母校四韵优秀作文

以下是小编帮大家整理的母校四韵优秀作文，本文共15篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“百事”提供。

篇1：母校四韵优秀作文

母校四韵优秀作文

春天是嫩芽的枝叶，浓密的绿茵，也是我们的希望。经常在开满花朵的校园里，享受春风拂面的惬意，望着蔚蓝的天空，浮想联翩。

而中考后的夏天最是美丽，迎接新的'生活，总是从假期的期待开始，就如第一次踏入英中，感觉像是在夏天，带着火一样的热情穿梭在校园中，浓浓的绿意映入眼帘，有风的凉爽，鼎沸的人声，关于未来的揣测都被安置在待定席里，但夏天的活气让我紧握住自己的希望，准备在新的学校里开始实践那些含蓄的美好。

秋风萧瑟，叶子告别枝桠，也赶走了夏天的炎热，风渐凉，阳光收敛了许多，凉席收卷起来了，棉被准备上场了，短袖的校服外面要套上长的了。我们的作息表也开始更换，初入校园的热情退却了，我们变得更加成熟。慢慢在心里寻找丝丝缕缕的温暖，在这个校园里，有我们可亲的老师，有我们可爱的同学，新开学的孤独和陌生也所剩无几了。还记得那天生日，一群人为我点的蜡烛，忙碌中仍能送来祝福和笑脸，我的心里忽然变地柔软，一曲阳关三叠飘出绵绵情愫，一支高山流水奏出悠悠心声。我会好好珍惜英中的每寸时光，每个笑脸，相逢是场百年修得的缘分。

秋天真的注定悲伤和抑郁吗？也许！但是母校的秋天带给我宁静，剥离了奢华，是我最喜爱的，不管它有着怎样的色彩。

终于冬天来了，困倦和疲乏的意识已在没有迹象的氛围里将激情凝结成冰。在冷风中包裹着单薄的校服，当黑夜远远长于白昼，当皮肤在风中干涩得发疼，冬季已经游动在我们的周围，在校园的每个角落里游走。也临近期末考了，在寒冷的夜晚，我们挑灯夜读，教室里的桌椅，宿舍里的木床，都有我们弯曲的背影，而窗外有呼呼的北风声。英中的冬天，风声总是吓人的大，空气中都透着冰冷的压力，但我期待在压力下开出美丽的花。

在学校的日子里，度过了春夏秋冬的季节，都各有特色。春天让我开始遐想，夏天让我充满激情，秋天给了我宁静，冬天给了我期待。不管英中的四季有着怎样的纷繁，我将清唱着这四韵将青春进行到底！

篇2：乡村四韵作文600字

乡村四韵作文600字

春·景

春姑娘好似拉着柔和的小提琴，悄悄地来到人间。

柔和的琴声，拉醒了冬眠中的小动物，它们纷纷从冬眠中醒来，寻找果腹的食物。各种小花小草和庄稼苗蓬勃地生长着，吸允着属于自己的阳光。到处桃红柳绿。令人眼前一片明艳。几场春雨过后，常常会看见许多鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。

夏·韵

夏天,可谓是炎热的季节。蛙声不分昼夜地叫唤着，蝉也“知了，知了”地啼鸣，它们与呼呼的热风声一起，构成了一曲“夏日交响曲”。田地里，农民们尽快地干活，好回家避开炎炎的烈日，有些孩子还到池塘里欢乐地戏水。茂盛成荫的大树下，常常有许多人在下面乘凉。庄稼们使劲的生长，生怕长的矮了没有阳光照耀。在这炎热的夏天，人们、动物们、植物们用不同的方式享受着大自然。

秋·收

这是一个凉爽的季节，也是一个丰收的'季节。

果园里水果都熟了，红彤彤的苹果，黄澄澄的鸭梨，圆溜溜的大西瓜，可诱人啦！田地里，各种农作物都丰收了，人们不停的收获。农民们脸上喜气洋洋，一派丰收的景象。

冬·雪

冬天到了，田地里一片沉默。雪仍在纷纷扬扬的下着，放眼望去，出了白没有任何其他颜色。人们在火堆边取暖，牲畜也忘了跑出去撒欢。冬爷爷无声地宣告：今年的劳作结束了，大家好好休息，养精蓄锐，等待明年一年辛勤的劳动吧！

乡村的四个季节，好像四支美妙的歌，在无数人心中流淌……

陈老师评语：四个季节，四段描述，较好地描写了乡村四个季节的特点，“春景、夏韵、秋收、冬雪”这四个小题目取的特别好，抓住了四季的特点。语句优美，中心明确，是篇佳作。

篇3：四韵之太阳作文

四韵之太阳作文

仰望天空，明灿灿的太阳俯视大地，这令我浮想联翩。太阳的变化多端，无不惊奇。太阳公公时时刻刻考验着人们，考验农民是否辛勤，时时刻刻变化着自己，难道太阳公公不是有着神奇功能的变化机吗？

春天到了，春暖花开，鸟语花香，看那太阳公公衣服温和面孔，温柔的面对大地，欣赏懵懂无知的孩童在无边无际的草原上无所顾虑、自由自在的快乐奔跑；欣赏刚出土的嫩草惊讶好奇的望着这陌生的世界；欣赏婀娜多姿的.花摇着亭亭玉立的身姿跳起漂亮的舞蹈；欣赏大地一片生机勃勃的景象；欣赏人们之间和睦欢乐的气氛……好惬意呀！

夏季将至，太阳公公做好了预备的姿势，前期，太阳公公发出炙热的光，炙烤着大地，大地母亲裂开了干渴的嘴唇，农民伯伯也开始了自己的工作之旅，汗流浃背，但太阳公公仿佛在考验人们，考验人们是否抵抗得住这种酷热，人们也毫不示弱在强烈的阳光下，人们仍旧辛勤的工作。可敬的太阳公公露出了满意的笑容。

丰收的季节到了，农民伯伯们高兴极了，迎面送来凉爽的风，这真是“秋风送爽”啊！农民伯伯开着车满载而归，树上本是硕果累累，如今，如变戏法一般，光秃秃一片。

寒风刺骨，太阳公公可能有些怕了吧！向着寒冷的风屈服了，躲在洁白的云彩里，久久不肯出来。人们啊，用期望的眼神望着天空，盼望太阳的出现，可太阳公公此刻如一个顽皮的小孩子，与人们捉迷藏。

四季四样，四季四韵，四韵之太阳，太阳有时和人们一起玩耍，有时与人们作对。我不禁感叹；这真是一个与众不同的太阳啊！这真是一个顽皮的太阳啊！

篇4：春韵四吟初中作文

春韵四吟初中作文

一、春雪是冬费尽心血而书写的跋，贴在季节的末页，将冬封进一本季节的日记，成就浪漫岁月的回忆。

是春这本诗集纯洁无暇的扉页，你若要写啼鸟三五声催晓，桃花一两枝闹春，就请挥笔而就吧!

二、春雷只有经历了漫长的寒冬的蓄积与孕育，才会有如此浩大的声势，滚滚而来。

——无数匹时光的快马从我头上驶过，洒下你如豆的箴言。

三、春风是什么使你具有如此的魔力，悄然剪开积聚的.冬云，剪出万条绿丝绦，剪出千里桃妖娆?

静卧幽室，你如调皮的童儿，扑哒哒拍开我久闭的窗——啊，一个明媚的春如一幅巨型剪纸，挂在我窗外!

四、春雨携一缕诱人的清新，带几份婀娜秀姿，透几分淡雅神韵，含几分羞涩神情，在天与地之间织几分诗意，织几分朦胧。

小草在你轻声呼唤下，打几个滚，懒懒地睁开浅绿的眼;花儿在你的洗涤下，打一个哈欠，灿烂地绽开笑容;小鸟在你诱惑下，轻抖翅膀，唱响一林子的欢歌。大地在你的缝补下，复苏了;山在你的梳理下，葱绿了;水在你的浸润下，鲜活了。

春姑娘踏着你的鼓点，轻盈盈，忽悠悠，登台了!

篇5：家乡四韵作文1000字

家乡四韵作文1000字

徐婧娴

我的家乡座落在福建、江西和浙江省的交界点，虽然不大，但依然有与其它城市有四种不一样的韵味呢。

一韵――河景美

我们这里最宽的河，莫过于须江了

须江两旁是宽阔的江滨大道，道路靠江的一侧，种着许多棵垂柳。那些垂吊下来的柳枝，像许多纤细腰肢的少女，微风一吹，便随风跳起优美的舞蹈。须江水清澈见底，江底千奇百怪的石头便成了鱼儿们的乐园。它们石头洞中穿来穿去，玩累了又在石头房子里休息休息。有时还有一两条调皮胆大的小鱼，会高高地跃出平静的水面，几片小水花就会随着它们的尾巴溅起。当它们回到水中，水花余下的几颗水珠落在水面上，水面便泛起了层层涟漪，像一个个光圈，向水面的四周蔓延开去。

二韵――童趣多

我的家乡好玩的地方也不少：浮盖山石洞，江郎山天梯……但我最喜欢的，却是那个小小的虎山公园。

那儿虽小，但却充满了童趣。我们一大群小孩子，把那条小溪上的几朵石头莲花称为石莲滩，把小溪称作荷花渡，把山坡上的小亭子叫作小家园，就连大竹林也被叫作秘密基地。还有魔鬼崖、健身乐园、花木桥、后山宫殿……

我们这群人总是分成两拨儿，一拨儿当警察，一拨儿当小偷，警察要去追赶小偷。警察抓累了，便跑到秘密基地休息一下，小偷逃得腿酸了，便躲到后山宫殿中喘口气儿，按按腿……我们在这里，乐此不疲地玩着这些老套的游戏，却不觉厌倦。于是，这里一年四季都充满了欢快的，银铃般的笑声。

三韵――书香园

书香园。顾名思义，就是指充满书香韵味的家园，这是我给我的家取的名字。

我的家说大不大，说小也不小，楼上楼下一共三层半。我和爸爸妈妈住二楼。

我住的二楼只有七个房间。我的房间不大，家具都是实木制的，书桌旁的书柜上，放着许多书籍。坐在里面，有一种舒适，又温文尔雅的味道。

爸爸的书房比我的房间还要小，但每天都很安静。书架上摆满了许多老书籍和老唱片，还有一些我小时候用的东西。这些古老的`东西，陪伴爸爸走过了许多年的岁月。现在它们摆在书架上，把这并不很旧的书架衬托得有一大段年华似的。我的家就是这么一个充满书香琴韵的地方。

四韵――栗飘香

现在已经是秋天了，板栗树上也有了许许多多的板栗。爸爸妈妈曾经带着我去西山打板栗。那次打板栗，一想起来就好笑。

爸爸带着一根长竹竿，来到西山上。那时是清晨，还没有巡视员。老爸便一脸调皮相地举起长竹竿，去敲打板栗树郁郁葱葱的枝桠。敲了一会儿，只见一个个绿刺刺球掉了下来。

板栗！板栗！下板栗雨啦！我高兴地拍起手来大叫。

我和妈妈提着个大袋子，把板栗一个个拾进袋子里。不一会儿，袋子便变得沉甸甸的了。这时，眼尖地妈妈一望，赶紧说：快！快！巡视员来了！

爸爸马上把长竹竿往旁边的灌木丛里一扔，巡视员就来了。

你们在干什么？！

我马上一脸稚气地回答：叔叔，我和爸爸妈妈在捡垃圾，清洁呢！

等巡视员走后，爸爸妈妈终于忍不住，哈哈大笑起来。

这就是我的家乡，我们的家乡四韵？如果你对这儿感兴趣，欢迎您来游玩哦！

篇6：母校优秀作文

母校，对于每个人来说，都有一段难以割舍的美好回忆。

寝室，还喜欢那小屋子里的气氛，那属于自己的小窝里的温暖。我每天的三分之一的时间都在这里度过，怎么能让我说不爱你呢？然而每天起床的铃声总是无情地把我从美梦中竟叫醒，它是在催促我快快起床，快快去教室呢？

这是一个知识的殿堂，是你让我逐渐明白人生的真谛，你从来都不会把我的命运当作儿戏，带我寻找未来的方向。我对你是那么的感激。

毫无疑问，放学后最积极的事情就是狂奔到食堂，直逼那叫人神往的芳香气味。而每天最回味的事情，也就是沉浸在你的味道里。

常常喜欢在宽敞的校园中闲逛，喜欢每天给予自己一点空闲的时间不再想着那些叫人厌恶的烦恼，让自己的思绪乘着微风而随处飘荡。

我最喜欢那阳春三月，白花争艳的景象，在这个播种希望的季节里，唯有你--校园之中的红杏，却在收获希望，红得那么灿烂，那么自信，那么叫人佩服。

挺立在校园操场之中的百年大树，是谁把你栽在这个地方，又是什么让你跨越百年而不倒。穿越三个世纪的你，依然默默地伫立在这里，是在怀念学校七十多年来的沧伤与辉煌，还是在思考着学校将来的命运？

每次出校，都会从你的身边经过，从你的身躯里走出，我的腾飞广场，看你那美丽而强健的身姿，充满希望的内心，是要我同你一起腾飞么？

何鲁，谁不知道你是一代数学大家，在这里，你依然显示出那数学家的风范，那和蔼而慈祥的面庞。我的眼前，常常会想象着你背着手在这校园中漫步，看着你曾今在这里付出的心血，现在已汇聚成了汹涌的河流，你的笑是那么的欣慰。

篇7：母校优秀作文

光阴似箭，日月如梭。每次听到这句话，就会想起小学生活即将结束，在离开母校的时刻，我心中充满了留恋，充满了依依不舍。再回首，校园的草儿在回报春天；再回首，校园的花儿在回报阳光；再回首，校园的雪儿在回报朔风，再回首，我就要离开母校了！

忘不了，敬爱的老师！忘不了您的那些亲切的旧光。您为我们操了那么多的心，流了多少的汗啊。在您的亲切数导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习的态度，您说我能忘记您对我的教诲？

忘不了，亲爱的同学！就只有一个月的时间了，在这六年里，我们度过了多么美好的岁月，曾经经历过风风雨雨，曾经在知识的海洋中奋力拼搏。记得有一次，数学试卷发下来了，我的数学成绩不太好，我害怕得闭上眼睛，手迅速盖上分数不敢看。当我慢慢地打开分数，看看究竟是多少时，映入眼中的竟然是87。5分，我太失望了！我看了看同学的，大多数90分以上，突然，我们班的班长张晗潇看到我愁眉苦脸的样子，走过来微笑地说：“没关系的，下次考好一些就行了。”我听到这句话，心中像流进了一股暖流，让我寒冷的心情有了一丝温度，终于让我开心了一点。感谢每一个曾经帮助过我、鼓励我的同学，正因为有着你们的鼓励，我才能不断进步。

忘不了，亲爱的母校，您拥有充满活力的英姿，智慧的摇篮，丰富的知识，浪漫的青春。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园，我们一个个在操场上龙腾虎跃地追逐奔跑着，您向我们露出迷人的微笑，在这美丽的校园里，我度过了太多开心快乐的时光了，我能忍心离开吗？

再见了，母校！我将不负你的期望和教育，努力拼博，取得成功！若干年后，我再次踏上这片土地，你依旧美丽，我依旧坚强。

篇8：母校优秀作文

母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康，快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头是向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小叔，你可记得小时候那个无知的我？身边的校草，你可记得小时候那个懵懂的我？

与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”回忆起已往的点点滴滴，我心里不由自主的泛起了一股酸涩的感情！在这流年的幸福时光里，我要感谢老师，因为老师教给了我做人的道理、无穷的知识！刚刚步入校园的我，对一切都感到特别的害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的小朋友都看着我，我都有点儿害羞。读二年级的时候，我已经有了自己的好朋友、学习上的好伙伴了。下课后，我便和好朋友窃窃私语，说出自己心里的悄悄语。上三年级了，我即将与启蒙老师和好朋友分别，所以心里有些依依不舍，但是，天下无不散的宴席，我相信，在某一天，我们会再遇见的。四年级，我又加入了一个班，一个新的集体。刚开始，我只能和自己认识的同学说说话，聊聊天。

不久，我认识了一个好朋友，她和我很合得来，就这样，我在这个班级里认识第一个好朋友。五年级了，我已经不再是那个无知的、天真的小孩子了，我长大了，我已经足一个懂事、成熟的少年了。光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经读六年级了，我又长大了不少，而学习任务也一天天地加重了。我要感谢母校，因为母校让我健康、快乐地成长！我爱母校！

篇9：母校优秀作文

夏天来了，天气渐渐热了。毕业，紧跟着夏天一块儿来了。五年的小学生活，真的要结束了吗？我已经是一个小学毕业生了呢……

一进校门，第一个看见一片不大的花园。两座小桥静静地架在小水塘上，一座精致的小亭子后有一小片翠绿色的竹子。来到操场上，红色的塑胶跑道很醒目，足球场﹑篮球场上似乎还残留着孩子们的笑声……

“哈哈，来抓我啊！哈哈！抓不住吧！”一串串银铃般的笑声传出，原来是我们班的女生在玩“贴大饼”，徐静暄在前面跑，陈月华则连滚带爬地追着，好不容易，陈月华捉住了徐静暄，迅速贴到了其他组……

有人贴到了我这组，我忙拔腿就溜。呀，不好啦，后边的翟欣已经步步逼近喽。我小声念叨着：“不要让她踩着我的脚后跟！”谁知，没过多一会儿，“哎哟！”我“光荣”地被翟欣同志抓住啦。我只好又使出吃奶的劲疯狂地追她，只觉得耳边开始呼呼生风。我又改念道：“我一定要踩着她的脚后跟！”结果不一会儿，哦耶！我骄傲地宣布，本人又把翟欣抓住啦！趁她还没来抓我，我赶紧脚底抹油——溜之大吉喽。

听着大家的欢笑声，我的嘴角不禁也开始微微上扬。可是下一秒，悲伤又爬上了心头。

曾经的校园，曾经的教室，曾经嬉戏打闹的操场，难舍着一片片熟悉的景象，难舍这里的一草一木，难舍这里挚爱如母的师恩，难舍这里给我的点点滴滴！

最后，我给亲爱的母校——梅山一小献上一首诗：

相依相伴整五载，点点滴滴记心中。

师恩好比泰山重，他日学成永不忘！

我会牢记梅山一小的校训：立德，立行，乐教，乐学！还有一小的学风：快乐，勤奋，求实，创新！

今日我以母校为荣，明日母校以我为荣！

再见了，我的母校——梅山一小！再见了！

篇10：母校优秀作文

别人觉得快乐只是开心地一笑，而我可不那么认为，在我看来，只有努力去干自己喜欢做的事和自由正确地把握自己的时间，那才叫快乐。

画家的烦恼是怕画不好画；歌唱家的烦恼的是担心唱不好歌；商人的烦恼是怕赚不到钱；农民伯伯的烦恼是担心庄稼不能获得丰收……满身稚气的我同样也有烦恼——整天害怕离开这所画一般美的学校，和我一起生活了五年多的同学，还有那可敬可爱的老师。

我实在太爱这所学校了，实在太爱与我昔日相处的同学了，实在太爱我的老师了！因为是你们给我带来了快乐，因为是老师教给了我知识、教会了我做人。

每当一想到要离开我的学校、我的同学、我的老师，我的心就快要碎了。也许老师说得对：天下没有不散的宴席！老天爷，你为什么这么无情无义，这么爱捉弄人，让我们欢喜地相聚，又让我们悲痛地分开。也许，我无法与命运抵抗，也没有人能帮我消除这个烦恼。还有几个月，就要离开这个让我万分不想离开的地方。但离开始终要离开，于是我重新跑到昔日游戏的地方——操场，我在跑道上一边漫步，一边回味着以前的生活，来到往日与伙伴一起学习，一起讨论的教室；走到微机室旁，不禁回想起以前坐在电脑前玩游戏时那惊险、快乐的欢笑……

晚上，熄灯休息时，我反复地想为什么会有这样的烦恼，忘了什么也忘不掉校园、忘了谁也忘不掉同学、就算失忆我也不会忘记老师。

篇11：母校优秀作文

母校是美好的，它就好像我的母亲一样，给我温暖，我这六年的成果都来自于它。转眼间，六年的小学生活已临近。

忘不了——我的老师!我在这里生活了六年，转眼间将毕业了。是您让我从一个懵懵懂懂的小姑娘成长为朝气蓬勃的少年。我就好像一个漂流瓶，从一年级道六年级，老师为我装满了知识，我将开始新的旅程。是您从点、横、竖、撇到加、减、乘、除一直教导了我六年，您就好像园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵;您就好像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了我们的旅程;您就好像粉笔一样，把知识传授给了我们，自己却一点一点的耗尽了;是您教导我们要有德行，要有志向，要有一颗爱国心。

忘不了——我的母校!您就好像一位胸怀宽广的母亲，而我却如同这校园里的一花一草，一木一石，您给了我呵护，滋润着我一天一天的成长。如今，我长大了，将要离开这个校园，将要离开这个陪伴我六年的亲人。我忘不了操场上的欢声笑语，忘不了老师的谆谆教诲，忘不了这里的一切。

忘不了——我的同学!我们每天在操场上一起玩耍;在拔河比赛的时候，一起加油;在学习的时候，一起艰苦奋斗。如今我们将要分离，各自她伤心的旅程。在毕业时，请带上我最美好的祝福，努力学习，刻苦奋斗。母校，我一定不会忘记您，是您让我有了今天的努力，今天的成绩，我将永远铭记在心!

篇12：母校优秀作文

我很想成为一名画家，挥动画笔，把这漂亮的校园画成一幅缤纷的画;我很想成为一名摄影师，捕捉镜头，为这漂亮的校园拍下出色和辉煌;我多想成为一名歌唱家，一展歌喉，唱出我对母校的.爱。可我还是一棵未长成的苗，只能拿起笨拙的笔，静静描绘下我心中的母校。

母校，我爱你。六年漫漫长路，有阳光也有风雨。我像一株树苗，在您的怀抱中学会了在阳光下舒展枝叶，学会了在风雨中挺直腰身。懂得了“子不学，非所宜;幼不学，老何为”的谆谆教诲，明白了“莫等闲，白了少年头，空悲切”的深刻含义。我爱母校的老师。是他们，教我做人;是他们，教我知识。是他们，使我从一个无知的孩童成为一名六年级应届毕业生。当我望着一个个鲜红的100分，捧着一张张奖状时，背后，总有一双眸子深情地凝望。是啊，老师，这里面凝聚着您的心血。我爱母校的同学。从一米多高的孩子长到一米四五多的少年，我们一直是形影不离的。

大门前那一棵高大的万年青，为我们挡雨;操场边那一排排树木，为我们遮阳。花圃里的花儿绽开美丽的笑脸，半米高的冬青树挺着胸站在花圃四周。为什么六月的校园这么美丽?原来她在用美丽送走一批毕业生，在他们心中留下一个美好的回忆。十年树木，百年树人。母校，您的恩德，我怎能忘记?您给予我多少东西，而不求索取。母校，我爱你!

课堂上留下了我们的琅琅书声，操场上留下了我们的欢声笑语。见鞍思马，睹物思人。留下我们美好回忆的母校，我又能度几多时呢?我爱母校的校园。

篇13：母校优秀作文

回望6年的小学生活，在老师们的关心和教导下，从一个懵懵懂懂的的儿童成长为少年，心里有些心酸。再过不了几个月我们就要离开母校了。六年，两千一百九十个日日夜夜，在这毕业之际，我们多么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的老师，无论用什么词句，也难表达我们的感激之情，崇敬之情。回想起来，入学到六年级感觉也不过1分钟，但包含了千千万万的情感。

在学校，是我们吸吮知识的源泉。在家里，为每日上学作总结。幼儿园的回忆不长久，现在已经快要淡忘了。

老师早晨站在讲台听我们朗读。下课热情帮助好学的同学。放学时堆积如山的作业本，第二天已批改完毕整整齐齐。对于调皮同学的善意批评。熬夜批改作业的黑眼圈……耳畔传来我们的读书声，操场挥洒这我们的汗水，路上留下我们的脚印……成为少先队员的激动，团体比赛获得名次的集体荣誉感……我们在学校懂得了大家是集体，不能自私，懂得了要互帮互助，懂得了分享别人快乐，分担别人忧愁……

我们一岁一岁的长大了。太多的欢笑，太多的泪水，太多的依恋，太多的不舍。看着一幕幕的师生情感，有时甚至觉得，老师也是我的家庭成员。每当早晨看到老师总觉得有了份温暖，看到同学，我又豁然开朗。

就是这样。在一个快快乐乐的大家庭中不分不离，一直开心的与同学生活在一起，每天说说笑话，讨论学习题目，玩玩游戏，这样的生活没有乐趣吗？其实我们是那么舍不得母校，可是人生总是需要经过“考验”，我们也必须要通过这人生第一道坎坷，自信跨过去，前面就是光明！

师生情，永记铭。我会努力考上一所理想的中学为母校争光。

篇14：母校优秀作文

从一年级天真幼稚的我刚进入小学的大门，到现在成熟懂事的我将要离开小学，升入初中。这段时光匆匆的离我而去，我不禁开始回忆我在母校的六年时光。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我第一个想到的就是老师，而老师中让我印象最深刻的就是教了我们六年的班主任兼语文老师——沈涛老师。沈老师最有标志性的便是那一头浓密的黑色卷发和那副小小的眼镜。沈老师本身就是一位儿童文学作家，所以教出来的学生的文笔自然不差，但这不在于我的老师是位作家，而是在于那一节节生动有趣的作文课。那些作文课使我无法忘记，比如那热热闹闹的“跳蚤市场”，那欢声笑语的“三二一木头人”，那十分有趣的“守护鸡蛋”都让我无法忘怀。

是谁每天都陪伴你，和你一起攻克难题？是谁和你一起欢笑，和你一起嬉戏打闹？又是谁伴你左右，和你一起漫步在喧闹的操场。他就是——同学。同学们也陪伴了我六年。在这些日子里，我们有许多的趣事。比如最喜欢打篮球的男生们，他们一个个健步如飞、挥汗如雨，那个篮球一次次被抛向空中，一次次进入篮筐，又一次次的被男生们的双手拍打，真是美好的课间啊。

校园里的每一束花、每一片草、每一棵树都是我珍贵的回忆，它们衬托着朗朗书声的教学楼，让校园生活丰富多彩。还记得有一节科学课，老师带我们来到了几棵小树前，我们每个人都带着一支铅笔和一张纸，我们将描绘出这些可爱的小树的树皮，我将纸轻轻贴上，慢慢地涂了起来，我生怕它疼了似的，轻手轻脚。还有篮球场旁那些隐藏的的四叶草，一些女孩子挑选了几片干净些的四叶草，在衣服上抹抹，就放进嘴里，那是酸酸甜甜的味道…...

唉！别了，我母校的一切，我将永远把你放进心里。

篇15：母校优秀作文

当我进入中学的那一天，面对着陌生的校园环境，面对着一张张陌生的面孔，我的内心产生了一种莫名的伤感。我不知道离开父母的日子，我是否能一个人勇敢的飞翔。

过了一段日子，我有了新的想法，我时常告诉自己：不要等着生活来适应你，而要学着自己去适应生活。于是，我开始慢慢地改变，每天都对着太阳微笑，每天都勇敢的接受新的挑战。

成长中又多了一份感动，这份感动来源于母校的每一位老师。尊敬的老师们，如果没有你们，就没有母校的今天；如果没有你们，就不会有这么多优秀的学生。是你们传授给我们这么多的知识，是你们教会我们如何去战胜困难，是你们告诉我们怎样去保护生态环境，是你们让我们懂得如何去尊重大人才会得到大人的鼓励、支持、帮助、夸奖、疼爱和喜欢。

渐渐地，我爱上了这所学校。

母校是我成长的一个平台，是一个值得我珍惜、爱护、留恋的地方。我把母校当成我们的家，而老师就是我们的再生父母。在学校听老师的话，在家听父母的话。我们要做老师的好学生，父母的好孩子。

成为母校一名品学兼优的好学生，是我此时最大的梦想。我将为着我的梦想不懈地拼搏和奋斗。

我常常不理解班里的一些同学，他们总是三番五次的惹我们的语文老师生气，可是老师并没有跟他们计较，给了他们一次又一次改正的机会，还耐心地向他们诉说着读书的重要性。

母校里的老师，你们是伟大的，在黑暗的学习里，你们用嘴巴说亮我们的心；在很累的日子里，你们又不辞辛劳地给我们传达知识，还叫我们要牢牢地记在心里。

我爱我的母校，也爱母校里的老师。

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