团结说易做难作文

下面是小编给大家带来关于团结说易做难作文，本文共5篇，一起来看看吧，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“老白干”提供。

篇1：团结说易做难作文

团结说易做难作文

前几天，我们学校五年级各班派出了几名学生去参加暑假社会实践活动启动仪式。我很荣幸，也是其中的一员。

启动仪式好了之后是我们的野外拓展训练。

先由工作人员发给8个小组一组一面旗，每组再在旗上写出队名、口号在画上一个标志。我们小队是“快乐加风”口号是“活力健康，快乐如风。”

那么究竟要让我们做什么呢？原来是把报纸糊起来粘成一个履带，然后人站在履带里面，充当“轮子”。同学们个个都开始忙活起来，发报纸、摊报纸、粘报纸，忙得不亦乐乎。在众人齐心协力、互相配合下，终于完成了履带。我们纷纷站进履带，开始演练。“一二、一二”听，多么整齐的口号声啊！我们小组前面的同学走的挺好，可是后半部分的履带早断啦！快，快修补。

一次失败，两次失败……

比赛开始了，我们学校的情况很不乐观。很多同学开始互相抱怨起来，这时候，领队说：“同学们，只有团结才能完成任务，我们参加这个比赛，为的不是名次，而是为了提高我们的动手能力还有增强我们的团队意识，明白吗？”

在途中，发生了太多次的履带断裂，同学们的抱怨声也越来越多。领队见到这一状况，很无奈地说：“同学们，还要走吗？不然我们就回去吧！”我看到几个同学这个时候就像个兔子一样跑回了校车。我很不开心，我想：“既然来了，就要坚持下去。只不过是这么一点点的.困难而已，不是嘛？就值得“全军覆没”？我们学校真的是比不上别的学校，团队意识竟然这么差？！”

看来，“团结”“坚持”这2个词语在我们许多的同学的字典中都是见不到一点儿影子的。我希望学校可以多开展一些可以增强学生团队意识和锻炼学生野外生存能力的活力。

篇2：说着容易做着难作文

说着容易做着难

在小学生涯中，那一件件

今天下午，吴老师在语文课上笑眯眯地对我们说：“这节课，你们用手中的筷子和一本书来做一个翻书游戏……”还没等老师说完，同学们就你一言我一语地说了起来：“哎，不就是用筷子翻书嘛，有什么难的，简单！”老师见同学们如此的热烈，就高兴得说了要求：“1.右手拿筷子，左手背在后面，

说着容易做着难作文

篇3：说着容易做着难小学生作文

说着容易做着难小学生作文

在小学生涯中，那一件件小事，就像是一只只弯弯的小船，载着我们在大道理的海洋中航行，每一次的出海，都会让我们受益匪浅！

今天下午，吴老师在语文课上笑眯眯地对我们说：“这节课，你们用手中的`筷子和一本书来做一个翻书游戏……”还没等老师说完，同学们就你一言我一语地说了起来：“哎，不就是用筷子翻书嘛，有什么难的，简单！”老师见同学们如此的热烈，就高兴得说了要求：“1.右手拿筷子，左手背在后面。2.不能从书的边缘处翻。3.手要直竖的拿着筷子。”这道“命令”一下，那热火朝天的教室，就像中了魔法一样，霎时间变得鸦雀无声。还没等同学们反应过来，吴老师那清脆而响亮的声音又萦绕在耳畔：“现在开始计时，时间为三十秒，必须得翻到十页，否则就得写作文。”一听这话，同学们都急了，急忙手舞足蹈的翻了起来。当然，我也不例外。谁知，我刚刚将书面微微翘起来时，那书面又调皮的滑了下去，又恢复了原来的模样。哎！没办法，为了不写作文，只得继续翻。我又捏紧了筷子，使劲的翘起来，头上那豆大的汗珠一滴一滴的往下落，心里甭提有多紧张了。我偷偷地朝右边望了一下，心里不禁暗暗自喜道：哈哈，原来翻不开的不止我一个人啊，终于有人能与我同舟共济、有难同当了！不信你瞧：王汉的眉头拧成了疙瘩，鼻尖上堆满了“蒸汽泡”，嘴里还不停地嘀咕着：“嘿，我就不行了，我还翻不开一本书……”算了，还是别管别人了，想着自己吧！我急忙扭回头，翻起自己的书本。可是，任凭我怎么用筷子翘，他就是不听我使唤。我急得抓耳捞腮，一个不小心，筷子被我弄断了。哎，看来这做事是不能光凭嘴说的，还等靠实际行动来证明哪！

虽然我这次没有完成任务，但是这次教训使我获得了一个宝物——说着容易做着难。

篇4：看似容易做来难作文

看似容易做来难作文

寒假的一天，妈妈吃完晚饭后疲惫地窝在沙发上，我看见妈妈很累，决定来学洗碗。

我把碗筷收拾好后放进水池，然后打开水龙头，放了约大半池水，然后拿出抹布，来对付第一个“大敌”。第一个“大敌”是一个盛过肉的盘子，我用抹布使劲地擦，可是油凝固了纹丝不动，我有些生气，让清洁球当先锋，让洗洁精当助手，它俩齐心协力，不一会儿就把盘子洗干净了。我拿着“战利品”，左看看，右瞧瞧，准备到妈妈面前炫耀一番。结果一不留神，手一抖，“嘭”地一声，盘子粉身碎骨了。

我默默地走回厨房，决定将功补过，认真清洗碗筷，当我费了九牛二虎之力，将碗、盘子、筷子全部清洗干净时，我开心地把妈妈请进了厨房，等候她的夸奖。妈妈看了看后，认真对我说：“儿子，洗碗不光是洗碗、筷，还有刀、锅、砧板都要洗，灶台、油燃机也要擦干净。”

我一听，差点瘫在地上，洗个碗怎么这么麻烦啊？随后，妈妈得心应手地完成了本应由我完成的家务，望着妈妈的背影，我的双眼湿润了。

是啊，一件看似简单的事，自己亲自做才明白到底有多难，看似简单，做来难呀！想想父母平时既要上班，又要无微不至地照顾我的生活，为我付出的真是太多了。我唯一能做的.，就是怀一颗感恩的心，听父母的话，好好学习，多做一些力所能及的家务，不让他们操心。谢谢您们，我最亲爱的父母！

篇5：看则容易做则难作文800字

看则容易做则难作文800字

世上的许多事情都是看则容易，做起来却难如登天，就连一些整理书包和交作业都是如此，得到这结论的我并不是用嘴皮子去说，而是亲身体验过的。

下午第四节课，身为“智囊”的老班唐老师又来一个“荒唐事”让我们去训练收拾书包和交作业。对于带了我们五年多的唐老师，我们早已见怪不怪。例如这样的荒唐事最起码也有数十件了。但这一次的原因是我们交作业，时间太长了，最多的有5分多钟，最短的也有2分钟，这浪费了我们的宝贵时间，而且每一次交作业总会没有交齐，会有一两个“漏网之鱼”。开始，一句简单的话在脑袋中“炸”响。双手一动，拉开书包的大口袋，将之前准备好的一系列书、本子一股脑地塞进去。之后排好桌子，双手将凳子往里一推，一个转身双腿走出门外。排到自己的位置上，一动也不敢动，生怕老师又将我点到，走出队列。“前面10个同学出列走进去”一脸严肃的唐老师发话了。一个个蜂拥而上的同学挤进这时显得狭小的门中，我一直趴在窗台上看着肖伟，在看到他的双手在书包拉链上时，我的心跳加快了，因为他的速度比别人慢上一拍，你看其他同学早已将书放在了桌子上正准备拿出语、数、英三门的家作呢!我喃喃的`说：“肖伟虽然急，但也不是火急火燎的，只是比平常的人快上一拍而已”。拿出作业本的他，先将数学本交给组长身边，然后在顺便拿出英语本交到讲台上，而语文只需要放在自己桌子上。看完以后，双手都出现了一把冷汗。时间在流逝，进去的人也在一个个减少。终于轮到我了，我先将书包放在桌子上，并抽出语、数、英三种家作。由于组长在我后面，我就将本子先放在汤灿的桌子上，将数学大练以及英语家作放在讲台上。我暗暗得想：“这次恐怕没有30秒吧!”没有想到的是唐老师一下子就破灭了我的希望：“48秒”我还就得只有30秒呢!不过这一次的交作业速度比平常快了很多，一般我们是先和别人讲一两句话，然后慢慢吞吞地交完作业后再扭过头去和旁边或后面的人讲话

而书本就放在桌子上。这一次地交作业比平常多了三个字：“快静齐”安静的场面使我迅速地进入状态，抛去烦恼。

唉，速度看来是需要练出来的!

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