我是创卫小能手六年级作文

以下是小编整理了我是创卫小能手六年级作文，本文共12篇，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！本文原稿由网友“fbh”提供。

篇1：我是创卫小能手六年级作文

我是创卫小能手六年级作文

这学期开学，班主任王老师安排我担任班卫生委员，还勉励我要积极为创国家卫生城市献计出力。

4月21日星期四晴

扫蜘蛛网

今天，我们班扫蜘蛛网。

王老师找来一根3米长的木棒，我用绳子先把扫帚和木棒顶端绑紧。再戴上塑料袋，把遮住眼睛、鼻子处撕开小洞，像是带了一个防毒面具。这样不仅可以看到物体、利于呼吸，而且还不用担心蜘蛛落到头上。一切准备妥当，我便开始工作了。

我专找角落，见黑黑的印记，就把它扫一遍，把蜘蛛扫到地上。当然，有的同学们很怕蜘蛛，他们担心被蜘蛛咬而中毒身亡。我扫到之处，他们都往反方向躲，恨不得立刻离开。而我却不紧不慢，轻轻地顺着墙，小心地把蜘蛛扫到地上。一只蜘蛛发觉扫把来了，突然跳到窗外，瞬间坠落，它急中生智，喷出了一根细白的网丝。它一边吃这根丝一边顺势往上爬，努力想爬到防盗窗避难。可好景不长，它刚吃了四口后，丝就断了。蜘蛛摔到窗台，一溜烟，跑得无影无踪。

扫完蜘蛛网，教室显得清爽、整洁、透亮。

4月25日星期五小雨

擦窗台

今天，是我值日擦窗台。

放学后，我找来一块小布，提来一桶水。我把布泡在水里，往水里一按，拿出拧干水，使劲擦窗台。无论我怎么用力，窗台还是没擦干净，布却满“头”是灰，像刚滚了泥的野猪。我再次把布扔进水桶，把它挤成一团，一阵阵黝黑的脏水蔓延开来，像乌云笼罩世界，黑不见底。

我上窜下跳，来回折腾了几次，腿都酸了。我灵机一动：我的.水枪不是可以装水、喷水吗？用它来蓄水，绝对好用。如此一来，事半功倍。

擦到窗台两侧上头的时候，我怎么也够不着。这时，我拿起水枪，对准窗台上方一喷，脏水流了下来。用水枪喷完后，随便用布一擦，窗台洁净如新。

望着一尘不染、闪闪发光的窗台，我高兴地笑了。

4月26日星期二小雨

清除积水

连日来，阴雨绵绵，我们学校公共卫生区没有水沟，积水很多，还夹杂着垃圾。

怎么办呢？我冥思苦想，终于想出了办法：积水的地方有裸露的泥巴，用东西钻个洞，打到下水道洞穴，水就可以排走了。

想干就干，我立即回到教室，找出了一双筷子。我先挑好一处积水中间裸露的泥巴，用手按了按，挺松软，再把筷子在泥土上比划一圈。我把筷子用力往泥土里戳，黄泥水不断冒出来。再用力往下捅，嘿！底下是空的，我拔出筷子，黄泥水跟积水混在一起，争先恐后地往洞里钻，形成了小漩涡。最后，还冒出了一个调皮的泡泡，紧接着“咕噜噜”，积水顿时没了踪影。

我清除了公共卫生区积水，清扫地面垃圾自然会更容易。

篇2：我是劳动小能手六年级作文

我是劳动小能手六年级作文

劳动如帆，经过一番努力才能乘风破浪；劳动又如蜂蜜，只有经蜜蜂的辛勤采集，才有它的可人甜蜜。劳动的结果是快乐的，劳动的过程更是快乐的。

随着五一假期的到来，才两天的功夫，家里就被妹妹折腾得一片狼藉。爸妈没时间收拾，我心里便浮想出“大干一番事业”的念头。趁着五一劳动节，我也劳动一回吧！

说干就干，我趁着爸妈还没回来，便独自开启客厅大扫除模式。首先，沙发上横七竖八的靠枕被我一一归位，我俨然成了一个司令，让那些“靠枕士兵”整齐地排列好，“不许动”，他们可不敢违抗我的命令。其次，茶几上各式的书本及玩具也十分棘手。我先让书本有序地回到书架上，再让那些小玩具总动员，回到他们的家--玩具箱里。地板上，尽是妹妹吃零食时不小心掉的渣渣碎碎，于是，拖把开始上场了。

我学着妈妈的样子，把拖把打湿，在地板上来回地拖着，小小的拖把在我的推动下果然威力十足，轻易地将地板上的`干屑及一些顽固污渍毫不留情地清除掉，让我开心不已。最终，整个客厅在我有条不紊地整理下，焕然一新。此时，我才感觉自己的身体有些不听使唤了，累得瘫在沙发上，心里却是美滋滋的。

爸妈到家后，用好奇的目光打探着这崭新的客厅。“儿子果然是妈妈贴心的小棉袄”，老妈高兴之余，似乎还有些激动，老爸为我竖起了大拇指，我沉浸在赞美的海洋中。

一分辛苦一分收获，劳动虽然有些辛苦，但总能以丰硕的成果相回报。虽然收拾客厅让我有些累，但让我快乐，原来我也可以成为一名劳动小能手。

篇3：我是节约小能手六年级作文

“地球是个家，节约靠大家。”也许有人会说，我们只是一个小学生，我们又能做什么呢?我会说：“作为一名小学生可以做的的太多了。”是呀，我们可以节约生活中的每一滴水，每一张纸，每一度电，每一粒米…...这都是我们身边力所能及的小事情，千万别小瞧了，聚沙成塔呀。

记得一次，我帮妈妈一起洗小白菜，我学着妈妈一根一根的仔细洗，不一会儿就洗好了。当妈妈准备把水倒掉的时候，我急忙的叫住她说：“妈妈这么干净的水不能倒掉，要一水多用，节约用水呢。”妈妈听了之后先是一副吃惊的样子，然后欣慰的笑了说：“孩子，你说的对，妈妈要向你学习，那你呢说说这水能怎么一水多用呢?”我想想了说“妈妈，我们是不是饭后可以用它来洗碗筷和洗锅呢?还可以用来洗抹布、涮拖布、冲马桶、浇花……这水要是浪费了多可惜啊!老师上课曾说过一些缺水的地区的人们一年才洗几次澡，要是他们不知道会怎样珍惜呢?”这时，妈妈摸着我的头说：“孩子，你懂事了，让我们一家一起来共同节约用水吧!”

除此，平日里吃饭我从不浪费，每次都吃的精光。还学会了一些节能的小方法，比如：夏天能不开空调就不开，实在太热也是将温度设定在27摄氏度;看电视一次只看半个小时;垃圾要分类放置,分为可回收的和不可回收的两类等。

这些生活中的点点滴滴小事我正努力地去做着，同时也号召身边的人一起节能。相信，点滴之水能汇成大海，细小沙粒能聚成高塔，棵棵树木能连成森林!小伙伴们，让我们同心协力，节约每一度电、每一滴水，减少浪费，保存资源，做一个节约小能手吧!

篇4：我是洗碗小能手作文

我是洗碗小能手作文

三年级开始，我就经常在家里洗碗了。我总觉得洗碗是一件非常有趣又非常快乐的事。

放上一池清水，伸手一摸，凉丝丝的，好爽！

再滴上几滴洗洁剂，叮咚、叮咚……真好比清泉入池，悦耳动听。伸手往池中轻轻一搅，波纹一圈套着一圈，慢慢就变成一个大旋涡，好美！

准备就绪，开工了！

左手拿碗，右手拿抹布，碗里一圈，碗外一圈，碗边再一圈，OK！下一只！全部洗完后，再打开水笼头，把碗一一冲过，大功告成。

其实刚开始洗碗，我也没这么快。每次都生怕不小心把碗打碎，所以总是小心翼翼地，摸摸捏捏，好长时间才把碗洗好。后来，洗得次数多了，我就掌握了一些技巧，变得得心应手了。

最近，我 还 发明了一种漩涡洗碗法：把碗放在水中，用布在碗里旋呀旋，这样碗就洗得又白又亮。

因为我洗碗的'时候肯动脑筋，所以技术越来越好，洗碗的速度越来越快，碗也洗得非常干净。每当看到自己洗的碗干干净净地摆在橱柜里，我的心里那个美呀！

看着我的进步，爸爸妈妈非常高兴。他们还夸我是我家洗碗第一高手，称我是“洗碗小能手”。

现在回想一下，其实洗碗也没什么难的。只要能动手做，只要肯动脑筋，这天底下能有什么难事呢？

我还要做更多的“小能手”！

篇5：我是劳动小能手作文

又是一个劳动节的到来，我将再次成为光荣的“劳动者”。一提起劳动，我可积极了，而在今天，我又得到一个新的称号“劳动小能手”!

“妈妈!”我的声音徘徊在宽大的屋子里，可仍不见母亲的身影。没办法，只好自己找乐子去了。我不知不觉地走到了卫生间前，远远地看见了那乱七八糟的衣服，毫无次序地摊在盆子里。望着眼前的一切，我惊呆了。但我猛然想起了今天的任务——劳动。

于是，我匆匆进入卫生间，简单地整理了一下那乱糟糟的衣服。接着，清凉的水从水龙头里奔了出来，不一会儿，我就开始洗衣服了。我一手拿着手掌大的刷子，一手从水里抽出了一条又长又大的裤子。我机灵地把刷子在裤子上“摩擦，摩擦”，竟想不到那裤子上的水珠调皮地跳上了我的裤子上“玩耍”。

我使劲地把沉重的裤子给痛快地洗了一次“澡”。搓呀搓，细小的水泡从缝中挣脱出来，成一条小溪似的流了出来。我呆呆地看着，又搓了搓，刷了刷，小小的脏印渐渐消失了，只留下了裤子“灿烂”的容貌。一番折腾后，鲜艳的衣服终于回归了它的本色，但我的脸上也布满了露珠和水珠，一颗大一颗小都“嗒—嗒”地掉了下来。

休息了一会儿，我又起身劳动。我瞧了瞧我的“小天地”，简直一片混乱。书公公和笔弟弟都无情地落在了冰冰的地板上，而纸片小朋友依稀地散落在“世界各地”。所以我的下一个劳动任务就转到了这里。

殷勤的我连忙蹲下身，不慌不忙地拾起小纸片。我的双手像个机器似的，右手一拾起纸片就快速地往左手里塞;有时，我还得跪下来，用手去掏那些纸片。然后走到正“饿”了的垃圾桶旁，一撒手就把纸片小朋友“送”回了家。紧接着，我把桌上的灰尘拍了拍，可不好惹的灰尘蔓延了我的房间，我只好无奈地打开窗户。过了好一会，我小心翼翼地从地板上捡起有点脏的书本和有些折断的笔，望着它们，我有点心疼。

时间慢慢离去，妈妈终于出现在我的视线里。她疑惑地望望周围，迷茫地问“你今天早上是在劳动吗?”我静静地点了点头，然后妈妈大变脸，兴奋地说“太棒了，你真是‘劳动小能手’!”

篇6：我是生活小能手作文

我是生活小能手作文

奶奶端菜进来的时候，看见我扫好的地，微笑着问我：“这是你扫好的地？还是个大花脸呢！”我顺着奶奶的指点看了看周围：地上还有许多灰，被我的扫帚画成了弧形、半圆形、椭圆形……茶几上的灰也忘了擦，看上去灰蒙蒙的……

在奶奶的教导下，我又拿起手中的扫把，把它握紧一点，紧挨着地面砖，从东墙角开始，顺着墙壁往客厅的中间扫。等扫完地以后，再把垃圾扫进撮箕，倒到外面的垃圾桶里。做完了这一切，我又从厨房拿来一块干净的抹布，把茶几、电视柜这些家具上的灰擦了一遍。

点评：虽然小作者第一次扫地我们没有看见，但是通过作者对奶奶的语言描写“大花脸”，就能知道小作者第一次扫地一定没有认真，后面接着写了“大花脸”：地上还有许多灰，被我的扫帚画成了弧形、半圆形、椭圆形……茶几上的灰也忘了擦，看上去灰蒙蒙的……后来小作者在奶奶的教导下，学会了扫地，主要抓住了动作描写，写的很具体。

指导教师：宗友凤

我先把土豆洗干净，然后把土豆皮削掉，用水冲洗了一遍。接着就是切土豆片了。我把土豆片放在砧板上，没有想到土豆不听话，我一切它就从砧板上滚了下来，好像在说：“想切我？没那么容易！”我气急了，把土豆捡起来洗了洗，拿起来放到砧板上，这次我接受了上次的.教训，左手握住土豆，右手拿刀，慢慢地切下去。咦，这次它不跑了。终于切好了。我把锅里倒了一些油，等油烧开了，把土豆片倒进去，结果油到处乱跳，好像怕烫似的，还有几滴蹦到了我的手上。我赶忙到水龙头前用凉水冲手，可等我再来看的时候，土豆都快糊了，我连忙用锅铲把土豆翻了个面，我一炒，土豆好像不听话，我让它往东，它往西。我又放进了盐、酱油等佐料，就盛了起来。

点评：读着这段文字，我们看到土豆在作者的笔下变得那么调皮、可爱，还会说话呢！这就是作者在写的时候，加进了自己的想象，让语言更生动、优美。“好像在说：‘想切我？没有那么容易！’”“咦，这次它不跑了。”“好像怕烫似的，”而且小作者的动作描写很到位：洗、削、冲洗、左手捉住土豆，右手拿刀等。

指导教师：宗友凤

说干就干，我拿来拖把，把地拖了几遍，地终于干净了。我得意地说：“拖地这种小菜一碟的事怎么可能难倒我呢？”我高兴地向前走了几步，低头一看，地上又脏了。原来，我忘了把鞋子脱下来，结果白拖了。我想：反正有一句话叫做“失败是成功之母”，我再拖就是了。于是，我又把地拖了一遍。拖完了看看，勉强还可以。我兴奋地喊来妈妈看我拖的地怎么样。妈妈过来了，说：“一看你拖得就不干净，看起来很不顺眼。拖地时要用力擦脏的地方，一遍拖完之后再把一些小垃圾拖到门口来捡掉。最后用湿拖把拖一遍，干拖把再拖一遍，这样才干净。”我按照妈妈告诉我的方法拖了一遍，这一下，地上干干净净，一尘不染了！

点评：表面上看起来，小作者没有学会拖地一拖的地很不干净。但是仔细一读，发现小作者把拖地看做是“小菜一碟”，认为拖地是一件简单的事情。最后通过妈妈的话，终于明白了拖地的方法，最后我们看到“地上干干净净，一尘不染。”

指导教师：付爱华

篇7：我是劳动小能手作文

今天早上，我闲着没事就跟着妈妈做起了家务劳动。

妈妈叫我拿一块抹布，让我擦电视机和沙发，我心想：这些事情，在我大班的时候，妈妈，就教我做了，这真是小菜一碟啊！我熟练地找块抹布，拿起就擦，我看到电视机的肚子有灰尘，就用力的擦，妈妈反应极快：宝贝儿，不要用力擦哦，不然电视会被擦破的。我说：哦！我擦完，又去擦沙发。妈妈又说：男但你不洗不了吗？被妈妈提醒一下，才想起来。我把抹布放进水里，水一下子就变脏了。心想：哎呀哎呀，原来抹布这么脏啊！回过头来，看见妈妈正看着我，我奇怪地问：为什么看着我？因为我做完了，就剩下你那沙发了。妈妈说着，就拿起我手中的抹布擦了起来。一眨眼的工夫，就擦好了。

打扫完了，妈妈只夸我是个家务劳动的小能手。

篇8：我是劳动小能手作文

每个人都有各自的长处，是某一个方面的小能手，比如计算小能手，投篮小能手，写作小能手……而我却是个劳动小能手。今天，我就让你们来见识见识我这个小能手吧！

今天中午刚吃个午饭，见爸爸准备收拾碗筷要去洗，一时对此来了兴趣，于是对自信地对爸爸说：“今天午饭后的一切都给我来处理吧。”爸爸笑着朝我点点头。说干就干，我先麻利的收拾好桌椅，端起我要洗的碗筷迅速进了厨房。我的几个助手水龙头，抹布，洗洁精，已经准备就绪了。首先我把要洗的碗筷都放进一个大盆里，不行，这么多的油脏我用手是洗不掉的，这可怎么办？我的助手洗洁精，抹布前来帮我了，我拿起洗洁精先在脏兮兮的碗筷脸上喷了点洗洁精，再拿起抹布去擦他们的脸，上面的脏虽然都擦掉了，但是这些碗筷上面却都沾满了泡沫。别担心，这就让我的水龙头兄弟来帮忙了，我把水龙头的水量开到适中的位置，拿起我的另外两个帮手，给这些碗筷痛痛快快的洗了个澡，直到把它们洗了个全身发亮。看着它们焕然一新，不仅不觉得累，反而心情十分愉快，我体会到了这就是劳动的快乐。

在生活中你也是一位劳动小能手吗？如果是，你一定也能体会到了这劳动的快乐。

篇9：我是劳动小能手作文

星期天，吃完晚饭，我向妈妈提出要自己刷碗，妈妈同意了。我把饭桌上的饭碗、筷子和勺子收拾下来，准备好了！

刚开始，我还刷不干净，妈妈说：“儿子，我来教你，”说着拿起一个碗，“我把抹布套在碗边上，把水打成小水流，转动碗，这样碗边就刷干净了，碗底儿你就自己好好擦一擦吧。”说完，妈妈就去干自己的活了。我又思考了一会儿就按照妈妈的方法去做了。果然我刷的又干净又整洁。刷完碗，我开始刷筷子，刷筷子比刷碗简单，打开水龙头，把筷子从上洗到下就行。

刷完我用干毛巾把碗筷擦了一遍就大功告成了。可是我还没有干够呢！又想擦桌子，我把抹布洗了一遍，横着擦，竖着擦，真好玩！妈妈说：“儿子你真能干！”爸爸说：“点个赞！明天带你去看《摔跤吧，爸爸》”

汗如雨下的我还是那么高兴！我觉得这次劳动不但帮助了妈妈，还得到了称赞，真是两全其美！

篇10：我是劳动小能手作文

星期天，爸爸妈妈不在家，家里又很乱，我想：我做点家务吧！为妈妈减轻点重担。

我拿了扫把开始扫地，我去我的屋子里扫扫这扫扫那，忙了半个小时我把我的屋子打扫好了，接着扫下一个屋子，我用心的扫了起来，累了我满头大汗，气喘吁吁。还没有打扫完呢！还差最后一屋子那就是客厅了，我对自己说：加油！就差一个屋了，努力。我终于把最后一个屋子扫完了，太好了。我休息了一下，就拿起抹布擦地，我又向我的屋子走去摇着抹布，心里十分开心。我开始了，我把抹布放在地下，像兔子一样，我的屋子就收拾好了。接着打扫下一个屋子，以我的速度一会我就把屋子打扫完了。该倒垃圾了，我两手拿垃圾下了楼又上来，真的辛苦呀！

我的心里想：原来妈妈做家务这么辛苦呀！要是妈妈再做家务，我会和妈妈一起做家务的。

篇11：我是劳动小能手作文

今天早晨，我被楼下一阵嘈杂声惊醒了。我打开窗户，看见好多人呐！我看见爷爷也在那，他手里还拿着扫帚呢！我飞快地跑下楼问爷爷为什么在这里扫地？爷爷回答说：“为了庆祝‘五一劳动节’，我们小区举办了这次打扫卫生的活动。”我兴致勃勃地对爷爷说：“我也要参加。”爷爷笑着说：“那你给我帮忙吧。”

那些退休的爷爷奶奶们，虽然他们年纪很大，但他们干起活来可起劲了！有的锄草、有的捡垃圾。我赶紧帮忙把地上的垃圾捡到垃圾桶里去了，我看见爷爷在擦值班室的窗户，我拿起抹布就去帮忙，把窗户擦得像是一块明亮的大镜子。大家都夸我是劳动小能手呢。大家齐心合力不一会儿就把小区打扫得干干净净的。

看着我们的劳动成果，听着大家对我的夸奖，我心里乐来开了花。干活虽然有点累，但我心里甜滋滋的。

篇12：我是劳动小能手作文

你们应该都帮助过别人吧？也捡过垃圾吧！

我是个劳动小能手，给你们听听我的成就吧！

在家里，我帮助妈妈做家务，我把所有的书从书架上拿下来，把书架擦的非常干净，然后把书一本一本整齐的排列好放上去，妈妈见了笑了，那笑声像银铃一样清脆，一串一串的追着人走。

在学校，我每次打扫卫生都为周三组争取出2分，因此，我们这一组没有一次是最后名次。我在学校时，打扫的很起劲，因为有我的同学陪伴，特别是郭宇，他非常好玩。林嘉也不例外，我们经常一边聊天一边打扫。

在社会上，我也是一个劳动小能手，以前，爷爷经常打扫地下车库，我有时和爷爷一起打扫，一边为爷爷减少劳累，一边为社会多一点新鲜的空气。我有时还带一个足球去玩，玩累了就和爷爷一起打扫，有时打扫的很开心，把下班时间都忘记了。

同学们，你们知道我为什么是劳动小能手了吧！

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