下面是小编为大家准备的以诚实和成绩为话题的作文300字，本文共16篇，欢迎阅读借鉴。本文原稿由网友“Cathy_Gu”提供。
篇1：以诚实和成绩为话题的作文300字
诚实比成绩更重要
星期三的下午我们班进行数学测验，试卷传到我桌上时，同学们已经默默地认真地做了起来，教室里鸦雀无声。当我做到一半时，有一道题难倒了我，我抬头想了想，忽然我看见前面有两个女同学在交头接耳，我心里暗暗想：她们俩在互看答案，分数一定很高。我冥思苦想还是无法做出来，想伸头去看别人的，这时我想到爸爸、妈妈、老师的教导：如果是抄袭别人的答案，就算分数再高，也不光彩。我立即把伸出去的头又缩了回来，继续认真地做试卷。
第二天，试卷发下来了，我考了94分，而那两个偷看的'同学得了100分，老师表扬了她们。虽然我没有考到第一，但我也很高兴，冈为我是靠自己的实力取得的，我记得妈妈教我的一句话：诚实比成绩更重要。
篇2：以诚实守信为话题的作文
以诚实守信为话题的作文
以诚实守信为话题的作文我跟爸爸卖土豆
一个星期天，我跟爸爸到集市上卖土豆。
我们选好摊位，就去了解行情：像我们这么大、这么好的土豆，虚价每斤6角，实价每斤5角――虚价是为了和顾客讨价还价，顾客讲了半天，觉得便宜了一角，也就高高兴兴地买了……
一会儿，过来一位矮个子叔叔，猫下腰摸了摸我们的土豆，问道：“咋卖的？”爸爸不假思索地答道：“5角一斤。”矮个子叔叔还价了：“4角5分怎么样？”爸爸和蔼地答道：“没有谎，5角就是5角。”矮个子叔叔有些不舍地走了。
我开始埋怨爸爸：“你如果说6角钱一斤，他再还价，就可能……”爸爸打断我的话，说：“小孩儿家家的，你怎么还来这一套？老师没有教育你――做人要诚实吗？”
我不服气地努了努嘴……
过了一会儿，那个矮个子叔叔又回来了，他笑着对爸爸说：“就冲你的‘没有谎’，我买20斤。”爸爸赶紧给他称，秤头 高高的。矮个子叔叔看在眼里， 很高兴，又说了起来：“我这个人 说一就是一，说二就是二，谁要是玩虚的，我打心眼儿里瞧不起他。”爸爸一边找装土豆的塑料袋，一边说：“彼此彼此。”有几个顾客围了上来，矮个子叔叔又给我们做广告：“这土豆一等，价格也合 理，买吧。”他这么一说，其他人就你10斤、他20斤地买了起来……
临近中午，其他摊位的土豆没有卖多少，而我们的`已所剩不多了。
那个矮个子叔叔又来了，笑着问爸爸：“怎么样，快卖没了吧？”爸爸也很会说话：“多亏你的广告效应，只剩30斤左右了。”矮个子叔叔低头看了看土豆，说：“这些我都买了……你们在这儿等我一会儿，我回家取个袋子。现在是J l点半，如果12点我不回来，你们就白便吧。”爸爸说：“好，你去吧。”
爸爸把秤收起来，坐下吸烟；我要了两元钱去买水果。我回来时，又来了两个顾客，爸爸说：“不卖了，不卖了，有人买下了。”两位说：“我们5角5分一斤买你的……”爸爸说：“对不起，你们到别的摊位上看看吧。”
两位走后，我又埋怨爸爸：“死心眼，多给钱还不卖！”爸爸又开始教育我了：“看来你的老师是没有教育好你啊……你说说，什么叫守信呢？”
我又不服气地努了努嘴……
还有三两分钟就12点了，那个矮个子叔叔才来。他一边装土豆，一边说：“不好意思，不好意思，让你们久等了。”爸爸说：“没关系，没关系。”
称好土豆，矮个子叔叔对爸爸说：“我看你是一个实实在在的人，做事叫人一百个放心……这么的吧：你家还有多少这样的土豆？……还能有两千斤？……好好，我们都要了――我是中学食堂的管理员――你明天开始往中学送吧。”爸爸感激地说：“太好了，我们今天可算是遇到贵人了。”矮个子叔叔还很谦虚：“哪里哪里……是我遇到一个信得过的‘单位’。”
回家的路上，我忽然明白了一个道理：老师让我们做到诚实、守信，并不是让我们失去什么，而是让我们收获累累的果实，顺利地走向成功的彼岸…… 社会无疑是个大课堂，给小作者上了生动的一课。卖土豆虽是件小事，可小中见大，反映了做人要以诚信为本的道理。单纯的说教只会流于层面，而文章通过父子二人的鲜明对比，将诚信的道理阐释得深刻形象，令人信服。文章生活气息浓郁，叙事简洁明快，对话描写尤为出色，为人物性格的刻画助了一臂之力。
篇3：以成绩为话题的高中作文
今天放假还要去帮老师忙，如果不是昨天知道语文考了99。5分我早就不去了，唉。像我们班的人说的一样：“做学生难，做好学生真难，做好学生兼班长更难!“我终于理解这句话的含义了!
今天早上7点就起床了，打电话到罗(我们班同学兼我朋友。男生。。)家，他用那种没睡醒的语气跟我讲话：“喂？如果是颜瑞华，就说我不在，在睡觉。“我应他：“你在睡觉啊？天啊，7点叻耶，你还在睡。。“他大吼道：“7点!你疯了!才7点你就起床!你不要命啦，昨天我们一起玩游戏玩到1点多耶，你居然起得了……“我笑道，让他继续睡，不要激动，我吃完早餐再来找他。他才息怒叻……
在肥师傅吃完早餐后，我慢慢的走回去我小区(罗和我住同一个小区。)一路上我都边听歌边看着地上走，走到半路，听到有人大声在我耳边喊：“你在干嘛!“我狠狠地扔了两个卫生球给他，一看是罗，我说，原来他在这里啊，我还想回去找他呢!他说：“是我要疯了吧。打电话去你家4次都没人接，我怕你走了就不打叻，在你家楼下等你半天才开始走，你吃早餐要去别的地方啊!“我点点头，在那傻笑……
我们看才那么早，就去鸿翔玩了会，没想到，当我们走到鸿翔幼儿园的时候，他们在跳早操，罗一看，大声对我说叻一句话让我笑到半死：“你看他们跳的操，好好玩哦!“接着就跟着他们跳。我看着他，在想：怎么会有一个这样的人，以前经常很拽，今天好好笑。
后来到了学校帮老师时，罗又在那里搞笑，笑得我和吖张(我最好的朋友兼最好的同学)瞪着他，超想打他的。要盖章，语数英三科如果是良优合格的话，他就会念娘优合格，后来又说：“诶。这个娘很奇怪耶，她很优秀，可是为是什么又是一个合格的娘呢？“当时听到这句话，我忍无可忍，抄家伙---绿茶罐子扔向他，他说：“哎呀，那么用力，会痛的!“我真的很想扁他，只要老师的办公室不在我们旁边。
当盖到我的报告书时，罗故意喊得超大声：“颜瑞华，语文优，99.5分，数学优，97分，英语……嗯……优，100分。三科优耶!好厉害哦!“我高兴的跳起来，啦啦啦啦，奇迹，居然三优，我高兴死了!
后来，终于搞完了所有活，我们走的时候遇到了昨天的一位“倒霉鬼林老师“(昨天去送花给书记，解放军等人，林老师当司机，到了一个地方的门口时，林老师要开门给谭老师时，谭老师先前开了门的，后来不知道，又关叻，正好，林老师去开门，被夹到手。后来在开门给一位同学时，她下来踩到林老师的脚……因此，获得“倒霉鬼林老师“的称号。)我说：“林老师，今天没有太倒霉吧？哈哈!“林老师很可怜的说：“诶，怎么老是看到你们呢？“我们大笑!
就这样，1月15号就这样过完了。我很高兴，罗变得搞笑了，我得叻三优……反正就是超高兴，成绩优秀了!
篇4：以成绩为话题的高中作文
都说中考考完了，苦日子也总算熬到头了，但我的苦日子才刚刚开始。
考完试我就一直处于沉思状态：语文的选择题怎么那么难啊，我完全是靠乱蒙，我这个人那么背，肯定会丢好多分的！物理的题目也未免太容易了吧，我这个马大哈若犯毛病岂不是给了很多人可乘之机？至于数学嘛，最后一道题怎么讲来着，不知道写对了没，好，再算一遍……在中考成绩未出来之前，这样的思想一天就会在我的脑子出现好几遍。，扰得我吃不好睡不香。
接下来的几天我都把时间抓得很紧，本想这样可以转移注意力不再去想名次成绩的事儿，但事实证明我已被重重包围，无法脱身：写英语单词时总会想到自己的英语成绩不尖，可能会失掉很多分；看法治节目想到自己的政治烂到了极点，可能会脱我的后腿；和同学出去打球，他们又在热烈讨论着最后一道数学题，说法是各有千秋，让我郁闷得老输球；上网聊天几乎都是“知道成绩没”“什么时候知道成绩”之类的话，搞得我本来就不安分的心更烦。
放假几天之后，表妹的期末成绩也出来了，考得不是很理想，这下可惊动了全家人，我妈还特意去她家同阿姨一起对她进行教育，看着表妹在两人的夹击之下不是点头就是连连称是我觉得哭笑不得，更要命的是她们还要表妹向我学习，我苦笑着想：“这句话留到成绩出来后再说也不迟啊，要是考不好不就丢大脸了嘛！”我的心很不踏实。可能是日有所思夜有所梦的缘故，当天晚上我就梦见考初中那会儿考砸了，哭得一塌糊涂的样子，早上起来的时候发现枕头像在水里泡过一样。
渐渐地，我发现自己越来越神经质，电话响了，明知是不可能的事儿，但还是要问是不是知道成绩了。最后我总结出了几个考砸后的`结局：1最惨的结局：被我妈打，被家人指责，并且被当成表妹的反面教材，我从此对自己失去了信心；2最爽的结局：家里人说：“没关系，以后还有机会。”我对自己说：“无所谓，只要不垫底。”以后就一边玩一边学；3最有可能的结局：面对自己犯下的过错，我流下了悔恨的泪水，面壁思过后决定痛改前非，树立信心，要做21世纪的好学生。
后来，我把这件事儿告诉好朋友婷，她说我过于紧张了。的确，虽说名次成绩不是评价人的唯一标准，但事实上好成绩就是让人刮目相看嘛，我又怎能不紧张呢？
我的生活，我的喜怒哀乐都因名次成绩的改变而改变，这都是名次成绩惹的祸。
篇5：以诚实的教育为话题作文800字
以诚实的教育为话题作文800字1：
古人云：诚即真实，无妄之谓。诚信乃立人之本，立业之本，立国之本。关于诚实守信，在我身上，却发生过一件不光彩的事。
在班里，我的学习成绩还可以，在老师的心目中是一个品学兼优的学生。我和好朋友李萍曾打过赌，看谁每次的考试成绩高。我们都在默默努力，争取超过对方。
有一次数学考试后，老师让我到办公室取卷子，我在办公室
篇6：以教训为话题300字作文
我是一个有点“忘”的小男生，有时忘记带书本、文具、作业……瞧，这天我遭受到得霉运几乎是我一生最多的一次。
“徐天尧！”高老师“唱”起了她的“老唱片”，“你这天没有带家庭作业，中午打个电话喊家人送过来！明白了吗？”我望着高老师那严肃的表情，不禁惭愧的低下了头，不好意地回答了一声：“明白了。”一下课我就去打电话，我对妈妈说：“妈妈，我这天不留意没带家庭作业，您能不能中午送过来？”妈妈说：“自己的东西没带自己解决，我不能送！”我失望地回到教室，等待下一堂课的到来……
“叮铃铃……”上课铃声响了，叶老师走进了教室说“下面开始上品社课，请同学们把品社书拿出来放到桌角边上。”我在我的书包里摸了一阵，结果只拿出一个破烂不堪的书皮，里面的书不见了“踪迹”我没有办法，只好向同桌张宁芷借书看。张宁芷很不情愿的把书一到中间，和我合看一本书，嘴里还不停的嘀咕着“下一次你再不带书，我就不借你书看了！”我忙说：“这天只是一次小小的意外，下次不会的。”但以后的几节课上，我还是没带书。哎，我真是记性不好。
第三节作文课开始了，高老师让我们以《郊游的我》写一篇作文，要前后呼应。我快速想好之后，拿出练习本。但是，刚打开铅笔盒，我顿时傻眼了，原先钢笔没带。我只好又向张宁芷借钢笔。张宁芷生气的说：“你想我借钢笔已经N次了，再最后借你一次，下一次就再也不借你了！
中午，妈妈竟然来学校了。我跑上去问妈妈：“你为什么来学校呢？”妈妈说：“我只给你送一次，这一次的教训你必须要记住。”我开心地着妈妈笑了笑，接过作业本，跑向了高老师的办公室。高老师接过我的本子看了看说：“你虽然交的有一点迟，但作业完成的还不错。”我又开心地笑了笑。
过后，我想：这天一天我又是忘记带作业，又是忘记带课本，又是忘记带钢笔，这些事情给我自己，给别人都带来了麻烦，看来“忘”是我最大的弱点，今后我必须要改正。
篇7：以教训为话题300字作文
马儿在吃草，来了一只狼。狼想吃它，于是多次试探，马儿都不给予理睬，狼放心了，对着马腿咬，结果被马蹄踢了。狼在逃跑前，马儿不忘告诉它教训——不要把善良当成软弱。
生活没了教训，就没有成功和进步。于是，我要打开生活的大门，让教训走进来。
当考试考砸了，更多的人是沉迷于一时的悲哀之中，却不去反思——我为何而败？如果一个人他没有像前者那样悲哀，而是记住这次失败的教训，不断改善，我不能说他会成功，但能够肯定下次必须有进步。
以铜为镜，能够正衣冠；以史为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失。
这个时候，教训已经成为镜子了，正是这种教训让唐太宗取得成功。可想而知，唐太宗不吸取教训，会出现什么局面。
教训走进了我的生活，使我更好的应对生活。
教训走进了我的生活，使我更好的快乐成长。
教训走进了我的生活，使我更好的取得进步。
教训已经成了我生活中不可缺少的一份子，它就像一位老师一样提醒着我，要时时刻刻记住失败的原因。
教训是需要吸取的，当它走进我生活的第一步起，我就明白它多么重要，它就像警钟一样随时敲响，督促我努力，下一次才会有更大的进步，有了进步才会有成功。
篇8：以春天为话题作文300字
今天，我带着小姨家的小妹妹去伍仙桥大院里找春天。走着走着，我看到一根大树，它没有树叶，只有叶苞，而且（是）满树都是叶苞。
这时一只小鸟飞来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：我来给你们带路。我们被带到了第一站：“草丛”。我们一看，啊！多么嫩绿的小草啊！
我给小妹妹摸了一下小草，小妹妹也高兴地（的）笑了。
我们又被带到了第二站：杜鹃花丛。那里的花开了三种颜色！有白的、紫的、还有粉红的。还是香气扑鼻的花呢！我们还被带到了第三站：夹竹桃丛。我摸了一下夹竹桃，啊！它（他）挂在我的衣服上！像苍耳一样。
我们被带到了第四站：蒲公英丛。我一看，哈哈！春风正帮着蒲公英妈妈洒种了呢！
我们来到了草坪上，看到了小鸟、小花，呀！原来，春天无处不在，满园皆春色。
篇9：以春天为话题作文300字
春天是万物生长的季节，今天，我们就去大自然找春天，我们像潮水一样冲下楼开始找。
我在花坛里找到了春天。瞧!那雪白雪白的广玉兰，在绿色的树叶中，显得格外惹眼。那茶花和迎春花，一个红艳艳的，一个金灿灿的，它们在微风中翩翩起舞，好像在比谁跳得更美。还有那粉红色的月季，好像是位害羞的小姑娘，躲在树丛中不敢出来。
我在天空中找到了春天。灰黑色的小麻雀在天空中“叽叽喳喳”叫着，好像在说：“迪飞，你看到地上那些身穿着花花绿绿的东西了吗?那是什么?”“我们的祖先不是说那东西叫会动的树吗?”“哦!会动的树!哦!会动的树!”
我还在草丛里找到了春天。看!小草都换上了新装，嫩绿嫩绿的，真可爱!
春天在哪里?春天在哪里?原来春天在我们的眼睛里。
篇10：以春天为话题作文300字
春天来了，我的家乡到处是春暖花开，一片生机勃勃的景象。金灿灿的迎春花张开嘴巴对我说:“春天来了!”绿油油的小草伸伸懒腰和我说:“你瞧，春天来了!”粉嘟嘟的杏花微笑着跟我打招呼说:“春天来了!”柳枝上冒出嫩绿的芽，它们向我点着头说:“快看，春天来了!”
今年的春天，我的家乡来了一位新朋友，那就是小雪花。我觉得小雪花一定从未见过春天的样子，所以它来到我的家乡寻找春天。小雪花从天上纷纷飘下，它飞向迎春花问:“春天是什么样子的?”迎春花说:“春天是金灿灿的。”它又飞到柳树上问:“春天是什么样子的?”柳树告诉它:“春天是鹅黄淡绿的。”小雪花像小精灵一样飘向家乡的四面八方寻找春天的样子，可是得到的答案都不一样……
小雪花，让我来告诉你吧，家乡的春天是五彩缤纷的，万紫千红的;是温暖的，醉人的;是生机勃勃的，充满希望的。
篇11：以春天为话题作文300字
春天的色彩是什么颜色?是五彩缤纷的，是绚丽的，是多姿多彩的，是……
今天，走进九河公园，看到，领略了春天的色彩。
脚边的小草悄悄的探出了头，用绿色告诉别人，春天来了。迎春花也竞相开放了，她用黄色告诉别人，春天来了。小草绿了，花儿开了……这一切告诉我们，春天来了!
柳树长出了细细的小辫子，那颜色真好看，像用彩色铅笔画出的浅绿色。不知名的小野花也散发着自己独特的魅力。
春天的绿是分清新诱人的，但它不仅仅限于绿色，可以说没有任何一个季节比春天更加色彩缤纷，任何一种颜料都不能把美丽的春天绘出。
春天的美丽景象是春姑娘手中的彩笔勤奋的挥舞着，画出一幅幅水彩画，水墨画……
为什么那么多生物回不约而同的选择春天来到大地，因为春天色彩缤纷，令人心旷神怡。
篇12：以春天为话题作文300字
我扶摸过秋天的金黄，观赏过夏天的火红，玩赏过冬天的洁白，但我最喜欢的还是春天的色彩。
春天是碧绿的，不信，你看，河边的柳树抽出了碧绿的枝条，像一位姐姐在把河当好做镜子正梳理自己的长发。
春天是棕色的，不信你睢，那睡了一个冬天的大棕熊揉了揉眼，从洞中走出来伸了一人大懒腰。
春天是黄色的，不信你看，那金黄的迎春花从地里探出小脑袋，像是在欢迎春姑娘的到来。
春天是白色的，不信你看，那雪白的梨花正在缤纷绽放。
春天是五颜六色的'。不信你看，那些在花丛中穿着五颜六色衣服嬉戏的小朋友，玩得多开心呀!
春天是彩色的。它把绿给了柳树，把棕色给了棕熊，把黄色给迎春花，把白给了梨花，把五彩给了小朋友们。
篇13：以春天为话题作文300字
经历了火热的夏季、凉爽的秋季、纯洁的冬季之后，春又带着生命和希望，迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。
春天来了，小燕子从南方赶来了，它们一会儿飞到这，一会儿飞到那，一会儿停在电线杆上；一会儿还不时的唧唧喳喳地叫，它们在湖面上自由自在地飞翔着，偶尔用尾尖沾了一下水面，波纹一圈一圈地荡漾开去。
春天来了，五颜六色的蝴蝶在美丽的花头上站着，好像在赞美花朵的美丽。吐露出芬芳香味的花引来的许许多多的蜜蜂，它们在五颜六色的花朵上向大地展示着它们优美的舞姿。
在这美好的画卷里，当然还少不了那顽强的小草。它们一个个地从土里钻了出来，露出了嫩绿嫩绿的小脑袋，用好奇的眼光打量着每一个角落。
我爱春天是因为春天的色彩美丽，我爱春天是因为大地在生机勃勃，我爱春天是因为万物一新。
篇14：以孝为话题作文300字
“孝顺人人都会说，但言行合一的人又有几个呢？”父母无所怨言的扶养我们长大，然而父母叫我们做一点事，我们就心不甘，情不愿，岂不是不应该吗？
有一只小青蛙，非常不听妈妈的话，青蛙妈妈知道自己快要死了，交代小青蛙把它葬在河边，小青蛙突然良心发现，就把青蛙妈妈葬在河边，每天都在河边呱呱叫。这个情境，叙述了“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的遗憾阿！
父母在世时，我们将能平安的长大；假如父母不在时，我们则凡事都要靠自己，缺乏了安全感。有些人，没有父母，他们多渴望有父母在身边。所以，我们更要珍惜现在拥有的一切，孝顺父母。
佛光诗语：“回忆当年我养儿，现今我儿养孙儿。我儿饿我由他饿，莫叫孙儿饿我儿。”他深深的描述父母对子女无悔的爱。常见新闻上有许多独居老人，独自生活，他们辛苦的抚养子女长大，而得到的却是这种结果，真令人感叹阿！
孝顺的方法有很多，而该怎么做到最基本的孝顺，只能看自己啰！我们可以从生活中的一些小事做起。例如：帮忙做家事、贴心对待父母、听父母的话，用最真诚的心尊敬他们。想想多久没有好好抱过父母？多久没跟他们聊聊天？趁父母还健在的时候，赶快行动吧！
篇15：以孝为话题作文300字
你曾经怨恨过你的父母拔了你的网线吗？你曾经讨厌过他们布置的堆积如山的作业吗？你曾经厌烦过他们喋喋不休的唠叨吗……我想是的。但是，当我们的身体日渐茁壮，我们的收获日益丰硕……他们这样做得到了什么？他们何曾得到过一丝一毫的好处呢？相反，他们的皱纹越来越深，身体越来越衰弱……这么做这值吗？可他们就这样一如既往地做着，无怨无悔，无怨无悔……
他们为我们做了那么多，我们又该为他们做些什么呢？是无数的金钱，还是宽敞的房子？不，不！每每看见“妈妈洗脚……”这个公益广告，胸中不禁涌动着一股暖流，是啊，我们为父母所做的.不一定要“丰功伟绩”，也不一定要“高楼大厦”，他们真正所需要的可能就是一句“妈妈洗脚……”，就是我们的一颗真挚心。倒一杯茶，盛一碗饭，捶捶背，揉揉腰，献孝心就这么简单。
不要以为慈孝是一种形式，他的真正内涵在于你的那颗真挚的心。人老了，有钱也没处花。所以，他们不要什么金银财宝，只想让孩子多陪陪自己。其实，只要心到，再朴实的爱也是伟大的。
曾经读过毕淑敏的《孝心无价》，在“孝”的天平上，一切都是等价的。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。全天下的儿女们，快趁着父母还健在，尽自己的一片孝心吧！
篇16：以孝为话题作文300字
什么是孝，古时候那么多的孝子故事。怀橘遗亲，哭竹生笋，孔融让梨……鲁迅先生也提起过，什么是孝！是啊！什么是孝！我无法做到像古代那样怀橘遗亲，哭竹然后生笋。或许是我不够孝顺吧！鲁迅先生说，他也会怀橘遗亲，他的解释让我哭笑不得。是啊！古时候和现在早已不一样，难道还像古代那样？的孝顺吗？自己也不清楚！
在我心目中，孝不过就是像鲁迅先生小时候的认识一样，对父母言听计从，父母说什么就干什么，不反抗就是顺了。然后什么是孝？其实我也不懂。或许得等自己正在为人母亲的时候那个时候才清楚明白什么是孝了吧！
而在如今，自己心中的孝不过就是逗逗父母开心，跟他们像朋友一样，哭了安慰，笑了同乐。说说心里话，跟他们开开玩笑，让他们感到自己还年轻着，让他们觉得有自己真好就是孝了！其实，我也不懂！只是这样觉着罢了！
或许自己这样做根本就不是孝，在父母眼中不是什么孝。每次有什么节日说什么孝顺他们的话，他们就总是说：“你好好读书就是对我最大的孝了，你健健康康就是对我最大的顺了！”这样的话太伟大，含义太深，我无法懂，我也无法弄清这真的就是他们内心深处的孝顺吗！如若是，我会好好地读书，健健康康的，不让他们担心。如若不是，我也会好好地读书，健健康康的，不让他们读书！
孝？什么是孝？其实我也不懂，或许我会永远都捉摸不清，就这样吧！这样当一个不知者也罢了！能让他们笑就好了吧！或许这就是孝吧！
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