以下是小编精心整理的猪笨笨当老师小学作文750字，本文共24篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“人潇庆”提供。
篇1：猪笨笨当老师小学作文750字
猪笨笨当老师小学作文750字
猫咪咪小姐和狗汪汪先生都坚决不肯再做七只小鸡的老师，乖狐狸正在发愁，猪笨笨却乐呵呵地来了。
“乖狐狸，你看我行不行？”猪笨笨羞答答地问。
“什么行不行？”
“我来做小鸡们的老师。”
“你？”乖狐狸笑起来，“猪笨笨哪猪笨笨，你来做小鸡们的老师，只会把他们越教越笨。”
猪笨笨却不生气：“你让我试试嘛。”
“你会什么呢？”
猪笨笨老老实实地回答：“我会玩儿。”
“好吧，你就教他们玩儿吧！”乖狐狸答应了，七个小淘气已经使他伤透了脑筋。
猪笨笨来给小鸡们上课了。
他笑呵呵地来到小鸡们中间，不等小鸡们向他问好，他便像唱歌一样向小鸡们问好：“多！来！咪！发！梭！啦！西！你们好！”
小鸡们乖乖地站成一排，安安静静地看着他，从来没有这样安静过。
猪笨笨说：“今天，我釆教你们玩儿。”
小鸡们乐了：“我们就爱玩儿！我们就爱玩儿！”
“好，现在我们开始上课。”猪笨笨笑眯眯地对小鸡们说，“上课的时候，你们不能随便讲话。今天，我们把音乐课、体育课、绘画课合在一块儿上。”
多新鲜！音乐课、体育课、绘画课能合在一块儿上！因为猪笨笨要求上课的时候不能随便讲话，所以小鸡们没有唧唧，也没有喳喳。
猪笨笨在地上铺了一张很大很大的白纸，让小鸡们的'脚都蘸上绿色的颜料，然后教他们一边唱，一边在白纸上跳。
“咪多咪多咪发梭！啦来啦来啦西多！”
唱够了，跳够了，猪笨笨告诉小鸡们下课了。
猪笨笨把地上那印满小鸡们绿色足迹的纸贴在墙上：“瞧，你们画了一幅多么美丽的图画！”
这堂课上得开心极了。
这时，乖狐狸来问猪笨笨，小鸡们上课时的表现好不好。猪笨笨夸他们是最聪明、最可爱的学生。
乖狐狸又问小鸡们为什么愿意让猪笨笨做他们的老师。
小鸡们又唧唧喳喳、喳喳唧唧地嚷开了：
“因为猪笨笨会教我们玩儿。”
“因为猪笨笨对我们很和气。”
“因为我们喜欢猪笨笨。”
篇2：老师小学作文750字
老师小学作文750字
一眨眼，您调离我们学校，离开您的班级，已经一学期了。我很想念你，我们班的同学们也都很想念你，不知道你在新的单位可好？
周老师原来是我们八年级二班的班主任。记得去年九月，八年级开学报到，我从外校转入现在的这所学校。我不知道是什么原因，当时您并不乐意接受我。那时，我的心像刀割一样难受，但这正也激发我心中的斗志，我要证明给您，我要让您喜欢我这个学生！也许在那个时候，我在心里对您有一点小小的埋怨。
在期中考试以前的'时间里，我每天都在刻苦的学习，为的就是向您证明。当然，我也感受工作认真、教学严谨、对学生要求严格的教育教风格。包括我在内的所有学生，都在您的言传身教中，进步很大。不知不觉中，我发现特别喜欢您上的数学课，您也成为我喜欢的老师。
可是，也许是我太想表现给您看，也许是自己过于紧张的缘故，也许是有些大意吧。在学校组织的第一次月考中，并没有考的很好。当成绩我公布时，我感到沮丧之极。这时，老师您出现在我的身旁，安慰我说：“不要灰心，继续努力。你的勤奋，老师和同学们都看在眼里的，老师相信你下一次可以做的更好！……”
老天不负有心人，终于在期中考试的时候，我以优异的成绩取得全年级第一名。那一刻，我也看见了，老师您也开心的在笑。当然，这也是我第一次看见您在笑。那时，我心里却情不自禁在想：“老师，谢谢您！我的成功里，有您辛勤的汗水！”
可是，在期中考试后的第二周，您就被调走了，再也没有回来过。现在每当想到老师您，我的心情便十分郁闷，不知道您在那边工作顺利吗？
我们班的同学们都很想你啊！我们都很想您上课时的风格，那抑扬顿挫的声音，那一丝不苟的教学态度，那诲人不倦的教导，一切的一切，我们至今历历在目，终身难忘。
周老师啊！我们想您！
寒冷的冬天过去了，小燕子从南方飞回家乡—迁安；油亮亮的，然后我又捏点孜然、辣椒面、盐撒在上面，闻着香香的。老师750字作文《海底世界》，鲨鱼在找吃的，章鱼在喷墨战胜敌人，小鱼在珊瑚里嬉戏呢。太阳像一个红红的大火球，挂在天空山？”我胜利了。每当我看到它，就会想起我的好朋友——张杨，这个笔记本就是他送给我的。
篇3：当老师不在的时候作文750字
” 叮铃铃……”上课铃声响起，大家都自觉地闭住了嘴巴，等着老师的声音伴随着清脆、有节奏的高跟鞋声儿喊道“同学们好，上课！”然后大家就会异口同声地回应到：“老师好！”可是今天怪了，大家等了好久都没有听到那个声音响起，于是所有人的目光都集中到了教室门口，都想知道今天的太阳怎么从西边升起来了？要知道，许老师从来都是不迟到的。
这时，班长的声音忽然破门而入，“今天许老师要开会，这节课大家自己看书！”话音刚落，我们班就像是中了小女巫的魔法似的，瞬间飞进来了数百只蜜蜂和苍蝇。
“停！不许说话，我只是让你们看书而已，没有让你们说话！”班长从座位上站起来，厉声说道。
大家一听，整准备闭嘴好好看书的时候，淘气包马壮壮大声说道：“切，要你管！大家别听她的，继续玩儿！”
同学们听了，心想；“也是啊，我们又不是班长的仆人，凭什么总听她的！”于是大家又三三两两的玩的玩、说的说。
“不准说！”班长大声呵到。
“哼，我们干嘛要听你的，大家好不容易自由一次呢！”马壮壮反驳道，“不信，请让同意不说话的人举手。”
大家一听，可就难住了。明知道自己不想举手，可要是不举手，一会儿被班长告诉了许老师，那可是要“砍头的”，大家可不想小命不保啊！正在进退两难的时候，那就只剩下一个办法了——跟票。于是大家都东张西望，可就是没有一个人举手。
看到这，马壮壮的声音又想起了：“同意说话的举手！”
“不公平！”班长用她的大嗓门板着脸喊道。那声音，把教室的地面都震动了。
“就是不公平！”女同学都从位子上站出来支持班长了。
“怎么不公平了？”男生们应声说道。
于是，场面可想而知，一场男生女生的大战开始了……
“你们在干什么！”许老师的声音响了起来，大家听到这个熟悉而严厉的声音，立马闭上嘴巴，坐回座位，低下了头，心里想着：“哎，这下死定了”。
篇4：当老师不在的时候作文750字
有一句成语，想必大家都听过：群龙无首。我认为，应该在后面加上一句“必乱矣”，这可是我的“经验之谈”呢！什么？你不信？听我缓缓道来。
有一次，孙老师上课时因有事临时去会议室开会，吩咐队干王若丹管纪律。老师才走几分钟，班里就乱了套。好像个蜂舍似的，只听见“嗡嗡嗡”的嘈杂声，至于具体在说什么，恐怕只有说话者自己心知肚明了。一开始还只是苍蝇般的小声，像是在试探王若丹。可能是王若丹的无动于衷让他们更加猖狂，变本加厉了罢，声音逐渐大了起来。窃窃私语变成了正常音量，正常音量变成了大声交谈。期间不时夹带着一两声尖叫和大笑，好像要把屋顶掀翻似的。你看，那几个再聊游戏，这几个吵了起来，那几个凑在一块儿，不知在说些什么……总之，整个班都沸腾了！
王若丹终于受不了了。只见她慢慢站起，蓄势待发。使出了杀手锏其一：狮吼功。此招善于在“敌人”毫无警备的状态下偷袭，使“敌人”受到惊吓。只见，王若丹运足中气，气沉丹田（夸张），大声喝道“安！静！”话音刚落，全班早已是一片寂静，只有指针转动的声音在凝固的空气中徘徊。王若丹满意的坐下了。可才安静了不到一分钟，同学们又开始生龙活虎的玩了。鉴于大面积的批评不管用，于是王若丹便开始“抓典型”了。“汤道高！”“张焜宇！”有的听到后便好好坐正，有的则是回一句：“你不也在讲话么？”或是“叫我干什么？”每一次回话都已一阵哄堂大笑结尾。
在气氛的渲染下，我忍不住和后面同学交谈起来，但也用余光不时瞟瞟王若丹的动向。咦？丹丹同学在写些神马？不会是作业的，这么乱她不会有闲心写作业的……一丝不好的念头闪过——难道是……没错，王若丹使出了杀手锏其二：生死簿（记名单），此招十分“阴险”，“杀人”于无形之中，让别人“死”于不知不觉中。我连忙坐正。而有些人还未意识到“死神”逼近，依然在无所顾忌的玩。后果也可想而知——被列入名单，并获得“中午留校机会券”一张，定价是课文一篇。
“群龙无首，必乱矣。”还好我们班有王若丹，不然指不定有多疯狂呢！
篇5：当老师不在的时候作文750字
当老师不在的时候作文750字
“我中午要去开个短会，你们在教室里自己干自己的事，可以写作业，也可以看《读者》。陈浩宇，记一个表扬的名字加5分，记一个批评的名字扣10分！”王老师说完这句话后，全班同学都发出了惊呼。五分！这是个多么大的诱惑啊！“这个中午一定会很安静”我想。随着“塔塔”的脚步声，王老师离开了教师。刚开始，教室里异常地安静，除了孟锦程与报名“冬季三项”的人，以至于陈浩宇不知道该记谁的名字。不过，天下是不可能太平的！“27号”孟锦程叫道。台下竟无人应答。“27号报什么？” 孟锦程重复了一遍，于嘉伟接着说“5、4、3、2、1，好，不报。下面5秒钟不回答视为放弃。”没想到，班里因为这句话炸开了锅“能不能让人思考一下啊？”某人大喊。“前面那么长时间你不能思考啊！” 于嘉伟立即反驳。讲台下，已经有人在讨论要报什么，甚至有人趁乱离开了座位。坐在我前面的甘城神秘地拿出了一包豆子，塞给我一颗。这是“旺旺”挑豆吗？我悄悄地把它送进了嘴里。一秒钟后，我立刻吐了出来。辣死我了！原来，这是芥末味的。突然，班上鸦雀无声。王老师回来了？no,no,no。原来，陈浩宇间控制不了局势了，便把黑板上的名字齐刷刷地抹掉了，还记上了几个批评的.名字。这招真灵！前面的甘城赶忙收起了豆子，写起了作业。班上同学闭嘴了，可我还是感觉耳边嗡嗡作响。哦。不是我们在讲话，是讲台上的班委在讲话。班委的讲话声又挑起了讲台下“平民”的讲话声。我最讨厌这种声音了！于是，我向前后左右做出了“安静”的手势，可这明显是白忙活直到陈浩宇在黑板上记了五个批评的名字后，班上才安静下来。不知什么时候，王老师走进了教师。她看到我们都在做自己的事，很满意，表扬了我们。同学们松了一口气。唉，什么时候同学们才能安静一点呢？篇6：当老师不在场的时候作文750字
当老师不在场的时候作文750字
当老师不在场的时候，你是否能想象到教室乱成一锅粥的样子？俗话说得好：“山中无老虎，猴子称霸王”。老师不在的时候，我们这些“猴子”一定要趁机耍两下。 这不，老师刚接到一个电话，就匆匆离去了。同学们按捺不住心里激动的心情，埋头装着写作业，一副认真的样子。“咚咚咚”，老师的脚步声越来越远小了，我们都知道老师已经走远了。这时，一些同学在也忍不住了，教室里顿时炸开了锅：有的前说后笑、有的左右拌嘴、有的手舞足蹈，好一派热闹的景象。后面的“美食家”，在讨论盘子大的大碗面，和四张课桌拼起来那么大的牛排……，不时爆发出阵阵银铃般的欢笑声。哎，让我说什么好？说好听点叫食神，说难听点就叫吃货。班里还是有守纪律的“好分子”的'，只见他大吼一声：“不要吵了！邹老师来了！”班里顿时鸦雀无声。但安静还没有十秒钟，同学们又陷入一阵“话浪”中。显然，同学们早已识破这个“天大的玩笑”，依然我行我素。我并没有理会他们，心里一直在默默祈祷：“老师不要来，永远也不要来，这样我就能把作业全部写完了，回家玩去喽！看电视还是玩电脑？回家在考虑吧。”我还不时往窗外看看，生怕老时间我在写作业而发火。突然，隔壁班的刘老师来我们班看看，教师顿时变成了一个马蜂窝，温度也从20摄氏度变为了60摄氏度。大家打开了话匣子，你一言，我一语的七嘴八舌说起话来，就连平时最严肃的刘老师都被我们逗笑了，不知过了多久，刘老师走了，教室降了30摄氏度。最后，班主任邹老师终于来了，同学们立刻抱背坐好，静的落根头发都听得见。邹老师笑着说了一声：“翻到习作2，今天写”。同学们发出一片哀嚎声，一看题目，全明白了。老师淡淡一笑：“电话，假的；出去，假的；老师，安排的。”同学们全被老师的行为“雷到”了。下次还是安静好啊！篇7：当老师不在时小学作文
当老师不在时小学作文
“王老师，你来一下。”“好的，等会儿。”说完，王老师在黑板上写下“熟背《蝙蝠和雷达》课文”就走出了教室。王老师的.后脚刚踏出门。
“小调皮”的前脚便走上了讲台。他整了整衣服，在讲台上大声唱起来：“嘻刷刷，嘻刷刷，嘻刷刷，哦！哦！嘻刷刷，嘻刷刷。”有的女生喜欢做操，便在教室里弯腰做起体操来。有的人坐在座位上贴着贴贴纸什么的。有的甚至把纸叠成飞机和火箭在教室里飞。还有的站在讲台上扮起了老师，问：“世界上最小的鸟是什么鸟？”同学们也不理睬他，他就垂头丧气地下去了。教室里简直成了一锅粥。这时，“小调皮”觉得挺无聊的，就伸出脚，对着旁边的吴大伟就是一个“佛山无影脚”，把吴大伟踢得直喊：“你死定了！”就还一个“九银白骨爪”。“小调皮”气得火冒三丈，正想还击时，王老师来了。“吱”的一声，王老师推开了门。见我们如此“认真”，直夸我们班纪律好。同学们你看着我，我看着你，惭愧地低下了头。
同学们心想：今后不管老师在不在我们身边，我们都应该遵守纪律，不能大声喧闹呀！只有这样才能学好各门知识。
篇8：我当考官老师小学作文
我当考官老师小学作文
老师是个神圣的职业，也特别的辛苦，他每天风里来，雨里去。人们说：老师是红烛——点燃自己，照亮别人；老师是园丁，为花朵施肥浇水；老师是粉笔，磨没自己留下知识。这周星期四，我亲身体验了做老师的辛苦与乐趣。
那天下午，我和其他30个同学到我们的学弟学妹——一年级二班去作考官老师。从走出教室门的那一分钟起，我就开始想象：该怎么考他们呢？我考的学生会是怎样的呢？我要考几个呢？……我的心中陆续跳出一个个问号。
到了一年级二班，“总考官”把我安排到第三组，第二排。那是一个可爱的小女孩和一个矮个子男孩。总考官把要求说明后，大伙都开始考了。我们三个人却无动于衷。因为那两个孩子都没有试卷。“我的妈呀！该怎么考呢？”当时我就断定这两个小同学学习都不怎么样。
时间一分一秒地过去了。眼看我前排的张考官把第一个小同学都考得差不多了。我才拿到口试试卷，第一题是生字，错一个扣0.5分；第二题是词语，错一个扣0.5分；第三题是拼音组成的词语，错一个扣1分。我想：“这么简单的题，十分钟就可以搞定！”
先考的是那个小男孩。他读一个词几乎要用掉三四秒。每个拼音10秒。我听着他那声音牙齿都长了，心想：“一个男孩的声音扯这么长多烦呀！以后还做不做一个英俊潇洒的`男子汉了呀？”这个男孩虽然声音难听，但成绩也不错得了98.75分。
下面轮到那天真、可爱的小姑娘了。看起来她的成绩也挺不错的，人际关系也很好。我相信她一定比那男孩好得多。
她满怀信心地站在我身边，声音洪亮，吐词清楚，但到不会读的地方时，就咬着手指头，笑咪咪地顶了顶腰，环视了教室一圈后，愣愣地看着我。直到我看着她问：“会不会读，”她“嗯”了几声，小声地说：“不会！”我想：不会的话，总不能一直蒙在鼓里呢！我又耐心地教她，直到她读会了为止。她读了几个词后，又不会读了，又咬着手指头，笑咪咪地顶了顶腰，环视了一圈教室，再站在哪等我问她。次次如此。都下课了，但她只考到了一半。她的一个好朋友在她耳边悄悄地教她，她仍然不会读，又过了一会儿，好朋友出去玩了，教室只剩下了几个人。她一定也心急了吧！不会的，就直说：“不会！”……
终于在离上课不到五分钟的时候，她的成绩下来了：81.5分。
这次做小老师虽然有些苦口婆心，但是当我听到世上最甜美的读书声时，我不禁想起了自己小时候的趣事，脸上露出了微笑。
篇9：我当老师了小学作文
妈妈有一个小心愿，就是让我教她学习课本上的内容，因为啊！妈妈以前没有学好文化，于是我就开始做妈妈的小老师。当老师可不是那么容易的，首先要自己会，才能教妈妈。我自己先学习了一下，然后再教妈妈。第一堂课是英语，英语妈妈学的很认真；然后又学习了语文“识字1”； 我叫妈妈背“识字1”，她总是背不出来。总要我提醒，我说：“妈妈你就是不认真”妈妈说：“我记性不好，没办法呀！”最后我又教了数学，妈妈乘法学得非常好，就是上课时有时不认真，我告诉妈妈：“你上课能认真点吗？”妈妈立刻就坐坐好了。我觉得我能够教妈妈，让我感到非常高兴。我下次一定要好好的学习，才能更好的教妈妈，这样妈妈会更加喜欢我的，因为妈妈有个称职的好老师了！
篇10：我当老师-小学二年级作文
我当老师-小学二年级作文
“叮叮叮”铃声响了，同学们赶紧赶回教室，“上课”我说，“老师好”同学们说，今天我们来学习第八课，海滨小城，先整齐读一下课文……“叮叮叮”铃声又响了，我回到了房间，一个同学进来了，“老师，我不理解这道题，”我告诉你……放学了，天下着暴风雨，一位同学家长没接他，他在那儿站着，我拿了个雨伞给了他，我在雨中走着，孩子搭着伞走了回去。我教他们读书，这些孩子都考上了优异的成绩，一直遥遥领先，从不后退。这可是我一心的向往，我希望他们好好学习，将来为社会做出贡献。
孩子们加油吧！我支持你们，你们要成功，不要放弃啊！
“叮叮叮”门铃响了，原来我在做梦，很多孩子都进了门，他们拿着博士奖，在向我招手……
篇11：假如我当老师小学作文
假如我当老师小学作文
今天，陈伟婷当了一回我们的小老师，教我们折纸鹤。
只见她大大方方地走上讲台。拿出一张正方形的大白纸，对我们说：“请同学们拿出一张正方形的纸。”底下闹哄哄的，尤其是五年级的同学。陈伟婷的脸红了，看得出她很紧张。她清了清嗓子，又说：“请同学们静一静！”教室里逐渐安静下来。大家都拿出了各种各样的纸，裁成正方形。
陈伟婷叫我们学着她的`样子把正方形折成三角形，然后把两边对折，再打开，把三角形全部推进去。这时，我不知所措了。教室里又喧闹起来，看得出，大家都遇到的难题。只见陈伟婷不慌不忙，把刚折过去的部分打开，把难点又给大家示范了一遍，讲了一遍。可是我仍然不会折。陈伟婷走了下来，又一遍一遍地给不会的同学做示范讲解。在陈伟婷同学不厌其烦的指导下，我终于折了起来，我高兴极了。接着，她又叫我们折头和翅膀，我一折就折起来了。
陈伟婷又问我们会不会玩，我们都说会。
一只纸鹤飞起来啰！
篇12：我们的老师小学作文750字
我们的老师小学作文750字
四年级时我们换了一位数学老师——王素霞老师。王老师人如其名，是个很和蔼漂亮的老师。
王老师的头发蓬松还带点卷，应该和我阿婆一样是烫过的，很时尚。眼睛不大，平时总带着眼镜，可是一批改作业的时候就拿下来放在一边。我到现在都不知道什么原因，也一直想问她却不敢开口呢！
王老师是个幽默的人。有几个同学计算老是错，都是粗心大意造成的，怎么说都没改正过来。王老师没有说教他们，就让他们每人抄一句话“我怎么把计算题写错了？真不应该啊，真不应该。”每人抄写五十遍。因为我一直看其它的没在意老师说的话，直到看到同学抄写的时才发现，当时就哈哈大笑起来。可是笑着笑着就觉得老师这个方法真好，不仅让这几个同学记住了做计算时要认真写和检查，也让我和其它同学在平时写作业和考试的时候写计算题，也会想到这个“我怎么把计算题写错了？真不应该啊，真不应该。”笑着认真对待每一题。王老师也是个细心的人。我刚上王老师课时比较马虎，心里想着会做就行，上课想听就听，不想听就想着其它的`事情，心思不知道漂到哪个游戏中去了，结果成绩像是坐激流勇进的小船一样一会正常，一会下降，这让我妈妈很头疼，天天要听她念经，但是还是不想改。王老师知道这事后，并没有说我。再一次班上表扬会上，把我编到了第一梯队中，我心里惊讶极了但是没说出来。于是我再也不好意思上课不认真了，成绩也慢慢固定了向好的方向前进。不过我还是有点懒，能不写的就还是不写，希望细心的王老师可别发现了。
不过，王老师有时候也很迷糊，我和李娅楠坐一起她老是分不清楚，经常把我俩弄错。“李娅楠你来说一下”结果手指的是我。“倪洁娅，倪洁娅，倪洁娅喊你过来，你怎么不动啊？”老师生气的说“老师我就站你旁边呢？”我奇怪的回答。结果老师找的不是我。哈哈哈，你说她是不是很迷糊呢？
我们的王老师就是这样一个又细心，又迷糊，又幽默的一个人。我很喜欢这样可爱的王老师！
篇13：谢谢您钟老师小学作文750字
谢谢您钟老师小学作文750字
敬爱的钟老师：
您好。相识了四年，我对您有说不尽的话语，无限的感激。
还记得您每次一年级的时候，我写了一篇我现在认为不怎么样，甚至是很差的作文，那时，您让我起来读了一段，我真是自豪不已，但心里却忐忑不安，不敢起来读，当时您向我投来鼓励的目光，顿时，我充满了自信，放声的朗读起来，要知道，我在一年级的时候，一直默默无闻，这莫大的荣誉，对那时的我来说，是多么重要，多大的鼓励呀！
是您，树立了我写作的信心。这次，我写了篇作文，宣传了麦格，您见了，给我批了个☆+++我受到了极大的`鼓舞，为了证明自己，我开始写了人生中的第一篇小说。您见了，鼓励着我，每次都给我批☆但，那个本子不见了，您在全班说：是谁这么欣赏刘小钰的作文，拿去观摩了？当时极度伤心的我，听了这句话的时候忍不住笑了，那一次，我在麦格作文网上获了奖。您见了，表扬我，说我作文写得好，获了三等奖，让我把复印件拿过来，贴在荣誉墙上，还把我的名字，写在我们的骄傲上。
祝
身体健康
篇14：左老师，我把您当妈妈作文750字
左老师，我把您当妈妈作文750字
左老师，你知道我们班有很多同学都有“第二个妈妈”吗？您一定会问：“真的吗？”，“是的！”左老师，那就是您！您不光是我们的良师，同时又是我们的益友，在生活上又是我们的“第二个妈妈”左老师，从您接我们班那天开始，我就喜欢上了您，您有您自己的教学风格，不是光讲课本上单一性的东西，而是结合课文引经据典、引文叙事，每节课下来，我都懂了不少的课外知识和历史典故。使我特别难忘的是一节作文课，您配合作文题目让我们玩了一个游戏――“开怀大笑”，所以我们那次的作文都写的生动精彩。还有一次，上课铃响了，我们每个同学都在兴致勃勃、滔滔不绝地说话，您来了，我们竟全然不知，您没有说话，在教室门口站了一会儿，我们才意识到您已经来了，就都趴在桌面上静息，我们安静了三分钟，您就给我们每人发了一张纸，写出这三分钟的.真实感受，最后又让我们修改了文章语句和错字，我这时虽然沉默不语，但一股敬佩之情油然而生，您的这种教育方法及简单又深刻，还能使我们铭记于心。
下课了，您会催促我们出去呼吸新鲜空气，有时，您看见我们几个女生在跳皮筋、踢毽子，自然也会露一手，拔河比赛场上，您向我们“传授法宝”使我们班三次成为冠军，是唯一一个在三届拔河比三上都得冠军的班级。运动场上，您让我们在入场式上做到“三起来”，就是把胳膊甩起来，把头抬起来，把脚踏起来，还要有气势，有精神，所以，每次入场式队列的冠军非我们班莫属。运动会总分前四名，总有我们班的位置，您还教我们心往一处想，劲儿往一处使，所以我们班的集体凝聚力很强。您伴随我们班走过了小学的最后三年，还是我们在小学生涯中一齐相处时间最长的老师之一，您带领我们班走过了多少荣誉时刻呀！
在生活上，您也无微不至的关心着我们。有的同学不喝水，嘴唇裂了，您就把您的唇油拿出来给他们抹；天气骤然变冷，有的同学没有带厚衣服，您就把您自己的衣服拿出来给他们穿；有的同学生病回家了，几天不来，您就会给他们打个电话，必要时甚至去家里或病房去看他……
左老师，您是我们的良师，是我们的益友，是我们的第二个妈妈。虽然我已经离开了您，但我永远不会忘记在您――我的第二个妈妈！
篇15：小学四年级作文,当猪统治人类的时候1
小学四年级作文,当猪统治人类的时候（1）
小学四年级作文,当猪统治人类的时候（1）正文：四十世纪初的一个阳光明媚的日子里，人类又一伟大的实验成功了，它将被记入史册。美国的马丁先生克隆出世界上第一头会说话的猪――肥肥。肥肥特别胖，眼睛圆溜溜的，说起话来，总带着“哼哼”两声。
过了一两年，肥肥做出了令每个人都高兴的事情，它生下了它的孩子。而且发现这些猪寿命很长，一般可以活10。马丁先生又一次出了名，他高兴得不得了，给这只刚诞生的猪取名为“胖胖”。
时光如水，很快四十多年过去了，84岁的`马丁老人已经闭上了眼睛。在他走时说的最后一句话是：“我的心肝小猪肥肥……”
又过了三十年，这些会说话的克隆猪全世界已达到500多头，在每个国家都可以看到它们的身影，这些猪却很不服气，人们用的都是猪型存钱罐，它们想：“有一天，我们也要用人型存钱罐，哼哼！”于是，它们神不知鬼不觉地召开了一个会议……
篇16：小学四年级作文,当猪统治人类的时候2
小学四年级作文,当猪统治人类的时候（2）
小学四年级作文,当猪统治人类的时候（2）正文：在夜深人静时，它们召开了一年一度的猪大会。它们想法太让人吃惊了！在大会上，每头猪都纷纷发表自己的意见，吵成一锅粥。“安静”！胖胖说道：“应该听听我们伟大的祖先--肥肥的看法，哼哼！”肥肥说：“我有一个周密的计划，我们到各家各户当宠物，想办法让人类打起来。我们再把剩下的人类关起来，世界就是我们的了！哼哼！”猪都觉得这个主意不错，可以试一试，于是，它们不知不觉行动了......
过了一年，果然这些国家都打了起来，因为相互残杀人类越来越少了，猪对付他们简直小菜一碟，它们轻而易举地把剩下的人类俘虏了。人们太后悔了，当时大家不团结起来，轻信了狡猾猪的谎言。
这时，肥肥和它的子孙们一起给地球起了另一个名字“猪城”。这些贪吃的猪饿了，就到外面找吃的。它们并不喜欢吃肯德基，不喜欢喝可乐，它们只喜欢吃垃圾！可是，此时此刻，人类都没有了，哪来的垃圾？！它们有些后悔了。这是，肥肥流下了眼泪，它想起了它的发明人马丁先生和那句临走时没说完的话．原来，猪也通人性，它们把人类放了，自己到处流浪去了！
我希望世界上不要有战争，只有和平！团结就是力量啊！
篇17：当老师不在时小学作文500字
今天中午，章老师告诉我们她要去开会，中自习和下午第一堂课都不能来上。章老师刚走出教室，“哦，耶！”教室里便响起一声欢呼，可还没等我们欢呼完，章老师却突然又走进教室：“你看你们现在就那么吵，过一会儿，我去开会了，你们还怎么安静下来？”说完，就让顾小婷、徐梓岳和杨霏三个人来管理我们，刚才还闹的欢的我们，一下子静了下来。
顾小婷上岗了，她用严厉的目光在我们每个人的脸上扫了一遍，然后放心的低下头做作业了，教室里大家都静下来写作业了。过了好一会儿，不知是谁说了一句“章老师走了”。班上立刻沸腾起来，在章老师面前连一个字都不敢说的吴崇睿现在却一会儿喝水，一会儿小便。当他第三次提出要喝水的时候，我和其他中队委都忍无可忍，一起说了“不行”！他才安静下来。此时，班里已经变的闹轰轰的了，我做作业也静不下心来了。徐梓越他们急的就像一群热锅上的蚂蚁一样，围着讲台团团转，这时，顾小婷大喊一声“安静”！我们马上安静了下来，可没过几秒钟，凌子岩他们又闹腾起来。这时，我已经做完作业了，正在看书呢！
终于快下课了，门外的走廊传来了章老师的脚步声，我们立刻安静下来了。
章老师走进教室，马上询问我们中午的情况如何，三个小组长都说我们蛮好，章老师听了，马上说奖我们每人一颗礼仪星，全班又“耶”的一声炸开了锅。谁也没想到第一次老师不在的中自习，章老师就奖励我们，刚才有几个闹事的同学脸都红了……
篇18：当老师不在时小学作文500字
在我们的世上，有些人把把老师比作辛勤的园丁，把我们这些学生比作含苞欲放的花朵，如果有了园丁的精心教导，那么花朵才能绽然开放。那么，要是那些园丁不在的时候，我们这些花朵们又会怎么样呢？
你们千万别看老师在的时候，我们班的同学坐得端端正正，可是只要老师前脚刚跨出门的时候，我们的教室里就“嗡嗡嗡”、“嗡嗡嗡”地炸开了锅，简直像个大蜂窝。
瞧！班上已经有些人在讲悄悄话，交头接耳，窃窃私语，不时还发出一声声的“嘘”声；有些同学在抄写作业，有的同学趁机捣鬼，时不时跑到走廊里“侦察”一下，然后故作慌张、气喘嘘嘘地跑回来发布一个假消息：“老师来了！”，吓得同学信以为真，立即坐回位置，安静地趴在桌子上，有什么办法？老师不在，这就是他们的天下。
其实安分守己的同学也大有人在，有的在看书，抓紧时间学习，用知识来充实自己。就像高尔基所说的：“我看到书就像饥饿的人看到面包。”有的同学在做老师布置的.作业，那么专心，比老师在的时候还认真。
老师平时就对我们说：“班干部就是老师的好助手。”在关键时候，我们班的班干部都挺身而出，一会儿提醒同学们别吵了，一会儿把吵闹的同学的大名挂上了黑板，原来“嗡嗡嗡”的声音小了许多。那些大名鼎鼎的调皮鬼也安静了许多。
此时的门外传来一阵熟悉的脚步声，原来是我们的老师进来了，教室里顿时就变得鸦雀无声，连一根针掉在地上也能听得一清二楚……
篇19：当老师不在时小学作文500字
“铃铃……”上课铃响了，同学们纷纷以百米冲刺的速度向教室跑去，然而，班主任早已稳如泰山地端坐在教室里，看到男生们满头大汗的样子，她又唠叨着：“叫你们下课不要在走廊里奔跑……！”“紧急通知，请各班班主任老师现在就到阶梯教室集中开会。”哇塞，这个通知来得真是及时哦！
俗话说得好“山中无老虎，猴子称大王”。老师一走，同学们立刻活跃起来了，一个个手舞足蹈，跑到这儿跟这个说说话，走到那儿同那个聊聊天儿。连值日班长都不太自觉。瞧，刘宇航这个“卑鄙小人”，趁他的同桌不注意时，一下子就把她的文具盒“转移”到别人的抽屉里了。那家伙，都快赶上《武林外传》里的“盗圣”白玉汤（白展堂）了，而我们的“被害者”还毫不知情地在跟好友谈笑风生呢。刘宇航不禁为他的“高超技艺”沾沾自喜。这时，有人“揭发”了刘宇航的“罪恶行径”，在同桌的“审问”下，他竟然还一脸无辜地说：“你……你……你怎么可以冤枉好人，尤其是我这个帅得惊天地，泣鬼神，迷倒万千美少女的超级无敌大帅哥刘宇航！”“呕吐！”“晕倒！”“你吹牛都不打草稿啊？”四周的同学听了，纷纷说道。“喂喂喂，这是‘血淋淋’的事实啊，同学们！”“真是白痴一个，血淋淋这个词是用在这儿的吗？你到底会不会用形容词啊？真是的，没给你阳光，你就灿烂成这样了，那要是给了你阳光，我们还不都被你晒晕了啊？”我压了压他嚣张的气焰，又继续说道：“我，全宇宙最公正、最公平的学习委员证明，毛其羽的文具盒之所以会出现在别人的抽屉里，是因为这全都是刘宇航的杰作！”“我……”刘宇航刚要为自己辩解，老师回来了。
哎，真希望以后老师不在场的时候，同学们都能自觉守纪，该做什么做什么，做时间的主人，做学习的主人！
篇20：当老师不在时小学作文500字
俗话说：“山上无老虎，猴子称霸王。”这样的事，在我们班经常发生。
一天早上，王老师正在给我们上着语文课。突然，学校广播了说：“请全校老师到五楼多媒体教室开紧急会议。”听到这一消息后，我心里想：这下可好了，王老师不在梁泽宇一定又要捣蛋了。这时，王老师说：“大家先自习，我要去开会了。”说完，王老师走出教室，快速向五楼多媒体教室走去。
王老师刚走出教室，“调皮大王”梁泽宇立刻蹦了起来，与一个调皮鬼刘创浩在教室了追打起来。大家看到此情景都放松了警惕，做起了自己的事情：有的拿出卡片，打起了“游戏王”；有的张嘴，唱起了自己喜欢的流行歌曲；还有的拿出了手机，玩起了手机游戏……而我也拿出了心爱的课外书，津津有味地读了起来。
不知怎么了，追打着的梁泽宇竟走上了讲台装出一副正经的样子，对我们说：“同学们好，我是梁老师，是来给你们上课的。”教室里顿时安静了下来，大家朝梁泽宇望了过去，不知是谁，对梁泽宇说：“梁老师你多大了？”这人话音刚落，安静的教室又沸腾了起来。许多同学急着抢着要梁泽宇回答问题，梁泽宇让沈国豪问，可马汪洋拉着沈国豪的衣服，死都不放手。梁泽宇只好让马汪洋问，这会刘创浩又不乐意了朝梁泽宇大喊大叫。就这样，闹了大半天，梁泽宇都没有完整的回答一个问题。
这时，第一组的第一桌的魏劭雄喊到：“王老师来了，王老师来了！”教室里立即安静了来，我拿出语文书，装出在自习的样子。讲台上的梁泽宇在王老师踏进教室的那一刻，以迅雷不及掩耳盗铃之势回到了座位上。王老师看到我们在“自习”说：“大家很认真啊！”听到王老师的话，我偷偷地笑了。
“班上无老师，同学称霸王。”这就是我们班。
篇21：当老师不在时小学作文500字
“叮铃铃”，急促的上课铃响了。我们三五成群地步入教室，在自己的座位上“呼哧，呼哧”地喘着粗气，嘴里还不停地说：“真好玩，下课还玩。”
时间一分一秒的过去了，同学们见老师没来，便开始各忙各的了。瞧，我们班的尖子生正在专心致志地预习功课呢！看，那个文静的女孩正聚精会神地看书，似乎谁也打断不了她的思绪。咦，谁在喧哗？原来是几个耐不住性子的同学，已经开始蠢蠢欲动了。他们在座位上手舞足蹈的，乐得像只猴子似的，当然，我也在做自己喜欢的事。
不久，只听见我们班像一窝马蜂似的“嗡嗡，嗡嗡”。
值日生实在看不下去了，就拿起竹棒狠狠地敲在桌上。我们的耳膜都快被震破了，班里也顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听见。可是好景不长，一会儿又恢复了原状，值日生也束手无策。
突然，只听一声高喊“起立”。不知怎的，我们就像着了魔似的，明明没看见老师，可就是不由自主地“噌”的站了起来。站了好一会儿，也没见老师来，几个同学便一窝蜂涌到了那个喊“起立”的捣蛋鬼跟前，对他“拳打脚踢”。
这时，我们班的顺风耳说：“大家快坐好，老师真的来啦！”我们急忙回到座位上，端正地坐着，慌忙拿起书来看。老师进来，看到我们这么用功，一边露出了满意的笑容，一边解释没有来及时上课的原因。
也许现在老师还在偷着乐呢！可她哪里知道，当她不在的时候……
篇22：我给老师当老师小学五年级作文
我给老师当老师小学五年级作文
今年 妈妈不知怎么心血来潮学起英语来了，她连续看了并听读了两本课外英语读物，还缠着我教她时态。我的妈妈是个语文老师，作为一个老师居然不懂英语，你一定会觉得很奇怪。其实她读的是普师，只学过三年的初中英语，虽然当时也是英语课代表，可是时隔20多年，又不常用，她早把学的东西还给老师了。
于是，我开始在电脑里备教案，这可花了我一节课的时间。老妈看我这么用功，不忍打断我，可是她经过一番权衡后还是叫我不要做了，因为我手头上的事还有很多，这件小事叫我口头说说就够了。我可不想半途而废，固执地写我的教案。妈妈见我如此，只好去弄她的那些花草。
教案写好了，我就请妈妈过来。妈妈正在听读英语，一听我叫她，乖乖地放下书过来了，就像平时老师我听到老师叫我去订正作业一样。我根据教案有条有理地一一向她传授。她看似很虚心地在听，事实上有些心不在焉，一会儿拿手机，一会儿看书，很不尊敬我这个老师，但是，我还是很乐意教她学英语。尽管这个学生不是很认真，但是她还是很快就明白了，给她做了一些练习，也只错了一格。我这个老师当然也很高兴，因为我付出了这么长的备课时间，终于得到了等值的教学成果。但我还是觉得妈妈可能不是真懂，是模仿前面的几句依葫芦画瓢，所以我想，以后一定要随时多给她出几道题目，看她还能不能对，我可恶地想，要是她没有真正掌握，我就可以像她当初批评我一样批评她不懂装懂。
我打算以后再多做几套教案，像什么第三人称单数转换，陈述句改一般疑问句之类的'，但是又觉得这样子不好，就像煽火一样，火很小的时候，一阵风就会把它吹灭，当火大的时候，风吹来才会越吹越旺。于是我打算慢慢来，让她慢慢地消化。我就像一个中转站，把蒋老师教给我的再教给妈妈。等到来年，我就可以和妈妈齐头并进，在学英语的道路上向前疾驰。
在生活中，妈妈向我传授她的经验，因为她说，她吃的盐比我吃的饭还多。在英语学习上，我向妈妈传授经验，因为我现在的英语水平比她高了些。我们这样互帮互助，一起学习，一起努力，一定会生活、学习两不误。
篇23：当老师不在场时小学作文
“叮铃铃……”下课铃声响了，星期三的最后一节课可终于“熬”过去了，老师们刚要去开会，然后让我们自习，我们心里都暗暗喊了一声“耶”！由于怕老师再次回来，我们都使了老方法——安静5分钟左右再做自己喜欢做的事 。虽然这个办法很老套，但是却是最有用的方法之一。
见老师久久不回，“调皮大王”终于按捺不住了，他倒是给我们起了个头，而越来越多的同学也参与其中。“调皮大王”首先连蹦带跳地去和“齐天大圣”聊他们的共同话题，从天上聊到地下；从小说聊到电视剧；又从“神七”聊到“嫦娥二号”……“书呆子”见此情形，一边捂着耳朵一边背单词，真看不出来，他还有这份认真的劲儿。不久后，他的狐狸尾巴还是露了出来，和后边的同学谈起了其他国家的大事；再看看我们班的“神笔马良”，正在挥笔画他的动物肖像，不过你千万别抱着太大的`希望，因为他画出的画我们都认不出来，就拿今天的事来说吧，他刚刚画好一幅画，一位同学称赞道：“你画的的猫真好看！”而另外一名同学却说：“这哪里是猫？明明就是牛吗！”他们争得面红耳赤，不可开交；再看看我们班的“漫画小生”，正在津津有味地看着他的漫画哩！有人会说，人家不是在看语文书吗？那你就错了，把漫画夹在语文书里面看，一向是他的专利，这样老师来了也不会看出来他是在看漫画书了，这个人真是比猴还精呢……
突然，“报告员”说：“老师来啦，老师来啦，大家各就各位……”我们迅雷不及掩耳之势恢复“专心致志”的模样，哎！幸好没被老师揭穿我们的“真面目”！
篇24：假如我来当老师小学作文
假如我来当老师小学作文
老师，多么令人感动的人，多么令人尊重的人。如果我来当老师，我就要做一个像我们班主任兼语文老师-----赖老师，因为赖老师是那样的激情，那样的执着，那样的幽默。
记得第一次与老师见面是上个学期的期初，在暑假就听说小学老师进行优化组合，我们原来的老师都被派去支教了，我在思量着新来的老师会是什么样的，正当我想得人神的时候，一声“同学们好！”打断了我的思路，我回过神来“咦？这就是我们的新老师？”中等身材，高高的鼻梁上架着一幅眼镜，看上去挺斯文。“我姓赖，不是癞皮狗的癞，更不是无赖的赖，是信赖的赖，以后你们就直呼我赖老师吧！”话音未落，教室充满了笑声，掌声。“因为我是新进城的，对你们了解不多，所以还要依赖你们，一起创造一个和谐，宽松的学习环境……”教室里又响起了笑声，掌声。瞧，第一次见面就在这样轻松，幽默的氛围里进行着，我们相识了。
接下来赖老师给我们讲述了他从教十年的故事：九九年师范学校的优秀毕业生，预备党员被跨乡镇地安排到一个与尤溪相邻，交通不便，信息不灵的葛坑镇龙际小学任教一切美好的梦想被打破了，他无心欣赏九月缤纷的校园，麻木地应付着人际与上课，久久不能从伤悲里走出来。这样的状态持了半个多学期，一点意外涟猗在那泓止水轻轻击，星期六没有回家，他一个人来到离学校不远的溪边，一位矮瘦的老农微屈着身子正在锄草，他不解地同老农聊了起来：“您在这这种庄稼，水涨上来，您不就白忙活了一年吗？”老农听了嘿嘿地笑着说：“我也没去想那么多，今年淹了，说不定明年不会，要收获就必须付出，可流汗了，不一定会有收获，但希望总是有的。”是的，希望总是是有，给他无比的思量，好似黑暗苍穹划过一道亮光，他对自己说：希望总是有的，摔倒了再爬起来。从那以后，课堂上是他深入浅出的.讲解，课后是他耐心细致的辅导，深夜里是他专心致志的研究。通过努力，因为他总是带着希望总是有有信念，从班主任做起，一步一个脚印做到了校长……走到地今天。
岁月无痕，人生有迹，近两个学期的相处，赖老师渊博的学识，博大的胸襟，深深地感染了我们班的每个人。课堂上他带领我们遨游在知识的海洋里，课下又引领我们走进知识的殿堂。因为赖老师的执着、幽默、激情，我们班也随之发生了巨变，我们的班长黄冬凤，学习委员颜雅萍参加中心小学的作文竞赛分别获得了一、二等奖，流动红旗也是周周拿……
如果我来当老师，我就要当像赖老师一样的老师，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，托起明天的太阳！
