难忘读书情-五年级作文

以下是小编整理的难忘读书情-五年级作文，本文共20篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。本文原稿由网友“ileman”提供。

篇1：难忘读书情-五年级作文

难忘读书情-五年级作文

俗话都说“书是全世界的营养品”，“书籍是人类进步的阶梯”……对于我来说，书是从小伴我张大的朋友。所以我和书之间一直有一座友谊的桥梁。

从小也许是受父母的.影响，我整天就捧着一本书，嘴里唧唧歪歪不知道说些什么，不懂装懂，装模作样。正因如此，我成了一只名副其实的“小书虫”。

一次，我正在看《同桌冤家的快乐冒险之植物大战僵尸》。不要看到僵尸这些就以为这种书没有用，其实它是把书中的兔子比喻成植物，把惜城比喻成僵尸，运用这些来吊我们读者的胃口。这本书里面还有许多的好词好句，可以让我们身临其境，还告诉了我们一些生活小常识，比如如何辩认毒蘑菇等，还很贴近我们的现实生活。书，是我的知心朋友。

还有一次，我正在看《红楼梦》。全书100多个人物，看的有点晕了！书中主要以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线。里面还介绍了一些古代的礼节和教育，突出“尊老爱幼”。里面还有许多诗词值得我们学习。那段时间，我整天捧着《红楼梦》爱不释手，废寝忘食，有时连上了床也要把书带上呢。

我偶尔也会看一些关于名言的书。一次，我意外的得知自己的好朋友欺骗了自己，她们假惺惺整天跟我交流，真是可恶！回到家，我怒气未消，为不惊动父母，只得装模作样的看书。当时，我无意中看到了一句：假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那块乐的日子就会来到。我看完这句话不禁心动了一下……书，是一直鼓励我前进的朋友。

书，这位朋友从小到大一直在我左右陪伴着我。“朋友”谢谢你！

篇2：难忘的同学情小学五年级作文

小学五年的生活转眼间就要过去了，回顾五年的学习生涯，真是感慨万分。有高兴的，有悲伤的，有令人失落的，有令人悲伤的，还有令人难忘的……

那是五年级上期的事了。一天下午，我正在教室里改错，突然遇到一道题，怎么也想不出来。我左思右想，草稿都列了两页，还没有想出来。我急得抓耳挠腮，心想;“这道题好难啊，我又不会做，完不成改错任务。都怪上课没有认真听讲，哎……”突然，我的眼睛骨碌一转，想到了一个好办法：“干脆不改了，‘浑水摸鱼’，偷偷溜掉算了，反正谁也不知道。”我收拾好书包，一只脚刚跨过教室门就被一旁扫地的小东叫住了。他对我说：“你的错都还没改呢，要改完才能走!”我的脸“刷”地涨红了，支支吾吾的说：“是……是还没改完。”“学习是自己的事，没完成就当‘逃兵’吗?”我垂下了头，低声说：“我知道，但我不会做呀。”“来，我们一起试试，好吗?”

他把扫把放在一边，走到我面前，我把作业本拿出来，他一看，马上就明白了，“你的方法是对的，但计算出错了，这一步算出来是0、38，是能除尽的。”我一听，恍然大悟，充满感激的对他说：“谢了。”他摆摆手，说：“同学之间，说什么谢不谢的。”

这件事在我心中烙下了深深的印记，让我无法忘怀……

篇3：难忘的同学情小学五年级作文

新学期开学不久，老师重新安排座位，我和魏娟成为同桌。魏娟是从别的学校转来的，白白的脸蛋，眼睛炯炯有神，穿着普通。她不爱说话，上课也很少回答问题，我有点小看她。可是最近有几件小事让我对她刮目相看!

一次，老师在黑板上出了两道思考题给我们做。第一题我轻松地就做出来了。看看魏娟，只见她双眉紧锁，嘴里咬着笔杆，正思考着。这时她发现我已经做出了第一题，就请我给她讲解一下，看着她说：“你真笨，这么简单的题目都做不来，我才没时间给你讲呢!”她有点失望的低下了头，继续苦苦地思考着。

第二题很难，我绞尽脑汁，也没想出个头绪来，我便向她那边看了一眼，哟!只见她已经全做出来了，正在认真地检查呢。我非常后悔，后悔刚才没有帮助她，现在好了，自己不会做，我只好在那发呆。她看了看我，好像明白了我的心思，便主动帮我解题，她讲得那么认真，那么仔细，语言又是那么亲切、诚恳!我脸微微红的低下了头，心里想到自己在她旁边是多么的渺小……

还有一次，我被几个男同学欺负了，很伤心、难过。趴在桌子上一言不发，她悄悄得过来了，不但安慰我，而且还帮我擦受伤的地方。

渐渐的，她的热于助人让我们成为了无话不谈的好朋友，

我从她身上学到了很多，我会好好珍惜这份同学情，把这份同学情永远记在心里!

篇4：难忘雪夜读书情散文

难忘雪夜读书情散文

哈尔滨，人们都称她冰城，而在我眼里我一直称她为“雪国”，我想是因为无法忘情于日本大文豪川端康成的《雪国》，其意境之纯净，其人物心理之细腻，让我留连。于是当我来到哈尔滨上大学时，并顺理成章地构建和走进了我生命中的雪国。我知道以后的日子再也无法重演当年的雪国心境，那些美好时光、那些逝水流年、那些真挚友谊，我该选择何种方式来祭奠你们？近期连日飘雨，也许这正符合我眼中的“南国”相思雨，相思雨啊相思雨，你催醒了泥土下昏睡了一冬的红豆。于是在这个不眠的夜半我清楚地明白是时候揭开那些封尘的往事，念及雪国，思绪万千，百般情愫萦绕心间，印象最深刻的当属大三那个寒假的雪夜读书情。

论读书情结，我在我的所以高中、大学的同学朋友当中最是痴狂。高中已是初见端倪，几度在宿舍熄灯后蹲在厕所看希腊神话、看中西哲学、看泰戈尔、看三一毛一……，但毕竟高中学习的目的是考大学，所以必有所顾忌。但上大学之后就自一由了，除了期末考试前需要背背记记还有准备英语的考级外，就什么也不愁了，大学我也从来没出去打工，所有应该或者不应该的时间都在看书，大学里有的课实在是很无聊，某些老师的论调更像是催眠曲，所以在这种原本不应该的时间里我就在底下自己看书，后来到大三大四，同学们更是猖獗了，对于那些没有讲课水准自己性*格又软弱的老师根本就不去上他课了，记得一次很悲壮的景象是一个大教室底下就四个学生，上面一个老师就那样靠在讲台桌旁无关痛痒地照本宣科。于是见如此形势，我暗自窃喜，我也就随着同学们到处逃课，等到某个老师突然发威了就赶紧闻讯从教学楼其他角落蜂拥来到教室参加点名，那时班级里有几位同学倒是很不错，从不逃课，他们也够义气，负责在老师准备点名前召集人马。所以我觉得大学里读书最多的当属大三那年，而最值得回味的非那年寒假莫属。

大学的寒暑假我一般不回家的，除了大二那年的寒假回来看看朋友和大四那年寒假回来找工作，所以大三那年寒假我理所当然留在那里过年了，我怀着欢呼雀跃的心情迎接那年寒假的到来，我早已准备好一切，我早早地在图书馆借了好几堆书搬回寝室，一个图书证是只能借十本书，有些书库的书只能限借一两本，于是我网罗了好几个同学的图书证。我想到可能会停电，于是准备了两个充电台灯。后来确实是真派上用场，当时学校要求把寒假留校的学生集中在一个公寓，那个公寓是全校条件最差的，而且好几个人一个寝室，互相不认识，于是我早就谋划好不搬走。于是我先去打通了公寓里看楼的两位阿姨的关系，她们是轮流值班的，她们平常就比较喜欢我这样的好孩子，于是答应为我保密，只不过不能供电给寝室，全楼都封锁了，我是四年都住在一楼，刚好封不上。我当时多么欣喜，于是我白天背着书包去图书馆，一般是早上去食堂吃的时候顺便也稍份留到中午吃，大雪天也省了折腾，我当时生命力极其强盛，吃的少看书多、做笔记多、思考多。下午四点图书馆关门，于是我就开始走回寝室，顺路去食堂吃完晚饭，如果碰到周六周天图书馆闭馆，我就要关在寝室两天，我很有能耐，有几次居然两天不去食堂，我是在周五吃晚饭或者周六吃中饭时顺便稍好几份留着余下好几顿吃，阿姨对我很好，常让我去她那里热饭热菜，甚是感激。

晚上于是我回到寝室就坐在被窝里，床上是放着一张折叠的小书桌，扭开台灯便开始了我的雪夜读书生活。我对那个假日读过的书很有印象，大概是因为有点出神入化，早已忘却我还有尘世之躯。那年寒假我留下了三本读书笔记，工工整整的字迹，现在就放在我的床头，我有时会翻开他们。其中印象颇深的有梁漱溟老先生的《这个世界会好吗》，我很净重老先生的学问和修身处事之道；还有鲁迅的《鲁迅全集》、雕塑家罗丹的《艺术概论》、劳伦斯的《论文艺》、尼采的《查拉图斯如是说》、梭罗的《水上三周》、纪德的《人间粮食》、萨特的《局外人》。下过苦功夫的有《红楼梦》、之前有读过两次，但那次是读的最全的一次，我是一边放着一本古汉语词典的，红楼梦里有很多的字、词读音不会意思不懂，于是那个寒假全部被我攻克了。还有就是法语原著版《小王子》，当时刚学法语不久，但因为酷爱此书，就一边拿着法汉汉法双译的词典还有一本简单的语法书，我当时的.毅力确实是超常的，我把所有的的单词全部标上音标和意思，很是困难地啃下了小王子。还有必须要提提的是许渊冲，北京大学的资深翻译教授，他是中国英译法译第一人，在中国古典诗词的英译上做出卓越贡献，那些书非常贵，还带精美插图，整个图书馆就三楼的阅览室能看但不能外借，于是我抄录了当时在阅览室里能找到的他所有的著作，这项工程确实不小，唐诗、宋词、诗经、道德经、三字经……现在就记得这些，我当时是英文和中文对照的一起抄录下了，有时就几乎一天在图书馆就是抄了，那手真是酸。还抄录一本英文诗集，作者不出名，但文字很有味道就全部抄了。另外读过的小说、散文已经不记得了，只觉得很美很美。

我是很喜欢《穆斯林的葬礼》这部小说的纯美意境，我跟两位主人公一样都热爱《梁祝》这曲子，女主人公韩新月在书中确切地表达了我对梁祝的喜爱：我一听到这首曲子，就把一切烦恼都忘了，觉得人的灵魂被净化了，世界被净化了，没有尘土，没有嘈杂，没有纷扰，只有长长的小溪，静静地流，流到人的心里……

我的大学也有个湖，湖中也有楼阁，我无数次把它当作书中的未名湖，那个寒假我带着mp3听梁祝,一个人漫步在湖畔，因为结冰很厚，我也走入了湖中，感觉在苍芒天地间自己也羽化成了精灵。

套用霍达的话我说：琴声从mp3传出来，徐缓、轻柔地绕过商大雪中的楼阁，在雪中的清冷空气里，慢慢地飘扬，琴音在舒展，扣人心扉的节奏和旋律，如泣、如诉、如梦、如诗，从容不迫地讲述着东方一个古老的、生死不渝的故事……

这种意境和心境怎能再重复，我怎能忘怀它们，只觉得当时很美……现在回忆起来仍然很美很美……

当时过春节的时候，正值于丹走红，之前热播的《论语心得》好评不断，我当时在学校的一个好朋友非常喜欢它，我看了书之后觉得不错，但我觉得自己在心灵深处更接近庄子。恰逢当年的春节，于丹再次做客百家讲坛开始了《庄子心得》，我是每晚在11点通过mp3中的收音机收到她的讲座的，那时那个兴奋，之前我又刚好借了原著《庄子》，当然于丹的解读只能说是在极大范围触成庄子的民众化，所以学术界还是有许多人颇有微词，不过我觉得这就是一家之言的价值所在了，当然我自己就是地道的草根一员。不管怎么说，那年的庄子和庄子心得是如何让我兴奋和欣喜。外面下着厚厚的雪，你能感应到雪花在轻柔地飘，你独自躺在被窝里，温暖着，你听着当今学者对经典的解读，心里又冥想着几千年前庄子的悠然之态，怎不让人感动落泪？让我想起张若虚的江天一色*无纤尘，皎皎空中孤月轮。这条江河从几千年前的庄子出发，一直流到今世，流到我的心里，又从容不迫地流向后人、再后人……真不愧是人生代代无穷已，江月年年只相似。

小时候我在奶奶怀里指着的月亮、强中无名树下的月亮、商大雪夜的月亮，比之工作后我眼中的月亮如何，比之庄子的月亮又如何？我想自是不同，也自是类似吧！

篇5：读书情作文

漫步在天马行空、重重险阻的取经路上，畅游于侠肝义胆、英雄聚义的梁山泊中，浮尘与儿女情长、风霜刀剑严相逼的大观园……悠悠读书情，你将伴我走完人生的征途，给我无穷无尽的财富。

悠悠读书情，匆匆时间步。我从书中懂得了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的后悔莫及。诗人陶渊明也曾发出“盛年不再来，一日难再晨”的感叹。当我把“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”当成座右铭后，我便知道“不珍惜时间的人，始终会被时间抛弃” 。从书中，我得到了一笔无穷无尽的财富——珍惜时间。

悠悠读书情，纯纯朋友情。我从书中感悟到了王勃“海内存知己，天涯若比邻”的豁达情怀，李白那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚感情，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的悲恸与无奈，还有那“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的纯美思念……于是我明白了：金钱易得，朋友难求，人生得一知己，今死足矣。从书中我得到了一笔无穷无尽的财富——珍视友情。

悠悠读书情，方正人生路。我从书中知道了“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”的刚正气节，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠贞不渝，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮志豪情，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的愤慨和蔑视……于是我明白了“拥有方正气节方得真正人生”。从书中，我得到了一笔无穷无尽的财富——坚贞不移。

篇6：难忘母校情作文

小学六年的生活一晃而过，像轻烟一样，被微风吹散了；即将毕业的我，接下来又将要奔向哪里呢？

六年的日子悄然逝去。然而，往事如扑不灭的泡泡，一件一件浮现在我眼前。我，曾经是园中一棵小小的幼苗，经不起风吹雨打。但经过老师们的精心培育，靠着同学们的互相扶持，现在成为了含苞待放的花蕾。曾万分欣喜的我，现在亦感到了悲伤。我即将离开我亲爱的母校，怎能不让我伤感？母校使我第一次体验到这么强烈的依依不舍的感觉。

在努力求索的小路上，似乎还留着我们的足迹。教室里似乎还能听见那琅琅的读书声；黑板上似乎还能看见老师有力的字迹；小桌上似乎还能感觉到我们赶作业时的情景；从小窗上似乎还能体味到大扫除的繁忙……呀！这些我都未曾忘却。我忘却的事情很多很多，但忘不了这条求索的小路；虽然我记得的事情很多很多，但小路却在记忆的最深处。

在母校的教育下，我们拥有的许多。我拥有了知心朋友，拥有了老师给我的那一份爱，拥有了许多难忘和美好的回忆……但我就要和母校诀别了，怎能不让人感到心酸？想一想，与我共同生活了五、六年的同学、老师、校园里我所熟悉的一草一木，就会要从我的生活中失去了。

只有好好的把握留在母校的时间，好好的将母校埋藏在记忆中，不时地去回忆一下，才能减少这些遗憾。让曾在操场上留下的欢笑声，继续在我耳畔环绕着。

时间一去不复返，让我好好把握今后的时间，争取爬到知识的最高峰。到那时，母校将以我为荣！

篇7：难忘母校情作文

悠悠五年，似云烟，一触即破；似红茶，喝过后嘴里仍留有淡淡的余香；似梦境，终究有要醒的一天，但不能忘的

便是那比天高，比海深的悠悠母校情，毕竟，我们在这里也有五年之久了。

难以相信，在我们还是懵懂的孩子时，就有这里为我们撑起一片碧海蓝天；难以忘却，那如梦初醒般的一声声问候，一杯杯热水；难以想象

我们很快就要分别；难以忘却‘那即将来到的一句句“再见”。

从小，就在这里成长，从小就在这里欢歌嘹唱，在这儿的故事犹如漫天的繁星，在这儿的记忆好似汪洋的大海。

记得，在藤蔓织起的长廊里，那缠绕指间的蝴蝶，那人工草坪上同学们踢球的矫健身影，那与别人班的拔河比赛，那难受时，同学们的一句句问候。

怀念，过去傻傻的，无顾虑的游戏，而现在，知道要离别，大家都各怀心事，喜欢在春天时看校园里的花儿，总会觉得羡慕，它们可以永远呆在这儿啊

看见那枝繁叶茂的老树，又不知从和而来的伤感，也许离别了，就再也看不到了呢。

情谊无价，母校的情谊更是珍贵，悠悠母校情，滴滴似水恩，将会成为你我心中一个永恒的鸣奏曲，此时此刻，我又想起了那曾几何时让我们渐渐淡忘的歌曲来：

总是要等到睡觉前才知道,功课只做了一点点

总是要等到考试后才知道,该念的书都没有念

一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴

一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年

今天我以西小为荣，明天西小以我为荣，同学们，请让我们牢记，不要辜负了这悠悠母校情啊！

走吧，走吧，人总要学会自己长大……

过去的种种，请让我们永远铭记，铭记这刻骨铭心的难忘母校情。

母校，在你花开树绿时请永远记得我们，想你的我们，即将毕业的我们。

篇8：难忘母校情作文

五年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了，但久久不能忘怀的是那一份母校情。

难忘恩师，每当想起自己的启蒙老师，就会想到老师们在无数个日日夜夜中为我们备课，为我们不辞辛劳的工作着。当我们取得优异的成绩后，老师仿佛比我们更高兴，更加自豪；当我们闯了祸，犯了错误的时候，老师总是生气的叹息着；当我们有不会的题时，老师总是耐心的给我们讲，直到我们听懂为止……这一切的一切，难道不让我们去难忘恩师吗？

难忘同学，每当自己有困难时，是谁伸出援助之手去帮助你？每当自己时，是谁上前去祝贺你？每当自己经不住考验，受到挫折时，又是谁上前去鼓励你？是自己亲爱同学的，是团结友爱，互相帮助的同学。那一双双援助之手，那一句句祝贺的话语，使我终生难忘。

难忘母校，母校，这个莘莘学子的摇篮，曾创下多少荣誉和辉煌，舞蹈队姿态蹁跹，合唱队的歌声悠扬，篮球队的敏捷矫健……多少个严寒酷署，多少个风吹日晒，而数不清的奖杯和奖状正是他们努力的见证和回报。

而我们，有该给母校留下些什么呢？是荣誉？还是耻辱？

时间匆匆，一切都太匆匆了，相聚是因为缘分，离别呢？却是为了飞得更高更远！我们今天是桃李芬芳，明天将是祖国的栋梁，我们将去描绘更蓝的宏图，要让母校为我们自豪！感谢母校！感谢母校的每一位教师！感谢你们为我们所做的一切！碧水濠河深千处，不及我与母校情！

篇9：难忘母校情作文

当莺歌燕舞又一次唤醒盎然的绿意；当和煦的春风又一次送来沁心的'花香；当这个属于冲刺的季节来临时，我怀着对母校的感谢，怀着对母校的难忘，整装待发，即将结束小学生活。

感谢您 ，我的老师！您不仅传授给我们知识，还是我们最知心的朋友。记得那时五年级，我在班上名列前茅，内心有点儿骄傲自满。正应了“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话，在摸底考试中，我的成绩一落千丈，内心一下子跌到了谷底，看着同学们见到卷子后的喜悦，我的泪水也好想不听使唤，夺眶而出，但又怕别人看到，擦干眼泪，强忍着。我抬起头，只见老师和蔼的看着我，好像在说：“别灰心，失败乃成功之母，振作起来，迎接美好的明天。”顿时，笼罩在心头的乌云一扫而空。

感谢你，我的同学！六年来，我们互帮互助。四年级时，有一次，天下着瓢泼大雨，我站在文具店门口皱着眉头，望着街心。王妍看到我这般焦急，便把雨伞给了我，说，她妈妈一会儿来接她。可是第二天她没上学，听别人说，她妈妈根本没来接她，她是顶着书包回家的，被大雨淋得发了烧。当时，我心里充满感激之情。

感谢您，我的母校！是您给我们学习玩耍的场所，让我们欢快自由。今年元旦，我们办举办了一场联欢会。联欢会上，我们一边吃着美味的蛋糕，一边欣赏着同学们的精彩表演。整个班级荡漾着朗朗的笑声和悠扬的乐曲声。

今天，我们在校圆里健康成长。为了感谢母校，也为了美好的明天吧，我们要勇敢的上路了。此时此刻，只有这句话才能表达我的感情；“桃花潭水深千尺，不及我与母校情。”

篇10：难忘母校情作文

人生就像一次远航，路途中有无数个加油站。但是，这其中只有一个永恒的、美好的出发站。我也有一个可爱而理想的出发站，那就是您——乍浦镇中心小学,我最亲爱的的母校。

六年以前，年幼无知的我与一群同样不怎么懂事的小朋友，一齐投入了您的怀抱，从此在您海洋般广阔的胸怀里遨游，我们共同享受其中的酸、甜、苦、辣。

为何母校培养的人才如雨后春笋般涌现？为何？其中的汗马功劳应该归于教师。教师把学生比喻成自己的儿女，为“儿女们”而操劳，而付出，她们觉得心甘情愿。有人将老师比喻成辛勤的园丁，是的，她们正在培养一株株健康的、美丽的、奇异的花朵，正无处不在地发扬着教师所具有的“红烛精神”！同学基础不好——不厌其烦地为她讲解；同学病了——主动帮助补课；班费不够了——用自己的钱补上……多么棒的老师啊！现在临近毕业，我更是珍惜与老师相处的时间。真是忘不了我的恩师啊！同样的，我还忘不了可爱的同学，忘不了成功的喜悦、失败的沮丧，忘不了校园里的每一个人，每一件事……

日复一日，年复一年。经过近一个世纪的风风雨雨，母校从低矮的木房变成了高大的楼房；从几十人的小学堂变成了能容纳一千多人受业……如今，母校又将迎来盛大、隆重的“百年校庆”。那时，我已毕业，真希望能有机会回来，和亲爱的老校友们一起欢度这美好的时光。在此，献诗一首，祝母校生日快乐！

我们

流淌着，

发自你的目光、

你的笑脸、

你的掌心，

缓缓地，

注入我们的心田。

荡涤走

365个日夜的辛劳。

“辛苦了，

我的母校！”

轻轻一声问候，

暖流再次激荡，

我爱您——

乍浦镇中心小学——

我的母校！

篇11：难忘母校情作文

时光飞逝，转眼间六年的小学生活就过去了。而今，我已经毕业了，成了一名初中生。在离开母校的时候，我心中充满了对母校的留恋之情，真的想再过一次小学生活。

再回首，母校的一草一木，一砖一瓦都是那样的亲切。

忘不了敬爱的老师！从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。薛老师，您还记得吗？有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。在放学回家的路上，我噘起嘴巴，眼泪在眼眶里打转。您看到我难过的样子，把我带回办公室，风趣地对我说：“怎么了，莹莹？看，嘴巴都能挂油瓶了呀！是不是因为没选上“三好学生”而生气呀？”我没有说话，泪水像断了线的珍珠一样流了下来。您掏出纸巾，为我擦干腮边的泪水，和蔼的说：“莹莹，虽然你这一次落选了，可能是因为你还有不足之处，但只要你好好努力，“三好学生”的称号还会落在你头上的。不要灰心，机会还是有的。”在您亲切地教导下，我端正了自己的学习态度，下定决心，努力学习，终于在期末取得了优异的成绩。

忘不了亲爱的同学！在这六年里，我们一起度过了多少美好的时光，经历了多少风风雨雨。可是，六年的小学生活眨眼就过去了，我们就要分离了，我的心怎么能够平静呢？有一次，我身体不舒服，上课的时候呕吐起来。是同学们向我伸出友谊之手，他们有的帮我清扫呕吐物，有的给我打水，放学后又把我送回家。当妈妈拿出苹果招待她们的时候，她们只说了声“谢谢”就走了。多好的同学们呀！这种亲如手足的同窗情谊我能忘记吗？

忘不了，美丽的校园！每天早晨，我们在你的怀抱中得到知识的滋养，做人的道理。

再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我六年的母校！

篇12：难忘母校情作文

岁月如歌，往事如风，时间悄然无声的从我们身边溜走。在人生的旅途中，无论走到哪里，无论过了多长时间，在心中，永远都会时常记着自己的母校，学习知识，树立人生目标的地方。那份浓浓的母校情，没有人能将它忘却。

看着麓小的毕业照，我的记忆影院又开始放映。

再一次回到了我的母校，那个温馨的大家庭，那个令我流连忘返的地方。一进入校园，身边的一砖一瓦是那么的熟悉，一草一木是那么的亲切，在这里发生的点点滴滴是那么的清晰，看着熟悉的景物，过去发生的点点滴滴都历历在目，一个个与同学们嬉戏玩耍时的片段不断从我的脑海划过，心里顿时踊跃出了一种亲切感。宽阔的篮球场上放映着我们朝气蓬勃的身影，红色的橡胶跑道上留下了我们奔跑的汗水。站在教室窗前眺望，里面的陈设似乎还和以前一样，是那样的熟悉，许多温馨的回忆都完好无损的保存在这里。走进宽敞明亮的教室，同学们朗朗的读书声，又在耳畔回响，上课时老师生动幽默的语言还在耳边回荡，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现。

六年的美好时光转瞬即逝，我懂得了很多很多。不仅体会到了学习的乐趣，还收获了纯真的友谊，想起过去的点点滴滴，又觉得非常地不舍，在这个大家庭里，我成长了，懂事了，收获了知识，学会了做人。

母校，我爱你的一切，你是我童年中最精彩的回忆，你是我童年中最美丽的记忆，你是我童年中一段最值得珍藏的回忆。随着时光的流逝，只能加深我对母校的思念，我衷心的祝愿我亲爱的母校一天比一天更美好，学生们一届比一届出色。

篇13：难忘母校情作文

时间如流水般飞奔而去，小学六年就这样过去了。似红茶，喝完之后还留下了一丝丝清香；似蛋糕，吃完后忍不住想再咬一口；又似一颗糖果，含在口中，说话的时候都有一丝甜味……

从一年级的小学生一下子变成了六年级的小学生，中间是一段难忘的日子：

我忘不了：那次听写：那次听写我有很多字没写出来，邓老师把我叫到办公室，毫不留情地说了我一顿：“怎么会这样呢？‘谐’字都不会写，黑板报上都有的，‘章’字那么容易，不应该呀！你看看，你看看，现在学习成绩退步了，要努力！”说完把本子丢了我。

我忘不了：那次鼻子出血了，谢婉晴和王雨摩扶着我去水龙头旁边清洗，她们叫我左鼻孔出血举右手，右鼻孔出血举左手，鼻子全部出血举双手，而且还要用凉水及时拍打颈部，这样可以用血小板把出血处的血凝固住。这样鼻子就不会再流血了！“哇！王雨摩和谢婉晴，你们俩的知识太丰富了！你们知道的我都不知道！太伟大了，我爱你们。”我赞不绝口。

我忘不了：那次期末考试，那时张驰还在，他坐在我前面，和别人聊天，我都把作文写完了，他还在和别人玩游戏，我好心提醒他，快写！要下课了！他才装模作样的写起来，不一会儿，他又在与别人聊天了。

我还忘不了：在六年级的时候，我交了一个朋友叫张昱乾，她是我的知音，每一次一下课，我们就在一起玩，她喜欢听我唱歌，每次我唱完她都会说：“唱的太好了！”

在多种赞扬声和批评声中，我慢慢长大了......

六年时光如流水，一去不复返。似红茶，喝完之后还留下了一丝丝香甜；似蛋糕，吃完之后还忍不住再吃一口，又似糖果，含在口中，说话的时候还有一丝香甜的味道……

篇14：难忘同学情作文

六年过去了，我们从一个什么都不懂的毛头小子长大成可以自立的小大人，这六年里，我们不断地进步，不断地从困难中认清自己，不断突破自己，让自己变得更好，更优秀。

这六年我们认识了很多人，建立深厚的感情，而现在就要离开了，留恋、激动、忧伤顿时涌上我的心头，眼泪也打湿了我的眼眶，让我不禁回忆起以前的点点滴滴。

这六年，我认识了很多人，也交了几位哥们儿，每次下课，我们都聚在走廊上聊着课上发生的事情。如果有人被女生欺负了，我们就用人数优势来帮助她，让那些女生知难而退，最终灰溜溜地走了。当然作为班上的男同学，我们都有一个非常重要的观念，千万别和女生打架，因为我们男生不怎么打女生，当然不是打不过，而是不敢打。虽然吵架的事还是一直发生，但现在想想，也算是小学一段美好的回忆吧。

今年六一柯老师竟然以随机抽取的方法，让我们写信给同学作为六一礼物。我们男生都不愿意抽到女生，这要是真抽到，班上便又热闹非凡，不过细细回味起来，还挺有意思的，它给我们的童年再画上一笔鲜艳的色彩。

现在我们即将面临人生的第一个分水岭，可这整整六年的同学之情又怎能分别呢？虽然离开有点舍不得，但人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，让我们架着小船，在人生的海面上长风破浪吧！

篇15：一份难忘一份情六年级作文

一份难忘一份情六年级作文

光阴似箭，岁月如梭。风过洄流，云残影存。六年的时光像一阵风，迈着轻盈的脚步转瞬即逝。又像一位英雄，虽然昙花一现，但总给人留下无限的思念与回味。六年的友情就像那储存在罐中的酒，时间越长就越醇浓。转眼间，六年的小学生涯只剩半年，六年朝夕相伴的同学也将各奔他方。俗话说：“有聚必有散，分久必合，合久必分。”但是那份难忘的情会永远定格在相册中，永远定格在历史的画卷中。

常言道：“相遇是缘。”我们56个花朵，从四面八方赶来，凑成了这个温馨的大家庭。我们就像中国的五十六个民族一样，好似握紧的拳头紧紧抱在一起。从我们相遇的第一次站队第一次嬉戏，就注定了我们六年的友谊。这六年，虽是在吵嘴中跌跌撞撞地走过，但我们每个人都像飞机中的一个零件——虽然渺小却是不可或缺的。这六年，在相依相伴中走过，在同甘共苦中走过——谁要是受了伤，我们便会三五成群左搀右扶地将他护送到医务室；谁要是有一个蛋糕，恨不得掰成五十多瓣共享美味……赛场上，我们将所有恩恩怨怨抛在脑后，拼尽全力只为班级赢得荣誉；赛道旁，我们为选手呐喊得嗓子冒烟也不肯喝口水，甚至会被同学拿了第一而感动得泪如雨下；班级里，我们笨拙地挥舞着剪刀，将纸剪落一地，只为给某某一个生日礼物；课桌旁，同学不厌其烦地一遍遍为我讲着他花了大半个下午才解出的题；别的班同学要偷听我们谈话，我们就会用“密语”。可别人哪里知道我们根本都没有什么密语，那“嗯啊”的话都在谱写着我们的默契……一举一动，关爱就藏在一句话里，友情就包在一个动作中。我们56个兄弟姐妹，在互帮互助中共同前进，共同守护那份美好，那份情。

印象最深刻的就是三年级一天下午，那天中午我外婆包了饺子，饿了一上午的我二话不说便狼吞虎咽地胡吃海塞起来，将老毛病胃痛忘到了九霄云外。果不其然，下午刚上学，胃就像一个淘气的小孩子翻腾起来，好像孙悟空在我胃里大闹天宫。那天下午有两节体活课，全班都出去了，独我一人在班里默默承受着这翻江倒海卷巨澜的痛苦。正当我十分无助时，两个身影映入我的眼帘：“你怎么还不去？等你下去天都黑啦！”明明是一句责备的话，却让我心里涌起了一股暖流。我说明情况后，他们竟然一左一右坐在我身边神色慌张地给我想办法。一个伸出手轻轻为我揉胃，另一个随手翻出一本《笑话大全》有声有色地念着。我怕他们失去难得的玩耍时间，不好意思地强忍疼痛装出个笑脸让她们下楼去玩。没想到他们轻描淡写的'回答更让我泪如雨下：“陪着你就是我最大的快乐。”不一会儿，又有几个同学闻讯赶来。他们一边安慰我一边不顾形象地扮丑逗我开心。看着他们认真的样子，一股感动泪水洒了下来。那一天，他们放弃了最爱的体活课，毅然陪着我一起挨过痛苦，那份美好，那份情，永生难忘。

时间不等人。美好的时光总是短暂的，转眼我就要告别我亲爱的同学们，美丽的母校和难忘的小学生涯了。六年时光，匆匆而去正如它匆匆而来，不要“等失去了才觉得珍惜”成为现实。让我们珍惜吧，这难忘的六年；回忆吧，这难忘的经历；品味吧，这难忘的情。即使我们奔走他乡，忘记了对方的模样，但是那份情，仍在。这难忘的友情就像黄土路上的马车，虽然有磕磕绊绊，但是仍然齐心协力地走了下来，那印在土地上的痕迹，就是留给我们最好的纪念。这条路的的结尾，是我一个旅程的结束，而另一个旅程才刚刚开始！感谢这难忘的六年，感谢这六年的同学情，感谢一路以来有你们相伴。

篇16：难忘同学情作文

又是一年春来到！细雨蒙蒙的早上，我打着雨伞走在上学的路上，淅淅沥沥的小雨，让我想起一件难以忘怀的往事……

那一天放学的时候，外面还下着毛毛雨。我急急忙忙地从班里跑出来，但忘记了拿雨伞。

等我走到校门口时，我发现雨又下大了。我内心非常矛盾，到底是回班里去拿雨伞呢，还是继续冒雨往前走？正在我焦急万分的时候，我听见后面有人喊我的名字。只见我的好朋友许?涵急匆匆地从后面跑过来，一边跑一边喊：“杨佳怡，你的雨伞忘记拿了，我帮你拿来了！”我看到她那被雨水淋湿的脸庞感动极了，我紧紧地抱住许?涵连声说：“谢谢你！谢谢你！”许?涵不好意思地说：“不用谢！不用谢！”最后我们手拉手去找爸爸妈妈了！

许?涵真是个爱帮助人的好孩子，她不但有爱心，而且学习也非常用功。虽然这件事已经过去了一年多，但她做过的很多好人好事时时温暖着我，影响着我。我要向她学习，做一个品学兼优的好学生。

篇17：难忘同学情作文

自从腿受伤之后，总觉得好像一切都远离了你，就如同跌进了不见五指的空洞，奋力向上爬着指缝间那怕满是污垢染上血迹，也无人会回首就算是一丝微弱的怜悯。

我喜欢独自一人但并不表示我脱离温暖的集体，坐在座位上安心的写着刚刚布置的作业，放置在一旁的作业摞得很高，打着厚重的石膏，整个人显得僵硬。或许是在前排，我的背上像是被热火所炙烤有同情有讽刺各种各样的目光聚集在我身上。

“哗”桌子上的书顷然而下，我呆愣在一边，试卷上留下一道刺眼的黑杠。有些莫名，肩膀传来阵阵痛意。吃力的将将手向远处伸着，够不到，够不到啊！像垂死的烟火般无力，气息不由得开始紊乱，不明白那些人为什么会如此。不明白那些人会在我不知所谓的时候来上重重一击，极力去捡试卷，周围的人眼中有着讽刺。即使到最后含着笑意帮我拾起，笑意带着嘲弄仿若在看一个小丑。

篇18：难忘同学情作文

有句俗语说得好：耳听为虚，眼见为实。可有些事情，有些人，你即使见到了也不一定是真实的他。我身边就有这样一个同学，他是我迄今为止见到过的最多面性的人，他可以在一节课一小时一分钟甚至一秒钟内向你展示他的N个面，一会粗心一会细心，一会贴心一会闹心。咋一听，可能你会认为这是我的四个同学，其实不对，就是一个，就是一个和我相处了四年的同学。现在我就好好地给你介绍我这个“性格迥异”的同学吧。

记得有一次班上进行小测验，同学们都在奋笔疾书，他也不例外，只不过他会趁老师回办公室拿水时，冲着我们做鬼脸，学大猩猩击掌。我们看了哈哈大笑，但他连忙对我们摇摇头，竖起食指撅着嘴巴“嘘嘘”，还假装害怕的样子用手指着老师办公室的方向。一开始我们都捂着嘴巴，在手的掩护下偷笑，但看着他一脸假兮兮惶恐的样子，我们实在憋不住了，也顾不得正在考试放声大笑起来。可正当老师的脚步声由远及近快到教室门口时，他又以迅雷不及掩耳之势的速度坐好，在我们目瞪口呆下又一脸无辜的开始奋笔疾书，还不时地趁老师不注意，冲我们眨巴眼，看着他一流的演技，我们不得不佩服，但更令我们佩服的是，他竟然能够第一个交卷。

发试卷了，果然不出我们意料，他只考了个70分。如果说这些题目他不会做也就算了，可你再给他一次重做的机会，他居然可以做得全对。哎，所以他没有少吃他爸爸的“竹笋烧肉”。不过他的手又特别的巧，别人不会的手工他都会，别人要花很多时间捉摸的东西，他看一眼就能栩栩如生的把它展现在你面前。你瞧瞧，这和考试时的他是同一个人吗？老师也会经常对他说：“哎，你要是把这个认真劲用一点点在学习上就好了。”

不仅仅如此，他还是个贴心又闹心的矛盾体。

记得四年级那年过教师节，他早早到校，在讲台上为老师摆上他精心制作的手工作品，还为老师打好水，下课追着老师捶背，上课超级积极地回答问题，中午帮同学们打饭，还主动擦黑板……老师们不禁感叹：“这猴儿终于长大懂事了，比养个女儿还贴心呀！”可没想到的事情发生了，他下午课间带着一群男生折他新研制出来的纸飞机，不仅仅把本子都撕了，还举行飞行比赛，把飞机全部从窗户扔出去。不一会，楼下就像下了雪一样“白屑皑皑”。气得大队辅导员恨不得生吞了他，不仅在校园广播站批评了我们班，还扣了好多分，那一周的流动红旗也流走了，班主任也是哭笑不得快吐血了。

他就是这样一个具有多面性格的同学，不过这样也很有趣，就好像同时拥有了几个小伙伴，让我们的学习生活充满了乐趣。哦，说了半天重点忘了，他叫倪永智光，是楚才小学六（3）班的学生，那个坐在前排黑黑瘦瘦，大眼睛大耳朵的帅小伙就是他，如果你想和他交朋友，一定得适应他那超级“变脸”的性格哟！

篇19：难忘同学情作文

我即将毕业，就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，告别这六年的小学时光。我将跨入中学的校门，开始新的学习生活。我会认识新的老师，结识新的朋友……一切都很令人憧憬。可是，我的心为什么有那么一丝丝难受？

记得刚上小学的时候，我很容易害羞：我不敢大声说话；每一次吃饭或玩耍的时候，我总是孤身一人；面对老师我常常低着头。随着时间的推移，我结交到了许多明友。我们经常都是一起吃饭，一起聊天，一起玩耍，就是去洗手间都要约在一起，真是满满的回忆。

有一次上体育课，我忽然头很晕，感觉非常不舒服。我向老师请了假，回到教室，趴在桌子上。正当我非常难受时，你们突然出现在我面前，小心翼翼照顾着我。你们为了我，放弃了玩耍的时间，帮我倒热水，还讲笑话让我开心。那次，我十分感动，觉得有你们真好。

我突然有些明白刚刚为什么觉得难受了，原来是离别在即，我开始舍不得你们了。

大家还记得前些日子语文老师跟我们说的话么？她说：“这次离别，有些人可能一辈子都见不上面了。不管怎样，都祝愿你们走上自己想要走的那条路。”我期待着将来相聚于祖国腾飞之时。

同学们，我们要分开了，将各自走上不同的人生路，我永远不会忘记你们，我会好好地把你们牢记在心，把这份同学情铭记于心。

篇20：难忘同学情作文

六年的时光即将结束，小学时光将离我们而去。这六年来，有过兴奋，有过伤心，有过不舍，有过快乐……丰富的情感色彩融合在一起，绘成了一幅绚丽多彩的画卷——《友情》，朋友总是最不舍得最不想离别的人。

想起我初转学过来的时候，是你过来与我说话；当我害怕与人交流的时候，是你带着我在学校到处转……你就像太阳花一样乐观、阳光。你总能让人开心起来，不过你却喜欢将自己的情感隐藏起来，有什么伤心事也不向我们倾诉吐露。你有什么情感就告诉我们吧，我们会安慰你、理解你的！可别每次都一个人闷闷不乐了，我们可是最好的朋友啊！答应我，好吗？

对了，当然还有我们的“开心果”女孩——优！我们三人小队怎么能少了她呢？她可是我们心灵手巧、幽默有趣的优啦！优，你的手总是很灵巧，手工做得很好；你也很幽默有趣了，常常把我们逗得肚子疼。你就是阳光下的大海，温柔、清凉；阳光下，大海中那些闪亮的，像星星的水珠就是你的优点。

炽热的太阳与阳光下的大海，是你们给我的印象。而我就是那个坐在沙滩边，守护着你们的女孩。时光不老，我们不散！

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