今天小编就给大家整理了描写京剧的说明文作文,本文共10篇,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!本文原稿由网友“A蒙”提供。
篇1:描写京剧的说明文作文
京剧已经有两百多年的历史了,它博采众长,是中国戏曲艺术中的瑰宝。它是在徽戏和汉戏的基础上,吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成的。京剧音乐属于板腔体,主要唱腔有二黄、西皮两个系统,所以京剧也称“皮黄”。京剧常用唱腔还有南梆子、四平调、高拔子和吹腔。京剧较擅长于表现历史题材的政治和军事斗争,故事大多取自历史演义和小说话本。既有整本的大戏,也有大量的折子戏,此外还有一些连台本戏。京剧角色的行当划分比较严格,早期分为生、旦、净、末、丑、武行、龙套七行,以后归为生、旦、净、丑四大行。
京剧的戏剧情节是安和的,在平和清楚的叙事过程中展现优美,它不用紧张、激烈、刺激的剧情吸引观众;京剧的音乐伴奏是安稳的,在悠悠京胡伴奏下,给人一种天衣无缝的.安稳感觉;京剧的表演风格是安详的,既不过分高亢激昂,也不刻意一唱三叹,从不强调暴力和血腥。京剧在发展,在创新,在与时俱进,并没有安于现状,安常处顺;京剧在推陈出新,并在不断的推陈出新中,弘扬安和、安稳、安详的风貌,才能安坐戏剧舞台“国粹”的王座安然不动!
1960年,周总理曾在北京新街口总政排演场观看京剧《霸王别姬》。戏剧开始,刘邦发兵攻打项羽。群臣纷纷劝谏,项羽不听。总理说:“一人言堂。”项羽回到皇宫,虞姬又规劝,项羽还是不听。总理说:“一家之长。”当演到项羽孤军陷入设好的埋伏时,总理道:“一筹莫展。”当虞姬备酒安慰项羽时,总理说:“一曲挽歌。”四面楚歌,汉兵将至,虞姬拔剑自刎,全场剧终时,总理又说:“一败涂地。”总理仅用20个字就概括了项羽失败的全过程,堪称妙绝。
京剧是国粹,是我们民族优秀文化的精华,遗憾的是现在许多青少年对此知之甚少。很多人都喜欢听流行音乐、摇滚音乐、看“超女”……他们并不喜欢听戏剧,更不要说看我国的“国粹”——京剧了。很多人都认为京剧和无聊,很老土,不如现在的音乐那么有趣,那么流行。所以很多人都不喜欢听戏剧,而抛弃了我们的“国粹”,这是非常可惜的!
所以我希望大家多看京剧,了解我们中华民族的“国粹”。
篇2:描写京剧的说明文
在我的记忆中,姥姥很喜欢京剧,跟姥姥长大的我自然少不了受到一些熏陶。
那时的我还不能分辨出戏里的唱词到底是什么,只是跟着那婉转悠长的曲调哼唱,觉得很有趣。姥姥常常听戏听得入迷,为戏曲中的人物喜,为戏曲中的人物忧,早把我忘了。所以,幼儿园阶段的我更喜欢戏曲中的那些念白。
小学的时候,应该是我听京剧最多的时段。一些剧中的人物,如:阿庆嫂、铁梅等都映入我的脑海,并使我对京剧有了一点浅薄的认识。我最喜欢的便是《红灯记》里铁梅这个人物。《红灯记》讲述的是抗日时期革命者一家的故事。这一家看似平常,却是由一个抗日战士的遗孤、一个牺牲抗日战士的母亲和一个抗日战士,本不可能凑在一起的三个人组成的。他们的组合,使铁梅重新有了一个家,有了一段快乐的童年。然而,就在她的父亲不得不去赶赴那个隐匿着阴谋的宴会前,她第一次了解了自己的身世,了解了父亲的工作及这个家庭的由来。奶奶与父亲相继被害后,她独自支撑这个家,继续做父亲与奶奶的工作,用自己的智慧与敌人周旋……
渐渐地,我升入了初中。当我再看到《红灯记》时,就有一种爱国精神感染着我!
篇3:描写京剧的说明文
京剧是我国十大国粹之一,学校为了促进中国传统文化的传播,自我上学的那年起,学校便开展了京剧特色文化课,而我也荣幸地成为花旦社团的一名成员了,在上社团的那三年里,我与京剧之间发生了许多故事。其中那次经历使我终身难忘。
教我的京剧老师总是笑眯眯的,使人感觉到她非常和蔼可亲。虽然经常练京剧非常苦,可是和她在一起让我感受到了学习京剧的快乐。在这三年的时光里,老师陪我度过了我人生中的第一次场京剧比赛
接到比赛通知的时间已是三月中旬。而比赛的时间正是六一当天。想想看,只有不到三个月的时间了,再加上排练的繁琐,剩余的时间并不多。开始我并不是那么自信,因为我不像其他同学那样有舞蹈基础。后来,在老师的鼓励下,我慢慢的抛开了我的缺点,开始融入到这个大家庭中。我们一起训练,度过了美好的三个月。渐渐地我喜欢上了京剧。
到了比赛当天,细心的老师给我们花旦组十几名团员轮流化妆,要到到我们入场了,我又紧张又兴奋。紧张的是这是我第一次登台演出万一出错怎么办?兴奋的是我们之前练习的那么辛苦,我期待有一个好的回报。不知不觉老师已经叫我入场了,我跑着圆场上了台按照音乐的节拍,做好每一个动作,当节目演完时,台下的观众给予了我们一阵阵热烈的掌声,我心里美滋滋的。
我喜欢京剧,感谢学校对京剧的大力支持,让今天的我能够有良好的环境学习京剧,我要认真的学习京剧,传播中华民族的传统文化!
篇4:描写京剧的说明文
你知道我们中国传统文化有哪些吗?告诉你吧,有五颜六色的泥人,漂亮而精致的窗花,活灵活现的皮影,男孩子最爱学的武术……
一天兴趣班的老师送给我一个五颜六色的脸谱,看到这模样,我的好奇心被勾了起来,于是我便开始翻阅京剧脸谱的资料。
从古至今,京剧脸谱一直以独特的魅力吸引着全国各地的人们,一张脸谱就是一个人物,一群人物也就组成了一个神奇而又有趣的故事。
京剧脸谱是根据性格来选择颜色的。红色的脸谱表示忠勇,如关羽、常遇春等;黑色的脸谱表示刚烈、正直、勇猛的人,如秉公执法的包拯、鲁莽的张飞等;黄色脸谱表示阴险,如庞涓、典韦;白色脸谱一般象征阴险狡诈的坏人,如曹操、赵高等。
京剧脸谱还不止颜色有趣,图案更让人大开眼界。脸谱的图案大概分为额头图、眉形图、眼眶图等。比如的包拯额头有一弯白月牙,表示清正廉洁;赵公明画金线,表示自己是财神爷;还有姜维额头画有阴阳图,表示自己神机妙算。
脸谱用自己无限的魅力和活力吸引着我,它以自己不同的风韵,展示着自己的灵性。我爱你,中国脸谱!
篇5:描写京剧的说明文
今天,德州日报小记者中心请来了一位神秘人物——市京剧团的谢老师。他看起来很年轻,京剧唱得却非常有韵味。原来他已经学了的京剧了。
谢老师先给我们讲了一些关于京剧的知识。他介绍说:“京剧是一门音乐、舞蹈、艺术和杂技为一体的综合性艺术。是中国最具有影响、最具有代表性的戏剧,被称为 ‘东方歌剧’。 ”我们平时说的“皮黄腔”就是京剧的两大唱腔——西皮和二黄。京剧的行当由最早的生、旦、净、末、丑、武行、流行(龙套)七行,转变为现在的生、旦、净、丑。这其中最著名的则属梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云这四个旦角了。
整节课中,老师一直强调京剧的唱法,并现场教我们《说唱脸谱》。虽然这首歌我们都会唱,但是我们始终唱不出老师的“京剧范儿”,看来还需要多加练习才行。
这节课让我学到了很多书本上没有的知识,体会到了京剧作为国粹的魅力所在。现在电视剧、电影已吸引了人们的眼球,观看、学习京剧的人在逐渐减少。我暗暗地想:我们是祖国的希望,我们要学习国粹,发扬国粹,唱响国粹。
篇6:描写京剧的说明文
①虚拟性是京剧艺术的重要特征之一,也是京剧艺术表现生活的基本手法。京剧的虚拟性表演是指演员在舞台上摸拟生活实际进行的表演。
②大幕拉开,面积不大的京剧舞台上,除了一张桌子和两把椅子之外,再没有别的道具,只有等演员出场了,你才能通过演员的表演,知道这舞台上将要发生什么故事。演员通过虚拟性的表演,既可以呼风唤雨,也可以把白昼变为黑夜;既可以把几天甚至几年的时间压缩为几分钟,也可以把几秒钟的心理活动延展为几十分钟;既可以展现千军万马的战争场面,也可以在转瞬之间跨越万水千山。这种虚拟性表演,能够在有限的时空里表现不同时空的人物和事件。
③京剧演员的表演力图虚拟现实生活的情境,如以划桨虚拟行船,以摸索虚拟夜间的行为,以打更表示时间的变化等。《武松打店》是一出武戏,说的是武松夜宿孙二娘的客店,因为误会,与孙二娘在黑夜中展开了一场搏斗。舞台上灯火通明,只摆着一张桌子,两位演员摸索着闪转腾挪、追逐厮杀,有时近在咫尺却浑然不觉,分明是灯火通明的舞台,现众却从演员的表演中感觉到,这是一场在伸手不见五指的黑夜里紧张激烈的搏斗。
④需要指出的是,京剧演员的虚拟性表演必须来源于现实生活。前辈艺人于连泉演《拾玉镯》,为了在舞台上更好地摸拟少女喂小鸡和做针线活儿的动作,他认真观察生活中少女喂鸡的手势、眼神,反复琢磨她们做针线活儿的过程,这使他的表演达到了以假乱真的程度。当然,这种虚拟性表演不完全是生活中的真实,而是经过加工的艺术的真实,演员的动作必须是舞蹈化、节奏化的。
篇7:有关京剧的作文说明文
“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙。黄脸的典韦、白脸的曹操、黑脸的张飞……”今天,我们德州日报的小记者上了一堂很有意义的京剧课,让我学到了很多知识。
京剧是一门综合艺术,是中国最有影响、最有代表性的戏剧,被称为“东方歌剧”,也是我国的国粹。要想练好京剧,就一定要练好四个基本功,即“唱、念、做、打。 ”这其中,我觉得“做”最有意思,本来舞台上什么都没有,经演员一表演,就仿佛看见了大门、天空、山峰……让人产生身临其境的感觉。
京剧分为生、旦、净、丑四大行当。 “生”细分为小生、武生、老生;“旦”细分为正旦、花旦、刀马旦和老旦,梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云就是著名的四大名旦,他们的出现使京剧的发展达到鼎盛;“净”俗称“大花脸”,就是我们在电视上看到脸上涂满油彩的京剧演员;“丑”则分武丑和文丑。
给我们讲课的老师是唱小生的,他告诉我们,每次唱京剧时脸上都会画上京剧脸谱,而脸谱上不同的颜色也代表了不同人物的性格和特质。红脸代表忠勇;黑脸代表猛智;白脸表示凶恶奸诈;蓝色代表刚直、桀骜不驯……
京剧和其他艺术一样,都有它的精髓。虽然我还不能完全理解,但我知道它是我国的国粹,是一种让人回味无穷的艺术,我们应该好好保护它,将它发扬光大。
篇8:京剧说明文优秀作文
老师把我叫来,说有一个表演请我参加,要唱京剧《大唐贵妃》主题曲《梨花颂》。我的心一下子怦怦跳起来……
小时候,爷爷喜欢听京剧,家里的电视总是放着一出出京剧,《空城计》啦,《宇宙锋》啦,《群英会》啦,五花八门。爷爷总说“京剧是中国优秀的传统文化,应该欣赏和保护。”我就抬起头,望着电视里的生旦净丑,他们那么多姿多彩地表演着,一哭一笑,都牵着人们的心。好厉害呀!我有些兴奋,小小的心里充满了欢乐。
我一天天长大了,却不知什么时候,早已失去了对京剧那一颗热衷的心,直到今天……
我毫不犹豫地答应下后,才发现学京剧不是一件简单的事——我从来都没有学过京剧,对《大唐贵妃》一窍不通……
我跟着老师学起来。我看着她轻轻滑过地面,水袖缓缓撒开,脸从袖旁探出来;可我办不到——手脚像机器人一样僵硬地挺直着,一会儿被裙子绊倒,一会儿摇晃着身子怎么也站不稳。要唱,也同样不行:声音断断续续地,没有一点延绵悠长的感觉。扭扭捏捏地声音像蚊子……
也许我真的不适合它吧!
回家的路上,偶然发现了一支梨花,在洁白如雪的夜光下,它那纯洁与灵性的白,散发出一阵很淡很淡的清香。我不禁想起了梨花颂——梨花开,春带雨,梨花落,春入泥,在心灵的空谷上回荡……也许因为它是中国的花吧,它那雪白里透着一股属于中国的味道。“京剧是中国的传统文化……”忽的,一句话在耳边回响起来。既然是中国,我有什么理由放弃呢?一个念头在我心里生根发芽。
教室里,总是只有我一个人,但我从不觉得孤单。唱着,舞着,有京剧陪我,就够了。踮起脚尖,一侧身,一推袖,一遍不行,就多跳几遍。渐渐的,我像机器人一样僵硬的身子,有了些柔软的味道。对着镜子,微微张开嘴,深吸一口气,一句一句地练着。望着镜子中的自己,我的心欢腾地像万里晴空。
真正上了台,感觉又不一样了。怀着一颗怦怦跳的心,燕子一般拂过台面,手里的水袖,两只翻飞的白鹭一般,格外好看。“京剧是中国的传统文化”,当那句话又响在耳畔,望着观众一张张兴奋的、葵花般的面孔,我笑了……
周末,我上网络的英语外教课时,外教老师请我唱一段,待我唱罢,他露出十分惊讶的神情,“中国的传统文化是令人惊讶的!”他对我说。
我微微一笑,想起自己小时,也是和他相同的心理吧,我知道,我为祖国点了赞……
篇9:关于京剧说明文400字作文
京剧是中国的主要剧种之一,是中国最大的戏曲剧种,是中国人民的智慧结晶,是中国的“国粹”。
我最喜欢的戏剧是京剧,京剧是在北京成立的剧种之一,京剧古往今来已有两百多年的历史,京剧的演员脸上总是画一些色彩,每种色彩,象征着人的性格和特质,命运和角色。这让我们慢慢去欣赏,它耐人寻味,韵味醇厚。京剧音乐属于板腔体,主要唱腔有二黄、西皮两个系统,所以京剧又称“皮黄”。京剧角色严格的划分,早期分为生、旦、净、末、武、,七行龙套的,以后归为生、旦、净、丑四大行。
我印象最深的是大师梅兰芳在“霸王别姬”中虞姬的模样,身着黑色中带有黄色胡缎袍,精致的头饰和恰到好处的脸谱使梅兰芳与其所演绎的虞姬风靡全国。是啊,他那……不,不如说“她”这个声音是很不错的,圆润而优雅,听起来似乎辽远而逼近,柔软而铿锵。“她”这些感人的画面显示生动。京剧演员的话音刚力,刚柔并济,和出色的做工,完美配合。
总之,京剧非常有吸引力的,只要细心欣赏,可以发现无尽的美丽。我会继续观看京剧,研究京剧,并希望越来越多的年轻朋友们了解京剧,喜爱京剧。我相信中国京剧会闪耀出璀璨的光芒。
篇10:关于京剧说明文400字作文
从小便受戏曲艺术的熏陶,虽然咱这五音不全的嗓子哼哼不出几句像样的戏段,但熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,在闲暇无事的时候,自己嘴里嘟哝几句,也是足以自误自乐了。
“跨战马,提银枪,足蹬战靴着戎装……”短短几句主话,就把一个整装待发的老年妇人心中悲愤淋漓尽致地刻画出来了。“跨”、“提”、“蹬”、“着”等几个动词准确生动地写出了妇人心中的悲愤,面对不认结发之妻,一曲《对花枪》将妇人的心理浩劫描写地淋漓尽致,最终的结果皆大欢喜,罗艺的演唱更是令人啼笑皆非。
“帅字旗,飘入云,斗大的穆字震乾坤……”这是《穆佳英挂帅》中的穆桂英的唱段。五十三岁的穆桂英再次接掌帅印,尽管杨家冷冷清清孤寡一门,杨家七子先后血洒疆场,只有杨文广一子,但年过半百的穆桂英决心重抖天门阵前之威,让进犯贼子一提穆字便心惊胆战,到校场,穆桂英年老心不老!
“再亲亲儿的脸,再吻吻儿的腮,让儿吃一口,为娘的奶……”法海天兵若相逼,素贞抱儿哭得碎心!谁说妖便无一好,白素贞对许仙断桥之约不曾忘。白素贞对小青,花钱飞买下青蛇,认妹真心对,就这样如此好的一条白蛇,谁又说法海有理!“别让娘在雷峰塔下永沉埋!”一句,道出了白素贞满腹的委屈与伤心!
京剧,中华民族的瑰宝!
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