首页 > 教学资源 > 优秀作文

和姐姐在一起的日子作文

时间：2025年08月23日

来源：hanfeng2001655

编辑：本站小编

收藏本文

下载本文

下面是小编精心整理的和姐姐在一起的日子作文，本文共25篇，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“hanfeng2001655”提供。

篇1：和姐姐在一起的日子作文

爸爸妈妈、姨爸姨妈都有事出去了，大概出去一个星期吧，便将我送到了姐姐家，在他们外出的时间，将由上高一的姐姐来照顾我。

现在，我在姐姐家，也只能在姐姐家写，干一切的事喽！包括我学画画学古筝，都将由姐姐来接送。

我将我的生活必用品、文具、及我的衣物和鞋子，都带了过来。

姐姐给我定了一个学习计划。让我天天按照那个计划完成，其余的时间我自己安排。a

我突然打了个机灵，问道：“姐，我下午两点半到五点画画，你一点到三点还要补习，三点到五点还要去另一个地方补习，怎么接送我？”“哦，没事儿！我一点去的时候把你也带到我那补习班去，然后我跟老师说一下，两点的时候将你送过去，我再去补习班。我接你的时候，我提前一点，我跟老师说一声，大约四点四十的时候我出发去接你。OK？”姐姐沉着地说。“OK！”

“姐姐，那个那个……”“怎么了？说话吞吞吐吐的？有话快说，我还要去预习呢！”我终于鼓起勇气，说：“姐，我画画的铅笔还没削呢。”“啊？”姐姐愁眉苦脸的说“我没削过铅笔。”姐姐又不好意思地说：“以前我学画画的时候，也都是我妈帮我削铅笔，怕我割了手。你也知道，我曾经因为削铅笔差点将手指给割断了。然后我妈就反射性的，一听到削铅笔、小刀之类的词，就赶紧盯着我的手，所以所以……”

“没事！我来试试！”

三十分钟后，我那十几只铅笔被我削成了又尖又长又细的了，后面那一部分，就好像“狗啃了”一样的。姐姐叹气：“谁叫画画的比最忌讳用刨子刨呢。”我俩对视一下，重重地叹息一声。

篇2：和姐姐在一起的日子作文

我的表姐名字叫月月，今年十二岁，六年级了，我叫她姐姐。清明节假期，妈妈带我到姥爷家去，姐姐也去了。姐姐从姥爷家到院子门口迎我们，我朝她招手，她看见了，笑嘻嘻的。

我的表姐名字叫月月，今年十二岁，六年级了，我叫她姐姐。清明节假期，妈妈带我到姥爷家去。姐姐先来，在院子门口迎我们，我朝她招手，她看见了，笑嘻嘻的。

姐姐一见我，说：“小丫头，一头的发卡子呀。”我看看姐姐，她没有带发卡，可皮肤真白，显得又俊俏又机灵。

姥爷住的家属院有个滑滑梯，姐姐领着我去玩。有个小男孩钻到滑滑梯底下，拿着木梗塞到滑滑梯滑板的缝子里，一个小女孩看到了，说：“他拿木梗戳人呢。”姐姐用脚把木梗踩了踩，取出来了，说：“小家伙，别胡弄，会把别人衣服弄破的。”那个小男孩一溜烟跑了。

姐姐很爱学习，到姥爷家来也背着书包，而我是什么也没带。姐姐读书的时候，给我一本课外书，让我读。姐姐写的字，又整齐又漂亮，比我写的好看多了，我十分羡慕。姐姐给我一张白纸，上面写了“英俊”两个字，让我照着写。我写了一行，可还是写得大的大，小的小，歪歪扭扭。跟姐姐一比，真不好意思。

姐姐可会讲故事了，我请她讲故事，她说：“逗你玩听过吗？”我说：“没有。”她马上给我讲起来

有位妈妈把衣服晾在阳台上，叫孩子来看衣服。刚过一会儿，孩子说：“妈妈，有人偷衣服。”妈妈说：“谁呀？”孩子说：“逗你玩。”妈妈把孩子踢了一脚。

过了一会儿，逗你玩又来偷了几件衣服。孩子又大声喊道：“妈妈，有人偷衣服！”妈妈又问：“谁呀？”孩子说：“逗你玩。”妈妈又把孩子踢了一脚……

姐姐的故事还没有讲完，就把我逗乐了。

跟姐姐在一起，真让我喜欢。

篇3：和姐姐在一起的日子作文

在我上幼儿园大班时的暑假，我学音乐的晓雯晓音学校举办中丹儿童音乐交流活动，在丹麦的孩子来温州后，和我们进行结对，在我们中国孩子家住3天。“哇！这一定很好玩！”我兴奋极了，杨老师说安排了一个漂亮的丹麦小姐姐住我家，她的名字叫ruike。于是妈妈就开始了疯狂补英语。

ruike是一个皮肤白皙、金发碧眼的六年级小姐姐，她来我们家的那一天，我起得很早，妈妈做了丝瓜鸡蛋面给我们吃，姐姐可喜欢了。接下来的几天，我们都吃住在一起，成了好朋友。跟ruike姐姐在一起也有不方便的地方，比如语言方面。那天中午，学校组织在奥林匹克大酒店吃自助餐，因我喝了好多水想上厕所。“ruike姐姐，哪里是洗手间啊？”刚说完，我就一拍脑袋：糟了，忘了姐姐是不会说中文的！听了我的话，她满脸疑惑，一直叫道：“what？what？”“呃——”我一拍脑袋，过了一会儿，我实在是忍不住了，原地跳起“霹雳舞”来，腿一直不停打颤、跺脚，像脚麻了一样。现在只有一个办法了——找妈妈（妈妈和杨老师坐在另一桌）。妈妈在哪呢？我环顾四周，如获救星一样地找到了妈妈，顺着妈妈手指的方向，终于找到了洗手间。我回头又去向妈妈强调：“我要学英语！”唉，不会英语真苦恼。

不过，和ruike姐姐在一起，也有许多开心事。我们一起逛五马街；去“天一角”吃温州特色小吃；请她欣赏我的电子琴独奏表演；姐姐给我看她手机里的许多照片，有她和她的家人、同学，还有这些天里她偷偷给我抓拍的一些照片，表情可丰富了。最后一天ruike姐姐要离开温州了，我们互赠礼物。我送了她一幅瓯绣，上面有两朵粉嫩的牡丹花，但愿姐姐能永远记得此次的中国之行。姐姐送了我一盒包装精美的巧克力，正中我这个吃货的'意。

真希望下次ruike姐姐再来温州时，我们可以用英语痛痛快快地聊天啊！

篇4：和姐姐在一起的日子作文

每个人都有童年，都闹出过很多的“傻”事、“蠢”事、“搞笑”事。在这么多的“傻”事、“蠢”事中，有一件我记得最清楚。那件事发生在我五岁的时候。

姐姐有一台复读机。只要装上两节电池，一按开关，复读机就会发出阿姨读英语的声音。每次姐姐听英语时，我总在一旁目不转睛地看着。我发现复读机就像一个人——能说话，会唱歌，会背书。我可喜欢这台复读机了，和小伙伴在一起时，总要炫耀我有复读机玩。姐姐不用复读机时，我就宝贝似地捧着它直哼小曲。晚上生怕小偷来偷我的宝贝——复读机，就把它藏在阳台;可又怕小猫弄坏。最后，我包着复读机睡觉。大家都笑我“傻”。我不理他们，还是十分宝贝复读机。

我十分想试试复读机，可又怕弄坏。有一天机会总算来了，我拿着复读机蹦蹦跳跳地来到姐姐面前，硬缠着姐姐教教我。“乖哦!姐姐没时间。”姐姐哄着我说。“哼，姐姐说谎，姐姐小气鬼。”我嘟着小嘴说道。姐姐无可奈何地走了。好一个姐姐，你不教我，我自己学。这个键，还是这个键。怎么这么多的键呀。算了，我不管了。就这个吧，咦，怎么不会响，奇怪了。不会坏了吧。我“哇”的一声大哭起来。奶奶来了，急忙抱起我，轻声哄我。“乖，不哭，不哭奶奶帮你买一个。”

篇5：和姐姐在一起的日子作文

我有两个姐姐，一个上高中，一个上小学六年级，但和我有更多共同话题的还是我二姐，也是我的堂姐。

每次见面时，我和堂姐都难舍难分。我们在一起的时候就是最快乐的时光。我们一起聊偶像，聊学习，聊家常，聊校园里的趣事；一起玩耍嬉戏，一起写作业，一起笑，一起哭……总之，我们就是一对形影不离的好朋友，好姐妹，我和堂姐在一起的感觉真好！

前几天，妈妈和爸爸出去取东西，得知他们要顺路去堂姐家探望一下的我兴奋不已，硬是要跟妈妈爸爸一起去堂姐家，我大费周折地编出好些我要去的种种理由，妈妈终究还是经不住我的软磨硬泡，不得不答应带我去堂姐家了。

我怀着无比激动，无比期待的心情上了车。

到堂姐家啦，“叮咚，叮咚”我按响了门铃。门一打开，我就和堂姐热情地拥抱了一下，她迫不及待的牵着我的手，把我拉进了屋子，和我分享她的事。我们情不自禁、不知不觉地就聊了起来。

“妹妹，我最近学了一首歌曲，可动听了！”堂姐说完，哼了几句旋律。“还有呢！”她带着我走进了她自己的房间，笑眯眯地对我说：“你看，好看吗？”原来是一个水晶球，淡紫色，别有一番韵味。“哇，好漂亮啊！”我感叹道……

离别的时候，堂姐送了我一盒巧克力棒，我尝了一根，嗯~好美味呀！这不只是一盒巧克力棒，而是堂姐对我深厚情谊的见证，是代表我们在一起时的美好时光！

和姐姐在一起的感觉真好！

篇6：跟婉娴姐姐在一起的日子作文

跟婉娴姐姐在一起的日子作文

寒假，我回到了湖南老家，在那里见到了我婉娴表姐。她比以前更漂亮了，还长高了许多。她的五官都很小巧，眼睛不大不小，却可以清楚地表达她的心情，高兴时眼睛会眯成一条线，不高兴时眼睛会瞪大。杏眼下，是一个高挺的鼻子。她的嘴巴时时刻刻都是红通通的，经常可以说出让人捧腹大笑的笑话。

我觉得婉娴姐姐很可怜，因为她生活在一个单亲家庭，父母离异了。她选择跟爸爸生活。但是，我又感觉婉娴姐姐很幸运，因为她的后妈对她很好，她身上穿的、手上戴的都是她后妈给她买的`。她后妈还经常陪她玩，给她买碟片看。

我的姐姐还很臭美，记得有一次，我想和她玩，却找不到她在哪，后来才发现她在镜子面前，身上穿着睡衣，丝毫不害怕寒冷的袭击。她面前摊着两件衣服。她问我：“你觉得哪件衣服好看？”我仔细看了一下这两件衣服，一件是棕色，一件是橙色，我觉得棕色的比较洋气，便对她说：“那件棕色的好看。”她听了我的话，苦恼了半天，还是无法决定穿哪一件好。每天，她洗脸刷牙后的第一件事情就是——“对镜贴花黄”，对着镜子照来照去，一个劲儿的问我们梳哪个样式的头发好看，决定了梳那个样式后，又会对“要不要把刘海梳上去”的问题纠结不已。梳好头发后，又会对着镜子擦润肤霜、唇膏之类的东西。一次，我的姨奶奶偶尔说了一句：“婉娴长得像林黛玉。”婉娴姐姐一听这话，就屁颠屁颠的说：“我比林黛玉漂亮些。”之后又问我：“我这样漂亮吗？”就算我说“很漂亮”她还会继续照镜子，哪怕有一丁点瑕疵都不能容忍。

可能由于她跟妈妈在一起的时间比较少，有时候她比较为难，一方面想陪我玩，一方面又很想陪他妈妈。她很矛盾。一次，她自言自语：“今天我是在这里陪妈妈还是去陪吴蓉妹妹玩呢？我又想陪妈妈又想陪吴蓉妹妹玩，怎么办？我到底该怎么办？”说着说着，她就哭了起来。这时，一股怜悯之情在我心中油然而生，我跑过去拥抱住她，对她说：“姐姐，别哭了。我马上就要回深圳了，你来陪我玩吧。”这时，她又破泣为笑，说：“好。”我想：她可能是想得到更多的母爱，可能生活在单亲家庭中缺失了很多爱的缘故，所以她很脆弱。

我经常和婉娴姐姐一起写作业，她写的字很漂亮，又写得很快，不受外界的干扰，认真的埋头做作业。很快就完成了她的作业。我很佩服她。

我回深圳的前一晚，大家一起去KTV狂欢了一番。我和婉娴姐姐唱了很多歌，简直就成了我们俩的专场告别演唱会。婉娴姐姐对我说：“我一想起来你明天就要走了，心里就好难受。我好舍不得你。如果回到你刚刚来的那一刻该多好呀！”我听了这句话，心里也很难受。晚上，我和婉娴姐姐谈心谈到很晚，我们都哭了。并且我在心里默默祝福她每天都能过的开心快乐。

篇7：总想和姐姐在一起作文

每次，姐姐想要去超市，她有总希望会让妈妈也去。可有时候，妈妈不去，给姐姐下命令，让她去买菜买肉，或许妈妈是给姐姐一个锻炼的机会吧。姐姐一人寂寞，让我陪她去，其实，姐姐不说，我自然也陪，我特别想和姐姐在一起。

夜幕降临，微弱的月光洒在大地上，使每个人看得都非常美丽。

晚饭后，我和姐姐弟弟一起去超市，这是我们三人第一次没有大人陪伴。清凉的风，吹着我的脸好爽，就连心情也是非常舒畅的。“晚上出来爽吗？”姐姐笑着问我，我说：“嗯，爽。”

带着月光上路，走到哪里都有明亮的灯光，照亮前方的路。我和姐姐说这以前的事情。很快，到达超市。

姐姐先去买菜，看她认真挑菜的样子，很像妈妈，我不禁笑了起来。超市里的商品琳琅满目，都不知选什么零食。在姐姐的帮助下，弟弟选好一盒乐芙球，我们姐妹也选好不错的零食，我们三人高高兴兴回到家。

爸爸妈妈有事情，大人中只剩下姐姐，爸妈让姐姐接送弟弟。那天，由于前一天下雪路不好走，学校离家远，和姐姐商量我们三人去吃米线。米线上来后，由于弟弟不太会盛，姐姐先给弟弟盛一碗，自己再吃。

在没有大人陪伴下，我和弟弟都听姐姐的话，我喜欢和姐姐一起外出。

篇8：在一起的日子作文

每个人一生当中都会经历幸福的时刻，就像干渴久了的鱼儿，得到水一样快乐。但幸福时刻又是那么短暂，就像那盛开的花朵一样，起初是鲜艳迷人，香味飘逸，但短短几天就会凋谢，失去魅力。这让我们尤其珍惜与你在一起的日子。

记得刚与你接触时，我们之间都感到很陌生。我做什么都要寻求别人的帮忙，没过多久，在别人的帮助下，对你有了大致的了解。渐渐的，我就开始喜欢上你了。

认识你后，你给我带来了许多快乐和幸福。记得每一次过圣诞节的时候，我做小主持人，同学和老师当观众，然后小演员们表演精彩的节目，台下边是边吃边欣赏，台上的小演员们演的精彩尽致，时不时引得台下观众捧腹大笑。那时我感到是最快乐最幸福的时刻。你给了我温馨的回忆。

与你接触之后，我的成绩也进步很快。记得又一次我考了班级第一名，年级第二十五名，顿时同学们都投来羡慕与钦佩的目光。老师也夸我了不起。那一刻我的心里是无限的喜悦与激动。你给了我成功的机会。

不仅如此，你还教会了我怎样做人，怎样自立自强不息……

时间如流水，快乐的时光更觉得短暂，在我们即将人力的日子里，我真的舍不得离开你，你对我的恩情，我永远忘却不了，你永远是我的最爱——淮南文汇学校。我一定记住与你在一起的日子。

篇9：在一起的日子作文

孤独是最大的魔鬼，没有人能逃过孤独。

——《龙族》

记忆，如河面漂浮的落叶。有的随流而去，消逝在流动的时光里；其他的，或是沉入水底，或是挂住礁石。但总之它们将滞留于脑海里，如烙印般永不褪色。

人，总有一段孤独的时光。也许是身在人群中，心在人群外；也许是身心都孤立了，只能望着喧嚣的城，默默无语。城是巨兽，驱逐孤独，吞噬孤独，但孤独永不会离去，它永远存于人心。

雨和夜，似乎总于孤独相伴。深夜听雨，孤独的感觉无限放大，望望安静下来的城市，听着雨声，终于有了一丝丝归属感。

孤独是一个人的热闹，热闹是一个人的孤独。孤独的人绝不只有一个，看似热闹的人心里也不一定充足。孤独的人在一起便是热闹。

但是，孤独的人总是最为单纯的，终究要感谢那个孤独的自己。别人可以给你快乐，孤独却是自己给予的。

人都是孤独的，但只有天才和疯子才能享受孤独，而这两种人，往往才是思想最为深刻的。天才不必多说，疯子疯狂的行为下，却是一颗不愿被世俗沾染的心。

孤独，是人生最丰厚的礼物，所以，珍惜那个孤独的自己。

篇10：在一起的日子作文

转眼间，我已经读小学五年级了，书，已经伴随着我生活了四年。在我记忆的心扉中，书就是我人生的方向盘，也是知识的宝库。

书一直伴随着我成长，为我提供了许多的知识，让我获得了许多乐趣。如果你问我为什么喜欢看书，我会毫不犹豫地回答：“因为书是金玉良言的宝库，是一位知心的朋友，是一位知识渊博的老师，若将其中的崇高思想铭记在心，那么书就会成为我们忠实的伴侣和永恒的安慰。”

和书在一起的日子，我每天无忧无虑，没有烦恼，和书在一起，就像与位知心朋友交谈那样快乐。

记得又一次，我正在读《八十天环游地球》，读着读着，我仿佛与主人公福克先生融为一体了。当他们遇到暴风雨的阻拦时，我的心一下子紧张了起来，真想在那一瞬间就拥有超能力，使暴风雨立刻停止；当他们失去联络时，我真想给他们每人一部手机，使他们重逢；当他们顺利抵达目的地时，我心中的一块“大石头”立刻”掉了下来。

读好书，读书好，好读书，让我们拿起手中的书，沉浸在书的海洋里吧！书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，读书吧，别让那美好的时光白白流逝！

篇11：在一起的日子作文

我真想念曾经住在我奶奶家的小狗，它叫“珍珍”，这个名字好听吧，这还是我给它取的呢！

我教过“珍珍”翻跟头，可它总是吓得两脚乱踢，让我无可奈何。不过，它倒挺爱画画的，双脚沾上颜料，对着白纸一阵乱拍，一幅漂亮的“梅花画”就完成了。

它喜欢挠耳朵和摇尾巴。

“你饿了吗？”当它在我的面前不停地挠耳朵时，我问它。

它拼命地摇着尾巴，于是，我拿了一块肉骨头，向上抛，“珍珍”轻轻一跳，就用嘴巴叼住了。它用双脚把肉按住，一点一点地撕下来，再吃掉，吃得真是津津有味啊，不一会儿，这块肉就下了肚子。

当它吃完肉，又舒舒服服地睡了一个下午。“珍珍”又来到我脚边，“汪汪”地叫着，好像在诉说着什么。

“你怎么了，很难受吗？”我着急地问它，生怕它有点闪失。

它还是“汪汪”地叫着，乌黑的眼睛望向大柜子。

我悬着的心总算放了下来。我知道它要干什么，它喜欢玩我的小皮球，弄得小皮球一会儿飞到东，一会儿蹦到南，一会儿跑到西，一会儿闯到北。等它玩累了，它就会嘟起小嘴，仿佛在怪小皮球不乖乖回到它面前似的。

和小狗在一起的日子，特别有趣快乐！

篇12：在一起的日子作文

时光似流水般，生活则是其中的小木舟，不经意间从时光的长河缓缓划走，哗啦啦的河水，水花泛起。那些都是以往美好的回忆，吱呀呀的小木舟在航行中不断增加同行的伙伴，成为人生的挚友。

何时，我停下木桨，低头对着清澈的时光河水。两个我相望着，我被拉进怀念的柔波中。

七岁，九月一日。

正是初秋，枫叶飘飘，世界一片火红。就在这时，我遇见了人生中的你们，我们相识了，成为了一起疯玩的小伙伴。我们在树下跳着树叶被吹下来，落得我们满身都是。

九岁，三月二日。

我们度过了两个春秋，对彼此有了更多的认识，也开始逐渐褪去幼稚的外壳，唯一不变的是我们真挚的友情。我们永远是三个人在操场上手拉手玩闹，从未有一人掉队。

十二岁，六月一日。

不知不觉，时间飞逝，我们已从幼稚孩童成为了青涩少年，有了自己的理想。我们因疫情不能相见，只能在互联网上谈天说地。从小事一桩论到终身大事，无话不谈，我们要做一辈子的姐妹。

真好，还是三个人。我缓缓闭上了眼，怀念的柔波将我推出。

小舟继续向前航行。

篇13：在一起的日子作文

我有过和许多小动物在一起的日子，但都远远不及我和它在一起的子。它是谁？谁跟我在一起让我快乐？

就在一天下午，在外面的水管旁，我正在洗手，忽然一只喜鹊勇气十足的飞到水龙头下喝水，我急忙抓住它。

这只喜鹊长着金色的'羽毛；小红的爪子不停乱动，小嘴儿还唱着歌，在屋子里自由自在地飞。我非常喜欢它，我们很快成了朋友。

有一次，我跟它做游戏，我手拿一点面包渣提在空中，让它来扑食。只见它翅膀一扇，刚要扑到，我手提，它扑了个空，转过身不理我了。我又拿了一些饼干渣喂它吃，鼓励它。一看到饼干渣，它又蹦又跳，我们又玩了起来。

每天晚上，我都不会让它睡在盒子里面，而是拿个树枝它站在树枝上睡觉，也会有家的感觉。

一天早上，我发现阳台多了两只喜鹊，原来是它父母来接它了。我一下子抱住了喜鹊，不让它离开，可是动物也需要父母照顾。于是不由自主的慢慢松开手。喜鹊飞到父母前，对我叫了两声，好像在向我道谢。

那只喜鹊是那么可爱。可是天下没有不散的宴席。和喜鹊在一起的日子，我是快乐的。

篇14：在一起的日子作文

她是我的好朋友，虽然我们相隔千里，可是，我们友谊却没有淡化。我时常想起我们在一起的时光。

我们常常玩过家家这个游戏。每一次，她都当“姐姐”，而我却当“妹妹”。可是，总是我分配工作给她，看上去，仿佛我是“姐姐”，她是“妹妹”。有一次，我们在公园里玩过家家，还带了她的风筝，并约定，如果不玩过家家，就放风筝。那风筝可是她的宝贝，那是她妈妈从杭州带回来的！她是时不时的看一看，看一看风筝还在不在。看她这么紧张风筝，我真想象不出她失去风筝后的样子。出于好奇，我偷偷地把风筝藏了起来。又回去做“妹妹”。不一会儿，她便发现风筝不见了，于是尖叫起来：“我风筝呢？风筝呢？你看见我的风筝了吗？”我装出毫不知情的样子说：“怎么，风筝不见了？”于是我们开始寻找风筝。可是找遍公园的每一个角落也没有找到风筝。我看见了她很着急的样子：两眉紧锁，鼻尖上冒着汗珠。于是，我回到藏风筝的地方，但是，风筝不翼而飞了。怎么会……我犯了一个天大的错误！她知道了，并没有怪我，只是失魂落魄的坐在石凳上。这时，一只狗出现在我的视线里，这是一只棕色的狗，它身上的毛很短，它的嘴上，叼着那只失踪的风筝……

现在，那只风筝被挂在我的房间里，它见证了我们之间的友谊。虽然时间在流失，可是，它还是那么光彩夺目。

篇15：在一起的日子作文

我一定要写写“国王”，它是奶奶家的一只大公鸡，而且是鸡笼里最最好看最威武的一只鸡。“国王”的叫声特别响亮，别的鸡怎么也比不过它。不过“国王”很粘人，总是喜欢屁颠屁颠地跟在我后面。

我教过“国王”唱歌，可是它唱得五音不全，总是跑调，不过它学得倒挺认真的，当我教它唱“wo”的时候，它唱得最响亮了，它一定在想，主人这是在学我叫啊。“国王”还会跳舞，不过它跳来跳去，就只是在原地旋转和左右摇摆。

有一次，我把鸡笼的门打开了，其它的鸡立刻像猛虎下山一样地冲了出去，只有“国王”还在我的脚边，好像在对我说：“主人，我陪你去散步吧！”于是，我带着“国王”去了花园，一到花园里，“国王”那小小的黑眼睛“贼溜溜”地转个不停，到处找虫子吃，一下子就在我面前消失了。等我找到它的时候，它鼓着圆溜溜的肚子，大摇大摆的走了过来，好像在跟我炫耀：“主人，你看我多能干啊！可以帮花草除害呢。”

还有一次，我拿着鸡食去喂鸡，当我一撒下鸡食，所有的鸡好像成了百米运动健将，但是“国王”是跑在最前面，最威风的一位。它跑到鸡食边，用它那锐利的爪子，赶走了其它要吃食的鸡，自己大模大样地吃起了美食。

这就是我奶奶家，机灵、聪明、能干而又威武的大公鸡。

篇16：在一起的日子作文

人生，就是一辈子，而一辈子，又会有多少年呢？在这几年里又会有谁给你留下深刻印象呢？

我家曾经养过一只贵宾，它刚来我家时才1个半月大，因为毛是纯白的，所以显的眼睛很亮。第一眼见它的时候我就觉得它很特别，因为在它的身上我仿佛可以看到一种很特别的东西，但那具体是什么，我却说不出来。妈妈说：“你想叫它叫什么？”“叫他叫公爵吧。”我的话不经大脑思考脱口而出。从此，公爵便成了我家中的一员。每天早上，它都会按时叫我起床，每天中午和晚上放学回家时，它都会早早的坐在客厅中等我回来。等它长大了，就会自己开门了。它就会自己把门打开，跑出来，坐在楼道内安静的等我回来。每天放学我都会早回家，以免让它等太久。

就这样过了两年。这两年平凡但却充实，忙忙碌碌但却值得回忆。不知不觉间，我长大了，它也长大了。

有一次我姥爷带它出去玩，它自己跑走了，因为每一次跑走了以后它都会自己回来，所以姥爷没太在意。但这次不同，它没有回来，它跑丢了。那天晚上我找它找了很久，但还是一无所获。我很伤心，因为我知道它是被人带走了，但我明白一点：带走它的人是因为喜欢它所以才带走它，所以那个人一定会对它好……

其实，在这一年里，我有很多次想要忘掉公爵，因为这样我才不会每次看到一只白贵宾的时候会因为为想起公爵而难过。但毕竟它带给我的感动太多太多，我是忘不掉的。或许，我不应该选择忘记而是选择珍惜，珍惜公爵带给我的一切美好的回忆。

篇17：在一起的日子作文

“是谁在泡奶茶？还是香芋味的！不知道我今天没吃吗？”教室里冒出这么一句话，害我都不敢泡了！转眼看向蘑菇，她也正红着脸呢！

上学期末，班里流行起了“优乐美”我和蘑菇也加入这个队伍，我想全班就我们泡得最疯狂。因为早上要很早来教室早读，等到下课后大家都不想去吃了。所以，我和蘑菇就手拉手去楼下盛开水来泡香香的奶茶。我们边走边讲冷笑话：“你知道熊猫医生最想做什么吗？”“额……不知道”“照一张彩色照片。”蘑菇迟钝了一会儿后大笑起来，我仔细观察过了，他大笑的时候喜欢用手去擦眼角，她假委屈的时候喜欢嘟着嘴，两只手指相碰再用无辜的眼神看人。让人看了就想保护。她很敏感，我一骗她她就会说看你又穿衣服了！开水盛来了，开始泡奶茶了，蘑菇的奶茶都是我在调制的所以好喝是必须的，我的奶茶都被他催残了变得不能看不能喝。此后，这件事常被我拿来炫耀！

“在你面前我是光溜溜的，在我面前你是赤裸裸的”这句话被我们拿来当质问对方的开头，别看蘑菇人小小只，懂的道理也挺多的！他还很会观察我的喜怒哀乐脸上表情的细节，这是我怎么学都学不来的。既然是日子，我们当然也是会吵架的。我最受不了冷战了，她最会冷战。冷战的时候她最会敷衍我了。

蘑菇真的很可爱现在的头发也很可爱，我之前酸你都是故意的，怎么办！我已经发疯似的喜欢寻你开心了！

我的好蘑菇，我一直都是你的好啊抓！

篇18：和姐姐在一起的一年级作文

和姐姐在一起的一年级作文

姐姐一见我，说：“小丫头，一头的发卡子呀。”我看看姐姐，她没有带发卡，可皮肤真白，显得又俊俏又机灵。

姥爷住的家属院有个滑滑梯，姐姐领着我去玩。有个小男孩钻到滑滑梯底下，拿着木梗塞到滑滑梯滑板的缝子里，一个小女孩看到了，说：“他拿木梗戳人呢。”姐姐用脚把木梗踩了踩，取出来了，说：“小家伙，别胡弄，会把别人衣服弄破的'。”那个小男孩一溜烟跑了。

姐姐可会讲故事了，我请她讲故事，她说：“逗你玩听过吗？”我说：“没有。”她马上给我讲起来——

姐姐的故事还没有讲完，就把我逗乐了。

跟姐姐在一起，真让我喜欢。

篇19：和老师在一起的日子作文

岁月不等人，一晃就和初中老师在一起三年了。在这三年里，留下了许多美好的回忆。有的是甜蜜的、有的是苦涩的、有的是辣辣的、有的是酸酸的。印象最深是的是和语文老师的那次经历。

那是在初一的一天，那一天天气格外晴朗、格外明媚。我的心情也非常好，在上学的路上，我看到路边的小树在朝我招手，树枝上的鸟儿在为我歌唱，学校里校车的“叭叭”声我都听成在向我呼唤。到了校园里，我看到挂在墙上的黑板上写着“周六下午有文艺演会，请老师提前找好人选，进行排练。”我想：唉！我们新生肯定不会去表演，也肯定不会被选。到了班里，我的心情也不像刚来时那么高兴，有了一种失落的心情掺杂在里面。

过了一会儿，我听到有人叫我的名字，抬头一看是语文老师。老师说：“跟我来，我有事要找你。”我应答了一声，随之跟去。我想：我没犯什么错误，叫我肯定有什么重要的事。到了办公室，语文老师问：“你有没有参加过节目，上过舞台？”我说：“对不起，我没有。”难道是让我参加周六的演出？不可能。接着，老师说：“教了你这几个星期，看你口才不错，想让你试试周六的演出。”我惊讶的说：“真的吗？我还以为初一的学生不让表演呢？太棒了！”我的心情瞬间“多云转晴”了。老师看到我这么高兴，立马就决定下我来了。

由于我没有经验，怕上台后紧张。所以，还剩着几天每当大课间时，我都会和同学们演一回儿，锻炼一下。每一次，老师都在旁边指导，指导动作、指导语言。我好几次都不想演了，但一听到语文老师亲切的语言，我都会充满动力、充满希望。刚开始，我在同学面前还有点紧张，但经过老师的带领，时间一长，这种恐惧就消失了。当然，我也有了自信。

星期五下午，最后一次彩排上，我早一把稿子背的滚瓜烂熟。表演时只不过动作有些僵硬，不那么曲美。老师一个眼神，我就知道，我动作又不标准了。我就会尽量做的美一点，这次彩排演完，就说明没什么时间可以在排练了。星期天一上午，我们都在排练，时候不早了，我刚要回家吃饭，语文老师把我叫住，说：“不用回家了，我给你买点菜，在这里吃吧。”我说：“不用不用，我还是回家吃吧。”老师还是让我在这里，我只好同意了。我感动了，因此，我对演出也充满了期待、更充满了动力！半个小时的饭间，我感觉好像三四个小时。饭后我想给老师饭钱，但被老师拒绝了。表演开始了，我不在紧张，我的话语之间比之前更加铿锵有力了！这是我对语文老师的报答。我要让她因我而骄傲。我也要让观众们看看我语文老师培养出来的学生是多么的有才能。表演很顺利，没有出一点差错，赢得了观众们的热烈掌声。

语文老师，我想对你说：“谢谢你，让我表演了这次节目，在这当中，我学会了干任何事都不要紧张，一步一步，踏踏实实。让我懂得了如何面对人群、社会。”谢谢你让我做的这次尝试，谢谢你，我会永远在心中记住你——语文老师。

和庄中学八年级一班赵文锐（指导教师：陈海玲）

篇20：和爷爷在一起的日子作文

打开我的记忆大门，里面有一段很长很长的三年时光，那就是我和爷爷在一起的日子。

在我两岁时，那是在我的老家，几乎家家户户全部都养上一两头牛。我家也不例外。到了夏天，爷爷经常会去小树林里放牛。我总会吵着也让爷爷把我抱到牛背上，让爷爷拉着牛，带着我漫步树林。

我的爷爷奶奶都很喜欢散步，我总爱跟在他们身后，体验夏夜的宁静。有时我走累了，就坐在地上，不停地哭起来。爷爷看到了，总会很心疼。他就把我抱在他的身上，让我把他当马骑。一滴滴豆大的汗珠划过爷爷的面颊。奶奶看了心疼地说：“老伴啊，你先放下来，歇一歇，让我来背一背。”爷爷总是不答应，说：“别瞎说，我身子骨硬朗着呢，不怕！”奶奶总是无可奈何地摇摇头。

在我三岁那年，我和奶奶去亲戚家玩，爷爷不去，亲戚们就让我们多住了几日。第三天回家，只见爷爷卧床不起，不久就去世了。

爷爷的后事办完了，我几日不见爷爷，疑惑地问奶奶：“奶奶，爷爷呢，我好想他啊！”奶奶把我抱起来，对我说：“爷爷啊，爷爷去给你买玩具啦，还没有回来呢，等到你长大啦，他就回来啦！”我总是开心一笑，说：“爷爷真好，还给我去买玩具呢，我要快点长大，赶紧玩玩具。”

可我真的长大了，我才知道，爷爷去了天堂了，永远回不来了，我永远不会再见到爷爷了！

现在的我，只能在梦里，脑海里，慢慢地回忆我和爷爷在一起的日子，那是多么美好啊！

篇21：和“鸡”在一起的日子作文

和“鸡”在一起的日子作文

五年级状物作文题目：和“鸡”在一起的日子

很多人都喜欢吃辣子鸡，可我却不喜欢，因为我一看见辣子鸡，我就想起了我的“好伙伴”小鸡小胖。

小胖是我在春游的时候套圈圈套中的，它肥肥胖胖，小肚子圆滚滚的，所以我给它取名“小胖”。它长着一身黄色的、毛茸茸的.毛，两只炯炯有神的小眼睛，走起路来一摇一摆的，既像高傲的天鹅，又像淳朴的企鹅。

记得有一次，我闲的无聊，看见小胖在窝里睡觉，便有一种想恶作剧的感觉，于是，我去厨房，拿出了一碗米，一粒一粒的摆着，一直从小胖的窝，摆到了沙发下。然后再在沙发下放上一个笼子，只要小胖一进去，笼子就合上。安排好后勤工作之后，我便藏到了茶几旁静候时机。

只见小胖钻出窝，探了探头，确定没人后，跳下窝，一嘴叼起了一颗米粒，接着再叼下一颗米粒，过了十分钟后，小胖渐渐地“吃”到了笼子旁，可小胖就像是没看见似的，硬是走了进去，结果，“啪”的一声，笼子的门关上了，小胖闻声转过头来，发现退路已绝，便回过头来恳求的看着我，让我放了它。

可是，好景不长，有一天放学，我回到家，熟悉的鸡叫声并没有想起，我原以为小胖睡觉了，可是一看到桌子上的一盘辣子鸡，便暗叫不好，冲到后院，熟悉的身影已不存在……我痛哭着，怒斥着妈妈题目：“为什么你要杀了小胖！？为什么？！”

从此以后，我一见到辣子鸡，便会抽泣，以向悲惨的小胖忏悔。

篇22：和麻雀在一起的日子作文

和麻雀在一起的日子作文

至今，我还想起和那一只小麻雀在一起的日子。

那是一个春天，我正回家，忽然听见小麻雀的叫声。我顺叫声走去，看见了一只小麻雀。我跳起来想抓它，它刚刚站起来，但又摔倒了。它那金黄色的'小爪子真漂亮，嫩红色的小嘴巴可爱极了。于是我把这只小麻雀抓回了家。

回到家，我把木板钉成一个笼子，分为两层，地一层是吃食用的。中间有个阁楼，算作它的卫生间吧。楼上就是卧室喽！

过了一个月，小麻雀已经能飞一尺多高了。到了晚上，时而发出唧唧的叫声，吵得我睡不着觉，但是我并不烦它。

相处时间久了，我一拍手小麻雀就飞到我的头上，似乎这就是我和它之间的默契。我们之间慢慢熟悉起来，成为一对好朋友。

天啊，不幸的事情发生了。那天，我正在写作业，小麻雀在地上跳来跳去。忽然，从墙角含了一粒麦子出来。我知道那是灭鼠用的，还没等我反应过来，可爱的它摊在地上，似乎失去了知觉。

伤心的我蹲在它身旁，束手无策，只能眼睁睁地看着它慢慢闭上了眼睛

如今，那一刻仍深深深地印在我的脑海里。

篇23：我们在一起的日子作文

我们相遇在潺潺流水的夏天，相识在花果飘香的秋天，相知在粉妆玉砌的冬天，相约在鸟语花香的春天。曾经在一起，有过欢乐，有过悲伤，好多时候，总是憧憬着初中生活，总是傻傻的幻想……这一点一滴的幸福凝聚在历史之书中。即使千年之后，翻开那早已泛黄的书页，也是那么美好如初……

――题记

拿在手中薄薄的同学录，却显得如此沉重。一页一页地翻着，看着……姓名，年龄，性格，留言，看着一句一句的“勿忘我”。任思绪飞翔………

从6岁走进学校的一霎那，就注定了有一天会分离，不愿太多的悲伤。但是又能怎样，带着我们的友谊与快乐照进了那永远取不出来了的照片里。

从小，我们一起在学校玩沙包，跳大绳。下雨了，我们用校服当雨伞一起肩并肩地奔跑在回家的路上。绿茵场上，我们一起汗流浃背，一起为一次的失败而失声痛哭。一起欢乐地奔跑，一起悠闲地看天，一起大口地舔着冰棒，一起。是啊，这些日子曾经是那么多，多的玩都玩不过来。可是，现在呢？如同朱自清先生所言：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我有留下些什么痕迹呢？”是啊，我们又何曾留下些什么痕迹呢？

我的竞争对手――黄峙漩，语文课上我们势不两立，争抢着回答老师的问题，遇到不一样的见解争得面红耳赤，最后语文老师出面，平息战争。每次考试，总祈祷着一定要超过对方。成绩发下来后，胜者幸灾乐祸的表情………

我的同桌――王子涵，我们有太多相似的地方。和她在一起的日子总是过得那么快。在我们畅谈未来时，在我们神侃中国五千年的文化时，在我们对视时，莫名的发出不约而同的笑声………

我心目中的偶像――马金艺，她是如此接近完美，（至少我是这样认为的）人长得漂亮，学习也好，多才多艺。她在无形中影响着我：谦虚做人，品德至上我的缺点在她眼前被暴露无遗………

时间的车轮旋转了六圈，小学的时光，结束了。可是，曾经的欢乐怎能忘记？带给我欢乐的人怎可以忘记？时间早以飞奔而去，而我们的牵挂却留在原地，永恒不变。

怀念，我们在一起的日子。

篇24：我们在一起的日子作文

今天，终于解放了！试也考完了，这也意味着，我们要跟朝夕相处了六年的同学分离了。我们不知道未来会怎么样。也许我们会形同陌路；也许我们回想以往一样嘻嘻哈哈……昨日已经过去，今天已来不及，未来遥不可及

看着那一张张熟悉的面孔，看着那亲切的校园。心中难免会有些不舍。不管将来怎样，但请（4）班的同学记住：我们曾在一起！

虽然心中有太多的不舍，但难免也有点高兴，因为这也意味着我们已经长大了！

解放了，以往的日子成了回忆；今天的日子成了奋斗；未来的日子依然是个未知的迷。

回头看着校园里的一草一木，是啊！我们曾经在这小学里播种下友谊的种子；曾经在平整的操场上留下我们活跃的身影；曾经在窗明几净的教室里，一起与同学在知识的海洋里拼搏。

篇25：我们在一起的日子作文

我快要毕业了，想到这儿，内心的留恋与不舍弥漫了全身。毕业就意味着离别，我无法笑着挥手告别，最多只能面无表情，毕竟一起度过了六年的岁月啊！我又回想起我们在一起的日子。

我记得，入学的第一天，我们彼此都不相识，但我们微笑着，

一起玩耍，一起唱歌，一起聊天，一起快乐的做游戏，你瞧！男孩子们蹦来跳去假装手里有把机关枪，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”；女孩子们围坐在一起，手里拿着手绢，扔在谁背后谁就要去追，这在当时可是很流行呢！我们虽然互不相识，却能成为好朋友，这应该就叫缘分吧！

我还记得，五年级的篮球接力赛，我们都使出了浑身解数，虽然女生打得不怎么样，但至少尽了全力。下午，接力赛在艳阳高照下举行，男孩子们打得“啪啪”响，我们班现居第一。我们女孩子在旁边加油呐喊，篮球仿佛故意和我们作对似的从一个女孩子手中溜走了，等找回球拍过去，已是与别的班相差一轮了。“快！快！努力！加把劲！”“超上去，超上去！”“快呀！快呀！快到了！”我们在旁边呐喊，希望能赶上去。比赛结束了，我们没有得到好排名，但是我们没有灰心，尽管有些失落，不过没有到心灰意冷的地步。你看我们在一起的日子多开心！

我更记得，六年级我们屈为烈士送上自己的哀悼。那天，我们一个个激动不已，满心期待，唯一不好的是在去之前出现了一段小插曲，幸好还是了出发了，我们背上背包，踏上了出发的道路。到达目的地。我们悼念了烈士，参观了烈士纪念馆。中午，我们开始吃午饭，大家乐呵呵的，你吃吃我的，我尝尝你的，我们肩并肩坐在一起，享受着午餐的美味和在一起的幸福。我们拍了好多张照片，作为纪念。吃饱喝足花了很长时间，不过，这段时间，我们吃的开心，玩儿得高兴，不亦乐乎！

我们在一起的日子是多么快乐，充满了笑语欢歌，但我们即将要挥手告别，泪珠时不时滑过脸颊。我舍不得，我舍不得同学，我舍不得老师，我舍不得母校，我更舍不得我们之间真挚的友谊，愿我们的友情地久天长！