以下是小编整理的初一个人总结范文100-200字,本文共10篇,欢迎阅读与收藏。本文原稿由网友“依萍”提供。
篇1:运动会广播稿100-200字
看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。环形的跑道一圈又一圈的坚持,毅力与精神活跃在会场上,湿透的衣衫,满头的大汗,无限追求 奋力追赶,我们为你欢呼 跳跃 ,我们为你骄傲 。运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油。
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10.运动会广播稿100字-200字
篇2:100-200字哲理小故事
100-200字哲理小故事 年轻,就是拿来折腾的
刚认识我们的时候,她是一个美编,做的图十分漂亮。她大学刚刚毕业,立志在北京打拼下去,我见过她夜深人静时的哭泣,见过她披星戴月地加班。她用空闲时间,还报了一个英语班。
可是就在这时,父母催婚,说她二十六岁了,在当地,正是应该结婚生孩子的黄金年纪,在北京一个人浑浑噩噩的干嘛?她每天都在奋斗,不知何时自己的努力竟然在父母眼中变成了浑浑噩噩。
可是在北京这个相对包容自由的城市里,大家并不会因为一个人不结婚而议论纷纷。逐渐,母亲开始爆发,她不停地告诉自己的女儿:平平淡淡才是真,一个女人要什么事业,有个家有个孩子,才是最重要的。
其实,一句平平淡淡才是真,废掉了多少正在打拼的年轻人。长辈说的平淡稳定就是真,不假,是因为他们大半辈子辛苦劳作,之后,回首往事才觉得平平淡淡是真。可是他们是否想过,子女才刚出校门,还没开始奋斗,就念着平平淡淡。所谓的平淡,不过是平庸而已。
终于,她选择了那所谓的平淡,她辞掉了工作,接受了母亲给她安排的一个当地公务员的职务。接着,母亲安排她相亲,她见了几面,然后母亲匆匆地催她结婚。她和我们联系得越来越少,毕竟,路不同了,大家忙了,也就淡了。
有意思的是,几个月后,她又回到了北京。在上飞机前,她一个劲儿地给我打电话,让我去接她,我以为她就是来玩玩,没想到,她拿着大包小包下了飞机。后来才知道,她逃婚,辞职,只身一人又来到了大城市。她笑着说,青春是拿来折腾打拼的,我不要平平淡淡。我送她到她早就租好的房子。北京的夜,忽然间美得让人睁不开眼。
无论生活多难,总要坚持一下,坚持后,再谈平淡稳定。毕竟,平淡是历经世事之后的淡泊,你还没有见过世界,就想隐居山林,到头来只会是井底之蛙。
我坚持锻炼,身体很少出问题。只是有天半夜,忽然牙疼到受不了。第二天我去医院看病,当我走进医院时,几乎每个人的脸上都带着痛苦,每个人的表情都很难过。医生说我的牙齿之前就坏了,工作忙没及时看,然后急性发炎加重。医院排队时,身边都是老人,只有我一个,年纪轻轻。
其实,谁也不知道明天会发生什么。唯一能做的,就是过好今天,用最好的姿态,迎接明天。年轻,就是拿来折腾的。
忽然明白,那句“平平淡淡”毁掉了多少年轻人。当蜡烛烧尽时,才有资格感叹曾经闪耀过的光芒照亮过哪里;当飞蛾扑火后,才有资格议论舍生追梦值不值得。
我们都一样,年纪轻轻,过早地选择那些所谓的稳定平淡,或许只是平庸而已。如果可以,我不要就这样平平淡淡过完一生。又或许,等我们奋斗了一辈子,当白发苍苍,和最爱的人坐在公园的长椅上,我们能看着彼此,回首往事,再懒洋洋地说,平平淡淡的生活真好。
这样的生活,会不会更有意义?
100-200字哲理小故事 且行且珍惜
日,我乘火车去乡关,寻一个人,我不知道他的面容,只知道他公司的地址,只有他可能知道我母亲的下落,所以即使是一丝希望我也要抓住。这一路上甚是寂寞,也只能与这些“低头族”一起到手机这个游乐园畅游一番了,听歌、看电影、玩游戏……一切都是那么怡然自得。“哐当,哐当,哐当”,火车轮子压着铁轨行驶的声音把我从梦里扯了出来,我睁开眼,迷迷糊糊地看了看窗外,一片绿野映入眼帘,心情突然变得好起来,想想与其变成“低头族”,还不如好好欣赏这摆在眼前的绿色美景,也好养养眼,甘蔗地、油菜花田、竹林……亦或是这火车脚下缓缓前进的铁轨,都别有一番风味呢,罢了,那只不过是一场梦而已,也只是世人的倒影罢了。想来,我从包里掏出手机,看了看时间,已经下午四点多了,快到站了,可是,这手机怎么息屏了,本以为只是息屏,谁知它竟是没有电了,莫不是在梦里玩手机也耗电,这出门在外的,人生地不熟,该如何来联系朋友呢,正当我苦恼着的时候,同坐的一位大叔向我伸出了援手,给我拿来了充电宝,我心里真是万般感激,就请他吃了一些干果作为报答,大叔说这是举手之劳,叫我不用客气,我们便开始聊了起来,大叔和我说起他的奋斗史,我听得入迷,就仔细打量了一下眼前的这个人,大叔头上戴着一顶黑色毡帽,很忠实的样子,浓黑的眉毛透出一股英气,一副全框眼镜下盖着一双深邃的眼眸,既迷人又温柔的眼神叫人情不自禁地多看他几眼,那高垂的鼻梁下面是他暖暖的微笑,那唇边的一抹胡须更是为他增添了几分神气,整个面部轮廓都非常明显,像是用线条勾画出来的一样,我便根据直觉来初步判定他该不是个坏人,便安心了一些。
第二天,我来到这家广告公司应聘职位,虽说面试官问的问题都很奇葩,问我是否敢添一下对方的鼻子这类的问题,就像在玩真心话大冒险一样,但是我还是顺利的得到了这份工作。后来公司迎接新人,一进门,我居然看见了那位大叔,便跑过去问他:“大叔,你也在这里工作的吗,我是新人,今天来报到的呢……”,还没说完,就被旁边的一位同事打断了,:“什么大叔,他是我们公司的老总啊!”听完之后,我的心瞬间被提到了喉咙,我惊呆了,说不出话来,大叔哈哈的笑着拍拍我的肩膀说:“小丫头,工作要努力啊。”说完便走了,我的目光跟随他的背影离去,有一肚子的问题想要问,却又来不及,我随着他的脚步走去,到门口的那一刻,我楞了,我看见了我的母亲在和他说话,他们认识吗?鼻子一酸,感觉一股热浪在心里翻斗,原来这个大叔就是我要寻的人,我找到了我的母亲,我的妈妈,我走上前去,竟说不出话来,我怎么那么笨,大叔是这个公司的老总,我要找的人也在这,为什么没有把这些联系在一起呢。我激动的喊着:“妈妈,我好想你。”只见母亲一脸茫然的样子说:“小姑娘,你认错人了,我没有女儿。”这是怎么了,为什么我的母亲不认识我了,后来大叔才告诉我说母亲一年前出了车祸撞伤了大脑,有一部分的记忆失去了,可能暂时还想不起来……天下的人真是有缘自会相见,我也开始相信“有缘千里来相见,无缘对面不相识”这句话了,我想人与人之间的缘分大概也就是这样了,你我的相识像是被注定了一样,在某一条延长线上我们总会再次相遇的。
一觉醒来,伸伸懒腰,感觉全身的骨头都要散架了,拉开窗帘,外边的已是春光无限,连空气都那么清新,雾霾什么的都去哪了,阳光洒在我脸上,他很温柔,像抚摸自己的孩儿一般,清风徐来,深呼吸,感觉给全身的细胞都注入了力量。突然,脑海里闪现出坐火车找母亲和大叔去游玩的场景,还工作了呢,开什么玩笑,那都是梦了啊,我第二天还要去上学呢,殊不知回想起来的心情与在梦里的心情竟是如此不同。
100-200字哲理小故事 无论如何都不必自怜
某一天,参加朋友公司的开幕酒会,会后刚好是中午一点了,和坐在我身边的素昧平生的三个人,肚子都饿了,一起到隔壁餐厅吃饭。
我们这四个人在这一天之前的关系,都是这公司老板的朋友。
聊着聊着,忽然A男说起真心话来。他说他本来是念服装设计的,前,他得了淋巴癌。
他说自己的人生太辛苦了,小时候就因心脏病动了几次手术,后来家运也不好,父母很早就相继辞世,得知患癌症时,别人是呼天抢地,但忧愁的他却有一种冷静:好啦,这下是老天来宣告死期了,这么辛苦的人生,不用活好了。
于是完全拒绝积极治疗,辞了职,忍受病痛,开始用自己所剩的时光做自己想做的事,疯狂地画图,等着迎接死神,谁劝他也没用。
他并非自然痊愈的,而是因为一位曾经劝他治疗的朋友,送了一箱自己折的千纸鹤给他。他感动了,勇敢接受了治疗,几年后,康复出院,从此专心过自己的日子。命是捡回来的,当然要做自己想做的事!
另外一位美丽女子,也清了清嗓音说,这么巧,我也得过同样的癌症,“那是十多年前的事情,那年我才刚订婚,婚前健康检查却说我得了淋巴癌!”她的世界变得非常冰冷,只能坚持,“我这么年轻,好不容易找到白马王子,真的不想死!”未婚夫也依计划与她结婚,陪她抗癌,陪她康复,她说虽然治疗过程很痛苦,但是赢得了健康的她,也赢得了真爱。
“或许是因为治疗的缘故,到现在,我都生不出小孩,但他并不太介意就是了。”她笑盈盈地说。
我也分享我自己的濒死经验。呵,活久了,人生都不欠辛酸血泪史……
另外一位女子耸耸肩:“我啊,你们看不出来吧,我家很有问题,我少女时是混太妹的,17岁,中辍,就跟着一个大我很多岁的男人,逃家私奔到美国。”她说话的态度十分优雅:“我在想,如果我没有不断让自己转变,搞不好变毒虫一只,现在应该不会坐在这儿。”
虽然那顿中餐不太美味,但这样相识还真有意思。我们后来成了好朋友。
经过真正磨难的,都变成很容易开心的人。或许是明白:难过的日子都过了,这捡回来的生命实在没有时间浪费在长吁短叹里。
我从他们身上学到的一件宝贵的事是:“无论如何,都不要自怜。”你,绝对不是世上活得最辛苦,遭遇最坎坷的人。
你身边交错而过的每个人都有一个故事,当你自觉得老天不公平时,千万别想:怎么就对我这样,我做错了什么?其实,每个人都领了自己的考验。
只是你不知别人的苦!无论如何,不用自怜。最没用的是自怜。
篇3:第一次军训小学作文100-200字
第一次军训小学作文(100-200字)
第一次军训检阅[100字]
9月底我们迎来了小学阶段的第一次军训检阅,为了更好地展现我们的精神风貌,学校特别邀请了军官帮助我们训练。
每天大课间,大家都积极参与训练,练口号、站姿、四位转体、踏步、队列等技能,每天回家认真参照视频练习广播操,大家都特别希望给班级争光,也用我们的行动向祖国妈妈献上最棒的礼物。
我是一名小小兵[100字]
今天是我们军训的日子哦。
我一早就到了学校,一想到马上就要见到武警叔叔,我的心里是又紧张又激动,心怦怦地直跳。
终于见到武警叔叔了。他们为我们表演了军姿,太整齐了,好帅啊!
我们开始军训了。先练习站、走等,每个同学都练得满头大汗。不认真的同学还被教官叫出了队伍,后来,我们就认真多了。
军训很快就结束了。今天我们流了很多汗,但当一名小小兵的感觉真不错。
第一次当上小军人[200字]
盼呀盼,等呀等,终于到了一年一度的春游了,春游每一年只有一次不过我们这次是军训。
我们走进园山青少年活动基地,我们的教官姓康,叫康教官,还有一个是女的,叫黄老师。我们听从教官的命令去换好军服,穿好军服就开始训练了,康教官看我们做得很不好,就让我们右脚往后侧,把双手举起来处罚我们这样子越来越久,手脚就会越来越酸,疼,班里的有些同学都坚持不下来,就哭了,康教官说:“这只是一点点训练,还有更大的训练,训练就是要苦才会感到辛苦”。
到了吃饭的时间了, 是让我们自己煮饭,煮完饭就去多功能厅去看电影, 电影名叫做“冲出亚马逊”。看完后就回宿舍睡觉了。
这次训练虽然很苦,但是很有意义。
我要当特警[200字]
今天上午和下午都是军训。这是我们的第一次军训,我是又激动又兴奋。
我们来到了操场上时,武警叔叔已经在下面等我们了。
首先,他们给我们表演了军姿,向左转,向右转,跑步走等。他们的动作可真整齐,太帅了!
接着就是轮到我们上场喽。给我们班训练的是舒教官。我们练习了站姿、向左转、向右转,齐步走。舒教官对我们的要求很高,哪个同学动作没有到位,就要站到队伍外面重新做。幸亏我认真做了,没有被叫出来。
一天的'军训很快就过去了。通过今天的军训,我的心里有一个强烈的愿望,那就是我长大后要当一名优秀的特警。
快要军训了[200字]
星期四,眼见着就要快要军训了,我们班也鼓起了志气。
李老师虽然不在,但是我们在周老师的带领下,依然练得非常投入。
在训练的中途中,周老师对我们的表现并不是很满意,又让我们看了四年级的表现,四(2)班几乎已经把所有的军训项目都展示了一遍,周老师特别让我们仔细看四(2)班蹲下起立和坐下起立的动作,因为我们班的动作并不是很齐,有时班里体育不是很好的同学,总是比其他同学慢一拍,不过,虽然四(2)班的同学有一些起得快,有一些起得慢,但是,在他们的脸上我看到了,一些严肃而有认真的表情,班主任周老师非常着急,拼命说:“手要像把刀!”是啊!离国庆检阅还有一天,在这一天当中,谁不着急啊!我真觉得是时候应该要好好练习了。
篇4:初一个人总结
初一就这样结束了.迎来了盼望已久的署假.
时光飞逝,斗转星移。转眼成为实验北校一员已一年多了。回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.
我有过许多的计划,有过许多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遗憾。我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职……做一些以前没有做过的事情,让自己忙一点、再忙一点。但是都没有能够实现,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的机会……于是我获得了很多的空余时间,于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍,历史、哲学、神话、诗词、童话……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发现无论我看了多少东西,心中仍然觉得空虚。因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动,是一种“冲动”。如果说“说”的话,我相信谁都很会说,谁都说都头头是道,但是实际落实到“做”上面却是少之又少,而且在做的过程中我们又会体会到“变化”。
学习问题:我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情.为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。
所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。虽然在两个学期中我取得了班里第25名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。曾经在杂志上看到了一段话,很经典,也很形象:毕业就像一面面玻璃,我们义无返顾地往前走,不能回头,不能后退。泪水和血水交杂在一起,因为来不及擦,所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑,它能在我最无助的时候让我看到光明;不能丢自信,它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答……丢了这些,会变得血肉模糊。最鼓动人心的话,我一直记着,一辈子都会记得:“小伙子,你得加油了……”一直记着。对了,新的一年,还有一个不会变——我会一直努力!努力的形容词是一直。
我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的`问题主动和同学商量或者向老师请教。
学习方法为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,去参加一些补习班来是自己更加充实,虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
关于本学期的体会:我想,有些事情没有必要去勉强自己去迎合,说不定那就是最适合自己的东西,我没有必要去刻意去让自己容入其中。我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人,他们也只是引导我们打开思路而已。想不想出与众不同的想法并不重要,关键是我们去想了没有,怎么想的。不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品,连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢? 很多事情不是环境将我们改变就是我们将环境改变但是在通常的情况下都是环境将我们改变而我们所能做到的就是使自己越变越好而不是越变越坏
篇5:初一个人总结
时间如流水般淌过,转眼间期中考试也已经结束了,成绩也已经公布了。各科成绩都还不错,但是英语,我竟然考了73分,从小学到初中,我从未考过如此低的分数,于是,我开始自我检查。我总结了我没考好的原因:
1、平时没有养成细致认真的习惯,总是不把题目读完就答题,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2、在做阅读理解的时候,我根本看都看不懂,这个脑袋都是晕乎乎的,就随便乱蒙了一下,这都是因为单词没有记熟,看到认识的单词,更本想不出意思来,所以,我的阅读理解扣了8分。
3、在考试的前一个晚上没有复习,以前每次英语考试我都会在前天晚上复习好,而在这次考试,我因放了两天假就忘得一干二净了,到了学校才想起来要考试,但我以为这次考试也会像以前考试一样很容易,在考试前10多分钟也不复习,从而导致了考得很不理想。
4、平时回到家的时候,不复习一下英语,但到了星期六、星期天也不把英语书拿出来复习一下,只顾看电视、玩电脑。
5、在平时听单词的时候,总是死记硬背,就在听的时候默得出来,蒙混过关,到了第二天,就全不记得了,导致了在做选出不同类的单词这一题的时候,扣了6分。
这些问题我决定要慢慢的改正过来,不要在同样的问题上再犯第二次的错误,希望老师,家长们监督我。
篇6:初一期末个人学习总结1000字
初一期末个人学习总结篇一
初一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.时光飞逝,斗转星移。转眼成为XX一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然??原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小??我们不得不笑着回首我们所走过的路.:
我有过许多的计划,有过许多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遗憾。我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职??做一些以前没有做过的事情,让自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能够实现,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的机会??于是我获得了很多的空余时间,于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍,历史、哲学、神话、诗词、童话??有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发现无论我看了多少东西,心中仍然觉得空虚。因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动,是一种“冲动”。如果说“说”的话,我相信谁都很会说,谁都说都头头是道,但是实际落实到“做”上面却是少之又少,而且在做的过程中我们又会体会到“变化”
出勤情况:请了一次病假.拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
学习问题:我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情.为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。
所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。曾经在杂志上看到了一段话,很经典,也很形象:毕业就像一面面玻璃,我们义无返顾地往前走,不能回头,不能后退。泪水和血水交杂在一起,因为来不及擦,所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑,它能在我最无助的时候让我看到光明;不能丢自信,它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答??丢了这些,会变得血肉模糊。最鼓动人心的话,我一直记着,一辈子都会记得:“小姑娘,你得加油了??”一直记着。对了,新的一年,还有一个不会变——我会一直努力!努力的形容词是一直。
我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。
学习方法为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,去参加一些补习班来是自己更加充实虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
政治方面:作为团员的我在来到这个学校后荣幸的坐上了团宣传委员的工作这是我政治上的一大进步这学期我积极配合团内工作做到了先律己在律人老师布置的任务我会马上完成并且争取做到最好。在思想方面我做到了每天都看新闻联播
公民应该做的事情更重要的是我认为做一名团员的基础首先是你必须是一名好公民.家庭方面做的如何就更能体现一个人的素质与道德涵养首先尊老爱幼是每个人都应遵守的道德规范我们不仅要尊老爱幼更要懂得体贴父母不耍小姐或少爷脾气.这一点我想我做到了.为了更好的提高思想认识时刻准备着走入党的殿堂。
篇7:初一军训个人总结
在这几天的军训中,我们亲眼目睹了预初班的新生朝气蓬勃,挑战自我的动人场景;深切感受到了他们不怕苦、不怕累的可贵精神。在整个军训过程中,孩子们经受磨练和考验,他们严守纪律,不怕困难,不叫苦叫累;战高温,斗酷暑,体验了军事化的训练。在艰苦训练中完成由小学生到中学生的蜕变。
短短的几天,孩子们在教官的教导下,由处事拖拉散漫,到行动干脆利落;从饭来张口、衣来伸手的娇弱,到宿舍内务整理得干净整齐。立正,让大家变得挺拔;昂首挺胸让大家变得自信;整理着装,让大家变得精神抖擞。
训练中,大家认真地学习教官教给的每个动作,一步步走进合格“士兵”的行列。大家始终保持积极的状态,力求做到最好,从思想上、行动上以一个军人的标准来严格要求自己,逐一完成军训相关科目的基本动作。学生们步调一致的队列演变,洪亮有力的口号声,充分展示了我校学生的青春风采和积极进取的精神面貌。
几天的训练,更培养了孩子们的团队精神。在军训会操中,各方阵严整的军容,整齐的队列,刚健的步伐,响亮的口号,赢得了与会领导和各位老师的热烈掌声。当孩子们上台领到“优秀团队”、“优秀标兵”、“优秀寝室”奖时,付出的汗水和艰辛在那一刻展现在灿烂的笑脸上。
军训会操结束后,王杰主任发表了热情洋溢的讲话,对新一届预初年级学生在军训中表现出的顽强与坚韧给予了充分的肯定,勉励预初学生们把在军训期间养成的良好品德和作风带到今后的学习中去,希望同学们在今后的学习实践中团结友爱,在新的学习征程中奋发向上,共同前进。
在离开军训基地的前一天晚上,是全年级师生、教官的联欢。多才多艺的同学们为大家呈上了一场视觉盛宴,表演的十几个节目,丰富多彩,报告厅里不时传出热烈的掌声。欢笑后的泪水更能触动人心,一名大学生的演讲:“三个朋友——老师,家长和教官”把孩子们深深打动,孩子们冲到老师和教官身边,拥抱成一团,有的学生不停抽泣,有的哭得稀里哗啦,感恩的种子,深深地在孩子们心中埋下!
军训生活是人生旅途中的重要体验,它磨练意志,锻炼品格,它提升素质,促进成长。经过军训,相信新一届的学生们变得更具自信,更加坚强,更富朝气。
军训虽然结束了,但在军训期间养成的良好品德和作风将伴随同学们在崭新的校园生活中扬帆远航,在今后的人生道路上勇往直前!
篇8:初一军训个人总结
短暂而又紧张的军训生活已经结束了,回顾其中的点点滴滴,让我感到精彩而充实。此时此刻,当我执笔写下这短短x天的军训感触时,深知自己不仅仅是健壮了体魄、增强了国防意识、提高了政治素质,更加是受到了一次心灵上的深刻洗礼,磨练了自己坚强的意志,培养了健康向上的心态,增强了团队意识和组织纪律观念。这也是我在军训中所获得的最宝贵的财富。
在这x天军训时间里,我始终把自己当作一名普通战士,严格按照要求,准时出操,准时训练,准时上课,准时吃饭,过着标准的军事化的生活。以饱满的政治热情,积极的学习态度投身到军训中去。重温3首革命歌曲,仿佛又将我带到了那个激情飞扬的战争年代;听取xx陆军学校资深教授2堂高水平的国防教育课,我不仅学习了基本的国防和最新的军事高科技方面的知识,还增强了我的爱国主义精神;通过对《向解放军学习》一书的学习,使我从解放军这个“世界上最有效率的组织”中吸取了新的管理营养,开阔了视野,丰富了知识结构,活跃了思维。这些都使我深深的明白了这样一个道理:好的工作作风是一种无形的巨大力量。团队作风好,战斗力就强,在现今的金融战斗中就会攻如猛虎,守如泰山,无论条件多么艰苦,环境多么恶劣,都拖不垮,打不烂,坚持到底。
通过实际军事训练,磨练了我的意志品质,培养了艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强了战胜困难的信心和勇气。在队列训练时,教官言传身教,教得认真、细致,他们的军人风采和人格魅力确实让人佩服。服从命令乃是军人的天职,我对教官教的每一个姿势要领都认真领会,反复训练,做到队伍行列整齐划一,步调一致,一切行动听指挥,做到令行禁止。我和大家一起认真训练,不论多苦多累都没有丝毫退缩。班上有队友动作做得不到位的,我都能很好的帮助和指点。我们6班团结协作,奋发向上的精神一直在凝聚着大家,在队列评比前,我们主动向教官提出了加练的要求,那种强烈的团队意识和精神抖擞,求进步、争第一的劲头到此时仍在我的脑海里留下了深刻的印象。
篇9:初一下学期个人总结
20xx学年度,我担任了七(11)班班主任工作。作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针,按照德、智、体全面发展的要求,来实施对学生的教育和班级管理工作,使每一位学生都得到健康全面发展。本着这个原则我做了如下几方面的工作:
一、对学生进行思想品德教育
(1)思想品德教育
这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华之振兴而奋发向上的远大理想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的方矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。
(2)对学生进行量化考核
按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。
二、重视班委班风建设
现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。
1。选拔培养班干部
在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓的民主,让学生完全自决,一些学生往往会倾向选举自己的好朋友,以便在以后的班级管理中得到照顾,同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡,这样可以最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。
班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。
2。增强班级的凝聚力
集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我组织了互帮互学活动。学习中好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间养成团结友爱的习惯,在班级中形成团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
三、教育学生努力学习,完成学习任务
学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正的学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。
篇10:初一下学期个人总结
眨眼间,一个学期又结束了。本学期,本人始终坚持教育以学生为本的理念,严格遵守国家的教育法规,忠诚于党的教育事业,认真做好自己的本职工作,兢兢业业,注重工作方法和实效,并有班级管理上的及时反思和创新。现就本学期的班主任工作,作一个详细的总结。
一、继续抓好学生的日常行为习惯的养成教育
初一第二学期,许多学生开始在思想上出现了极大的变化,特别是有些学生已经进入严重的反叛时期,常常以为自己已经长大,不喜欢条条框框的纪律约束,因而在思想上有了很多的'麻痹、松懈,对自己放松了要求。
我召开了题为文明礼仪的主题班会,重新让学生学习《中学生日常行为规范》,并强调遵守规范遵守班规的重要性和必要性,从思想上给学生以深刻的认识。会后,我又有针对性地开了两个会:一个是班干会,吩咐他们要起先锋模范作用带好大家;一个是我班刺头的会,跟他们集体谈心和强调要遵守规范遵守班规,并和他们签订合同,先给他们打预防针。
在每周的工作中,我严抓上课迟到的、课上睡觉开小差的、不完成作业的、晚自习讲话的、与课任老师顶撞的、对他们进行一对一的谈心教育。多次违反的要在班上公开批评,并及时见家长。比如xxx,经常在上历史课时看玄幻小说,我把他的小说没收了,并跟他谈心,叫他写500字的反省书,后来,他就不再在课上看课外书了,我还借此机会鼓励他课外多读有益课外书。不过,学生毕竟是学生,特别是那些刺头,他们很容易反复发作,因此,我吩咐纪律委员要多多留意他们,我还一直跟进他们,从不松懈。同时,我还时刻利用一切有利的时机对他们进行文明有礼、做事积极主动、团结协作、努力上进等的养成教育。
二、继续创设良好的学习氛围,增强学生的竞争意识
本学期我在教室后面的墙壁上,让宣传委员开设了两块学习园地,学习园地里面的内容定期更新,先后有各科学习专题、法制知识专题、安全知识专题、期中考试誓词、期末考试总动员等。教室后面的黑板我经常和班干部商量定好每月出一期墙报,内容除了学校安排的外,还包括各种学习方法、保健知识、国家大事、班上先进等,同学们对这种做法拍手欢迎,下课后大家都主动涌到教室后面去看,起到了很好的学习教育的作用。还在教室左右两面的空墙贴下了励学生不断努力的标语,有:今天不努力学习,明天努力找工作!为中华的振兴努力读书!时间是贼,抓住它!等等。
结合我班学生缺乏竞争意识的实际,我给他们引入了与同年级尖子竞争、与同班同学竞争、与同桌竞争的竞争机制,鼓励他们勇夺第一、敢拿第二,鼓励他们勇于拼搏(人生能有几回搏?今日不搏何时搏),同时,推荐那些敢于竞争、进步大的同学入团。因为积极发动,组织得力,学生的竞争意识强烈了好多,整个班级的学习气氛浓厚了很多。
三、用爱心、耐心,转化后进生
后进生,顾名思义,是进步比较慢的学生,他们生性好动,纪律一般都不好,成绩也较差,有时确实令老师烦心,是班上的刺头。但是他们也需要关心,需要尊重,需要爱。作为学生思想上的引导者和生活上的朋友,老师既要严,更要有爱。我对这些后进生采取的措施是:谈心再谈心关心再关心跟进再跟进,其中还需要百倍的耐心,因为他们的自觉性和自控力都很差,所以需要百倍的耐心。除了经常与他们谈心、关心他们的学习与生活外,我还经常向他们征集班级活动方案,尊重他们提出的意见,让他们觉得自己有价值。
我们都知道,学生是亲其师从而信其道的。
四、加强与各科任老师的联系
本学期,我把加强与各科任老师的沟通联系作为班级管理的一项重要内容,努力使自己成为各科任老师之间、科任老师与学生之间、科任老师与家长之间沟通联系的良好桥梁。
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