浅谈顺口溜在讲话稿中的妙用

时间:2023年03月06日

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下面是小编收集整理的浅谈顺口溜在讲话稿中的妙用,本文共13篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“可达鸭”提供。

篇1:浅谈顺口溜在讲话稿中的妙用

浅谈顺口溜在讲话稿中的妙用

浅谈顺口溜在讲话稿中的妙用

作者/李俊

顺口溜是民间流行的一种口头韵文,念起来朗朗上口,听起来引人人胜。有的领导干部尤其是从基层成长起来的领导干部,在长期和群众打交道的过程中逐渐熟悉并善于使用顺口溜。这种语言形式通俗易懂、言简意赅,更能引起听众的兴趣,也更容易被人理解。笔者作为一名秘书工作者,深受所服务领导在讲话稿中巧妙添加顺口溜的启发,试从中采撷几例,与大家共同学习探讨。

一是说理透彻。针对一定时期乡、村干部群众观念和服务意识不强,处理群众工作时存在急躁易怒作风的倾向,领导在干部大会上讲道: “群众急了咱不急,咱给群众慢分析;群众恼了咱不恼,压住火气不能吵;解决问题要冷静,头脑一热出错招;伤了感情失人气,工作怎能落实好?”讲话者没有以居高临下的姿态用暴风骤雨式的批评劝诫干部,而代之以和风细雨般的启发引导,帮干部明是非,给干部提要求,收到了春风化雨润物无声的教育效果。我区进一步明确了争进全省县域经济十强的奋斗目标,在争进十强誓师大会上,领导针对干部队伍中存在的三种不良思想作了总结: “克服时间太紧压力大、一提十强就害怕的畏难思想,克服换届调整人心动、结构原因没重用的'消极思想,克服十强目标进三位、差距不大无所谓的麻痹思想。”这里,排比铺陈直指三种不良思想,一气呵成巧在韵律,一语破的振聋发聩,气势上的穿透力更能唤起听者注意,声韵上的对称性容易人耳人心,纠偏上的尖锐度让人警醒。

二是贴近群众。在现代农村示范区建设动员大会上,领导针对群众不了解有顾虑的实际,说群众听得懂听得进的话帮他们权衡利弊: “拆旧建新你莫怕,上级支持非常大;净腾耕地七八百,种管收获机械化;土地效益要增加,这账请你算一下。”这里仅用寥寥数语就帮群众算了一笔明白账,将农村示范园区及新农村建设的好处说得清楚明了。毛主席讲,一切空话都是无用的,必须给人民以看得见的物质福利,这段顺口溜很好地体现和运用了这一论述,重实惠弃空话,重引导弃说教,最终使这项建设得到了群众普遍的认可和支持。20全区新型农村社会养老保险开始启动,这是立足于老有所养实施的惠民工程,但有些群众对“先投入后回报”心存疑虑,领导为此在动员大会讲话稿中编了一段顺口溜: “生儿育女能防老,可靠还需有社保;养老保险是靠山,老有所养才平安;一份补贴一份爱,居民保险真实在;父母参保儿买单,孝亲敬老美德传;早人农保多交费,交的越多越实惠。”简短的几句富有生活气息的话语既回答了“是什么,为什么,怎么办”的问题,又恰到好处地宣传了政策,打消了群众疑虑,体现了顺口溜来自群众、贴近群众、服务群众的特点。

三是生动形象。在向省计生委领导汇报我区计划生育工作时,领导总结归纳了四类违法生育重点人群: “头戴乌纱有权的(党员干部),族大人多会拳的(农村家族势力),死不讲理难缠的(钉子户),弃农经商有钱的(富人)。”通过生动的比喻和精准的归纳,用通俗简洁的语言勾勒出四类人群的形象,让听取汇报的领导对农村计生工作重难点对象有了直观而深刻的认识。年冬,全省启动“万名干部进万村挖万塘”活动,当年12月至次年3月这项活动频掀高潮,在一次督办大会的讲话中,领导编了这样一段顺口溜: “党的惠农政策美,干群挖塘保蓄水;人力机械一起上,真抓实干不做样;一组一口当家塘,大旱之年喜洋洋。”三句话不足50字,却生动地表达了三层意思,一是强调了“三万”活动的重大意义,二是给干部群众加了油鼓了劲,三是畅想了农民受惠的美好前景。这段顺口溜深受与会者认同,并在此后广泛流传于干部群众中。

(作者单位:湖北省襄阳市襄州区政府办公室)

篇2:浅谈顺口溜在农村中学体育课堂教学中的应用

浅谈顺口溜在农村中学体育课堂教学中的应用

本文简要叙述了顺口溜的定义、特点,同时阐述了落后地区中学的体育现状和运用顺口溜在体育课堂教学中的现实意义和具体案例、及其在体育课堂教学运用中应注意的'问题,希望能为农村中学的体育工作者提供参考作用.

作 者:王崇  作者单位:贵州安顺学院体育系 刊 名:法制与社会 英文刊名:LEGN SYSTEM AND SOCIETY 年,卷(期): “”(23) 分类号:G633.96 关键词:顺口溜   体育课堂教学   农村中学  

篇3:职场中“发飙”的妙用

某天中午,办公室里静悄悄,正当众人闭目打盹之际,平地惊雷响起一声怒喝——“你给我闭嘴!”令人大跌眼镜的是,发声的不是公司老总,而是一位平时温文尔雅的女同事。

仔细听听,原来她正在电话里向快递公司发飙——说好昨天下午送到的急件,客户今天还没收到,你到底有没有诚信!你给我shut up!你的谎言什么时候有个完?Shit!世界上怎么会有你们这样的公司……“

此时此刻,闭目养神的同事们都在侧耳恭听,当听到中英文双语娴熟转换的那一段时,压抑不住的笑声低低蔓延开来。说实话,听君一席骂,心情好很多。倒不是缺乏对那家快递公司的倒霉孩子最基本的同情,而是因为长期高强度工作下情绪太压抑,迫切需要一个出口排解积郁,哪怕自己没机会发飙,听听他人发飙也是一种享受。

在格子林立的办公室里,每个人都带着彬彬有礼的笑容,尽量保持良好的职业素养,接个私人电话都会自觉把声音压倒最低。偶尔的发飙,会让人觉得你很真实,甚至有些可爱。不过,如果不分青红皂白经常发飙,那你可能需要看心理医生了。

我的前老板排解郁闷的方式是抽烟,因为手下带了一帮温柔能干的白骨精,他拉不下脸来发飙,只能借助化学物质挥发不爽。我的前前上司则擅长摔电话,他会出离愤怒地经过别人的工位,随手抓起别人的电话摔在桌上,当众说几句狠话,然后回到办公室继续工作。至于被摔坏的无辜电话,那可不关他的事。

老板发飙,天经地义,毕竟他有权决定给谁发奖金。可在实际工作中,下属向上级发飙的“壮举”也偶现峥嵘。还是那位喜欢摔电话的前前上司,碰到了一个不好惹的新下属。该下属做一个市场推广活动花了好几万,但方案执行前并未向他的上级领导申报预算明细。当他拿着高达五万的报销单据走进上司办公室时,上司眼睛睁大了。一番激烈的争执之后,上司说:“你做事没有规矩,这笔钱我不能给你报。”下属大怒,脱口而出:“他妈的,老子是为公司搞活动才花这个钱,你凭什么不给我报?”

结果是,两个人都气得直喘粗气,僵持不下,最后通过更高层的领导从中斡旋,才把这件事给摆平了。还好这家公司不是那位前前上司开的,否则那位新下属可能早被开了。在很长一段时间内,两人互不理睬,但上下级关系依然存在,工作还得继续干,个中滋味恐怕只有当事人晓得了。

发飙到底为什么?有心理学家认为,职场人的脾气正随着生活成本飞涨而变得益发暴躁,向他人发脾气成为一种寻求自我安慰的途径,这能够让自己相信,他们所遭遇的痛苦是由别人或公司的自私和无能造成的。从这个角度来看,爱发飙的人并非职场白痴,这可能是他们表现自身努力和贬低别人无能的一种手段。事实上,越是那些工作表现突出的人情绪越容易失控,因为他们喜欢用同样的高标准要求他人。

发飙到底好不好?凡事无绝对,关键看能否通过发飙达到目的、解决难题。倘若发飙时机和对象得当,有时也是通向胜利的有效方式。对职位较高的职场人而言,适度的发飙有助于树立职场威信,如果新来的下属不听话,“选择性发飙”也许是最短平快的解决途径。

如果你是刚进公司的新人,算了吧,即使对快递公司发飙,也不是你应该做的事。

篇4:妙用背包中的小玩意儿

妙用背包中的小玩意儿

平时外出或旅行中的你,手中少不了一只手袋。手袋里,除了粉饼、口红、小镜子等常规行头外,还要准备一些非常规的小玩意儿,遇到突发情况时,它们会有意想不到的效果。 ◎一截蜡烛:裙子、裤子、包袋的拉链卡住时,擦上一点儿,拉链就会松开。 ◎一只柠檬:不是用来泡茶的',而是用来消除痕迹及疲劳的,柠檬汁是天然的消痕油,以1∶3的比例加水调和,还有美白作用。 ◎一片芦荟:挤出芦荟汁,加一点儿净水,就是天然优质的化妆水,可治疗皮肤粗糙、粉刺,镇静日晒后的红肿皮肤。 ◎一块橡皮:哪怕是铅笔头上的橡皮也可以。不慎丢了耳坠锁后,可以取一小块儿橡皮锁住耳坠。 ◎一只缎枕套:旅行时,缎子枕套能保持发型整齐。在缎子枕套上睡觉,还可以防止脸部起皱。 ◎一包干香菜:需要时嚼一嚼,可清新你的口气。香菜比呼吸清新剂保持口腔无异味的时间更长,而且无薄荷味。 ◎一盒袋泡茶:除了满足喝茶之需外,还能用喝剩的茶袋擦眼睛。先第一文库网轻轻把水挤出,然后压在眼睛下部,可缓解眼部疲劳。 ◎一把牙刷:要选择刷毛末端是圆形的牙刷。不是用来刷牙的,而是刷嘴唇,不仅可以防治唇裂,还可以使嘴唇丰满。 ◎一卷胶带:双面胶带可以用来粘轻巧的装饰物。不小心钩破衣服时,可在反面用胶布粘住破损处,并仔细拼接花纹。 ◎一双长筒袜:长筒袜穿破后,可以做成发带。剪下长筒袜的筒部,约1~3寸宽即可。用它束头发非常舒服,因为它不像橡皮筋那样会把头发拉得很紧,拽得头皮发痛。 ◎一把金属匙:在冷水龙头上冲金属匙,然后放在眼睛上30分钟,可以使眼睛感到清新。 ◎一支喷发胶:可以给头发定型,也可以让长筒袜不易跳丝。每次穿长筒袜之前,先用胶从上到下薄薄地喷一层。 ◎一瓶指甲油:要无色的,可使彩色指甲油不易退色,也可以在长筒袜不慎被钩破后,马上阻止洞的扩大,避免尴尬。 ◎一支痔疮膏:这是时尚女士的创意。痔疮膏既然能有收缩作用,为什么不可以用来消除面部的肿胀?将它抹在肿胀的眼皮、下巴以及面颊上,据说,见效非常快。 ◎一支眼药膏:眼药膏能很快除去眼睛内的红血丝,同样能除去粉刺上的红点儿。在1支棉签上挤一些眼药膏,压在粉刺上10~15秒,或者直到红肿消失。 (摘自《好日子》)

篇5:生活中酒的妙用

生活中酒的妙用 -资料

做米饭,在做米饭时,如用的'是陈米,在淘过米之后,可在米中加少量水的同时,加入4分之一或5分之一的啤酒,与米中的水混合后蒸出来的米饭香甜,且有光泽,如同新米。

炒鸡蛋。在炒鸡蛋时,如果在下锅之前往搅拌的鸡蛋中滴几滴白酒,炒出的鸡蛋松软、光亮,有鲜嫩感,

资料

如果烧稀饭时不小心煳锅了,锅底有锅巴,在洗刷时不易刷掉的情况下,可倒入少许白酒或啤酒与少量水混合,盖盖放一边五分钟后再洗涮就会容易地刷洗干净。

如果你在做菜时不小心醋放得多了,你可往菜中再加点酒(几滴,可根据醋放入量多少来加酒),可使原有醋的酸味减轻。

如果在做菜时,火腿用不完,夏天炎热不宜存放,你可在开口处涂些葡萄酒,包好后放入冰箱便于存放,且可保持原有口味。

篇6:日常生活中电冰箱有哪些妙用?

电冰箱,差不多家家都有,它已成为家庭生活中不可缺少的一部分了。不过您是否知道电冰箱还有很多巧妙的用法,能为您的生活带来更大的便利呢?下面是学习啦小编为大家收集整理的方法大全,一起来看看吧!

1、豆类快煮烂

红豆如果没有经过浸泡很难煮透,建议可先将约300g红豆和1000㏄的水一起煮沸。

待冷却后放入冰箱冷冻库2小时左右,取出后水表层会有出现些许结冰现象。

此时再将锅子放瓦斯炉加热,水与红豆受热程度不同,温度变化让红豆约20分钟后就煮烂。

2、受潮可恢复

若有饼干受潮,吃起来不香脆,但尚未超过保存期限丢了可惜,可将饼干入冰箱冷冻库约24小时。

将饼干取出,用手指轻轻一压,饼干就都碎掉了,吃起来的口感也恢复原来的酥脆。

3、肥皂复硬度

肥皂遇水软化后,会变得粘粘软软的使用起来相当不便,可放冰箱的冷冻库中约30分钟。

冰箱既可吸取肥皂中多余水份,并可藉由冷度让其恢复硬度。

4、去除口香糖

口香糖不小心沾粘在物品上时,可以先连同沾粘到的物品一起放在冰箱冷冻库里面。

约1小时后,口香糖就会变得脆硬,此时将物品取出,并轻轻用指甲就能将口香糖剥离。

5、丝袜延寿命

不少女生为丝袜常破伤脑筋,新买的丝袜不要拆封,直接放入冰箱冷冻库放个1~2天。

之后拿出来半天左右再穿上,温度的变化可增加丝袜的韧度,冰过的丝袜较不容易破损。

6、蜡烛不滴蜡

使用蜡烛前4小时,先将蜡烛冰在冰箱冷冻库中。

冰冷的蜡烛于点火后,会烧的比较慢比较久,而且也比较不滴蜡。

7、电池延电力

行动电话电池因记忆或老化使待机时间变短,可把电池用报纸包起,报纸可吸收多余水份。

放塑料袋中包好置冷冻库3天,取出放常温2天再充电,可重复3~4次。

8、切蛋黄不碎

刚煮好的白煮蛋或茶叶蛋用刀一切蛋黄就碎了,可先放入冰箱冷藏保存1小时。

待蛋黄稍冷固后再来切,蛋的切口平整,蛋黄也不会碎掉。

9、去除辛辣味

洋葱及葱蒜等辛香料直接切,辛辣味会让人流泪,不妨先放冰箱冷冻库1小时。

待其中辛辣物质较为稳定后再切,就不会被熏的流眼泪。

10、清洁除味

约每2周一周左右用温水或1~2滴中性清洁剂滴在温水中,以棉布浸泡拧干擦拭1次,内外门框橡皮接缝处都须擦拭,若冰箱有异味,可放置茶叶、榨过汁的柠檬或咖啡渣有效除臭。

11、恢复白毛衣洁白的色泽

白毛衣穿久了,会渐渐发黄或者变黑,穿起来没有了以前的亮丽,扔了可惜而且舍不得,那么您不妨这样一试:将白毛衣清洗后放入冰箱的冷冻室,等1小时后取出来晾干,其洁白的色泽会得到一定程度的恢复。

12、长时间不用的胶卷,可放入冰箱中,即使到了原定的失效期,它仍可使用。暂时不用的药品、干电池也可存入冰箱,药品可以长时间不减效,干电池可延长寿命。

保养与注意

温度控制 冷藏室在7℃以下,冷冻库在冷冻库在-18℃以下,放置量保持在7分满,风速冬天调至中速,夏天中偏高,可省电及维持冰箱寿命。

正确开启 冰箱门四周都有含磁性的粘性的胶条,开启冰箱门时,应持门把处开关,勿扳胶条处,会导致胶条容易松脱影响冷藏效果。

冰箱的目的是保鲜而非储藏,建议大家冰箱放置食物的量,以1个礼拜可吃完的为准,否则浪费的电力,也无法吃到食物的养分。

篇7:Excel中单引号的妙用

在Excel单元格中输入的数据一般默认为“常规”类型,在实际使用中,我们如何处理非常规情况呢?我是采用英文状态的单引号‘来实现的。具体做法如下:

1、前导零数据的输入。如输入“001”,正常输入“001”时系统会变成“1”。可先输入英文状态的单引号“‘”,再输入001。这时系统自动将“001”转化为“文本”类型,但仍可与数值进行运算,

2、小写逻辑常量的输入。如输入“true”,正常输入“true”系统会自动转化为大写,这时可先输入英文状态的单引号,再输入“true”。这时系统也将内容转化为文本类型,但仍可作为逻辑常量使用,如用not函数求值。

3、当输入日期数据时,我们也同样在之前先输入英文状态的单引号,系统也将自动转换为文本类型,当它与0相加时得到的值与“DATEVALUE”函数值相同,即是此日期所对应的序列数。

篇8:Word中双击鼠标的妙用

在Word的程序窗口中不同位置上双击,可以快速实现一些常用功能,我们归纳如下:

在标题栏或垂直滚动条下端空白区域双击,则窗口在最大化和原来状态之间切换;

将鼠标在标题栏最左边WORD文档标记符号处双击,则直接退出WORD(如果没有保存,会弹出提示保存对话框);

将鼠标移到垂直滚动条的上端成双向拖拉箭头时双击,则快速将文档窗口一分为二;

将鼠标移到两个窗口的分界线处成双向拖拉箭头时双击,则取消对窗口的拆分;

在状态栏上的“修订”上双击,则启动“修订”功能,并打开“审阅”工具栏,

Word中双击鼠标的妙用

再次双击,则关闭该功能,但“审阅”工具栏不会被关闭;

在状态栏上的“改写”上双击,则转换为“改写”形式(再次“双击”,转换为“插入”形式);

如果文档添加了页眉(页脚),将鼠标移到页眉(页脚)处双击,则激活页眉(页脚)进入编辑状态,对其进行编辑;

在空白文档处双击,则启动“即点即输”功能;

在标尺前端空白处双击,则启动“页面设置”对话框。

篇9:口语中off的妙用

作者:王敏之

I am off today. 我今天不用上班。

一讲到上班或是工作,许多人的直觉反应就是work,所以“我今天不用上班”这句话说出来很容易就变成“I don't have to work today.”但事实上,习惯上会用off来代表一个人不用工作,或是某家店不开张。例如:

“I am off.”就是“我不上班”,而“We are off today.”则可以用来指“今天我们不开张。”

She lives off campus. 她住在校外。

这是另一个off用得很漂亮的例子。中国人刚到美国时常常会把住在校外翻译成,“live outside the campus”. 相信这也是许多人的通病。其实简简单单用一个off campus就代表校外,on campus就代表校内。

举一个简单的例子,例如你想跟别人说我要搬出去,在校外住,这句话用口语的说法就是“I want to move off campus.”

Off my sofa. 从沙发上下来。

off也能当动词用!想想你们家有个小孩儿踩到沙发上跳啊跳,你看了会发火,想要叫他下来要怎么说呢?很简单,就是“Off my sofa.”完整的讲法其实是“Keep off my sofa.”或 “Keep away from my sofa.”但单讲“Off my sofa.”则是现在非常流行的用法呦。

篇10:《琵琶行》中“入声韵”的妙用

《琵琶行》是一首传诵千古的长篇叙事诗,白居易借助流落江湖的琵琶女的飘零身世,抒发了对琵琶女的同情及对自己遭谗被贬的愤懑不平,写出了“长安故倡”和“江州司马”的天涯沦落之恨,悲愤之情贯于全篇。历来的文人学者对《琵琶行》的主题、琵琶女形象、情景交融、精妙的音乐描写方面多有论述,对精妙的比喻、顶针、双声叠韵、叠字、叠词等语言特点也多有涉猎,但以古汉语读音、尤其是以汉语音韵角度剖析,则是现有探讨者常常忽略的不足。入声是古汉语和现代汉语方言中重要的语言现象之一,唐朝汉语韵母的韵尾有阴、阳、人三种韵类,声调的特点是有平上去人四声。由于语言的变迁,人声韵类和人声调在普通话中都已经消失,但它在古诗词中大量运用,形成平仄节奏,人声韵脚,使得诗词具有抑扬顿挫、声韵回环的音乐美,为古诗词增色添彩。

入声是古代汉语和现代汉语方言的重要语言现象。古代音韵学家把汉字读音按其韵尾的不同分为阴声、阳声和人声三类韵。阴声韵以元音收尾或无韵尾,阳声韵以鼻音收尾。阴声阳声的共同特点是发音可以延长,又叫舒声。人声的韵尾则以塞音[p]、[t]、[k]收尾,短促、不能延长,人声叫促声。入声的声调是同平上去三种声调形成区别的一种调。古汉语的平上去人四声中,又分平声、仄声,上去入声归为仄声,平声平直高昂,声调变化不大,仄声短促低沉,声调高低变化较大。其实,人声调和入声韵是一回事,一个人声字以韵母看,有塞音韵尾,特点是气流突然被截断堵死,形成一种戛然而止、压迫急促的感觉。以声调上看,也有不同于平上去三声的特性,特点是短促、低沉。

不同的韵调、具有不同的音响,会引起人听觉上不同的的感觉,使人产生不同的心理联想,进而引起情感上的共鸣,所以不同的韵调就具有不同的情感作用和审美效果。周啸天在《诗词精品鉴赏》中谈到音情的配合时说:“古代诗人在创作中往往根据内容情绪的要求,选择相宜的的声音,不仅仅限于字义的斟酌。其高妙者,不啻能以语言声响传达生活的音响,最常见的是在选韵上,韵按洪亮、细微分若干级,表示欢快的每用‘江’阳’,抒写怨愁的每用‘萧’‘尤一’,慷慨激昂多用‘东’‘冬’,感叹惋伤多用‘支’‘微’,当然,也有不尽然者,有不只此者。”袁枚《随园诗话》说:“欲作佳诗,先选好韵。”所谓“好韵”,即选择与诗情诗境相切的音韵,也就是根据诗词作品表情达意的需要,选择相应的韵脚,做到以声传情、声情相谐。入声有它自身的音响效果和情感表达特点,声调的调值、调型直、短,念起来急促低沉,塞音韵尾[p]、[t]、[k]是辅音,带噪音成分,它们的阻碍使韵母的发音因受阻速告结束,念起来短促急收,也就使连续的语流显示出强有力的顿挫,清晰响亮的主要元音不能延续,也就没办法造成明亮、高亢的音响效果,自然使语句显得沉闷、压抑。所以用人声字来押韵,反复回环,句与句之间有显著的顿挫梗塞感,句末的语气凸显沉闷、压抑、悲切,有令人不快的感觉,也就适合表达孤寂、抑郁、激愤、悲壮的思想感情。

古诗词多押入声韵,不少诗人、词人在表达悲切、压抑、惆怅、激愤等波澜起伏的心情时,表达景物、形象的转换时,选择入声字做韵脚,都极大地丰富了诗词的音乐性,增强了感染力。白居易的长篇叙事诗《琵琶行》、《长恨歌》在换韵时,也押不少的人声韵,尤其是在《琵琶行》中更是关键处皆押人声,形成规律性的回环,由此形成整体音响上的和谐美。《琵琶行》共有十七处押人声韵:“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”、“醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发”、“冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇”、“曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”、“我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”、“感我此言良久立,却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”。傅雷在谈到《长恨歌》和《琵琶行》时曾这样说到:‘‘上星期我替恩德讲《长恨歌》与《琵琶行》,觉得大有妙处。白居易对音节与情绪的联系悟得很深。凡是转到伤感的地方,必定改用仄声韵。”笔者认为,不仅如此,白居易在创设浓重的悲凉气氛时,在情感冲突激烈时,在怨愤之隋压倒悲凉之情时,在音乐形象是休止、终结时,必定选择仄声中的人声。我们诵读白居易《琵琶行》,对其中的人声韵作深入的体察,就可体味其弥漫着的凄切惨急。论文摘要“我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”当琵琶女第一次弹出哀怨的乐曲,表达心事时,作者为其掩抑幽咽的乐声感染,发出了深长的叹息声,当琵琶女自叙身世时,更激起他的情感共鸣,为其浮沉的身世嗟伤。“息、唧”两个人声韵的强烈顿挫,道出了作者难以言传的同情和苦痛。琵琶女的乐声、陈词引起诗人的隐痛,“是夕始觉有迁谪意”,他先“达”后“穷”的境遇和琵琶女异常相似。他的遭遇及思想感情的变化似乎也可分为得意、失意、凄苦难耐和迁谪意爆发这样四个阶段。江州之贬对白居易是个沉重的打击,他感到愤懑不平。诗中就有直接叙述自己处境变化的诗句:“我以去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。住进湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生”。

谪居江州的生活对他来说是非常压抑、郁闷的。遭贬失意的心境,一直笼罩在诗人心头,他深感孤凄。面对残酷的现实,他努力克制自己,尽可能地适应新的环境,他喝酒、下棋、写诗,为了消愁,他还出外游赏。然而白居易政治上不得志的抑郁幽怨隋绪已越积越深,并到了-一触即发的程度。元和十一年的这个秋夜,自居易送客浔阳江头,忽闻舟中有人夜弹琵琶,问其人,知是过去的长安名妓,因年长色衰,今漂泊憔悴,转徒于江湖之间。琵琶声的幽怨,身世遭际的相似,引起作者强烈的共鸣,作者终于找到了发泄怨情的喷火口,于是以琵琶女沦落的悲凉遭遇为题材,抒发了自己的贬谪之恨。正如洪迈在《容斋随笔》中评价的“乐天之意,直欲抒写天涯沦落之恨尔。”一个人倾诉的不幸,成了两个人共同的不幸,致使诗人忘却身份的差别,产生同病相怜的认同感,唱出了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的千古慨叹,这也是全诗的主题句。其中“识”沿上句“息、唧”而出,也是入声字,入声韵本生的沉闷、压抑特点强化了诗人心中强烈的天涯沦落之恨。如果把这种天涯沦落之恨与李清照《声声慢》作比,那该有太多的相似,原来《声声慢》的曲调韵脚是平声,调子相应也比较徐缓,而李清照改押人声,使舒缓变为急促,哀婉变为凄厉,人声韵脚与那凄凄欲泪和难以言传的酸痛相切相和。《琵琶行》这四句和《声声慢》用人声押韵有异曲同工之妙,达到了声韵和情感的相合相切,传达出千古不变的天涯沦落之感。

篇11:地理教学中图的妙用

地理教学中图的妙用

地理是一门特殊的学科,常常需要将具有时空和地域因素的复杂事物表示出来。如中央电视台每天播出的天气预报,就是通过地图说明天气变化的。图的选用和引导学生读图在地理教学中起着重要的作用,它可把抽象的内容,如地理事物在空间的分布及它们之间的内在联系直观化、形象化,起到语言文字难以表述的作用。

图的形式多种多样,内容丰富多彩。根据不同的教学内容,教师应精心选择恰当、新颖的图,以激发学生的学习兴趣和热情,使他们产生想象和情感活动,使单调沉闷的课堂气氛生动活泼,进而收到良好的效果,达到预期的教学目的。

例如为了直观表示某地的气候类型,往往用曲线图表示各月的平均气温,用柱状图表示各月的降水。为了帮助学生,记忆和培养想象力,常把地理轮廓图人为想成某些事物。

一、读气温曲线图,区别各气候类型的气温状况

(1)热带气候的气温曲线图较平直,年温差很小,月平均气温在20℃以上,四季皆夏。

(2)亚热带气候的气温曲线图弯曲变大,说明气温年较差显著增大,但最冷月气温仍在0℃以上,冬季温暖。

(3)温带气候的气温曲线图弯曲变化更大,气温年较差大,最冷月气温在0℃以下(除温带海洋性气候),夏热冬冷四季分明。

(4)极地气候的气温曲线图弯曲也大,除最暖月气温在0℃以上外,其他各月气温都在0℃以下。

二、读降水柱状图,区别各气候类型的降水状况

(1)热带气候①热带雨林气候的柱状图起伏不大,年降水总量居各气候类型之首,且降水全年分配均匀。②热带草原季风气候的柱状图起伏较大,有明显的干湿季之分。③热带季风气候的柱状图起伏最大,年降水总量大,降水分布不均,集中在夏季。④热带沙漠气候的柱状图几乎没有水柱,全年降水极少。

(2)亚热带气候①地中海气候的柱状图最奇特,气温曲线图的高峰区,对应的是降水柱状图的低谷区,也就是说夏季少雨,冬季多雨。②亚热带季风气候的柱状图起伏不大,夏季风来临,带来大量降雨;冬季风时,受极地大陆气团影响,降雨减少。

(3)温带气候①温带海洋性气候的柱状图最平缓,各月降水分布均匀,②温带季风气候的柱状图起伏也大,降水分布不均,雨热同期。③温带大陆性气候的柱状图起伏平缓,降水总量小,冬夏降水差别不大。

(4)极地气候的柱状图水柱极低,全年降水很少。

三、读地理轮廓图,培养学生想象力

魏格纳的.“大陆漂移学说”的提出,就是靠地图产生的灵感。魏格纳在卧床养病时,闲看墙上的地图,忽然注意到大西洋两岸的海岸线十分吻合,他认为这不是偶然的巧合,便大胆假设:南美洲大陆与非洲大陆原来是连在一起的,后来漂移分开了。他根据对两个大陆上的地层、岩石及古生物化石对比研究,最后提出了具有划时代意义的学说,为地理学的发展作出了重大贡献。

学习意大利时,我首先在黑板上画出意大利轮廓图,并指出其形似一只漂亮的长筒靴。接下来让同学说出构成这只“靴子”的骨架山脉,北为阿尔卑斯山地;南为东北―西南走向的亚平宁山。这只“靴子”是欧洲的一个大半岛――亚平宁半岛伸进了地中海。西西里、撒丁等岛,可引用意大利的足球赛很精彩,这些岛屿正好像是足球,长筒靴在踢足球。上述空间概念建立之后,用彩色粉笔边讲边填主要城市、矿产资源及物产的分布。远远望去,这幅由不同色彩绘出的图似乎是一节美术课,将地理教学的美学蕴涵发掘了出来,寓教学于娱乐之中,寓教学于美育之中,学生会不知不觉地爱上地理。此类可联想的图形还有很多,如法国的轮廓近似六边形的几何图形,中国的轮廓酷似一只报晓的雄鸡等。

用地理轮廓图帮助学生建立空间想象能力,为更好地完成地理教学任务,起到事半功倍的作用。

篇12:生姜在急救中的妙用

生姜在急救中的妙用 -资料

生姜具有“解毒作用”:本品性味辛温,主归肺胃脾经。有解半夏天南星,鱼蟹禽兽肉及蛇毒的功效。

主治:

(1)误食生半夏、生南星、生乌头、闹羊花、木薯:野芋头、百部、毒覃中毒者,用生姜急救,均可获愈。用法:轻者见舌麻,恶心,呕吐,急嚼食生姜,或用生姜汁含漱,并口服5毫升(约近半汤匙),以后每隔4小时再服1次,至症状消失;中毒严重,神志昏迷者,可用生姜15克、水2碗煎至半碗,分3次鼻饲服,隔1小时1次,以后每3小时灌入生姜汁1汤匙,醒后再服1天,

资料

(2)食鱼蟹、禽兽等肉类中毒者,中毒原因多是食物中含有大量致病微生物(多为沙门氐菌)及其毒素,或食物过敏所致。生姜汁可解,或生姜、紫苏,各30克,水煎加红糖适量,效果更满意。若煮食肉类时,加入适量生姜,不仅有预防中毒,还有调味除腥的.作用。

(3)治蛇伤虫伤。蝮蛇咬伤,姜末外敷;百虫入耳,姜汁滴之。

本品除解毒作用外,还有解表散寒,止呕祛痰的功效,用治风寒引起的感冒,呕吐,咳嗽等症。

篇13:WPS中鼠标双击的妙用

在WPS编辑中,合理使用双击操作,可以达到许多意想不到的效果,下面列举相关妙用操作:

1、当用户区里没有文档被打开时,双击可新建一个空白文档(在WPS的三个模块里皆可,很贴心的功能哦,有点像PS里的双击打开图片);双击标签则关闭该文档,双击标签旁的空白处时,新建一个空白文档;

2、双击页面左上角,打开“页面设置”对话框,方便的进行页面设置;在标尺上双击,同样可以打开“页面设置”对话框;双击标尺上的制表位,弹出制表位对话框,方便的设置文本的对齐;

3、双击标尺上的左、右缩进、首行缩进、悬挂缩进等处,弹出“段落”对话框,方便的对当前光标所在段进行段落格式的更改;

4、在工具栏旁边的空白处双击,直接打开“自定义工具栏和命令”对话框;不小心把工具栏拖出来了,在它的标题栏上双击,工具栏便乖乖的归位了;

5、双击对话框中的单选框或列表框上的项目,直接选中该状态并关闭对话框,相当于单击选中再单击“确定”按钮;在文档中的空白处双击,即点即输便把光标用回车和制表符把您的输入点定位到了双击处;

6、图片等对象双击可直接查看对象属性,而文本框一类内部有可编辑文字的对象则可通过双击边框实现;要在文档中插入特殊的字符,打开了“符号”对话框后,双击一个字符便可快速的把它插入了当前光标所在位置;

7、双击任务窗格里的剪贴画,即将该剪贴画“嵌入式”插入文档中;觉得另一种艺术字类型更好看?双击艺术字,即可更改艺术字类型;

8、双击OLE对象时可调用外部应用程序对它进行编辑;使用格式刷时,嫌点一次按钮刷一次太麻烦了,选中要复制的格式再双击一下“常用”工具栏上的“格式刷”按钮,即可连续使用格式刷;

9、双击选中单词,WPS的“人名分词”和“地名分词”功能也可以让你方便的使用双击选中一些少见的人名或地名(三击选中段落);把鼠标放在文本行的左边,当光标变成右箭头时,单击可选中该行,而双击可以选中该段;

10、双击正文中的脚注或尾注(类似①②③等符号)光标自动跳到对应的脚注或尾注处查看和编辑文本内容,

WPS中鼠标双击的妙用

三十六计在语文教学中的妙用

红红火火顺口祝福语

顺口的饮料广告词

团队顺口口号

浅谈悬念在语文教学中的妙用

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