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这样的人让我很愤怒的作文

时间：2025年09月25日

来源：江东

编辑：本站小编

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以下是小编精心整理的这样的人让我很愤怒的作文，本文共14篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“江东”提供。

篇1：这样的人让我愤怒作文

这样的人让我愤怒作文【荐】

流年在悄然中走过，回忆在岁月中斑驳。在人生的旅途中，总有那么一个人是你记忆中最耀眼的那颗星，也有那么一个人是你过不去的坎儿，这个坎让我为之愤怒。

一眼望过去，那人来人往路边正飘下落叶的老树，不仅使我的思绪随落叶飘回了一年前。

那是一个寒冷的冬季，我和妈妈在买菜的路上路过那棵老树下时，又一位衣衫褴褛光着脚丫子头发乱糟糟的，还时不时招来苍蝇飞来飞去的老人，只见他嘴唇发紫，手还不停哆嗦指着跟前的碗，着不知在念叨着什么。

路过的行人看到都纷纷从腰包里掏出十块或者几十块不等，妈妈见状，也掏出20元递给老人，我看着老人瘦弱的'样子，缓缓地从口袋里拿出一块巧克力递给老人，便离开了。

与妈妈走到市场时，我突然发现钱包不见了，便返回原路寻找，走到路口终于看到了，当我弯下腰去拾的时候，突然看见刚刚乞讨的老人正穿着大衣，脚踩皮靴，在旁边无人的巷子里，正手拿着一部苹果手机讲电话，“诶老板您放心吧，我今天挣了不少呢！那些人还真是好骗，我特意穿少了一点，比多天多挣了158呢！”

听到这些话的我，无比震惊和喷涌而出的愤怒顿时涌上心头，只见老人叼着烟翘起二郎腿，一脸得意的拿着手里的钱。我冲上去勃然大怒的喊道:“利用百姓的善良所得的钱财是可耻的，社会上因为有你们这种人的存在，才会使人们对美好愈发模糊！”“你这小屁孩胡说什么呢！”老人赶紧撒下钱，拔腿就跑了……

走到街角，那熟悉的身影来回奔跑，五彩的灯，也暗淡了，月亮也有些无助……

篇2：这样的人让我愤怒作文

在我的心中，父母打孩子，是一种犯法的行为。正因如此，我才久久忘不了那天所看到的一幕。

中午放学后，我和我的朋友一起回家。经过小广场时，远远的就听见一个男人的怒斥声和一个小孩撕心裂肺的哭喊声。我心中暗觉不妙，忙加快了脚下的步伐。于是，在拐角处，我看到了使我愤怒的一幕。

一个男人，一手使劲抓着一个小男孩的胳膊，一手拿着一根约莫40厘米长的树枝，这结实的树枝雨点般地落在了小男孩的双腿上。小男孩哭泣、喊叫，豆大的泪珠“啪嗒啪嗒”地掉，口水也流了出来，整个人的脸上都是湿乎乎的。突然，小男孩趁男人一个不注意，踉踉跄跄地朝另一个方向跑去。他啊，好似不是用腿跑的，而是用自己的生命跑的。就算细弱的腿上布满伤痕，疼得他呲牙咧嘴，他也得跑。心理上的害怕比肉体上的痛感要大得多。然而，一个腿部受伤的小毛孩能比一个成年男子跑得快？那简直是天方夜谭。男人捉住了他，不理会他被捉住时恐惧的尖叫声，一把将他扛在肩上，嘴上骂骂咧咧着回到原来的地方去。周围没有一个人上前去指出男人的不对。

我看着男人离去的背影和小男孩脸上恐惧和绝望的神色，胸口处剧烈起伏着，手也不由自主地握成了拳头。

这种人，令人气愤！他不配做一个孩子的父亲！更不是个守法的公民！孩子犯了什么错，跟孩子讲讲道理，不是个两全其美的办法吗？既能完美解决问题，也能让孩子懂得做人的道理。而且，他的所作所为也违法了。打得这样狠，会对孩子幼小的心灵造成巨大的伤害，严重的话孩子的下肢还会残疾。逞一时之快，宣泄自己的愤怒，只会让事情变得更加糟糕，更加严重。

我忘不了男人脸上的狰狞，也忘不了孩子脸上的恐惧。打骂，使他们好好的一对父子渐行渐远。世界上真挚的爱本来就不多，为什么偏偏要选择这种伤害感情的方式来解决问题呢？未免太残忍了。

篇3：这样的人让我愤怒作文

愤怒不一定是魔鬼，而是人们怒斥魔鬼的一种方式。

——题记

人们常说“愤怒是魔鬼，是人们不可触碰的，如果触碰，是人们伤身体的因素”。

有些历史可以证明这一现象：曹操被诸葛亮算计，在赤壁怒发冲冠，不久便死在了异乡上：刘备应知道关羽败走麦城，愤怒至极，不听诸葛亮等人的劝告，率领大军去讨伐东吴，结果大败而归，不久，便死在了病床上。这些事例的确说明了愤怒是“魔鬼”。

以上事例告诉我们愤怒仿佛在与人类的寿命相对抗。可我却不这么认为，如果是这样的话，那些寿星们一生以来仿佛从来没有愤怒过一次，而是快快乐乐的度过这一生吗？而是愉快的度过这一生？

如果愤怒要用自己的寿命来换取权利，我愿意。因为发生过的一些事情，我忍不住愤怒，不，也可以说我不得不怒。因为我不能平下心来看见被八国联军掏空并残忍火烧后留下的圆明园废墟；我也不想看见被掏空的莫高窟；我不忍吃着零食看着日本屠杀三十八万人之后而提出没有在南京进行过大屠杀……这一例的事情你能看下去吗？你忍得住愤怒吗？即使你忍得住，而我却忍不住愤怒，我要愤怒。

面对日本进攻我国而进行大规模的战争，却打出了“中日和平”的旗号。如果当时我在现场，我将会大喝：“所谓的中日和平只不过是一面虚伪的旗帜罢了，你们只不过想把中国变为你们的殖民地罢了，我们中国人绝不会让你们继续为所欲为了。”

面对日本因地震与海啸而引起的核电站爆炸后引起的核泄露所造成的各种危害，使成千上万的人遭受了许多痛苦，这时，我便会抱怨日本那极不人道的核安全设备。我忍不住愤怒，我不能不怒。

当我看到日本人用中国人体内来做实验，向中国人的体内注射了细菌和病毒，使许许多多的中国人承受了有史以来比死还难受的痛苦，这样，难道你们还不因此而愤怒吗？而我早已忍不住愤怒了，我要愤怒，我不得不怒。

篇4：这样的人让我愤怒小学作文500字

一眼望过去，那人来人往路边正飘下落叶的老树，不仅使我的思绪随落叶飘回了一年前。

路过的行人看到都纷纷从腰包里掏出十块或者几十块不等，妈妈见状，也掏出20元递给老人，我看着老人瘦弱的样子，缓缓地从口袋里拿出一块巧克力递给老人，便离开了。

听到这些话的我，无比震惊和喷涌而出的愤怒顿时涌上心头，只见老人叼着烟翘起二郎腿，一脸得意的拿着手里的钱。我冲上去勃然大怒的喊道：“利用百姓的善良所得的钱财是可耻的，社会上因为有你们这种人的存在，才会使人们对美好愈发模糊！”“你这小屁孩胡说什么呢！”老人赶紧撒下钱，拔腿就跑了……

走到街角，那熟悉的身影来回奔跑，五彩的灯，也暗淡了，月亮也有些无助……

篇5：这样的人让我愤怒小学作文500字

前几天，我在今日头条上看到了一件令人愤怒的事。

事情是这样的：一个退休的副厅长一家三口都得了新冠病毒，社区的工作人员知道后，立刻要将他们带去医院就医，他却说：“我只去‘高干病房’（高级干部的特殊病房）。”大家都知道，在这种时期，医院的床位都满得不能再满，甚至走廊都挤满了人。哪有什么‘高干病房’？在工作人员委婉地拒绝后，这个副厅长就不戴口罩在外面走来走去。工作人员多次劝说他就医隔离，但他却以病情好转为理由拒绝，并将上门劝说的副区长拒之门外。

后来，这个趾高气扬的'副厅长也受到了应有的惩罚：退休待遇降低。不过我认为罚得有点轻，恨不得让他没有退休待遇。

在社会上，像这样的人真的已经屡见不鲜：从老太婆假摔后把责任推脱给扶她起来的人，导致人与人之间不再相互信任，到有个病人向快乐地骑自行车的小女孩吐口水，导致现在买菜的人之间正常的五米间隔，再到得了新冠的病人在电梯按键上吐口水，导致现在都用牙签按键或戴手套按键……不过，这些人最后都受到了应有的惩罚。或拘留；或罚款……

这样的人，令人愤怒、令人作呕。令人愤怒的同时，又引人深思：如果我们做出巨大的贡献后，退休了不搞特殊化；如果我们有一颗善良的心，还会有诸如此类的事发生吗？

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

篇6：这样的人让我愤怒小学作文500字

的春节，新冠病毒疫情十分严重，许多白衣天使在一线奋斗，有许多的人捐款，有的人送来医护用品，还有的人送来蔬菜水果，有钱的出钱，有力的出力，真是一方有难八方支援。

可是有些人，他不出钱出力也罢了，他还给社会增加了负担，不相信政府的号召，不听工作人员的劝阻，还和工作人员叫板，他的行为让我十分愤怒。

那一天我看见爸爸朋友圈里的一段视频，那段视频让我十分愤怒，视频主要讲了一个人出门不戴口罩，工作人员劝他戴上口罩，疫情防控期间，人人都需要戴上口罩，他不但不听警察叔叔的劝阻，还和警察叔叔争吵，但最后被警察制服的事。

看到视频我非常愤怒！他这是在扰乱公共秩序，我想对那人说：你出门不戴口罩，是对自己和别人的生命不负责，自己感染怎么办？或感染别人怎么办？这样不是给医生增加了负担了吗？给社会增加负担？所以我十分愤怒。你不听警察叔叔的劝阻，而且你还和警察叔叔发生争吵，这更是不对了，我希望所有人不要学他。

在这里我想对大家说；“在疫情期间，请对自己和别人的生命负责，出门戴口罩，不要给祖国添乱。”

篇7：关于这样的人让我愤怒小学作文500字

人们常说“愤怒是魔鬼，是人们不可触碰的，如果触碰，是人们伤身体的因素”。

以上事例告诉我们愤怒仿佛在与人类的寿命相对抗。可我却不这么认为，如果是这样的话，那些寿星们一生以来仿佛从来没有愤怒过一次，而是快快乐乐的度过这一生吗?而是愉快的度过这一生?

如果愤怒要用自己的寿命来换取权利，我愿意。因为发生过的一些事情，我忍不住愤怒，不，也可以说我不得不怒。因为我不能平下心来看见被八国联军掏空并残忍火烧后留下的圆明园废墟;我也不想看见被掏空的莫高窟;我不忍吃着零食看着日本屠杀三十八万人之后而提出没有在南京进行过大屠杀……这一例的事情你能看下去吗?你忍得住愤怒吗?即使你忍得住，而我却忍不住愤怒，我要愤怒。

当我看到日本人用中国人体内来做实验，向中国人的体内注射了细菌和病毒，使许许多多的中国人承受了有史以来比死还难受的痛苦，这样，难道你们还不因此而愤怒吗?而我早已忍不住愤怒了，我要愤怒，我不得不怒。

篇8：关于这样的人让我愤怒小学作文500字

那一天，下课了之后，老师安排大扫除，把一向不喜欢下去的我也安排了下去，我在出去之前拿了一本书，准备干完活后可以看。屁股还没坐热，书还没有翻开，某位同学便坐在我边上开始找事了：“肥猪，你看什么书呢?是不是《三只小猪》啊?哈哈哈!”那个同学开始为自己的幽默而开心，我“切”了一声，若无其事的开始看书，那本书是笛福的《鲁滨孙漂流记》，书中正讲到主人公准备从吃土著中救下他们所要吃的人，正是精彩的部分。忽然一只脚踩在了我的脚上，正是之前那位找事的同学，他一手抽过书，便拿着边跑，说：“肥猪，来拿啊，来拿啊。”我十分生气，便跑上去要拿过书来，不料跑不过他，干脆不跑了，气喘吁吁的靠在墙上。这时，那位同学还在跑，不小心跌了一下子，血流了满脸，我的书也飞了出去，可怜我的书啊，这下完蛋了，我准备把他扶起来。不料他一把推开我，正好这时一位老师走过来，问怎么回事，那同学抢先我一步说：“这个死肥猪，我不过抢了他的书，他就把我推在了地上。”在老师教训我时，他好像还不解气，把我的书撕成了一页页的，最后居然扔到了沙坑里，开什么玩笑，我什么都没干，还好心扶你，你居然这么对我，我立马火了，准备上前教训他时被老师拦下了。

最后，那老师居然让我把他扶到医务室，我上去扶他的时候，他像只斗胜的公鸡一样昂头挺胸，把我气得头顶冒烟。到后来，我才知道，他对我这样做的原因是他妈妈不让他玩电脑而心中郁闷。

己所不欲，勿施于人啊。如果人人都迁怒于他人的话，这个世界会变成什么样子呢?人与人之间更重要的是互相关爱，并不是自己不顺心了便让别人跟着受罪。

这样的人让我愤怒作文500字

篇9：这样的人让我很感动作文

在我们班里，有这样一个人，她长着一头乌黑浓密的长发，一双亮晶晶的大眼睛。——她就是我的好朋友朱小君。在她身上，有着不少优点，可令我们班的所有同学都羡慕极了！你说她有多好！

在我们班级里，她的成绩几乎是最好的，每次考试总是名列前茅。如果你认为她只是成绩好的话，那你就大错特错了！她不仅如此，而且好乐于助人。每当我们遇到难解的题目时或忘带了什么东西时，她总会帮我们解决。就是因为这样，她才年年被评为三好学生，是我们心中的好同学，好榜样！

如今，我们已经毕业，即将走入不同的中学。但是，我想对你说一声：“朱，祝我们在人生的路途上一帆风顺，但愿我们能再见！”我的好同学，我的好朋友，我永远不会忘记你那张纯洁的笑，更不会忘记你！

感动是一种无形的东西，那是用肉眼看不到的，只有用心灵才能感受得到。我就曾经被这样一个人感动过，那一次我还记忆犹新，发福像昨天发生的一样。

那一天正是黄昏时分，我和妈妈到菜市场去买菜，到了菜市场，还没买才呢！，我爸爸就打来了一个电话，在电话上说：“娃他妈，家里一会要来我的同事，你回去赶紧给人家做饭。”我妈妈便是知道了。便马不停蹄的买了好几家人的菜，生了一家时，我妈妈始终不买菜，因为那位老大也买的菜太贵了，一把青菜要两块钱，我看马上爸爸的同时就要来了，我们娘俩还没回家呢！我变对妈妈说：“别跟人搞价了，两块钱就两块钱。”我妈妈便给了那位老大爷两块钱，便回家了，等到我们把车子骑到半路时，妈妈发现车钥匙还在呢，门钥匙却不见了，我马上想到哪位老大爷，赶紧让妈妈到菜市场去，到了菜市场意见天黑了，我一斤菜市场的大门，就看见那位老大也在东张西望，好像在等谁一样，他开机按我们来了，便把钥匙还给了我们，我惊讶极了，这位老大也真是我心目中的好人，我们便给这位老大呀说了一声“谢谢”便回家了，在回家的路上，我在想，这位老大也真是我心目中的楷模。

这件事虽然已经过去了很久了，但这位老大也在我心中是那样高大，那样挺直，老大爷这种精神，真让我感动啊！

篇10：这样的人让我很感动作文

有时，我们不光接受熟悉的人的关心，帮助，还会接受陌生人的帮助。在你需要帮助时，有些人会对你伸出温暖的手，这样的人让我感动！

记得有一次，我坐公交车去玩，上车时，还有很多空的座位，慢慢的，人就多了，不光坐不下，就连站着，也非常拥挤，人们摩肩接踵，没有一点缝隙。忽然，到了一站，一位看起来有七十多岁的老奶奶慢悠悠地拄着拐杖艰难地迈开步子上车，老奶奶腰弯的很厉害，像被拉开了的弹弓，戴着一个老花镜，脸上的皮肤像枯了的老树皮，手上的血管突起，枯瘦的手一边抓着一个座位边儿，一边拄着拐杖，忽然，司机一刹车，老奶奶失去重心，跌倒在地，本来嘈杂的车上，突然安静了，有的人，幸灾乐祸地看着，有的关切地看着，还有的根本连看也不看，眼不见为净，车上没有一个人想让座，公交车里的气氛很尴尬，我也想起身让座，但心里还是很纠结，终于，一个阿姨起身，打破了这尴尬的气氛，伸出手拉老奶奶，老奶奶颤颤巍巍地站起来，“您坐吧，我这就快到了。”阿姨说，老奶奶喘着气，微微点了一下头，以表示感谢。结果等我都下车了，车上的人都走了，那位阿姨还没下车，原来那位阿姨是坐到最后一站的，但她那么跟老奶奶说，是善意的谎言，让老奶奶安心坐下。像阿姨这样的人，让我感动，我不禁为没有像阿姨那样让座而后悔，我以后也要向阿姨那样。陌生人的关爱，有时就像公交车内的一个座位！

还有一次，我在小区里和小伙伴们玩，看到两只脏兮兮的小猫在一个汽车底下取暖，一位保洁阿姨看见它，为了保证小猫们的安全，用食物把它们引出来，它们吧唧吧唧地吃着，保洁阿姨眼睛里流露出对小猫们的怜爱，我们也看着它们，但又不敢靠近，因为这些小猫很脏，阿姨毫不嫌弃地抱起一只小猫。后来见到阿姨，“阿姨，小猫们怎么样了？”阿姨说：“在我家了，它们很好。”陌生人的关爱，有时就像给小猫一个温暖的家！

我想把这种助人为乐，有爱心的精神传递下去，让那些弱势群体，需要帮助的人，感受到这个世界的温暖，我敬佩这些让我感动的人！以后也要做令他人感动的事！

篇11：这样的人让我很感动作文

人生路漫漫，在我岁月的长河中，有这样两个人始终默默地站在我的身后，给予我无尽的爱，感动着我。

第一个人——

她永远都是那样爱我。

时光匆匆，岁月悠悠。不知不觉，我已经上初中了，开始了漫长的中学生涯。有时，我们下了晚自习，肚子就会有点儿小饿，偶尔会吃点夜宵。那天，我背着沉重的书包，拖着瘦小的身子，回到了家中。见她正躺在沙发上看着电视，我放下了书包，一屁股坐在了沙发上。

“你饿不饿啊？要不，我去给你煮一碗面？”她有气无力地问道。“嗯。”我冷冷地答到。而后，她迟缓地起身，艰难地穿上了拖鞋，手支撑着腰，一步一步走向厨房，每走一步似乎都是那样地难。她依旧娴熟地进行着一切，但速度却显然慢了许多，她时不时地用一只手揉揉腰。我心里清楚，她的腰又犯病了。又听见她那一声声咳嗽声，我的心猛地一颤。面，煮好了。

看着眼前这一碗香喷喷的面，我，却顿时没了胃口。过了许久，我终于夹起一根面，呀！这面仿佛竟有千斤重。我艰难地将面放入了嘴里，仍无法下咽，回想方才的那一幕幕，我的鼻子不禁一酸，蓦地，泪——模糊了我的视线……

另一个人——

他永远也是那样爱着我。

正处于青春期的我们，难免有些忧愁。思绪万千——我满脸忧愁地回到了家，他细心地发现了有些小情绪的我，便轻声问道：“你咋了，不高兴了？”此时的我心情烦躁，把头扭到一边去，根本不搭理他，他也并没有多问。

许久，我才支支吾吾地道出缘由。他听罢，语重心长地告诉我：“你不要去在意别人对你的看法，那是别人不了解真正的你，你要努力做好最棒的自己……”是啊，走好自己的路，让别人说去吧。此时，泪水又渐渐模糊了我的双眼……

这两个人，便是生我养我的父母。他们，生来是农民，靠着自己的努力一步步打拼到现在，他们不知道如何教育我，但他们却用他们最善良质朴的心，潜移默化地影响着我，感动着我。

他们——至始至终默默地站在我的身后，用他们那微不足道的力量支持着我，是我最坚实的后盾。与此同时，他们也感动着我的心灵。

泪水——轻轻地，轻轻地，划过我的脸颊……

篇12：这样的人让我很感动作文

成绩好就是好学生，成绩差就是坏学生，我原本觉得这没什么错误，但成绩差的他却深深感动了我，让我醒悟：成绩不是衡量学生好坏的唯一标准。

五年级以前，我一直觉得好学生就是成绩好，坏学生就是成绩差，所以我一直刻意躲避着所谓的“差生”。那天是一个晴天，拿到了月考卷子，一个大大的119分证明了我的努力，我高兴得几乎要飞上天了。不过我依旧听着老师公布成绩的声音，我要把考得最差的人记住，在心里狠狠嘲笑一番。“来23分同学，拿你的卷子吧！”老师忽然冷冷地扔出一句话，随即把那张惨兮兮的卷子团成纸球，狠狠地摔在地上。待那个小胖子拿起卷子时，老师又咬牙切齿地挤出一句话：“你一个人给咱班平均分拉了整整1分。”众人哄笑起来，他默默地回到自己的座位。“脸都不红，真厉害！”我心里想着。

下一节是英语课，老师不动声色——几乎是不动声色——念完了分数，发完了卷子，他考了59分。瞅瞅我的98分，我又偷笑起来：“我差2分满分，他差1分及格。”真是笨到家了，我近乎狂妄起来。

英语课后，学校要大扫除，很不幸，我和他分在了同一组。他负责搬桌凳，墩地等力气活，我负责擦玻璃等技术活。可能是心情格外好，擦玻璃都格外有趣；阳光格外明亮，小鸟也格外可爱。我看到窗户边框上有一处污渍，竟然跳起来要擦掉它，可身体一瞬间失去了平衡。“危险！”忽然有人大喊了一声，跑过来把我扶住，我才没有栽倒。回头一看，竟然是他。“笨蛋，不用你管，走开！”我一下子挣开他，冷冷地说。不再管那处污渍，匆匆地去擦别的窗户了。

可是，中午吃饭时，我们再次不期而遇。我打好饭菜，往自己的座位走。被一个冒失鬼突然碰了一下，我的.饭勺从菜盆里跳了出来，溜到了地上，随后完美地滑进了下水道。轮到我瞠目结舌、欲哭无泪了：怎么办？用手抓饭吗？正在这时，他走过来，递过来他的饭勺说：“给你，俺妈说了，在学校要尽可能帮助同学。”“对不起，之前我嘲笑你，你不讨厌我吗？”“俺怎么会讨厌好学生呢？”他憨憨地笑着，“俺一直想和你做朋友呢！”

简简单单几句话，却让我愣在了原地。

那天，我第一次知道：成绩差并不代表品质差。他的诚恳和憨厚让我觉得温暖，让我内心涌起感动。

篇13：这样的人让我很感动作文

生活中我们会遇到形形色色的人：有人像牡丹一样高贵优雅，有人像莲花一样冰清玉洁，而有的人虽像小花小草，默默无闻，毫不起眼，但却自带一缕清香，令人赏心悦目。

天空下起了倾盆大雨，伴随着雷雨声，我心情沉重地走出了校门，今天又被留校了。走到公交站台，看了看手表，已经六点半了！我心里一惊：爸妈又该担心了。

天像被撕破了一般，雨噼里啪啦的打在窗户上、街道上，发出很大的声响，风猛烈地刮着，连街道边的树都被刮得东倒西歪。

等啊等，盼啊盼，仿佛过了一个世纪那么漫长，我要坐的公交车终于来了，我迫不及待地挤上了车。车上稍微有些拥挤，而且车窗禁闭，所以显得非常闷热，刚上车的我就开始冒汗了。突然，一个女声在车外响起：“哎！哎！等一下！谁的书掉了？谁的……”公交车并没有停下，汽车的鸣笛声盖过了那个女高音。

公交车缓缓地行驶，突然，一个急刹车，车内的人都往前一扑，我没有抓稳扶手，直接扑在前面那个人身上，还没反应过来，身后突然传来“啪啦”的声响，随即我的脚后跟像是被什么打中了，回头一看，我的书七零八落地摊在地上，原来的书包拉链没拉好。我蹲下来胡乱地把书塞进书包，顺便清点了一下，猛然发现：我的练习册不见了！我努力地回忆着……耳边猛地响起刚刚那个女声：“谁的书掉了？”我瞬间明白了。可是，下这么大的雨，她还会拿着书等我吗？最终，我还是下了车，赶忙往回跑。

雨势一点儿也没有减小，我没有带伞，只好用书包在头顶挡雨，小心翼翼地跑到街道旁的门面屋檐下，也算是挡点雨。我小心地跑着，但还是在被雨水打湿的瓷砖上滑了一跤，直接滑出两三米远，顾不上这尴尬，也来不及检查伤势，我遍爬起来继续奔跑，希望有一个人，拿着书在前面等我。

到了半路，我远远地看见一个中年妇女手上拿着什么，目光热切，像是在找寻着学生模样的人。她中等身高，体型微胖，急急地向每一个向她走去的学生询问着什么。走近一看，只看见她的头发湿湿的贴在额头上。虽然拿着伞，但她的裤子已明显被打湿，头发丝儿时不时会滴下几滴水，分不清是雨水还是汗水。

她看我走过来，满眼期待地问我：“这是你的书吗？”我连忙拿在手里仔细一看，果真是我的书！书的角已经被雨水浸湿，卷了起来，但其它地方完好无损。我一连对她说了好几个人谢谢，正准备再鞠躬致谢，她却赶忙拉住我，像是送了一口气，说：“没关系的，下次注意一点，再见。”看着她的背影，一转眼就融入到人群中，像浪花融入到大海中，转瞬即逝。这个阿姨姓甚名谁，我始终都不知道，就这样匆匆地与我相遇又告别。她却像无名小花一样，默默无闻，毫不起眼，却又带一缕清香，濡染到陌生的我。

也许每天的生活都很平凡，我们也只是像小花小草，默默无闻，毫不起眼，但我愿意像这位阿姨一样，自带一缕清香，令人赏心悦目。

篇14：这样的人让我很感动作文800字

通常英雄的事迹往往会让我感动，但这位同学做的一件小事也同样感动了我。

他就是我们班的班长，身为班长，兼顾卫生委员的职责，可见他对班级贡献之深！

那是一个下午，刚经历了数学考试的我们已疲惫不堪，同学们大都懒懒地趴在桌子上歇着，如同树懒赖在树上一般。这时候，只有班长还挺有精神劲儿，左手一指，“你去扫地！”右手又拖着个人儿，“快去摆桌子！”左手一指，右手一划，安排着值日生打扫教室，遇见一个不听话的，双眉一紧，嘴上立马又蹦出来话：“快点做啊！好好做！”他的眼神不断地在地面扫来扫去，如同教官检查手下一样，看哪里不干净，便一叉腰，招呼着值日生快来打扫干净。

大约过了一会儿，值日生都走光了，我还在教室里写着作业，教室里几乎所有人都干着自己的事。但是，总还是会有特别的。沙沙！沙沙！声音不觉传入耳朵里。我心想：“是谁还在无聊地闹腾呢？”回头一看，不觉得一惊。

啊！原来是班长，他正在打扫值日生没清理好的垃圾，并没有任何人指令他做，完全出于他的自觉。他眉毛平平地铺开，双眼紧盯着地面，嘴边带着淡淡的微笑，脸部平和，仿佛一切都很正常，觉得是他应该做的。他一手握着扫把，一手拿着簸箕，微胖的身子向后一倾斜，脚向后一撤，两手一前一后自然配合，纸团、灰尘乖乖地进入簸箕。

他的眼睛同眉毛平静地凝视着地面，认真地清扫着。此时全班里唯有他在劳动着，仿佛采蜜的蜜蜂一样。他把垃圾都搓进簸箕，身体向前平稳地走着，稳稳地倒了垃圾，又稳稳地走了回来，如同有着骆驼一般的沉稳与耐劳。他举起挽着袖子的手臂，抹掉了头上的汗珠，同时也抹掉了班级里的垃圾。夕阳照射进来，打在了一个勤劳而无声无闻的小伙子身上，在他身上闪耀着一种特殊的光辉。

这不是舍己为人的英雄事迹，但他这种负责任、无私奉献、辛勤而沉稳的品质深深触动了我。看着整洁的教室，光辉照耀出他的精神，让我感受到他无声无闻奉献的意义，也感受到这种精神的召唤。