以下是小编帮大家整理的换别人快乐的作文，本文共27篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“机器男友1号”提供。
篇1：和别人快乐作文
和别人分享快乐作文1：
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在我们的生活中，有喜有忧，可是，你曾和朋友分享过、和家人倾诉过吗?而我，就和家人分享过快乐。
“耶!又是一百分!”我欣喜若狂道。上次数学测验一百分，这次又是一百分，这可是我六年以来从未有过的辉煌呀!
“哼!考一百分就不起了啊?”考了九十几分的同桌气急败坏地说。我沉默了，心里却暗自窃喜：她明明是羡慕、嫉妒、恨嘛!不管她了。这时，我又幻想着把试卷拿回家，爸爸妈妈那目瞪口呆的神情，我“扑哧”一声笑了。于是，我便迫不及待的等待着放学的到来。
终于，“叮铃铃……”放学了!我像一支离弦的箭，飞似的冲出教室，向家跑去。一路上，小鸟仿佛在为我歌唱，花儿仿佛在为我微笑，小草仿佛在为我跳舞……
回到家，气喘吁吁的我来不及歇一口气便故作神秘地冲妈妈喊：“妈妈妈妈，我有一个天大的喜讯要告诉您。”妈妈放下手中的活问：“什么啊?”我把两张试卷变魔术似的往妈妈眼前一抖，妈妈像捡到钱似的把试卷
篇2：别人快乐作文
通过你陪妈妈在公园里散步，让妈妈找到了写作的思路和好的状态，所以我很快就完成任务了！。”
我对妈妈说：“不用谢，这是我应该做的。”我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
我虽然放弃了玩游戏的时间，也用掉了自己的零花钱，但是我帮助了妈妈摆脱困境。我真切地感受到了帮助别人是快乐的！这种快乐非常好！
帮助别人，快乐自我
在这个世界有很多困难的人需要我们伸出援助之手，但在我们身边又有许多的好心人在帮助别人后，没收到鲜花与掌声，甚至连一声谢谢也没听到，就悄悄地离开。现让我们向曾经帮助我们的人，真诚说一声“谢谢您”。也许他们未曾听到，但我们相信他们能感受到。
我躺在塑胶跑道上，仰望着天空。我站了起来发现一个和我年龄相仿的同学正弯下腰，低着头，观察着四周，在旁边的绿化带和塑胶跑道不断徘徊，脸上露出的是着急。旁边走过一个人，那个同学对他说了什么，但是那个人很快走开了。这位同学常常叹了一口气，继续弯下腰，翻着绿化带里的树叶，似乎在寻找什么。
我看他这么着急，应该是丢了什么东西，作为一个少先队员，遇到一个要帮助的人，我怎能袖手旁观，应该伸出援助之手，于是我走向他，拍拍他的肩膀，问：“你在找什么东西？”他说：我向同学借的一支钢笔不见了。”说完，他又低下头去寻找那支钢笔。我也弯下腰帮他一起寻找那支钢笔。那支钢笔就好象是一个调皮的孩子，在和我们捉迷藏。怎么找也找不到了。正当我们绝望的时候，一个闪闪发光的东西在两片树叶若隐若现。我冲上前去。翻开树叶，“找到了，找到了……”我喊着，他高兴地走了过来，我把钢笔递给他，他的脸上的着急变成了开心，露出了灿烂的笑容。我看他这么开心，我感觉到帮助别人是一件多么快乐的事啊。他对我笑了笑，说：“谢谢。”谢谢多么美好的两个字，人世间最美的两个字。说的人开心，听的人更开心。我回了一句：“不用谢。”事过半个多月，我和这位同学又相遇了，他一看到我，还跟我说上一次的事，他还心存感激。走到校门口，我摸摸头颈，“啊！红领巾没带。”我立刻退了几步，那位同学看到我如此慌张，又看看我着急的样子，二话不说，就递给我1元钱。当时我感动的说不出话来。我拿着这一元钱买了红领巾，进了校门，我问他钱什么时候还，他说：“一元钱还啥还，就当我报恩吧。”接着，他又对我笑了笑，还是那种笑容，此时的他在我心中，是多么一位善良的人。他真的很可爱。
篇3：别人快乐作文
别人快乐作文
帮助别人是什么感觉？以前我一直不清楚。自从有了那一次难忘的亲身经历，不但让我知道了这个问题的答案，而且让我终生难忘。
记得那是2月的一个星期天，我正在屋子里津津有味地玩着电脑游戏，是我最喜欢的一款“机战”游戏！
玩了一会儿，当我去洗手间的时候，突然发现妈妈在屋子里转来转去，眉头紧锁着。我非常惊讶，妈妈平常很少这样子啊！于是我不由自主地问了一句：“妈妈您这是怎么了？”“稿子写不出来，明天就要交了。”妈妈叹了口气说。“我来帮您写吧！”“好啊！”妈妈心花怒放，非常高兴。我拿起妈妈的稿子仔细地看了看，还不时地用笔圈圈点点，可是说句心里话，稿子里面大多数内容我根本看不懂！到底该怎么办呢？我有点儿不知所措，甚至想打退堂鼓。可再看看在屋子里面转来转去的妈妈，和她那紧锁的眉头，还有她着急的样子。我打消了这个念头。经过一阵的冥思苦想，我终于想到了一个好办法，“有了！，妈妈，咱们去公园里面放松放松吧，换个环境您也许就能想出改稿子的办法了。”“不行，不行！再放松就更没时间了。”妈妈立刻反驳。我看到软的不行，只好来硬的。我叫上爸爸，使劲地拉着妈妈不让她回去写稿子，可还是被妈妈挣脱了。我无奈地摇了摇头，又陷入了沉思。突然，我灵机一动，心想：妈妈不是在改稿子的时候遇到困难了吗？那我就用稿子来说服她，一定行。于是，我用严肃的语调对妈妈说“您要是再不跟我们出去放松一下，哼哼，我就把您的稿子藏起来！”，说完，我拿起妈妈写了一半的稿子撒腿就跑。这一招果然奏效，妈妈决定跟我们出去了。于是我们三个人一起来到了颐和园，我拿出了自己仅有的'积蓄买了门票，虽然有点儿舍不得，可是一想到这样做能够帮助妈妈，就觉得挺值得。
我们在公园里面边走边聊，看到来自世界各地的游客在尽情地欣赏颐和园的美景，我们的周围一片欢声笑语！不知不觉中，我们三个人的心情都特别放松，特别是妈妈，原来紧锁的眉头一下子舒展开来了，脸上也露出了灿烂的笑容。我们在公园转了好一会儿，大家都觉得非常开心，看看时间也不早了，于是我们决定回家了。
回家之后，我和爸爸收拾屋子，妈妈就去书房里继续写她的稿子。过了一会儿，妈妈出来对我们说：“稿子写好了！”。我差点儿惊呆了，太神奇了！妈妈写了近一个下午的稿子都没写好，怎么现在不到半个小时就写好了呢？这时，妈妈走过来对我说：“谢谢你，儿子！是你帮助了妈妈。有时候换一种环境、换一种状态，人的思想状态就会改变，一些灵感可能就会产生。通过你陪妈妈在公园里散步，让妈妈找到了写作的思路和好的状态，所以我很快就完成任务了！。”
我对妈妈说：“不用谢，这是我应该做的。”我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
我虽然放弃了玩游戏的时间，也用掉了自己的零花钱，但是我帮助了妈妈摆脱困境。我真切地感受到了帮助别人是快乐的！这种快乐非常好！
帮助别人，快乐自我
在这个世界有很多困难的人需要我们伸出援助之手，但在我们身边又有许多的好心人在帮助别人后，没收到鲜花与掌声，甚至连一声谢谢也没听到，就悄悄地离开。现让我们向曾经帮助我们的人，真诚说一声“谢谢您”。也许他们未曾听到，但我们相信他们能感受到。
我躺在塑胶跑道上，仰望着天空。我站了起来发现一个和我年龄相仿的同学正弯下腰，低着头，观察着四周，在旁边的绿化带和塑胶跑道不断徘徊，脸上露出的是着急。旁边走过一个人，那个同学对他说了什么，但是那个人很快走开了。这位同学常常叹了一口气，继续弯下腰，翻着绿化带里的树叶，似乎在寻找什么。
我看他这么着急，应该是丢了什么东西，作为一个少先队员，遇到一个要帮助的人，我怎能袖手旁观，应该伸出援助之手，于是我走向他，拍拍他的肩膀，问：“你在找什么东西？”他说：我向同学借的一支钢笔不见了。”说完，他又低下头去寻找那支钢笔。我也弯下腰帮他一起寻找那支钢笔。那支钢笔就好象是一个调皮的孩子，在和我们捉迷藏。怎么找也找不到了。正当我们绝望的时候，一个闪闪发光的东西在两片树叶若隐若现。我冲上前去。翻开树叶，“找到了，找到了……”我喊着，他高兴地走了过来，我把钢笔递给他，他的脸上的着急变成了开心，露出了灿烂的笑容。我看他这么开心，我感觉到帮助别人是一件多么快乐的事啊。他对我笑了笑，说：“谢谢。”谢谢多么美好的两个字，人世间最美的两个字。说的人开心，听的人更开心。我回了一句：“不用谢。”事过半个多月，我和这位同学又相遇了，他一看到我，还跟我说上一次的事，他还心存感激。走到校门口，我摸摸头颈，“啊！红领巾没带。”我立刻退了几步，那位同学看到我如此慌张，又看看我着急的样子，二话不说，就递给我1元钱。当时我感动的说不出话来。我拿着这一元钱买了红领巾，进了校门，我问他钱什么时候还，他说：“一元钱还啥还，就当我报恩吧。”接着，他又对我笑了笑，还是那种笑容，此时的他在我心中，是多么一位善良的人。他真的很可爱。
篇4：作文 快乐的换客
作文 快乐的换客
今天，我在补习班进行了一次换客活动，我带了一只滑滑板的粉红小猴和一只唱歌的粉红小猴，还有一架红色飞机。当然它们都是玩具，其他同学，有的带木剑，有的带汽车……我最喜欢的是老师的存钱罐，它是一个长方形的盒子，上面有一盘鱼，在盘子上放一个硬币，再按一下那盘鱼，就会有一只小猫伸出可爱的小手来拿硬币。我心想：陈老师应该会和我换，待会儿，换客活动就要开始了，我心里非常激动。换客活动开始了，我的'心情非常激动。老师说：“谁要先来换？”黄锦泉一马当先：“我先”黄锦泉紧张地走到陈老师前面说：“我拿一盒橡皮换你的手表”。老师说：“好吧”！黄锦泉换客成功，接下来我举起手说：“我来！”我紧张地走到老师面前说：“我拿小猴来换笔筒！”其他的人紧张地看着我，生怕老师不答应，老师说：“可以！”我和其他的同学都放松下来了。
……换客活动结束了，老师请我们发表感言，老师采访了几位同学后，采访了我：“珍铌你换到的东西满意吗？”“满意 ！”老师又采访了其余同学后，换客活动就结束了。我的体会是：闲置物品可以再利用，节省能源还能保护地球。
今天我很开心，因为我得到了我喜欢又有用的东西。
篇5：作文：用痛苦换快乐
作文：用痛苦换快乐
音符与那热诚，成就高歌响彻苍穹，豪言与坚毅，成就了他与命运抗衡。
当那曲动人心魄的交响乐响起之时，命运就像无边的黑暗向我们袭来。但是，他用自己无边的力量，战胜了自己的意志，战胜了世界对他的不公;他甚至战胜了自己，战胜了世界!世界上没有人能够跟他相比，他很衰弱，但他亦很强大。他，就是贝多芬。 本文来自献祝福网
每每想起贝多芬，那曲《命运交响曲》就在我的耳边回响。那是他的声音，一个耳聋人的声音。它高亢，富有活力，那是他被耳聋所困后，所发出的心灵的呼唤，心灵的乐章!“我要扼住命运的咽喉，向命运挑战。”在命运面前，他是一名英勇的战士，而命运，就是他强大的敌人。每一个音符，每一段旋律，都似乎在舞刀弄剑，奋勇拼杀;层层递进的紧张气氛和节奏，仿如战士们脚踏牺牲者的血迹，朝命运之神迫近，不断地累积着勇气。突然，战斗变得激烈，汹涌澎湃如同山洪暴发，浪潮一个接一个，仿佛南亚的大海啸，千尺巨浪席卷而来，掩盖一切。黑暗被打破，命运被征服，阳光照耀着这神圣的大地，胜利的颂歌响彻寰宇。 献祝福网
这就是贝多芬的音乐。他曾说过：“音乐应当使人类的精神迸发出火花。”然而，他做到了。他更是具有非一般的力量。他凭借坚强的意志，创造了连上帝都不可相信的奇迹。耳聋，对平常人来说是一部分世界的死灭，但对一个音乐家来说，是整个世界的死灭，犹如世界之末日。幸运的是，他是贝多芬，一个勇敢的不朽的音乐家，一个敢于向命运挑战的巨人。整个世界死灭了可贝多芬不曾死!而且他还重造了那个早已死灭的世界。智慧的火花，跳跃的音符，以及他强大的'力量，一种超我与创造的力量，使世界变得光明，变得欢乐。
贝多芬毕生所追求的，正是自由与欢乐。但他是一个不幸的人，贫穷，孤独，残废，世界不给予他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界。他用他的苦难铸成了欢乐。这可是符合了孟子的话：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”他是人类的拯救者。天赋予他犷野的力，他早替它定下了方向。它应该是奉献于同情，怜悯，自由的;它应该是教人隐忍，舍弃，欢乐的。对于苦难和命运，应该用这种“力”去反抗和征服;对于人类，应当用这种“力”去鼓励，去热烈地爱。贝多芬那一曲曲欢乐颂曲，从痛苦与斗争中解放了人，扩大了人。解放和扩大的结果，是使人与神明迫近，与神明合一。人已经超越了世界，跳出了万劫，生命已经告终，同时已经不朽!这是欢乐，是贝多芬的欢乐。
“用痛苦换来的欢乐”，使贝多芬解放了自己，也解放了全人类。他用他的意志，用他的乐曲，向世界，向上帝证明了：命运可以改变，并且可以自己创造。只要怀着坚定的信心一切不可能都变得可能。欢乐不是别人给予的，而是自己用双手创造的!打倒叩门而来的命运，你就是生活的强者。
让我们聆听贝多芬的《欢乐颂》吧!那欢乐的歌声，犹如神圣殿堂的天籁之声，高雅，使人舒心、欢畅。在永恒的大自然里，欢乐是欢乐的发条，在这宏大的宇宙之钟里，推动着生命的齿轮在转动。它催含苞的鲜红怒放，使艳阳普照苍穹，甚至到了望远镜都看不到的地方。
对了，是他了，是他将欢乐的种子撒向世界，使世界充满欢乐。贝多芬，一个不朽的巨匠，一个值得敬仰的真正英雄。凭借这巨人的勇气，兄弟朋友们，让我们快乐地在征途上高歌猛进吧!人生的道路上，苦难将会接踵而来。让我们凭借巨人的勇气与意志，克服这一切困难，实现自己的理想。让我们像那行星在瑰丽的太空中飞奔，像那英雄争取胜利一样一往无前。未来是属于我们的，胜利是属于我们的。
那不朽的乐章在我心中回旋，我闭上眼睛，感受到空气中弥漫的那股冲劲，我将奋勇前行。
篇6：别人的快乐作文
放学了，我依然骑着自己的那辆破旧的自行车回家。由于作业少，所以我在学校就把作业做好了。我急急忙忙把书包放下，从钱包里拿出我上个月的“工资”，高高兴兴得去买东西吃了。
在家门口，我看见了以为正在找东西的叔叔。他低着头，在用“地毯式”搜索法找着他的东西，嘴上在说着：“我的钱包呢?我的钱包到哪里去了…”我看了看他，有接着去买我的东西了。再经过一条羊肠小道时，我感觉踩到了什么东西低头一看，原来是一个钱包，瞬间，我想起了那个叔叔，于是下意识地拣起了钱包，然后猛然回头，飞速奔回家，边跑边叫着：“叔叔，你的钱包。叔叔，你的钱包。”等我跑回家时，发现那位叔叔已经不在了。我立即打开钱包，发现里面有一千多元钱、一张身份证、一张驾驶证、一张护照、两张银行卡和一些名片。我拿了一张名片，拨打了他的手机，可没想到他的手机关机了。我有看了看名片，发现他是议价公司的经理。于是拿起那辆自行车，冲出家门，飞速骑向他的公司。最终我在他的公司找到了他。他正在办公桌上找钱包。于是我便将钱包给了他，将经过说了一遍。叔叔高兴得笑了，说：“下朋友，你拾金不昧，正是一个好学生。将来肯定会成为有才之人，社会的栋梁。对了，你家住在哪儿?”我说：“雷锋叔叔做好事不流名，我也不会留名的。叔叔再见。”说着，我转身离开了这家公司。
在回家的路上，刚才的事又在我的脑海里闪现出来。今天可把我累坏了，但是我今天出奇的高兴。因为我帮助了别人，自己收获了快乐。
篇7：别人的快乐作文
许多人可能会认为“为什么我要为别人的快乐而活？我自己活得开心就好，我才不管别人的感受呢！”但是这种观念是非常不正确的，人类是群体动物，身边会有关 心自己的家人、互相学习的同学，以及认真教学的师长等，这些人都是真心的为我们好，如果我们只是一昧的只在乎自己，会使身旁关心我们的每一个人都失望，我 想应该没有人愿意见到这样的情况吧！
在班上，不是每一个小朋友都是优秀生，在课业上难免会有遇到困难，向别人请求帮助的时候，我时常会帮助别人，但也有虚心受教的时候。记得有一次，一个同 学请教我一题语文问题，我刚好知道该怎么写，所以我就在一旁细心的教导她，说明题目的意思，然后再告诉她应该选哪一个答案。等讲解完毕后，我见她还是一副 愁眉苦脸的样子，于是，我只好从头再讲一次，而且要把速度放慢，以免她不了解其中的涵义，最后，我问她：“懂不懂？”只见她露出如在夏日绽放的向日葵般灿 烂的笑容，我的心情也跟着好了起来，看到别人快乐我就快乐。
期中、末考的时候，我全心全意的把我的心思放在书本上，丝毫不敢松懈，熬夜看书，为了就是能够在考试中获得好成绩，当我拿着100分的考试卷到妈妈面前， “哇！”的一声给她一个惊喜的时候，妈妈脸上带着有点惊魂未定的表情，但是只见她绷紧的眉头慢慢舒展开来，露出一个欣慰又满足的笑容，虽然她还是嘴硬的 说：“这是应该的。”但是我知道她心里其实是非常开心的！
在做一件事的时候，不可以单单只想到对自己有利的.方面，同时也要考虑到别人的立场，再说，看到别人脸上绽放笑容，又何尝不是一种间接感受快乐的方式呢？我们要学会设身处地为别人着想，让他人感到快乐，让整个世界变得更美好，处处充满欢乐。
篇8：别人的快乐作文
快乐，是人生中最美丽的彩虹----快乐使人幸福，快乐使人愉快。得到快乐的方式许许多多;有的人学习名列前茅，有的人心灵手巧，有的人多才多艺。而我的快乐就是——乐于助人。
一个人帮助别人有什么难的?举手之劳，谁都能做的到，难得的就是长期坚持。而我就是从一些点点滴滴的小事做起的……
有一次，我们班正在上美术课，同学们正在专心致志的画着画。可是我的同桌——王攀却忘带彩笔了，她无奈的转过头来，向别人借彩笔。我心想，同学之间应该团结友爱，互相帮助，虽然我和王攀不经常在一起玩，但我们毕竟是同桌，是“一家人”，我便将彩笔借给了王攀。她很感动，连声说：“谢谢”。那一刻，一股暖流流进了我的心里，此时，我感到帮助别人是多么的快乐!
一双小小的眼睛，胖胖的身子，但却有一颗善良的心——他就是薛宇涵。还记得，三年级的一天，正在上数学课，大家都聚精会神的听老师上课。“刘佳奇，你到黑板上写这道题目”，伍老师说。可是，刘佳奇怎么也够不着黑板，就在这时，薛宇涵跑上了讲台，把刘佳奇抱起来，以便他能够着黑板。过了一会儿，薛宇涵已经气喘吁吁了，却没有把刘佳奇放下来，一颗又一颗豆大的汗珠落在了他的肩膀上。此时，我被他感动了，我心里下定决心，永远要学习他这种助人为乐的精神。
助人为乐，是我们每个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的第一步。帮助别人，就像是冬天里的一把火，温暖着他人的心，帮助别人，就像是沙漠里的一条清泉，给予他人前进的方向……在我们生活中，只要有一颗助人为乐的心，地球将会变成一个充满爱和快乐的大家庭，让地球充满爱吧!
篇9：别人的快乐作文
暑假的一天，我打算去姥姥家。走到学校门口的小广场的时候，远远的就看到了我的好友磊磊从家里出来。当他看到我时特别高兴大声的喊着：“吴泳翔，吴泳翔等等我！”说完就朝我跑来。
只见他跑着跑着，突然像被什么东西给绊了一下，胖胖的身体一下子就向前扑倒了。我一看，连忙跑了过去。只见磊磊还趴在那里，微微的抬着头，疼的呲牙咧嘴直吸气。我蹲了下来把他扶着坐起来，我看到磊磊的眼泪在眼眶里直打转转。再一看他的一个膝盖，被粗糙的水泥地蹭的血淋淋的，血像一条蚯蚓似的流到了他的小腿上。
我一看血就感到特别的紧张，连忙对磊磊说：“这咋办呀？赶快回家抹点碘酒吧？”磊磊疼的不说话只是点点头。我使劲的把他扶了起来，他可真沉呀！我想把他背回家，试了试背不动。就让他一只手楼着我的脖子，我扶着他的腰，一瘸一拐的把他送到了家门口。一路上我还不停的安慰他：“没事，没事，马上就到家了，先忍一忍啊。”
因为我还有事，所以我把他送到家后我就走了。等我下午回来路过磊磊家的时候，我趴在他家的窗户上往里一看，磊磊的腿上包了一块纱布，他在做在沙发上看电视。看到我磊磊说：“进来吧，吴泳翔。”“不进了，腿还疼不疼？”我问他。“不疼了。”这时他妈妈听到我们说话就过了说：“你看我们还没有来得及谢谢你呢，谢谢你把磊磊送回家！”“不用谢，不用谢。”我连忙说：“我们都是好朋友。”
我知道每个人都有需要帮助的时候。再说了，帮助别人的感觉还真的挺好的！
篇10：别人的快乐作文
爱迪生曾说：“帮助他人的同时，也帮助了自己。”而做好事就是能帮助别人，为他人服务。我们要日行一善，在他人需要时伸出援手。在帮助别人的过程中，我相信每一个都一定会深刻体会到“助人为快乐之本”的不变真理。
有一次，我和姐姐有说有笑的陪妈妈去买菜。一路上，我们在车里分享着校园里快乐的点滴，以及有趣的趣事。忽然，我不经意的抬起头来，瞥见有一台黑色的轿车竟然忘了关上后车箱，任凭里面的东西上下左右的摇晃，差一点就因为路面的颠簸而摔落。一个红灯恰巧出现了，我们赶紧下车提醒那位司机。告诉他之后，他不但立刻将后车箱关起来，还连声道谢，更送了我们一只小猫熊玩偶。小猫熊毛平滑、柔软，是它使我了解到了助人与做好事的重要。
助人和做好事是息息相关的，助人就是做好事，做好事就是助人。俗话的“施比受更有福”正是告诉我们要时时做好事，也要手心向下，要手心上。更让我们知道，能施是幸福的。还有一句话是善有善报、恶有恶报。”更是呼吁大家要做好事，而做好事会有好结果，做坏事也会有报应。因此，绝不可以做坏事，不然是会遭天谴的。有的人，他们会将一些旧的衣饰、玩具等生活用品赠给较为贫苦的家庭，把幸福传承下去。其实不论大或小、物质或金钱，只要我们有心帮助别人，有宽大的胸怀，不计较回报，就能有好报。
其实，做好事不一定要助人，我们也可帮助一个家庭、一个团体、甚至是社会。放开心胸，为世界服务，尽一己之力。来吧！让我们给社会带来全新的正面力量！
篇11：帮助别人就是快乐作文
大休的一天，我和朋友高高兴兴的去游乐场。路上我们边走边聊天，不知不觉来到了一个十字路口。
这时，我们看见一位老奶奶想过马路，但老奶奶看见车子一辆接一辆川流不息，老奶奶吓得不敢过马路了。我和朋友连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您是不是要过马路呀？”老奶奶焦急地说：“是的，可是车子太多了。我年纪大了，眼睛不好使，腿脚又不方便，已经等好久了。”“奶奶，别担心，来，我们扶您过马路吧！”我立即说到。接着，我们俩扶着老奶奶慢慢地走到人行横道线旁，说：“老奶奶，这儿是人行横道线，我们从这里走！”说着，我们小心翼翼地扶老人走到人行横道线，等绿灯亮了，才慢慢地向对面走去。
当我们成功地走到马路对面时。奶奶高兴地说：“谢谢你们，你们真是好孩子呀！我从来都没有见过像你们这样懂事的孩子。”我们高兴地说：“不用谢，老奶奶，谢谢您的夸奖，这都是我们应该做的。”老奶奶说：“再见！”老奶奶就回家了，我们也高高兴兴地回家了。
虽然只是一件小小的事情，但是也让我心里高兴了许久。这就是帮助别人，快乐自己吧！
篇12：快乐别人，快乐自己作文
最近，好朋友贝贝脸上天天布满了愁云，生病的她连续几日都没怎么吃饭，看到她这么消瘦，我的心情也灰蒙蒙的。
天放晴了，几片薄薄的白云像被晒化了一样，缓缓漂游在空中。我想着：不出去走走，心情也快发霉了吧!“咱们出去走走吧!”我试探性地对贝贝说，原以为她会一口回绝，不料她用力点点头。
我们来到一片空地上，五彩斑斓的蝴蝶像一只只小精灵在花丛中翩翩起舞，一阵清风徐来，湖水泛起点点涟漪，一切是那样的静谧。贝贝站在湖边，深呼一口气，脸部顿时舒展开来。
午饭时间悄悄而至，看着还陶醉在大自然景色中的贝贝，我估摸着她已经开朗起来了，便要她和我一起回家。没想到她一听回去吃饭，脸上又晴转多云了，撇着嘴说：“别和我说饭啊饭的，听着我就烦。”“贝贝，你要养好自己的身体，才能看到最美丽的风景，不是说身体是革命的本钱?”贝贝顿了 顿转过脸来，望着我，露出了阳光般的微笑。
我想，此时的她，心情如天空一般晴朗，心态如阳光一般灿烂。而我看到笑容如此灿烂的`她，心里比吃了蜜还甜。
篇13：别人的快乐作文
公益无处不在，在拥挤的地铁里，在川流不息的马路上，更在我们每个人的心田里。
记得那次，我们几个同学都带上了各自家里的一手物品和一些崭新的文具，书包来到了少年宫。我们这次的目的可不是买东西的，而是用我们卖出的物品得到的钱，来捐给山区贫困的孩子们。
我们摆好架势，准备迎来第一位小顾客。可是过了多时，还 是无人问津。我想：这样可不行，不能白等着，突然我灵机一动，咦？这个点子好！于是，我便叫来了几个无事可干的同学，让他们拿着一个装满商品的小箱子，到处叫卖，没过多久，嘿！他们回来了。我看那箱子里的商品都不见了，心里乐开了花——因为那里已经装满了一大叠的 “钞钞”。这招管用，接着去卖！于是，他们几个小短腿又“开路”了。
一个小时，一个半小时……两个半小时搞定！我们都开心的跳了起来，因为我们的物品都卖光了！可旁边的摊子还 有好大一堆呢！
“一百，一百二，一百四……耶！两百八十六元！”杨杨妈妈高兴得叫了起来，然后又严肃的问我们捐多少钱？我第一个说出了两百元，接着便看了看杨杨妈妈，好像她对我的回答很满意，便笑着点了点头，使刚才皱紧的眉头化成了青烟，然后递给我两张一百元，我小心翼翼的把两百元塞入了捐款箱，一下子我便感觉心里特别开心，好像是自己救了一个人的命似的。
是的！每当我做好事时，都会感觉心里特别痛快。虽然我们只捐了一点点钱，但是如果每一个人都捐这一点点钱，那会是一笔可以帮助更多失学儿童的钱啊！若我们个个都好好学习，就可以为国家做出更多更伟大的事业，我们的国家也可以更加富强！所以帮助别人是快乐的。
黄怡宁
五（5）班
杭州崇文实验学校
篇14：让别人快乐作文
那是一个星期六的下午，我与爸爸在路上像两只乌龟那样地一步一步向前走着，突然我的脚下有一个硬邦邦的东西。
我俯下头去一看，大吃一惊——原来我的脚下有一串汽车钥匙。我正想一脚踢飞它时，爸爸急忙挡住我，说：“这是车钥匙，肯定是有人的，要不然哪个土豪会吧车钥匙放在大马路上？肯定是一不小心把车钥匙掉在了马路上，我们把车钥匙去还给它的主人吧！”
我点了点头以百米冲刺的速度向车钥匙走去，弯腰捡起车钥匙，并把车钥匙放在车子的挡风玻璃上。
我和爸爸两个人站在车子边上像两个钢铁巨人一样站立不动地“守护”着这个被别人扔掉的车钥匙。我等不急了（我就是个急性子），我想让爸爸马上打114找到车主人或者把钥匙放着就走人。爸爸劝我说：“既然想做好事，就一定要把好事做到底，我们多点耐心等等车主人吧！”
终于在天已经变得灰蒙蒙的时候，我们等来了车钥匙的主人，车主人见到我们两父子为了这个钥匙等了这么长时间，连连说了很多声的谢谢！听得我都有点不好意思了。
那次做了好事，挺开心的！
篇15：让别人快乐作文
只能有一元钱，而且还得让别人快乐？我们三人走在路上，绞尽脑汁地想。“我们三人的钱加起来才有三块钱。”“别想太多，三块已经够富有了，别人单独一人活动，想想看他（她）只有一块钱，多可怜啊！唉！”我和刘子茗、王梓慧在举行一次争吵。我们的脚不知不觉地把我们带到了文具店。文具店里的东 西多得很，我们反复逛了好几遍，但找到的一元钱东西并不多，假如我们买了一个橡皮，送给了一个小朋友，一元钱只能让一个小朋友开心吗？我觉得这样也太浪费一元钱了，所以离开了文具店。
只能有一元钱，而且还得让别人快乐？我们三人走在路上，绞尽脑汁地想。我的脑袋里突然弹出来了一个念头，就去人人乐楼下弹弹珠。我们到了机器前面，投了一枚硬币，接着五个弹珠滑了出来，嘿！瞧！那里有几个小孩子眼睛直勾勾地瞪着弹珠机，好像有吸铁磁吸住了他们的眼睛，我们想都不想的走过去好声好气的把弹珠递过去，小孩子的呆滞的脸上突然绽开了一朵花，立即把弹珠投到机器里面，出神了的玩了起来。真是送人弹珠，手有余香。
只能有一元钱，而且还得让别人快乐？ “哦！对了，附近有文具店，那里会有贴纸 ，我们买一包贴纸吧，然后去马家龙街心公园发贴纸吧！”刘子茗说“对呀”我们异口同声的回答。我们立即跑到文具店，碰巧碰到翟永涵和宋开达，贴纸三块钱，他们借了我们一块钱 ，把贴纸买下，贴纸正好有五张，我们分别发。我去了小公园，小公园的同学可真多，他们可都还小，肯定很喜欢！有一位同学，急急忙忙地跑过来，让我们给他贴多一点贴纸，他双脚一直都在跳，脸上笑嘻嘻的，我们大概把一半的贴纸都贴在他身上了，他高兴极了！摸摸这里的贴纸，摸摸那里的贴纸，接着就找他的同学，好好炫耀一番。
我们看到那么多人都得到了快乐，心里暖哄哄的。我们也被他们给传染了，也很快乐！
篇16：让别人快乐作文
我感受到了让别人快乐的快乐。
有一天晚上，奶奶正在脱鞋。刚一脱下鞋，一股浓重的臭味扑鼻而来。
我对奶奶说：“奶奶，你的脚好臭。”
奶奶不好意思地说：我的背痛，身子弯不下去，我已经很久没洗脚了。
“我帮你洗脚吧。”我马上应到。
“好的。”奶奶的脸上露出了惊喜和欣慰的笑。
我先去洗手间打了满满的一桶水，然后提到奶奶的房间。我把奶奶的双脚放进桶里，奶奶说：“真舒服。”我把奶奶的脚底用刷子刷了一遍，然后用手在奶奶的脚指头中间搓来搓去，最后用清水洗干净，用毛巾擦干。奶奶抚摩着我的头，笑了。见到奶奶这么开心，我也笑了。
快乐是要让别人快乐。
从小，爸爸妈妈就期待我能考个优异的成绩，可我一直不争气，爸妈为此不知伤透了多少脑筋。
有一天语文考试。事先爸爸妈妈找我谈话，说他们多么希望我能在这次考试中得个高分。我心里想：“爸爸妈妈是不是糊涂了，语文我可是全班最差的一个，让我考全班最高分，那不是叫太阳西边升起，东边落下吗？”可令人惊讶的是我这次考试居然考了95分，我不由自主的叫了一声：“哇，咸鱼翻身了！”放学后，我拿回了成绩单给爸妈一看，爸爸用力地打了我一拳，说：“小子，我这不是在做梦吧！”妈妈使劲的揉了揉眼说：“不会是我眼睛近视了吧！”当他们确定了是真的95分以后，笑的嘴都合不拢了。尤其是妈妈，据爸爸说，那晚妈妈睡觉都在笑。自从我出生懂事以来，我觉的爸爸妈妈就没有开心的笑过，这一次，他们竟然笑到这种程度，我也是快乐的像成了仙一样。
由此，我深深地感受到，真正的快乐是让别人快乐。
篇17：让别人快乐作文
我，不想让别人不快乐
在我认识的人中，有80%一定会说我是一个单纯的女生。
这我不反对，确实是的.，在同学里我永远都会那么快乐，那么单纯。但是，我在家里人的面前我永远是个大姐姐，是一个学者。我总是用我学到的知识来教导弟妹，我会把我当天在学校里学到的知识与家人分享。
记得一次，在家里因为和小伙伴在玩，吵到了爸爸睡觉。爸爸一边下楼梯，一边将楼梯上的东西往我身上砸。其实那不能怪我的。因为那时是弟妹在玩，我只是叫了他们不要吵，在一边坐着，至于我被打，是因为弟妹一听见爸爸醒来了就都跑了，我没跑，所以被打了，也许就算跑了还是我要被打，因为他们总是说大的不带好头这能怪谁，怪小的吗？不可能。
晚上就在被窝里哭了，一点儿声音也没发出，只是眼泪哗哗地流。这就成了我以后的习惯，一个人哭，一般是不会发出声音的。
第二天去学校，同学问我眼睛为什么这么红，我只是笑了笑说没什么。然后装作很坚强的样子说：“我这么厉害谁敢打我呢？”大家都笑了，我也是假假的笑。
在同学里，大家觉得我是很坚强的，而且很少有男生敢欺负我的，除非是他们自讨苦吃，而且也是因为老师比较护着女生一些。
有时被同桌骂，我没还口，因为觉得和这个白痴说话很无聊，但她倒是觉得我更白痴吧。也许是因为这个原因就让她一直利用我的吧，但我是知道的，因为我也有在利用她。因为我并不笨。
在同学面前我很喜欢跳来跳去，一会儿在这个人面前，一会儿在那个人后面。大家都很喜欢我，而我也总是那样天真，经常说一些没脑子的话，但那是我心里最纯真的语言。
总之，不管怎么样，我不希望我身边的人不快乐，即使是我的成绩比他们考得差，但我还是会先去安慰他们的。
我要让我身边的人永远快乐，这是我的心愿。
篇18：让别人快乐作文
魔法蛋糕师做出了一个小蛋糕，她香气扑鼻，粉红的小樱桃点缀着她的身体，七彩奶油铺满身体，真美丽！她被安排在一个小面包旁。
“哎。”小蛋糕说，“你是谁？”“我是小面包。”小面包说。“我说，你好普通呀！看我，犹如一只七彩孔雀，一个漂亮、时尚的女人，一位明星……“
“我虽然很普通，但我会给大家带来好处，我给大家讲民间神话、寓言故事，还会讲好多的笑话呢！”小面包谦虚地说。小蛋糕撅着嘴，说着“谁要听那堆幼稚的故事！”
吵着吵着，突然，也不知怎么的，小蛋糕被一个漂亮的盒子的装了起来。她大声的喊，但无济于事。有一个人拎起盒子，立马打开，往嘴里送。她痛苦的看了最后一眼漂亮的裙子。
“嘘—”小面包一吹口哨，大家立刻围拢来。“我们讲笑话，让大家开心开心。”她说。于是，她讲起一个小笑话：“从前，有一个人。\"逗得大家有的笑出泪，有的笑得肚子疼，还有的笑的喘不过气儿来。
就这样，小面包一直在给同伴们讲故事。有一天，皇家魔法师来查店时，发现了这个不起眼的小面包，十分惊奇。他立刻隐形，偷偷观察了一天，果然不普通。他在魔法报上刊登了小面包的事迹并在全国故事会上，为她表彰。
让别人快乐的同时，自己也会快乐。
篇19：让别人快乐作文
当一阵风吹过你的头发会随风飘扬；当天空乌云密布，你的心情会随之失落；当有人让你低头，你是否犹豫过……
某年某月某天的某个下午，有一个女孩预想着下午的课程是否难学，今天下午会不会有什么惊天动地的事发生？但每一个预想好的美好，都会有变化，这个变化令人心痛。痛到在别人面前低头却不能流泪，只能独自享受它的独特。一个不自觉，就将酿成你生命中永远都想抹掉的污点。我中午重复着每天都会重复做的事，将桶面盒扔到洗漱间。但每次都很幸运，不会被宿舍楼里的高科技——摄像头，拍到。只是，纸永远包不住火。我被叫回了宿舍楼。自然东窗事发，我再也找不到借口为自己的错误开脱。只能默默地承认。
我不知道自己做了些什么，只知道，我被惩罚的很严重。不是身体而是心灵。你尝试过弯着腰上楼梯吗？那倒霉的宿舍楼主任，压着你的脖子你只能低着。我是一个从不因为错误低头的人。人无完人，我犯错，我哭泣，我认错，但我从不低头，因为一切可以改变，但尊严丢失，难以拾起。他压着，我挺着，他察觉到了，也就收手了，我用我那仅存的一点反抗力，用坚强的意志回敬了他，我可以为我所做的事负责，但我绝不会因为我所做的事低头，这是我的人格底线，也是我的行事原则。
天空的颜色永远都是蓝的，我爱他；人生的路上有风也有雨，我接受他；彩虹的颜色是七彩的，红色折射最多，自然最明显，紫色折射最少，自然最不受关注，但，红·橙·黄·绿·蓝·靛·紫，我都欣赏，只要我不低头，我就不会侮辱自己的尊严！
篇20：帮助别人就是快乐作文
有一件事是一项对所有事漠不关心的我懂得了去享受关爱，帮助别人的这份快乐。
那是一个烈日炎炎的下午，我和妈妈正在逛街，忽然我望到了从远处有一个老爷爷，原来是一个乞丐。
我戳一戳妈妈，指着老爷爷的位置，妈妈做的时候眉眼里闪过同情，继而拉着我走向老爷爷的位置，走到眼前，我的心里不由得颤了一下，啊，破烂的衣服上面连补丁都没有，鞋子看起来也是从垃圾桶里捡起来的微驼的背满脸的皱纹布满老茧的双手，使人心生怜悯之情，当时烈日炎炎老爷爷手里只提着一个硬的像石头的饼子，我猜他一定很渴吧，这时，妈妈给了我一些钱，让我去买一瓶水，我飞奔去对面的商店买了一瓶水，当时我以为妈妈是自己买来解渴的，但事实证明我的想法错了，妈妈让我把水给老爷爷，我轻轻的走到老爷爷跟前，伸出手将水递给老爷爷，老爷爷颤抖着伸出手接过那瓶水，眼底尽是感激，我的心里顿时生出了一丝甜蜜，原来关爱别人是那么快乐啊。
从那以后，我开始帮助关爱更多的人，竟然关爱别人，能使整个世界更美好，但又何须保留自己的爱呢？
篇21：帮助别人就是快乐作文
今天，我在报纸上看到了两则新闻，都是围绕助人为乐这个主题的。第一则新闻写了有一家人得了癌症，好心人纷纷伸出了援助之手；第二则写一位女士的手提电脑落在了出租车上，出租车司机马上归还给她，并且不要报酬。
是呀，我们做一点点举手之劳的小事，就可以给别人带去方便。这些数不胜数的小事勾起我千丝万缕的回忆。
有一次，我和哥哥去打篮球，刚要过马路时，汽车象一条条飞龙似的，接连不断，就向河水似的川流不息，把我们隔在了球场对面，把我们的梦幻打破了，我们急得象热锅上的蚂蚁。这时，一位大姐姐走过来，友善地问：“小朋友，你们是不是要打篮球而
过不了马路啊？”“是！”我们绝望地回答道：“没办法了，今天计划要泡汤了！真可怜呀！”大姐姐又说：“我也要去打篮球，让我们一起过去吧。”我和哥哥仿佛看见了救星，连忙点头，异口同声地说：“好，好！谢谢，谢谢！”这时，不知怎的`，汽车群渐渐散去，如同被她的善良所感动。我们不管三七二十一，马上过马路，开心地玩球，那位大姐姐也不慌不忙地过了马路，与我们俩一起玩球。
这时，我真正懂得了帮助别人，快乐自己的硬道理。
篇22：快乐别人，快乐自己作文
书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基说过的名言。暑假不仅是让我们放松的时候，也是用来追赶先进的好时机。在老师的倡导下，我每天坚持阅读一个小时，然后在微信群里打卡。在读过的书中，我最喜欢的是《广东第二课堂》这份期刊。一月一本，虽然不是很厚，但内容丰富，紧贴时代的`节奏，所以，每一本我都读得很仔细。
翻开今年4月份的那一期，看见目录中一个有趣的题目，那就是《拉乌德的做在大胡子里的鸟窝》。
那天，大胡子睡在空地上火辣辣的太阳将他唤醒，低下头，发现小灰鸟妈妈在他的胡子里孵蛋。大胡子只好纹丝不动。要是饿了，就顺手拔了些草茎嚼着，就只要等到了小灰鸟的出生。鸟妈妈心里说不出有多高兴，同样高兴的还有大胡子。
看完这个故事我想到了，去帮邻居家叔叔搬家的时候。他们要搬到5楼去住，我呢就前去帮忙。叔叔叫我帮忙把烤箱搬上去。我自信满满地告诉叔叔我一定不会让它磕的。说完，我就搬起烤箱，前往5楼。我把烤箱放在我的右边，眼睛看着楼梯，一步一步地走上去，刚走到三楼，我就累得气喘吁吁了。把烤箱放在一旁，坐下来休息一会，就继续抱起烤箱，爬上楼去，爬没一会，就汗流浃背。上气不接下气的。又停了下来，就继续上楼去。终于到了5楼。我一下子摊倒在地上，腿脚发软。过了一会，叔叔也上来了，夸奖了我一番。
赠人玫瑰，手有余香。帮助了别人，不仅别人快乐，自己也快乐。
篇23：关心别人快乐自己作文
每当看到雨中那些撑伞的路人，我便想起了那件事……
那是一个雨天，天下着倾盆大雨，雨滴答滴答的下着，天地间像挂了一串串珠帘……我刚刚从书店回来，老远就看见一个小孩在我家对面的屋檐下避雨，我犹豫了一下，走了过来，微笑的对他说:“雨下的这么大，回不了家了是吗？”来，你拿着我的潘回家吧！我一边说一边伸手去拉他。可是，他却急急的向后退，迟疑地望着我，仿佛以为我是坏人。他不走开也不搭腔，当然也不接我递给他的雨伞，我当时想为什么呢？难道是我说话语气不温和还是我说话很急。于是，我蹲下来，尽可能的给他说话拉近距离，我说:不要怕姐姐不是坏人，因为现在下雨很大，只是想把雨伞借给用，让你安心回家。拿着回家去吧，要不附近我也可以送你回去啊！他慢慢开始和我说话了，他说:“谢谢姐姐”！不用送了就在附近我自己可以回家的，哦！我告诉他路上慢点。我听到后感到很高兴，于是他接过我给他的雨伞，走了……
每当我想起这件事，心中就有一种暖暖的感觉，也会想起那个小孩的模样。于是从这件事使我觉得帮助别人就是一件很自豪的事，我想我以后还会经常尽自己力所能及的去帮助别人，因为关心和帮助别人就是快乐自己。
篇24：关心别人快乐自己作文
昨天朱老师倡导同学们向四川灾区的同学们献爱心，赠爱心包裹给他们。晚上回到家，我很快地把作业做完，就和妈妈忙着准备爱心包裹，首先是一只文具包，那是我心爱的生日礼物，准备新学期用的，妈妈说要送自己心爱的东西给灾区的小朋友，我又精心挑选了一只铅笔、一块橡皮和一把尺放进了文具包里，这是包裹的第一件物品。接着我又把一条鲜艳的红领巾折的平平整整的，放进包裹里。《米奇妙妙屋》是我最喜欢看的一本课外书，那是在我的再三请求之下爸爸才给我买的，它带给我很多快乐，我把它也送给灾区的小朋友，希望它能给灾区的小朋友也送去快乐。包裹准备好了，我打算着写一封信给灾区的小朋友，妈妈找来一张白纸，我把对灾区小朋友们的鼓励写在上面，连同一幅画一同放进信封里，画上我画的是一只雄狮，因为灾区的小朋友们在去年的灾难中表现出了雄狮一样的勇敢和坚强，值得我们每一位小朋友学习。六一儿童节快到了，信里我还祝灾区的小朋友们儿童节快乐，希望他们能勇敢地面对未来，好好学习。
包裹准备好了，妈妈说这件事可以用一句话来表达：予人玫瑰，手有余香。我不太明白，妈妈就把大概的意思说给我听。我明白了，关心别人，自己也会感到快乐，我希望灾区的小朋友们能在大家的'关心下，有一个快乐的童年！
篇25：关心别人快乐自己作文
我非常喜欢《百鸟衣》一文，每当看到它的时候，就会有许多感想。
故事很简单：很早以前，凤凰的羽毛很一般，很不漂亮。她一天到晚收集果子，把她们送进山洞，没有时间唱歌和闲聊。看到凤凰整天劳动，有些鸟儿说她笨，不会生活，也有的骂她贪心十足，是个财迷，但凤凰听了只是一笑置之，没有往心里去。有一年大旱，树叶和草都枯萎了，鸟儿们都找不到食物。凤凰把鸟儿们叫到洞里去，分享她积攒下来的食物。最后，鸟儿们很感激凤凰，都把自己最美的羽毛取下，做成一件美丽的百鸟衣送给凤凰，从此，凤凰成为世界上最美的鸟了。
这不禁让我想起刚刚学过的《陶罐和铁罐》，铁罐对陶罐的嗤之以鼻并没有使陶罐抹去人性里最美的那一部分——善良。也让我们想起了《哑巴新娘》里的哑巴姑娘，难道哑巴新娘的不计前嫌，你能说她是懦弱吗?难道陶罐的以德报怨，你能说他是懦弱吗?难道凤凰的友善举措，你能说她是懦弱吗?相反，只能让人感到她的伟大。虽然平时没人欣赏它，说她闲话，但是它在最困难的时候帮助了鸟儿们，同时，它也得到了美丽的回报。
中央新闻里播出的“破冰救小孩”的英雄，你会认为他傻吗?他帮助了别人快乐了自己，他是善良的，他是伟大的。在学校中，在班级中帮助别人学习，虽然表面上看起来浪费了自己的学习时间，牺牲了自己玩耍的时间，但是同时也能进一步复习，提高自己的学习成绩，提高自己的讲解能力。
真希望大家都能和凤凰一样，关心别人，快乐自己!
篇26：帮助别人快乐自己作文
帮助别人，快乐自己
书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基说过的名言。暑假不仅是让我们放松的时候，也是用来追赶先进的好时机。在老师的倡导下，我每天坚持阅读一个小时，然后在微信群里打卡。在读过的书中，我最喜欢的是《广东第二课堂》这份期刊。一月一本，虽然不是很厚，但内容丰富，紧贴时代的节奏，所以，每一本我都读得很仔细。
翻开今年4月份的那一期，看见目录中一个有趣的题目，那就是《拉乌德的做在大胡子里的鸟窝》。
那天，大胡子睡在空地上火辣辣的太阳将他唤醒，低下头，发现小灰鸟妈妈在他的胡子里孵蛋。大胡子只好纹丝不动。要是饿了，就顺手拔了些草茎嚼着，就只要等到了小灰鸟的出生。鸟妈妈心里说不出有多高兴，同样高兴的还有大胡子。
看完这个故事我想到了，去帮邻居家叔叔搬家的时候。他们要搬到5楼去住，我呢就前去帮忙。叔叔叫我帮忙把烤箱搬上去。我自信满满地告诉叔叔我一定不会让它磕的。说完，我就搬起烤箱，前往5楼。我把烤箱放在我的右边，眼睛看着楼梯，一步一步地走上去，刚走到三楼，我就累得气喘吁吁了。把烤箱放在一旁，坐下来休息一会，就继续抱起烤箱，爬上楼去，爬没一会，就汗流浃背。上气不接下气的。又停了下来，就继续上楼去。终于到了5楼。我一下子摊倒在地上，腿脚发软。过了一会，叔叔也上来了，夸奖了我一番。
赠人玫瑰，手有余香。帮助了别人，不仅别人快乐，自己也快乐。
篇27：帮助别人快乐自己作文
昨天爸爸妈妈带着我去四明山上玩雪，一路盘山公路开呀开，半道上一辆车阻止了我们前行的脚步，前车还在不停地按喇叭。原来是他们车旁站着两位老人，一位老奶奶领着篮子，拍打着车窗户，一位老爷爷一手拄着树枝做的拐杖，一手拉着前面车辆的门。不一会儿，前车避开老人就开走了。紧接着他们要来拉我们的车门，也听不清他们在讲什么？直觉告诉我们，这两位老人好像在乞讨，这也太危险了！爸爸为了不在弯道停车，也避开了老人往前开。
“妈妈，老爷爷老奶奶怎么在山路上乞讨啊？真危险！”我问到。妈妈说：“该不会有什么事情吧？要不爸爸你下车去问一下！”爸爸开过了转弯山路，靠边把车停好，下车走回去去问个清楚。原来两位老人是想搭车，回山里的家。爸爸妈妈问清楚原因后赶紧让他们上车，因为车子有点高，爸爸妈妈还很吃力的才把老爷爷扶上车。老奶奶说：“下雪天，没有通往家里的公交车，半路就下车了，如果不是老伴的脚中风不能走，也不会想去拦车，走个几个小时也没关系！”老奶奶在车上还一个劲的道谢！我拿来车上的饼干给他们吃，妈妈也夸我真棒！
大约盘了半个小时山路才把老人送到家，我说：“如果我们不帮助他们，他们得走多少路才能到家啊！”妈妈拍拍我的小脑袋对我说：“宝贝，我们一个小小的举动，可能帮了别人一个大忙！”我开心地说：“帮助别人，我觉得心里暖洋洋的，很快乐！”说完，大家都开心地笑了起来！
