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钉子作文400字

时间：2025年06月07日

来源：nihaoxiami

编辑：本站小编

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下面是小编为大家推荐的钉子作文400字，本文共25篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。本文原稿由网友“nihaoxiami”提供。

篇1：板凳上的钉子作文400字

板凳上的钉子作文400字

今天是个阳光灿烂的日子。只见那暖红色的朝霞，仿佛一张大床。太阳从东方升起，月光和星星渐渐隐没了。

第一天早上，一个名字叫新仔的同学边走进教室边用帅气的眼神扫视着教室的每一个角落。那脸上有灿烂的.笑容，仿佛一朵快要绽放的水仙花。嘴角微微张开，露出了洁白的牙齿。一看，只有树妞和我，“我来得最早！”新仔开心地笑着。只见树妞用厌恶的眼光盯着新仔，因为树妞最讨厌有人骄傲。

顿时，东东带着快乐的笑容走进教室。只见他放下书包，拿出书本，坐在板凳上。“啊”，一股惨叫声传了出来。热心的树妞跑了过来，急忙问东东：“你怎么了，东东？”树妞也顾不上那大耳朵了。只见东东脸色发白，那灿烂的笑容消失了，眉毛扬得老高，眼睛里冒着怒火。东东把脚一蹬，说：“哪个缺德的人在我的椅子上钉了钉子？”树妞见东东这样，找老师要来了锤子。只见树妞拿起锤子，把钉子锤下来。她用手一摸椅子。嗯！椅子表面很光滑。

东东心怀感激，眼睛里流出了泪水。不好意思地向树妞说：“谢谢你帮我修椅子。”树妞的脸上露出了灿烂的笑容。

篇2：来自一颗钉子的启示作文400字

来自一颗钉子的启示作文400字

在我三年级的时，在我老家院子里捡到了一颗钉子，尖尖的，大约4厘米长。从那时开始，它就成了我的玩具。

那时，我每次出门都带着它，似乎带着它我就会得到一些什么好东西，但它反而带给我了一些霉运。它是一个隐藏着的恶魔，控制着我的心，使我扎坏了一件又一件家具。最后，我把它送回了它的老家———草丛里。从此，我就再也没有搞过破坏。

后来，我就再也没有碰过钉，最多几分钟就丢了它，我知道我碰了它就会埋下祸根，我是再也不想闯祸了，但有时我也忍不住干一些见不得人的小勾当，虽然我有时表现并不好，我也是一时没有控制住自己，才会干一些坏事的.。

这颗钉子让我明白：任何事物都有两面性，漂亮的东西不一定好，不一定有用，丑陋的也不一定不是好东西。我们必须认识事物的内在的价值，这样才能明白事物的用途，才能让人知道人内的潜力，明白事物存在的价值。

虽然这颗钉子对我来说不是什么好东西，但它使我明白事物出现和存在的价值，任何事物都有它出现的理由，没有任何事物会平白无故地出现在我们的世界里，也没有什么会真正地消失，就像这颗钉子，它也不会无缘无故地出现在我的世界里，更不会出现在记忆中，这就像是一个永恒的世界，永恒的梦。

篇3：钉子小学作文

雷锋叔叔曾告诉我们，学习就像一块木板，只有你肯钻、肯挤，才能得到知识的宝藏。我认为这句话不假，我也认为是这样。要想获得像钉子般尖锐的思想，就要先拥有钉子般的'勇气。玉不琢，不成器；人不学，不知意。古往今来，那一个拥有钉子思想的人不家喻户晓呢？钉子本出于铁，要经过许多磨难。从一块铁到钉子，首先就要去火炉中闯荡，这是多么大的磨难啊！但想要成为钉子，就必须要经历风风雨雨，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，但你只要把这些压力变为动力，你要一直钻才能成功！从铁多少钉子，是那么艰辛，经历了苦才能甜味无穷，方能成器，我很佩服钉子，定制的精神和它本身一样，被太阳照射得闪闪发光！雷锋叔叔之所以人人皆知，就是因为他明白了钉子精神的意义，他将钉子精神传播到社会里去，他将钉子谨慎发扬光大。他帮助人民，乐于助人，是党的好公仆。

其实说白了，钉子精神就是我们伟大的中国梦，只要我们好好学习、乐于助人、爱国家、爱人民，复兴中国梦指日指日可待！

篇4：钉子优秀作文

今天学校组织我们去金钉子游玩。我激动极了，要知道这是我们第一次外出集体活动。我一激动，就没话找话，引得老师不住地提醒我。

来到那儿，我就震惊了，眼前是无尽延伸的鹅卵石，路边的小花五颜六色，恬静的红，冷落的紫，纯洁的白与绿，它们错落有致，让人耳目一新。踏上鹅卵石，朦胧的香气伴随着我们走向古生物博物馆。

走进博物馆，里面的树木、石头让我开了眼界，据介绍它们已在这儿熬过了几亿年，有些木头化石象打了蜡似的光滑，有些却象朽木，石头也千变万化，让我眼花缭乱：有些长满了一个个小洞，我印象最深的是一个像刺猬的树木化石，它浑身长满了有些粗的刺，刺顶端并不像通常那样尖锐，而是圆滑的，有些钝的。

临出来，我的心里还在想着那些化石，忽然闻到外头有阵浓郁的香味，我加快了脚步，这是一株不知名的花，它开得很艳，天空下着太阳雨，那微雨偷偷洗去了它们的尘垢，花朵们甜软的光泽便自然焕发了，是那样妩媚而嫣润，我正想好好欣赏欣赏，就被同学们拉到了天文展厅。

进了天文展厅，我的眼直了，这里讲述着地球的起源和种种变化，为了视觉效果，这所房子特别昏暗，似乎置身于宇宙。在这里，让我印象最深的是我们观看的那部4d立体电影，观看的过程，我们不停地尖叫，发出由衷的快乐。看完电影，我心里却蒙上了一层淡淡的忧伤，人类这么渺小？我只是一种生物吗？人类会灭绝？“是的！”这就是回答，我不禁汗涔涔而泪潸潸了。

金钉子，让我神往的地方！

篇5：钉子优秀作文

一滴露珠可以折射太阳的光辉，一丛绿叶可以显出大地的勃勃生机。从身边细小的事物中也可以受到莫大的启示。例如----钉子。

在路旁的建筑工地上，总能听见“叮叮咚咚”的把钉子砸进木板的响声。而在工程结束时，我们最应该感谢的就是这个微不足道的小钉子。在一块块木板中间，在一根根钢管中间，全靠它，将这一切变得完美无缺。在密度大的木板上，钉子它用自己那股“钻”劲、那股“挤”劲钉了进去；在混凝土打造的墙壁上，它还是靠自己的力量、靠自己尖尖的头，小小的身子挤了进去。它让东西变得牢固，自己也圆满的完成了任务，迎来人们“这钉子真有钻劲啊！”的阵阵赞赏。

身躯娇小的它，是直直落落的强硬线条，有尖尖的脑袋，圆圆的脚，还有一股子不一般的“钻”劲和“挤”劲。它用天生就尖尖的脑袋拱破厚实的墙壁，它用努力的精神完成自己的使命，带给了人们便利，自己也乐意。然而，说到这钉子的魄力，这“钻、挤”的精神，不正是我们所欠缺的吗？不正是我们所需要学习的吗？大人们常说∶“要有钉子精神，学不进去，‘钻’，没有时间‘挤’。”我们更是要这样做：刻苦学习，把知识学透，把时间把握住，带着这两种努力、刻苦的精神，像钉子一样完美地完成自己的使命。

小小的钉子有强大的魄力，小小的事物也使我深有感触。每当我看到这“娇小”的钉子时，心中总会感到阵阵激动……

篇6：两颗钉子作文

两颗钉子(转载)作文

两颗钉子(转载)

每晚8时左右，有一位衣着褴褛然而神情坦然的老头，总会准时来到大院捡破烂，然后就默默离去，从不晚点，从不久留。

第一次见到老头时，他正在和门卫大吵大闹。他要进来捡破烂，门卫不让，说这是县委大院，而且又是晚上。老头便粗着脖子说：“我靠自己的双手捡点破烂糊口，凭啥不让？当我是小偷不成老头很瘦弱，脖子上扯起根根青筋。他的缕缕白发在灯光下显得格外引人注目。我当时认为老头有些倚老卖老，无理取闹的意味。然而几天后，我发现自己错了。后来也不知门卫怎么就让老头进来了。老头每天都来大院垃圾箱里翻找破烂。单与别的捡破烂的不同，他每次都在天黑以后才来，白天从不进来，而且他捡垃圾就是捡垃圾，除垃圾之外的东西秋毫无范。这队一度保守”顺手牵羊“之苦的大院住户来说实在是个惊奇的发现。后来，我们知道了关于他的一段凄楚的身世：老头是某国营企业的退休工人，由于老伴常年体弱多病，老两口没少受儿媳的气，掘犟的老头不甘过仰人息鼻的日子，与老伴租了间破房相依为命。由于原单位倒闭了，生性高傲的他为了凑足妻子抓药的钱，不得不背上了捡垃圾的射皮袋。

了解了这段隐情后，大家都唏嘘不已，从此看他的眼光中就多了几粉同情与敬重。一次，邻居大伯担心他晚上捡不到什么，便将一袋上好的橘子递给他。老头一愣，随即嘟哝了一句：我是捡破烂的，不是乞丐。拍拍手，提着瘪瘪的射皮袋起身旧走。接下来的好几天里他都没再来。

大伯默然。几天后，老头终于又出现在大院的垃圾堆旁。趁他离去时，大伯回屋拿出铁锤。在垃圾堆旁的'大树上一上一下钉了两颗钉子。第二天黄昏，大伯将一些包扎好的食品，挂在上面的钉子上。又奖一些旧书、旧报捆扎在一起挂在下面的钉子上。第二天，捡破烂的老头又来了，他取走了挂在树上的那量个食品袋。他当它们是别人舍弃不要的垃圾了。

后来，大院里的许多住户都知道了这仪秘密，于是树上的钉子便常常多处许多胀鼓鼓的食品袋。门卫也很默契小学生作文作文人网你也可以投稿，晚上除了让老头进来外，对其他的捡破烂的则一律拒之门外。每天晚上老头进来后总要先在垃圾堆里翻找一通后，再去取那些食品袋。据经常晚归的小王讲，一次他看到老头在取那些食品袋时，竟然泪流满面。

尊严无价！面对他人脆弱易碎的尊严，有时无声的呵护更胜过万语千言。比如，大伯钉在树上的那两颗钉子。

篇7：钉子精神作文

钉子精神作文

钉子精神

我们要学习钉子，钉子能钻能挤。我们不能学铁片和油笔，因为铁片很硬，但没有尖。油笔很弱小学作文，没钉几下就碎了。所以我们不能学习铁片和油笔。

就像项羽一样不怕死的把吴国给吞了。所以，我们要像项羽和钉子学习。

篇8：一颗钉子作文

星期天的早上，小刚在公园里玩，他玩累了就坐到椅子上，

一颗钉子作文

。

他站起来的时候，只听见“唰”的一声。小鸟说：“你的裤子破了。”小刚说：“我才不信呢。”“那你转过头去看看。”小刚转过头看了看，裤子果然破了，

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小刚就跑回家换裤子了，一会儿，小刚手里拿着一个锤子来到公园，小刚看到一个老爷爷正要坐到椅子上，小刚连忙跑过去说：“老爷爷您先别坐下去，让我先把钉子锤下去。

老爷爷说：“小刚，谢谢你，你真是个好孩子。”

篇9：钉子初二作文

钉子初二作文

几缕阳光透过树叶，照耀在广阔的大地上。我望着这阳光，心中也越发舒畅，我便了迈着愉快的步伐走向桥的对岸。

在桥的这岸，我看见一个瘦弱的老头儿，他不知在左顾右盼、张望着什么。我心里打起了一个问号“？”。我也顾不得多想，就走上了桥。走了没一会儿，就听见一个中年男子嘟嘟囔囔地说：“这什么破轮胎啊，不久前才修过了，这怎么又被扎了一个洞了啊？又得找那老头修了。”我听得迷迷糊糊的，不禁思考起来：两个“又”是怎么回事呀？于是乎，我就悄悄跟在那个男子的`后面，看见他在一个老头那儿停了下来。我定睛一看，咦！这不是，我过来时看见的那个老头吗？没想到他也会修车。

我见没什么可看的，就回头走了。这时，两个大妈迎面走了过来我听清了她们的对话：“这钉子是谁放的呀？真没公德心。”“准是那老头呗，他天天在那里守着呢。”

我听到这里便听不下去了，正巧，地上有颗钉子。我顺手捡了起来，怒气冲冲的去找那个“修车匠”评理。

我拿着钉子就对他说：“你没点公德心啊！怎么能天天扔钉子在桥上呢？你这祸害了多少人？”

他也不反抗，只是默默的低下了头，我一定心生怜悯，也就没说了。

过了几天，我走在街上听见一个女孩对男孩说：“那桥下边有一个修车的人，最近，不知去哪里了？他免费为人修车，还被人骂，也是够可怜的了，家中也没有钱，孩子也走了。”

我听了这段话，心中一紧，踏上了寻找老人之路，可到如今，我也未能找到他……

篇10：金钉子作文300字

三月九号，我们学校组织五年级各班去金钉子远古世界参观。这一次真叫人开心！

早晨九点，我们乘着车，来到了举世闻名的金钉子远古世界。在这里曾发现过两枚“金钉子”，震惊了世界。一下车，周围的景物让我惊呆了：巨大的岩石层，笔直伸出，通向远方，石面凹凸不平的，上边有不同形状的花纹，而且这里红一块，那儿灰一块，很明显的分成了许多块。进了大门，又走了一会儿，导游为我们讲述了这些知识：那些岩层被分成了许多个剖面，历史十分悠久……我们津津有味地听着，还不时的望着那古老的岩层。

看了3D电影，参观了历史馆，走了植物迷宫，又吃了午饭，最后我们爬上了山。正巧，发现长兴金钉子的一位科学家也在这里。他说：“‘金钉子’是一种牙形的化石，在长兴出土两颗，一颗只有1。5毫米小，只有在高倍显微镜下才能看清楚。现在就放在岩层的最高一层石阶上。”我们向远处看，果然，在石阶的最高处，有一个很小的黄色袋子，里面摆放着“金钉子”。那是多么的神圣啊！

经过一天的参观，我们虽已累了，但对家乡长兴的自豪感永不停歇！当想起金钉子远古世界的那牙性标志时，我不经感叹起长兴昔日的辉煌……

篇11：金钉子作文300字

今天，妈妈带我和好朋友谢一阳一起去金钉子玩，我开心极了。我们来到金钉子，刚走进去，就感觉像是走进了两亿年前一样，我们看到了雷龙化石、州龙化石和霸王龙化石。它们威武的地站立在那里，就像两亿年前真正活着世界上的恐龙。

我问妈妈：“恐龙还会复活吗？”妈妈说：“不能！”可我心里是多么希望科学家叔叔们能够让已经灭绝的恐龙复活啊！现在有的古生物学家想把恐龙蛋孵化出来，可是恐龙蛋虽然发现了不少，却已经成了化石，还有的古生物学家认为，只要能找到恐龙的DNA就能让恐龙复活了。我期盼着这一天的到来。

参观完后，我们去看了4D电影，影片中介绍三叠纪的恐龙灭绝了，又出现了侏罗纪的恐龙，在火山爆发的时侯，大浪翻过我们的头顶上还下起了小雨呢，真是稀奇！

篇12：雷锋钉子精神作文

帮助别人的人，他们不求回报。可受到帮助的人，心中不能不想回报啊!为雷锋再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉报”的道理都忘记的冷漠灵魂!忘记了雷锋，忘记了帮助你的人，忘记了感恩，如同一颗心被冰封雪藏，这样的人生，还能有什么意义?

我欲揽月相问，却见明月皎皎。公益活动跃入了我的`眼帘——春暖，温暖了华夏，也温暖了我。看到那么多的企业代表一次又一次地举起爱心牌，捐赠数目由二十万涨到二百万，我不禁湿润了眼眶。雷锋，你出生在旧社会，你的精神却流传在新时代!再为雷锋哭一场，恨全消。那么多的捐赠，那么震撼人心的黄舸之行，那么多的人在回报着帮助他的人，回报着社会，怎不让人热泪盈眶?

做人，就要记住别人对自己的帮助，就要学会帮助别人。这句改编自那位华农大学生的话，让我们每一个人铭记。

只为雷锋哭三场，哭过之后，让我懂得帮助与回报的社会的道理，也明白了只人人都是雷锋，那我们的将来会更美好。

篇13：雷锋钉子精神作文

什么是钉子精神?雷锋在日记中写道：“要学习的时间是有的问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻……钉子有两种好处，一个是钻劲，一个是挤劲。”雷锋是一名驾驶兵，整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，他就把书装在挎包里随身携带，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。一天在电影院，电影还没开始，他就要聚精会神的看起书来。雷锋就是这样的珍惜时间，他是一个多么爱学习的人啊!雷锋离开我们已久了，但他的精神还在处处发光，你看，我们的数学课代表，脑筋并不特别灵，但她就有一股钻劲做起奥数题来就忘了下课，忘了吃饭，一会儿拿起拿起草稿纸来演算画图，一会儿拿起笔在题目上划划圈圈，从各个角度来思考问题，这些难题在她的手里就迎刃而解了，这就是钉子精神。我认为一个学习雷锋的人就应该好好珍惜少年美好的生活，就应该刻苦好学，因此，在学习上，雷锋精神总是激励着我争取挤出时间去做有意义的事。在暑假，我会做好一本奥数题，背完下册语文书，老师布置的作业我总能按时完成。一有空，我就会练钢琴，看课外书，有事帮父母做家务活。我喜欢与时间赛跑，因与时间赛跑总让我有几倍的收获，有无限的乐趣，使我受益无穷。我想，我也有雷锋的精神了。但与雷锋的所作所为相比我还差着远呢!因此我会在人生的旅途中一直与时间赛跑，让雷锋精神更加灿烂辉煌。

雷锋，一个精神的诉说，一个鲜活的例子，一段历史的传奇，一个文明的瑰宝，它将永远激励着我和我们一代勇往直前!

篇14：小钉子作文750字

小钉子作文750字

叮当，叮当！”工厂里又生产出了一箱新的螺丝钉，小钉子也在其中。工人把箱子抬上车，运往城市。

“哇！大家快过来看，外面的世界好大好漂亮啊！”小钉子兴奋地叫喊着。

“哼！那又如何？你这种又小又丑的钉子根本不配和我们在同一个箱子里。”一个个螺丝钉子翻了翻眼皮，不再理小钉子。

小钉子难过得垂下头来，不再说话。

箱子很快到达了目的.地，小钉子从洞眼里看到了还未完工的房子。“我以后就住在这里吗？”它自言自语地说。

一束灯光射到钉子们上，箱子被掀开了。房主拿起几个钉子，又对工人们说了几句话，大家就开始工作了。

有些钉子被钉在了木桌上，有些又被钉在床上。小钉子看着大家都找到了工作岗位，心里既兴奋又紧张。

两三个月过去了，在箱里沉睡已久的小钉子终于被一只暖和的大手拿起，只听工人说：“房主，屋顶有点松垮，还有一点漏雨，我在上面钉一小块木板吧？”

得到许可后，小钉子就被带到最顶层。顶层四处黑压压，放着几箱书，小钉被钉在了一个漏水的角落。

小钉子兴奋极了，它昂首挺胸，认真地守在岗位上。钉在桌上的钉子嘲笑它：“你看你，又小又瘦，注定活在角落里。哈哈！”

小钉子可不管了，虽然在角落里没有阳光，但为了主人它还是挺着。

日复一日，年复一年。

再后来，房主把家具都卖了，把房子也卖了。小钉子孤独地在黑暗的角落里经受风吹日晒。

不知过了几十年还是过了几个世纪，当年乐天派的小钉子已经完全变了：从前闪亮的皮肤一块块掉了下来，生锈的身体上布满了蜘蛛网，健壮的腿已经弯曲。那个可爱的笑脸已被时光折磨得狼狈不堪。

为主人奉献！这是早该退休的小钉子的宗旨，可主人却早已抛下了它，它也无法再坚持下去了……

它轻轻地闭上眼睛，身体垂了下来，“叮！”一声脆响，“轰！”房子立刻变成一片废墟……

小钉子永远不会知道，又小又瘦的它有着多么伟大的力量……

篇15：刻苦钻研“钉子”精神作文

刻苦钻研“钉子”精神作文

读完《雷锋》一书后，我深有体会。雷锋叔叔无论在什么岗位上，他都保持着，他那伟大的“钉子”精神。他曾说过：“从内心往外说，我时刻都想多学点本领，更好地为人民服务。马克思说：‘不学无术在任何时候，对任何人，都无所帮助，也不会带来利益。’今天，我为人民的利益，阶级的利益，革命的利益，多学点本领更有必要了，所以我要虚心学习，刻苦钻研，学到真本领，就是为此目的。”这段话并没有什么优美的句子，但从中可以领悟到一个伟大的哲理，就是：有些人老是说工作忙，没有时间学习。我却认为问题不在于工作忙，而是在于你愿不愿学习，会不会挤时间。要像雷锋一样。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼都没有，但是钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们再学习上，也要提倡这种善于挤和善于钻“钉子”精神！我在六年一期的寒假中，我学了奥数与作文班，经过我得努力一道道难题便迎刃而解了，一个寒假的'锻炼后，我得作文于奥数成绩在班上也有了一定的地位。新的学期，应该有新的气象，我打算，用自己刚学的“钉子”精神考上自己理想的初中！我每时每刻都要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，让雷锋精神永远闪烁着耀眼的光芒！刻苦钻研“钉子”精神作文500字

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篇16：学习钉子精神作文

学习钉子精神作文

1钉子精神

寒假里，我读了一本很有名的书《雷锋的故事》，我对雷锋的一切都有所了解，虽然他是一个很平凡的人，但是他乐于助人，关心的许多事迹都家喻户晓，他对待学习的钉子精神，给我的震撼很大，特别值得我们学习。

雷锋的日记中有这样一段话“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子精神”，善于挤和善于钻。

雷锋就是靠着“钉子精神”刻苦学习。有一次，雷锋去看电影，离电影放映还有宝贵的10分钟，他就拿出随身携带的书看了起来。每天晚上雷锋看书学习到深夜，有时候就像着了迷，他经常在书上做笔记，写出他的想法和心得体会，同志们问他的问题，他都能对答如流，讲出个所以然。

在那样艰苦的条件下，雷锋能挤时间看书学习。我们处在优越的环境中，应该发奋学习，学习雷锋的钉子精神。遇到困难不要轻易放弃，要善于钻研，勤思考，勤问问题，不断充实自己，完善自己。

2可贵的“钉子”精神

《雷锋的故事》是我最喜欢读的一本书。雷锋是社会主义时代青年的楷模。他在学习上，有一种不怕困难、勤学苦钻的“钉子”精神。

雷锋在学习中十分善于挤时间。他在看电影前读书；停车时在驾驶室里读书；熄灯号响后不休息，仍找地方读书，就这样，积少成多，他看了别人没有时间看的许多书。对照自己，我感到很惭愧，我有专门的时间在学校里读书，却往往上课时不专心听讲，这等于不在读书啊。在家中，我也只顾贪玩，有时星期天一整天都不看书，时间就这样白白浪费了，想想真是太不应该了。

雷锋在学习中有着一股钻劲。凡是雷锋看过的书，书中雷锋总会用红、蓝色的铅笔将重要的内容划出来，并写上自己的心得体会。当我读到这里时，不禁心中由衷地感到敬佩。我在看书时，往往马马虎虎、一带而过，似懂非懂、不求甚解，所以看了以后也没有什么印象，终究是一无所获。

雷锋叔叔说：“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。”

我的学习成绩不好，主要是在学习上没有多花时间读书和缺乏学习上的钻研精神造成的。今后一定要抓紧时间，认真完成老师布置的作业，向雷锋叔叔那样，善于挤时间和善于钻研。我相信，通过自己的努力，以雷锋叔叔为榜样，我的学习成绩一定会赶上去的。

3学习雷锋的钉子精神

三月五日是学雷锋纪念日，雷锋已经不仅仅是一个名字，更是一种民族精神永存在人民心中。

雷锋是个热爱学习的人，他参军以后仍不忘记学习。新兵训练结束后，雷锋被分到运输连当汽车兵，他每天都东奔西跑，没有时间学习，他就把学习的.书放到挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其它任务，雷锋就坐在驾驶室里看书，他在日记中写下这样一句话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在于工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，就像一块好好的木板，上面一个眼也没有，但是钉子却能钉进去。靠的是挤劲和钻劲。”雷锋就是靠这种钉子精神，写下了励志几代人的《雷锋日记》。

以后我一定要向雷锋叔叔学习，谦虚谨慎，不骄不躁，继续发扬光大钉子精神，遇到困难不退缩，鲁迅也说过时间就像海绵里的水，只要愿意挤总还是有的。我再也不会报怨没时间读课外书了，没时间画画了…因为我也有了雷锋的“钉子”精神。

4学习雷锋的“钉子”精神

早上我从广播上听到说：今天是全国人民学习雷锋精神45周年纪念日。雷锋，这个名字对我们来说已不陌生，因为我们在课文中，在《雷锋日记》中，在电影《离开雷锋的日子》中，已经知道了雷锋的故事，他是我们大家学习的楷模。那么我们小学生应该怎样学习雷锋呢？我想，我们应该学习他的“钉子”精神。雷锋叔叔在日记中曾写下这样一段话：“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”

雷锋叔叔的“钉子”精神主要体现在“挤”和“钻”上，比如：他在工地上工作时，整天驾驶着汽车东奔西跑，没有时间学习，于是他就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，他就坐在驾驶室里看书。而我们常常是抱怨“作业多”、“学习没时间”，从而放松自己。其实，学习的时间是要“挤”的，关键是看我们会不会“挤”和“钻”了。平时，我每天在完成老师布置的作业后，也就是看《数学报》、《南湖晚报》、《少年文艺》，要么就是捧着我喜欢的课外书读，再要有空，就是看电视了。妈妈也总说我学习时间抓得不紧，没有压力，不会挤时间。通过学雷锋，我想：我不仅要在课堂上认真听课，还要珍惜学习时间，充分发扬雷锋的“钉子精神”，把学习成绩再提高一点。

篇17：发扬“钉子”精神作文

发扬“钉子”精神作文

今天我和妈妈到雷锋纪念馆去参观。纪念馆里陈列着很多雷锋叔叔写的日记，其中有一篇日记给我的.印象最深―钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。我在学习上就缺少挤劲和钻劲。每天做完家庭作业就想看电视，不愿挤出时间来多做习题，多看书；还有，一遇到难题，就打退堂，不愿动脑筋去想、去钻。以后，我要像雷锋叔叔那样勤奋好学，发扬“钉子”精神，长大后做一个有益于国家、有益于社会、有益于人民的人。发扬“钉子”精神作文200字

篇18：钉子精神初中作文

钉子精神初中作文

今天的太阳怎么这么灿烂呢？照在脸上让我睁不开眼睛。漫不经心的走向操场，抬头看天，呵！那太阳像是把憋了一个冬天的光热一下子释放出来了。

等我们懒懒散散地站好队，体育老师才款款走来。唉，又要跑三圈！在这么让人困倦的'天里，真不知道以我的懒样能否坚持下来？体育也是很重要的，尽力吧。

刚开始跑，中间就有一部分女生与前面拉开了一大段距离，这么早就想退缩？我绕过她们，紧跟在第一排后面。

跑了大半圈，又有些人跟不上了，我很高兴没成为他们的一员。

跑到第三圈，也到了该冲刺的时候，我尽力迈开大步，追赶着前面那个跑动的身影……呼吸真不顺畅！这里又不是高原，为什么我感到空气这么稀薄？只觉得吸入的氧气太少，真想多张两个鼻孔啊！两只胳膊好麻，摆臂也摆不动了，酸沉酸沉的；两条腿有千斤重，不自觉便放慢了速度。内脏中仿佛有一团热火，在速度放慢的瞬间向全身蔓延，真热！过来朵云彩把太阳遮起来吧！我在心底呼喊。

要不停下走会儿，这又不是体育考试……不行啊，要是停下再想起步就更难了！坚持，坚持！就像那坚毅的钉子一样一旦开始工作不到断折决不停止！好吧，我得向钉子学习，不到终点不停下！

看着前方体育老师的身影我加快速度向终点冲去……

终于到了！我大口喘着气，倚在栏杆上，看着后面陆续跑回来的同学。我心跳好快啊，仿佛下一秒就要破膛而出了！

休息着，我思考自己为什么会想到钉子？在脑海中仔细搜寻，哦！是雷锋的钉子精神！它鼓励了我，让我坚持了下来。这就是钉子的魂吧？坚定又有毅力。我们应学习钉子，不能面对困难就退缩。

谢谢你，雷锋，你的钉子精神我会牢记在心，让它时刻提醒自己！

篇19：钉子和木头250字作文

钉子和木头250字作文

・・・・・・・・・钉子和木头

一位工程师干了一天的活，感到很累就把工具箱放在了一块烂木头上面。

工具箱的钉子说：“你这块烂木头留在主人家有什么用做门没几天就烂了，做家具你又太脆了，做柴烧又太潮湿了。你说你有什么用，快点走吧，不走又占位置。”

木头说：“我并非没用，说不定到时后会派上用场。说完木头离开了。

后来工程师到工地上工作，一场洪水来了，工地变成了一个“游泳池”

工程师会游泳，到工程师绝望的时后木头来了救了工程师和工具箱。钉子说：“我不应该吗你，其实你很有用，但你也有你的`缺点，我也有我的优点。

后来钉子和木头成了好朋友。

篇20：要有钉子精神作文

要有钉子精神作文

要有钉子精神

老师今天给我们做了一个实验，先用油笔，再用铁片和钉子往墙上钉。你们猜谁钉上了？是钉子。是因为钉子有钻和挤的精神，所以才被钉进去。

我们要有钉子的.钻和挤的精神。比如司马光、匡衡、苏秦、孙敬、车胤、杨时、王献之和岳飞就是很好的例子。我要学习这些名人勤奋的精神。岳飞1岁时，发生了一场水灾，夺走了岳飞爸爸的生命。从此初中作文，岳飞和他母亲相依为命。可那时岳飞家里没钱，学不了习。岳飞就在地上写字，然后他母亲教他学习，最后成了一名文学家。

我一定要好好学习，成为一个有才华的人。

篇21：钉子精神作文500字

雷锋在一则日记中写到：要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。雷锋形象的说，一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。我们在学习上，也要这种“钉子”精神。因为我们是祖国未来的栋梁，是民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命。所以，我们必须有“钉子”精神，勤奋学习，不断进取，增长知识，善于挤和善于钻。

在学习新知识的时候，自己通过预习，提出与知识有关的一些问题；经过老师的教育，是否懂了；上课时要全神贯注地听老师讲课，力求做到当堂内容当堂消化，不留尾巴；老师讲的我要对自己问个为什么。如果还没有理解要及时向老师同学请教直到理解为止。

课后认真学习新课，每年的寒暑假，都成了我学习英语、数学、语文新课的好机会。不然，时间就白白的过去了。在节假日里，在时间安排上，规定的学习任务，雷打不动，坚持每天完成。疲劳时，与爸爸爷爷下下国际象棋、中国象棋，打打羽毛球等体育活动，有劳有逸，保持充沛的精力。我们要专心致志阅读课外书，向海绵吸水一样不断吸取各种文化知识来丰富自己的头脑。

我要用这种挤和钻的钉子精神，努力学习，争取优异成绩，提高本领，在今后平凡的生活中实现不平凡，让生命旅程闪耀着崇高。

篇22：钉子精神作文500字

雷锋叔叔的“钉子”精神主要体现在“挤”和“钻”上，比如：他在工地上工作时，整天驾驶着汽车东奔西跑，没有时间学习，于是他就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，他就坐在驾驶室里看书。而我们常常是抱怨“作业多”、“学习没时间”，从而放松自己。其实，学习的时间是要“挤”的，关键是看我们会不会“挤”和“钻”了。平时，我每天在完成老师布置的作业后，也就是看《数学报》、《南湖晚报》、《少年文艺》，要么就是捧着我喜欢的'课外书读，再要有空，就是看电视了。妈妈也总说我学习时间抓得不紧，没有压力，不会挤时间。通过学雷锋，我想：我不仅要在课堂上认真听课，还要珍惜学习时间，充分发扬雷锋的“钉子精神”，把学习成绩再提高一点。

篇23：钉子精神作文500字

说到钉子，它是生活中的一个小物件，细细长长，有一个小圆底。它看似细微，却拥有无可估量的力量。

奶奶家里有一个木板凳，大概从我记事时就有了吧，这样算来，它有十来年了。年岁太长，凳子已经变成了黑色，还多少出现了些裂纹。我仔细观察，除了木板有几个凹进去的拼接处，其他全是靠钉子固定的。

有些人觉得，木凳用木板拼接好就可以了，不需要什么钉子。其实并不是这样，仔细看钉子打进去的位置，它们的位置是打在了木头的拼接处，把两块木头连在一起，在拼接的基础上在进行加固。不止如此，凳子的两条腿之间需要再用一块木板连接起来打上钉子，这样板凳才能更加稳固，承受更多的压力。

拿过一个板凳来只是想：“这板凳真结实。”为什么这么结实，一定有人会这么想，他们可能会觉得这拼接的角度太巧妙了，可未必会想到有那么几个钉子在默默地坚持着。我们的生活又何尝不是这样呢？总有那么一群“钉子”在默默付出。

从结构上看，钉子分为两个部分，一个是它的底部，另一部分是钉头，钉头助它打进墙壁，底部帮它承受压力。它之所以强大是因为它可以把别人施加给它的压力转换成自己的动力，它独特的能力使它坚强地扎根在每一个地方。

愿做一个钉子，在角落默默付出，做一个钉子，化压力为动力，乐观面对一切。

篇24：金钉子一日游作文

金钉子一日游作文

今天是正月十三，爸爸说：“今天我们去金钉子玩吧！”“好呀！”我说，“那金钉子是什么？”爸爸告诉我说：“那是金钉子地质博物馆，那里有好多好玩的呢！”

到了博物馆，我走进了大门第一眼看到的就是恐龙化石，有霸王龙、恐龙蛋、沼泽章鱼、华阳龙、地震龙。。。。。。还有许多太阳系的模型和许多台机器。“哇！真的有好玩的。”

我急急忙忙地跑了进去，探个究竟！我走到一台神奇的机器跟前，心里寻思着：怎么一个神奇法呢？我心里想来想去一直想不通，就体验一下，原来这台机器是称你在地球、火星、天王星、海王星、金星、水星，各个行星的体重是多少斤。神奇吧！后来，我们还玩了许多有趣的机器。

最后我们还看了科普电影，这可是4D电影哦！带上特制的眼镜，一切都像真得一样，呈现在我的面前。这部电影主要介绍了地球上的各种生物演变的过程。还介绍了恐龙生活在三叠纪、侏罗纪和白垩纪时的情况。。。。。。可是恐龙在一次可怕的.灾害中灭绝了，有人说恐龙是因为火山喷发而灭绝的。有人说，是因为千万陨石撞击地球而灭绝的。可一直没人知道这个谜。我还知道了赵文科、黄汲清、金玉玕等科学家为金钉子的学术研究做出的贡献！

金钉子真是个好玩的地方，它不但告诉了我们生物的奥秘，还让我们懂得了爱护地球并去发现更多原始时代和历史给我们的礼物！

篇25：要有钉子精神作文

要有钉子精神作文

今天我们上课，老师给我们做了一个实验：把钉子、油笔和铁片向墙上钉，结果你一定能猜出来是什么钉进去了，当然是钉子。

所以我们要有一种精神，是钉子的精神。因为钉子有钻劲和挤劲。我要向司马光、匡衡、苏秦、孙敬、车胤、孙康、杨时、王献之这些人古人学习，因为他们都是勤奋好学的人，可以说他们身上都有“钉子精神”。还有岳飞更令人佩服，他小时候没有了父亲，和母亲相依为命，没钱买笔和纸，就用沙子当纸，树枝当笔，结果，学得文武双全，成了南宋时期的英雄。

钉子是一往无前的`，它不怕困难，不怕艰苦和坚硬，是我们应该学习的。我们当学生的处处有困难，时时有难题，我们就是要克服困难，征服难题，在“强敌”面前打胜仗。当个品学兼优的好学生。