寻李白的小学作文

时间:2025年09月02日

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来源:两个世界

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这次小编在这里给大家整理了寻李白的小学作文,本文共17篇,供大家阅读参考。本文原稿由网友“两个世界”提供。

篇1:寻李白作文

幽幽杯影,举杯邀月。

醉酒

“举杯邀明月,对影成三人”你手举酒杯,遥望悠悠月光;你嘴里呢喃,只为一个知音;你脸上僵笑,只为自己的一生;你爱酒,但却明白“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”;你饮酒,也明白“人生达命岂暇愁,且饮美酒登高楼”;你醉酒,大声喊“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”;你醉了,高举施了魔咒的酒壶,人们都认为你醉了,而你却明白:众人皆醉而你独醒,天下混沌而你独清;牵绊你的——酒壶而已。

我在酒杯中寻居士,自号青莲……

望月

“青天有月来几时,我今停杯一问之”,你凝望月光,幽幽月影如你的心,清凉而幽静。你在月中彷徨,半生浮名只是虚妄,如月晕,虚无!

你望月,凝视她的美:“月既不解饮,影徒随我身。”你望影,望着一生的悲凉。

你狂,你傲,你一生的傲骨,在月下挺拔傲立!你的身躯高大,屹立如松!

我在月中寻仙,赞名诗仙……

我寻你,寻你一生的傲骨,寻你清洁的一生!我寻你,寻你的才华,寻你清高!

篇2:寻李白作文

那一双傲慢的靴子,至今还落在高力士羞愤的手里;那磨墨的纤纤玉手,被岁月的墨迹渐渐掩去。人却不见了。

把满地的难民和伤员,把胡马和羌笛交践的节奏,无所保留地扔给杜二去细细地苦吟。在一片浓浓的雾霭中,那年贺知章花了眼,“呼我谪仙人”,此后的你便日复的佯狂。高堂明镜也不悲白发了,三千华发从此骄狂。

苦怨长安城小而壶中天长,小小的长安,小小的帝王,被你一臂轻袖挥到地下,剔透的酒壶装不下豪情,不平的桌椅荡出了无数个千秋与万代。在所有的诗里你都预言,或许就在明天,扁舟破浪,乱发当空。你也只能失踪,失踪,是天才唯一的归路。树敌千万,怨不得你;世人皆欲杀,亦怪不得你。

饮酒千万,醺醺的绣口一吐就半个盛唐。管不管千年之后,抛不抛一腔忧愁。赏赐百千强,不及你千年后轻蔑的一眸。水晶绝句轻抵我额头,哐的一声你落魄回首。

凡你醉处,你说过,皆非他乡。黄河饮下酒千壶,为你冲开不尽的故土。陇西或山东,青莲乡或碎叶城,有什么在乎,真正计较的,不过是对你俯首称臣的后人。我走得太快,一回首你在囚窗下早已白头。黄河拉不住你,七仙五友救不了你,猿啼不住,杜二也苦劝你不住。炉火纯青,叹不了别人;半粒丹砂,救不了你出牢。华发轻撩,惦记人在庐中。

或许你不急出牢,月光一视同仁的照耀,为你的瞳孔射下一缕忧愁。何处无月,何处无酒。难遇的哀愁挤在小小的囚笼。千秋与万代弃你而去,玉手抓起砚台扣来,破碎的荣耀撒了一地,赤足被扎得鲜血淋漓。

你举杯邀月,那樽中一抹圆弧,被你醺醺地摇碎。莫非那才是你的故乡?你纵身跃,跃进了你三十八万里远的故乡……

篇3:寻李白作文

“痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄”。——题记

远远的,我看见一袭素衣的你。

是黄河漫天,北风吹雁中骑马高歌的歌者吗?是访遍青山绿水,且歌且行的歌者吗?还是在那时人们所希望考场受举,赢得一官半职的学者?

遥想当初,金殿上你让高力士脱靴,贵妃研磨。天下之人,谁人不羡,无人不妒,发丝与风拂起,一身白衣的你如同谪仙降临于世。罢了,自从贺知章老眼昏花认你做谪仙,这仙也便唯有你一人可胜。你那耀眼的光芒却刺痛了那些早已熟悉黑暗的人,你注定要承受从朝野泼向你的.一滩污水,玄宗耳边的细语,满朝文武的排挤……一句“可怜飞燕倚新妆”把你推向深渊,然“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”翩然离去。

那一双傲慢的靴子至今还落在高力士羞愤的手里,那一杆御赐的笔砚至今还握在杨贵妃懊恼的手里,人却不见了。

我继续追寻着你的足迹,追寻着那“举头邀明月,对影成三人”孤独的你;追寻着那个才情过人,满腔热血的你;追寻着那个居于凡间却拥有仙魂的你……

是捡尽寒枝终不肯归栖的寒鸦吗?是霓为线,以虹为钩的海上垂钓鳌客么?是穿越生死十年痛苦一场的痴汉吗?

终于寻到了你,然你仍一袭青衣,似是初次相见那身,却凡尘不染,脚上的鞋子是高力士还与你了吗?手持一壶清酒,一把长剑,酒入豪肠,七分酿成了月光。剩下的三分啸成剑气,酒入腹中,舞影翩纤,雨悄然而至,青衫已湿透,然你笑容依旧洒脱,你的眼中只有秋风绿水伴清波。在青山绿水中掬一捧清泉,揽一支青莲,做一个单纯而又香甜的梦。醉了吧,在这个天堂醉了吧,“但愿长醉不复醒,”再无纠纷,再无烦恼。然你还是吟唱着“且放白鹿青崖间,须行起马访名山”离开了。

我继续追寻着你的身影,从开元到天宝,从洛阳到咸阳,你的脚步不曾停下,到底家在何处?“陇西或山东,青莲乡或碎叶城”。你说过,皆非他乡。四次出蜀,挥金巨万,万里山河,游履殆遍。罢了,我懂你的“蜀道难”,喝过你的“将进酒”,也明了“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,悟出了“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”。

“夫天地者,万物之逆旅;光阴者,百代之过客。而浮生若梦,为欢几何。”

人罢,鬼罢,仙罢,罢罢罢;醉矣,醒矣,梦矣,矣矣矣。

成矣太白,不朽太白。

篇4:寻小学作文

寻小学作文

“啊!我赢了!”他自言自语的说。在网吧已经待了整整一夜,他通宵体验着一个普通中学生所没有的“激情”和“刺激”。

天渐渐地亮了,妈妈推开儿子卧室的门,喊道:“该起了,人呢?”惊心的一声,打破了清晨的寂静。妈妈开始到处追寻着她的儿子。

叮呤呤呤……上课的铃声响彻在整个校园,同学们陆续走进课堂,唯独有一张桌位空着。当老师兴高采烈地步入教室走上讲台时,一眼就发现了这个空位,便立即询问班里的同学,没有结果。于是,老师急匆匆地离开教室,急步踏上寻找他的路上。

从网吧出来后,他要去哪儿呢?“回家去,不行,回家肯定会受到妈妈的责备;上学,不成,老师一定和妈妈联系了,知道我昨晚不归宿的情况。”他想,“我要先寻一个地方避避才是。”

三个人在“不同的世界里”寻找着,……

黄昏的时候,他拖着疲惫的身体“寻找”到自己的家。

妈妈伤心地回到了家。

老师着急而失望的回来。

回到家后,妈妈抽泣着,使这个平时本来温馨的家显得不大和谐。妈妈一句一句的询问着他,他的'态度、他的答复却让妈妈的心感到冰凉。老师耐心的教诲,他却左耳进右耳出。

没办法,他急需寻找一张床。

夜深了,他进入梦乡:在期末考试表彰会上,他微笑着走上领奖台,校长亲自给他颁发“学习标兵”奖状,同学们都热烈地为他鼓掌。他的班主任表扬他从小学到现在一直遵守纪律、团结同学、学习勤奋、成绩优异,是同学们学习的好榜样。当时他是那样的高兴,那样的自豪,他微笑着,脸红朴朴的。梦醒了,回味昨天在他身上发生的一切,特别是妈妈和老师的谆谆教诲,自己竟然听不进去,这是怎么了?为什么呢?他感到脸上火辣辣的,似乎听到了妈妈的哭泣和乞求,也深深感受到老师那语重心长的教导,认识到了上网的危害,他想告诉天下的人,他要做一个好儿子,好学生,好青年。

第二天早晨,阳光格外明媚,他怀着沉重的心情来到学校。老师没有批评,同学们也像往常一样对他友好。就像上天又给了他一个机会一样,他似乎心更明眼更亮,寻找到了新的航向。

篇5:关于李白作文小学

诗,在中国是文化瑰宝。而唐朝,是诗这一文体最繁荣盛行之时。在唐朝,又有一位诗人,他的诗雄奇浪漫,令人赞叹。这位诗人就是李白。

李白,字太白,号青莲居士,被后人尊为诗仙,又被称为“谪仙人”。李白是唐朝最伟大的浪漫主义诗人,雄奇浪漫、夸张豪迈,在他的诗中展现得淋漓尽致。

李白十分爱饮酒,而他酩酊大醉时,又能写出绝世佳作,人们称其斗酒百篇。“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。”这些名句都出自他的《将进酒》。李白生性豪迈,常与人一起饮酒,一醉方休。“呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。”同时,他也常常一人开怀大饮。“花间一壶酒,独酌无相亲。”却还能大胆想象“举杯邀明月,对影成三人。”把人们带到一个浪漫瑰丽的世界里。

李白的豪迈,不仅只能通过饮酒来表现。“蜀道难,难于上青天!”这是他对壮丽风景的感叹;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这是他在困境中的自慰。“脚著谢公屐,身登青云梯。”这是他在梦境中的所见。比起杜甫的忧国忧民,他的诗的雄奇豪迈,令我赞叹不已。

豪迈而又爱饮酒的李白,自然有着许多朋友,他们深似海的友谊在诗中就不难看出。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”是李白送别诗的代表。“风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。”同样表达了李白与友人的依依惜别之情。此类的诗还有很多。如“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”也表现了李白与友人的深厚友谊。

李白的诗很多,数也数不尽。“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”是他心中的愤恨。家喻户晓的“举头望明月,低头思故乡”也正表现了他对家乡的思念。“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”“白发三千丈,缘愁似个长。“赵客缦胡缨,吴钩霜雪明。”则分别表现了他的喜悦,悲愤与年少轻狂。让后人对他佩服得五体投地。

“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”李白为我们留下的文化瑰宝使我沉醉其中,真不愧是千古以来不曾多见的谪仙。希望我今后能像谪仙人的诗句“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”一样,向更高、更远的目标迈出步伐,全力以赴去实现心中最美好的梦想!

篇6:关于李白作文小学

翻开《唐诗三百首》,嚼着那一首首回味无穷的诗,提起笔,心头翻涌出许多许多话,一时竟不知从何写起。我最爱的诗人是李白,也不知是爱他的不拘泥于红尘中的身影,还是爱他的一生潇洒痴情,反正,在我心中,他就是一个接近完美的人。

他过的是全历史上文人最理想的生活方式,有游山品水,当然也不乏君王的赏识与宠爱,但他依然能坚守自己的初心,依旧与诗为伴,以酒为侣,他一生坚守着自己的傲骨,他是诗仙,亦是酒神,他是文学史上的一颗最清亮的星。

在他出生之时,他的母亲梦见了太白金星,故而取名太白。而他的一生也如神仙般潇洒,他或登天姥山,或上凤凰台,他曾是意气风发的少年郎:“随风直上夜郎西!”而经历了种.种磨难之后,他又成了一个垂垂老矣的龙钟之人;\"仲尼亡兮谁为出涕?”是啊,他的《临终歌》完美地诠释了他的一生:“大鹏飞兮振八裔,中天摧兮力不济。余风激兮万世,游扶桑兮挂左袂。后人得之传此,仲尼亡兮谁为出涕?”他本来就是一只大鹏鸟,但因为有小人的陷害,不得已只得隐藏自己。

他在此时放弃了吗?没有。他仍然坚信自己会“余风激兮万世”,他也确实做到了,几百年前的他,仍不忘在临死前留下自己最后的只言片语,他饮过的那坛美酒的香,如今婀娜地透过纸背,袅袅地飘在我的鼻间。

是,李白可谓是最狂妄的诗人,“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”他从不把文艺青年玄宗放在眼里。其实他身上还有皇家血统,论辈分,他实则比皇上还要高出一辈。李白崇尚自由,他只愿手执长剑,边饮酒边作诗,那佳酿入愁肠,七分为诗,三分化为了月光,穿越千载,悠悠地照在我心上。

枫叶枯黄,太白犹如那天上的北斗,永远把诗酒猖狂。

戏子入画,一生天涯;

风轻云淡,岁月静好。

篇7:寻秋小学作文

十一黄金周尔跟爸爸一伏往外婆野,觅找秋地的脚印。

刚去的时候,秋姑娘似乎特地替咱们编了一场戏。一群大雁返南飞着,大雁队长说:“弟弟们,钝点飞,这样就不会被冷风冻逝世。”黄黄的叶儿像一把把小扇子。“这是谁的叶子呀?”银杏树大伯笑着说:“是我的孙子们要和我的佳敌人秋风姐姐一讫去游览,功个快活的十一假”。银杏树伯伯说完,抖抖手臂,小英,小红小绿都随着秋风姐姐一起去旅言了。我赖奇地答讲:“秋风姐姐,你和小宝宝有什么关系?”秋风姐姐当真地说:“他们可皆是我的小表兄和小表妹哩!我和银杏树伯伯都说恶了,我要安保险齐地把他们迎到他们想去的处所。”本来是这样。我愉快地笑了啼,蹦蹦跳跳地跑入外婆家面。

外婆说:“卓卓,你看,黄澄澄的雪梨宝宝在晨你笑呢!快去把他们送归家里吧!”我提着小篮子去戴可恨的雪梨宝宝。在路上,我恍如听见喜鹊妈妈对喜鹊爸爸说:“孩子快要诞生了,我们要给孩子一个暖和,有爱心的家。”喜鹊爸爸说:“对,我们必定给孩子们一个暖热,可恶的家,孩子长大后,作一个有爱口的我。”

秋天,你像一个爱捉迷躲的孩子,但细心的己总能望见你,好像不什么你干不到的,你给了大地丰产的速乐。我们闻声了你的歌声,瞅睹了你五彩缤纷纭的颜色秋天你实美!

篇8:寻秋小学作文

星期日下午,我穿着长袖衫,骑着自行车,迎着凉凉的秋风,去寻找初秋的足迹。

一路上,阵阵清香扑鼻而来,原来,路旁的桂花树上淡黄色的小花正躲在绿叶丛中和我捉迷藏呢!我深深地吸了口气,不禁想起了外婆常为我做的,那甜甜香香的酒酿桂花小圆子。于是,我小心翼翼地摘下几簇,藏进了衣袋。

带着淡淡的清香,骑在灵范公路上。放眼望去,一边的樟树像哨兵一样笔直地站成一排,绿衣裳里已零零星星地“嵌”了几片黄色、橘色的小叶,仿佛树丛里飞着几只蝴蝶,好美!另一边呢?则是古老的活化石——银杏树,它们穿着黄绿相间的迷彩服,在习习秋风中,正精神抖擞地与对面的朋友樟树招手致意呢!

不知不觉中,我骑到了爷爷的玉米地。迫不及待地冲进“宝塔堆”里。啊,只见一根根插着“绿旗”的杆子上,一个个大而粗的玉米棒,裹着淡绿色的外衣,紧紧地依偎在杆上。我在那里东张西望,锁定那些已经成熟的玉米棒,乐滋滋地掰了一个又一个,满足与快乐写在脸上。

满载而归往回骑,池塘边的几棵柳树正在秋风中摇头晃脑,好像在吟咏古诗!桔园里的那一只只小脑袋也正扒开绿叶偷偷地看着我呢!

我找到了秋,她在桂花枝头绽放;她在樟树、银杏树上舞蹈;她在玉米地、桔子园里尽情欢笑……

篇9:寻秋小学作文

在古人的笔下,秋往往是悲伤凄凉的代名词,如马致远的《天净沙·秋思》那般“断肠人在天涯”之悲苦惆怅,而我却觉得不然,秋在我的眼中有着别样的风景。

夏末至秋,我们迎来了久违的凉爽。踏着小路,我们寻找秋的踪迹。

来到田野,这里好一派热闹,稻谷笑弯了腰,玉米乐开了怀,高粱像喝了酒般涨红了脸,棉花娃娃咧开了嘴、露出了那排“皓齿”,无不表现着丰收的喜悦。秋风使劲儿地一吹,它们便奏响了独有的丰收大合唱。看着今年的收成,农民伯伯黝黑的脸颊漾起满意的'微笑。

走进果园,瞧!果树上硕果累累。果树集日月之精华,在果农的精心栽培下,结出的果子个个圆润饱满,苹果、石榴、梨……溢出了诱人的甜香,惹得人垂涎三尺。最快乐的要数孩子们了,他们大口大口品尝着美味的水果,心中充满了满足与快乐。

路过公园,这儿真应了“待到秋来九月八,我花开后百花杀”,没有春季百花争艳的宏大之美、浓郁花香,清香沁人的菊花成了秋季花坛里的主角。一团团、一簇簇万紫千红的菊花竞相开放,红的似火、黄的像金、白的若雪、粉的如霞。菊花的外表更是千姿百态,像蛟龙爪、像纽扣、像绒球。阵阵秋风吹过,不远处一片片火红的枫叶、金黄的银杏叶犹如一只只彩蝶在空中翩翩起舞,铺在地上仿佛一幅自然形成的油画。

如果秋是一届伟人,那落叶便是他的名片,菊便是他佩戴的装饰,丰收的作物便是他华丽的衣着。秋天在丰收的景色中、在花果香中、在遍地落叶里,也在我的心里。

篇10:寻“和”记_小学作文

寻“和”记_小学作文

我叫乔安,是圣母玛丽亚门下的天使。我负责帮圣母收集人间各种精品:露珠、花瓣,或是感情、记忆……我总为自己是一个收藏家而感到自豪,因为我可以集中世间最珍贵的东西。

一天,我带着一群天使,寻找人间各种美丽的鸟羽时,突然感应到一种珍贵。回首一看,目光越过千山万水,落在一个与久别的母亲重逢的女孩的脸上。她的脸上,满是灿烂的笑容。她红红的脸蛋,浓浓的眉毛,水灵灵的眼睛。仿佛花因她的笑容绽放,而天上的白云也是从她的胸襟中笑出来的。就在那一瞬间,我觉得我的收藏品似乎缺了什么……

我回天国后闷闷不乐,圣母发现了我的异样,对我说:“其实这只是人间仅仅数人的温暖,可你知道,所有人的快乐叫什么吗?”我思索了一下,摇了摇头。“它叫‘和’。”“和?”我收集人间万物,却从来不知道这东西,我告别了圣母,决心下凡找那叫“和”的东西。

我的注意力被一户富家吸引,他们家富裕非常,儿女个个出类拔萃,主人也有德有才。我在暗中观察了这一家好长时间,以为自己已经找到了“和”。直到有一天――主人收到消息时也是万分惊慌,似乎整个人都崩溃了,他家因为各种原因快要破产了。几乎所有财产顷刻间化为乌有,所有人脸上的微笑转变成泪眼。此时我才知道,财富,是这家的主人奋力拼搏,才得到,看上去和和气气的家庭和一位拥有微笑面孔的人一直承受着沉重的负担,到如今,他的亲信也都是大难临头各自飞。这不是我要找的,我挥挥翅膀,飞走了。我漫无边际地飞行,毫无目标地飞行,不知不觉飞到一个战争的`国度。突然一种武器飞来,差点把我的翅膀炸伤。哎?“和”不会就是指和平吧?听说人间的战争恐怖极了,没一次战争,都是生灵涂炭、家破人亡。于是我收起翅膀,照着当地人的指引,来到了一个温馨和平的王国。

这儿果真不令我失望,不但宫殿金碧辉煌,普通人家的生活也是乐不可支,甚至国人也是彬彬有礼。我对这儿非常满意,正当我要把这儿的景象记录下来,交给圣母玛丽亚时,景象居然在半途中奇怪地消失了,不留一点儿痕迹。我瞪大了眼睛,难道这一次我的努力又是白费?这时,玛丽亚出现了:“孩子,和平是难能可贵的,是人间的追求和向往。但这些只是短暂的,我们抓不住,只能等它回来,就和你原来找的那家富人一样。”我顺她的手指的方向看去,啊!那是一片荒山野岭,空中到处弥漫着一股战争的硝烟,我认出来了,这不是那个和平的王国吗?这里的最后一份宁静终究是被打破了……“真正的‘和’隐在最平凡之间,愿真主保佑你。”圣母收了我的翅膀与法术,把我变成为一个平凡人,她说这样,才能找到“和”。

在凡间叫乡下的地方,我被一个和善的妇女发现,她告诉我,这儿叫做“莲乡”,她是这儿的一个采莲女,我环顾四周,都是湖畔和树木,湖中是一朵朵美丽的莲花,和之前那个金碧辉煌的王国比起来,这里的美更为天然,也更为真实。我就住在了那采莲女的家中,她有两个孩子,虽然家里不富裕,但生活得极为快乐,以致于难以让人看出她的妻丈夫早已过世。我记得富人家里有一个水很蓝很蓝的游泳池,而她家外有一条小溪,看不见尽头,有无数条鱼儿在水中欢快地流动;我记得王宫有无数豪华的大吊灯,而她家在晚上时能看见许多明亮的星星……菜莲女空闲时,便喂喂鸡,喂喂鸭,生活舒适、安逸。我在莲乡的感觉是从没有体会到过的,难以用言语来形容。一个月过去了,圣母在一天晚上又将我变成了天使。第二天,农民一家为我饯行。就在我离开的那一刻,我觉得我可能已经找了我想要的……

我在天国的教堂做礼拜,圣母又出现在我面前,慈祥对我微笑,她说我完成了一项伟大的任务,允许实现我一个愿望。我说,我只是想再看一看那幅安宁和谐的田园画卷……

篇11:诗仙李白小学作文

诗仙李白小学作文

对于诗仙李白,相信你一定很熟悉吧!对李白,也许你已经有了一些模糊的印象。现在,就让我们再去追寻诗仙的足迹,更多的了解他,更好的亲切他……

李白的一生,绝大部分是在游历中度过的。“一生好入名山游”,多年的游历既丰富着他的生活,又对他的诗歌创作产生了极其重要的影响。

李白有情有义,坦诚率真。他一生广交朋友,他的朋友中,有我们熟悉的汪伦,当然也有贺知章、高适、孟浩然等文人墨客、社会名流,被誉为“诗仙”的`他,与被誉为“诗圣”的杜甫的交往更是中国文学史上的千古佳话。

“小时不识月,呼作白玉盘”,让我们看到了儿时天真烂漫的李白。

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,让我们看到了寄情山水的李白。

“举头望明月,低头思故乡”,让我们看到了思念故土的李白。

“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,让我们看到了注重友谊的李白。

“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,让我们看到了有着远大理想的李白……

李白一爱一月,他留下了很多歌咏月亮的诗篇。如果说唐诗是中国文学的顶峰,那么,李白则是站在这个顶峰之上的巨人!

生活的沧桑丰富了李白的人生感悟,也丰富了他的诗歌内容。

这就是诗仙李白。

篇12:李白的小学作文

关于李白的小学作文

你——李白,你就是一道风景。

在一个书声琅琅的早晨,我认识了你。你吟着那首响彻千古的思乡之曲,大步向我走来“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”情系千载,从此,我与你有了解不开的情绪。

在那个歌舞升平的大唐盛世,你是一个神话,一道风景。你胸怀天下,在长安天子脚下写下了属于你自己的传奇。好一个桀骜不训的你。“酒入愁肠,三分啸成剑气,七分化作月光,绣口一吐,就是半个盛唐。”力士脱靴,贵妃研墨,你无奈地写出了“金玉其外,败絮其中”的大唐宫廷艳曲。

你是一道风景。你,不屈权贵,敢于直谏。“人生在世不称意,明朝散发弄偏舟。”终于有一天,你再也抑制不住心中的不满,留下了一个“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”的千古流传的佳话。

中华历史上下五千年,英雄又仅千万?而你,你是一道独特的.风景。在历史长河中,浅斟“秦时明月汉时关,万里长征人未还”者有之,高唱“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”者有之,疾呼“国家兴亡,匹夫有则”者有之……但是你,你在大唐那个太平时代里,在盛世那个逢迎岁月中。你在天子面前一脸正气,在权贵面前一腔蔑视。“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”,你在朋友落难之时倾尽全力相助;“仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,你在遭遇困难和挫折时仍豪气不减。

你是一道风景,你也是我的一面镜子。在我虚度光阴时,我会想到你的“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。在我碰到困难时,你又告诉我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。在我意志消沉时,你又鼓励我,“天生我材必有用,千金散尽还复来”。……

李白,你是一道风景,你是我心中的一道风景!

散文化的语言,精美的叙述语言,紧扣主题,文章采用了第二人称,集中抒发了对李白的赞扬。作者精雕细琢。运用第二人称,如同面对面地进行感情交流,显得亲切,便于抒发感情,增强感染力

篇13:李白的小学作文

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,旁边秋风肃杀,激起千层波涛。我的旁边站着一位身着白衣,面容谦逊,风度翩翩的奇男子——李白!

“小姑娘,在下李白,字太白,姑娘是?”李白举起那芊芊玉手指向我,我微微一笑,说:“雅士可叫我顾姑娘。不知雅士是否有兴趣与我酌酒对诗?”我冲李白笑笑,心里不抱希望。“正有此意,姑娘请随我来。”

走到山林深处,一间竹楼屹立与中,旁边长满了青翠的竹子。竹子十分高大,但尽向竹楼聚拢,中间留出一小块,看得见那金黄的圆月,月光挥洒在竹楼上。“雅士,我出题,你一句我一句,如何?”说话间,李白把酒准备好了。“甚好!甚好!”我在大脑中飞速搜索李白写的诗。深思熟虑片刻后,说:“题目《静夜思》。”我酌了一口“小酒”,竟是带有浓郁芳香的蜜汁,真是用心呢!李白举头望了望天空,又看了看洒满银光的床,便出口:“床前明月光。”我不假思索,脱口而出:“疑是地上霜。”李白喝了一杯酒,兴致更大了。

李白不断望望那天空中的圆月,又低头看看自己,眼中滚动着晶莹的泪。不禁潸然泪下,低低的说了一句:“举头望明月。”还没等我接下一句,李白便先开口:“低头思故乡。唉!”我不经意间被感动了,道:“雅士,已离家多年,感触才如此之深啊!不如回家看看吧!”李白看看我,掩面叹息道:“顾姑娘若不是你,我还不知我已经离家多年,如今才想起来,真是糊涂!是该回家看看,看看家乡变成了何番风景,古人是否还健在,唉!”

一诗勾起思乡之情啊!我也该回去了,看看爸爸妈妈,应该更加爱他们,不知几度春秋后,又是一番别样风景了。

“雅士,我也该走了。来日再见!”我朝李白笑笑,还不忘提醒一句:“早点回家!”

眼前影像渐渐清晰起来,我原来是看《李白诗集》而慢慢睡着了,上面正是《静夜思》!心中不禁一酸,不要怪爸爸妈妈太严厉,要珍惜好如今的每时每刻!

篇14:小学作文寻秋记

今天早晨,我和爸爸到田野中寻访秋天 。

到了田野,我发现这里的稻穗很重,重的已经把稻子压弯了腰,真的可以说是大丰收了。

我们又把目光锁定了一片豆子地,里面有金黄金黄的豆荚,我情不自禁的走了过去,我一碰到它们,一粒粒小豆子就蹦蹦跳跳地跑了出来,像是它们的妈妈叫它们出来看看外面的世界,真有趣!

我无心的一瞄,就看见了一片棉花地,这片棉花地里的棉花:有些已经怒放;有些含苞初放;还有些含苞欲放,一看就会让人赏心悦目。在走之前我还摘了一朵怒放的'棉花,它吐着洁白的棉絮。

啊!不是稻田,是金色的大海,不是棉花,是白银的世界。秋,收获的季节,金黄的季节——同春一样可爱,同夏一样热情,同冬一样迷人!

篇15:寻水记小学作文

寻水记小学作文

这次小假期,我遭受了人生悲剧——非常干渴却没水喝,这可是全因为杯具惹的祸。

今天我们来到红领巾公园玩,走进公园,映入眼帘的是一片湖水,湖水干净碧绿,湖面上映着丝丝金光,仿佛鱼鳞一样,天和地的极限是那么鲜明,我深深陶醉在其中。忽然间我听见了浑厚而又雄壮的歌声,顺着声音看去,只见好多中老年人聚在一起,手拿着本子,在指挥的带领下高声歌唱,听着这些歌我们好像浑身有用不完的劲儿,在这种歌声的感动下我们来到了儿童游乐场。

在这里,见到了我们很想玩的好多设施,这令我们非常高兴,我们走完吊桥,赶紧去踩木桩;接着又去攀爬岩壁,坐机舱,一上午我们马不停蹄地反复穿越于这些设施间,一直累得精疲力竭,坐下来休息时才想起要喝水。刚喝一口水时,只觉得嗓子干疼火辣,正要大喝一口气时,弟弟上去就把茶杯夺走了,可他没拿好杯子摔到了地上,我们正在吃惊,茶水就迅速地流出了,我们醒过劲儿马上去捡取茶杯,水已经所剩无几了,哎——一下子干渴的嗓子简直要着火了,心头的怒火格外压不住了,我们马上相互指责起来,静下来时才发觉说话越多,嗓子就越疼,怎么办?找水呀,周围没有商店,附近也没有饭店,除了碧绿碧绿的湖水外,我们几乎找不到有水的地方,厕所里有水,总不能喝自来水吧?水,水,水真想喝点湖水,我感到火辣火辣的咽部难受无必,胸口也一起一伏地想吐,得赶紧找水!如果不是杯具洒了,我们能如此难受吗?

这样吧,我们坐车,只要看到有卖水的地方我们就下车,先解决水的'问题!妈妈一提议,我们马上拉起妈妈就去坐车。一路上我不停地咽口水,想让咽喉放松一下,可口水毕竟来源于身体,那也不解决问题,我左看看右看看,急切地盼望路边有卖水的,一站地到了朝阳公园,这地方有水我知道的,我们拉着妈妈就下了车。买水后,我一口气喝了大半瓶水,哎,那感觉真叫爽,简直比吃肉、吃冰淇淋都舒服。

补充完水,我的劲头就又来了,我们又去朝阳公园玩了。但想起整个寻水过程,我真是有许多感慨,至少下次出门一定要带足了水,同时,我们也切身体会到水的重要作用,以后一定要珍惜每一滴水,这样就再也不会有人遭受干渴之苦了!

篇16:寻书记小学作文400字

寻书记小学作文400字

今天,一大早醒来发现自己的爱书不见了,我急得像热锅上的蚂蚁。妈妈过来安慰我:“我们去书店里再买一本这样的书好不好?”我大声喊道:“不要!不要!”妈妈无奈地说:“那你在房间里好好找找,说不定能找到。”我一脸委屈地说:“好吧。”

我整个上午都在房间里,东翻翻,西找找。妈妈来叫我吃饭了,我回答:“不!找不到书,我决不吃饭!”妈妈说:“先吃饭,再找书,吃完饭有力气,再来找。”我听了妈妈的话慢吞吞地走到客厅,然后,慢吞吞地吃了几口饭,就说饱了。因为我没找到书,现在连吃饭也不香了。

回到房间,我继续找书。我看了冰箱下、书桌下……反正什么东西下都找过了,就是找不到书的影。我失望地垂下了头。

正当我伤心时,爸爸进来对我说:“人不应该这么快气馁!”然后,拍了拍我的肩膀就出去了。我再次鼓起勇气去寻找爱书,不过就算鼓起了勇气,找到爱书的机会还是十分渺茫。这不,所有答案告诉我:“你失败了。”

我扩大了寻找的.地方,从客厅到厨房,从厨房到浴室,从浴室到房间。可是还是一无所获。妈妈从厨房叫我去倒垃圾,奇迹就这样发生了,在垃圾桶里我找到了我的爱书。我以光速冲向垃圾场把垃圾倒掉,然后又以光速冲了回来。 我再也不会丢弃你了,我的爱书!

篇17:寻书记的小学作文

寻书记的小学作文

今天,我们在顾老师的带领下,去南通市图书馆——找书。今天要找的书都是文学类的,但每个人找的书都不一样,我要找的这本书是《假如给我三天光明》。

一走进图书馆,天哪!这图书馆可真够大的!每个书柜上都摆满了琳琅满目的图书,这么多书,这可让我怎么找啊!大家都像一只只无头苍蝇在书柜上乱“撞”,个个都是这个书柜刚找了一半,就又跑到另一个书柜东翻翻,西找找的。我们有的在军事类瞎找,有的在自然类乱逛,有的在科学类,有的在……

“嘿!这儿有一个查询电脑!”陈君仪向我招招手,一脸惊喜地压低声音说道。我快速地跑了过去,只见她正在键盘上敲敲打打地输入书名呢,过了一会儿,她就得意洋洋地记下编号去找书了。我也迫不及待地站到电脑前,将《假如给我三天光明》这个书名输入其中,电脑中立刻出现了各种版本,我点开第一个,屏幕上立刻出现了书的.编号和此书是否在架,我打眼一看,便看到两个特别显眼的字——在架!

太棒了!我要找的书还没有被借走!我立刻在馆一、馆二、馆三、馆四中奔波起来,仔细地寻找着,一柜柜,一排排,一本本的都被我翻了个底朝天。可是,我连这本书的影子都找不着。无可奈何的我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,

正当我垂头丧气的快要放弃时,不知不觉地走到了一个问询处,我抱着不大的希望歪着脑袋问阿姨:“阿姨您好,请问您知道《假如给我三天光明》这本书在哪儿吗?”。阿姨抬起头,放下手中的书,对我微微一笑:“哦,小朋友,你可真是找对人了!这本书在图书馆三的15号书架。”“好的!谢谢阿姨!”我兴奋的说话的声音都高了几倍。

我飞快地向图书馆三的15号书架冲去,在大厅里看书的人都用一种奇怪的眼光看着我。半路上,我被顾老师给逮个正着,他把食指放在嘴边,小声说道:“嘘,不要在图书馆里跑步,大声说话!”我点了点头轻轻地向图书馆三走去,此时的我真希望自己有一双翅膀,可以直接飞到15号书架那儿去,赶紧找到我要找的书。呼~~,终于走到15号书架了!我对这个书架来了个地毯式的搜索。

啊哈!功夫不负有心人,我终于找到啦!

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