全校第一学期少队工作计划

以下是小编为大家准备的全校第一学期少队工作计划，本文共13篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“锄地农民”提供。

篇1：-学年度第一学期少队工作计划

-第一学期少队工作计划

2010-度第一学期少队工作计划 （中国大学网 unjs.com） 2010-20第一学期少队工作计划 上学期，我校少先队工作有了突破性的进展，学生的素质和集体活动的积极性都上了一个新的台阶。新的一学期，还将以提高学生的成绩，在活动中教育，让家长放心的宗旨继续教育，深入开展民族精神教育和荣辱观教育，加强少先队员思想道德建设。以体验教育为基本途径开展道德实践活动，竭诚服务少年儿童；充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质。特制定出2010―第一学期少先队工作计划： 一、深化思想教育，养成文明习惯 1、加大养成教育力度。各中队要认真贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进精神文明建设。重视每周一的升旗仪式，做到形式庄重，主题鲜明，要让雄壮的国歌震撼学生的心灵。进行基本道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育，注重养成，注重体验；大力加强基本道德教育和实践，培养学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。 2、深入开展民族精神教育和荣辱观教育。各中队要结合各种节日，如教师节、国庆节等，开展“知荣辱、树新风”和“弘扬和培育民族精神”“读书活动”等宣传教育活动，把弘扬和培育民族精神教育及社会主义荣辱观教育贯穿于队员思想道德建设的各个环节，建立健全民族精神教育和荣辱观教育长效机制，营造民族精神教育和荣辱观教育的良好氛围。 3、不断深化诚信教育。各中队要将诚信教育作为思想道德建设的重要内容，渗透到学校教育的各个环节，广泛开展“创建诚信校园、培育诚信师生”活动，以“诚信教育、诚信管理、诚信服务”为出发点，以“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为着眼点，紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设等关键环节，使学生诚实学习，诚实做人，在校园内营造以守信为荣、失信为耻的校园文化氛围，提高师生诚信素养。 4、扎实推进心理健康教育。各中队要认真贯彻《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》精神，把心理健康教育贯穿在学校教育活动中，研究探索学生心理健康教育的有效模式，尤其要针对单亲家庭、经济困难家庭、特殊家庭等存在的心理问题，有针对性地开展心理健康教育和辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难的能力，培养学生良好的心理素质。 二、丰富队员体验活动，促进学生发展 1、在队员中广泛开展多种形式的体验教育活动，在活动中全面提高队员的素质。利用校内的各种资源，大队与中队积极开展手抄报、黑板大赛及各类征文等比赛活动。各年级可根据实际情况，在本中队开展各类有意义的活动，从而达到教育的目的。 2、开展“变废为宝、爱心助学”捐献活动。各中队要号召队员们发扬勤俭节约、变废为宝、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱及变卖废弃物的钱捐到学校的扶贫基金。以此培养队员勤俭节约的好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质。 3、要努力探索少先队的工作方法，引导少年儿童在开展健康有益的文化娱乐活动。充分发挥其他校外教育基地的作用，如在寒暑假及大假在校外基地，开展少先队员志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。 4、开展丰富多彩的主题活动，活动促行动。以教师节、中秋节、国庆节、建队日、重阳节、等各种节日为教育契机，通过举行队活动、出板报、国旗下讲话、观看电视节目、慰问老人、新队员入队仪式等活动，把爱国家、爱社会、爱家乡、爱家庭、爱师长、爱队、诚实守信的教育，作为开展文明礼仪教育的常规内容，落实到每一名队员的具体学习、生活和行动中。 三、加强基础建设，完善各项制度 1、确立以人为本的.管理思想。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，有针对性、实效性地开展学习讨论、经验交流，以达到科研兴队的目的。 2、加强少先队阵地建设。精心布置队角及班级环境，使队角、板报等成为教育、激发广大队员的重要阵地。切实加强鼓号队的训练和管理，注重新队员的培养和衔接工作，组建一支高标准，高质量的鼓号队。 3、加强队干部培养。训练一支工作得力的小干部队伍，加强学生自我管理，在大队中实行大队委员竞争上岗的机制。 各月份活动安排如下： 九月份： 1、制定本学期大、中队计划。 2、安排好师生值周工作，进行红领巾值周岗培训。 3、进行《小学生守则》的学习培训。 4、各中队布置好教室，并出好一期主题鲜明、图文并茂的新学期黑板报。 5、开展师生情教育活动正式启动。 十月份： 1、“金色十月”爱校卫生大行动。 2、“弘扬和培育民族精神” 庆祝“国庆节“合唱比赛。 3、辅导员暨班主任工作培训。 4、开展“变废为宝、爱心助学”捐献活动。 十一月份： 1、开展“小学生日常行为规范”检查活动。 2、学生交通消防安全知识宣传及法制教育专项活动。 3、召开大、中队干部总结半学期的活动情况。 十二月份： 1、学习方法教育活动。 2、各中队结合元旦开展主题队会，并出好一期主题板报。 3、启动期末复习动员活动。 一月份： 1、做好少先队工作总结。 2、全校庆祝元旦活动。 3、开展“优秀中队““德育标兵”、“优秀少先队员”等各项评比活动。 4、少先队工作总结评比工作收尾。 5、拟定大、中队活动总结。 6、假期安全教育。； 以上是我大队2010――第一学期大队工作计划，我们将把本学期的少队工作开展的丰富多彩。

篇2：第一学期少队工作计划

一、指导思想：

以党的“三个代表”和党的__届x中全会精神为指导，树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，以建国、建队60周年为切入点，既抓活动，又抓建设。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作思路：

坚持“以童为本，实践育童”的基本途径，围绕少工委__年工作要点，继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建设;推动《少先队辅导员纲要(试行)》的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。

三、工作重点全面加强少先队自身建设。

20__年，要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习计划和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。

1、要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设，使之规范化、系统化。中队阵地五项建设(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。

2、深化“雏鹰争章”活动。

结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》，组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性发展。

3、“手拉手”快乐共成长

各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上，继续进行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助，

辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识(新本领)”的活动。通过学生之间的活动，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。

四、工作要求：

围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。

1、少先队工作要形成长效机制，操作便捷，要有时效性，档案材料及时收集，规范管理。

2、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。

2021第一学期少队工作计划

篇3：第一学期少队工作总结

本学期，我校的少先队工作根据学校教育教学工作意见，认真扎实开展各种形式的少先队活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极开拓、自主创新的作用。本学期少先队工作是以爱国主义为主线，以行为规范养成教育为目的，主要做好以下几方面的工作：

一、完善各项制度，抓好少先队的.基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。认真落实辅导员的有关职责，为辅导员的学习、工作，创造良好的环境和条件，组织全体辅导员认真学习少代会的精神。

2、加强少先队阵地建设，重新组建大队部队机构，完善“五项竞赛”评比制度，加强学生执勤力度，规范学生的行为、提高学生思想品德，自觉养成文明好习惯。

3、实行各中队辅导员量化评分工作，实捉共管各中队的实际工作，使中队工作落到实处，收到较好的实效。

4、加强少先队理论研究和信息交流。做好《少先队活动》、《辅导员》、《中国少年报》等报刊的订阅工作，并定期组织辅导员、少先队员进行学习交流。

二、加强队员品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、注重培养队员的良好行为习惯。为保证教育的实效性，做到以下两点：

一是要求辅导员严抓实管、组织学生反复学习新《小学生日常行为规范》，并举行行为规范、安全知识竞赛和出版国庆专题板报；

二是坚持正反两方面教育相结合的办法，重组学校执勤队，每天对各班日常生活五项竞赛进行检查，公布检查评比的结果。对本周竞赛获得第一名的班级颁发流动红旗及评选优秀班级。涌现了303、304、305、302等优秀班级。各中队辅导员认真确实做好中队工作，604、602、404、303、305、101等中队在各项工作量化评比中获得佳绩。

2、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用国庆节举行“迎国庆”歌咏比赛；十月十三日，举行新队员入队仪式，为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。

3、通过国旗下学生代表讲话及中队辅导员讲话、班会课、中队主题活动，邀请校外辅导员和聘请法制副校长等，对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，加强队员的法制观念和交通安全观念；加强队员的环保意识教育，结合庵埠镇创建省卫生先进镇活动，通过宣传教育动员全体师生共同参与到本次活动中来，多次上街打扫卫生，净化、美化、绿化镇容，受到检查考核组的一致好评。

通过一系列活动，激发队员的爱国、爱乡、爱校的热情。

三、以“雏鹰行动”为载体，创办特色活动

1、开展“献爱心”活动。号召队员们勤俭节约、奉献爱心，把零用钱捐到学校的“献爱心”基金，大队部利用“献爱心”基金帮助、慰问本校眼睛受伤的同学、捐助侨中生病的学生。

2、开展蓓蕾读书小组系列读书活动，创办首期校报《蓓蕾园地》。提高学生的素养、展现学生才艺。学校充分利用现有的教学资源和条件，创设好读书、读好书的浓厚学习氛围，组织学生开展读书活动。利用活动课时间开放图书室和阅览室，为学生提供一个读书看报的好场所，各班经常组织学生开展读书交流活动。

3、学校蓓蕾广播站和小记者组。蓓蕾广播组在陈丽老师的指导下，经常开展宣传活动，及时报道学校近期发生的好人好事。小记者组经常组织小记者进行培训学习交流。

4、学校现有舞蹈、合唱、三句半、朗诵等文艺队伍，在有关老师的指导下经常性开展训练，积极参加市、县、镇的文艺汇演。学生参加镇“美的创造”蔬菜水果手工制作比赛取得好成绩，其中杨凌、杨炎杰合作的“松鹤迎奥运”获得一等奖；陈格爽创作的“期待奥运”、杨洁、杨晓珊合作的“鳄渡秋风”获二等奖；陈洁仪、杨晓欣合作的“其乐融融”、刘润川制作的“快乐小企鹅”获三等奖。

本学期在全体辅导员共同努力下，取得喜人的成绩，硕果累累。我们将会继续努力创新，把少先队工作推上一个新台阶。

篇4：-第一学期三年级一班少队工作计划

-第一学期三年级一班少队工作计划

一、指导思想 以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。本学期我中队工作紧紧围绕学校工作思路，狠抓养成教育，以爱国主义为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育，把我班的少先队工作推上一个新的台阶。 二、具体工作目标及要求 （一）提高少先队员思想素质： 1、要围绕“教师节”、“中秋节”、“国庆节”等重要节假日和纪念日为契机，组织队员开展各种主题的`欢庆活动。加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。本学期，我队将继续把法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为德育工作长期坚持的重点。根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动之中，积极开展有益于青少年儿童健康成长的校园文化活动。定期对学生进行法制教育。通过征文比赛、交流读书心得等形式，开展爱国主义教育活动。 2、少先队参与建设节约型社会，亲身参与资源节约宣传和实践活动，从而懂得节约光荣、浪费可耻的道理，帮助他们养成节约资源的良好习惯。 （二）深化素质教育基础文明教育。 加强日常行为习惯的检查监督，提高值周，值日质量。在行为规范方面具体做到：在校园内，在教室里，校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到美化，艺术化。 （三）推进少先队实践体验活动。 引导学生以家庭为阵地，沟通两代人的情感，增强生活自理能力。 三、具体活动安排 九月：新学期 新希望 十月：“生命因读书而精彩”班队活动。  十一月：“安全伴我行”主题活动。 十二月：“劳动最光荣”主题活动。 一月：庆元旦

篇5：第一学期全校少先队工作计划

指导思想

少先队工作以教育局和少工委的工作要点为指示，以“共创省红领巾示范学校”为目标，以爱国主义教育为主线，体验教育为途径，深入开展丰富多彩的少先队活动，切实加强少先队员的思想道德建设。紧密结合纪念新中国成立60周年，本着“量力而行、尽力而为、规模适度、重在本质”的原则，开展纪念少先队建队60周年系列活动。断优化少先队组织，提高少先队组织的吸引力、感召力，把我校的少先队工作稳步扎实地向前推进。

工作重点

1．结合共和国60华诞、建队60周年，面向各少先队中队和少先队员，深入开展“祖国发展我成长”主题教育实践活动。

2. 以丰富多彩的主题活动为载体迎接建队日的到来，促进少先队员健康快乐，全面成长。

3．加强少先队的自身建设，以扎实基础建设为重点，全力投入创建“xx省红领巾示范学校”，为少先队的发展提供有力的保证。

4、结合学校德育教育，认真做好省级课题《小学个性化班级文化建设的'研究》工作。

具体工作

一、注重德育评价与细节教育，落实行为规范养成。

1．继续进行少先队各项评比工作。根据新《规范》与《守则》以及“争做一个有修养的现代人”少先队工作方案，公正、公平、公开“好班风”“文明班级”的评比。通过各种形式的评比竞赛活动，抓实抓细，树立先进，弘扬正气，养成“应该这样做，不应该那样做”的良好行为习惯。

2．开展“捡起一张废纸，捡回一个美德”弯腰行动，每周反馈，努力抓出成效。

3．规范进专用教室和室外上课的秩序、放学路队秩序、出操秩序，严禁乱涂乱画现象，确保学校环境卫生，加强课间文明休息的督查。

4．规范少先队礼仪，懂得少先队活动课工作流程。

5．结合《小学个性化班级文化建设的研究》，加强中队文化建设，做好中队环境布置，办好每月一期中队黑板报，创设一个“时时受教育，处处受感染的德育环境。

6．继续做每周一次的红领巾广播、升旗仪式的各项工作。

二、开展丰富多彩的活动，争做一个有修养的现代人

1．讲文明树新风，争做文明规范达标学生。

各中队组织队员深入学习相关教育内容，低年级以《小学生日常行为规范》为主，背诵《全小十二条规定》，熟唱《国歌》、《中国少年先锋队队歌》。通过红领巾广播、国旗下讲话等阵地引导交流，各类系列评奖，促进全校学生文明素养的形成。

2. 在活动中培养

（1）教师节开展“长大了，我也要成为你”尊师活动，让学生充分体验亲力亲为之感情。

（2）重阳节开展尊老、敬老、爱老活动。各中队组织学生走访老院，感悟“霞披夕阳情无限，霜染秋风敬老浓”。

（3）各中队举行“祖国发展我成长”主题活动。紧密结合深化“红领巾心向党”活动，教育引导少年儿童从小树立跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。结合深化“争做一个有修养的现代人”活动，教育引导少年儿童有爱心，从小养成良好的道德行为习惯。

（4）10月13日（10月12日），隆重举行一年新队员入队、老队员重温仪式。

（5）根据继续开展“雏鹰之星”评选活动。

（6）邀请志愿者心理学者来学校进行心理健康辅导讲座。

（7）国庆节前夕，通过多种形式进行“庆国庆 颂中国”系列活动。

（8）择时组织进行中队礼仪、活动流程展示比赛。

（9）做好少先队辅导员、少先队干部的培训工作。

三、建议每月黑板报、主题队会主题

9月份：老师您好。“长大了，我也要成为你”、老师——我们爱您、说说心中的好老师……

10月份：祖国万岁。祖国发展我成长、红领巾心向党……

11月份：珍惜生命。安全在我心中、火猛于虎

12月份：爱我附小。我是附小人、我爱附小、附小的故事……

20xx年1月份：努力学习，为校争光、知识就是力量……

主要工作安排：

九月份：1、各中队制订新学期工作计划。

2、始业教育活动。

3、新一届大队委员改选

4、各中队进行创意中队角、教室环境布置学校将进行检查评比筹备工作。

5、庆祝教师节

6、各中队以“说说心中的好老师”为主题，开展第一次中队主题队会。

7、表彰“爱国之星”“书香班级”。

十月份：1、学习《小学生日常行为规范》，加强常规教育，养成良好的行为习惯

2、开展“争当绿色小天使”环保活动

3、少先队建队日活动（10月13日）

4、少先队员知识培训

十一月份：1、11月9日119冬季防火逃生知识学习

2、少先队活动走访敬老院

3、结合“11.26感恩节”开展简朴而有意义的“三个一”庆祝活动

（1）奇思妙想巧制作，一颗爱心表感恩

（2）出一期关于感恩的专题黑板报

（3）谢谢您，我亲爱的×××——送一句祝福的话语

4、辅导员理论培训

十二月份：1、队礼仪、活动流程展示活动

2、少先队特色活动——“虎虎生辉”迎新年剪纸现场大赛和作品展览。

一月份：1、期末中队队工作总结，上交各类记载本、表格

2、做好学期资料积累、整理归档工作

3、布置寒假少先队活动

4、文明中队评选

5、学校“十佳孝顺之星”评选活动

篇6：第二学期少队工作计划

第二学期少队工作计划

一、指导思想：

本学期，我校的少先队工作将本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以《公民道德建设实施纲要》为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，求实创新、与时俱进，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点：

（一）、抓好德育基础教育，树立远大理想。

1、加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。

本学期，学校将继续把法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为德育工作长期坚持的重点。根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动之中，积极开展有益于青少年儿童健康成长的校园文化活动。学校将有计划地组织学生观看爱国主义影片；参观爱国主义和法制教育基地；利用红领巾广播站对学生进行爱国主义教育、行为习惯培养、审美情操熏陶；组织学生开展道德教育读书读报活动；请校外辅导员对学生进行法制教育。重在实际效果，重在爱国情感的激发和培育。通过征文比赛、交流读书心得等形式，开展爱国主义教育活动；结合感动中国人物学习组织开展一次“从小好好学习、长大报效祖国”的主题队会、班会活动。各中队要在中队活动的组织有创新，本学期拟组织开展创意中队活动方案评比活动。

（二）、继续深化“手拉手”、“雏鹰行动”等少先队长项活动。1、深化“手拉手”活动。各中队要以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，鼓励身体健康的学生与按残疾的少年儿童、学习成绩优秀的与学习成绩较差的学生手拉手结对，引导他们培养互相帮助、共同进步的优秀品质。通过“手拉手”活动，使更多少年儿童感受到友情的可贵，为他们营造平等、互助、友爱的社会氛围。

2、进一步深化“中国少年雏鹰行动”，强化队员参加“雏鹰行动”时的体验环节，引导他们在实践中得到更丰富、更深刻的思想体会，使广大少年儿童的具体技能与思想道德水平协调发展。继续开展学校特色的“阳光体育”活动。开展“红领巾”走进爱国主义教育基地争当优秀队员活动，引导广大少年儿童在服务他人、服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育，使他们的思想道德水平和文明素质得到提高。

3、开展好“五个一”活动。各中队要组织学生读一本好书、看一场有教育意义的电影、参加一次有意义的`校外劳动、参观一所环境保护典型企业以及参加一次公益活动。切实关心贫困学生的学习和生活,特别是一些残疾学生让他们感到学校的温暖.

（三）、加强完善少先队自身建设。

1、继续实行少先队学生干部竞选制和轮换制。

学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质，树立典范，多多培养领头雁，放手让少队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。新的学年伊始，少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。

2、辅导员要加强学习、提高认识。

社会新形势的发展，使得少先队工作面临着诸多新问题，新情况。本学期，各个中队辅导员将继续进行理论学习，参观培训，了解《辅导员》杂志、《中国少年报》报刊的新信息，围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题，进行研讨，并与实践相结合，认真撰写少先队工作论文及心得，参评各级少先队工作论文评比。

(四)、要认真落实少队常规检查、充分利用各种宣传阵地。

1、狠抓队员的养成教育。

抓好“安全、规范、礼仪、卫生”教育，指导好红领巾监督岗，并继续坚持认真组织开展八项评比工作，每星期评定一次，培养学生良好行为习惯的养成。从活动中动，训练学生基本的文明习惯和道德行为，最终学会做人、学会生活、学会劳动，促进学生良好的个性品质的形成和发展的。

另外，流动红旗评比活动也是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。本学期，大队干部将继续参与学校的晨检督导活动，下大力度，全方位地让活动顺利进行，实有成效。

2、加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。

继续开展“队长学校”和红领巾广播，抓好队角建设，学习园地内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的长期训练。

3、进一步加强对少先队员行为规范的训练，逐步提高学生别是非、行为评价、自我管理的能力。

总之,今年我们会继续努力,一切工作围绕学生展开,以学生的发展为目的,力争为学生营造一个和谐、舒适的学习环境，让他们的校园生活更加精彩。

三、具体安排

（一）大队

（1）每周一次少队干部例会；对各班进行评比。

（2）每周一次升旗仪式；

（3）指导开展“手拉手”、“雏鹰争章”和“雏鹰假日小队”活动；

（二）中队

（1）每周一次班委会干部会议；

（2）每月一期黑板报；

（3）每班设立红领巾少队角、争章园地；

（4）每周一次小队活动；

（5）两周一次为民服务活动。

（6）及时记录好人好事

（三）工作安排：

三月份：

1、开学典礼。

2、制定少队工作计划,加强学习型班集体建设。

3、利用周、晨会等形式进行对学生进行常规、安全、法制教育。

4、成立“中国青年志愿者服务日”活动小组，集中开展“文明滨湖、志愿先锋”活动。

5、开展庆祝“三·八”妇女节主题活动。

4、以3.12植树节为契机，对学生进行植树护树、绿色环保教育。

5、召开第一次少队小干部会议。

四月份：

1、结合清明节，对学生进行革命教育。

2、观看一部爱国主义教育影片。

3、开展春季流行病预防教育。

4、参加学区春季田径运动会。

5、召开第二次少队干部会议。

6、结合世界卫生日加强卫生、建康教育

7、五一假期安全教育。

五月份：

1、“劳动最光荣”主题队会。

2、对学生进行热爱劳动、尊重长辈的教育。

3、缅怀5.12遇难同胞、学习英模事迹。

4、结合镇教委班级管理工作巡查活动，评选优秀班干部。

5、召开第三次少队干部会议，加强安全、卫生等常规教育。

6、夏季安全教育。

六月份：

1、组织庆祝“六·一”文艺汇演活动。

2、安全教育，迎接“平安和谐校园”创建活动。

2、评选“优秀少先队员”和“三好学生”。

3、做好期末复习工作。

4、召开第四次少队干部会议。

七月份：

1、评选优秀队员、队干部。

2、总结本学期少队工作，做好学期结束工作

3、进行暑假安全教育

4、少先队工作总结

篇7：少队工作计划

（一）

一、学生情况分析

本校学生数600多人。都是来自农村，他们当中大部分学生，朴实真诚，乐观向上。但有的学生学习习惯较差，基础也不好，两极分化明显，成绩不好的学生相对来说，家庭教育很不理想，来自父母的心灵，学习上的关心不够，在新学期中希望同学不断努力，作为队辅导员，我会给予他们更多的关心，依据学校德育实施计划，加强队员行为规范教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的渗透和迁移，树立良好的队风，争取不断前进。

二、指导思想

依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存．学会做人”。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。

三、具体工作内容、措施

（一）德育以学生“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育。

1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增强队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。

2、开展以“自主与责任”教育，以队员发展为本，培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，加强“自主与责任”教育。

3、结合教师节、中秋节、国庆节、元旦不断开展热爱劳动，热爱祖国．爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评选积极分子，宣传先进事迹。

4、以队员“学会给予，学会关心”的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。

5、以“五爱教育”为基本内容，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的`自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养队员愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。

（二）继续加强行为规范教育。

以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向，以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。

（1）加强路队管理，使学生自觉养成两人成列的路队意识。并组成检查小组定期定时检查路队情况。

（2）在行为规范教育中前五周重点抓文明上课、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备进行检查。

（3）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好队风。好人好事坚持天天记。

（4）爱护公共财物，每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

（5）培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁止吃零食、严禁乱扔纸屑杂物。

（6）加强对集体活动特别是升旗仪式进出场纪律的检查和指导。积极参加校秋季运动会，培养集体主义观念。

（7）眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的健康教育。

（8）星级评比活动本学期照常进行。

篇8：少队工作计划

送走了20**年，我们又迎来了一个新的学期，新学期、新景象、新发展，为了做好上下学期少队工作的衔接，使本学期的少队工作开展地更加有序、更加有活力、更加丰富多彩，收到实效，促使少先队活动真正成为学校德育教育的主战场，配合好学校的教育教学工作，特制定本学期的少队工作计划。

一、思想建设

全面贯彻党的教育方针，切实把以德育人放在首位。学校是对未成人进行思想道德教育的主阵地，良好的德育能使进各科教学，也是衡量一个学校教育成功与否的标准，因此在本学期要进一步规范未成年人的日常行为，加强诚信教育。通过认真组织学习贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范（修订）》抓好本校学生的基本道德规范教育和基本文明行为习惯的养成教育；深入开展诚信教育活动，增强学生的诚信意识，营造良好的诚信氛围。其次要广泛开展本校小学生道德实践活动。采用课内外和校内外相结合的方式，综合利用教育资源，精心设计和组织开展兴趣小组、公益劳动等社会实践活动；利用各种重要节日、纪念日及入学、入队等具有特殊意义的重要日子，开展思想道德主题宣传教育活动；通过评选三好学生、文明班级等活动，为本校学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样。

二、少先队组织

1、本学期的队角、队室

（1）各中队必须更新队角，精心设计队徽标志；

（2）组织队员定期整理、打扫队室，广泛收集资料，力争让队室阵列的样品丰富些。

2、少先队门岗

少先队门岗必须坚持日日值、按时值，值岗人员必须是优秀队员，明确任务：检查队员的卫生、礼仪、红领巾佩戴情况，并做好记录。

3、黑板报

黑板报坚持让队员出，教师辅以指导。

4、国旗下讲话

各辅导员按值周顺序，认真撰写讲话稿，在每周一的升旗仪式上对队员进行说理教育。

5、建好颁章台、好事台

值周教师要帮助少年儿童在定章、争章、考章、颁章的每一个环节中掌握教育内容，获得真实感受。

6、发展手拉手活动

（1）队员与队员在学习上、生活上的手拉手活动。

（2）中队与中队的学习活动。

（3）大队与外单位的手拉手活动。

三、重点工作

（一）、推进以班主任为重点得德育骨干队伍建设

1.加强学习，坚持每月一次得班主任学习例会制度。()通过集中学习、自学、组内研讨交流等多种形式，认真学习贯彻中卫市中小学德育工作会议精神以及相关文件，提升教育理念。

2.加强《班主任工作手册》得管理，建立和落实检查、评比制度，提高手册得使用质量和效果。

3.加强班级管理能力的培养，通过开展“在课堂教学中培养学生良好习惯”得专题研究和优秀班主任评选活动，推动班级管理能力水平得不断提高。

4.学科教师自觉在学科教学与其他得学生校园生活中进行德育教育，形成人人抓德育，人人抓养成，团结协作，齐抓共管得良好德育氛围。

5.以一二年级为主，在全校1―6年级中开展“培养学生良好学习习惯和学习兴趣得研究”，并从学习习惯得培养拓展到其他良好习惯得培养。

（二）、开展争创文明礼仪校、礼仪班、礼仪小标兵活动，使“文明礼仪伴我行”落在实处，提高德育工作实效性。

深化“文明校园，和谐社会”，以迎创建文明校园，文明社会为动力，以校园礼仪为重点，广泛深入地开展“文明礼仪伴我行”系列主题教育。

1.学礼仪：学习礼仪知识。全校学生要在学习、宣传礼仪知识的基础上，利用班队会时间，组织学生对照礼仪规范找不足，学模范，进行文明行为得情境化练习。利用节假日和公益活动时间，深入社区、家庭，进行礼仪知识得宣传表演活动。

2.明标准：利用橱窗向全校师生明确十个文明习惯即：唱响国歌；尊敬师长；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；不说脏话；公共场所，轻声交谈，右行礼让；乘车购物，不拥不挤；观看演出、比赛文明喝彩；遵守规则，走人行横道、不闯红灯。同时，各班要依据班级管理实际，确定并向学生讲明班级礼仪标兵具体要求。

3.展风采：在明确标准得基础上，号召学生人人争当礼仪小标兵、争创礼仪班，在班级评选争创得基础上，开展全校性规范礼仪内容展示与礼仪标兵、礼仪班得评选表彰活动。为争创礼仪校做好充分准备。

4.广宣传：在评选表彰得基础上，进行标兵照片得展示，激发更多得同学学榜样争当小标兵得热情。

（三）规范少先队组织，充分发挥少先队组织得先锋模范作用。

少先大队、中队要按照少先队组织规范化建设要求，建立健全组织和规章制度，结合学校德育工作开展丰富多彩的大、中、小队活动。要求队员要正确佩戴红领巾，爱护红领巾，队干部要佩戴标志。积极配合教师完成好各项任务，为班级争光，为学校争光，为红领巾添光彩。

四、常规工作

继续加强路队、纪律、卫生、晨检等常规管理，加强教师课间值勤力度，做好检查记录，各班要设文明先锋岗，纠正学生违规行为。安全教育长抓不懈，组织小手拉大手我与家人共答题活动，邀请交通队干警到校进行交通安全知识讲座。组织观看交通安全教育光盘，积极争创中卫市优秀小黄帽路队。

五、各月份少先队活动内容

1、三月

（1）入学教育

（2）刊出第一期队报、板报

（3）队形队列比赛

（4）国防教育：到迎水部队学习、联欢

2、四月

（1）缅怀革命先烈，开展“我实践，我能行”春游活动

（2）刊出第二期队报、板报

3、五月

（1）组织队员参加校内外劳动实践

（2）评选“劳动小标兵”

（3）刊出第三期队报、板报

（4）新队员入队仪式

4、六月

（1）对学生进行环保教育

（2）刊出第四期队报、板报

（3）庆“六一”个人才艺汇报演出

5、七月

（1）做好队员的迎考思想工作

（2）组织复习，迎接期末考

（3）优秀辅导员交流工作经验

总之，在学校各级领导和全体教师得共同努力下，将学校德育工作实效性在原有程度上再提高。

篇9：少队工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以未成年人思想道德建设为主线，以体验教育为基本途径，尊重少年儿童的主体地位，加强社区建队，为培养德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和接班人奠定扎实基础。

二、工作重点

（一）以“五牢记心间，养成十个好习惯”活动为重点，培养少年儿童的行为习惯。本着大处着眼，小处着手的原则，加强少年儿童日常行为习惯的培养、研究和探索引导他们在生动活泼的时间中体验，在亲身体验中明白做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。

（二）加强少先队的阵地建设。充分利用红领巾图书角和红领巾广播站以及小记者站，定期更换红领巾板报，练一支技能过硬的鼓号队，发挥其作用。加强社区建队，经常到校外德育基地活动。

（三）深入开展“四城联创、红领巾在行动”，扎实推进少年儿童思想道德建设和文化建设，提升少年儿童文明形象、文明素养，展示“红领巾”风采，让城市更美丽，让生活更美好。

（四）继续推进“民族精神代代传”活动。充分利用爱国主义教育基地，开展革命传统教育和理想新年教育；组织引导队员广泛传唱民族精神之歌，进一步扩大“民族精神代代传”活动的社会影响。

（五）广泛开展“热爱红领巾，做个好队员”活动。进一步加强队前教育、队内培养，引导队员树立远大理想，掌握报国本领，锻炼强健体魄，立志振兴中华。通过“大眼睛看郑州”、“手拉手”、雏鹰争章等丰富多彩的实践活动，让队员感受现实生活中发生的巨大变化，从而更加爱党、爱国、爱郑州、爱学校。

（六）以节日和纪念日为契机，如本期的：学雷锋纪念日、三八妇女节、植树节、节水日、清明节、地球日、劳动节、助残日、母亲节、儿童节等。以内容鲜活、形式新颖、吸引力强的活动为载体，让队员在活动中思想道德品质得到进一步提升，各种能力得到全面提高。

（七）加强学生的安全法制教育。经常对学生进行安全法制教育，如：遵守交通规则、课间文明游戏、不进“三室一厅”，不结交不良社会青年、注意防火防电防煤气等，并针对其中的一些进行演练。组织学生观看法制安全教育片。使学生树立安全防范意识和一定的逃生技能。

（八）加强辅导员队伍建设和小干部培训。采取多种形式提高辅导员和小干部的素质，更好地服务于少先队工作。

（九）继续加强少先队活动的宣传力度。及时向上级报送活动信息，向管城教育信息网发稿，请新闻记者到活动现场，努力提高我校少先队工作的知名度。

（十）注重资料收集，方便查阅和归档。

篇10：少队秋季上学期工作计划

少队秋季上学期工作计划

一、指导思想

认真贯彻对少年儿童提出的“争做‘四好少年’”的要求，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、重点工作

(一)加强和改进少先队员思想道德建设。

少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。根据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性”;让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

(二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。

1、以少先队大队部的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。开展“文明礼仪伴我行”主题教育，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

2、继续做好和深化文明礼仪行为的教育工作。提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。建立健全值周制度，评比结果每周一小结，并举行流动红旗的授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空洞说教，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

(三)抓好阵地，不断完善少先队基础建设

继续加强和完善少先队的.基础建设和阵地建设，充分发挥其应有的教育作用。

1、以少队部、宣传橱窗、黑板报等为阵地，为学生创设良好的育人环境，使善耕校园真正起到处处育人、时时育人的作用。利用晨会表扬文明守纪学生与班级，加大力度宣传。

2、严格规范升国旗仪式程序及学生体态要求，安排好国旗下讲话内容，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。同时结合行为规范教育严格要求学生做到升旗时肃立、敬标准队礼、唱国歌声音响亮。

(四)加强德育建设，构建和谐校园

学生干部队伍是学生德育自律的体现。从大队部到各班级要培养一批思想品德好，能以身作则，有能力、敢于奉献、精干得力的学生干部队伍，形成全校的小干部队伍网络，并定期进行民主推选，实行小干部轮换制。每月进行干部会一次，汇总情况，并重点针对存在的问题进行学生干部教育和能力培训，提高学生干部的服务意识和能力。本学期继续落实好少先队的各项管理制度，重点抓好红领巾值日岗制度、卫生检查汇报制度，让学生养成自主管理意识。

三、各月份工作要点

9月

1、纪律、安全教育。

2、“我是华小形象”主题德育活动

3、建立红领巾文明监督值勤岗，开始对各中队的常规进行量化考核。(9月10日前)

4、“美丽的华胥，我爱你”德育实践活动。

5、出好“我爱您，敬爱的老师!”主题板报。

10月

1、“我爱社区”社会实践活动。

2、“校园节俭金点子”征集评选。

2、开展“重阳敬老”实践活动。

11月

1、“我爱我校”主题活动

2、“我们的家庭报”设计评比

3、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。

12月

1、“爱在心中飞翔”迎新年诗文朗诵会

2、鼓励全体少先队员参加“美丽校园”活动，大家一起动手，来创建一个整洁、文明的校园。

3、出好“快乐冬之‘炼’”主题板报。

1月

1、出好“迎新年”主题板报。

2、寒假生活指导，开展寒假少先队活动。

篇11：-学年度上学期小学少队工作计划

-上学期小学少队工作计划

上学期，我校少先队工作有了突破性的进展，学生的素质和集体活动的积极性都上了一个新的台阶。新的一学期，还将以提高学生的成绩，在活动中教育，让家长放心的宗旨继续教育，深入开展民族精神教育和荣辱观教育，加强少先队员思想道德建设。以体验教育为基本途径开展道德实践活动，竭诚服务少年儿童；充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质。特制定出2012―第一学期少先队工作计划：

一、深化思想教育，养成文明习惯

1、加大养成教育力度。各中队要认真贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进精神文明建设。重视每周一的升旗仪式，做到形式庄重，主题鲜明，要让雄壮的国歌震撼学生的心灵。进行基本道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育，注重养成，注重体验；大力加强基本道德教育和实践，培养学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。

2、深入开展民族精神教育和荣辱观教育。各中队要结合各种节日，如教师节、国庆节等，开展“知荣辱、树新风”和“弘扬和培育民族精神”“读书活动”等宣传教育活动，把弘扬和培育民族精神教育及社会主义荣辱观教育贯穿于队员思想道德建设的各个环节，建立健全民族精神教育和荣辱观教育长效机制，营造民族精神教育和荣辱观教育的良好氛围。

3、不断深化诚信教育。各中队要将诚信教育作为思想道德建设的重要内容，渗透到学校教育的各个环节，广泛开展“创建诚信校园、培育诚信师生”活动，以“诚信教育、诚信管理、诚信服务”为出发点，以“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为着眼点，紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设等关键环节，使学生诚实学习，诚实做人，在校园内营造以守信为荣、失信为耻的校园文化氛围，提高师生诚信素养。

4、扎实推进心理健康教育。各中队要认真贯彻《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》精神，把心理健康教育贯穿在学校教育活动中，研究探索学生心理健康教育的有效模式，尤其要针对单亲家庭、经济困难家庭、特殊家庭等存在的心理问题，有针对性地开展心理健康教育和辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难的能力，培养学生良好的心理素质。

二、丰富队员体验活动，促进学生发展

1、在队员中广泛开展多种形式的体验教育活动，在活动中全面提高队员的素质。利用校内的各种资源，大队与中队积极开展手抄报、黑板大赛及各类征文等比赛活动。各年级可根据实际情况，在本中队开展各类有意义的活动，从而达到教育的目的。

2、开展“变废为宝、爱心助学”捐献活动。各中队要号召队员们发扬勤俭节约、变废为宝、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱及变卖废弃物的钱捐到学校的扶贫基金。以此培养队员勤俭节约的好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质。

3、要努力探索少先队的工作方法，引导少年儿童在开展健康有益的文化娱乐活动。充分发挥其他校外教育基地的作用，如在寒暑假及大假在校外基地，开展少先队员志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。

4、开展丰富多彩的主题活动，活动促行动。以教师节、中秋节、国庆节、建队日、重阳节、等各种节日为教育契机，通过举行队活动、出板报、国旗下讲话、观看电视节目、慰问老人、新队员入队仪式等活动，把爱国家、爱社会、爱家乡、爱家庭、爱师长、爱队、诚实守信的教育，作为开展文明礼仪教育的常规内容，落实到每一名队员的`具体学习、生活和行动中。

三、加强基础建设，完善各项制度

1、确立以人为本的管理思想。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，有针对性、实效性地开展学习讨论、经验交流，以达到科研兴队的目的。

2、加强少先队阵地建设。精心布置队角及班级环境，使队角、板报等成为教育、激发广大队员的重要阵地。切实加强鼓号队的训练和管理，注重新队员的培养和衔接工作，组建一支高标准，高质量的鼓号队。

3、加强队干部培养。训练一支工作得力的小干部队伍，加强学生自我管理，在大队中实行大队委员竞争上岗的机制。

各月份活动安排如下：

九月份：

1、制定本学期大、中队计划。

2、安排好师生值周工作，进行 资 料 来源于 贵大-在线 WwW.GzU521.CoM 红领巾值周岗培训。

3、进行《小学生守则》的学习培训。

4、各中队布置好教室，并出好一期主题鲜明、图文并茂的新学期黑板报。

5、开展师生情教育活动正式启动。

十月份：

1、“金色十月”爱校卫生大行动。

2、“弘扬和培育民族精神” 庆祝“国庆节“合唱比赛。

3、辅导员暨班主任工作培训。

4、开展“变废为宝、爱心助学”捐献活动。

十一月份：

1、开展“小学生日常行为规范”检查活动。

2、学生交通消防安全知识宣传及法制教育专项活动。

3、召开大、中队干部总结半学期的活动情况。

十二月份：

1、学习方法教育活动。

2、各中队结合元旦开展主题队会，并出好一期主题板报。

3、启动期末复习动员活动。

一月份：

1、做好少先队工作总结。

2、全校庆祝元旦活动。

3、开展“优秀中队““德育标兵”、“优秀少先队员”等各项评比活动。

4、少先队工作总结评比工作收尾。

5、拟定大、中队活动总结。

6、假期安全教育。

以上是我大队2012――第一学期大队工作计划，我们将把本学期的少队工作开展的丰富多彩

篇12：秋季学期班级少队工作计划

一、指导思想

本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中四中全会思想为指导，以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点

1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强，有一定少先队工作经验，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

2、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。3、切实加强队员的思想品德教育

以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。

4、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

5、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育，以确保学生安全。

6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，如教师节开展各种尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

篇13：秋季学期班级少队工作计划

一、指导思想 ：

做好少先队员的思想道德教育工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。

二、工作要求：

(一)开展多种形式的班队活动，提高少先队员全面素质

1、加强少年儿童思想道德教育，开展“做一个的我”活动，通过“我说我”、“你说我”、“他说我”等各种形式，帮助他们了解自己的优点和不足，与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法，根据自身特点，开展活动竞赛，在家庭、学校、社会“做一个的我”。

2、强化实践体验教育，着力深化“中国少年雏鹰行动”。在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。

3、开展创新教育和科技教育。指导队员通过阅读科技书籍、聆听科技故事等多种形式加强对科学知识、科学思想、科学方法的教育，激发他们进行创新学习的积极性和主动性。让

学生在活动中，人人争当“小问号”自己提出活动的题目，人人争当“小发现”寻找开展活动的好方法，人人争当小能手，自己动手实践，努力提高全体少年儿童的创新意识和水平。

4、加强安全与法制教育。通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进行交通法规、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

5、开展心理健康教育。通过观察、谈话、调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，将心理健康教育与品德与生活课、晨间活动、班队活动、综合实践活动等课程有机结合起来，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫折能力和适应社会的能力。

(二)加强班队基础建设，充分发挥教育功能

1、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。中队班队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。班队设有“主题活动记录”、黑板报(墙报)记录、队干部会议记录、班级日志、光荣簿等。抓好每周一次的班队活动课，必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办中队主题活动。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。

秋季学期班级少队工作计划

第一学期三年级一班少队工作计划

班主任少队辅导员工作计划

少队工作总结

春季小学少队辅导员工作计划

农村秋季小学少队工作计划

全校第一学期少队工作计划.doc

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