被降薪之后,我们该怎么做人生哲理

时间:2023年01月20日

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下面小编给大家整理了被降薪之后,我们该怎么做人生哲理,本文共4篇,供大家阅读参考。本文原稿由网友“sep”提供。

篇1:被降薪之后,我们该怎么做人生哲理

被降薪之后,我们该怎么做人生哲理

李新的公司座落在这座城市的最繁华地段,有着每天租金达2万元的那种“繁华”。

老板的身份是“出口转内销”,也就是前一些日子在国外混出了“海外华人”的出口身份后,又转回国内开办公司的“投资商”。

日前,老板满面笑容地让李新到他的办公室一趟,老板在电话里的客气让李新不由

自主地抬头看了看天,幸好太阳还是从东边出来的。

老板说,对不起!从下个月开始你的月薪下调元,如果你无法接受,可以重新考虑你的发展机会。

李新还能考虑什么呢?李新所考虑的只能是,怎样才能让自己的表情,表现的并未被老板的“客气”所伤害。

在和自己同样属于白领的朋友中,遭遇降薪,他已经是第五个了。

李新不止一次听说和亲眼目睹,包括海归派在内的白领同志们正在遭遇大幅减薪的消息。李新的耳边更是一而再,再而三地“麻木”着人才过剩,国外回来的博士连找几个月的.工作都找不到的新闻。

拒绝或者顺服,所有像李新这种被公司的老板,搁在公司一盘棋上的棋子,其实只有一个选择,即不管你今天在公司里的位置多么重要,降薪之后,你的工作不仅没有减少,而且还有可能增加。

现代的白领同志们,在遭遇降薪这样的挫折的时候,基本上都能智慧到心中波涛汹涌,脸上笑纹不动的水平。

他们在没有找到新的“高薪岗位”之前,或他们在历经努力之后,依然发现降薪后的工资仍是他们最好的发展机会。

无一例外的,就如李新“愉快”地回到位置上勤奋工作一样。

他们得为了维持买房的贷款,习惯的消费方式而学会在心理上先平衡自己。

他们从不承认自己多多少少有些阿q。

篇2:孩子被欺负了我们该做什么?

孩子被欺负时,这句话比叫他“打回去”更有效

01

孩子打架,该怎么处理?

一个朋友是幼儿园老师。

她说现在当老师真的太难了。

幼儿园有两个小朋友打架,

等老师发现的时候,

两个孩子都在哭。

孩子岁数也不大,

问了很久也说不清楚到底谁先动手。

老师只有两个孩子都批评一下,哄一哄,

好不容易哄得不哭了。

晚上朋友就收到一个孩子母亲电话,

因为听说孩子下午被别的孩子打了。

朋友马上向孩子母亲解释,

两个孩子是打过架,

不过说不清楚是谁先动手打人。

老师们事查看过孩子是否受伤,

没看见孩子身上有伤痕。

孩子母亲很生气,

朋友安慰了一个多小时,

才算是勉强解决了这件事。

朋友说,

现在当幼儿园老师挺为难的,

他们总是叮嘱孩子们不要打架。

可是小孩子怎么可能控制住自己脾气,

老师也不能一直都看着每个孩子。

有些家长鼓励孩子被别人打了就要打回去。

但作为老师,

他们很清楚如果被打的孩子还手,

打人的孩子不仅不会住手,

很可能会更愤怒,

再打过去。

她问我,该怎么办才好?

02

要不要打回去?

我们先看看如果“打回去”可能造成什么后果:

1. 被打的孩子遭到更严重殴打

往往爱打人的孩子都是特别容易被激怒的孩子,

被打的小孩如果还手,

很可能进一步激怒打人的孩子,

遭到更严重的殴打。

2. 打人的方式被孩子视为解决冲突的方式

如果鼓励孩子被打了就打回去,

孩子也可能会觉得打人是解决冲突的最好手段。

孩子很难分辨什么情况下该用这种方法,

什么情况下不该用。

如果他们有弟弟妹妹,

他们也极有可能在和弟弟妹妹发生冲突时打他们。

3. 两个孩子都受到严重身体伤害

被打了打回去很可能变成一场严重的打架,

谁能保证在这个过程中不给对方造成意外伤害呢?

但让孩子默默忍受更加错误。

“逆来顺受”是我们传统思想中的“毒药”,

如果孩子从小受欺负不敢反抗,

或者觉得自己不应该反抗,

他会越来越自卑,

越来越不知道如何维护自己的利益,

在他成长过程中会遭到越来越多的欺侮。

03

当孩子被别的孩子欺负时,他该怎么做?

看了那么多对策,

我觉得一位香港爸爸的建议最好。

他告诉孩子,

如果被别人欺负,

要勇敢、坚定说出这句话:

你不要再欺负我了!不然我要打你了!

为什么这句话“比打回”去效果更好?

孩子做很多事情可能都想不到后果,

这句话会让打人的孩子知道,

如果他还继续欺负别人,

后果会怎样。

当孩子考虑后果的时候,

他会很快冷静下来。

即便他不平静,

听到突然发出的、极大而又愤怒的声音,

大部分孩子会有些害怕。

而害怕,

会让很多小孩停止下一步行动。

比起打回去,

这种方法更容易制止打人的孩子继续使用暴力行为。

当孩子大声说出这句话的时候,

也容易引起其他孩子和老师注意。

如果老师要询问当时发生了什么事情,

别的孩子也可以作证是谁先动手,

这样能够让老师事后更容易了解事情是怎么发生的。

让孩子把这句话背下来,

然后练习,

要说得很有自信,

很有勇气。

这种应对“被欺负”的方式

对年龄比较小的孩子有效果。

随着孩子长大,

培养他们适当社交技能、

让孩子拥有自信心才是避免被欺负的关键。

有研究发现,

遭遇校园霸凌的孩子具有某些性格特点,

比如自卑,害羞,社交技能差,

不知道如何与同学建立关系,

穿着邋遢等等。

6-11岁是孩子社交技能发展关键期,

在这个时期要让孩子学会协商、合作、增强自控力,

增加对自己行为后果判断力。

学会聪明地保护自己,是人生重要的功课。

篇3:等我们老了之后人生哲理

等我们老了之后人生哲理

这生活就是一粥一饭,一亩田一荷锄,一群鹅一垂钓,一白天一黑夜,一暖炕一本书。

等我们老了,养三五条狗,七八只猫,看它们打架,看它们玩耍。我们要有一个很大很大的`厨房,摆很多很多的盘子,它们看着,我们吃着。

等我们老了,你帮我装饵,我来垂钓,一天就这样五六七八个小时,打个盹,唠个嗑,等鱼把饵吃个精光,没一条上钩。

等我们老了,你收拾屋子,我看书读报,然后你累了,我去烧水,给你冲上一壶好茶,你翘着腿,我给你捶。

等我们老了,我一定要种上一亩三分地,种上你喜欢吃的莴苣、地瓜、白菜、萝卜。一天三顿,多出来了咱就给邻居,还要多了,那就拿出去卖。

等我们老了,养一群鹅,一群鸭,看到你蹒跚的追着它们跑,我可以笑上半天。

等我们老了,写写回忆录,想想和你初相识。一定要有一本厚厚的相册,它能带我们回到那些最美的时光里。其实啊,我们还不老,还年轻。

等我们老了,安排一周一次的远足。我就在山坡的草地上,搂着你,如同半个世纪之前。

这一觉醒来,发现自己已非少年,而你依然动人呐,还略带羞涩。

篇4:莫言获奖之后,我们该做什么初三作文

莫言获奖之后,我们该做什么初三作文

北京时间10月11日晚上7点,瑞典皇家科学院宣布,将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。莫言因此成为首位获得诺贝尔文学奖的中国作家。

获得诺贝尔奖实在不容易,作为中国人,我为此感到骄傲。当宣布诺贝尔文学奖得主时,每一个人都很激动。只要看过他的小说的人,都会觉得许多的作家

传达和描绘了中国的现实图景,真正像他描述得那么深刻的人,国内并不多见。

在获奖之后,莫言自己表示对该奖项看淡。而在网上的一片舆论,都是在热捧莫言,这是情有可原的,也没有什么过错,没有必要对网友们和媒体的行为进行批判和辩驳。难得的诺贝尔奖,高兴和激动也是很正常的事情。只是说,我们在高兴和激动之后,需要多一些高于情感层面的理性思考,准确的说,是一种理性的反思。

文学之所以伟大,在于文学有自己的'韵味,有自己的品格,小说是作者基于对文学的热爱、现实的观察以及自己思考而创作的。凡是大家都出自于踏踏实实,出自于刻苦努力。莫言便是这样的一个人。那么,莫言获奖之后,我们该做些什么呢?

首先,请大家给莫言一个安静的创作空间。莫言获奖后,媒体不要过度打扰莫言,采访这个,采访那个,作家需要的是安静的创作环境和空间。在小悦悦事件中,拾荒阿姨陈贤妹的一个发自内心的关爱动作,之后便引来了国内几十甚至上百家媒体的采访,整天电话不断,已经让陈贤妹措手不及了。其次就是网友和市民,在为此高兴和激动之余,不要都做围观群众,有时间尽量多读读这些大家的作品,深思一下作品传达的内涵,作品所传达的意境被读者所领悟,这或许对于莫言来说,才是创作最大的快乐和意义。

其次,不要将莫言和商业化、功利化结合起来。莫言的获奖是基于作品本身的深度,正如莫言自己所言,作品的生命力不是依靠奖项维持的,而是作品本身传达的内容,是作品的质量。莫言创作不是为了奔着诺贝尔奖去的,而是为了传达一种精神,传承一种文化;不是为了功名利禄,所以在获奖之后,一些单位和机构,包括官方的机构,不要过多予以渲染和宣扬,当然,适当的鼓励还是必要的。在莫言获奖之后,也要警惕被商业化炒作,这有可能引发新一轮版权争夺,或者新一轮广告和口号浪潮,国人不要处处都“贴着”“莫言标签”。

最后,也是我最想对大家说的话,莫言的精神需要大家从精神上和行动上予以传承。诺贝尔文学奖得主是莫言,这个荣耀属于莫言,也属于所有中国人。在打破“诺贝尔奖荒”之前,我们对于“中国为什么出不了诺贝尔奖”这个问题讨论已久,很多人都从教育体制上去找原因。这不得不联想到钱学森关于中国大学为什么培养不出杰出人才的问题。仿佛莫言的获奖弥补了钱学森所拷问的问题,但是实际上这是个案,是莫言个人能力的集中体现。钱学森之问已经过去,莫言获奖也已经落幕,但是对于中国如何培养出杰出人才推动社会进步的拷问莫言结束,尤其是在诺贝尔奖分设的物理、化学、生理或医学以及和平四个奖项领域,中国的教育制度都还将面临这拷问。

莫言获得诺贝尔奖之后,我们除了从精神上学习他之外,我们应该静下心来,从行动上去克服所有的困难,包括克服教育体制带给我们的弊病,做好自己的本职工作,力争在各个领域有所突破,只要每一个人都这样努力,有一天,中国的复兴梦就实现了。

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