下面是小编为大家整理的小学五年级作文：美，本文共21篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。本文原稿由网友“追求完美”提供。
篇1：小学五年级作文：美
“美”字，大家都很熟悉，殊不知，它还大有来历。“美”是由“羊”和“大”组成的会意字，“大”在这里既表达健康强壮的男子汉，也有“羊大为美”的含义。
在北方人的审美意识中，“以大为美”的观念根深蒂固：从房屋、陵墓到工艺品，都以粗砺大气的形式来表现。而南方人则讲究精致、细腻和复杂。越往北走，粗犷、雄伟和硕大便越来越成为审美意识中的灵魂。比如《论语q泰伯》一章，表述了孔子“以大为美”的见解：“子曰：大哉，尧之为君也！巍巍乎！唯天为大，唯尧则之。荡荡乎！民无能名焉。巍巍乎！其有成功也，焕乎！其有文章。”这种见解，深深地影响了中华民族的审美意识。
另一方面，“美”作为由羊、大合体构成的会意字，既可以理解为“羊大为美”，也可以理解为一个人的“健壮如羊”。两种解释都可以归结出“美好”这一基本概念。从文学角度讲，这便是美的本义。
美在我们日常生活中随处可见，例如有人拾金不昧，有人厉行节俭，有人无私奉献……这些都是一种美，一种高尚的美！
你愿意和“美”交朋友吗？
篇2：乡村之美小学五年级作文
乡村之美小学五年级作文
火车车轮就这么呼哧呼哧一转，我就滑到河南去了。
前面的城市刚过去，乡村的大山就匆匆忙忙的扑过来抱人了。
第一次看到这么美的乡村。清澈的小溪潺潺地环绕着村庄，零落的小屋星星点点的分布在大山上，山上长着郁郁葱葱的树木，那树啊好像是大山的装饰品，有高，有矮，有红，有绿，错落有致，阳光照在树梢上，闪耀着耀眼的光辉。
啊！我终于看到了大自然的美，乡村的美。这让我想到了前不久暑假去过的姥姥家，真正感觉了无污染的生活环境。那好美啊！乡村的井水是有变化的，冬暖夏凉，在夏天喝上一口井水，非常的`香甜凉爽，凉滋滋的，仿佛是吃了一块冰，真爽！在冬天井里冒着热气，从里面打出的水还是热的呢！在姥姥家前面是一大片田地，有高粱、有玉米、有大豆、有苦瓜……非常有趣，我这个从城市里长大的孩子，来到乡村感觉什么都稀奇。姥姥家的一个大葫芦，没人理没人要扔在一边，我第一次看见这么大的葫芦如获至宝，我可不管脏不脏，睡觉的时候也抱着它。乡村的空气很新鲜，就算不下雨，空气也很清新，不像城市里如果不下雨空气闷得很，天空灰蒙蒙的，树叶上、花草上都是一层厚厚的尘土；下雨了，空气清新是很清新，可是有一点儿刺算。姥姥家的花基本上不用浇水，全靠老天帮忙长得枝繁叶茂，花枝招展，生机勃勃。
乡村的景色特别美，清晨有雾飘浮在空中，似在月宫里，云缠雾绕，仿佛置身在仙境中。那雾又给对面绿茵茵的小山丘蒙上了一层神秘的面纱，隐隐约约，若隐若现美极了。从远处眺望，仿佛小山丘也浮在半空中。傍晚太阳即将西沉，那光不是黄色、不是白色、又不是红色、也不是金色；而是橙色、赤色、那颜色比中午那副火辣辣，凶巴巴的样子温柔多了，那时，她好像在向人们道晚安。乡村里几缕灰烟从烟囱里悠悠的飘出来，徐徐升入那赤色的天空，伴着那灰烟的有那锅碗瓢盆奏响曲，还有那操着河南腔儿声声呼唤儿女回家声。
乡村里的人，品格也很美，热心、乐于助人、豪爽、团结、朴实、不嫉妒，长得嘛！都很标志、水灵，虽然没有城市人的化妆品多，漂亮衣服多，但是个个都是自然美。
啊，乡村的美。
篇3：小学五年级作文：建筑之美
小学五年级作文：建筑之美
一种文化现象，大多为满足主观与情感的需求，亦是日常生活进行娱乐的特殊方式。其根本在于不断创造新兴之美，借此宣泄内心的欲望与情绪，属浓缩化和夸张化的生活。文字、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、体育等任何可以表达美的行为或事物，都属于艺术。
建筑就是一种艺术。它在人们的生活中是不可缺少的'，就是因为有了它，人们才能安心的生活在世界上。建筑很奇妙，它在建筑师手中就是一幅多姿多彩的画，一会儿变成正方形，一会儿变成长方形，一会儿又变成了梯形……就比如说临城的市政府吧！它被人们造成了形状是H的形状，又高又大，它的前面是一个大广场，后面是马路，左面是一块水池，右面是一片美丽的花坛；它的两边是上坡草坪，一眼望去全是绿色，好美，好好看……
我非常喜欢这种艺术，因为它不但可以让建筑师的技术越来越好，还可以让看的人赞叹不已，真是一举两得的事啊！
我觉得它与别的艺术不同它是非常有吸引力的，它可以让人们有一个温馨的家，，可以让人们有活动的空间，它很有用，它可以让人们的生活过的更加舒服、安心。
篇4：家乡的美小学五年级作文
家乡的美小学五年级作文
我们的家乡是一首优美动听的歌曲，是一幅美丽的画卷，是一个多彩的花园.......
瞧!那是我们的圣宫玉皇庙，里面的一排排佛像栩栩如生，里面种着牡丹和芍药，春天来了，它们飘着阵阵芳香争奇斗艳。我们都很喜欢圣宫玉皇庙，因为我们坚信它会带给我们幸福。
看！那一望无际的田野多美呀，那是我们家乡勤劳的象征。我们这里还有一个温泉池，男女老少都在里面泡温泉，大家嬉戏玩闹，玩得不亦乐乎。温泉池旁边还种着一大片一大片的荷花，每逢夏季，大家都会坐在荷花亭傍边，看着水中宛如仙女的荷花，闻着荷叶的芳香，再品着茶，这样的日子赛神仙！
我们家乡的山野可美了。
春天，小草发芽了，绿油油的草地配着粉红色的花，让人情不自禁地想在地上滚 两圈，春姑娘带着温暖的春风来了，嘿嘿，她在跟我们打招呼呢！
夏天，小蝌蚪长大了，变成了青蛙，在荷叶上呱呱呱地叫，聚成了一首欢乐的“青蛙曲”。树林里，叶子绿了，犹如无瑕的翡翠，同时也衬托出夏娃娃的可爱。
秋天，树叶落了，片片枯叶打着旋，悠然飘零，犹如一只蝴蝶跳起了华尔兹。黄橙橙的稻田翻着层层波浪，高低起伏，抑扬顿挫。九月的菊也露出了甜蜜而灿烂的笑靥。
在雪白的世界中，一切都是纯洁的，纯洁的没有一丝杂质。我最喜欢冬天，因为它能带给我无数遐想......
篇5：美_小学生五年级作文
一天，我无意中在电视中看到一些贫困山区的孩子们。没有好的教室和课桌椅来供他们上课，也没有吃饭的食堂和新的课本。最关键的是那特别缺教师，因为他们学校在很偏远的山区，教学和生活条件都特别差，很少有教师愿意去那教学。而那些孩子又是那么的渴望知识，每天揣着几个馒头当午餐，翻山越岭赶去学校去上课。
看到了这些我不禁惭愧，想到了我现在的生活学习条件是多么的优越。新的教学大楼，新的课桌椅，还有崭新的书本，每天中午都能吃上丰盛的营养午餐，还有一群优秀的老师给我们上课。而我，却没有好好用心地去学习。
所以，从现在起，我要好好学，希望将来能学有所成，当上一名光荣的人民教师。记得我国伟大的教育家陶行知曾说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”可见，教师这个职业是多么无私啊！我也要把我所学的知识，送去给那些贫困山区的孩子们，让那些孩子也能像现在的我们一样，在知识的海洋中自由的遨游。
篇6：四季的美小学五年级优秀作文
四季的美小学五年级优秀作文
四季的美，究竟是怎样的美？
一束阳光洒落到花儿上，洋溢着美好春意，云朵的绵绵显得如此可爱，仿佛如世上全都是暖暖的味道，是一种说不出的喜悦。淡淡的花香引来了许多蜜蜂和蝴蝶优美的舞姿，沉浸在铃铛花的美妙柔曲。微风隐去，套来一根小草的呼唤，微笑的太阳投下了一片温暖，小鸟飞进了蓝色的天空啊，好纯净，天空，你洗过的吗？溪水清澈的流露流向天际，只留下一点儿露珠。晚霞化去，飘落下灿烂，天空的一角只有淡淡的金虹。
一声雷声响起，雨珠飘落，小草手拉手互相帮助，顶过了一阵风雨，在这里，翠竹脸上的水珠催促了他的成长，潮湿的空气中，有着荷花的清香，还有荷叶的清爽。在玉兰花的叶子上写下优美的诗章，洗刷了的鹅卵石在阳光下闪烁，黄昏后，擦去云朵，露出了月亮的皎洁，星星的闪闪烁烁点缀了美丽的印记。透过轻轻的河面，鱼儿睡在贝壳上，那么沉，那么沉。
枫叶带来了一阵喜悦，蝴蝶在天空飞舞，带着翩翩的舞蹈，注意着外面的红蜻蜓，拂过的秋风，有着淡淡夏意，湖边的柳枝飘落了灿烂，留下了惨白的阴影，鸟儿的.背影隐去，菊花的花瓣挂了一个又一个，花苞的滋味真好闻啊！果园的苹果早早的挂起了灯笼，金黄的橘子像铃铛一样，落下来的声音，是那样的清脆。
雪花的歌声唤醒了冬天，时不时掉下一大块雪，“塔巴塔巴”，掉下的雪又凝结在地上，小溪冰冻成空气中的冷气，好像有冷艳的目光在偷看，静静的，冰下的小鱼儿在调皮的敲打面上，静静的，空气凝结成冰雾，挂在了高高的树上。
春夏秋冬，没有分别，因为它们在每一年穿梭来回，不分时间，总是在我们的眼中变化无穷。
篇7：生活中的美小学五年级作文
一早起床，就看见书桌上的鱼缸闪耀着窗外阳光的亮影，缸里许许多多身体修长、尾巴又大的孔雀鱼，有的金光闪闪，有的全身乌黑亮丽，池底还有各式各样的小石头点缀。
带头的鱼儿后面追随着一大群小鱼，姿态曼妙的游来游去，彷彿柔软的丝带在水中漂动。这是爸爸精心培育的“生动之美”。
春天到了，校园的枫树上长满了嫩绿的新叶，吸引住来来往往的访客驻足，鸟儿和昆虫呼朋引伴来休息、筑巢。下课了，小朋友聚集在树下玩耍，嬉闹声应和着叶子的沙沙声和鸟儿的.喳喳声，这是春神送给大家的“生命之美”。
上课了，老师生动活泼的讲课与学生幽默逗趣的对话，让我们听课的心情变得轻松自在，个个嘴角都漾起了满足的微笑。这是老师送给我们的“知性之美”。
诚如艺术大师罗丹所说的：“美，到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”原来只要我们细心观察、品味，生活四周都充满了“美”，就让我们来一场“发现美”的旅程吧！
篇8：生活中的美小学五年级作文
在我们的生活中，处处都充满了美，这些美虽然微不足道，却足以震撼人心。
一个明朗的下午，我走在北环路上。看到一个环卫工人正低头清理着行人丢的垃圾。我走近了一步，环卫工人的头上布满了豆大的汗珠，还时不时的抬头捶捶腰。
这时一个小女孩跑来了，把手里的食品袋扔进身旁的垃圾箱中，然后弯腰帮环卫工人拾垃圾。那名环卫工人对小女孩说：“孩子，我自己来吧，街上的垃圾这么多，还这么脏，你回家吧！“小女孩去说：“没事，一会儿我回家洗手。“说完她跑进了路边的店铺。环卫工人会心地笑了，还喃喃自语地说：“这孩子，真懂事。“
其实，只要人与人之间多一份关怀，少一份冷漠；多伸出援手，少一点袖手旁观；用爱心演绎真情，用善良温暖人心，幸福和美好就会永驻人间。也许，生活中的美就在你弯腰拾起垃圾的那一瞬间。
篇9：身边的美600字小学五年级写景作文
我遗憾没能去拉萨，观赏那宏伟壮观的布达拉宫；我惋惜没能去西湖，欣赏那清澈见底的湖水；我更感叹没能去黄山，观看那些千奇百怪的松树。美，怎么离我们那么远？
妈妈说：“其实，我们身边有许多美，只要你认真观察，你就会惊奇的发现许多美的东西就在身边。”
上学的路上，我看到太阳公公露出了笑脸，绽放出温暖的光芒；微风一吹，黄中带绿的树叶们便离开大树母亲，在空中无忧无虑地翩翩起舞；草坪上铺了一层薄薄的霜，在阳光下闪闪发光，象铺满了耀眼的钻石；校门口，同学们一边走，一边说说笑笑，都十分开心……美，就在我们身边。
校园里，美溢满了我们的眼睛。美，是同学弯腰捡起垃圾放进垃圾桶；美，是教室里朗朗的读书声；美，是少先队员向老师行一个队礼或一声问好；美，是操场上爽朗的笑声；美，是同学们围在一起探讨难题；美，甚至是同学开的一个善意的玩笑……美，就在我身边。
夜晚，在金鸡湖边散步。李公堤热闹非凡。地上的灯和房屋上的灯把广场装扮得灯火辉煌，璀璨夺目。远处，繁星点点，更加衬托出了广场的美。音乐喷泉的音乐时而激情飞扬，时而悲伤婉转……
其实，我们身边有许多美的东西，只要你们细心观察，留心身边的事物。你会发现：美，无处不在。
篇10：《我身边的美》小学五年级作文精选600字
我们常常会因为一个人长得漂亮，而说这个人美。但真正的美，是内心的美，而不是外表的美。
在我的老家，有这样一个人，他小小的眼睛，塌塌的鼻梁，他是一个聋哑人不会说话，见到人嘴里总是发出“唔呀呀”的声音。他总是穿一身打着补丁、又脏又皱的衣服，村里的孩子都叫他“傻爷”。
我第一次回老家时，“傻爷”刚好从我旁边走过。可能是觉得我陌生吧，他咧着嘴冲我叫了几声。我吓得躲到妈妈身后。他见了，又“唔呀呀”的叫了几声就走了。从那以后我一直对他很反感。
有一天，我去找表妹玩，她家养了一只大狼狗，见了我便冲我狂叫，还不时向我扑来，因为有链子拴着，它才没有咬到我。可我早已吓得躲得远远的，不敢进表妹家。就在这时“傻爷”走了过来，他举着棍子，我还以为他要打我呢，忙闪到一边，但他的棍子却落到了狗的身上，几下便把狗打跑了。从那以后，我只要去表妹家，他都会帮我拦狗，我也对他有了几分好感。
过了几天，我和小伙伴在沙堆旁玩，“傻爷”提着一个小袋子过来了，拿出来一看，原来是糖呀!我们一拥而上抢过糖吃起来，他乐呵呵地站在那里看我们吃糖。直到几个小男孩拾起小石子丢向他，他才走开。后来，他还是隔几天就会给我们拿来好吃的。而我的几个同伴并不懂得感恩，只是想从“傻爷”身上获取好吃的。我从“傻爷”的行为可以看出，他喜欢孩子们笑，看到我们开心，他也开心。而“傻爷”面对那些淘气的孩子，并没有什么不满。但是那些孩子却不知道为了能看到他们开心，“傻爷”要付出多少劳动才能换取那些糖果和物品。
在我的眼中，傻爷就是美的化身!我也更加明白老师说过的一句话：“大美可能深藏于大丑之内，不能完全用世俗的、浅陋的眼光去评判事物的美和丑。真美不是外在丑所能掩盖的。”
篇11：《我身边的美》小学五年级作文650字
生活中并不缺少美，而是缺乏少一双发现美的眼睛。只要你仔细观察，用心体会，美无处不在。
不信，你看：我们班的一位同学的家长由于骑车不慎摔倒在马路上，头被摔成脑震荡，住进了医院，并做了开颅手术。这对于家庭困难的学生来说无疑是雪上加霜，我们班的那位同学承受很大的压力，整天萎靡不振。后来我们的班长发现了这个不幸的事，并组织大家兑钱来救济他家，大家毫无怨言地纷纷献出爱心，平时一分钱也舍不得发的同学也献出自己的绵薄之力，捐出十元，二十元，有的甚至捐出五十元。我们班将近捐了近千元。其他班的同学在我们班的影响下也捐出不同数目的钱数，然后由校长和老师亲自带着善款和礼物去看望住院的家长，这个举动感动了同病房的其他病人，他们流下了激动的泪水。
你再看，校园里地上的小纸片被一年级的小朋友立马捡起来。花池里的草被高年级的同学清除的干干净净。然后把花浇上水，花高兴得绽开了美丽的笑脸。你再看校园的角落里一位同学正在给坏掉的板凳治病呢!
下课铃声响了，校园来顿时喧闹起来。他们三个一组，五个一群在操场里开心地嬉戏呢!希望这种美在校园里永存。
篇12：小学五年级满分写景作文：夏日的美
小学五年级满分写景作文：夏日的美
夏日是一年四季里最美的季节。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。立夏就是夏天的开始，三天一次雨、庄稼好季节。农民就盼望这一段时间，农作物进入了生长旺季，早稻大面栽插的关键时期。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。夏至是一年中白天时间最长的一天。荷花秀丽宜人，十分美丽，荷叶碧绿碧绿的，荷叶上的水珠，在阳光下显的晶莹剔透，闪光胜过钻石。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。蜻蜓在天上飞来飞去，好像在欢迎夏至的'到来。太阳不再像春天那样美丽，而是发出炎热刺眼的光，烈日炎炎，让人十分难熬。芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。夏日绿树成阴，许多人都会到树下去乘凉。
晚夏，是夏天里最后的一段，太阳再不像那样火辣了，夏天变成了文静秀美的姑娘了。
夏天是魔术师，能变出许多美丽的景色。夏天真是太美丽了！
篇13：美五年级作文
美五年级作文
有人说，一个人美不美取决于他的外表、容貌。而我认为，实力强才是真正的美。生活中，切勿以貌取人。
现在社会，很多人的手机里都会安装“美图秀秀”、“美拍”等拍照神器，它们充斥着我们对美的感触，让我们纯洁、自然的容貌变得十分虚假。美应该是真实的，是由内而外，散发着魅力。有些人外表美丽，心里却是阴暗和肮脏的，事事以自我为核心，对社会怎会有贡献？
《西游记》里的孙悟空，是童叟皆喜欢的神话人物。它外形其貌不扬，尖嘴猴腮，甚至有些丑陋和恐怖，但它的内心是善良的。孙悟空在西行路上斩妖除魔，一心一意保护唐僧西天取经，尽管一次次被误会，但它还是坚持到了最后，取得了真经。《西游记》里这样的人物还有猪八戒、沙和尚等等，它们比那些外形俊美的`妖魔鬼怪要美一百倍。
古语曾云：“美，于心也。”真正的美，不是在于你发的自拍照有多么吸引人，而是你心中的阴影部分有多少。上个学期，我们班新来了一位面色如煤的女同学。第一印象告诉我，她百分之百没有好脾气和好品质。但马上，我对她的印象完全翻了个儿。上午第二节课马上就要开始了，可是值日生还没回来，满白板的字还没清理。就在此时，看到一道黑影跑上讲台，没过一分钟，满满一白板的字就被擦的干干净净。从她毫不犹豫、坚定的眼神中，我看到了她那颗乐于助人质朴善良的心。我次以后，我发誓，再也不以貌取人，再也不随意下结论了！
美，在于人的外表；美，在于人的心灵；美，更是人的内在表现。不管怎样，你一定要记住：外表颜值的确很重要，但实力担当比颜值更有分量，更为重要。
篇14：发现美五年级作文
发现美五年级作文
艺术家罗丹说过：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”我坚信这句话，这不，我发现了身边的美。
暑假的一天，太阳无情地炙烤大地，我喉咙干渴，便去买了支棒冰，这时有几个建筑工人也来买棒冰，他们穿着长衣长裤，都被汗水浸透了，还沾满了泥沙。我正感叹建筑工人真辛苦，顶着烈日在工地干活，还挣不了几个钱，就听见了他们的对话。一位叔叔对买棒冰的叔叔说：“你是何苦呢？赚不了几个钱，还买了根1元的棒冰，你花钱真是大手大脚的！”买棒冰的叔叔说：“花这钱不心疼，再说了赚钱不就是来花的吗？”他们又匆匆地回工地了。我想：是呀！他们那么累，享受一下是应该的。
到了外婆家，我去阳台吹风，发现刚才几个建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看着，刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女，让她们解渴，而他却坐在旁边干巴巴地看着，他地孩子一口一口地舔着，他的脸上露出欣慰的微笑，仿佛那棒冰的'凉快是他自己在享受……此时的我多么感动啊！小人物的世界里包含着一个大世界，对家庭的关心、对家人的爱，他的心里，应该没有劳累，只有一个温馨的家吧！哪怕如此贫穷！太阳照在他那黑黝黝地脸上，可在我看来，这是美的闪光点，这包含了满满的爱！一个小细节，他便成了美的化身。
真的，美，无处不在！你们发现了吗？
篇15：发现美五年级作文
我的世界里充满了美，它们是多姿的音符，优美的旋律，谱成一首完美的乐章，把我的世界装点的有声有色，绚丽多彩。
镜头一：风景美
璀璨的月光普照着大地，星星依旧演绎着亘古的神话。夜晚就是如此美丽，像一幅展开的画卷，像雨后七彩的彩虹，好似上帝赐予我们的礼物。
无聊的我独自趴在窗台上，托着脸颊，偶会想到远方的亲人。仰望星空，总是那么缤纷多彩，月亮是个可爱的姑娘，却有着些羞涩，爱在云后静静望着我，它是孤独的，我也是。可相反，星星总是在我失落的时候给我安慰和光芒，考砸时，委屈时……月和星，陪着我，我不再孤单了，偶尔朝他们一笑，幻想着他们也会朝我笑，那时的我，竟发现夜空如此美丽。
镜头二：情谊美
天不知怎的，没有告诉人们，一场大雨便倾盆而下。可不是嘛，这雨像是憋足气要释放一样，一个劲得下不停。我被困在学校，看着窗户外的同学一个个离去，心里不由会有些失落。那是个弯曲的身影，纤细的手臂举着一把偌大的伞，慢慢地，走进我的`视线。“是奶奶！”我惊喜地叫起来，高兴地向奶奶跑去，差点把她撞倒。一老一少，互相搀扶着，回到家中。我没淋到一滴雨，而奶奶却淋湿了半个身子。亲情真的很美。
听到要去春游的事了，心里高兴得不得了。一路欢呼着跑会家去，却不知钱包已掉到草丛里。回家后才发现钱包丢了的我，急得像热锅上的蚂蚁。朋友打来电话，说拾到钱包要交还给我。我的眼前仿佛看到了白色的钱包竟如星光般耀眼。在不经意见发现，友情真的很美。
发现美，它往往有不同的方式，它在人们心灵的最深处，其实，它就在我们身边，愿你有双会观察的眼，去发现它。
篇16：发现美五年级作文
“美丽是什么？”“美丽是花裙子。”小妹妹说。“美丽是天上的云。”小弟弟插嘴说道。“美丽是漂亮的东西。”爸爸随口说。“整齐就是美丽。”妈妈边收拾房间边说道。这么多的美丽，究竟谁对谁错？“美丽需要发现，你认为它美，它就是美丽的。”姐姐神秘的说。
发现美丽？我漫无目的，将信将疑的走着。忽然，我听到了一阵清脆的鸟鸣声，两只黄鹂鸟在树上高歌。翠绿的树叶丛中两点嫩黄。这是美丽吧！我不确定的想。看，两只蝴蝶围着一朵牡丹花翩翩起舞，忽停忽飞，翅膀忽扇忽合，这也是美丽吧！我想。再走啊走，到了一个画展厅，这幅画真漂亮，冬天里银白的一篇，温和的阳光，宁静的气氛也能感觉的到，这应该就是美丽，我想。走出大厅，看到一群小孩子快乐的玩耍，笑声如银铃般感染每个人，路过的人脸上都带着笑容，这也是一种美丽。我确信的想。看，那一对母女多么幸福，母亲被女儿挽着胳膊，母女俩说说笑笑，快快乐乐的在马路边散步，不知在谈论着什么。这就是美丽的场面吧！我想。你看那个小男孩吃着冰糖葫芦，那满足的表情让人也眼馋，那一声“真好吃·”也说的我口水直流。这满足的感觉也是一种美的享受吧！艳阳高照，天气热了，路上的行人也少了，在我还在寻找美丽时，一位挥着扫帚扫大街的阿姨映如我的眼帘，额上汗珠滚滚，但她还在劳作着。她一定是个美丽的人！我坚定的想。夜幕降临了，我满载着发现的美丽，踏上了回家的路，星星闪烁着降落在了马路两旁，为马路两旁的店铺装上了亮光，我欣赏着这种美丽，回忆着被发现的美丽。现在我就生活在一个美丽的世界里，到处都有美丽，只需要发现，一切都很美丽……
我发现了美丽！美丽无处不在。
篇17：大美乡村五年级作文
大美乡村五年级作文
乡村，那里有美丽的景色，怡人的风光，新鲜的空气，如一幅美丽的画卷，她以自己的独特魅力，令人深深地陶醉，无法自拔。
乡村的小河清澈见底，清得可以见到里面的沙石，一条条叫不上名字的小鱼，在水里畅通地游来游去，有的发着闪闪的金光，有的.是黑亮黑亮的泥鳅，它们在水草间追逐嬉戏，自由自在，有时也会顺流而下，做一番长途旅游，观赏一路的风景。岸边绿油油的水草，既是它们的游乐场，又是它们的休息台，有时会有一两条小鱼躲在其中，似乎十分害羞，不肯出来。哎哟，快瞧！那条小鱼像个忙人儿似的钻进钻出，一刻也不得闲，它在忙着干什么呢？鱼儿的王国引起了我的无限遐想……抬起头，蓝天白云，鸟儿啾啾，绿草茵茵，小河哗啦，倚一块丑石，置身于大自然的怀抱，真是惬意！
林子里的树上，鸟窝大大小小，不知名的鸟妈妈飞进飞出，也许在忙着哺育它们的儿女，无论大树怎么摇晃，鸟妈妈的家都会安然无恙，鸟妈妈真是建筑大师呀！不过，有时大树也会一动不动，可能它们知道鸟妈妈有了儿女，不想让小小鸟们生活在颠簸与摇摆之中吧！鸟儿回馈给大树的就是婉转悠扬的歌声，小鸟开始歌唱了，一棵棵婀娜多姿的树款款起舞，不禁让你想起舞台上的舞林皇后：微风吹起了她的秀发，一双水灵灵的大眼睛十分迷人，白皙的皮肤，细腻光滑宛若绸缎……置身林中，微风习习，大口的呼吸着新鲜的空气，飘过的是泥土的气息，抚摸着毫无雕琢的树皮，一切是那样真实、亲切！
走到一处山头，放眼望去，心旷神怡，远山轻烟缭绕，飘渺不定，一片绿油油的庄稼如一块巨大的翡翠，又似一块碧绿色的地毯，一棵棵庄稼错落有致地生长在那里，横成排，竖成行，像整装待发的士兵，微风一吹，发出哗啦哗啦的响声，恰似沙场秋点兵。一只白色的蝴蝶翩翩起舞，飞进视线所及，山喜鹊的歌声频频传进耳畔，歌声一会儿激情高亢，一会儿低沉忧伤，一会儿清脆明朗，一会儿动听悠扬，这时的蝴蝶在光的照耀下，更是妩媚多姿，光彩照人，她那轻飘的白纱裙随着舞蹈而摆动，随着歌声起起伏伏。几分豪迈，几分温婉，乡村的景色就是这样耐人寻味！
当你走进果园，果香扑鼻而来，又大又圆的苹果，像一盏盏小灯笼，让你口水直流，它们一个比着一个地长，谁也不让谁，急得脸蛋儿红彤彤的！梨儿也不甘示弱，掀开遮挡的树叶，高高地挂在枝头，等待采摘的人们，还有葡萄、枣、沙果……夜幕降临，人们挎着装满水果的筐子，脸上洋溢着收获的喜悦，走进炊烟氤氲的家，几分耕耘，几分收获，乡村的人们用勤劳的双手描绘着生活的多彩画卷！
乡村的美景，朴实无华，只有细细品味，才能感悟，而这一切，都是大自然的恩惠！
篇18：五年级作文：家乡美
几年不见，老家正发生着翻天覆地的变化，我们的小山村陆续盖起了三层小楼，人们的生活越来越好。
大年初二，我们一家出门拜年了，骑上摩托车就出发。脚下道路不再是以前那坑坑洼洼，凸凹不平的土路了，现在都铺上了柏油马路，又宽又平。我正想着，爸爸叫我看看远处，原来破烂不堪的土坏房不见了，一座座三层小洋楼像雨后春笋般拔地而起，气派又大方。由于这是山区，绕了一圈又一圈，我们终于到站了。 哇!一座小楼呈现在我的眼前，这就是爸爸的舅舅家，我叫舅爹舅奶了。舅奶热情地欢迎我们进屋，一进门就是一个大客厅，组合柜上放了一台大屏幕彩电，旁边整齐地摆放着洗衣机和冰箱，还有一台全自动麻将桌哩。我低声跟妈妈说：“舅奶家很有钱吧。”妈妈点点笑笑。接下来，我和妈妈参观整座小楼。进入里间，楼梯是用大理石做的，扶手用木料精致雕刻的，油亮亮的。来到二楼的大卧室，宽敞的房间，地面铺着地毯，宽大的席梦思床，看得我都有些惊呆了。三楼的晾衣屋，阳光充足。来到楼顶，上面安装了太阳能和一个大水箱，热水源源不断地供应。这里的饭用水也不再是井水那么肮脏了，自来水引入各家各户，干干净净。舅奶告诉我，现在全村几乎都盖上了楼房，家村生活也接近小康了。 科技发达了，小村的环境却依然那么好，天空湛蓝，空气清新。山上树木茂盛，河水清澈见底。喜鹊在林间飞来飞去，喳喳叫着，听得让人赏心悦目。交通也发达了，武汉到合肥的铁路从家门前经过，时不时就能听到汽笛声在山谷中回荡，火车的身影就像是一条长龙在天地间飞跃。
麻城，正发生着日新月异的变化，它的综合实力在不断增强。相信在不久的将来，家乡会以崭新的面目出现在大家面前，迎接我们的是美好的明天。
篇19：五年级作文：家乡美
说起我的家乡，那是县城下的一个小渔村，是爸爸的老家。每逢过节时，爸妈经常带我去，我对家乡的印象也随着年龄而长大，那份感表也随着增强。听爸爸说，80年代那时是一个贫穷的小渔村，这些年改革、发展了，变成了一个一个美丽富饶的渔村，家家户户都奔上小康生活，赶上了时代的新潮流。
俗话说：“要致富，先修路。”那时到处是是小水坑，坑坑洼洼的，一到雨天，到处是泥;有一次去的时候，小小的我差一点滑进小水坑。这些年里村里有了钱，小水坑变成了水泥马路，村庄被水泥路所环绕，当我再去的时候，不用再担心掉进小水坑里。村庄变得更美了，楼房铺满了大山，小渔村变的婀娜多姿，这美丽的景色能不让人啧啧称赞呢?渔村的早晨，有奇异的美景，一缕淡淡的晨雾像绸带漂浮在渔村的周围，这给小渔村增加了朦胧的美景。
渔村的夜晚更是风如画，村庄的周围亮起一盏盏电灯，朦胧的灯光照射着大地偶而有人走过，就更增加了诗情画意，走过去的人简直成了“画中人”了。一年四季更是缤纷多彩，它像一位魔术师，变出神奇的景色，真是奇幻美妙!啊!我爱家乡，我爱家乡的美丽富饶，我爱家乡的那份水，那份情!
篇20：美五年级作文600字
美五年级作文600字
放学铃声正轻快地响起，这周轮到我们组值日，我正急着把垃圾倒掉赶着回家。
三月的校园，粉嫩粉嫩的杜鹃花正开得绚烂，散发出一阵阵沁人心脾的幽香。这时，太阳正高高地挂在天边，蔚蓝的'天空中飘着一丝云彩，我又想到和同学约好放学后一起玩，就抓紧了手中的垃圾袋，加快了步伐，往垃圾桶走去……
忽然听到一声“哗啦啦”，我一惊，低头一看，地上一片狼藉——我手里的那个塑料袋不堪重负，已经破了一半，一些果皮，牛奶盒散落在地上，奶渍撒得满地都是。
我顿时慌了神，从口袋里掏出几张餐巾纸，往地上铺去，可是纸巾一到地上就湿了，根本不见效果，我心里百般纠结，头上也出了一层汗，“是去拿拖把扫走清扫干净，还是直接走掉？那放学后的计划岂不是全泡汤了？”
我想归想，但还是跑去去厕所拿来了拖把和扫帚，这时，我远远看到有一个穿黄色校服的小女孩正拿着一个拖把拖地呢。我吃了一惊，连忙跑过去，去跟她一起清扫垃圾。有了她的帮忙，我们不到十分钟就把地面清理的干干净净。我朝她微微一笑，说了声“谢谢！”，那小女孩甜甜地笑了，然后向我招了招手，说:“姐姐再见！”一个人又跑上楼去了。
我顿时感觉轻松了许多，但也为曾经的犹豫感到羞愧，突然间发现，小女孩和校园里盛开的杜鹃一样的美丽，动人。
直到今天，我的心中还一直荡漾着那朵美丽的杜鹃花……
篇21：美无处不在五年级作文
学会骑自行车有许许多多好处，如上学更方便了，买菜更快了等等很多好处，那就让我讲讲吧。
每当我看见别人都能驾着自行车骑来骑去，所以我就有了一个想学自行车的愿望。
我就把这个愿望告诉了妈妈，没过几天，妈就给我和弟弟各买了一辆自行车。这时，我非常激动，希望我能尽快学好自行车。
今天是我和弟弟学骑车的第一天，由姐姐来教我们骑自行车。姐姐对我们说：“你们直接向前骑，不要往后看。”我把脚搭在脚踏板向前一蹬，自行车就像火车一样向前发动了，我连忙把双脚搭在了脚踏板上，可我没有像姐姐教的那样去做，往后看了，心里一下就紧张起来，“啪”的一声，就摔了一跤，这一跤可真疼，把我脚都摔破了。这一跤，让我吸取了经验和教训，不到半天，我就会学了骑自行车，我知道了会骑自行车可真方便，自行车给我们的生活带来了很多好处，上学时，又可以节省时间。所以，我们要抓紧时间，珍惜每一分每一秒。
我学得今天可真快乐啊――我学会了骑车。
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