首页 > 教学资源 > 优秀作文

插花日记作文

时间：2025年06月01日

来源：dahan_888

编辑：本站小编

收藏本文

下载本文

下面是小编给大家带来的插花日记作文，本文共22篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!本文原稿由网友“dahan_888”提供。

篇1：插花日记作文

插花是一门艺术。今天，我们班迎来了一位神秘“嘉宾”。

“叮铃铃”上课了，我又激动，又高兴，期待“嘉宾”的到来。这时，一位漂亮的阿姨微笑着向我们走来。只见她手里捧着一盆花泥，手上还有许许多多的花朵，叶子。哦，原来这位是王子龙的妈妈，她将要给我们表演如何插花。

这位阿姨轻轻地把这盆花泥放在桌上。接着，她为我们详细的介绍着这些千姿百态的鲜花：“这是太阳花，你看，这花的中心是黄色的，围在旁边的花瓣是红色的，多像一个小太阳，所以叫太阳花。这是百合花，全身白白的，他还有一个美好的寓意——百年好合。这是康乃馨……我们听得入了迷，原来，这些花有这么多的知识啊!

阿姨介绍完了，要开始插花了，我瞪大眼睛，聚精会神地看着，只见阿姨先拿起一束最长的花，插在花盆中间，又拿起两竖较矮的鲜花插在花盆两侧。这样看，中间的花好像人的身子，旁边的两根花枝，就像人的两个手臂，花枝上的花朵就像人的手，十分形像。然后，阿姨又拿出了形态各异的鲜花，有的花弯下腰，好像在俯视我们。有的花又大又洁白，中间还有几根长长的绿芽，就好像有几位少女，在花间跳舞。有的花矮矮的，躲在其它花的旁边，像一个害羞的小孩子，依偎在家人的身边……只见她把这些花一个一个地插在花泥上，插好以后，这些花就像一个孔雀打开的尾巴，漂亮极了!到了最后，我们觉得缺少了什么，这时，阿姨又拿出几根绿草，放在花盆上，有了绿草的衬托，这些花儿更加美丽了。花终于插完了，阿姨把这盆花送给了我们，我们开兴极了，阿姨也十分开兴。

插花是一门艺术，王子龙的妈妈就像一位艺术家，她用她那高超的插花技术，送给了班级里美好的礼物。

插花是让那些不起眼的小花，变成让人喜悦、快乐的艺术品。让人看了，觉得诗情画意，也能为人带来灵感。

艺术是美的，创造艺术的人是更美的，这些艺术家值得我们敬佩。

篇2：插花作文

在暑假里，妈妈给我在椒江青少年宫报了几门功课。我非常想学的一门是艺术插花——丝网花。是日本流行的一种仿真花。

教室两边摆的全是各式各样的丝网花。有高洁的腊梅花，含苞待放的蓝玫瑰，洁白无暇的梨花等，看得我眼花缭乱。

上课时老师介绍了做花要用的材料：剪刀、尖嘴钳、绿色胶带、绿色的塑料花杆、各种做花瓣的套筒、五彩缤纷的铁丝、西线、五颜六色的死亡。老师把怎样做花的方法一步一步地给我们讲解，示范。还把已经做好的花放在每一组的桌子上给我们做样子。

我们来做马蹄莲。马蹄莲制作程序很简单，先选择网丝的颜色，我选用红色网丝，根据花的大小，就用八号套筒，又拿出一条长的五彩铁丝，在八号套筒边上弄一个圈，用尖嘴钳转一下剪断，做圆圈看来容易，做起来就难了，我铁丝绕不好，老师过来手把手教我怎么绕圈，我费了好大的劲才学会做好。接下来，用红丝网慢慢套在铁丝圈上包起来，后用细线捆好，再把剩下丝网剪断，把一根绿色塑料花杆插上黄色花蕊，把刚才做好的花瓣和花蕊捆起来，最后用绿色胶带把周围包紧，配上叶片，一朵逼真的马蹄莲就大功告成。

我所学的艺术插花，可好玩了。想要做什么花都可以，我想把我家打扮成小花园。真的，不信你就来学一学！

篇3：插花作文

我之前做过各种各样、形态各异的手工，有在高空中飞翔的飞机、真诚的爱心、活泼可爱的小兔子，还有闪闪发光的钻石等等。但是我今天在新起点快乐作文的课堂上，老师教我们做了一个“纸杯插花”，这是我从来没有做过的手工，我非常好奇，迫不及待的想上这一节课。

我们准备的材料有：手工纸、卡纸、胶棒、装着土的纸杯、筷子。

杨扬老师问：“你们猜一猜我们今天准备做什么？”我说：“花朵！”老师说：“你答对了，今天我们要做的花和平常的花不一样，真花要浇水、可以长大，但我们今天做的花不用浇水，花朵也不会凋谢，现在就拿出材料跟着老师一起做吧！”

首先，拿出鲜红色的卡纸对折，用笔画出花朵的形状。我画了好多次也没有画好，我失去了信心，垂头丧气的坐在椅子上，不想做了，可是看到同学们都在那里认真的做，我为什么就没有点儿耐心呢？于是我又拿起笔开始画，画了好几次，比以前强很多，经过老师的修改，一个花瓣就画好了。接着，拿上黄灿灿的卡纸，剪出两个圆形的花蕊，贴在花瓣的中间，沿着花瓣的线剪下来；再拿上一张棕色的手工纸卷在筷子的外面，就做成了花杆；最后把花杆放到两个花瓣的中间，用胶棒粘在一起，把花杆放到有土的纸杯里就完成了。

看着我做好的这盆花，我非常开心，看起来很容易的手工，做起来难。无论做什么事情都会遇到困难，我们不要灰心，只要认真做，就会成功！

篇4：七年级插花的日记500字

插花是一种古老的传统文化，我们可以通过插花来表达自己的情感，在平常生活里插花也是种特殊的娱乐方式。而在一次集体活动中，我偶然地接触到了插花。

在劳动基地的时候，其中有烹饪、插花、陶瓷这几种要学的。而我偏偏对插花有兴趣。老师带我们走到教室里，我一进门就看见有许多花盆和花放在桌子上。花有红的、蓝的、黄的……颜色有深的、浅的、艳的……而花盆里的不是泥土而是插花泥。开始了，老师先给我们做示范。首先把自己要插入花盆的花放一边，不要的放在另一边，插的花不要太过于多，这样显得太笨重了，而过于少会导致花与花之间的距离太过于疏。接着要看颜色，花有朴素的，也有鲜艳的，不能一味用浅色和深色，要懂得混搭。最后要有形状，是要花团锦簇的，还是婀娜多姿的样子。不要把花东插一枝西插一枝，这样显得没有条理。要一枝一枝慢慢来，不能急。

接着，轮到我们来实践了。我选了百分之六十的浅色花和百分之四十深色花来搭配。我心里坚信插花一点也不难。到插花时，我却无动于衷了，花是选好了，可是怎么插呢?这时老师刚好走了过来，我实在不会，便问：“老师，请问花怎么插才漂亮呢?”老师看了看我选的花说：“想要锦上添花，那要看你想插怎样的花。”我左思右想，才想出我要插什么花：“花团锦簇的样子。”“从外面往里面插，要有规律，里面的花比外面的花高些。”老师耐心的告诉我方法。我按照老师的方法一步一步来，花团锦簇的样子慢慢地成形了，我成功了!

插花这门艺术真有意思，让我越学越喜欢。

篇5：七年级插花的日记500字

和煦的阳光中闪耀，婀娜的花朵在绚丽中绽放，灵巧双手在童年中辉煌……周四我们迎来了插花课。

在欢呼雀跃与疑惑不解中，我们打开了塑料纸。老师站上了讲台，做了自我介绍后，开始上课。第一步，把巴西叶拿起，把硬的地方剪掉，卷入花瓶。我小心翼翼地拿起叶子，一剪，一卷，一放，利索而又不失轻巧，玩命大声举手问老师对不对，老师赞许地点了点头。接着，该放入玫瑰了。那玫瑰红中带粉，粉中带白，一层裹一层，香香的，有着贵族气质。然后，继续插入玫瑰，呈三角状。“不能超过第一支玫瑰的高度，插在斜后方。”老师反反复复地嘱咐着，可出于性子急，不管“三七二十一”，我迅速把花插了进去，而老师说的简直对我是不起作用的。下一步，应该把康乃馨与洋桔梗插了四周，定好轮廓，接着，把其余的花插入空隙中，用加入高山羊齿就完成了。

那些花，争奇斗艳，可惜有一两朵已绿肥红瘦了，她们无与伦比，多么富丽堂皇。有的宛若天宫里的仙子，城堡里的公主……真是“回眸一笑百媚生，六官粉黛无颜色。”多么美丽动人。

但是你们可不要忘了，衬托她们，默默奉献的却是营养泥与绿叶，阳光和雨露当然也是不可缺失的。她们就如父母、老师，她们默默的为我们付出着，当那个默默为我们高兴、鼓掌的人。

这次插花，我学会了很多很多，当然也懂得了很多很多，有时候我们需要感恩那个给你默默鼓掌与你付出的人。

篇6：学插花作文400字

妈妈在奥林附近开了一个新的花店，妈妈给自己的花店取了一个大家都说很有创意的名字，花店的名字叫：“花艺轩”。

今天是星期天，我来到了妈妈的花店。店里有各种各样的花，有玫瑰花。百合花。康乃馨等，还有很多我叫不上来名字的仿真绢花，那些花惟妙惟肖，都跟真花一样，进了妈妈的花店，就像到了花的海洋，我也和妈妈一样都喜欢花儿！

妈妈插花的时候我在一旁看着，一会儿我给妈妈递钳子，一会儿递剪子，一会儿又那花泥和花材……没多久妈妈的花插完了，我转身一看，哇！好漂亮啊！一束看是上去很简单的花插完了，转眼间就变成非常好看的盆景了。

我迫不及待的问妈妈：“妈妈，我什么时候可以插花呢？”，妈妈慈祥的对我说：“宝贝女儿，你现在就可以了，来！妈妈教你。”妈妈立即拿出来一个带花边的花瓶，，耐心的对我讲：“插花首先要找出高度。宽度。厚度。也就是先找到它的几个点，然后把几个点连成线，就形成了一个面，之后在花与花之间的空隙处插上漂亮的花草，一盆漂亮的`花就出现了！”听妈妈说完，我就立刻和妈妈说：“我在学美术的时候也是这个顺序，先找出上下左右点，然后在看物体的大概位置，就可以画了，怎么插花也是呢？”妈妈说：“所以说学什么都是有用处的，都不是白学的，你要好好学习，还有包花的纸折叠的时候也是利用初中的几何概念。”我就按照妈妈讲的一步一步的做，插完以后我看了看，也不比妈妈的差很多，非常的有层次感，我高兴极了，边跳边说：“耶！我会插花了，太棒了！哈哈！”

今天我觉得我收获很大，我知道我们应该学习好每一科目，掌握更多的知识，在将来的生活中都可以应用到，做一个对社会有用的人！

篇7：插花作文600字

桌边的一盆鲜花开得正艳，对着它，我的心情似乎也变得愉快起来了。

今天是周二。一早，趁着阳光还没有太强烈的时候，妈妈带着我和妹妹，来到一家可以学习插花的花店，想感受一下插花的艺术。花店的老板非常亲切，由她亲自来教授我们插花。只见她一边招呼我和妹妹坐下，一边拿来了鲜花和一些插花用的辅助材料。“今天，我们要学习插花。首先，让我们来认识一下花泥吧”。说着，她便举起一块绿绿的，湿湿的长方体。“这就是花泥，它含有水分。我们将鲜花插在花泥里固定的同时，鲜花的茎部接触到水分，又可以保持供水充足。”我好奇地摸了摸花泥，有种磨砂的质感。接着，我就按照老师的要求包裹好了花泥。

今天的重点来了，我们要正式开始插花啦。我们需要在一堆花材中挑选了一支主花，我心想：既然是主花，那么这朵花就一定是大而华丽的，让人一眼就能看到它。于是，一朵粉色的玫瑰成了我的首选。我刚想插进花泥，却被老师制止了。“所有花材必须修剪一下才能用。”只见她拿起那朵玫瑰花，在花泥边量了量，随后斜着剪裁掉多余的`花茎，并且倾斜着插入了花泥里。哇！一支玫瑰花就让这光秃秃的花泥一下子有了生机，好似春回大地呢！接着，我们又按照老师的方法，在玫瑰周围插上了一些花簇繁多的点缀花。其中包括：雏菊、桔梗、鼠尾草等。最后，根据整体造型，我又调整了花朵的高度，使得这盆插花看起来更赏心悦目。

从空空如也变成了一片花田。我看着自己的插花作品，明白了插花的意义，就是将不同的美用自己的方法重新来表达，想到这里我不由地笑了起来。

篇8：学插花有感精选作文

妈妈订了一些花，每周六都会送到家，以前都是妈妈来插花的，这次我抢着来插。

这次送来的是淡粉色康乃馨配淡绿色玫瑰，康乃馨开得很旺，从上面看，整朵花有一个拳头那么大。花瓣密密层层的，越是靠近花蕊的花瓣越紧簇，那花瓣是多么娇嫩，仿佛一触就会裂开似的，看着有说不出的舒服。萼片饱满极了，胀鼓鼓的，好像随时会破裂。淡绿色玫瑰几乎呈白色，晶莹剔透，在阳光下每一片花瓣似乎都是透明的。两种颜色是多么和谐!用手碰一下花瓣，感到凉丝丝的，在花旁就能闻到一缕缕清香。我觉得这是送来过最美的花。

家里有很多花瓶，我精挑细选，选中了一个上周插画的瓶子。这是一个透明的玻璃瓶，瓶口窄小，瓶肚很宽，有的像圆柱体。我想：这个瓶子插上本周的花，一定会很素雅的。我先将上周的花取出，把水倒掉，清洗了一下瓶内，可是还是有些沉淀物粘在瓶底洗不干净。我想把手伸进瓶里，用手把沉掉物抹掉，可是瓶口太小，手太大，根本伸不进去，我锁住了眉头，使劲往下捅，手背关节一阵疼痛：“咔嗞!”我叫了一声。怎么办呢?“没什么!”我突然瞧见妈妈手中的勺子，两眼放光：“oh，Iknow!”我拉开橱柜，拿出一把勺子和一块抹布，把抹布包在勺子上，伸进瓶里，在瓶底搅了搅，瓶底终于干净了。我剪开一包养料倒进瓶中，“哗哗哗”不一会儿，瓶里装满了水，再用勺子搅拌，养料就均匀地溶解在水里了。拆开这束花，在茎的底部三厘米处斜剪了一刀，再将花插入瓶中，稍微调整了一下花的位置，给这束花换了个造型。“口当、口当、口当、口当”美丽的一瓶花新鲜出炉啦!

我把花放在书桌上，放学回家看一看它，顿时感到心旷神怡，一天的烟消云散。做作业累了看一看，似乎又有了一股新的劲头……啊，花真是消除疲劳的绝妙“神器”!

篇9：学插花有感精选作文

插花的活动开始了，玲玲姐姐给我们介绍了我们要用的各种花，比如：太阳花、康乃馨、百合花等等。

姐姐先让我们拿一片芭蕉叶，插到最高处，然后，围绕这个中心，把花依次降低一点儿，分散插到芭蕉叶的周围，这样花儿显示出来层次感，看上去就漂亮了。

最后小朋友的花都插好了，玲玲姐姐让大家评评谁做的最漂亮，结果支持我的人数最多，看来是我赢了。作为奖励，玲玲姐姐把一个花篮送给了我，我的心里别提多高兴了。我欢快的把自己做的花放在花篮里，双手捧着送给妈妈说：“妈妈，祝您‘母亲节’快乐”。妈妈接过花，特别激动，她一把抱住我说：“悦悦，谢谢你，这是妈妈在母亲节收到的最好礼物了!”

五年级:冯子悦

在母亲节的前一天，妈妈带我参加了小记者的活动-----插花，因为第二天就是母亲节，我心里想，我一定要把花插得比其他小朋友的都好看。

首先要用一块花泥，玲玲姐姐告诉我们一个小秘密，她说：“如果想要让花从花泥中吸收水分，就要把花45度角裁剪，这样花的枝干插在泥里，水分很容易被吸到。”

我插了好半天觉得都不好看，看到其他小朋友热热闹闹，心里有点急。妈妈好像看出我的心思，凑过来温和的说：“悦悦，别着忙，加油!不管你做成什么样儿，妈妈都喜欢。”妈妈这句话大大的鼓励了我，我重打精神认真插起花来。

我甜甜的笑了，不仅是因为赢得了这次比赛，而是妈妈的说的这一句话，让我感到了无比幸福。

篇10：学插花有感精选作文

插花是一门艺术，每种花朵的香气和色彩相互搭配，配合花瓶的形状和色彩，一件件精美的艺术品就这么诞生在我们的面前，为我们带来了许多美丽的视觉体验，下面我们一起看看这篇《插花》。

伴随着一阵阵花香，看着一朵朵美丽的花，还有这精致可爱的小花篮，我心田的花似乎又被浇灌了一样，它好像吐露着芬芳。

周末，妈妈带我去阿姨的花店玩耍，无限的花香弥漫了整个屋子，那一珠珠的花着实让人眼前一亮。享受如此迷人的花香，心情瞬间好极了。我把目光转向花店老板，她在那儿插花，她的花花色均匀，疏密相称，我不由地被吸引，缓缓走上前问道：“阿姨，你可真厉害，我也好想学呀，您可以教教我吗?”阿姨的微笑使我感受到了乐意，她点点头：“当然可以，这儿有花，那儿有花泥，桌子下有花篮，我先把花泥垫好，花就由你来插吧!”我高兴地点点头。

当我拿到花篮时，还真有些不知所措，想了好久终于有了一点自己的想法。我决定前面插一些大朵的花，下面用叶子陪衬，后面全用薰衣草来点缀。于是，说干就干，我小心翼翼地把白玫瑰插在正中间，左边是红色康乃馨，右边是大黄花，它们之间的缝隙用薰衣草来填补，最底下是一大片一大片的叶子。看似简单的插花，但我还是觉得有点累，既要动脑又要动手。

待我插好后，阿姨又替我修饰了一番，让我的花篮又变得精致了许多，这让我更加喜欢花了。

篇11：学插花有感精选作文

今天上午第三节课，老师组织我们进行插花比赛。

关于这次活动，我们小组早有分工：我起花名，我的同桌带花瓶，其余两人，一人插花，一人带花。谁知我们小组负责带花的同学带的花太少了。不一会花就插完了。看看别的小组，桌子上摆满了花，比我们多多了。我们的心都酸溜溜的。

我们的花叫什么名字好呢?“百花齐发”吧，我们的花并不多呀;“美若天仙”吧?我们的花又不是十分鲜艳、美丽。我总觉得我们的花有一种淡淡的香，暗暗的美……对了，我脑海里突然浮现出四个字“暗香扑面”，它既不要求花多，又不要求花的华丽外表，只图花的朴实。觉得这花和这名天生一对。“暗香扑面”，我们满怀信心的把它交了上去。

评比结束了，我们的花未能晋级。但我们既不失落，也不悲伤。因为通过这件事，我们悟出了一个道理：别在乎结果，更重要的是过程所带给你的喜悦!

五年级:邹大川

篇12：插花作文300字

插花是一种艺术，它可以陶冶我的性情，给我以美的感受。

上学期，我参加了学校的插花比赛。这是我第一次参加参加插花比赛，第一次接触插花艺术。当时，我心里的真的有那么一点小紧张。我在赛场上摆好了花。有香水百合花、太阳花和薰衣草……随着主持人的一声令下，各组的人都拿起剪刀左剪右裁的开始剪花、插花。

我也开始做起来，右手拿起剪刀，在这朵花的花瓣上剪一点，在那朵花的茎上剪一剪。我开始插花了，我先插好那一只有高有大的香水百合花到我的花瓶里，再把那一片绿油油的大大的叶子插到香水百合花的后面，作为背景。再在香水百合花的四周插上一些玫瑰花。我还在香水百合花的对下角插上两朵太阳花，这太阳花好像是两个侍卫，在保护百合仙子似的。而薰衣草就插在花瓶的边缘，用手让它弯弯腰，像杨柳一样垂在了花瓶的四周。那只香水百合花是那么美，忽然这个名字在我脑海中浮现了出来——“一枝独秀”。是的，“一枝独秀”这个名字真是好极了，我把这个名字作为我作品的名字。最后，我的作品还得了一等奖呢！

插花是一种艺术，给我以美的感受。这就是我和插花的故事！

篇13：插花作文300字

妈妈非常喜欢花，常采摘一些花枝摆放在房间里，漂亮极了！可是不出三天，原来鲜艳的花朵就会枯萎，真遗憾！

一天我和爸爸一起回老家探望奶奶，顺便剪了些花枝回来。爸爸提议比一比谁插的花保鲜时间长，我爽快的答应了。谁知没过两天，我悉心照顾的花枝都垂下了头，叶子也蜷缩在了一起，与妈妈以前养的花一样，而爸爸的插花却鲜艳如初。

这是怎么回事呢？明明我们的花是一样的呀！我不禁低下头仔细观察，忽然我在花枝的根部发现了灼烧的痕迹。难道谜底就在这儿吗？我问爸爸，爸爸要我自己去找答案。

在爸爸的指导下，我上网查了很多资料，终于找到了小窍门。原来，爸爸在插花前把花枝的根部放在火上烧过，这叫碳化。鲜花经过碳化就可以防止细菌入侵，使花枝不容易腐烂，同时花枝没有腐烂，那枝干中的'导管就不容易堵塞，就能源源不断的输送水分，使花儿得到比较充分的营养。

为了验证答案，我再一次按照爸爸的方法插花。果然，经过这一次碳化后的花枝保鲜时间长达半个月之久呢！

妈妈再也不用为鲜花枯萎而烦恼了！

篇14：插花作文300字

课堂上，综合老师给我们上了一节有趣的课，就是——插花艺术。我非常喜欢这节课。我非常想自己动手，做一盆插花艺术，来装点我的小卧室。

星期天，我到花店买了一块花泥和一些鲜花。买完东西回到家后，我心里开始七上八下，害怕做不好。我又打开了课本，看了一下书上介绍的制作方法，想了想老师课堂上讲的话，这时我心里有底了。我很快就开始了“工作”：先准备一盆清水，一把剪刀、一束鲜花、一小块花泥。首先，把花泥放入水中，浸泡一会儿；再从花朵下方10厘米左右的地方，将花枝剪断。这时，要特别注意，剪花枝时要在水下进行，这叫水切法。然后，立刻再用打火机烧一烧花朵的底部，并将花朵的茎部放入热水中浸泡大约10秒钟；最后，按你喜欢的图形插到花泥上，插花艺术就做好了！

除此之外，还有剩下的绿色的枝条，你可以插到水里，它虽然不会开花了，但是随着时间，它的叶子会长的很茂密，有红花，有绿叶，一盆美丽的插花就做好了。同学们，自己动手试试吧，相信你也会做出一盆美丽的插花。

篇15：插花作文300字

今天下午，我去学习。一进教室，发现教室里有许多美丽的鲜花，看起来好像一个五颜六色的花园，这些花还散发出扑鼻的香味。过了一会儿，老师进来了，她说：“今天我们来进行插花比赛。”同学们一听，高兴极了。有的把课本往上抛，还有的一蹦三尺高。我们又激动又兴奋。

老师先分组挑选组长，我们第三组选我当组长，我非常高兴。插花比赛开始了，我先给组里的成员分工，三个男生负责插花，思瑶和我负责装饰。老师发给我们卡纸、花泥和剪去上半部分的矿泉水瓶。我们先把花泥装进矿泉水瓶里，然后把卡纸贴在花瓶外面，再把主花波斯菊和小雏菊插进去，再把次花勿忘我、小菊花和富贵草插进去。插好后，我还觉得主花有点怪，原来是插歪了呢！我们重新修整一下，一盆艳丽夺目的花从我们手下诞生了。我们把这盆花叫“花世界”。而且我还向同学介绍了这盆花的每一朵花所代表的特殊含义。最后，经过评选，我们的作品得了三等奖。虽然我们这盆花没有得到第一，但是这盆花代表我们的团队精神，我觉得它最美。

啊！这次插花比赛真让我终身难忘。

篇16：插花作文300字

上周星期天，我和妈妈正在小区里散步，我突然停住了脚步，发现草丛中有一些金黄色和紫红色的小雏菊。我把那些美丽的菊花采回了家，准备练习插花。

回到了家，我就迫不及待地找来了一个精致的玻璃瓶。这个小玻璃瓶本来是个装糖的小罐子，现在我把它当做一个小花瓶，用来插那些美丽的小雏菊。我首先往瓶子里灌了一些水，并往里面放了一点白砂糖，听爸爸说这样能使花活的时间更长。然后我拿起小剪子，把每一枝花杆的底部都剪斜了，这样有利于花能更快地吸收养分。接着我把花朵小心翼翼地插进了玻璃瓶，生怕碰掉了一片花瓣。最后，我把花束整理成扇面的形状，显得十分高雅。

这束小雏菊有着细长的枝干，黄黄的花瓣，大大的绿叶就像菊花仙子的绿衣裳，显得十分优雅。还有一些小小的花苞，非常害羞得躲在绿色的小房子里不肯出来。当这束娇嫩的小雏菊摆放在我的书桌前，金黄色的花蕊散发着迷人的芬芳，顿时，整个书房都弥漫着阵阵花香，让人陶醉于其中。

几天来，这束小雏菊慢慢地枯萎了，但它让我认识到：美，可以通过我们的双手来创造！

篇17：插花作文400字

曾经有一年，从春天到初冬，一直在办公桌面的瓶中插着不同的月季花，也怪，那一年院中的几十年的月季花似乎开的特e的娇艳，是粉露露的那种，每朵盛开都有碗口那么大，远看像哂在院里的花被，于是每天都去剪一枝插瓶，夜来灯下陪伴的仿佛是一丽人，“红袖添香，举案齐眉“说的是佳人相伴，才子灯下夜读，我非才子，瓶中的花儿却似佳人，灯下一书一人一花道也成一风景，那一年的夜下，我曾是才子，佳人相伴，竟也乐在其中。唐诗宋词元曲的书韵声声带我天南海北、江南春色、北国秋凉。从此后，每每到月季花开之时，都有当年的欲动之心，却再也找不见当年那么好的花枝，加上索事缠身，竞一直不得其心，又是一年月季花开之时，沉沉的心思又开始想那一幕：夜里灯下，艳艳一枝，如同佳人相伴，“红袖添香，举案齐眉”的仿若才子。

满院里吐露的的月季还是含苞时，就想着准备了花瓶想要插枝，过身往影，得以花香，夜来灯下，得一佳人，红袖添香，举暗齐眉，幸哉！乐哉！

已经开始又一年的插瓶，瓶中花艳，花团锦簇，一枝枝像展开笑颜的娃娃，又像是着盛妆的女儿家，我是台下唯一的观众，“花想衣裳月想容”我也仿佛成一舞者，花容月貌，浓妆艳抹，轻纱漫舞，该是何样的景致？

篇18：插花作文300字

周六下午，我满怀期待来到了“田园花坊”来为我亲爱的妈妈准备母亲节的花！因为第二天就是母亲节了，我要为我的妈妈亲手插上一束美丽的花朵。

开始后，首先我们认识了“玲玲姐姐”，我们还进行了自我介绍。接着，玲玲姐姐开始给我们介绍花语，花的名字，还有花的品种等等！我们都认识了“太阳花”、“玫瑰花”、“多头菊”、“紫罗兰”等好多种鲜花。介绍完后，我们一步一步听姐姐为我们讲述插花的技巧，我们要开始啦，此时我还有点小激动。

首先姐姐让我们插一大片巴西叶，它是长在热带雨林的一种叶子。再插两支康乃馨要分层次，有高有低；后面就让我们自己发挥了。我插了些太阳花来搭配，有红的，黄的，还有一朵粉的，最后插了些黄莺草来点缀。哇！太漂亮了，妈妈肯定喜欢。我完成后，玲玲姐姐就开始让我们选出最好看的一束，可是有礼品的呦！可惜我没有得到那束“甜筒鲜花”，不过我觉得也很开心，因为我为我辛劳的妈妈献上了我亲手插的鲜花！

篇19：插花作文400字

插花，并不是我的特长，却是我的最大爱好。

我们一家都和花有不解之缘，爸爸喜欢养花，妈妈喜欢喝花茶。我从小就受到了鲜花的熏陶，耳濡目染，渐渐地便爱上了插花。

开始时，我总是心疼那些被爸爸剪下来的花枝，便把它们插入装满清水的饮料瓶里。看到它们的美丽得以保持，看到它们的生命得到延续，我心中便有一种无以言表的欣慰。

从此，在我的书桌上、窗台边，都可以发现我的“杰作”。妈妈见我如此痴迷于插花，便主动地教我插花的知识：“插花是女孩子必须学习的一门手艺，什么样的鲜花插在什么样的花瓶里，都是有讲究的，还有色彩的搭配、造型的选择和花枝的修剪都要经过精心的设计。可不要小看了这些细节，生活的品位和情调都能在这里得到诠释。”渐渐地，我对插花有了更深一步的了解。我知道：野花要插在土陶罐里，才有野趣；梅花要插在精致的瓷瓶里，才有雅趣。

每当家人生日、逢年过节，我都会精心地准备一份作品。看着他们接过鲜花，把头埋进花里，深深地嗅着，感受鲜花的芬芳时，我仿佛也陶醉在这温馨的气息里。

插花给我带来了无穷的乐趣！

篇20：插花作文400字

自从去年村里有了烹饪培训班，不久前又开展了插花培训班。我就整天缠着妈妈要去。明天是星期六，妈妈就同意让我和她一起到村委办公楼去学插花，我高兴得一蹦三尺高。

走到三楼，我们来到由会议室改装成的培训班教室，已经有人在那里等候了。过了一会儿，一个三十岁左右的女教师走上讲台，先在大电视机上给我们看了插花知识的片子，看完后，又讲了插花的注意事项。一切准备工作就绪，老师就要教我们插一个扇形的花了。瞧，老师先用针叶在花盆上插出一个扇形的框架，再用芭蕉叶铺好，然后再剪得用高低不平的花插成一个优美的弧度，最后用草来填补其中的空隙。一盆漂亮的花就插好了。

接下来就是我们自己来插了，每四人一小组。刚把花拿到手，我就迫不及待地跃跃欲试了。可是看着容易做着难，我一不留神把针叶剪得太短了，但又没有多余的，只好将就一下了。特别是在剪玫瑰花枝时，它的刺还险些扎到我的手呢。但大家还是乐观的，丝毫没把困难当回事，培训班里响起了一阵阵笑声。终于，功夫不负有心人，我们组终于把花插好了。呵呵，还挺好看的，老师又给我们做了指导。

”放学\"了，大家手里拿着一盆盆亲手插出来的花，说说笑笑地陆续散了。我希望村里再多开展这样的活动，既增长了我们的知识，又提高了村里人的素养。

篇21：插花作文400字

今天，我么班来了一位特别的阿姨，这位阿姨在我们的鼓掌声中亮相，他就是王子龙同学的妈妈。

我注意到王妈妈的手上拿了一大把用报纸捆着的鲜花，这些花非常的漂亮，有红色的、有黄色的……王妈妈的手上还拿了一个精致小花盆，里面放了一块大花泥。

王妈妈走上讲台后先做了自我介绍，然后又对小花、小草、叶子、都一一做了自我介绍。王妈妈带来了太阳花（非洲菊）、百合、黄莺、巴西叶、康乃馨等一些我们都叫不上来的叶子。王妈妈在介绍花的同时，也介绍了各种花的寓意，比如康乃馨，王妈妈说：“康奶昔适合送给长辈或老师。”王妈妈还说：“在家里插花千万不能放菊花，因为菊花是用来祭去世的人。”

王妈妈很快处理好花。开始插花了，阿姨先用剪刀把五片不知名的叶子剪成了半圆形的，又把这些不知名的叶子在花泥上插成了圆弧形。然后放花，第一枝花最高，王妈妈说哪是主枝，它左右的花就像它的左右手一样。其它花是一排比一排低的。接着王妈妈把巴西叶剪小插进去。插的后面只剩下中间还有一个大的空隙，我很好奇那是干什么的？于是，我带着问题看了下去。只见王妈妈拿了两朵大百合放了进去，说：“百年好合。”最后王妈妈又用黄莺把空的地方补上去。它就完成了。这盆花香气十足。白的似雪红的像火，紫的如霞。这小小的插花有这么大的学问，以后不可以小看任何东西。

我明白了小东西可以变成大智慧，以后要认真面对所有事。

篇22：插花作文400字

今天，国学课老师请来了一位神秘的嘉宾，她就是王子龙的妈妈，这堂课由她教我们插花艺术。

王子龙的妈妈走进我们班，手上拿着一个花瓶和几朵美丽的花，站在讲台上。她清清嗓子做了自我介绍，然后就开始叫我们怎样把花插得更美丽。她先把花的袋子用剪刀剪开，再把花的的枝叶修剪了下，一切准备就绪后准备开始插花了。把花瓶放在可做的中间，把花放在旁边。他对我们说，·‘首先香蕉的叶子要放到最外面，当花的衣服，再把一朵花放在叶子的旁边，说是她好像我们班主任一样高高站立，又拿了两朵放在第一朵花的旁边，说是班主任的左膀右臂，接着又把一朵花房在这两朵花的下面，说上一行要比下行高，这样才好看。·’紧接着说；‘百合花要放在所有花的中间，因为它的花最大，这样才好看。这些花插好后，接着把芭蕉叶简称叶片插在多余的土上，把芭蕉叶覆盖在露出的土上，这样就好啦。只见眼前呈现了美丽的风景线，就好像仙女们在天空翩翩起舞，还不时的散发这诱人的香气，闻着这盆花散发的香气，让人刚到活力充沛。

我多么喜欢这盆花啊，闻着花散发的香味，心里说不出来的喜悦，同时要感谢王子龙的妈妈给我们带来精彩的插花表演。