光画呀!

我们要学会从细微处发现生活的乐趣、生活的美。来吧，同学们，让我们一起去创造一个美的世界 !

以生活为话题

生活是什么?生活，就是人或生物为了生存和发展而进行的各项活动。简单地说，就是生存。

生活总会为我们留点什么，痛苦、疾病、快乐、幸福无论生活留下什么，我们都不应该怨恨、嘲弄、冷漠，而应诚心诚意地感谢生活。在你融入的社会中，有许许多多的人，为你的坎坷伸一把援手，为你的困惑牵一缕阳光，为你生命中偶尔出现的痛楚添一份抚慰、洒一片关情，让你觉得凡夫俗子竟也会得到那么多的关注和关怀，于是在环顾四周的时候，感觉到需要感谢的东西太多、太多了。

有人告诉我：一旦你学会快乐地生活，你就会对生活的一切心存感激，也会用乐观的方式评价生活。有一句话说得好：当上帝关上所有的门，他会留给你一扇窗。生活也是这样，在给了你失望、痛苦、坎坷之时，也给了你快乐和幸福，给了你丰富的体验及回味。它蕴含着无限的风光与期望，等着你去发现去探索，等着你去悲伤去享受。它不吝啬，不会关掉所有的门窗让你终生处于绝境;它不虚伪，不会用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了寻找的双眼;它不伪善，不欺骗，不做作也不世故，不论你是贫民还是高官一律一视同仁。

感谢生活，因为我知道，我是如此地平凡，却也如此地幸运。生活的历程告诉我，什么是幸运?不是钱，也不是官，是身边有许多值得感谢的人。感谢伟大的父母缔造我们的生命，给我们以存活的权利，拥有这个美好的世界;感谢选择生活的权利握在自己手中，我们可以用生命的激情尽心打造自己的天地;感谢世间千万种美丽的感情可以由我们尽情地诠释：养育之恩，手足之情，知己交心，桃李报春;感谢我们拥有可以发现世间美丽的眼睛;感谢我们拥有可以聆听动人音符的耳朵;感谢我们拥有可以打造七彩天地的双手。

篇23：以青春为话题高三作文

告别了童年并没有感到愁怅，跨入中学的大门却又有些迷茫。年青的生命不会停下前进的脚步，却又喜欢回头张望。青春是一列永不回头的列车，载着我未泯的童年的天真，装出的中年的老成，在蓝天白云下向着成长的方向纵情奔跑。

曾经，我崇拜过武侠小说中的逍遥剑客，浪子游侠。即使是上课也忍不住偷偷穿梭于刀光剑影中，直到老师的教鞭轻轻落在我的头顶才猛然醒悟;曾经，我也立志做一位这家那家，然后用着异想天开的方法去完成那些注定要被一顿臭骂的实验;曾经，我也因为羡慕过鲁宾逊惊险刺激的冒险而一个人生活过，之后才知道什么叫“纸上来的终觉浅”;曾经，我也想像各种报刊杂志上的同龄人一样发表“豆腐块”，可无奈自已的墨水还是太少太少;曾经，我也梦想着自已头上挂一个“星”的光环，可惜毅力不足，总是三天打鱼两天晒网……

现在，我仍旧像以前那样喜欢做梦。没有梦，哪来的梦想?没有梦想，还谈什么青春?

青春是春天里的第一抹绿色，为生命带来无限的生机，驱散严寒，装点大地;青春是秋日的阳光，为生命注入收获的喜悦，开朗随和;青春像夏，热情似火，落落大方;青春如冬，银装素裹，淡雅宁静。

青春是无尽的活力，是“天生我材必有用”的信念，是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，是“安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜”的铮铮傲骨!

人说青春多姿多彩，我说青春由我自已主宰。自已的青春靠自已去把握，自已的青春由自已装点色彩!

青春是一列单程车，总有一天时光会在我的额前刻下岁月的沟壑，把风霜变成我两鬓的斑白，把我的精力换成虚弱，但，青春与否不在年龄而在心态，心年轻，青春自然在。等到那天到来的时候，希望我还可以像今天一样活着，希望我还可以保留一份未泯的童真，希望我还可以“老夫聊发少年狂”，希望我还可以拥有属于自已的一份青春。

青春，追逐着梦想，装点着生命，定格着时间，无拘无束，自由自在。

真好!我还可以趁着年轻，继续梦想，继续奋斗，继续感谢。感谢家人，感谢朋友，感谢老师，感谢所有爱我和我爱的人，还有感谢我这无悔的青春。

篇24：高三以压力为话题作文

生命不能承受之轻

——米兰·昆德拉

正因为梅花经受住了寒风暴雪的考验，人们才被它的傲骨折服；正因为蝴蝶冲破了蚕茧的束缚，人们才对那“留连戏蝶”充满神往；正因为雄鹰逃过了无数次坠死的惊险，才使我们因它的矫健而感叹。同样，生命亦是如此，只有千锤百炼才能绽放耀眼的光华。

生命是一条漫流的河，如果没有波澜，只是一潭寂静的死水，又有什么意义呢？因而，当我们遇到挫折之时，应该将苦难化作奋斗的动力，将不满熔成前进的号角。这样的生命不是更令人津津乐道吗？

似乎挫折压抑自古以来就是一柄双刃剑，正如巴尔扎克说的“不幸，是天才进升的阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”正如邰丽华，一次偶然的高烧，从此让她进入了无声的世界，堕入了无底的深渊，但当十五年泪痕浇灌出震人心魄的“千手观音”时，你没有被她耀眼的生命之光灼痛吗？正如洪战辉，一次偶然的家庭变故，从此，13岁的小男孩但担负起了困境中的家庭，担负起了不属于他的责任，但12年的艰难，使他由小男孩成长为铮铮铁骨的男子汉，生命的火焰是如此的高涨。

他们的生命都被接种到了压抑的土壤之上，但，正是这样不甘心，不低头的精神，将命运的喉咙扼住，紧紧握在自己手中。

当贝多芬伸出坚强的大手，敲在命运的锁链的时侯，当阿炳在黑暗里奏响“二泉映月”的时侯，当史铁生，张海迪用意志抒写传奇的时候，我的心久久地震颤着，生命的光华，不就是这样被燃烧的吗？而那些面对对压力而选择自杀自甘堕落的人在他们的前面，是多么的渺小，多么的自卑，更是多么的悲哀。

塞塞谬斯说：“当压力来临的时刻，我们正好是待发的箭。”不错，适当的压力刚好是前进的动力，在压力面前，应该将自己锻造成一一支不折不挠的利箭，在那惊天的一刻，绽放出利箭摩擦的光辉。

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