今天小编在这给大家整理了你有没有听到作文300字，本文共16篇，我们一起来看看吧！本文原稿由网友“dingfengjt8”提供。
篇1：你有没有听到作文300字
清澈的眼睛是这世界上最美丽的宝石，心灵的声音是这世界上最动听的乐章，无需精心的打磨，无需优美的曲调，只要你静静的感受、欣赏。
那是一个庞大的动物园，里面居住着许多的动物，他们安详的生活在哪里，接受着人类的所给予馈赠，一切看起来都是如此的和谐、美好，可我却并不这莫认为。听！你有没有听到那些动物的交谈，大家蜗居在这狭小的`展览馆里，饲养员会为它们带来每天的食物，它们不必再辛苦狩猎，更不用无时无刻提心吊胆的提防着猎人将它们捕杀，当然，当它们生病时也自然会有人进行全力的救治，它们被人类冠誉为国家保护动物，可是没有往日的后顾之忧动物们却也渐渐的消极、颓废了起来一双双清澈如水的眸子添上了几分暗淡，嘶吼声中多了些许的收敛。
我仿佛能听到耳边传来了一阵阵的叹息，我看着它们平静的盯着一波又一波陌生的人群，似乎早已习惯了一般，脸上不由得挂起来对它们的怜悯和无奈。我呆呆的站在那无法挪步，静静聆听着他们对我的诉说。不知不觉泪水滑过脸颊，得到了，同时也失去很多，那么这些动物最后的结局又会是什么。
你有没有听到，狮子对草原的思念，你有没有听到，野马对奔驰的向往，你有没有听到，大象对生活的无奈，你又有没有发现，鹦鹉时常抬头仰望着外面蓝天……
篇2：你听到了吗？作文
你听到了吗？作文
世界上的.声音有千万种，人类的说话声，哭声，笑声，各种动物的叫声，都是那么平凡，那么普通。可，还有一种声音，一种普通的声音，你听到过吗？
窗外，汽笛声响，时不时还有两人对骂的声音，但一切听起来都那么平常，没有半丝惊讶。望眼窗外，行人来来往往，那么从容。没有什么，回到桌前，继续写我的作业。一眨眼，天空顿起乌云，下起了雨，雨声，时急时缓，时而滴滴嗒嗒，时而哗哗啦啦。不知不觉，我，又来到了窗前，望眼窗外，过路行人不再那么从容，那么平静，来来往往的行人，要么顶着包奔跑，要么用手遮着雨快速向前跑着。尽管，有些人打开了伞，但，脸色依旧那么阴沉。也许，每个行人都在埋怨：这明明刚刚是晴空万里，怎么就下起了雨呢？这天，这么古怪！人人都不满于这场雨。接着，汽笛声更加急促，这也就更容易引发争吵。但，在其他人眼里，那么普通，那么常见。呵，何曾有人想过，有人仔细听过这雨声，下雨了，又有何人止步来欣赏这雨，没有。所有人都只会想早点回家，早点找个地方避雨，早点逃离这场雨。
这雨声，多么奇妙！像断了线的珠子，纷纷掉落在地，发出嘀嗒嘀嗒的声音；如白净的鹅毛，轻轻地，轻轻地，飘落在地，发出沙沙的声音，那么小，却又那么可爱；又有千军万马浩浩荡荡，重重地立于地，发出哗啦哗啦的声音，那么大，又那么壮观！但，尽管雨声很大，但始终都被这城市给埋没，被这城市里的各种声音给埋没，被这城市的繁华给埋没。那么动听，又那么渺小，以至于没有任何人听到。
听，“嗒，嗒，嗒”雨停了，只有那房檐滴水的声音“嗒，嗒，嗒”多么美妙，多么动听，多么可爱！尽管，它如此渺小！
听，窗外，又下雨了，那雨声，你听到了吗？
篇3： 听到的作文300字
那天深夜，情绪低落，心情沮丧，感觉自己脆弱得就像惊涛骇浪的海面上一只快要被黑暗吞噬的飘摇无助的小船。
这一刻，我急切地想听到你的声音。
请不要惊慌地问我发生了什么事，即便发生了什么事，在这个晚上，我也不会告诉你；也不必说可以帮我什么忙，即便你真可以帮得上我的忙，我又怎么忍心在这个时候要你来帮呢？
我只想在这个时候听到你的声音，也许，听到你的声音，我这里一切都会好起来。
你的电话打过来了。无边无际的荒凉夜色中，你的声音成了我身边一个真实的存在。
听到你的声音，你轻浅的呼吸让我平静下来。
听到你的声音，我很快忘记了刚才的种种不快。
你的.声音像一根拈花的手指，恍惚之间，便将黑夜的魔咒破译成了串串柔美的音符。
那晚，你只是对我说了一些不着边际的话，而我听起来是那样的丝丝入扣。
电话挂断的那一刻，我内心里面那片动荡不安的海已悄然平息。窗外的天空，柔如彩虹。
篇4： 听到的作文300字
有一次，我星期六到校外去上作文课。
刚进门，我就问金老师要写什么作文，金老师说：“今天不写作文是讲故事比赛。”我想，我不敢啊，最好别叫到我。金老师说：“我们抽签决定。”金老师拿着签走到我面前，我随手拿了一个签，打开一看。可我哪里知道，我竟然抽到了2号。我吃了一惊，有点儿不知所措，心里怦怦直跳。我对自己说，不要害怕，大胆一点，我可有好多故事可以讲。
讲故事比赛开始了，我看到第一个同学讲得非常好。我想，我要加油，争取比他将得更好。轮到我了，刚开始我有点担心我会讲错，同学们一定会笑我的。我犹豫了一会儿，突然班级里响起了一阵掌声，他们在支持我，叫我上去讲。我想我还是上去吧，不然就太丢脸了。于是我就走上讲台，讲了一个我最拿手的动人的《勇敢的小山羊》的故事给他们听。故事讲得很好，讲完后，教室里又响起了一阵掌声。我心里喜滋滋的，开心极了。
回家后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸摸了摸我说：“儿子你真行，以后要讲更好的故事给同学们听。”
篇5：听到的作文300字
你听过雨滴痛苦呻吟的声音吗？安静的夜晚，被一场大雨打破。一颗颗米粒大的雨水重重地打在青石板上，颗颗雨水在空中哭泣，他们像小孩子一样，流进了河水中，接受着河水的抚摸。
（景物描写细致而又形象，为下文埋下了伏笔。）
你听过向阳葵快乐交谈的声音吗？疲惫了一天的向阳葵，弯着腰跟同类诉说着一天中快乐的事，伤心的事，平凡的事，或是稀奇的事，把一天中的心情全说出来。
你听过树叶飘落的声音吗？一个深秋的早上，一片树叶从枝头轻轻飘落，飘呀飘，落在路边池塘的水面上，微微一阵凉意，小树叶满足而缓慢地流走了。
如果你问，这不都是想像中的声音吗？我怎么听不出来呢？那么，我再说清楚一点，你总听过水的声音吧？当海浪打在礁石上，当一滴水轻轻滴在小溪里，当滚烫的开水冲过茶叶，你总能听到些什么吧！
你总听过生活中那些平常的声音吧？妹妹哭喊的声音，爸爸按打火机的声音……
可是，人越来越大，就越来越不会像以前一样细心仔细地听声音了，这样不成了个不折不扣的木头人了吗？
你善于运用你的耳朵吗？你听见了世界的声音了吗？你一定会听见的！
篇6： 听到的作文300字
阳光一丝一丝的穿过纱窗，轻轻地抚摩着我的脸庞，我从寒冷的冬天醒来，一睁眼，来到了这个鸟语花香的季节。外面阳光明媚，我打开门，来到草地上，小草不知什么时候趁我睡着了从土里悄悄地钻出脑袋东张西望，似乎在寻找什么东西。花儿的叶子微微颤动，花儿的茎部慢慢变粗变粗，太阳公公的光照在大地上，散发出淡淡清香，树叶也披上了一层新的大衣，绿绿的青青的，为人们遮住炎热的阳光。
人们的衣服变少了，心情开朗了，心地善良了，如果说鸟语花香的季节没有了，那将是多么可怕的事情呀。
小鸟从遥远的南方赶回来了，在树上筑巢，在树底下乘凉。在这花红柳绿的季节，在这含苞欲放的季节里，朴素幽静的院落因为生机勃勃的花朵更增添了几分秀美。翠绿的荷叶中间点缀着粉红色的`花骨朵，荷花如同晶莹的粉嫩珍珠，点缀在迷人的朴素的碧绿上。
蝴蝶在天空下飞来飞去，无忧无虑，自由自在。
在这美景之下哪能不叫人个个点赞，也许美景之下也会有意想不到的事情发生，我们大家要享受这美好的时刻，让小草更绿，白云更多，天空更蓝，花儿更艳......
让我们大家携起手来享受这美妙时刻吧。
篇7：你一定会听到作文
你一定会听到作文
你一定会听到（真才班原创）
你听过小猫走路的声音吗？它的步伐是那样轻盈，一步步慢慢的，它的爪子那样尖又那样硬，走起路来就会有微小的'嗒嗒声。
你听过糖果跳动的声音吗？把跳跳糖放进你的小嘴里，轻轻的咬，你会听见啪啦啪啦的声音。
你听过迎春花的叶子落下来的声音吗？迎春花的落叶随着一阵微风拂过，就慢慢的在空中边打着旋儿边落下来，一落地就会发出“砰”的一声。
如果你问着都是想象的声音吧！我怎么听不出来呢？那么我在说清楚一点吧！你总听过动物的声音吧，小狗看见主人回来摇着尾巴汪汪的叫着。小猫吃着丰盛的晚餐时。小金鱼在用尾巴扑水时。你总听到些什么吧！
你总听到过风的声音吧！清风拂过柳梢。清风飘过明月。狂风扑过巨浪时那凶勇的声音。台风卷进山间，台风那凶悍的刮起来时。你总听到了些什么吧！
听一听人们嚼东西的声音吧！听一听美丽的花绽开时的声音吧！听一听成群的鸟儿放声歌唱时的声音吧！
这时你开始微笑，轻轻的笑，哈哈的大笑时你就一定会听见这个世界在和你一起欢笑。
你一定会听到作文400字小学生作文（中国大学网）
篇8：春，你听到了吗？作文
春，你听到了吗？作文
春，你听到了吗？安徽省合肥市 二小六二班 黄鸣 春，你听到了吗？听到他们在赞美你了吗？当我走在
弯弯曲曲的小道上时，看见了道路两旁芳草如茵的小草，绿
茵茵的小草点头哈腰的问旁边的蓓蕾姐姐为何这么美，蓓蕾
姐姐只是笑而不答，这是，旁边翠绿的柳条大婶搭上了话，说：“这
全靠多姿多彩的春天！”
春，你听到了吗？你听到他们在赞美你了吗？当我走在小溪
边，看见水里的鱼儿，几只小鱼儿正聚在一起，它们在说：“是谁那
坚硬的心给融化的？”正在水中游泳的小鸭子听见了，忙附和着说：
“就是，就是，不知是谁把冰给融化了，使我才能在这清澈见底的小
河上游泳！”这时，旁边的梨花大伯说：“是心地善良.桃红柳绿的
春天。”
春，你听到了吗？听到我们在赞美你了吗？当我走在田野上，
忽然看见了农伯伯们正在播种，小孩子们正在爬树挖鸟蛋，一个光
着头的小男孩说：“是谁把远方的鸟儿换回来的？”另一个男孩说：
“就是呀！是谁给了我们这么多的乐趣呀！”一个扎两个小辫的女孩
说：“是美丽的春姐姐，她把真情洒遍人间。”
春，你听到了吗？你听到他们在赞美你了吗？当我走到自己的
屋檐下，忽然看见了几只小鸟，燕子说：“不知是谁把我们给换回
来，让我们又回到了如诗如画的地方。”麻雀说：“这地方真是人间
仙境呀！”这是，旁边的`老松树说：“是可爱的春姑娘做的。
春，你听到了吗？你听到他们在赞美你了吗？你尽了自己最大
的努力，来博取我们欢乐的一笑，不，不是一笑，而是无穷无尽的欢
乐，你虽然每年来得时间不一样，但是一样的给我们欢乐，变着样子
的给。啊！我赞美你，希望与力量的象征―春！讴歌你，带来温暖纯
情的―春！
春，你听到了吗？你听到他们在赞美你了吗？
篇9：你一定会听到作文
你一定会听到作文
你一定会听到 （原创：四年级真才班）你听过撕纸的声音吗?你撕纸的时候会发出“嘶”“嘶”“嘶”的声音。你听过跳跳糖打架的声音吗？你把跳跳糖往嘴里放一点，你就会感觉到跳跳糖在你的嘴巴你跳，你会听到非常轻柔的“啪”“啪”“啪”的.声音，你会感到跳跳糖都在打架，一点也不放过除了自己以外的 人，一直到大家都筋疲力尽了才停止。你听过蚂蚁搬食物的声音吗？蚂蚁用力把食物搬起来，还要搬回窝里。由于太累了，所以路上还要发出“哎哟”“哎哟”“哎哟”的声音，好不容易才搬进窝里。如果你问这都是想象的声音吧？怎么我就听不出来呢？那我再说清楚一点。你总听到过流水哗哗的声音；树叶飘落的声音，风刮过的时候的声音，树枝摇动的声音，你一定会听到些什么吧！你总听到过动物的叫声吧！猪打呼噜的声音，知了在树上叫的声音，公鸡啄米的声音，你总听到过什么吧！你总听到过小孩子的哭声吧，你总听倒过小朋友摔跤的声音吧。你总会听到些什么吧！听一听剪纸的声音，听一听钢笔打墙壁的声音，听一听翻本子的声音。你开始微笑，你轻轻的笑，你大声的笑，你会感到世界也在伴着你笑。你一定会听到作文450字小学生作文（中国大学网）
篇10：春,你听到了吗作文
春,你听到了吗作文
春，你听到了吗？听到他们在赞美你了吗？当我走在弯弯曲曲的小道上时，看见了道路两旁芳草如茵的小草，绿茵茵的小草点头哈腰的问旁边的蓓蕾姐姐为何这么美，蓓蕾姐姐只是笑而不答，这是，旁边翠绿的柳条大婶搭上了话，说：“这全靠多姿多彩的春天！”
春，你听到了吗？你听到他们在赞美你了吗？当我走在小溪边，看见水里的鱼儿，几只小鱼儿正聚在一起，它们在说：“是谁那坚硬的心给融化的？”正在水中游泳的小鸭子听见了，忙附和着说：“就是，就是，不知是谁把冰给融化了，使我才能在这清澈见底的小河上游泳！”这时，旁边的梨花大伯说：“是心地善良.桃红柳绿的春天。”
春，你听到了吗？听到我们在赞美你了吗？当我走在田野上，忽然看见了农民伯伯们正在播种，小孩子们正在爬树挖鸟蛋，一个光着头的小男孩说：“是谁把远方的鸟儿换回来的？”另一个男孩说：“就是呀！是谁给了我们这么多的乐趣呀！”一个扎两个小辫的女孩说：“是美丽的.春姐姐，她把真情洒遍人间。”
春，你听到了吗？你听到他们在赞美你了吗？当我走到自己的屋檐下，忽然看见了几只小鸟，燕子说：“不知是谁把我们给换回来，让我们又回到了如诗如画的地方。”麻雀说：“这地方真是人间仙境呀！”这是，旁边的老松树说：“是可爱的春姑娘做的。
春，你听到了吗？你听到他们在赞美你了吗？你尽了自己最大的努力，来博取我们欢乐的一笑，不，不是一笑，而是无穷无尽的欢乐，你虽然每年来得时间不一样，但是一样的给我们欢乐，变着样子的给。啊！我赞美你，希望与力量的象征—春！讴歌你，带来温暖纯情的—春！
春，你听到了吗？你听到他们在赞美你了吗？
篇11：老师,你听到了吗小学作文
老师,你听到了吗小学作文
一盏烛灯中心的红烛与周围的短烛交相辉映，而在这烛光迷离之中，我的眼前又浮现了您的身影。
三年前的那天，你站在讲台上，用粉笔写下你朴素的名字，我的脑海中便留下了你的身影。你曾用智慧的笔画，将我们带入奇妙的文学世界;用幽默的语言，使我们浸入活跃的课堂之中;用庄严的姿态，让我们的灵魂经历一次人生的洗礼。那时，我们认为你是学生的先导，是知识的归依。
渐渐地，我们懂了你，你不是圣人，而是一位辛勤而无私的奉献着。于是，我们怀有的不仅是崇敬和仰慕，更有一份关心与感恩。
放学时看到你依然在批改作业，我们默默祈祷你能早些判完，弥补充足的睡眠;教师节我们聚在一起，向天大喊：“老师，节日快乐!”;感恩节时我们在桌上摆出感恩果，拿出其中一个，轻声说，给老师留着!!这些，老师你都听到了吗?
漫步于月光之中，仰望天空，望到你和谐而温柔的`脸，许下一个美好的心愿。老师，如果你在月光中听到了一声问候，那是我们心灵的祝福与呼唤!
眼前的蜡烛仍在燃烧着，她奉献着自己，只为他人的光明，就像老师!!老师，你听到我们的祝福了吗?请您一定要仔细地听，听到那个轻轻的，悠远而富有感情的声音。
篇12：你,听到了吗作文1500字
你,听到了吗作文1500字
我让黑色在台灯前零乱，玻璃瓶中的那破碎的紫色，撒了一地。
梦里阑珊处总能看见你面朝红叶的温柔的脸，秋雨似有饮不尽的过往。我展平枫叶，夹在日记里慰藉着对你的思念。
你曾经说过，不要让愁思占据夜晚，我们还要憧憬明天，那笔财富才是人生最宝贵的。
你有着和海水一样深邃而灵动的眼，有孜孜不倦的眉宇。没有刻意的掩饰伪装，你总是敞开心扉去面对一切，去呼吸一切。你总是说，有阳光的地方就会繁衍出温馨。你从不患得患失，因为你总是用你的意志去战胜一切。
我知道，你喜欢绿色。那带来希望的颜色。你就是一只破茧而生的燕尾蝶，有着异常顽强的生命力。总是保护着身边的人，保护着，不受伤害。
你知道吗？现在那些被忽略多时的记忆，挤破了时间，一齐冲出我的脑海。那个如樱桃般红的赤诚的童年，即使它永不会再现，也已经被唤醒，那泛白的日月和流年模糊着，哪怕短暂，也是真实存在的日子。
我闭上眼睛，就仿佛闻到你书页间的墨香，听到你手指拨动琴弦的震颤，看到你画笔上欲滴的色泽……这一切。都像是海面上一次次起伏的浪，波涛汹涌，却敲的人心好疼。
心中，忽然响起一段优美的旋律。鸟儿在婉转的.歌唱，花儿在妩媚的绽放。小小的你就已经显露出超人的才华，无论是音乐还是绘画。我总喜欢在阳光明媚的清晨，拉着你一起去公园挖泥鳅。你会背上一把吉他，在我挖的时候就开始弹那首“捉泥鳅”。那时候我就会嘟起小嘴说“你怎么总是偷懒不和我一起捉！”你就闪出你的招牌微笑说“我帮你伴奏。多有情趣啊！”这时候我总是很无奈，谁叫我说不过你呢。虽然很生气，但还是会嘟着嘴唱着“池塘的水满了雨也停了，田边的稀泥里到处是泥鳅，天天我等着你等着你捉泥鳅，大哥哥好不好咱们去捉泥鳅……”那时候，我说“我们每年这个时候都来这里挖泥鳅，你弹琴，我唱歌。”“好啊！”“同意拉！那我们拉勾勾！拉钩上吊一辈子不许变……”
你还记得吗？在你练琴的时候，我老是很不安分的在你位置旁边傻笑。总是弄的你很不专心，还害你一直被老师骂。不过你表现总是很好。我一直在郁闷，为什么世界上会有像你这样这么完美的人呢？
看到你总在练琴画画，我很生气的。真的很生气，我在你的画纸上画一条一条的泥鳅，还用油油的小手乱按你的琴，甚至剪断你的吉他琴弦……我干了很多坏事，你知道的，你开始不知道的后来知道的。总之很多很多。你总是很有耐心很温柔。在你画纸上画泥鳅害你被阿姨扇了一巴掌，你什么也没有说。在你琴上留下污秽的手印害你被叔叔责骂，你什么也没说。用剪刀剪断你的琴弦，害你被老师狠批一顿，你什么也没说。我哭着向你道歉，你却微笑着说“傻孩子，哭什么！女孩子更要坚强啊！哥哥不怪你哈~别哭了哦”你说这话的时候，脸上还有阿姨的掌印，双手还有受伤的痕迹……
每个世界都钟情于一种色彩：伤心与黑暗相伴。忧郁和深蓝有约。希望则与绿色相拥。
呵呵，每次我难过时你都是这么说的。怎么样，我记性很好吧。你说的每一句话我都记得。
对不起，来不及去看你最后一面。但我知道，即使是离开，你也一定是带着微笑的！我还记得呢，你刚上高中时，对我说的话。我还记得呢，你的志向抱负。我还记得呢，你对我的勉励和安慰。我还记得呢，只要在考试前一晚打电话给你，听到你温柔的声音，我的心就会很温暖很安定。我还记得呢……我还记得呢，你还记得吗？你一定是记得的，因为是你。
油彩蘸上画笔，覆盖了伤痛，湮灭了忧郁。
我开始唱拉！认真听哦！
池塘的水满了雨也停了
田边的稀泥里到处是泥鳅
天天我等着你等着你捉泥鳅
大哥哥好不好咱们去捉泥鳅
小牛的哥哥带着他捉泥鳅
大哥哥好不好咱们去捉泥鳅
时间没有等我，是你忘了带我走，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。
逸哥哥，在天堂也要快乐啊！那里一定有很美丽的绿色吧！
我，好像听到了。那温柔的，琴声。
篇13：我听到的声音作文300字
每天晚上，我都能听到我们家楼下悦耳的琴声，我猜那是二楼的老师在练琴。有时候我在写作业，一听到琴声，我那烦躁的心情立刻变好了，作业也写得快多了。有时候我在睡觉，本来我睡不着的，在床上翻来覆去，就在这时，那悦耳的琴声又响起了，我想：都这么晚了，怎么还练琴？可还没等我想出答案我就已经进入了梦乡。
每当晚上我快要睡着的时候，突然一个声音把我吵醒了，才知道，原来是摩托车马达的声音，我想：这么大半夜的，马达声这么大，还让不让人睡觉了？为了不让自己再听到这样的噪音，我把自己整个人蒙在被子里，这才睡着。
世界上有好听的声音，也有难听的声音，可是我希望全世界的声音都是好听的。
篇14：听到成绩后的感想的300字作文
听到成绩后的感想的300字作文
昨天，我们的考试成绩出来了。
首先，李老师带着一脸严肃的表情，对我们说：“听听你们都考了什么成绩！”老师一个一个报，当报我的时候，我很想知道哪里错了，怎么才考95.5?我正在努力回忆哪里不确定时，李老师又一次大声说：“我们班语文平均分才91.5！” 是呀，数学平均分也只有92.6”杨老师附和道。紧接着，也来报我们的'成绩。“赵媛媛，96。”当听到这里，我已经很清楚哪里错了，因为早上老师已经讲过答案了。我想怎么又是粗心错的呀，下次要细心点 。正当这时，濮老师走进了教室，说：“我已经把你们的成绩从高到低排过了，来听听吧。媛媛，100。”听到这里，我激动不已，并小声地说：“这还是这学期第一个100呢!”
从这次考试后我懂得了要多看课外书，还要多做家务，免得写这方面的作文时脑子一片空白；数学要多练口算、做题时要细心；英语要多听英语故事。这样就会取得更大的进步。
篇15：你一定会听到的四年级作文
你一定会听到的四年级作文
我们有耳朵，能听见很多声音；我们有耳朵，要仔细听声音；我们有耳朵，要用心去听。我相信你们能听到那美妙的声音。
你肯定听过下雨的声音吧？一个宁静的下午，雨悄悄地下了起来。成千上万个小雨点从云层娃娃上跑了下来，静静的，轻轻的，悄悄地跟花儿草儿打招呼。
你肯定听过风吹树叶的'声音吧？一阵风儿吹过，成千上万的绿色宝宝在树妈妈的怀抱里跳舞，整齐的，优美的，好想得到人们的称赞。如果你能听到上面的声音，那你能听到下面的声音吗？
你听见过蒲公英梳头的声音吗？蒲公英有一头雪白雪白的头发。首先蒲公英得保管好它，等风儿一来那羽毛状的头发互相触碰，然后风儿一梳，全被风儿吹掉了！
你听见过蚂蚁跳舞的声音吗？一个小男孩往地上看着蚂蚁，蚂蚁招呼大伙，有的双手向上，在跳芭蕾舞，有的两人在跳，在跳双人舞。我们要用心去听，听有声的世界和无声的世界，学会思考，从而使自己的生活充满乐趣。
篇16：你听到雪落的声音了吗作文
你听到雪落的声音了吗作文
谁能了解一朵雪花融化的快乐……
如果说冰是睡着的水，那么雪就是爱上大地的雨。每一片雪花都是带着对大地的眷恋飘落在这大千世界。放眼望去，整个世界银装素裹，满目白茫茫的景象。甚至那个飘雪的冬夜，都全然没有了夜晚本该有的黑暗。
天空被地上的纯白映成淡红色，那一刻的温存，浪漫而极致。
雪是冬的精灵，踩着轻灵的脚步降落到这尘世间，坠落在我的窗前。我听见了她翩翩而落的声响，像是在对寂寞的人们诉说着心曲，又好似那个让你挂念的人儿在耳边轻声的呢喃。
雪看似冰冷的拒人于外，却又脆弱的让人心疼，她有着玲珑的心灵，也带着绚丽的羞怯。花瓣一样凌空起舞，幽雅的洒落在肩头，为颤栗在瑟瑟寒风中的人们，带来了一丝意外的惊喜与触动。
空灵可爱的雪花，仙子般翩翩落到身上，心情亦随飘落的雪静静地沉淀，纵有多少烦闷不快，也在瞬间烟消云散。
自走在雪后的路上，我总是小心翼翼不忍踩踏那一地的洁白，仿佛自己的每一个脚印，都弄痛了可爱的精灵，却又不得不继续向前，只有不断行走，才能够更深切的感应，与雪融为一体的感动。那一刻，天地间除了茫茫白雪，唯有孤单的我。
雪用晶莹的身躯洗尽了尘世的铅华，也洗去了我的孤独。
朋友说：“雪其实并没有你想象中的`那么好，归根结底，雪也只是水的一种存在形态。无论如何，雪终究都会回归到她的本质——水。
对他的话，我总是一笑置之，不管她的本质如何，都无法改变我对雪的喜爱。喜欢雪，不为其他，只因那一份纯净、纯洁、纯粹。
记起一首叫《雪花》的老歌，只是旋律已经无法完整的哼唱出了，但有几句歌词，却始终在心里记着。“我正向你坠落冰冷，但是温柔，带着微笑融化在你的胸口；我正向你坠落告别所有的梦，流泪但是不回头。但愿在许多年以后终于你会了解我，一朵雪花能融化的快乐。我今生冷的时候多感谢你将我拥有，虽然是承受不起的烈火。但愿在许多年以后终于你会了解我，一朵雪花能融化的快乐。”
其实对于一些人一些事，始终是放不下的。看着漫天飘舞的雪瓣，感受着片片雪花落在鼻尖、脸颊、手心……不敢伸手去抓，不忍看她盈弱的娇躯就那样迅速消融，留下一片冰凉。突然，一股心疼油然而生。雪那不顾一切洒向大地的姿态，正是我所缺少的啊！
如果，如果我可以再镇静一些，如果，如果我可以再理智一些。也许现在的我和我的他不会是如今的模样。我们不会用沉默填满所有思念的空隙，我们不会让伤害成为留给彼此唯一的回忆。
我听见雪飘落的声音，那样轻轻的，仿若深怕把大地弄伤，那是她最最钟爱的。她宁愿牺牲自己，也要温柔而坚定的完成从
天入地的皈依。
只是真的好想知道，如果我也是一朵飘落在你胸口的雪花。你又是否会以最大的热情，将我融化在你心中呢？
我听见雪落的声音，轻轻地轻轻地，洒向寂寞的心……
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