下面是小编为大家整理的对懒惰说不作文500字,本文共19篇,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!本文原稿由网友“西瓜mm”提供。
篇1: 对懒惰说不作文500字
人们在拥有优点的同时,也存在着一些缺点,这是无法避免的。然而有的人不把缺点当一回事,任由缺点影响自己;有的人却竭力改正缺点,力求做到完美。我属于后面这一种人,我想改正我的一大缺点――跟懒惰说再见。
说实话,懒惰其实每个人都或多或少有,但真正做到克服它的人少之又少。面对懒惰,有的人混混噩噩,意识不到这是懒惰;有的人寄希望于明日,总是幻想美好的未来;而更多的人虽极想克服这种它,但往往不知道如何下手,因而得过且过,日复一日。
记得我小学低年级时很勤奋,无论是在学习上还是在日常生活中都做得很好。但到了高年级,往日的那颗勤奋之心不知在何时被丢弃,取而代之的是怠慢和懒惰的生活态度,对生活和学习不以为然。同时懒惰也使我觉得无聊,在无聊中变得更加懒惰,形成恶性循环。但不知为何,我竟以那种态度为基准过完了小学。当然,留下的尽是些不好的回忆。
进入初中,我下定决心要做点改变。我逐步认识到懒惰的危害,于是在网上寻找克服懒惰的方法。某一日,我看到了一些勤奋的名言警句,其中有一句使我印象深刻,是韩愈所说的“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁随”。其实仔细想想就能明白,勤奋做事和懒惰做事是完全不同的,最大的区别就是勤奋做的事能成功,懒惰做的事必然失败。连古人都知道的道理,我以前为什么没明白呢?我开始改变,从心态开始,虽然一时间成效不大,但我坚信我能跟懒惰说再见。
在漫长的人生道路上,人们应该正视自己的缺点,努力改正,正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有这样才能迈向通往成功的道路。
篇2: 对懒惰说不作文500字
世界上总会出现对立的两个阵营,就像白天和夜晚;太阳和月亮;荒凉和繁盛。任何的事情都会有两面性的,懒惰也一样,它跟勤奋一直都是一个对手,你不让我我不让你的僵持着这样的状态。如果说懒惰可以毁了一个人,那勤奋照样也能成就一个人,它们就像我们的左右手一样,时常让我们面临着选择。
懒惰真是一个坏习惯,不仅会让我们产生消极的心理,对很对多的事情都是去了兴趣,从此一蹶不振,恍恍惚惚的度过每一天,似乎看不见前方的路在何方,迷失了自己。我们总想着过完今天明天再继续努力也不迟,殊不知,在我们浪费的时间里错过了多少“风景,”是用什么也换不来的。明日复明日,明日何其多,不如先苦后甜,今日事今日毕,早些完成自己的心里也不会老惦记着这件事情了。
事实上,懒惰一直都在我们身边,只要我们稍不注意就会被懒惰这个病毒侵入,等到我们想改正的时候已经晚了。就拿我自己的亲身经历来说,我做过很多的学习计划,但只是名存实亡而已,写的时候求的是心里安心,等到真正实施的时候就找各种理由借口推脱,一而再再而三的下去,早已忘记了当初的决心。我觉得很对人都是像我一样有这样的感觉。但我们又何尝不知道自己的人生是靠自己打拼出来的,我们要做的就是远离懒惰,多坚持,学会克服这些困难。
告别懒惰吧!上天赐给我们一双勤劳的双手,就是让我们靠自己的努力获得想要的东西的,所以,加油吧!没有任何一个人从一出生就是懒惰的。不要为懒惰找借口。
篇3: 对懒惰说不作文500字
鲁迅写过这样一篇文章,讲述一个读书人没有考上进士,生活在社会的下层,他人高马大,却游手好闲;他是读书人,却在酒馆穿着长衫站着喝酒;他好偷,却整天满口“之乎者也”。
他是孔已乙,只是一个普通人,却懒得出奇。只因怕丢了读书人的脸,他偷书被人逮,还辩解说“偷书不算偷!”他身上的长衫几乎是不曾洗过的,头发也乱糟糟的,每天忙得连整理自己的时间都没有。确实是够懒的。
这是小说中的人物,但现实生活中这样典型的人物也挺多见的。而我就是期中一个。或许会有人问了,一个文静的小姑娘怎么会和孔已乙一样呢?其实你们看到的只是表面现象,在学校,这么多人当然要有一个好形象才不会被人笑话。而在家里,我却是一个不折不扣的“败家女”。
每天晚上回到家,把校服脱了随手放在沙发上,干净整洁的沙发因为我的衣服而失去了原来的格调。然后把书包放在床上,打开书包把作业拿出来放在床上。拿一本作业放在学习桌上写。写完就再扔回床上再拿一本作业。这样一来,床就更乱了。到了睡觉时间,就把床上的书包、书、本子什么的全放在学习桌上,桌子上放不下就放在椅子上,摊开被子就开始睡。第二天起床就简单两步--下床,穿拖鞋,再去洗漱。我吃饭很慢,一顿饭最少要吃近半小时,然后再在厕所待上十几分钟再云收拾书包上学。
我总为自己找各种各样的借口,像孔已乙一样,在学了这篇文章后,我看到他的下场,我……决心不会再由着自己的懒性子乱来了。我要快点跑,不让它追上我!
篇4: 对懒惰说不作文500字
阳光照耀着我,非常温暖;拉一张床单,很舒服;什么都不做,很开心!孝义,你一整天都长什么样?哦。我知道。我揉揉我的睡眠,像个酒鬼一样摇晃着,来到客厅,一头扎进沙发里。妈妈走过来指着我说,“看看你,世界上还有谁像你一样懒?”我慢慢地回答:妈妈,我累了!你是大人不顾小人,放我一马吧!我母亲没有平静下来,而是变得愤怒起来:看来你给我火上浇油了!见妈妈真的生气了,我才软下来,撒娇地说:好吧!我不能改变它吗?
不要生气。你真的想改变吗?妈妈看起来很惊讶。我点点头说:我是谁?这位年轻的女士说,四十匹马很难追。那你应该先收拾你的房间!啊,我的脸变成了一个抱歉的词。母亲的脸变硬了。好吧。我只是打扫一下!先生。我说。唉,这么乱,我们该从哪里开始呢?这让我很不安。算了,先收拾桌子吧!书在这一边,文具在那一边。哦,来吧!真的很棒。转过身来,床看起来更乱了。
哎呀,我首先拿起一床被子,用手握住两端,用尽全力摇它,然后把它对折,再对折,最后对折一次。它看起来像一个慷慨的糖果。不,我摇摇头,现在不是幻想的时候。我把被子放在一边,拿起地板上的枕头,放在床头。妈妈,看看这个!回答我的问题。我的回答。妈妈在哪?我到处找,终于在门上找到了一张纸。我轻声念道:孝义,妈妈有事要出去,别偷懒,来吧。爱你的母亲留下来。经过母亲的鼓励和我上次的努力,我终于克服了懒惰。太阳温暖起来,掀开被子。多么美好的一天啊!
篇5: 对懒惰说不作文500字
做一些简单易成功的事:
学会做一些难度较小,比较容易成功的事情,给自己树立信心,不要想着我要做大事情,越难的事情我越要做,那是给自己找别扭,失败的多了自然就感觉自己不行了,就变懒了。
管住自己的嘴控制体重:
懒惰的人有些是因为自身的条件导致的,比如体重,肥胖,好吃懒做就这样来的,喜欢吃,不想动,那么胖的身躯一动就是大汗淋漓,不懒才怪呢?
坚持锻炼运动保持健康身体:
勤快是锻炼出来的,告诉自己要想有一个好的身体必须克服懒惰,坚持每天早起,进行锻炼,这是对自己负责,也是对家人负责。
微笑乐观的面对生活:
懒惰的人一般都比较自卑,总是比较失落,对生活事业没有信心,所以学会微笑,保持乐观的心态是克服懒惰的第一步。每天起来,告诉自己要微笑。
学会鼓励肯定自己:
自我否定的多了,就变得懒惰了,认为自己做什么都不行,干脆不做了,开始了混天度日,所以要学会自我安慰,自我鼓励,敢于面对挫折,学会肯定自己,我做得也不错,我会做好的,要有积极的想法。
敢于吃苦,敢于解决困难:
懒惰的人一是没有信心,二是怕吃苦,三是怕困难,懒人还喜欢偷换词语把懒说成自己心宽,看的开,自欺欺人,所以克服懒惰要转变思想认识,敢于吃苦,不怕困难。
树立目标为之努力:
懒惰的人一般没有生活或事业的目标,每天都是得过且过的,不知道为了什么而活着,为了什么而工作,没有了理想,所以就没有了动力,不想拼搏努力,改变克服懒惰就要树立远大的目标和理想。
篇6: 对懒惰说不作文500字
“淘淘,给我倒杯水来!”
“哦,知道了!”
“再给我拿包餐巾纸!……”
一大清早,妈妈就赖在床上,动也不动,看着手机,命令着我给她拿东拿西,这画面在我们家一点也不违和。
我刚走回房间,拿起书,正准备看,耳边又传来妈妈的叫喊:“吴晨阅,我水没了,再给我倒一杯!”“知道了。”我只好无奈地回答。倒上一杯水,走进她的房间,一阵凉爽,空调只打了26摄氏度,让我有些冷。只见妈妈无比惬意地躺在床上,翘着二郎腿,微胖的身躯形成优美的弧度,与床来了个亲密接触。她一只手拿着手机刷着抖音,另一只手拿着电视遥控板,低着的头时不时地抬起,操控着电视,放着自己爱看的电视剧。我想:大人的星期天是多么的潇洒啊,低头看抖音,抬头有电视,伸手有水来,张嘴有零食,也太爽了吧!
“妈妈,你的水。”我边递水杯边说。“哦,你放那吧,”妈妈头也不抬地说,“对了,你书看了没有?”“还没开始看。”我小声回答。“什么?”妈妈猛地抬起了头,斥责道:“那你刚刚都在干嘛?混日子吗?”我很生气,感觉妈妈丝毫不讲道理,难不成我有分身之术,扳着脸,反驳:“妈妈,你能不能让我好好看会儿书?我刚坐下,你就把我叫过来了,刚拿起书,你又把我叫来,我书没看完,怪我了?”我喘着大气,妈妈听完了,不好意思地说:“那……那你现在去看吧,我不会再打扰你了,放心吧!”
我回到房间,松了一口气,终于可以安心看书了。可好景不长,过了十几分钟,妈妈的呼唤又从耳畔传来:“吴晨阅……”“妈,你就不能自己下床动手吗?”“不能――”妈妈大声说道。
“哎,妈妈,你是不是就长在床上了,还是床长在你身上了!”
“嘻嘻――”妈妈亲切的笑声回荡整个房间。
篇7:我对懒惰说不五年级作文
我对懒惰说不五年级作文
在爸爸看来,我是一个非常非常懒的人,以前我不这么认为,但现在我感觉确实有一丢丢懒,于是我制定了改正计划。
改正计划开始!我拿起笔,从书包里抽出作业本,埋下头奋笔疾书,“刷刷刷”,我的笔尖快速地移动着,手腕在纸上磨得发烫,我原计划是写是三页,可是,写着写着来劲了,我跟打了鸡血似的,在翻页声与写字声中,一路过关斩将,一道道题目被我“消灭”,直到爸爸回来,本来定下的三页,我竟写了十三页……
第一步完成,开始第二步,运动。我的妈妈每天都要出来散步,于是我决定跟妈妈去散步,可我心里想着这样,身体却很诚实,我依然没有这么做,终于,我的意志力打破了障碍,我终于开始跟着妈妈散步,哈哈!第二步计划,完成!
第三步,(其实是我爸强制增加的)提高体质。由于我天生就不会跳绳,于是爸爸对我进行了“魔鬼训练”,第一天,扭伤;第二天,磨出水泡;第三天,水泡破裂;每一次爸爸都会对我吼:“男人哪有这么娇气!继续跳!”虽说这种训练有“一点”严厉,但还是帮助到了我。
这就是我对懒惰说“不”的经历,现在的我已经不再是那个“懒人”了!
篇8:对高考作文说不(网友来稿)
陈老师
作为监考老师,有幸能以第一时间看到今年的省高考作文话题:人文素养和发展。不管你对这个题目作何感觉,我是非常惊讶的。惊讶之余,我又非常的担心,担心那些考生,以他们苍白的人文素养如何来应付这么个厚重的题目!
在我看来,这个话题有以下几点缺陷:
一、“人文”是近几年语文教学当中一再被提及被强调的概念,也是高考作文中一再被强化的材料。但是,前几年都只是说说而已,都只是在人文这么个大概念下做文章,如“心灵的选择”,如“诚信”,或是“感情的亲疏和事物的认知”,可以说,它们都是人文麾下的子集,外延相当的开阔。而今年一反传统,直接拎出了“人文素养和发展”这一老话题也是热门话题的话题。高考作文一般回避热点但又不绕过热点。今年的话题迎热点而上,很出乎大家的意料,从这点说,好像钻了个空子,很符合高考作文打击猜题压题的歪风邪气的一惯传统。但是,说句实在话,“人文”是个什么概念?你能否说出个子丑寅卯来?她是可以让我们感觉到却很难描绘出来,尤其是描绘的形象的,比起去年的“感情的亲疏和事物的认知”,学生能感知的东西更少,给他们的切实的感受也更少,对他们而言,能写的东西好像很多,可细一琢磨,你会发现,好像总不是太恰当。所以,第一个缺陷是冒热前进,没考虑学生的实际,操作性较差。
二、高考作文既是对学生的一次语文素养,尤其是语言表达能力的检阅,也是对他们思维的一次考察。好的作文题目总能激发学生各种各样的想法,总能有许多智慧的火花闪现。而今年的作文,在这点上好像也不能让人满意。话题作文最大的优点就是它的开放性,能尽可能的激发学生的创造性,激活他们的思维。而今年的“人文素养和发展”,导语部分已说得非常明确:“我们在建设物质家园的同时应高度重视精神家园。”人文精神的缺失,将大面积的影响到经济的进一步发展……这样的导语设计,是为了强调人文的重要性,却同时也是对考生思维的很大的束缚。这个话题的指向很明确:大力提高人文修养。所以,无意之间,这一次对话题的开放性的阉割与颠覆:貌似开放,实乃单一,形似丰富,实为枯燥。
三、又是并列式短语结构的话题,对于这点我不想多说。它能说明的一点是,话题作文在一班学者眼里已经没有其他的路可走,只能在这样的螺蛳壳里做道场了。它是否在预示着:话题作文已经黔驴技穷,要退出历史的舞台;或者是,明年的话题作文将会是一次大变革抑或革命!
最后说一句话:对高考作文说“不”,只是我的一种很私人性的说法,因为我不是考生,我不教高三,说说,只是说说而已。
草于6月7 日午时
永嘉 陈老师
作为监考老师,有幸能以第一时间看到今年的省高考作文话题:人文素养和发展。不管你对这个题目作何感觉,我是非常惊讶的。惊讶之余,我又非常的担心,担心那些考生,以他们苍白的人文素养如何来应付这么个厚重的题目!
在我看来,这个话题有以下几点缺陷:
一、“人文”是近几年语文教学当中一再被提及被强调的概念,也是高考作文中一再被强化的材料。但是,前几年都只是说说而已,都只是在人文这么个大概念下做文章,如“心灵的选择”,如“诚信”,或是“感情的亲疏和事物的认知”,可以说,它们都是人文麾下的子集,外延相当的开阔。而今年一反传统,直接拎出了“人文素养和发展”这一老话题也是热门话题的话题。高考作文一般回避热点但又不绕过热点。今年的话题迎热点而上,很出乎大家的意料,从这点说,好像钻了个空子,很符合高考作文打击猜题压题的歪风邪气的一惯传统。但是,说句实在话,“人文”是个什么概念?你能否说出个子丑寅卯来?她是可以让我们感觉到却很难描绘出来,尤其是描绘的形象的,比起去年的“感情的亲疏和事物的认知”,学生能感知的东西更少,给他们的切实的感受也更少,对他们而言,能写的东西好像很多,可细一琢磨,你会发现,好像总不是太恰当。所以,第一个缺陷是冒热前进,没考虑学生的实际,操作性较差。
二、高考作文既是对学生的一次语文素养,尤其是语言表达能力的检阅,也是对他们思维的一次考察。好的作文题目总能激发学生各种各样的想法,总能有许多智慧的火花闪现。而今年的作文,在这点上好像也不能让人满意。话题作文最大的优点就是它的开放性,能尽可能的激发学生的创造性,激活他们的思维。而今年的“人文素养和发展”,导语部分已说得非常明确:“我们在建设物质家园的同时应高度重视精神家园。”人文精神的缺失,将大面积的影响到经济的进一步发展……这样的导语设计,是为了强调人文的重要性,却同时也是对考生思维的很大的束缚。这个话题的指向很明确:大力提高人文修养。所以,无意之间,这一次对话题的开放性的阉割与颠覆:貌似开放,实乃单一,形似丰富,实为枯燥。
三、又是并列式短语结构的话题,对于这点我不想多说。它能说明的一点是,话题作文在一班学者眼里已经没有其他的路可走,只能在这样的螺蛳壳里做道场了。它是否在预示着:话题作文已经黔驴技穷,要退出历史的舞台;或者是,明年的话题作文将会是一次大变革抑或革命!
最后说一句话:对高考作文说“不”,只是我的一种很私人性的说法,因为我不是考生,我不教高三,说说,只是说说而已。
草于6月7 日午时
作者邮箱: hgg891993@sina.com
[对高考作文说不(网友来稿)]
篇9:懒惰,我想对你说---作文
懒惰,我想对你说---作文
懒惰.你是对人生的一种妥协,是遇到困难时的让步.人们为了让着林林总总的妥协和让步变得堂而皇之,变得理所当然.总爱给你穿上用各种理由编织的花衣,在这花衣的掩饰之下,人们心中就多了些平衡,少了一份负罪!在寒冬腊月的早晨,你总会跑到人们耳边小声说:“外面风多大!多冷呀!睡一会儿吧!”这就似乎堂而皇之找到了借口.在学生做作业时,你又会跑到我们耳边说:“作业这么多,反正也写不完,先玩一会儿吧!”这不,“休息”的借口又找到了!所以,懒惰,请你离开我们!你总是与失败如影随行.当人们把你当成一种习惯时,就会形成一种惰性.当人们在工作时,你总会叫他们忘乎所以的`玩耍;当学生做功课时,你总会叫他们停下笔,因而使他们成绩下滑;当人们要早起时,你总是更加捂紧他们的被子,让他们迟到,偷懒……所以,我再次对你说:懒惰,请快离开我们!勤奋是石,能敲出智慧之火;勤奋是火,能点燃理想之灯;勤奋是灯,能照亮奋斗之路;勤奋是路,能引导我们走向美好的明天!懒惰,你给我们带来的结果只是痛苦,而勤劳的收获是幸福!最后,懒惰,我再次对你说:离开我们吧!请快离开!我们喜欢的是勤奋!砂子塘天华寄宿制学校 邬大千懒惰,我想对你说_____作文450字小学生作文(中国大学网)
篇10:对自己说不作文
看到生活道路并不一帆风顺,不少四肢健全的人竟失去了信心,认为前方的困难多得令人寸步难行。可那些残疾人又该怎么生活呢?郭晖好好地给我们上了一课。
郭晖是一名喜欢长跑、跳舞的女孩。她梦想成为一名舞蹈演员。可是,上小学五年级时,误诊把她引上了一条噩梦般的生活道路。因为部分脊椎损坏,她瘫痪了。美好的梦想离她越来越远,甚至连熟悉的校园都把她拒之门外。
面对沉重的打击,郭晖并没有放弃,她花了三年时间自学了中学的全部课程,报考了英语大专班。在大专的学习中,所有科目考试一次性通过的,只有她一人。可以想象,郭晖付出了多少心血啊!20xx年底,她报考了北京大学的研究生,开始了人生道路上的“登山之旅”。说这次考试是一次“登山”毫不为过:一所名校,有多少报考者?一个依靠自学的残疾人,其中的艰辛可想而知。命运总是眷顾勤奋的人,成绩出来了,郭晖竟然考了第一名,而且分数比第二名高出许多。可郭晖毕竟是位残疾人啊!北京大学经过多方权衡,录取了郭晖。她也由此成为北大建校以来第一位残疾人女博士。她笑了,她如愿以偿了!
人总是希望人生之路平平坦坦,可命运却经常并不如人所愿。那么,就请拿出你的智慧和勇气吧,让荆棘丛生的人生一路鲜花盛开!
别对自己说不可能!
篇11:对自己说不作文
信心,是一个人必须具备的,要是对自己没有信心,那你在生活中一定遇到许多困难!
就拿我来说吧,有一次上班会,老师让竞选班干部的时候,我暗暗祈祷:“ 老师,不要选我,不要选我。”坦白跟大家说吧,我其实很想选的,但是怕自己能力不够,没有信心。怕老师批评。我的祈祷灵验了 ,老师还真的没叫我,但是,有一个课代表做的不够好,老是想换一个人来当 ,老师叫了我说:“ 我看你学习也不错的,就让你来当吧!”当时我一口回绝了老师说:“我没有当过,没有经验,不敢当。”老师让其他的同学当了。其实这是我做的最后悔的一次,也就是因为我没有信心,成功与我擦肩而过。如果时间可以重新来过,我一定 让我的后会消失!但是世上难买后悔药,所以,我尽量让这是第一个也是最后一个令我后悔的事!尽力而为!
这件事,让老师对我失望了,本来想给我个机会,但是被我拒绝了。最后,我带着后悔与愧疚给老师写了一封道歉信,不知道老师能否原谅我?现在,我想对老师说一句话:老师,请原谅!
下一学期即将来临,我一定会谨记这句话:“相信自己,别说你不行!”希望这句话早日让我登上成功的彼岸!
这是我记忆最深刻的一件事,它使我懂得了要相信自己,要不会后悔的!
希望你们不要重蹈我的覆辙一定要:“相信自己,别说你不行!”
篇12:对自己说不作文
在物质的诱惑面前,你对自已说“不”了吗?在太多的溺爱面前,你对自已说“不”了吗?在太过平坦的人生面前,你对自已说“不”了吗?
——题记
在今天美好的生活里,早上起床,有已经准备好的早餐;衣服过时了,有崭新的衣服并符合潮流;作业本封面不好看,有一沓设计新颖的封面作业本……我,有时也会对自已说“不”。
第一次说“不”,是在小学里。那时,有许多小朋友自已骑车,独来独往,我羡慕他们。在爸爸来接我的时候,我任性地说“不要”,并希望以后自已一个人上学,爸爸拗不过我,只得应允了。当我自已骑着车子上学时,心里别提有多高兴了。
第二次说“不”,也是在小学里,那时,学校倡导“环境保护”,并设置了垃圾箱。当我吃着妈妈叮嘱我带的香蕉时,我吃完刚要随手扔,但心中有一个声音在说“不可以”,然后就轻轻地扔进了“不可回收垃圾箱”。
最近的一次,是我拒绝爸爸早起备餐。因为自已长大了,要自已的事自已做。再说爸爸工作也很辛苦,于是,每天早上由我自已来安排早餐,闲暇之余,还可以多看看书,何乐而不为呢?
大声的对自已说“不”吧,在作业未完之际,面对美食的诱惑说“不”;在对自已放松时,坚定地说“不”;在有意识地思想不正时,对自已说“不” ……
肯定固然完美,但否定又何尝不是一种追求,你说“不”了吗?
篇13:对自己说不作文
如同父母所说:“在当今这个充满诱惑的社会中,我们时时刻刻都要清醒,不要走入这种诱惑之中。要辨别是非。做个对社会有用的人。”
我是一位平凡中学生,我的生活也充满了诱惑,但我从不走入诱惑中,我依旧和千千万万个初中生一样,上学、放学、睡觉。天天如此,每天都要做自已应做的事情—学习,班上有不少学生迷恋网游,网上的事情都是虚幻的,都只有一个影子,它们没有生命,是人类在操纵他们,但班里头有些同学却把父母辛辛苦苦赚来的钱拿去上网,不吃饭,身体一个劲变得虚弱;有的骗父母老师说“补课,晚点再回去……或头晕,肚子痛要回家。”其实早已跑去网吧玩了。父母头顶烈日地工作,为的是什么呢?为的是使你们的生活更好啊!为的是你们的掌握更多的知识啊!将来为社会出点力,为国家做贡献。可你们却去玩游戏,上网聊QQ,你们不知道羞吗?我认为21世纪的人应对自己说“不”。杜绝坏的东西,社会不充许的事情。就不要去做。
也许你曾经把父母的忠告当做一种束缚,把老师的教诲当成一种说教,针对,把同学善意的批评当做一种恶意,妒忌……那你就错了,要学会对自己说“不”,正视自己的弱点和错误的表现,还需要一种勇气,更需要一种善于自我认识的智慧!
对于不适合我们中学生的事情,不要去做,对自己说“不”。当一位德育体全面发展的中学生。
篇14:对自己说不作文
这节课,我该交上作文提纲了。恩,是的,回想起上一个作文提纲根本不过关,我那个提纲写得既不工整,也不美观,写得很“龙飞凤舞”,内容也特别少,特点、描写方法、形容词一律不见踪影,我自己也认为我的提纲肯定会被“毙”掉,所以,我去上课的路上一直都是没精打采的。
果然,到了课上,老师拿起我的'提纲“亮”给大家的时候,大家都笑得东倒西歪的,有的同学甚至拍着我的肩膀说;“你老猛了,写这样的提纲糊弄老师哪!”我恨不得地上有个地缝能让我钻进去。那些同学好像不知到他们的话非常伤人自尊。想着王瀚霆那满满当当的提纲,与我的提纲比起来,我的提纲简直是个“丑小鸭”。所以,这次我要列一个好提纲!
写提纲需要白纸,我用一张4K纸做提纲所需空间,接着分情节!主角、配角、特点、描写、修饰,一个不放过!我按照老师的方法一步一步地往下写,写啊写,写啊写,不一会儿,一篇我认为不坏的“小”提纲就列好了。检查一遍不错吧?
这节课,一切都进行得很顺利。下课了,我高兴地把作业交给老师回来的路上:我对妈妈说:”世上无难事,只怕有心人。”请记住,别对自己说那三个字—“不、可、能”!
篇15:对自己说不作文
在求学的岁月里,对青春的追求和向往正步入我的心灵,在这段最美好的时光中,人们难免会有“美丽的错误”。
有一次,我无意中见到了她,她是那种标准的淑女,长长的亮丽的头发,水汪汪的大眼睛好像会说话,回眸的一笑就像灿烂的阳光一样普照着你的心灵。举止谈笑之间透露出不俗的气质,整个人就象《诗经》里的“窈窕淑女”一样,让君子难免好逑。
在以后的几天里,我总是故意地去接近她,哪怕是再无聊的话题,也会从我的口中冒出。哪怕是刀子的泯然一笑,也足以让我干涸的心灵得到灌溉。哪怕不能和她在一起,只要在远处静静地看着她也足够了,我总是对她魂过后梦绕,依依不舍,不能自拔。
渐渐地,我成绩落后,家长老师询问原因,我却只字不语,看到那些埋头苦干的同学,我明白了,我不该再对她有任何眷恋了。我对自己说,不能!我试着去不看她,用一大堆的作业来加工头脑,阻止我去再想刀子……终于,我的心又回到了紧张的学习中去了。
青春的心就像结在苹果树上的青苹果,看着它滑滑亮亮,晶莹剔透的,于是费尽心思去摘到它,即使摔伤了身体,也毫不在乎。可是,当你咬下去的时候,才发现它很苦也很涩,咬在嘴里难以下咽,才明白就不应该将它摘下来,让它在树上吸取足量的养分,渐渐成熟变红,当它红透的时候,它就会自己掉下来。
处于青春年少的我,学会了对自己说“不”,及时拨正了成长道路的航标,我为自己学会说“不”感到自豪。
篇16:对自己说不作文
人生路上,挫折无数。在挫折、意外面前,有人与自己讲和,获得心灵的舒坦,安于现状。有人永远不会妥协,勇敢地对自己说不,奋勇拼搏,成就自己的人生。
对自己说不,成就人生的巅峰。
在这届南京青奥会上,闪烁着一颗运动之心一梅卢蒂特。梅卢蒂特,一个充满光环的名字,谁又了解其背后的辛酸?4岁丧母,家境的贫困,游泳环境的简陋,都未能阻止她前进的步伐和对游泳的热爱。家庭的变故为使他沉迷于悲痛中,一蹶不振,反而使她勇敢的对自己说不,努力拼搏,最终站在无数个领奖台上。
成功后的她,同样未安于现状,而是安逸的说不。奥运会获得冠军的她从不放松对自己的要求,而是数十年如一日的每天五点多起床迅速的去训练。她坚信成功是给那些最刻苦的人。
是的,她成功了。勇敢地对自己说不,她最终站在游泳的最高奖台,成就人生的巅峰!
对自己说不,实现自己的价值。
王志华,一个盲人,同样也是一个成功的企业家。双目失明,但他却从未将这个缺陷当做可以放松自己的理由,而是勇敢地对自己说不,他坚信自己生活不应也不会是这样的。奋斗,树催人奋进的力量。通过奋斗,他在唱歌、事业、慈善等方面与正常人不相上下,并换发出自己的光彩。
天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。上帝不相信人的眼泪,只相信一个人的不懈奋斗。勇敢的'对自己的不足说不,扬起奋斗的航帆,去探索未知的旅程。
在风吹日晒中,因为有顽强不屈的毅力,才成就了后来的参天大树,在风雪的肆虐下,因为
有强大的骨气,才成就了大雪压青松,青松挺且直的佳话在困难中,不要安于现状,要敢于对自己说不,努力拼搏。困难就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。
对自己说不,不给自己松懈的借口;对自己说不,给自己以奋斗之力;对自己说不,掌握自己的灵魂,谱写自己的绚丽人生。
篇17:对自己说不作文
人们渴望得到他人的赞扬和肯定,渴望得到名利和声望,但我在那一天却果断的对自己说“不”。
那是初一的一次期中考试。考试结束后,老师们便纷纷发卷子讲题。我周围的人学习相当朴实,我在他们中有一种鹤立鸡群的感觉。
那天,地理卷子发下来了,看着91分的试卷,再看看旁边五六十分的卷子,我得意极了,觉得自己太伟大了。
上课了,老师开始讲卷子,我同桌是一个前10名的学生(倒数的),看她卷子上的十字架何其之多,沟何其之少,真是惨不忍睹。他大概觉得老师讲得太慢太无聊了,便把头凑过来参考我的卷子。
就这样她看一个抄一个,抄得欢快极了,兴奋极了,一点也没有注意老师的存在。忽然,她愣住了,认真的打量了她的卷子,再看看我的卷子,一脸茫然。“喂 !”他在叫我,“怎么啦?”他用手指着我卷子上的第十四道选择题,说:“你看看你这道题是不是错了,我选C错了,你咋就对了呢?”经他这么一说,我出了一身冷汗,生怕这一两分影响了自己的排名。但我马上狡辩道:“说不定你对着呢,老师可能改错了!”于是,她便参考起其他题来。等老师讲到底14道题,我们两不约而同的认真听起来。
结果,是我错了,顿时,我懊恼极了,沮丧极了,一时间不知道如何是好。这时,我同桌奸笑着对我说:“赶快给老师说吧!”我呆呆的回头看了她一眼,无奈的说:“不要打断老师,下课再说。”她以鄙视的口吻说:“你好虚伪!”我顿时浑身一抖,一股寒气逼来,又是一身冷汗,一时间真不知道如何是好。
我沉思着:“要是告诉老师,我的排名肯定会下降的。不说的话,又觉得良心不安。”这两种情绪在我心头交织着、斗争着。一会儿,正义占了上风,一会儿邪恶却扳回来了。在这期间,同桌不停地让我给老师说,我一直没理她。但她的话对我也有一定的影响,使我更坚定。
放学后,我找到老师,对她说明了给我加错分的事,谁料老师说没事,不用改了,名次已经排出来了。(算我欠她的,期末连本带利一起还)我顿时间又生龙活虎般,高兴极了。
战胜自我,对自己说不,活出真实的自我,让我们一起行动吧!
篇18:对生活说“不”作文
对生活说“不”作文
对生活说“不”,造就了斗转星移四季轮回。
醉人的春风对枯枝败叶的冬天说“不”,于是冰解雪消,大地吐绿;火红的夏对极嫩的黄绿色的'春天说“不”,于是绿涛滚滚,稻浪涌香;厚重的秋对浅薄的夏说“不”,于是霜叶层染,硕果累累;宁静淡远的冬对凄冷的秋说“不”,于是白雪皑皑,孕育新生。
对生活说“不”,成就了自然的千姿百态五彩缤纷。对生活说“不”,成就了青竹“未出土时先有节,到凌云处仍虚心”的理想,成就了小草“野火烧不尽,春风吹又生”的坚韧,成就了青松“大雪压青松,青松挺且直”的倔强,成就了秋菊的清瘦、玫瑰的浓郁、百合的孤洁……对生活说“不”,诠释了人类历史的进程。
对生活说“不”,才由四肢并走的类人猿演化为两腿直立行走的人类,才由茹毛饮血的时代走进了我们现在的信息时代。试问,哪一朝代的变更,哪一社会制度的转换,不是由对当时的社会状况说了声“再也不能这样过”而引发的呢?对生活说“不”,破译了人类之谜。
人类是由方程组成的,而方程的解即是“不”,对生活说“不”就是解人类的方程。伽利略对熊熊烈火说“不”,捍卫了“日心说”,阐释日出日落之谜;牛顿对下落的苹果这一自然常规说“不”,创建了“万有引力定律”,解决了人类的引力之谜;爱迪生、福特……对生活说“不”,实现了自身的价值。
陶潜对生活说“不”,奏出了“不为五斗米折腰”的豪壮;李白对生活说“不”,弹出了“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨;谭嗣同对生活说“不”,唱出了“去留肝胆两昆仑”的壮烈;陆游的忧患、岳飞的壮怀、鲁迅的现实、郭沫若的浪漫……这些都是在对生活说“不”中而完成了自己的。
对生活说“不”,演绎了文学画廊。对生活说“不”,才有了爱斯梅拉达的殉身,才有了贾宝玉的叛逆,才有了堂・吉诃德的荒唐,才有了杜十娘百宝箱的怒沉,才有了觉慧的出走……对生活说“不”……对生活说“不”……
既然如此,我们还有什么理由不对生活说声“不”呢?
篇19: 对知足说“不”作文
对知足说“不”作文
“知足常乐”好像是一个人人都应该明白的道理。但我认为,在现代社会,“知足常乐”这一观念与时代不太相适应,我们要对知足说“不”。
“知足”也许有时能给我们带来短暂的快乐,但是如果盲目地“知足”,却常常会给自己,甚至是整个国家和民族带来致命的灾难。明清时期我们的统治者是非常知足的,他们满足于自己的茶叶、绸缎;满足于前人的四大发明;满足于各国派使者前来朝贡;满足于天朝大国的地大物博……
但是,大家有目共睹的是到了近代,知足让晚清王朝固步自封,让原本强盛的东方文明古国没落于世界民族之林,让祖宗之地日削月割,连皇家园林圆明园都付之于八国联军的一把大火。面对此情此景,面对如此屈辱的历史,我们还有什么理由不对“知足”说不?
今天已经日新月异的二十一世纪,若我们还把知足当成准绳,屈辱的历史还会重演。说过:“落后就要挨打。”为了自身的成功,为了社会的进步,为了国家的强盛,为了民族的复兴,为了十三亿人民的中国富强梦,我们更要对“知足”说“不”。
还好,在中国共产党的领导下,我们国家再也没有接受过这个烙上历史耻辱的名词,并且坚决地对知足说不。因为对“知足”说不,我们从建国初时吃不饱的状况,发展成家庭联产承包责任制,解决温饱问题,吹响了向小康社会全面迈进的号角;因为对“知足”说不,我们经济从GDP世界排名160多位,到一跃成为世界第二大经济体,奏起了又好又快发展的乐章;因为对“知足”说不,我们从航天飞行器的`缺乏,到实现天宫一号飞天的梦想,给宇宙带去了中国人的身影;因为对“知足”说不,我们从小米加步枪的窘迫,到导弹五代机航母等现代尖端武器的全面开花,发出东方雄狮觉醒的怒吼……
这所有的所有,无一不显示出我们对“知足”的不接受,毕竟,中国是一个发展中国家,还没有建设成全面的小康社会,今天菲律宾、越南、日本等国觊觎我们的领土。所以,中国不能,也不会对现状感到知足。在时代的召唤下,在千万中国人的梦中,在中华民族的灵魂深处,都在涌动着,中国必定要崛起的热潮,都希望用发展来一洗历史的耻辱,用实力捍卫祖国领土的完整。为此,让我们全体中华儿女一起对“知足”说不吧!
鲁迅曾说过:不满足是向上的车轮。同样的,作为生在二十一世纪的中国人,要想让载着梦想的车走得更远,那就必须对知足说不,从而实现我们心中的梦想!
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