下面是小编为大家整理的台湾叫我如何不想你演讲稿，本文共6篇，欢迎阅读与收藏。本文原稿由网友“teryoyo”提供。
篇1：台湾叫我如何不想你演讲稿
台湾叫我如何不想你900字演讲稿
老师们，同学们，大家好!我是来自初一一班的xxx。今天我为大家演讲的题目是台湾叫我如何不想你。
台湾坐落于中国大陆沿海的大陆架上，是中国目前为止唯一一位，流浪在外的孩子。那日，望着你离去时的孤帆远影，母亲痛哭流涕，这刀绞般的痛多少年压抑在她的心头。一道海峡虽隔开了我们的身体，但它却隔不开那藕断丝连的情谊。
曾记得，17世纪称霸一时的西班牙、荷兰殖民者在你身上留下践踏的足迹，19世纪日本侵略者又在瘦小的肩上实施例行镇压，妄图吞并亚洲。1949年，相隔多年的母子本该相拥相依，但由于内战，台湾与大陆分离至今。每当夜晚来临时，相望那故乡的明月，你总是泪洒衣襟。这样饱经沧桑、颠沛流离的台湾，叫我如何不想你?
台湾得天独厚的地理位置，形成了一副自然的风景图，摊开画卷，我仿佛看到：玉山积雪的白皑皑，澎湖渔火的映晚霞。人们都说水火不相容，但现在的景物却诠释了水中有火火中有水的真谛。孕育着台湾的生命的阿里山---跳动着永不枯竭的悸动旋律。象征着中国台湾的日月潭，是我们文化的信仰。高耸入云的五指山，佛门清幽的'狮头山，这样风景秀丽、人杰地灵的台湾，叫我如何不想你?
一九九七年七月一日香港升起的紫荆花区旗，香港回归了;一九九九年十二月二十日澳门升起的莲花区旗，澳门回归了。台湾，你看啊，只有你还在外流浪，这样孤守异地、期望回归的台湾，叫我如何不想你?
台湾，你可知道祖国已强大，人民已富强。她告别了懦弱与贫穷，告别了被践踏的历史与血腥。如今，这只东方巨龙在腾飞：北京奥运会，神九飞天，她制造了一个又一个的奇迹。台湾啊，为何你还不回归?
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。台湾，独在异地的你，可曾想起你的亲人，想起你那日夜思念的母亲。而今，我遍插茱萸，暮然回首，却发现，少你一人。
台湾，快回来吧!
谢谢大家!
篇2：叫我如何不想你诗歌
一抹夕阳悄悄的堙没，拉下了夜的帷幕。
那几粒孤单的星光，独守在弥漫的天际。
为何不吹来一阵风，把我的思念带给你。
我努力把眼睛闭上，可你还是没有到来。
曾经多少个这样的夜晚，我孤独的伫立在风中。
多想听到你的声音，传来的只是风的呜咽。
我在对着长夜呼唤，可否捎去我的思念。
天空没有回音，声音沉闷在我的胸腔。
一串闪电划破了黑夜，即刻传来猛烈的雷声。
狂风暴雨肆虐的来吧，浇灭我思念的火苗。
我胸中积聚的火焰，会象火山那样喷发。
沉寂千年蕴藏的能量，因你的火花而点燃。
今夜我已无法入眠，你从未离开我的脑海。
宁静中似乎有你的声音，正从远方穿越而来。
婆娑摇曳的疏影里，你正在向我靠近。
就是在这样的夜晚，叫我如何不想你。
篇3：叫我如何不想你诗歌
桌子上的《红楼梦》在沉睡
进入不了的梦，纠缠着破碎的.灵魂
天上的雨，滑凉滑凉地
一地的泥泞，谁在雨中种植
思念的种子，可否给我一抹温情
假若你的微笑，只是为我盛开
却只感到一种悲伤，你抛却了
不只是我的躯体，你更将我的灵魂
无情的踩碎，而我却在残留的温度里
找寻那个曾经的你，不想失去
更不愿面对，天上的雨漂漂洒洒
或许，你只是一味地在敷衍
而我却飞蛾扑火般失了魂魄
你可知，我真的想逃离你的世界
我的人生不可以如此短暂和荒唐
告诉我，让我不再痴迷
雄鹰要振翅高飞，怎会惧怕阴云
而你的虚情假意，我已经不想再留恋
如果我的心伤痕累累，就让它重生
这绵绵的雨季，让它洗涤心灵的荒漠
这绵绵的雨季，告别忧伤和迷茫
感谢生命里有你，我已经学会了坚强
感谢生命里有你，我即将踏上新的旅程
我依然会想起你，仅管我不再徬徨
我依然会想起你，仅管我己走出了雨季
假若你会想起我，我就在远方等着你
假若你将我遗忘，我正在开拓着未来
那个世界，依然会有一扇门等你开启
篇4：雪域白杨,叫我如何不想你散文随笔
雪域白杨,叫我如何不想你散文随笔
风沙一起，黄叶飘零，满院的白杨树，只剩下株株挺拔的树干，辉映蓝天。
这样的场景，太熟悉不过。来，年年如此。高原的季节如此分明，仿佛是专为军营的时间节点而划分。
每年中秋、国庆将至，满园的白杨树就准时穿上金黄的外套，抬头仰望，片片黄叶与湛蓝的天空，相互映衬，别样的景致就在高耸的枝头间。从山间吹来的风，开始一天比一天来得勤快。风乍起，叶落下，如同多情的少女摇曳多姿、翩然而降，或落在干净的水泥路面，或落在泛黄的片片草坪，或落在营房前的窗台上。自然而然，清扫树叶，也就成了大家每天早上必做的事情;大家也都会说，树叶扫完了，军营里最动情的时刻也就来了。16年来，送走了一茬又一茬，年年如此。终于，熟悉的旋律、动情的场景，即将为我而出现。
此时此刻，禁不住再一次回望起这16年的荏苒光阴。
挺拔的白杨啊，你一定还记得，我第一次与你相会时的情景与模样。16年前那个一样瑟冷的冬季，随着大鸟稳稳降落，刚刚走出大学校门、背起行囊的我来到了这个有些破旧但却整齐的院子，望着一棵棵参天的白杨树，我开始意识到，我的青春就将在这里书写别样的风采;现在回望，当初又怎知道，这一笔会写上16年，从21岁到37岁，人生里最美的时光，居然是你，这一株株高耸的白杨树在与我一路走过、一起见证。
挺拔的白杨啊，你一定还记得，我兵连的日子是怎么挺过来的。从学生到士兵的蜕变，注定是这辈子永不磨灭的记忆。每天早上五六点天不亮就起床跑步、压被子叠被子，白天单兵训练，晚上政治教育，接着还是压被子，直到十一点左右才能睡觉。为了让被子能成型，一个班十一床被子，经常被叠成长条摞在一起浇上水用石块压着，到了晚上再打开睡觉，全都冻成了硬长条。十二月的深冬，晚上睡起来冷得要死。这还不算，有时睡到深夜被窝还没悟热又紧急集合，一声哨响，迅速起来。而这一切，你就挺立在那里、静静地注视着，你一定记得，你也一定清楚我们的怨声载道、叫苦不迭;而班长也经常开导我们，新兵时吃点苦受益一辈子。现在想来，这点苦痛又能算什么。
挺拔的白杨啊，你一定还记得，我这一路走来经历过多少个第一次。时间这个东西，你向前看时就那么漫长，可当你一路走过回望来时，却又恰似昨天。曾经以为，16的时光怎么熬得过去;可现在再回头看看，又是如此留恋。我也相信，那一排排整齐矗立的白杨，你也一定和我有着同样的感受：你一定记得我第一次背上相机拍摄兄弟们汗洒练兵场勇争第一名的精彩瞬间，你一定记得我第一次顶着烈日奔走在机场的草丛间只为捕捉战鹰振翅山巅的`恢弘与震撼，你一定记得我第一次手写的稿件变成刊字跃然报端时的那份兴奋与自豪，你一定记得我第一次给父母寄去立功喜报汇去平身领取的第一笔工资时的喜悦与激动，而你一定也还记得我第一次拿着手机给千里之外刚刚咿呀学语的女儿打电话时的样子，因为你就在高原洁白的月色中静静地注视着我。
挺拔的白杨啊，你一定还记得，我执着前行在高原山水之间的脚步。军营就是军营，除了多情和浪漫，更多则是执勤训练时的汗流浃背、紧急拉动时的千钧一发、战鹰轰鸣时的呼啸九天、强军兴军征程中的波澜壮阔。你一定还记得，就在今年的酷暑时节，你正枝繁叶茂，而我则带着你深情的目光，与兄弟们一起踏上险峻壮美的川藏线，昼夜兼程、千里机动。一路上，翻山越岭、沿江疾驰，时而风雨交加、时而晴空万里，历经高山草甸、莽莽林海、浪击峡谷、悬崖峭壁、漫山花海等不同自然景观，在徜徉祖国壮美山河的同时，更觉肩头的使命与责任。在海拔4300余米的藏东重镇，在八月份早晚气温都在零下四五度的条件下，吃住在帐篷、洗漱用冰水、山风一起满嘴沙，奋战二十天，圆满完成具有历史意义的重大保障任务。即将归程的时刻，站在满眼看不见哪怕一颗树、一簇灌木的康巴大草原上，我又一次的情不自禁地想起了你，亲爱的白杨，我知道你一定张开摇曳多姿的怀抱，欢迎着我的归来。
16年的故事，因为你的陪伴，军旅的每一步每一段我都踩得格外坚实。
16年的时间，因为你的陪伴，军旅的每一时每一刻我都记得如此清晰。
春夏秋冬、寒来暑往。16载光阴的故事好似昨天，却又真的不剩几天了。
湛蓝蓝的天空、白花花的云朵、绿油油的青稞田、金灿灿的油菜花，还有那顽强生长的骆驼刺、向阳绽放的格桑花，全和你一起深深扎根、依恋在这片高天厚土的大美世界中，给我以最长情的记忆，注定永生铭记、无法忘却。
山风拂面，高天永在，军旗高扬。
冬日的寒风吹得人脸颊生疼，而你依然高高矗立在营区的每一条道路两旁、营房的前前后后，虽只剩枝干，却更显伟岸挺拔。
亲爱的白杨啊，往后的日子里，怎叫我如何不想你!
篇5：天在下雨,叫我如何不想你诗歌欣赏
天在下雨,叫我如何不想你诗歌欣赏
桌子上的《红楼梦》在沉睡
进入不了的梦，纠缠着破碎的灵魂
天上的'雨，滑凉滑凉地
一地的泥泞，谁在雨中种植
思念的种子，可否给我一抹温情
假若你的微笑，只是为我盛开
却只感到一种悲伤，你抛却了
不只是我的躯体，你更将我的灵魂
无情的踩碎，而我却在残留的温度里
找寻那个曾经的你，不想失去
更不愿面对，天上的雨漂漂洒洒
或许，你只是一味地在敷衍
而我却飞蛾扑火般失了魂魄
你可知，我真的想逃离你的世界
我的人生不可以如此短暂和荒唐
告诉我，让我不再痴迷
雄鹰要振翅高飞，怎会惧怕阴云
而你的虚情假意，我已经不想再留恋
如果我的心伤痕累累，就让它重生
这绵绵的雨季，让它洗涤心灵的荒漠
这绵绵的雨季，告别忧伤和迷茫
感谢生命里有你，我已经学会了坚强
感谢生命里有你，我即将踏上新的旅程
我依然会想起你，仅管我不再徬徨
我依然会想起你，仅管我己走出了雨季
假若你会想起我，我就在远方等着你
假若你将我遗忘，我正在开拓着未来
那个世界，依然会有一扇门等你开启
篇6：演讲稿：因梦想你可以不平凡
【大学生励志演讲稿(一)】
同学们：
站到台上来，面对你们“雪亮”的眼睛，虽然我的样子呆头呆脑，可是一点儿也没紧张。因为我知道，我不见得是最好的，但肯定与众不同!今天我演讲的题目就是―“你，与众不同!”
“你，与众不同”这话谁听了都觉着舒服。第一次听人这么说时，我眉飞色舞了好多天，差点儿就把自信膨胀成自负!今天我这么讲给你们听，我想除了得意之外，你肯定有那么点儿吃惊。一定有很久了，你躲在自己投有波折的日子里，将平庸美丽成平淡，将淡泊自足成安然;一定有很久了，你不再为自己的勇气感动，不再有厉兵袜马的兴奋。可是我们这么年轻，谁没有梦呢?
老早以前卢梭说：“上帝是用模型来造人的，他在塑造了我之后，就把那个模型捣碎了。”你看，在这个世界上，你是唯一的：你，与众不同!单凭这一点，就不该放任惰性滋长，只有傻瓜才胆小和自卑!
我当过傻瓜，曾经因为相貌相当沮丧。后来我想，没有人能替代我，我要是不自己出息自己，就不会有跟我一样的人有出息了。许多女作家丑起来和自己不相上下，说不定哪一天，一不小心咱也成了作家呢!后来我又找到一个丑才―艺术大师柯罗，因为他相貌平常，他的母亲几乎陷于绝望。然而柯罗以他独特、卓越的技巧，以他异常斯文、精致、复杂的画风超过了同时代的人。你猜他怎么对母亲说?他说：“您知道不知道，自打创世以来，世间一共只有三个智者：苏格拉底、耶稣基督和我?”人活着，就该有这份自信!
没有令人赏心悦目的外形，你可以有丰厚的精神积累;
没有左右逢源的性格优势，你可以有坚强的人格力量;
即便你无貌无才，不还可以有我们的传统美德“温柔敦厚”?
就算你不温柔不贤良爱发脾气，活泼起来吊儿郎当，我还可以说：“你这人特有个性!”
年年岁岁花相似，相似而已;
英雄所见略同，不还是略同?
你肯定有许多自己独有的宝贝，肯定在某些方面你能干得出色，任何人都没有理由妄自菲薄!当然，我不是鼓励你为了哗众取宠而身着奇装异服，为了标新立异而举止反常;不是说别人大乐你皱眉、别人上课你睡觉、别人说逗死了你说“真可笑”是与众不同。我所说的与众不同盆含一种向上的力量，它是与高尚的价值取向相应相和的出类拔萃。认识到自己与众不同，这仅仅是一个前提和基础，我们借此达到一种牢靠的平衡，接下来要做的是热情十足地挖掘潜能，坚韧不拔地优化劣势，以持之以恒的积累期待石破天惊的萌发，在适合你的那一方面迎接脱颖而出的时刻，完成一份接近完满的人生!
不要总是用别人的眼睛看待尚不起眼的自己，用你的明亮的、发展的目光远望未来，为你的明天大胆预言，用最终的成功惊醒旁人的忽略，你肯定能赢!
看看凡·高，他做过店员，学过牧师，当过福音传教士，27岁开始学画。从海牙到阿姆斯特丹，从巴黎到阿尔再到奥维尔，除了弟弟提奥，几乎所有的人都认为这个与众不同的“红头发疯子”一无是处一事无成。可是我们来看凡·高怎样看待自己，他说：“是的，在我的头脑里，在我大脑的墙背后，存在着巨大的事物，我将能够给世界某些东西，那也许会使人们关心一个世纪，也许需要一个世纪去思索。”在他诞生一百余年后，这高度自信的预言被公正地证实了!
同学们，我们年轻，没有资格轻视自己。我们都是大鸟，都可以飞离飞远。泰戈尔说过，天空没有留下翅膀的痕迹，而我已飞过。我们可以有不同的形式和方向，但不可以拒绝飞翔!来世间一回，如果什么也成就不了，我们将多不甘心!有人说大学是一生之中唯一一段可以最自由最尽兴最本色地生活的时光，真的，这是你最好的机会!请辨认出你最鲜亮的部分，抓住这最好的年华，建立你自己的特色。请记住翅膀属于天空，请记住年轻只这一次，请记住——你，与众不同!
【大学生励志演讲稿(二)】
我是一名大学生，曾经对自己很满意。因为不时有人向我投来羡慕的目光，不止一次地受到人们的赞扬和恭维。然而，“大学生”这三个字究竟意味着什么，我并没有认真思考过。去年八月，我随天津市大学生慰问团到了硝烟弥漫的老山前线。当看到战士们在飞。 ℃ 的高温下，忍受着各种难以想象的困难，坚守阵地的时候;当听说战士们无数次流着眼泪，向战友的遗体读烈士牺牲前久盼的家书的时候;当听到军人说：“牺牲不要紧，只要国安宁;亏了我一个，幸福十亿人。”这光辉的人生信条的时候，我的心被震撼了!从那时起，一种同龄人强烈的负债感便紧紧地包围了我……
我怎么也不能忘记：在去老山的途中，每当汽车沿盘山公路进人敌人封锁区的时候，战士们总是默默地将我们推向靠山的一面，让自己的身体迎着暗处敌人的枪口。这就是说一旦有枪弹打来，首先倒下的，是战士，而不是大学生。 ― 这太危险了!这太不应该了!同学们一再恳求：“咱们散开吧，散开点会安全些。”但战士怎么也不肯。一位同学流着眼泪摇晃着战士的肩膀说：“难道你们的生命就不宝贵吗?”战士平静地回答：“别这么说，我们的任务就是保护你们，军人的使命就是牺牲! ' ' 如果说，军人的使命就是牺牲的话，那么，我们，当代大学生的使命又是什么呢?
记得在战地医院里，当我看到一位被炸掉下肢的小战土时，我哭了：“这太不公平了!”那位战士却拉着我的手说：“姐姐，别这么说。将来，你们的贡献要大得多了!因为你们是大学生啊。”我是大学生，是战士用生命保卫的大学生，是国家花了很高的代价培养的大学生，是人民寄予无限希望的大学生。然而，扣心自问，我们中的一些人又都做了些什么呢?惭愧呀!多少次，学生宿舍里打扑克的喧嚣声彻夜不绝;多少次，在食堂里，我们因饭菜问题而慷慨陈词;多少次，我们为大学生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人，在毕业分配时，为了留校，为了进研究所，为了进机关单位，而绞尽脑汁，四处奔走，苦心钻营。但在争论所谓“人生的价值”时，却能满口马列，大谈奉献! … … 这一切，与“骄子”的称号，与人民和人民战士心目中的大学生形象，与大学生应有的形象，有着怎样的天壤之别呀!
在战场上，我曾问一位战士：“为什么在战斗间隙，还坚持学习? ' ' 他诚恳地说：“我们这些扛枪杆子的，如果不抓紧学点东西，日后退伍回到地方能干什么呢?是的，也许我明天就会牺牲，但只要还有生还的希望，我今天就要学习。”
面对英雄们如饥似渴地学习精神，我想了很多。我和他们，同是一个母亲的孩子，拼搏在同一个时代的两个战场。他们，已将一张张满分的人生答卷奉献给母亲。正像他们在诗中写的：“如果我在战斗中牺牲/我决不为自己的选择后悔/也不希望哪位姑娘在我的坟前献上一束玫瑰/只要有和平、安宁的边睡/我的生命就与这群山万壑同辉!”
如果说，这就是战士 ― 我们的同龄人用青春谱写的英雄曲的话，我们的英雄曲又是什么呢?难道我们后方的青年，就没有英雄曲吗?不!请听吧：“虽然母亲如此贫穷/儿女对她的爱毫不含糊/长啸一声：振兴中华/炽热的感情发自灵魂深处。”
南疆血火交迸的战场，把前方战士和后方青年的心紧紧地连在了一起。在和战士告别的时候，一位侦察兵恳求我的同学：“给我写首诗吧。”那位同学说：“今天来不及了，等我回到天津以后，我一定写好多好多给你寄来。”那位战士摇摇头说：“不，过两天，我就要到最前线去，我会给你写信的;但是，你的信，我可能永远也收不到了。”我的同学再也无法抑制内心的激动，抓起笔，在战士的本子上飞快地写道：“英雄铁骑沙场驰，道声珍重泪眼湿，可盼我辈重聚首，笑看祖国腾飞时。”
青年朋友们，大学生们!虽然我们没有在战场流血牺牲的机会，但是，让我们在建设祖国的斗争中，贡献大些、更大些吧!当我们的同龄人 ― 英雄战士们从前线凯旋的时候，当我们前线、后方两路大军胜利会师的时候，让我们手挽手、肩并肩，问心无愧地同声高唱：祖国振兴的功勋章啊，有你的一半，也有我的一半!
中国青年，决非几条英雄好汉，而是，整整一代英雄!
【大学生励志演讲稿(三)】
让青春在奉献中燃烧尊敬的各位领导、老师：
上午好!
“青春”一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。而今，青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载，年逝、青春渐老，“莫等闲，白了少年头，空悲切”的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投注到自己的事业当中，用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。
医生和教师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业后成为了一名教师，能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前，面对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“师者，传道授业解惑也”的深刻含义，韩愈将“传道”放在了第一位，就是告诉我们作为一名优秀的教师，首先要注重学生的人格培养，先育人而后才是教书，并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师，我时刻把“健康所系，性命相托”的医学生誓词铭刻于心，这简单的八个字，把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培养出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。
青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生，宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气势领兵抗金;周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”，以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军，甘为革命的螺丝钉，无私奉献，全心全意为人民服务，年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄，是永远不落的星辰，更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥远，如果说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”，不足以体现新时代年轻人的精神思想的话，那么新形势下的时代英雄，海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志，他的先进事迹，足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作，二十多年来，他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命，坚定、忘我、激情地工作着，甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责，他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界。
“千江有水千江月，万里无云万里天”，我要把方永刚同志作为学习的楷模，褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前，见贤思齐，我将以高度的责任感和使命感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教育事业的改革和发展做出自己最大的贡献。
奉献是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说：“教师的形象是蜡烛，为学生奉献所有的光和热;教师的性格是燃烧，为学生宁愿毁灭自己;教师的行为是楷模，为学生坦露着纯洁和正直;教师的欢乐是奉献，为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情;白云奉献给草场，江河奉献给海洋;而我的青春与热情，要奉献给我的学
