班会课上的小插曲

下面小编为大家带来班会课上的小插曲，本文共6篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“偏偏喜欢你”提供。

篇1：班会课上的小插曲

班会课上的小插曲

今天下午第二节课是班队课，和往常一样我提早两分钟到班，检查班级卫生和课前准备情况。我拿备课本、U盘和班长总结出来的班级情况记录本，伴着铃声我微笑着走上讲台，准备到班好好表扬一拨表现好的同学和批评几个上周表现不佳的同学。

“老师，有人在我的杯子里放了粉笔！”

刚走进教室，还没等我喊上课，就听见了一个同学向我哭诉。一个小胖子站起来，眼泪在他眼圈里打转。我走上前，还真的看到他的杯子里有三根粉笔头。

“谁放的？”我面向全班同学，非常期待有人站起来承认。但是教室里鸦雀无声。此时，我压抑住心中的愤怒，因为我知道这小胖也不是省油的灯，平时总是跟同学闹别扭。我回头问“小胖子”，你今天得罪谁了？他说：“没有。”

“是她放的。”一个男孩，站起来，指着一个女同学。

“老师，我也觉得是她放的。”

“就算不是她放的，也和她有关系。”

孩子们你一言我一语，七嘴八舌地议论起来。

“不是我，我没有。”那女孩子嚷着。

“是她就是她，她嘴巴最多了。”

我精心准备的班会内容就这样的课前气氛打乱了，我沉住气，问全班：到底是放的？孩子们看我脸上严肃的表情都不作声了。

做了这样不道德的事还不承认。这就是我的学生吗？()这就是连续三学年被评为福田区文明班的优秀班级吗？想到自己的付出，看到这样的气氛，我的心里仿佛被针扎了一样的刺痛。孩子们什么时候也学会用这样的迁移的方式去报复同学，评价同学了。他们的天真他们无邪在哪里？的确，小胖子，是让老师不省心。她，也确实多嘴。但其他同学们的随便猜测，随便的评价更让我觉得不省心。我决定摒弃事先准备好的课堂内容，给全班上一堂关于真诚与宽容的思品课。

“没人承认是吧！好”小胖你去把同学们的水都给倒了，大家都别喝水了。”听到我这么一句，同学们反应倒很快，都拿起自己的杯子咕噜咕噜得把水喝个精光。看到他们的表现，我又觉得可笑又觉得气愤。

我追问，第一节电脑课教室没人啊，小胖说了他的水中午没带回家。班长马上说，老师问问中午值日的同学最有可能。一查，中午值日的同学全是好孩子，谁都不想是放粉笔的人。

我故意说：这样吧，这节课，我们就不上课了，你们谁觉得谁可疑就站起来，说理由。怎么样？开始，他们还挺配合，到了第7个孩子站起来，就不对劲了。这样也很难找出这“放粉笔”的人。

我打住了，我对全班同学说，：“苍蝇不盯无缝的蛋，这事是有由？”为什么有人想这么做呢？他肯定有不得已的`原因或不可告知的道德。”

我的话音刚落，她站起来了，“老师，粉笔是我放的。因为小胖骂我，欺负我，总在背后说我的坏话……”她委屈地哭了起来。

我摸了摸她的头，说：“你这么聪明的孩子，怎么就办了这么一件事呢？对同学有意见可以告诉老师，可以告诉同学家长，还有很多可以解决的方法呀！非要这样去报复吗？这样放了粉笔，他以后就不欺负你了？不过，老师还是非常欣赏你这样敢作敢当敢于承认错误的勇气，知错能改一样式好孩子……同学们，我们是不是该给她一个改正的机会，她勇于承认错误是难得可贵的！你们说呢？”教室里响起了热烈的掌声。

这个小插曲就这样告一个段落了，放学后，刚好轮到我们班阳光体育，一个下午就这样跟着孩子们一起……回到办公室，她也跟着进来了，把一份保证书递我的手里，她的眼睛里闪着晶莹的泪珠。我没让她写保证书啊……哦，我知道了，她还在为那事悔恨在心……我安慰她，并给她讲了许多的人生道理。确实如此，一个人，应该说生活中的每一个人，都需要爱的力量和正能量，这样才不会走入歧途。

世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个孩子不可爱！诚然，孩子总是孩子，有过错是他们成长过程中的必然表现。宽容与理解永远是一片晴天。 每一棵小树都需要养的温暖，每一朵小花都期盼雨露的滋润，每一个孩子都有权利在爱的怀抱中幸福滴成长。我想，作为基层的教育工作者，真的要时刻提醒自己做好护花使者，更要清楚，自己的一举一动都会对孩子产生影响，甚至一生的影响。我愿自己时刻能用真诚的关爱照亮孩子的每一天，用温暖的双手牵引她们走好每一步，让娇嫩的小花盛开在万紫千红的春天里！

.3.19

篇2：语文课上的小插曲

语文课上的小插曲

山西省阳泉市洪城河小学 四(1)班 杨婧 指导教师：王惠敏 作文网

我们班的语文课上时常有许多好听的“插曲”，今天的插曲是同学们盼望已久的―悠悠球大赛。 作文网

早晨，我一进教室就听到同学的议论声和悠悠球的睡眠声。大家三个一群、五个一伙地议论着。走进一看，原来是同学们在准备下午的悠悠球大赛，一阵阵欢呼声和掌声此起彼伏。

下午的悠悠球活动大家玩得更是起劲，同学们三五成群地在练习着各种花样，悠悠球在他们的手中像一只上下飞舞的蝴蝶，看得人眼花缭乱，有的在绘声绘色地介绍着自己的球，有的在一旁热火潮天地议论着……啊！还真起劲！看来这次比赛一定会精彩不断。

第二节课开始比赛，自称高手的同学好一幅胸有成竹的样子，想一鸣惊人的同学有些怛怯。做为主持人的我一声令下：“开始！”那位自称高手的同学不紧不慢地放开悠悠球，一点也不紧张；而有的比赛选手，双手颤抖着放开悠悠球，又颤抖着玩着各种花样，似乎显示出信心不足的样子。其它不参赛的同学使劲地喊着加油，脸上露出焦急的神情。若看到自己组的代表被淘汰了，就表现出失望和无奈的表情。

我也不甘寂寞，给我队参赛队员的悠悠球上了润滑油、换了线，最后我队以优异的成绩进入了决赛。决赛上全是高手，我真替队员们担心，前几轮比赛几个组的队员都使出了高招，但仍有好几个同学被淘汰了，就剩三个人了，他们必定是冠、亚、季军了。幸运的.是这三人中有两人是我队队员。他们凭借高超的技艺，以优异的成绩获得了第一名、第二名，我们高兴极了。

通过这次比赛，我懂得了无论干什么事情都要通过努力、付出汗水才能成功。成功的路是挫折的，需要有百折不挠的精神才能到达胜利的彼岸。

我永远都忘不了今天---这节生动的语文课。它是我小学生活的一首快乐小插曲，谱写在我小学生活的篇章中。

篇3：体育课上的小插曲的五年级作文

体育课上的小插曲的五年级作文

太棒了！盼星星，盼月亮。终于盼来了同学们期望已久的体育课，就在这节体育课上，上演了两个小插曲。

插曲一：依次报数

上课了，老师铿锵有力地说：“集合。”本来散着的同学们，现在却挤成了一窝蜂，聚在一起站队，可是嘴里还在唧唧喳喳地说个不停。老师脸色变得严肃起来，双眉紧拧，大声喊道：“立正”。同学们挺胸抬头直直地站着。经过老师的几番立正稍息之后，接下来的环节就是依次报数。“一、二、三、四、五、六”同学们一个接一个，一边报数，一边向右甩头，十分有序。轮到我，我脱口而出：“七”，当然也和前面的同学一样，头也向右甩。等报数报在一半时，杨俊梁应该是说二十三，可他这个“复读机”居然又重复了别人的话，大声道：“二十二”。同学们一听哈哈大笑，有的捂着肚子；有的张嘴哈哈大笑，露出了两排洁白的小白兵；还有的把目光转移在他的脸上。“哎，我说杨俊梁呀，你怎么连报数也心不在焉的呀，你不是在想一会怎么疯玩吧！那你也太贪玩了。”但是杨俊梁的脸不只是对别人的目光过敏还是怎么的，一下子像抹上腮红似的，顿时全脸发红。他也是的，死要面子活受罪，居然装出一副若无其事的样子，还咧嘴笑了笑。我们又开始重新报数，可这次又是赵艺宣报错了，还不是因为那个调皮鬼孙伟旺在打扰他，好不容易报数经过四次轮回才报数完毕。

插曲二：跑步

报完数，接下来又是八百米的跑步在等待着我们。同学们虽然你不请我不愿，但是必须从命，不然就加倍。我们的腿像是灌了铅似的，抬都抬不起来，艰难地一步一步向前迈。有的同学双手插着腰，有的同学前后摆着手臂......忽然,一条小狗在追着前面的一个班跑，好像也是在练习跑步。见此一幕，我们班的排头兵不知哪来的.力气，突然加快了步伐，一会儿就追上了小狗。小狗张着嘴，吐着舌头，尾巴不停地在跳着摇摆舞，看的同学们哈哈大笑。小狗听见了笑声，回头看了看我们，俩个黑珍珠似的眼睛直瞪着我们，接着蹦蹦跳跳地从我们前面跑了。“哎！现在的狗也真是的，学人跑步还不说，体力居然比我们好。我们累的气喘吁吁，而她却一点也不累，跑得那样欢腾！”。

接下来是更惨的一幕，要做二十个仰卧起坐。我们个个心理默默祈求上帝保佑，希望老师发发慈悲免了吧！可是......哎，恭敬不如从命，只好服从了。

怎么样，体育课上的小插曲，有趣吧！

篇4：语文课上的小插曲四年级作文

语文课上的小插曲四年级作文

我们班的语文课上时常有许多好听的“插曲”，今天的插曲是同学们盼望已久的―悠悠球大赛。

早晨，我一进教室就听到同学的议论声和悠悠球的睡眠声。大家三个一群、五个一伙地议论着。走进一看，原来是同学们在准备下午的悠悠球大赛，一阵阵欢呼声和掌声此起彼伏。

下午的悠悠球活动大家玩得更是起劲，同学们三五成群地在练习着各种花样，悠悠球在他们的手中像一只上下飞舞的蝴蝶，看得人眼花缭乱，有的在绘声绘色地介绍着自己的球，有的.在一旁热火潮天地议论着……啊！还真起劲！看来这次比赛一定会精彩不断。

第二节课开始比赛，自称高手的同学好一幅胸有成竹的样子，想一鸣惊人的同学有些怛怯。做为主持人的我一声令下：“开始！”那位自称高手的同学不紧不慢地放开悠悠球，一点也不紧张；而有的比赛选手，双手颤抖着放开悠悠球，又颤抖着玩着各种花样，似乎显示出信心不足的样子。其它不参赛的同学使劲地喊着加油，脸上露出焦急的神情。若看到自己组的代表被淘汰了，就表现出失望和无奈的表情。

我也不甘寂寞，给我队参赛队员的悠悠球上了润滑油、换了线，最后我队以优异的成绩进入了决赛。决赛上全是高手，我真替队员们担心，前几轮比赛几个组的队员都使出了高招，但仍有好几个同学被淘汰了，就剩三个人了，他们必定是冠、亚、季军了。幸运的是这三人中有两人是我队队员。他们凭借高超的技艺，以优异的成绩获得了第一名、第二名，我们高兴极了。

通过这次比赛，我懂得了无论干什么事情都要通过努力、付出汗水才能成功。成功的路是挫折的，需要有百折不挠的精神才能到达胜利的彼岸。

我永远都忘不了今天---这节生动的语文课。它是我小学生活的一首快乐小插曲，谱写在我小学生活的篇章中。

篇5：自习课上的小插曲小学作文500字

自习课上的小插曲小学作文500字

“嗡嗡嗡”教室里耳边再次响起小蜜蜂的歌声，可同学们既没有起哄，也没有东躲西藏，而是若无其事的埋头做作业。这情景让我想起了发生在前几周自习课上的小插曲……

那是中午自习课，同学们正聚精会神的做作业，意想不到的`事情发生了：“嗡嗡嗡……”一种令耳根子发麻的声音在教室里响起，我觉察到有一个小黑点在天花板掠过。

这位“不速之客”犹如一丁火星儿，引燃了导火索，教室里顿时炸开了锅。只见那只小蜜蜂在教室上空划过无数道优美的黑弧线，转悠了几圈后又像子弹一样穿梭来往。同学们却无心“欣赏”这精彩的“表演”，教室里乱成了一锅粥。许多同学“嗖”的躲进课桌底下；不少女同学发出了高分贝海豚音；几本书被抛上空中，拍向桌子，摔在地板……小刚甚至带领“军队”，手里抓着书、外套，追着蜜蜂打，还像投掷机一样把书扔向上方，同学们哄堂大笑。

这时，蜜蜂“嗖”地飞来，像离弦的箭一样。小刚和他的“手下”不约而同地把书掷了出去，而蜜蜂敏捷地来了个急转弯，蜜蜂没打着，几本书不偏不倚地砸在不知什么时候冒出来的老师身上。教室里的哄笑声戛然而止，大家面面相觑，等待着火山爆发……

老师没有做声，让坐在窗边的小霞把窗户打开，小蜜蜂似乎感觉到空气中凝固的紧张，识趣地再次划动着优美的身姿飞出了教室。老师扫视了全班同学一眼，平静地说：“真是可惜呀！三十分钟，可以做多少事情？预习一、两篇课文？或者读一本好书，做两篇读书笔记？而我可以备好一篇课文，你们却大笑着把时间‘请走’，白白错过许多有用的知识。失去的时间都到哪儿去了？”同学们无言以对，拿起手中的笔，埋头做起作业来……

感谢这位“不速之客”，感谢这首自习课上的小插曲，它给我们留下了永久的思索：时间都到哪儿去了？它让我们牢牢地记住：时间飞逝，稍不留神，我们就会失去许多……

点评：文章语句畅通，故事情节生动，喻意明确，突出主题，修辞形式运用恰当，写作形式也很新颖。

篇6：体育课上的小插曲小学作文500字

体育课上的小插曲小学作文500字

今天下午第二节是我们班的体育课，这是同学们盼望已久了的。“丁零零……”第一节课下课铃一响，全班同学就如出笼的小鸟一样，飞出教室，冲向了操场。

体育委员整队让大家站好后，体育老师对我们说：“这节体育课，我们进行跳远练习。这个沙坑就是我们跳远的场地。下面，我说一下动作要领，你们注意听。在做动作之前，首先要助跑，然后起跳脚踩在踏板上，以增强你的弹跳力，最后双脚同时落在沙坑里。”同学们听后，都非常兴奋，因为这是我们第一次跳远。

不一会儿，我们就做好了准备。男生先跳，我们女生在沙坑旁边看着。真不愧是男生，前四个跳得的确不错!可等到第五个跳时，也许是因为压力太大吧，他居然跪在了沙坑里。后面的同学好像受到了传染，落地时都跪在了地上。这下，可把我们女同学逗坏了。不知是谁，竟然，一边哈哈大笑一边幽默地说：“还没过年呢，怎么都跪下了?”嗬，真不得了，同学们更是笑得前仰后合了，有的捂着肚子都笑出了泪水……这时，后面一个男生不服气地说：“你们笑我们，一会儿看你们的!肯定更‘精彩’!”我们女同学私下里偷偷地说：“谁也不要跳坏了!让他们男生看看!”的.确，我们女生跳得很漂亮，连连获得老师夸奖。正在我们得意之时，不幸发生了，最后一个女生跳时，不但跪在了沙坑里，还趴在那里磕了个头。这回男生可逮住机会了，不知是谁亮开嗓门大声说：“哈哈!我们是不如你们哪，又跪又磕头!”我一跺脚心想：哎，真丢人!我们女生的“一世英名”都毁于一旦了!真巴不得找个地缝钻了。几个女同学从那个女生面前走过时，都用“卫生球”深深地“剜”了她一眼。没办法!我们都低着头，撅着嘴生气地走了……

现在想想，虽然当时很生气，但此时我觉得更多的是开心，是快乐……

这就是我们班同学在体育课上共同演绎的一段小插曲。

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