以成长为话题的小学生作文500字

时间:2025年07月19日

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来源:~微笑~

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编辑:本站小编

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下面是小编为大家整理的以成长为话题的小学生作文500字,本文共25篇,以供大家参考借鉴!本文原稿由网友“~微笑~”提供。

篇1:以成长为话题的小学生作文500字

成长路上,有你真好!

江北实验小学 陈嘉乐

他,长得虽然不够英俊帅气,但是,却给过我无限的爱和温情。他,就是我敬爱的爷爷。

在一个炎热的中午,爷爷带着我们双胞胎兄弟出门去玩。我和弟弟高兴地直蹦跶,各自戴上一顶小帽子,兴高采烈地出发了。我们走到了一棵树下,看到了我们的目标物——一种奇怪的昆虫:它身体呈黑色,背上长了几个白白的斑点,头上还长了一对细长的触角。爷爷瞄准目标,眼疾手快,一把抓住了这只小昆虫,它就落入了囊中。看到它正在缓缓向上爬,似乎马上要爬到我手上了,我吓得把袋子丢在了地上,呆呆地看着这只让我又爱又怕的昆虫,小昆虫趁机飞快地溜走了,而我依然惊魂未定。爷爷眼看着小虫子爬向远处,哭笑不得地说:“你这样,我抓一百次也没有用啊。”说着便再次拿起塑料袋子,为我做装虫入袋的示范:他左手拿着袋子,右手拿着抓住的昆虫,把它轻轻放入袋中,然后麻利地打了一个结,再摇了摇,确认封紧了以后,把袋子交给了我。我好奇地看着这只小昆虫,它这边碰碰那边撞撞,好像在找出口。过了好久,爷爷和蔼地问我们:“玩够了吗?小虫子要回家了。”说着,便把袋子解开,小虫子爬到袋口,张开翅膀,迅速飞走了。爷爷微笑着说:“如果再不放它出来,恐怕就要没命了。”

岁月无情,但我仍要感恩,感恩成长的路上,有他陪伴,真好!

本文作者:陈嘉乐(公众号:阳光小语工作室)

篇2:以成长为话题作文500字

成长,对许多人来说,或许只是躯体的长高,长壮!这都是人们的刻版印象,所谓的成长,而是指随著年龄的增加,经验的累积,而是言语或行为有所改变的历程,谓是成长,

以成长为话题作文500字

。一个人的成长,是要走过无数坎坷的道路,是要经过无数残酷的挫折,和著苦涩与喜悦,才称得上是成长。

我们很庆幸的能够生在此进步的时代,不用饱受战乱之苦,现今人人生活宽裕,社会教育普及,我们更应力争上游,提纲挈领,将来才能成为国之栋梁,成为下一代的好榜样。我们应在德,智,体,群,美五育方面均衡发展,并融会贯通,才能不负学习的目的。

在成长之余,我们更应心存感恩心,感谢每个曾扶持过我们的每一个人。自呱呱落地,到现在成为一个青年,我们何尝不是受过许多人的关爱与呵护呢?就因如此,至今才能顺利的学习并成长,在家,我要感谢父母,兄弟;在校,我要感谢老师,同学;在社会,我要感谢每一个人,改谢天地自然万物。

我们愈是成长,就更该心存感恩。受私慎勿忘,点滴必报,何况,我们学习与成长,是一段受尽别人恩惠的历程,我们何不心存感恩心呢?大家应心怀感恩努力学习,才能成长得更坚,更牢,更美好。

生命的成长是一件令人欣喜的事情。在我的成长过程中,有着雨水的滋润,

篇3:以成长为话题作文500字

常听奶奶说,在我满一周岁的时候,桌上有很多的东西让我挑选,我一眼就选中了书,把它猛地抓住,紧紧地搂在怀中。

书,编织起我美丽的童年。《365夜故事》、《一千零一夜》、《十万个为什么》、《伊索寓言》、《格林

暮春的原野总是荡漾游人的心情,那徜徉的闲适更胜优雅的景致。淅淅沥沥的春天的童话,我更爱在这细雨霏霏的时候,撑起伞,捧着我心爱的《钢铁是怎样练成的》漫上台阶,往那竹林边的小桥上走去。撑着伞,斜靠在木桥的栏杆上,与保尔柯察金共同走过他们的人生。雨小的时候,我会收起伞,任细雨轻抚我的脸庞,让我完全融入到书的意境之中去。

我爱书,我爱在靠窗的书台前听着窗外欢快的鸟鸣声,做着《红楼梦》,看着《茶花女》,在夜深人静的时候,与鲁迅共同“拾”起他的“朝花”,与他一起《彷徨》、《呐喊》,为祥林嫂的悲苦一生而流泪,与历史上下五千年》。

我爱读书,我与书的关系就是这样的微妙,这样妙不可言;在读书中,我找到了自我,找到了人生的方向。他从童年一直陪伴我到现在,与我一起成长。

篇4:以成长为话题作文500字

我生活在四口人组成的“蜜罐”里,我从小在其中长大。

童年,一个天真烂漫的时期。看!星光下,有一个小女孩正躲在妈妈怀里听《卖火柴的小女孩》的故事。她听得多么出神!那是谁

那就是我。

渐渐的,我长大了。六岁时,妈妈把我送进了幼儿园。从此以后,每天晚上,我不是在星光下听妈妈讲故事。而是在灯光下练习说或者一遍一遍的写。

记得有一次,老师布置作业说写那时,我是幼儿园里最小的一个。老师说:“回家必须写会。”我在家一遍一遍地练,可是就是不会写,老把3写成m形。爸妈拿着我的手写了不知多少遍,但我还是不会写。急得我都要哭了。“功夫不负有心人”最后我终于学会了。

上小学后,我有了一个小妹妹。每天除了做完作业,还要陪妹妹玩,爸妈依旧那么关心我,只不过有些事情他们让我自己做。作业他们也不要求我。因为爸妈说“你长大了,应该自觉,不要叫爸妈看着你学习。”从此以后,我自己能做的事就自己做。就这样,我度过了五年的小学生活。

美好的小学生活离我而去,我又迎来了五彩缤纷的初中生活。起初,我对这种生活很不适应。早上天还没亮就起床,晚上还有2个小时的自习课。老师们又是那么敬业,连寒冬腊月晚上都来上课。再加上课程的增多,学校压力的加大,使我的心情有些失落。幸好,在同学和老师的帮助下我已经适用了。

最后,我要说:我爱所有爱我、关心、帮助我的人,正是在你们的关爱和指引下我才长大的。

篇5:以成长为话题作文500字

岁月是孤单的轮回,成长是颠簸的宿命。

当时光一层层地剥离掉琥珀般的晶莹躯壳,坦然内心尚未成熟的赤裸。我们是否能够成长为风雨中屹立不倒的巨人,在刀光剑影中挺直自己的脊梁却又不忘携一抹柔情与感激?漫漫成长路,我们蹒跚前行。不知何时起,不见了童话书多彩的封面,看到的只是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山般深沉,一切浮躁归于平静。同时,还有父母整日的唠叨声伴随耳畔。终于,战争在那次与母亲一起晚餐时爆发。“你看看人家小A,每次考试多优秀,你就不能向他学学;你再看看小B,就知道学习,父母让他休息会儿都不干;还有小C,参加作文大赛又得了一等奖;小D也是,他……”母亲再一次喋喋不休着。那日我因为考试成绩不理想,心情本就郁闷,又见母亲那样说,眉头不觉更加紧锁。“天天都这一套,真烦。”

“什么你说我烦?你这个臭丫头,我说你是为你好,我还能为我自己啊?”母亲气极,冲我吼道。我猛地站起身,碰倒了刚刚坐着的椅子。“你为了我好,你为了我好!天天就这句话,你有完没完?我已经长大了,我的事不用你管!”我满意地看着母亲原本愤怒扭曲的脸逐渐化为愕然,身离开餐桌进到自己的卧室,反锁上房门。我趴在自己的大床上,刚刚那一幕却一直在脑海里挥之不去,竟莫名涌上一股愧疚之情。到底怎么了?我不知道。不知不觉中,我竟睡着了。睡梦中,有冰凉的液体落在我的脸颊上,是谁?我终是同母亲道歉了。我想了一夜,终于想明白了:成长中,最重要的是,体谅父母。

任时光静静流淌,像月光滑过肌肤般悄无声息。我们,在成长。

篇6:以成长为话题作文500字

人们常常会把生命看成一棵小树苗,希望它依然能在狭小的缝里,生根发芽,更希望它能长成参天大树;树苗的成长,也像我们的成长,只有经历风风雨雨,才能更加坚强;哪天,我看到树苗在泥土里,努力地生长,是残酷的夏天里,在暴风雨,台风的摧残之下,它长得更壮了。

当我们还在母亲的肚子里,就像一粒种子在泥土里,总渴望出来呼吸新鲜的空气,看看这美丽的世界,不害怕,也不恐惧,期待着,来到这多姿多彩的世界。

一阵哭声之后,我们来到这充满爱的世界,看着这一切,呼吸着新鲜的空气,就像种子在泥土里长出一颗嫩芽,悄悄地探出头来,对着这个丰富多彩的世界微笑,在这个泥土里,便又多了一点绿色,是多么令人兴奋啊!当我们在学校努力地学习,期盼着哪天有所成就,努力学习着,有了文化才能在社会立足,也憧憬着未来,追求着梦想多么希望自己手上有占卜水晶,能预知未来,便像小树苗,渴望长大,也渴望坚强,不怕风风雨雨,坚强着,努力着,期待着。

当我们已经长大,成为青年人,父母已经老去,家庭的负担便落在了我们的肩膀上,我们要去工作,为了这个家庭,也像一棵大树,长得茂盛,为了保护养育着自己的泥土,他坚强地伸出双手保护着,就像我们的父母,养育着我们,直到我们长大了,我们就应该保护我们的父母,就像他们小时候对我们一样无微不至的照顾。当我们老了,连吃饭都成问题了,但我愿意将自己的器官,捐给所需要的人,就像一棵参天大树,在即将枯萎之际,愿将树枝给穷人生火取暖。

我要感谢我的父母,是他们,将我抚养长大,见到这美丽的世界。

篇7:以成长为话题作文500字

《雪梅》

梅雪争春未肯降,

骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白,

雪却输梅一段香。

梅花和雪花都认为自己都占尽了春天的美好春景,谁也不肯负数,让作者很难评判,但是说句公道话,梅花必须逊色于雪花三分晶莹洁白,雪花却输给了梅花的一阵清香!

在成长的路上,你免不了会遭到误解,挫折,失败,生气。但是有时候做完一件事情想想其实也是挺可笑的吧!可能有时你在家里,或者学校被家长老师冤枉,或者是在某一件事情上不小心做错了一件事情,被批评。你心里就很不高兴,但是如果用心去想其实也是挺可笑的。

成长路上哪里可以不会被人误导,哪里可能不被人指导呢?我想问一下你内心深处会不会有一次非常深刻的教育,非常深刻的事情。那是你受益匪浅,或者是对你来说非常重要的一件事情。

你闭上眼睛,安静的,安心的去想一下,想想你记忆深处的那些事情,想想那时候的白云,蓝天,微风吹拂,有很多事情不是你遗忘了,而是在你的内心深深的藏起来,你需要静下心来,倾听,那内心里想说的话。

你可能听一段悲伤的音乐就会哭泣,并不是你被感动了,也许是歌曲的旋律让你想起了那些可能是美好的,也可能是悲伤的。

每一个字的含义,也许别人会体会出来,也许只有你一个人知道。

你究竟知不知道成长是什么?我感觉,你不知道。你也许知道,但是知道的很迷茫。那些生活了几十年的老人他们也许来谈论人生,还没有一些资格,虽然他们经历了很多,知道了社会上的颠倒黑白,知道了人生路途上的艰苦卓越,知道了人生要自强不息,知道了该低头时就低头,知道了不能一直唯唯诺诺,也要昂首挺胸。

每个人取得的成功,也许是你自己努力的;也许是你的父母给予的,他们在你的人生道路上付出的也许比你自己付出的多。

我也想闭上眼睛好好去想想,我收获了一些什么,我得到了一些什么?藏在记忆深刻的事情像洪水一样涌了出来,灌入脑子里,一幅幅画面,一幕幕场景,清脆幼稚的话语,可爱调皮的玩耍。

我也常常在想,成长是不是就是质的飞跃?成长真的就是一个过程,一个长大的过程,思想成熟了,知道感恩了,知道了父母的辛苦。

质朴的话语,却表达除了我心中想象出的话语,我不知道未来会是什么样的,但是我知道我现在是幸福的。

篇8:以成长为话题作文500字

6岁时,只顾疯玩闹的我没有一点儿女孩子的样子,不是磨破了刚买的裤子就是弄湿了刚买的皮鞋。一次在和邻居家的小男孩玩的时候,不小心弄倒了茶几上的杯子,烫伤了手。我抹着眼泪回到家,委屈的把手伸给妈妈看。妈妈摸着我的手,笑着说:“傻孩子,你什么时候才能长大啊!”我问妈妈:“什么是成长?”妈妈说:“成长就是可以照顾自己!”

豆蔻年华

13岁时,因为考上理想初中的我激动不已,于是便买了一大堆零食来犒劳自己,花钱便愈来愈大,一发不可收拾。晚饭后,和爸爸妈妈坐在电视机前看电视,看见一个和我差不多大的女孩子因为家庭条件不好,父母又不能自理,只能靠自己微薄的劳动力来维持家庭,她边照顾父母边学习,学习成绩依然名列前茅。妈妈说:“哎,咱家孩子啥时候才能长大啊!”我问妈妈:“什么是成长?”妈妈说:“成长就是可以自供自给!”

正在长大

16岁时,我懂得了分担,懂得了理解,懂得了替父母着想。我忘不了他们冬天为我送去学校的棉衣,我忘不了他们雨天为我送到路途上的雨伞,我忘不了在成长的路上他们无微不至的关照。我问妈妈:“什么是成长?”妈妈说:“孩子啊,你已经长大了!”

因为成长,今天的我是幼稚的,明天就会慢慢成长;因为成长,今天的麦苗是鲜绿的,明天就会变成金黄;因为成长,今天的麦穗是成熟的,明天就进入了打麦场。

成长?成长!成长意味着什么?

成长真是一件令人感到幸福的事。

篇9:以成长为话题的小学生作文

逢场作戏,物是人非,我们不愿欢喜,却得独自适应。

平日我们总对自己感到无比满意,可到了考试才发现考题都如过眼云烟,什么都不会。平日我们陶醉于自己的美梦之中,可从未发现现实的残酷早已在前方等待着我们。我们跟着玩伴成天一起笑一起闹,可却未发现,在某一天的某一时刻,身边却只剩寂静与萧然,笑闹变成了悔恨,我们才意识到,我们在最美的年华浪费了最美的青春,本以为我们可以结伴而行,却难料人生这条路只能独自行走。

以前总强行规定自己写不完作业不做其他的事情,可如今却是做完其他的事情最后才想起作业;多少次的不主动复习功课而在考完后无比悔恨,却又在隔天犹如没事人一般。时常徘徊在街上,却觉得热闹非凡的大街对于我而言也是空荡荡的。“热闹是他们的,我什么都没有”。说过多少次要重新振作起来努力拼搏下去,却又有多少次不断懈怠不断放松。

可前路漫漫啊,我们终究是要走到尽头的。我们不愿意成长,因为我们发现我们成长的道路上无限荆棘,孤独伴随着寂寞。但我们终究还是要成长的呀,最终要独自成长为现实的样子呀。

篇10:以成长为话题的小学生作文

烦恼是每个人都会有的,不管你是大人还是小孩,虽然在大人眼里小孩子都是没有烦恼的,可是我们也有我们的成长烦恼。

还记得以前的幼儿园生活吗?还记得得到小红花回家之后,父母的脸庞吗?想想过去,再想想现在的小学生活,拿着卷子,望着不到50分的卷子时,父母的脸上是否露出了凶恶的样子。反而,拿着考满分的卷子费父母过目时,他们的脸上像绽放的花朵一搬。我的双休日离我去了,除了上补习班就是上特长班,就像是一块大石头一样,压得我喘不过起来。三天一小考,五天一大考,一张张试卷扑面而来。有的时候,我不想上学了,因为老师和父母的期望太高太高。我的自由小小鸟飞走了。

每当回到家,父母就会说那个同学考试考了第一名;哪个同学获得了国家特等奖等。我每当听了之后,总是想说:到底谁是你们的心头肉?我们没有了自由,自由飞逝了,我们的成长烦恼或许在大人眼里并不算什么,但是对我们来说这就是烦恼,希望在学习压力这么重的情况下,家长可以给我们一片自由的天空,让我们自由自在地飞翔。

篇11:小学生以成长为话题的作文

每一个人从出生后,就不断的在成长,身体逐渐的由小变大,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜,彷佛青苹果的味道,酸中带甜,甜中带酸,这种成长的滋味,格外让人难忘.其实成长代表著一连串的改变,过程虽然苦涩,但结果却是甜美的。

记得放暑假期间,我无意中打开以前的相簿,竟然发现有一张自己刚出生模样的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起来像个小傻蛋,妈妈告诉我:「那时的我,什麼都不会,只会吃喝拉撒睡.」慢慢的,我开始翻,坐,爬,并且长出牙齿,吃著美味的食物.不久,在摇摇摆摆中,我跨出了人生中的第一步,从此世界变得更加辽阔,可以自由自在的到处游走.

后来,我开始牙牙学语,知道喊「俄俄」就会有东西吃,要「车车」就会有玩具玩,不想洗澡就说:「不要!」懂得用语言和人沟通,世界变得更不一样了,这种成长的喜悦,是笔墨所难以形容的.

而现在的我,不只是会走,还会跑,会跳:不仅会说,还会写,会画,会交朋友,头脑里的知识更是愈来愈丰富,上自天文,下至地理,无所不包;待人处事也愈来愈成熟,知道待人要诚心诚意,做事要勇敢负责.

在不久的将来,我会进入青春期,外表上,声音会变粗,会长喉结,会长青春痘;心理上,会变得更为成熟,更加稳重,而经过这一连串的改变后,我就会像毛毛虫破茧而出,成为美丽的蝴蝶,迎向新的未来.

成长是每个人必经的过程,只要以平常心面对,将会发现过程虽然有点惊心动魄,但也处处充满惊喜!

篇12:以成长为话题的小学生作文

成长的过程就像一条路,有平坦宽阔,自然也有曲折蜿蜒,但只要心情愉悦,就没有什么是无法跨越的。

记得快参加泸县二中的考试时,我吃不好,睡不好,一有时间就强迫自己做资料,上课也没有以前认真了。

直到星期三下午,我被资料上较有难度的奥赛题难住了,再也无法让自己冷静下来,歇斯底里地爆发了:“我真笨,真笨,这些题都不会做,怎么应对毕业考试和升学考试呀!”也许是最近缺乏睡眠的缘故,我东看一题,西看一题,也没有深入思考,怎么也找不着突破口,干脆怒气冲冲的把笔一扔,冲出去打羽毛球了。好一会儿,我大汗淋漓地回到家,漫不经心的瞥了一眼摊开的习题,哈,关键就在这!我抓过笔,顺利地写出了答案。咦?难道……

从此,我再也不把自己泡在习题里了,总是合理地安排学习和玩耍的时间,厚厚的习题也在慢慢变薄。我,我成功了!看着预录学生名单上那串熟悉的数字(我的考号),看着那被我无数次翻阅的习题,我百感交集。

篇13:以成长为话题的小学生作文

爸爸的爱是无私的,是我的第一位启蒙教师,他是一根蜡烛,照亮我以后的道路。他还是最懂我心的人,指引我迈出了人生的第一步。

由于妈妈上班,辛辛苦苦地为我挣钱。所以每天检查作业的事就落到爸爸肩上。晚上,写完作业,就嚷嚷着让爸爸给我检查作业,爸爸只好放下电视,来为我检查作业。

有一次,爸爸接我接晚了,我等了半天,爸爸还没来,我便在路边哭了起来。正好,爸爸满头大汗的跑了过来,看我哭了,便风趣地我说:“都三年级的大学生了,怎么还掉金豆呢?”于是,我转忧为喜,扑哧一声笑了。过了很长时间,我一直搞不清楚,为什么爸爸有摩托车不骑,反而走着来着?原来爸爸的摩托车坏了,又怕接我晚了,干脆就走着来学校了。

我的爸爸,我的知心“朋友”,我的指路人,我的启蒙教师,我爱你!

篇14:以成长为话题的小学生作文

彩虹搭起缤纷的五线谱,白云奏出欢快的乐章,年少的我伴着书香,茁壮成长。

书,能给我添加丰富的想象力。使我现在看到一位残疾人,就会编造他的身世,看见一块上面有奇特花纹的石头,我会想它们的`来历。

书,能给我意想不到的智慧。有一道数学题,我们没有学过,而我会做,都是因为我在书上看见跟它类似的题目。

书,能提高我的写作和说话水平。四年来,我一直都在看书,写作水平非常好。跟别人说话时,要用的一连串的话;现在,张口就能吐出“文章”来。

书,是一首歌,激越高亢,催人奋进;书,是一幅画,色彩斑斓,赏心悦目;书,是一朵花,清香四溢,沁人心脾。高尔基说过:“爱书吧,它是知识的源泉。”的确,书是知识的宝库,力量的源泉。

在成长的道路上,书不仅是我们的好朋友,更是我们的向导。

篇15:以成长为话题的小学生作文

书是海洋上的一艘小船,带我们抵达知识的海岸;书是寒冬里的一堆火塘,给我们带来无尽温暖;书是一盏明亮的指路灯,领我们走上成功的道路。

不知从什么时候起,我变得爱看书,变得爱逛书店,变得爱闻书那股陈旧的味道。从此,我便与书结下了不解之缘。

小时候,那具有精美的封面与精彩内容的《安徒生童话》与《格林童话》让我着了迷,让我爱不释手,让我忍不住一遍又一遍的翻阅。《海的女儿》中的小公主为了爱情而牺牲了自己,让我十分感动;《白雪公主》中那可恶的皇后让我感到愤怒;《丑小鸭》中丑小鸭的蜕变让我兴奋不已……

随着时间的流逝与推移,我对书的兴趣越来越浓厚,看的书也逐渐变得厚起来、深奥起来。现在,我看的书是《草房子》、《狗牙雨》、《山羊不吃天堂草》、《爱的教育》、《青铜葵花》以及《野风车》等等。

书,是无穷无尽的,永远也看不完的;知识,是值得探索的,永远也学不完的,让书伴我们一生吧!

篇16:以成长为话题的小学生作文

我爱阳光,爱得纯粹,爱得彻底。我喜欢夏天,因为夏天的阳光更袒护我一些,与我的亲密接触会更多一些。我喜欢奔走在阳光下,朝着光的方向走,即使小脸儿被晒得黝黑发亮,我也毫不在乎,仍不悔改。让阳光热烈的内心触动我的心弦,让阳光明媚的笑脸打开那扇被忧伤禁锢着的小门,然后一股股暖流渗入每一寸肌肤,淌进血液,最后毫无保留流进心底,那浅浅的忧伤无法抵挡热烈而执着的光芒,被温暖涤荡得不知去向,于是我快乐满足地重复着:我爱阳光。

我喜欢仰望,这个向上的姿势给了我与阳光与天空最好的对话机会。我们的对话尽在不言中。将脸庞轻轻地仰起,渐渐感觉自己渺小的身躯慢慢与天地融合,就会有一种无形的满足感和充实感。我习惯将自己澄澈的眸子对上太阳的眼眸,然后感觉真正的热泪盈眶。大家都说这样很伤眼睛,可被温暖自己的东西伤一下又有何妨呢?

篇17:以成长为话题的小学生作文

爱,是春天的阳光,温暖和煦;爱,是夏日的细雨,凉爽清新;爱,是秋天的笑语,快乐标记;爱,是冬日的火把,照亮心灵。闻心居作文网

世界因我们的成长在不断变化,但是有一样东西它永远不会变,猜猜是什么?对了!是关爱。

在我五岁的时候,妈妈领我进幼儿园,面对着一张张陌生的面孔,我有些害怕,不知所措;这是老师伸出关爱的手,让我不再为陌生而担忧,而是尽情的和小朋友一起玩耍。

我现在是初中生,已在关爱中长大,越来越觉得累,这时爸爸的话又响在耳边:“不历经风雨怎么能见彩虹”关爱让我坚信“胜利是要历经困难过后才能见得的”于是有了鼓励,我又继续向前。

关爱是成功后的鲜花,催我上进;关爱是失败后的的阳光,为我驱散阴云;关爱是前进的动力,让我不放弃;关爱是后退的阻力,使我永拼到底!

人在关爱中成长,关爱在世界里长大!

篇18:以成长为话题的小学生作文

我的每一天,都伴着妈妈的笑脸和怒火。她经常批评我,可我知道那都是有原因的。我相信每个人都有被妈妈唠叨训斥的时候。

放暑假的时候,我一直在玩,有一些作业拖拖拉拉,不想写。妈妈说我好多次了,真是烦死了。天天被催着写作业,真闹心。我总是说,假期还有很多天,不着急,明天再写。“等到最后一天可就惨了。”妈妈嘟嘟囔囔地说。

真的到了最后一天,马上就开学了。我十分着急,像热锅上的蚂蚁一样团团转。妈妈却对我说:“加油!”这一次,妈妈让我知道了拖延的后果要自己来承担。

我觉得自己渐渐大了,不应该什么都靠妈妈来催促。把时间放在学习上作业上,也是一个不错的选择。每个人都会被父母责备,不一定是爸妈的错,也有自己犯下的错。我们不能只盯着别人的错,也要发现改正自己的错。

最后,妈妈陪我完成了最后一项作业。我知道妈妈很关心我,很爱我,当然,我也爱她!

篇19:以成长为话题的小学生作文

最早接触日记,是一次妈妈给我朗读爸爸写的《让日记成为一种需要》。我好奇地扬着头问:“爸爸,什么是日记?”爸爸笑吟吟地摸着我的头说:“把自己一天中见到、听到的感兴趣的东西写下来,就是日记。”“为什么要写下来呢?”“日积月累,那可是一个人成长的印记啊!”于是,我开始有了自己的日记本,开始在上面涂鸦些东西。至今,还清晰地记得我的第一篇日记只写了两行字,我却乐不可支地把它读给爸爸妈妈听的情形。呵呵!

迷上日记,是受做语文教师的老爸的影响。无论工作多忙多累,他每天都会坐在电脑前写日记,缠着爸爸看他的日记就成了我生活中的一大乐趣。于是我渐渐明白了,写日记就是写自己的生活,写自己的喜怒哀乐。我的日记也越写越长,越写越有趣。

“咱爷儿俩一起写,一起在日记中成长!”这是爸爸常说的话。一路走来,日记丰富了我的生活,陶冶了我的情操,也让我听到了“花开的声音”。

篇20:以成长为话题的小学生作文

由于一些主观和客观的原因,今天中午我选择了休息。

虽然心里还有些纠结,但我还是说服了自己。

我时常想,我之所以总是纠结,总在意别人看法,总以小人之心度君子之腹,也许就是因为我自己就是那样的人吧!

那种,自己并不喜欢,甚至有些鄙视的人。

为什么会这样呢?为什么人会活成连自己都不喜欢的人呢?

都说生活所迫,命运驱使,可是内心真的快乐吗?

我想,也许我只能用文字来剖析自己,找回那个无忧无虑的自己。

这些天,虽然离我的初衷还有些渺茫,可我还是非常感恩这些天的经成,因为这些天让我感受到很多不同的体验,心灵产生了一些不一样的想法,我真的很感恩,即便刚开始是那般排斥不愿,到现在的自明,感激。

这也是我的一个自我成长过程吧,心灵的成长!

篇21:以“成长”为话题的小学生作文

以“成长”为话题的小学生作文

友情像一条宽阔的道路,让我从道路上走过童年;友情像一杯热牛奶,时时刻刻温暖着我的心;友情像一面哈哈镜,伴随我快乐地度过每一天;友情像雨露,滋润着我的心田。在我成长的道路上,友情,无时无刻不伴随着我,让我的成长无比快乐、无比阳光。

——题记

一次,我和小伙伴在院子里玩“警察抓小偷”的游戏。为了不让“警察”抓到,刚宣布游戏开始,我便像一个脱了缰的野马飞奔向前,可不巧,被一只松鼠狗发现了,它冲着我汪汪直叫,并用锐利的眼神望着我。它似乎真的把我当成小偷了!我被这突然的“袭击”吓呆了,只感觉空气凝固不了。腿也由自主地颤抖起来,晶莹的汗珠从头上一滴一滴地往下落。小狗一步一步向我逼近,我更是不知所措,哇地一声大哭起来。

小伙伴们闻声跑来,看见了陷入困境的我。小狗一会儿看看他们,一会儿看看我,刚刚的那股“杀气”早已飞到九霄云外了。但它依然不肯投降,朝着天空尖叫几声,企图把我们吓跑。只见我们个个都无动于衷,小狗急了,又把目标瞄准了我,向我奔来。就在这千钧一发之际,我们当中最小的一个女孩站出来,摆出一副“单挑”的气势,把小狗喝退了。小狗回过头,拔腿就跑。

事后我才知,她也很害怕,但是担心我有危险,也不知是哪来的勇气,居然把小狗赶跑了。

很快,我上小学了,第一次感到学习任务之重。本身还没进入真正的小学状态,累得发起了高烧,高烧被迫使我停了上学,但一天的功课全落下了,我只能躺在床上干着急。

突然,电话铃响了,只见是一串熟悉的电话号码,我拿起电话,用虚弱的.声音问:“喂,哪位?”“你的好朋友!”

原来,她是打电话来辅导我的功课的,为了这个,她不得不牺牲了看电视的时间。听着她详细的分析,我情不自禁地泪流满面……

朋友,给了我快乐,给了我自信,也给了我幸福,我沐浴在朋友们的关爱下,一点点长大……

篇22:五年级以成长为话题作文500字

不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江海。━━题记

足下跬步父亲提出去郊外踏青的建议时,我和姐姐无一不精神雀跃,各自回屋整理东西,再出来时,清晨的日光穿过层层树叶,直直的落在小路上。踏着轻快的步伐,我们开始了今天之旅。花草树木和着泥土的气息,伴着清风迎着我们的面庞。

我深深的吐纳,贪婪的呼吸着自然的气息。果然,大自然的'气息才是最令人舒适的,叶落归根,花开花败,世间万物,终要回到大自然的怀抱。眼前一条幽僻小路勾起了我们的兴趣,路杂草横生,凹凸不平,但却别有一番风味。我们脚步不停,这里的一草一木,都彰显了生命的力量,他们千姿百态,各有不同。

石上清泉日华式微,风里带来了一些不同寻常声音。我和姐姐对视一眼,都各自看到了眼里的惊喜,而父亲,早已先一步走在前面,我们赶忙跟上父亲的脚步。这条小路比我们想象的要长,我的脚因长时间走路而酸痛。突然,父亲身形微顿,“快到了!”。

我和姐姐精神一振,静下心神,一阵清冽的叮咚声若隐若现,我们加快脚步,入目,一条清澈的小河出现在我们面前,泉声不绝于耳。我们忘记疲乏,沿河走去,走向那片神秘地带。入目是一棵棵笔直的松树,在河两岸笔直地立着,有些金黄的松针落在水里,开出一朵绚丽的花,随波逐流,面对这一副,“明月松间照,清泉石上流。”的情景,我心绪飞远。

虽然我们走了很久,但终究看到了这副人间佳景,小河虽只有涓涓细流,却千万条细涓终会汇成大海。做人亦是如此,滴水石穿,绳锯木断。只要付出努力,拥有耐心,就离成功不远了。月亮渐渐升起,我们踏上归途,路同来时一样远,但我们没有一人停歇,伴着叮咚泉声,月色似乎也浓了……

篇23:五年级以成长为话题作文500字

成长是一座彩虹,让我们从懵懂渐渐变得成熟;成长是一个五味瓶,夹杂着酸甜苦辣。因此,成长的味道是多样的。

成长的味道是香甜的。记得我小学二年级生日时,由于爸爸出差去了,妈妈又要加班,所以没有人为我庆祝生日,也没有人为我买生日蛋糕,正当我的心情失落时,门铃响了,我赶忙打开门,只见我的几个好朋友一起推着一个蛋糕车进来了,我又惊又喜,连声说谢谢。接着,我和大家一起吹蜡烛、吃蛋糕、玩“奶油大战“……大家玩得不亦乐乎。我也十分的开心。蛋糕吃罢,一群小伙伴给我送来了生日礼物,当我手捧着礼物时,一股温暖与快乐涌上心头。当时,幼稚的我认为人生路上全都是香甜的。

可当我变得成熟了,才明白成长的味道并不都是香甜的,偶尔也会掺杂着兴许苦涩。记得五年级的一次期末考试,我考砸了,听到这个消息时,我全身麻木了,像被雷打到了一样:应用题错了、作文偏题、语文八十八、数学九十、总分班级第十九,更不要说是全年段了,这让好强的我傻了眼。这些打击和老师严厉的批评让我哭了。回家后,就连平时我最爱吃的可口的饭菜此时都像鸡肋一样食之无味。那一个暑假,我的每一天都是闷闷不乐的。

现在想想,成长的路怎么可能会那么平坦呢?路上难免会布满荆棘,只有克服成长路上的困难,才能领略成长的酸、甜、苦、辣;只有酸甜苦辣相伴,我成长的诗篇才会页页精彩,生命也才会充满激情与乐趣。

篇24:以成长为话题的作文500字

高一的日子就这样迷迷糊糊的过完了,还记得开学的时候还很不喜欢这个学校。因为我是第四志愿考到这个学校的。我想就算是其他人也会不甘心吧,这不仅仅只是我一个人。刚开始来的时候,心里的有许多的不开心,不情愿,嫌弃。但现在都并不代表什么了。如今,经历了高一一年的学习,领略了高中学习的难度与艰辛,反倒觉得自己适合这种学校。

从我上高中起,就觉得每个星期都过的很快,时间就像按了快进键的视频。每天感觉看到别人在成长,我自己却还在原地踏步。总是一想起成绩就头疼,就心烦。但是不管我考的再怎么样,是好是坏,爸爸妈妈从来都不会说我的不是,却总是说:没事的,人活着不要压力那么大嘛。但他们越不说我越不骂我,我心越难受,总觉得对不起他们,不知该如何面对他们。我不想让他们失望,但我总觉得上天是注定我一辈子碌碌无为。

和闺蜜聊起时,她考的学校比我好,所以压力也比我大。老是听她跟我抱怨,心里居然还有些舒服。或许我天生就不是成大事者,但我知道我可以成为我自己想要的模样,而不是爸妈眼中的模样。

时间,你能否走慢点,我不想长大,因为长大好累。有时候真的很想找个人的肩靠一下,但他们的肩太小了,容不下我,我只有我自己。人越大,爸爸妈妈越不管我了。长大是不是意味着眼泪变少?长大是不是意味着压力来时,你再也不能大哭?因为你大哭,别人会觉得你很懦弱。

篇25:以成长为话题的作文500字

刚刚出生的我,是一个只会“哇哇哇”大哭的小婴儿;1岁多的我,是一个无知的幼儿;9岁多的我,是一个充满活力,天真无邪的儿童;现在的我,又是怎样的呢?

每个人都会经历婴儿、幼儿、儿童、少年、中年的时期,那是因为我们都会成长,一步步的成长会使一个人渐渐的懂事,成熟。现在的我,已经是一个充满斗志的少年,我们需要开始拼搏了,不能再像小时候那样,总是依靠别人,我们该学会自己照顾自己了!

即将踏上中学阶梯的我,需要脱下童年的幼稚,换上成熟的外套。是时候关闭小学之门,打开中学之窗了,我该成长了,我需要同岁月一起改变,我需要改变,需要一个全新的自己。因为,过去的我已经过去了。现在的我,正在站在中学门前,等待着开门的时刻。当门开启的那一刻,我必须做出一个决定,迈步!不能退缩,尽管并不适用中学生活,但我一定要去尝试熟悉它,适应它。

同学,我希望中学的时候在我面前的还是与我共苦共难六年的小学同学。时间,是时间让我们在小学六年的时间里培养出了感情,让我们真的很难分开。可是我必须接受事实,因为我们必须得经历离别,因为这是我们人生路途中必须经历的路程,只有这样,我们才会成长,才会懂得珍惜眼前的时光,才会有勇气面对未来!

我长大了,我必须要独自面对自己必须面对的问题了,陈项琳,加油,天下没有过不去的火焰山,只有不敢过火焰山的人,只要勇敢,只要努力,肯定可以!老天不会负有心人的,GO!

以“成长”为话题的小学生作文

以温情为话题的小学生作文500字

以成长的足迹为话题的作文

以成长为话题的作文650字

小学以“成长”为话题的作文

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