财经学院隆重召开招生工作总结

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篇1：财经学院隆重召开招生工作总结

财经学院隆重召开招生工作总结

11月3日上午，我院招生工作总结暨表彰大会在行政楼第一会议室隆重召开。创办人王广亚博士、王育华董事长高度重视学院招生工作，专程从台北赶赴学院出席此次会议。学院领导杜福磊院长、赵大蕻书记、陈坚德秘书长/董事、赵亚宏副院长、吴泽强副院长出席会议。学院各单位主管及全体招生人员参加会议，会议由招生就业处姚坤处长主持。

会上，杜福磊院长宣布了20招生工作获奖名单。创办人王广亚博士、王育华董事长、杜福磊院长分别为获奖地区和个人进行了颁奖。

王育华董事长在会上发表讲话。董事长对学院年招生工作取得的成绩给予了充分肯定，并对支持和参与招生的同仁们表示诚挚的感谢。同时对学院明年的招生工作提出了两点要求：一要统一思想，充分认识招生工作的重要性。强调生源是学院发展的生命线，规模是学院办学的基础。二要全员参与，加强招生工作的组织领导。全体同仁要认清形势、明确任务、抢抓机遇，创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，从顾大局、谋长远、可持续的高度，关心招生，参与招生。

吴泽强副院长在会上对2015年学院招生工作进行了全面的总结。今年在创办人、董事长的亲切关怀下，在院领导的大力支持下，通过全体招生人员的奋力拼搏和全院上下的共同努力，圆满完成了学院招生工作的整体目标。他从领导重视、统筹规划、注重宣传、重点突破、打造队伍、督导有力等六个方面总结了今年招生工作的经验，并对“十二五”期间学院招生工作取得的成效进行了分析。在充分肯定近年来招生工作成绩的同时也深刻剖析了今年招生工作存在的.问题和不足。针对招生工作，他提出了几点意见：一是科学制定20招生工作方案;二是要继续加强招生团队建设;三是要积极探索我省高职分类考试招生制度;四是要发挥招生计划的杠杆调节作用。

安阳、平顶山两个先进地区代表分别就招生宣传工作中的典型事迹和成功做法进行交流发言。

本次招生工作总结暨表彰会议的召开，达到了表彰先进，凝聚人心，总结成绩，提炼经验，查找不足，研究对策，前瞻思考，应对挑战的目的，为做好年学院招生工作打下了坚实的基础。

篇2：大连财经学院招生章程

大连财经学院招生章程

一、学校自然情况说明

1.学校全称：大连财经学院

2.办学地点及校址：大连市金州新区人文街80号

3.办学类型：普通高等学校(民办)

4.办学层次：本科、高职(专科)

5.学制及学习年限：学制为四年专业，学习年限为三至六年

6.办学形式：全日制

7.主要办学条件：校园占地面积53.26万平方米(约合798.5亩);建筑面积278315万平方米;教学科研仪器设备总值3912.88万元;图书89.9万册;专任教师546人，其中：具有副高级以上职务教师占专任教师的比例为30%，具有研究生学位以上教师占专任教师的比例为67.8%。

二、招生计划特别说明

分专业计划根据学校办学条件、就业情况，经学校招考委研究确定各学科门类的培养规模和招生计划，主要满足经济社会发展急需的一流特色学科和重点支持的学科专业计划。

预留计划比例及使用原则：普通类预留计划比例为1%。在使用预留计划时，我校坚持集体议事、集体决策、公开透明的原则。在招生录取过程中，对生源人数多、质量好的省(区、市)特别是符合上述条件的中西部地区，适当调整招生计划，在批次投档前投入。

所有专业不设语种限制;因商务英语专业教学需要，我校不建议除英语外的其他语种考生报考。(所有专业新生入校后外语教学均为英语)。

有男女生比例要求的专业及限制比例：无限制

学校招生计划按照辽宁省教育厅核准的分省分专业招生计划执行。

在上海、浙江设置的招生专业(类)计划，对考试科目要求、综合素质档案的使用办法，以两地教育招生考试部门及我校官方网站公告为准。

三、专业设置说明

须按下表中内容填报专业情况(高职专业不填写“科类”和“授予学位门类”)，并提供专业及学位授予权审批文件。

四、毕业证书与学位证书说明

本科学生学习期满，成绩合格，颁发大连财经学院普通高等学校本科毕业证书，达到大连财经学院学位授予标准的颁发大连财经学院学士学位证书。

高职(专科)学生学习期满，成绩合格，颁发大连财经学院高职(专科)毕业证书。

五、学费收、退费等说明

1.学费和住宿费收取标准

按照省物价管理部门批准并办理收费许可的标准向学生收费。

本科：会计学、资产评估、审计学、财务管理、国际经济与贸易、财政学、金融学、经济统计学、金融工程、税收学、投资学、市场营销、物流管理、旅游管理、酒店管理、工程管理、劳动与社会保障、信息管理与信息系统、人力资源管理、工程造价、商务英语、法学以上专业每年18000元/生;广播电视编导专业每年19000元/生。

专科：会计、金融管理、财务管理、国际经济与贸易以上专业每年13000元/生;视觉传达艺术设计、环境艺术设计、艺术设计、服装设计与工艺、广告设计制作、数字媒体艺术设计以上专业每年14000元/生。

住宿费

根据宿舍条件不同，实行优质优价，每人每年宿费1000-3500元不等，由学生自愿选择。

2.学费的退费办法

学生因故退学或提前结束学业的，学校根据学生实际学习时间，按照《辽宁省民办学校退费管理办法》(辽价发〔〕53号)相关规定办理退费。

3.(1)奖学金

国家奖学金：国家奖学金每年8000元/生

国家励志奖学金：国家励志奖学金每年5000元/生

辽宁省政府奖学金：8000元/生

国家助学金：一等助学金每年4000元/生、二等助学金每年2500元/生两个等级

大连财经学院奖学金：十佳大学生奖学金每年5000元/生、学习奖学金每年1000元/生、科研奖学金每年500元/生或1000元/生、道德风尚奖学金每年1000元/生、特长奖学金每年500元/生或1000元/生、生活管理奖学金每年500元/生、创新创业奖学金每年1000元/生。

(2)其他资助方法

学校对于家庭经济困难学生提供勤工助学岗位，家庭经济困难学生按照国家规定可以申请生源地贷款，学校协助办理贷款手续。

六、录取办法说明

1.调档比例

实行有序志愿投档的省份，调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内;实行平行志愿投档的省份，调档比例控制在100% 。

2.身体健康状况要求

大连财经学院对考生体检的要求按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。入学后，我校将对学生体检健康状况进行复查，对复查后不能进行正常学习的`，按学籍管理规定处理。

3.院校志愿及录取

对于实行平行志愿录取的省份及批次，我校实行平行志愿投档录取;不实行平行志愿录取的省份及批次，当第一志愿上线考生数不足招生计划数时，在同批录取学校控制分数线以上,按考生志愿顺序从高分到低分择依次录取;当第一志愿上线考生数多于计划招生数时，不再调阅第二志愿及其他志愿考生档案。

4.对高考加分考生的处理

在录取中，我校认可各省份教育行政主管部门、招生考试机构有关加分或降分投档的政策规定。

5.进档考生的专业安排办法

(1)专升本

录取时根据当年的招生计划和考试总成绩(文化基础课、专业综合课、技能考核成绩总和)划定最低录取分数线，其中技能考核60分以下(不含60分)成绩的取消录取资格。若出现考生同分情况，按照辽宁省招生录取文件中有关规定录取原则执行。

(2)中职升本

录取时根据当年的招生计划和考试总成绩(文化基础课、专业综合课、技能考核成绩总和)划定最低录取分数线，其中技能考核60分以下(不含60分)成绩的取消录取资格。若出现考生同分情况，按照辽宁省招生录取文件中有关规定录取原则执行。

(3)普通类

对于进档考生，按“分数优先”的原则,进行专业安排。如各别省份有明确要求的其他录取原则，我校按各别省份的录取原则录取。当考生投档成绩相同时，按英语成绩高低依次录取，英语成绩再相同时，文科生按语文成绩高低依次录取，理科生按数学成绩高低依次录取。(若各省份招生录取文件中有相关规定，我校按各省份招生录取文件中有相关规定执行。)

(4)艺术类

我校艺术类专业只录取参加考生所在省份招生考试部门组织的艺术专业联考且成绩合格的考生。

对于进档的考生，按“分数优先”的录取原则，按综合成绩(专业课成绩×2+文化课成绩)由高分到低分依次录取。实行平行志愿投档模式的省份，美术类专业按照投档成绩由高到低录取，广播电视编导专业按照综合成绩由高至低依次录取。不实行平行志愿录取省份的美术类专业按照综合成绩由高至低依次录取。

当综合成绩相同时，先按英语成绩高低依次录取。英语成绩再相同时，录取文科生按语文成绩高低依次录取，录取理科生按数学成绩高低依次录取，录取文理综合生按专业课成绩高低依次录取。

七.联系电话、网址

电话：0411-39265023

传真：0411-39265023

网址:www.dlufe.edu.cn

篇3：2022年宁波财经学院招生计划

院校名称	批次	科类	专业名称	计划数
宁波财经学院	本科第二批	文科	财务管理(专业备注:前两年在宁波杭州湾校区，后两年在本部校区)	6
宁波财经学院	本科第二批	文科	会计学(专业备注:前两年在宁波杭州湾校区，后两年在本部校区)	6
宁波财经学院	本科第二批	文科	国际经济与贸易(专业备注:前两年在宁波杭州湾校区，后两年在本部校区)	4
宁波财经学院	本科第二批	文科	电子商务(专业备注:前两年在宁波杭州湾校区，后两年在本部校区)	2
宁波财经学院	本科第二批	文科	物流管理(专业备注:前两年在宁波杭州湾校区，后两年在本部校区)	3
宁波财经学院	本科第二批	文科	工商管理(专业备注:前两年在宁波杭州湾校区，后两年在本部校区)	2
宁波财经学院	本科第二批	文科	市场营销(专业备注:前两年在宁波杭州湾校区，后两年在本部校区)	4
宁波财经学院	本科第二批	文科	金融工程(专业备注:前两年在宁波杭州湾校区，后两年在本部校区)	4
宁波财经学院	本科第二批	文科	英语(专业备注：第一年在宁波杭州湾校区，后三年在本部校区)	4
宁波财经学院	本科第二批	文科	日语(专业备注:第一年在宁波杭州湾校区，后三年在本部校区)	4
宁波财经学院	本科第二批	文科	汉语国际教育(专业备注:第一年在宁波杭州湾校区，后三年在本部校区)	5
宁波财经学院	本科第二批	文科	广告学(专业备注:第一学期在本部校区，第二至第八学期在象山校区)	3
宁波财经学院	本科第二批	理科	财务管理(专业备注：前两年在宁波杭州湾校区，后两年在本部校区)	3
宁波财经学院	本科第二批	理科	会计学(专业备注：前两年在宁波杭州湾校区，后两年在本部校区)	3
宁波财经学院	本科第二批	理科	国际经济与贸易(专业备注：前两年在宁波杭州湾校区，后两年在本部校区)	2
宁波财经学院	本科第二批	理科	电子商务(专业备注：前两年在宁波杭州湾校区，后两年在本部校区)	2
宁波财经学院	本科第二批	理科	物流管理(专业备注：前两年在宁波杭州湾校区，后两年在本部校区)	2
宁波财经学院	本科第二批	理科	工商管理(专业备注：前两年在宁波杭州湾校区，后两年在本部校区)	2
宁波财经学院	本科第二批	理科	市场营销(专业备注：前两年在宁波杭州湾校区，后两年在本部校区)	2
宁波财经学院	本科第二批	理科	金融工程(专业备注：前两年在宁波杭州湾校区，后两年在本部校区)	2
宁波财经学院	本科第二批	理科	信息管理与信息系统(专业备注：前两年在宁波杭州湾校区，后两年在本部校区)	2
宁波财经学院	本科第二批	理科	软件工程(专业备注：前两年在宁波杭州湾校区，后两年在本部校区)	3
宁波财经学院	本科第二批	理科	数据科学与大数据技术(专业备注：前两年在宁波杭州湾校区，后两年在本部校区)	2
宁波财经学院	本科第二批	理科	计算机科学与技术(专业备注：第一年在宁波杭州湾校区，后三年在本部校区)	4
宁波财经学院	本科第二批	理科	机械电子工程(专业备注：第一年在宁波杭州湾校区，后三年在本部校区)	2
宁波财经学院	本科第二批	理科	工业设计(专业备注：第一年在宁波杭州湾校区，后三年在本部校区)	3
宁波财经学院	本科第二批	理科	英语(专业备注：第一年在宁波杭州湾校区，后三年在本部校区)	2

篇4：2022年宁波财经学院招生计划

科类	批次	高校名称	专业名称	计划数
文科	本科第二批	宁波财经学院	财务管理	6
文科	本科第二批	宁波财经学院	会计学	5
文科	本科第二批	宁波财经学院	国际经济与贸易	3
文科	本科第二批	宁波财经学院	电子商务	2
文科	本科第二批	宁波财经学院	物流管理	2
文科	本科第二批	宁波财经学院	工商管理	3
文科	本科第二批	宁波财经学院	创业管理	2
文科	本科第二批	宁波财经学院	市场营销	3
文科	本科第二批	宁波财经学院	金融工程	5
文科	本科第二批	宁波财经学院	英语	3
文科	本科第二批	宁波财经学院	汉语国际教育	2
文科	本科第二批	宁波财经学院	广告学	2
理科	本科第二批	宁波财经学院	财务管理	3
理科	本科第二批	宁波财经学院	会计学	4
理科	本科第二批	宁波财经学院	国际经济与贸易	2
理科	本科第二批	宁波财经学院	物流管理	2
理科	本科第二批	宁波财经学院	工商管理	3
理科	本科第二批	宁波财经学院	创业管理	2
理科	本科第二批	宁波财经学院	市场营销	2
理科	本科第二批	宁波财经学院	金融工程	3
理科	本科第二批	宁波财经学院	信息管理与信息系统	2
理科	本科第二批	宁波财经学院	软件工程	2
理科	本科第二批	宁波财经学院	数据科学与大数据技术	2
理科	本科第二批	宁波财经学院	计算机科学与技术	5
理科	本科第二批	宁波财经学院	机械电子工程	2

2022高考志愿填报指南

第一步熟悉政策。考生家长对于本省的高考政策要有一个整体的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相关，重要政策当年是否有变化。像常识、动态、公示、政策……例如考生家长起码要知道所在省份有几个批次志愿，每个批次需要填报几所志愿学校，可以报考几个专业等等。

第二步收集信息。信息和渠道的来源至关重要。一般来说，考生家长可以选择的权威渠道大致有：阳光高考信息平台;当地考试院及高校官网、官方微博、微信公众号;高考高招类报纸、广播电视节目等。

第三步准确定位。定位是填报志愿中最重要的一步。我们都知道，高考录取时是将一定范围的学生，按其填报的志愿和高考成绩进行排位，从高到低，位次越高，被录取的机会就越大。填报志愿前考生可以根据平时成绩或模拟成绩来定位，看看自己在班、学校、区甚至整个省市所处的位置。

第四步知己知彼。俗话说：“知己知彼，百战不殆”做好了定位“知己”，还要做好“知彼”的工作。“知彼”的过程就是除了政策法规之外，还有弄清各个招生院校的基本情况。如学校当年的招生章程、招生计划、往年在本省的提档线、专业线、师资力量、专业设置、学科特长、就业及深造情况等等。

第五步初选志愿。“初选志愿”是结合自己的成绩定位，确定目标院校。完成第三、四两步考生和家长对高考志愿应该已有方向了。这时，考生可以大致划定一些在本省有招生计划的院校，并认真阅读招生章程，比较各院校之间专业的招生人数、录取分数等数据，选择和自己兴趣、分数、批次相符合的院校。

第六步模拟填报。“模拟填报”就是根据本省、市的志愿设置情况，将考生的高考志愿草表完整的呈现出来，做一遍真实的模拟。高考志愿都是在网上填报，在规定时间内完成，逾期不予补报。每年在志愿填报中出现的操作失误、丢失密码等问题比比皆是，再加上网络系统繁忙难免手忙脚乱，所以提前模拟有备无患。

篇5：2022年宁波财经学院招生计划

高校名称	批次	学科	专业名称	计划数
宁波财经学院	本科第二批	理科	财务管理	2
宁波财经学院	本科第二批	文科	财务管理	4
宁波财经学院	本科第二批	理科	会计学	5
宁波财经学院	本科第二批	文科	会计学	3
宁波财经学院	本科第二批	文科	国际经济与贸易(大宗商品交易)	3
宁波财经学院	本科第二批	理科	工商管理	2
宁波财经学院	本科第二批	文科	工商管理	2
宁波财经学院	本科第二批	理科	创业管理	2
宁波财经学院	本科第二批	文科	创业管理	2
宁波财经学院	本科第二批	文科	市场营销	2
宁波财经学院	本科第二批	理科	金融工程	2
宁波财经学院	本科第二批	文科	金融工程(以上专业前两年在宁波杭州湾校区,后两年在本部校区)	2
宁波财经学院	本科第二批	理科	信息管理与信息系统	2
宁波财经学院	本科第二批	理科	软件工程	2
宁波财经学院	本科第二批	理科	数据科学与大数据技术(以.上专业前两年在宁波杭州湾校区，后两年在本部校区)	3
宁波财经学院	本科第二批	理科	计算机科学与技术	4
宁波财经学院	本科第二批	理科	机械电子工程(第19、21专业第一-年在宁波杭州湾校区，后三年在本部校区)	2

篇6：重庆财经学院2023年招生章程

重庆财经学院由重庆鸥鹏科技股份有限公司举办，是非营利性全日制民办普通本科高等学校，是重庆市第二批整体向应用型转变试点高校、教育部学校规划建设发展中心新金融智慧学习工场项目首批试点院校。学校于4月成立，校名为重庆商学院融智学院；，更名为重庆工商大学融智学院；12月，经教育部批准成为全日制普通本科层次的独立学院

重庆财经学院优势学科

重庆财经学院现设16个学院，涵盖了经济、管理、文化、法律、艺术、工程等多个学科门类。学校的优势学科包括会计学、财务管理、金融学、国际商务等相关专业。

重庆财经学院师资力量：

学校教师队伍梯度合理、学术气氛浓厚，其中教授38人，副教授191人。

录取分数线：

以下是重庆财经学院部分专业2022年录取分数线：

专业 | 录取分数线

--|--

财务管理(本科)| 448

会计学(本科)| 438

金融学(本科)| 435

需要注意的是，以上数据仅供参考，录取分数线会受到考生报名情况、高考成绩和招生计划等因素的影响而有所浮动。同时，对于不同地区的考生，录取分数线也可能存在一定的差异。建议考生在确定报考意向之前，要认真了解当年的招生政策和录取标准。

篇7：重庆财经学院2023年招生章程

为规范招生工作，切实维护学校和考生的合法权益，确保学校招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门有关政策和规定，结合重庆财经学院实际情况，特制定本章程。

第一章 总则

第一条 学校基本情况

学校全称：重庆财经学院

主管部门：重庆市教育委员会

批准成立时间和批准单位：重庆财经学院(原重庆工商大学融智学院)成立于20，20经教育部批准为全日制普通本科层次的独立学院，增列为学士学位授权单位，获批为重庆市第二批整体向应用型转变试点高校，经教育部批准转设为独立设置的普通本科高等学校，获批为重庆市新增硕士学位授予立项建设单位。

办学层次：本科

办学类型：非营利性全日制民办普通本科高等学校

国标代码：13590

办学地址：重庆市巴南区龙洲湾尚文大道906号

邮政编码：401320

学校网址：www.cfec.edu.cn/

招办邮箱：zsjy@cfec.edu.cn

招办电话：023-88968678，88968679

基本办学条件：学校占地1006.66亩，已建成校舍30.64万平方米，教学、科研设备总值5865.38万元;现有专任教师666人，其中高级职称220人、博士55人。

第二条 学生在规定年限内修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，符合毕业条件者，颁发国家承认、经教育部电子注册的重庆财经学院普通本科毕业证书，符合学位授予条件的毕业生，授予重庆财经学院学士学位。

第二章 招生录取政策

第三条 2023年学校招生类别包括全日制普通本科和全日制艺术类本科。

第四条 学校按照国家有关招生政策，本着教育公平的原则，统筹考虑招生省份的生源数量、生源质量、人才需求、毕业生就业等情况，结合自身办学条件编制分省分专业招生计划。招生专业(类)及招生计划、录取批次以各省(自治区、直辖市)招考主管部门公布的信息为准。

根据教育部相关政策，学校预留本科招生计划主要用于调节生源地线上生源不平衡问题，预留计划数占总计划的1%。

第五条 2023年学校开设本科专业共计43个，其中6个本科专业按2个大类进行招生，学生进校后按学校各专业大类分流方案规定进行专业分流，大类及所包含专业名称如下：

1.经济贸易类(国际经济与贸易、贸易经济)

2.计算机类(空间信息与数字技术、数据科学与大数据技术、智能科学与技术、物联网工程)

其余专业仍按专业招生。2023年招生专业以各省(自治区、直辖市)招考主管部门公布为准。

学校持续深化产教融合，探索专业发展新机制，目前以下专业采用校企共建模式招生、培养：

计算机类(空间信息与数字技术、数据科学与大数据技术、智能科学与技术、物联网工程)、人工智能、软件工程、信息管理与信息系统、大数据管理与应用、金融科技、会计学、区块链工程，具体内容详见学校官网。

第六条 学校与西班牙拉科鲁尼亚大学合作举办、教育部批准的工业工程(中午合作办学)专业，采用“4+0”培养模式。中外合作办学专业只招收填报了相关志愿的考生，录取的学生不得转入其它专业学习。

第三章 录取原则

第七条 学校按照教育部及各省(自治区、直辖市)招考主管部门的规定，贯彻公正选拔、公开透明的原则，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取。学校录取时，对应、往届考生一视同仁，各专业不限制男女生比例。

第八条 学校在调档和安排专业时认可经教育部备案的各省(自治区、直辖市)招考主管部门给予考生的政策性加分项目和分值。学校在录取和安排专业时以投档成绩(含政策性加分)为依据。

第九条 按照顺序志愿投档的批次，学校按志愿优先、遵循分数的原则，优先录取第一志愿考生，在第一志愿生源不足的情况下，根据各省(自治区、直辖市)招考主管部门的规定及投档顺序，在相应批次控制线上从高分到低分录取非第一志愿的考生。

按照平行志愿投档的批次，学校根据各省(自治区、直辖市)招考主管部门的规定执行。

第十条 考生的录取专业按投档分数优先、遵循志愿的原则(有特殊规定的除外)，若投档分数相同时按各省(自治区、直辖市)招考主管管理部门确定的同分排序规则进行录取。若考生投档成绩无法满足所填报的专业志愿，且考生不服从专业调剂，作退档处理;若考生服从专业调剂，根据各省(自治区、直辖市)对专业调剂的有关规定，从高分到低分依次调剂到未录取满额的专业，直至录取满额。

第十一条 内蒙古自治区“实行招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。

第十二条 有选考科目要求的省(自治区、直辖市)，考生的选考科目应与当地招考主管部门公布的学校专业选科要求相一致，学校录取按照生源省(自治区、直辖市)招考主管部门公布的方案及有关办法执行。

第十三条 艺术类专业成绩以各省(自治区、直辖市)招生考试主管部门组织的艺术类联(统)考成绩为依据，并按照各省(自治区、直辖市)招考主管部门规定的投档办法和批次录取。

按综合成绩投档的省(自治区、直辖市)，对进档考生按投档成绩从高分到低分排序。如投档成绩相同时，首先比较专业成绩，若相同再比较统一高考总成绩，若仍然相同再按语文成绩、数学成绩、英语成绩依次比较，从高到低排序。

按文化专业双上线后顺序志愿全投的省(自治区、直辖市)，对进档考生按综合成绩从高分到低分排序。综合成绩计算方法为：综合成绩=高考文化成绩/文化总分 300 50%+联(统)考专业成绩/联(统)考专业总分  300 50%，成绩保留两位小数。

第十四条 各专业外语语种不限，但学校公共外语仅开设英语语种课程。

第十五条 对考生的身体健康状况要求：考生必须符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会联合下发《普通高等学校招生体检工作指导意见》等相关规定。专业录取的特殊要求和限制详见当地省(自治区、直辖市)招考管理部门公布的招生计划专刊。

第四章 收费及其他

第十六条 收费标准按照国家有关文件执行，以重庆市价格主管部门核定备案价格为准并在学校官网公示。

根据专业不同，普通类本科学费标准为：15000元/年·生或16000元/年·生，艺术类本科学费标准为：18000元/年·生，中外合作办学工业工程专业学费以重庆市物价部门审定为准。

住宿费标准为：2500-4000元/年·生。

第十七条 退费办法：学生如因故退学或提前结束学业，住宿费以实际住宿时间按《重庆市民办教育收费管理暂行办法实施细则》的规定计退剩余住宿费，学生退学退费按渝价487号文件规定执行。

第十八条 为按照教育部规定，新生应按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续，因故不能按期入学的，应当向学校请假，未请假或请假逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。新生入学3个月内，学校将按照教育部的规定对其进行复查，对复查不合格的学生，学校将区别情况予以处理，直至取消入学资格。在校期间，一旦发现并查实高考录取弄虚作假的学生，学校将按照教育部相关规定进行处理。

第十九条 学校建立了比较完善的家庭经济困难学生资助体系，通过国家助学贷款、生源地贷款、国家助学金、勤工助学、困难补助等方式，帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。

优秀学生可享受国家奖学金、国家励志奖学金，同时学校设有综合奖学金、学习进步奖学金、科技创新奖学金、大学生创新创业奖学金等。

第二十条 学校从不委托任何中介机构和个人代办招生事宜，有关招生录取工作，请直接与学校招生办公室联系，否则出现任何后果，学校概不负责。

第二十一条 学校招生录取工作接受各级纪检监察部门、考生及其家长、社会的监督。监督电话：023-88968718。

第二十二条 本章程经学校批准执行，由学校招生就业处负责解释。如遇国家法律、法规、规章和上级有关政策变化，以变化后的规定为准。

篇8：年中工作总结表彰大会隆重召开

7月12日，中山市古镇国贸半岛大酒店多功能厅内掌声此起彼伏，洋溢着热烈、愉快的气氛。中山市精艺精工机械有限公司同仁齐聚一堂，在此隆重召开“年中工作总结与表彰大会”。公司执行总经理林大鹏向公司新老员工做《20上半年工作总结报告》，对各战线员工的积极努力和不懈进取的职业精神予以高度评价与充分肯定。同时，公司领导对年上半年度“签单能手”、“营销能手”、“机械操作能手”进行表彰，湖北曾圆丽、湖南王光亮、广东刘国华等八位公司人员分别获奖。林总在总结中说：“在金融危机的严峻形势下，公司在2010年上半年创下如此优良业绩实属不易，大家坚持不懈的努力赢得了最后的胜利”，会议上，领导鼓励优秀员工再接再厉，争取更大的进步，并号召全体同事向他们学习，以更加专业的技艺和态度赢得市场。

在上半年的工作中，通过全体员工齐心努力，公司的业绩不断提高，规模在不断发展，我们经历了经济危机的洗礼，并且可以骄傲的宣布我们安然的战胜了种种困难。在工程管理、销售培训、设计产品上都有所创新，公司的整合力、各职能部门的配合度都在不断加强。当然，目前公司也存在一定的不足，企业员工培训需要进一步提高，客户满意度仍有上升的空间，部门整合销售有待于细化，以及业务多样化后流程职责需要进一步到位。展望下半年，公司将围绕提高客户满意度、销售定位及模式的清晰化、进一步加强全员培训、产品后台的进一步完善等方面着手进行。林总还与大家分享了如何保持良好工作心态的.心得。他强调：要继续保持精艺机械一贯的客户至上的传统，每个人都要有“59分意识”，也就是说由于整个行业体系的不健全，精艺精工目前虽然在业界得到广泛的好评，但我们一定要有“即便我们比一般公司强，但我们仅只做到了59分，还是不及格，离满分还差得很远”的任重意识。站在新的起跑线上，我们路远且阻，逆流向上。让我们坚守精艺人的价值观，以健康、积极、平和的心态全力以赴，为实现中国别墅装修第一品牌而继续奋斗！在总结表彰大会的之后，公司特别邀请到了聚成培训讲师韩安华给大家举办了一场别开生面的“面对面顾问式销售”培训，其诙谐风趣的语言，以及循循善诱、启发式的授课方式深受员工欢迎。课毕，大家群情激昂，表示一定学以致用，将知识运用到日常的工作实践中。2010年对于精艺精工机械而言，充满了挑战，也充满了机遇。无论是脱颖而出的业务标兵、还是默默无闻的职业能手，大家无时不刻都聚集成一股力量，也正是这股专注而坚韧、诚信而专业的精神，带领大家取得了一个又一个胜利！

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篇9：葫芦岛港集团隆重召开工作总结

总结成绩、规划未来、激励团队、迎新奋战。1月26日，葫芦岛港集团在凯丽酒店隆重召开“20xx年度工作总结暨表彰大会”。港集团领导与来自各部门、各生产单位的员工代表、以及受表彰的员工共130余人欢聚一堂，共同回顾葫芦岛集团20xx年走过的奋斗历程，规划部署20xx年重点工作，领略港口发展战略。会议形式新颖、内容丰富，员工耳目一新、群情振奋，对港口发展充满希望。

大会会场装饰一新，“忆港昔港转千帆，葫港十载谱华章；展宏图宏伟战略，宏运启航十三五”醒目的标语挂在主席台两侧。主席台正中间的巨型电子屏幕上滚动播放着题为以“20xx 梦想起航，携手共进”的电子像册。那是20xx年全港各方面工作的点滴记录，展示了葫芦岛港人为了港口发展所付出的辛勤努力以及取得的工作成果。伴随着背景音乐，员工们欣赏着那一张张熟悉的情景画面，回味着奋斗、付出的点点滴滴，内心涌动激情。

14时，会议拉开帷幕，集团副总裁赵兴成主持。第一项内容各部门做20xx年工作述职。11名部门经理分别走上主讲台，以精心准备的PPT方式述职，回顾20xx年重点工作以及取得的工作成果，准确客观地分析问题，对20xx年的工作目标做出规划，并表达了各自的`信心和决心。

大会第二项举行签约仪式，副总裁赵兴成代表港集团公司分别与4个有代表性的生产部门签订了《20xx年安全生产目标责任状》；总裁张立君分别与13个部门签订了《20xx年绩效目标责任书》。当每位部门经理接过印有责任书字样的大红文件时，心是沉甸甸的：这是近两个月以来，公司与他们一直讨论研究的工作目标，这是20xx年需要他们必须完成的任务。他们更清楚，这是目标，更是责任，义不容辞。

大会表彰先进，与会者群情激动，会议表彰了2个先进部室、3个先进生产班组、8名优秀班组长、19名优秀员工、19名业务能手、7名优秀管理者、2名突出贡献奖人员，还有12名员工获得通讯报道纪念奖。集团领导为他们颁发奖状、奖杯、奖金，被表彰员工面带笑容、喜气洋洋、合影留念。

会上，总裁张立君做总结规划报告。他首先代表宏运集团董事局王宝军主席、港集团领导班子向获奖员工表示祝贺，并向全港员工以及家属祝新春问候。总裁高度概括和评价了20xx年港集团所取得的各项工作成果，确认20xx年葫芦岛港是在困境中求生存、谋发展，可喜的是亮点频现。他又从更高层面提出了制约公司发展的4方面问题；提出了20xx年公司的经营目标，部署了7项具体工作任务。总裁的报告，内容丰富，意义深远，振奋人心，坚定了员工们与港口求发展、共命运，携手发力共创新业绩的信心，也赢得了全场热烈的掌声。

年会圆满完成了各项议程，在《团结就是力量》的大合唱中结束，这歌声铿锵有力，唱出了葫芦岛港人奋发向上的精神风貌，唱出了葫芦岛港人同心协力的无穷力量，唱出了葫芦岛港人对未来的坚定信念，相信葫芦岛港的明天一定会更加美好。

篇10：西安财经学院行知学院招生章程

第一章总则

第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及教育部有关规定，制定本章程。

篇11：西安财经学院行知学院招生章程

第三条学校代码：13680

第四条学校地址：陕西省西安市狄寨路57号

第五条办学层次：全日制普通本科

第六条办学性质：独立学院

第七条主管部门：陕西省教育厅

第二章招生计划

第八条依据国家教育部统一下达的全日制普通高等学校招生计划，制定我院分省分专业招生来源计划，通过各省(自治区、直辖市)的招生考试主管部门向社会公布。

第九条我院招生委员会参与编制学院招生计划，确定招生政策和录取规则，决定招生过程中的重大事项。

第三章招生考试

第十条报考我院的考生均须参加全国普通高等学校统一招生考试。

第十一条根据我院专业培养要求和教学安排，学生入学后的外语课全部为英语。参加全国统考非英语语种的`考生，入学后需要重新修读英语，请慎重报考。

第四章录取规则

第十二条我院根据各省(自治区、直辖市)生源情况确定调档比例，调档比例一般控制在招生计划的120%以内，实行远程网上录取。

第十三条按照各省(自治区、直辖市)招生主管部门规定实行平行志愿录取或顺序志愿录取。凡实行平行志愿录取的省份，若同批录取控制分数线上志愿不满，可接受征集志愿考生。凡实行顺序志愿录取的省份，若第一志愿未满，则接受第二志愿考生，依次类推。

第十四条专业录取规则：按调档比例进档的考生，我院依照考生专业志愿第一志愿优先，第二志愿以后视为平行志愿的规则安排专业，无专业分数级差。总分相同时，按照语文、数学、文(理)科综合、外语的单科顺序从高分到低分录取。

第十五条符合照顾条件的考生，在调阅档案时，按照国家照顾政策加分后的成绩排序，从高分到低分择优录取。

第十六条高考成绩无法满足所填报的专业但服从专业调剂的考生，根据系统自动分配调剂到其它专业;不服从专业调剂的作退档处理。

第十七条录取过程中，如报考各专业人数不平衡，依据生源地省级招生主管部门相关制度，我院可对各专业之间的招生计划做出适当的调整。预留计划用于调节各省(自治区、直辖市)在规定投档比例下报考我院上线生源不平衡的问题。

第十八条体检要求严格执行《普通高校招生体检工作指导意见》的有关规定。

第十九条艺术类专业录取规则：在专业课和文化课成绩均达到考生所在省(自治区、直辖市)招生主管部门公布的最低控制线的前提下，按文化课成绩从高分到低分录取，分数相同时再以专业课成绩择优录取。

第二十条江苏省考生录取规则：采用先分数后等级、分数优先、遵循志愿的原则进行。江苏省考生凡选测科目CC、必测科目4C、综合素质评价和技术科目合格以上者，均可报考我院。

第五章颁发毕业证书和学位证书

第二十一条学生完成学业后，成绩合格者，由西安财经学院行知学院颁发经教育部电子注册的普通高等学校本科毕业证书，毕业证书以西安财经学院行知学院名称具印。

第二十二条按照《中华人民共和国学位条例》和教育部有关规定，对符合条件的学生颁发西安财经学院行知学院学士学位证书。

第六章其他

第二十三条新生入学后，将进行德、智、体全面复查，发现不符合条件或有舞弊行为者，取消入学资格，退回生源地。

第二十四条毕业生就业实行双向选择，落实单位后，根据国家关于普通高等学校毕业生就业的规定，颁发“全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证”，享受国家普通高等学校毕业生同等待遇。

第二十五条各专业均按学年收取学费和住宿费。开学时缴费按我院在物价局备案收费标准执行。学校收退费办法严格按照《陕西省民办教育收费管理实施办法》(陕价行发148号)执行。

第二十六条联系方式：

咨询电话：62976824、83480158、83480196(招生办公室)

通信地址：陕西省西安市狄寨路57号

邮政编码：710038

网址：

电子邮箱：xcxzzsb@sina.com

第七章附则

第二十七条本章程若有与国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策相抵触的，以国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策为准。

第二十八条本章程由西安财经学院行知学院招生办公室负责解释。

第二十九条本章程自发布之日起施行。

篇12：广西财经学院获专业硕士研究生招生资格

广西财经学院获专业硕士研究生招生资格

日前，国务院学位委员会下发通知，公布了学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点单位名单及授权专业学位类别。广西财经学院获准为服务国家特殊需求硕士专业学位研究生培养试点单位，这是我区新建本科院校首次获得专业硕士研究生招生资格，也成为目前广西惟一一家具有培养会计硕士专业学位研究生培养资格的单位。授权专业学位类别为会计硕士专业学位，获准的会计硕士专业学位列入全国研究生统一招生专业目录。首批预计招生人数50人，学习方式为脱产学习2年、在职学习3年，从10月开展相关招生工作，预计初试时间为201月7日至8日。

根据要求，“服务国家特殊需求人才培养项目”是针对现有硕士、博士学位授予单位难以满足国家有关行业领域对高层次专门人才的特殊需求，而择需、择优、择急、择重安排少数办学水平较高、特色鲜明、能够服务国家战略发展需要、且在人才培养方面具有不可替代性的高等学校，在一定时期内招收培养研究生并授予相应学位的人才培养项目。其中，硕士专业学位试点工作面向仅具有学士学位授予权，且没有列入国家批准的.新增硕士学位授予单位立项建设规划的普通高等学校。

广西财经学院会计硕士专业学位的获批，标志着我区新建本科院校已步入高速发展的道路。同时，该学位点的成立，对于方便我区在职会计人员兼顾工作与学习，就近攻读会计硕士专业学位，培养更多更好的高端会计人才具有重要意义。(芮红磊)

篇13：新疆财经学院对口支援工作总结

“对口支援西部地区高等学校计划”和“援疆学科建设计划”是教育部为落实西部大开发战略而采取的重要举措。我院先后与上海财经大学、中国人民大学签署了对口支援协议，正式纳入教育部对口支援计划。自实施受援计划以来，在中国人民大学、上海财经大学等支援学校的大力帮助下，我院在管理水平、科研水平、学科建设水平等方面有了较大幅度的提高，为进一步提高我院的综合实力搭建了一个良好的平台。现将总体情况总结如下：

一、协议签约情况介绍

早在5月，经与上海财经大学积极协商，在友好互助的基础上，由我院尤努斯院长带队前往上海财经大学签署了以培养博士生为主要内容的协议。目前为止已为我院累计培养博士6人。8月，为落实西部大开发战略，贯彻教育部《关于做好有关直属高校与新疆部分学校对口合作的通知》的文件精神，进一步推进西部高等教育的发展，培养新疆经济建设所需要的人才，经友好协商，由我院李儒忠书记带队前往中国人民大学签署了以“加强学术交流与合作、支持学科建设、师资培训、单列单考硕士、支持攻读博士”为主要内容的协议，取得了良好的效果。

204月，教育部先后下发了《教育部关于实施“援疆学科建设计划”的通知》、《关于全面实施对口支援新疆、西藏本科高等学校有关事宜的通知》，确定中国人民大学、上海财经大学为我院对口支援单位，我院被正式纳入对口支援计划。支援方与我校均高度重视，双方以积极、务实的态度，以促进我院内涵发展为宗旨，经反复协商，双方校级领导数次互访后，于年6月在新疆召开的援疆学科建设计划大会上正式签署了对口支援协议。

中央财经大学作为教育部批准的“211工程”院校、国家重点建设高校，始终将对口支援西部高校工作作为自己应尽的责任与义务。为提高新疆高校学科建设水平，加快新疆高等教育内涵发展，充分发挥国家重点学科的辐射和带动作用，中央财经大学主动提出对口支援我院。双方本着积极、互助的合作原则，经过友好协商，2006年11月，由我院阿斯哈尔院长带队前往中央财经大学签署了对口支援协议。教育部于3月正式批准中央财经大学对口支援我院。至此，对口支援我院的高校增至3所。3所对口支援高校与我院签署的协议主要内容是：支持学科建设、开展合作研究、共同培养博士生、师资支援、进修、访学、学术交流等。目前，对口支援高校与我院已进入实质性的合作阶段，对口支援计划的效果已开始显现。

二、协议执行情况

自教育部实施“对口支援西部地区高等学校计划”以来，共有来自中国人民大学、上海财经大学、中央财经大学、中南财经政法大学、西南财经大学等5所部属高校34人次教师先后到我院支教；共承担44门次的授课任务；举办45场学术讲座；接待我院进修、访学教师21人次；为我院培养博士19名，硕士13名；为我院捐赠图书1800余册；校级领导互访15人次；2人被支援学校聘为博士生导师；中组部先后安排5人(均来自于对口支援高校)来我院挂职(副校长2名，副处长3名)。见下表：协议执行情况统计表（20-20）支援方校级领导互访支教 学术讲座 进修访学 人才培养 评聘博士生导师 挂职人数 授课门数 博士 硕士 校级 处级中国人民大学 6 3 421 7 8 31 1 2上海财经大学 5 4 7 15 5 6 6 1 0 1中央财经大学 4 13 13 6 2 0 0 0 10其他院校 015 19 3 2 5 4 0 0 0总计 15 35 44 45 16 19 13 223在支援学校大力援助下，我院综合实力得以较大提高(见下表):年度 本科招生数 研究生招生数 研究生学历人员占教师总数论文发表数人数增长率 人数 增长率 占比 增长率 篇数 增长率20 1516人 150% 48 560% 15% 210%500余篇16006年 2236人 271 32% 800余篇

从上表可以看出，对口支援计划实施前后，我院在体现学校内涵发展的几个方面均发生了较大变化：本科招生规模由1516人增加到2236人，增长了1.5倍；研究生招生规模由48人增加到271人，增长了5.6倍；研究生学历人员占教师总数比由15%增加到32%，增长了2.1倍；论文发表数量由500余篇增加到800余篇，增长了1.6倍。充分说明了我院5年来的内涵发展取得了较大的进步，也可以看出对口支援计划对我院内涵发展的重要性、必要性、可行性。

，对口支援协议基本得到落实，对口支援高校为此付出了巨大的努力。但部分计划仍难落实，最主要的原因就是受援高校最需要受援的部分恰恰是支援高校最紧张的资源。如师资支援、博士招生计划等，因为客观条件的限制难以完全落实，还需教育部给予一定的政策倾斜。

三、经验体会

1.双方学校领导的高度重视是对口支援计划得以顺利实施的前提与保障。

自教育部下达对口支援通知以来，支援方与我院校级领导高度重视，在协议的协商、签署及落实过程中亲历亲为，并数次互访，为协议的顺利签定及实施打下了坚实的基础。签约前，我院领导以积极、诚恳、务实的态度对对口支援学校进行了访问，就协议的内容与对口支援学校进行了深入、友好的交流：阿斯哈尔院长及崔光莲副院长率各受援系部领导及相关职能部门人员先后访问上海财经大学及中国人民大学；我院党委书记李中耀及崔光莲副院长访问中央财经大学；对口支援各高校领导从政治的高度给予了积极的配合，中国人民大学袁卫副校长、上海财经大学孙铮副校长先后访问了我校。签约后，双方校级领导又进行了数次互访。

2.建立联系与沟通机制是受援计划顺利实施的保证。各职能部门及院系间的联系与沟通是信息通畅，计划顺利执行的必要前提。

支援方与我院目前已初步建立了良好的沟通机制，双方融洽的合作氛围为各项计划的顺利执行打下了良好的基础。我院相关职能部门与对口支援学校对口部门间均安排有相对固定的负责人，双方以各种形式保持着经常的联系且有不定期的互访以便及时沟通信息，制定切合实际的计划，及时了解对口支援计划的进展情况，，确保计划的落实。与此同时，我院受援各系部与对口支援部门间也保持着密切的联系并频繁互访，确保了计划的可行性，为双方互利、双赢的合作原则提供了保障。

3、支援方安排高层次人才来我院挂职或支教是提高我院学科建设水平、教师教学水平、科研水平及提升知名度的有效途径。

实施对口支援计划以来，通过支援方安排高层次人才来我院挂职或支教的方式，不仅为我院带来了先进的管理理念和教学经验，快速提升我院相关学科的建设水平，也为我院的广大教师提供了一个进行学术交流，科研合作的平台，为提升我院的知名度创造了有利的条件，是我院对口支援计划中行之有效的`重要实践经验。

4。结合以学科建设为核心的学校远期规划,合理制定受援规划。

通过制定合理的受援规划，确保受援工作有条不紊及突出重点。在着手进行重点突破的同时，弥补薄弱环节，为我院总体发展目标提供必要的支持；受援远期规划与短期计划相结合，形成互补是受援计划制定的关键。我院在制定5年受援规划的同时，以学期为单位，在充分考虑双方实际情况的前提下，本着“内容尽量详细但不宜过多，受援范围不宜过大，确保受援计划的可行性，提高落实效率”的原则制定短期受援计划。此外，我院短期受援计划均提前制定(一般在学期末前2个月制定下一学期计划)，并及时报支援方审核，以便支援方提前安排相关工作，提高计划落实效率，取得了良好的效果。

四、今后工作思路

1.加强与支援方的联系与沟通，健全沟通机制。

加强各职能部门之间以及院系间的联系与沟通，及时了解相关信息，以便根据实际情况安排受援计划，并根据需要及时调整，最大限度地落实受援计划。

2.在师资支援、科研合作、博士生培养等方面的合作有所突破。

目前，我院与支援方在互聘博士生导师方面已取得突破。教师的进修、访学计划也较好地得到了落实。根据我院的发展规划，为进一步推进我院的内涵发展，争取今后在师资支援、科研合作、博士生培养等方面有所突破，为全面提升我院的综合实力提供必要的支持。

3.进一步加强学术交流。

举办高水平的学术交流活动是获取最新信息，提高学术水平，缩小与内地高校学术差距的有效途径之一，也是我院今后的一项重点工作。

五、总结

我院党委高度重视对口支援工作，将之视为加快我院内涵发展，提升我院综合实力的一个重要途径。对内，我院设立了专门负责对口支援工作的机构并配备了工作人员，责任落实到人，确保工作到位；对外，我院高度重视与支援院校的联系与沟通。党委书记、院长及主管副院长先后数次访问对口支援学校，就对口支援相关工作进行了广泛的讨论与沟通，取得了良好的效果。对口支援各职能部门间及院系间的联系也在不断加强。

在思想统一，认识统一的前提下，我院高度重视受援计划的制定及落实。本着“重点突破、高效务实、实现双赢”的原则，受援计划先由受援各系部提出草案，经研究生处初审后交专家组讨论研究后，报院领导审批决定，并由研究生处报支援学校审议。由于受援计划制定合理，受援计划基本得到落实。

在已建立的良好的沟通机制的基础上，我院今后将进一步加大与对口支援学校联系与沟通的力度，完善沟通机制，结合工作实际不断改进工作方式方法，进一步提高对口支援计划的落实效率。

六、建议

1、建议给予专项经费支持。

经费的支持是对口支援计划顺利实施的保证。但目前，各高校经费普遍紧张，且经费缺口较大，无论支援方还是受援方均无力承担，部分支援计划因缺少经费支持而不能实施，对顺利实施对口支援计划造成了较大影响。如能拨付专项资金给予支持，将在一定程度上缓解经费压力，为对口支援计划的顺利实施创造有利的条件。

2、建议对支援方与受援方共同申报的课题给予政策倾斜。

支援方与受援方教师共同申报课题是提高受援方教师科研水平，拓宽支援方教师研究领域的重要途径之一。如能给予政策倾斜，优先批准此类课题立项，必将极大地提高双方教师共同申报课题的积极性，是双方实现双赢的突破口，对对口支援计划必将产生深远的影响。

4.建议单列博士招生计划。

高校博士数量的多少是学校综合实力的一个重要体现，是学校可持续发展的决定因素，是受援高校与内地高校存在较大差距的重要原因之一。因此，培养博士在对口支援计划中占有举足轻重的地位，是衡量对口支援计划的一个重要指标。支援方与我院的协议中均有为我校培养博士的条款，支援方也积极想尽各种办法给予解决。但由于“没有额外计划”等客观条件的限制，此项援助很难有效实施。如教育部能划拨一定数量的博士单考名额，可有效解决这一问题。

篇14：2022年大连财经学院普通类招生录取分数线

招生省份	最低录取分	最低位次	年份	科目类型	所在批次/段
安徽	528分	44029		文科	本科二批
江西	510分	39265	2021	文科	本科二批
云南	500分	41170	2021	文科	本科二批及预科
湖南	495分	36407	2021	历史	本科批
山东	491分	170844	2021	综合	普通类一段
重庆	487分	29199	2021	历史	本科批
湖北	486分	43566	2021	历史	本科批
海南	482分	34350	2021	综合	本科批
河北	481分	48885	2021	历史	本科批
江苏	480分	53160	2021	历史	本科批
贵州	480分	42066	2021	文科	本科二批
广东	479分	67018	2021	历史	本科批
四川	478分	64200	2021	文科	本科二批
湖南	477分	103546	2021	物理	本科批
河南	474分	88448	2021	文科	本科二批
天津	472分	39341	2021	综合	本科批B段
湖北	470分	82456	2021	物理	本科批
天津	469分	39902	2021	综合	本科批B段
福建	468分	29190	2021	历史	本科批
重庆	468分	71435	2021	物理	本科批
辽宁	466分	29061	2021	历史	本科批
广东	463分	183888	2021	物理	本科批
宁夏	459分	7355	2021	文科	本科二批
河北	451分	132831	2021	物理	本科批
江西	450分	109174	2021	理科	本科二批
陕西	450分	29431	2021	文科	本科二批
甘肃	446分	22548	2021	文科	本科二批K段
辽宁	444分	34075	2021	历史	专科批
四川	436分	171015	2021	理科	本科二批
云南	436分	92341	2021	理科	本科二批及预科
安徽	431分	143006	2021	理科	本科二批
福建	429分	86770	2021	物理	本科批
江苏	427分	146210	2021	物理	本科批
河南	422分	265432	2021	理科	本科二批
北京	420分	34939	2021	综合	本科批
广西	414分	50432	2021	文科	本科二批
山西	412分	-	2021	文科	本科二批C段
黑龙江	406分	16734	2021	文科	本科二批A段
湖南	405分	89867	2021	历史	专科批
湖南	401分	159078	2021	物理	专科批
上海	400分	35686	2021	综合	本科批
内蒙古	394分	19402	2021	文科	本科二批
青海	383分	6013	2021	文科	本科二段
陕西	382分	99931	2021	理科	本科二批
贵州	375分	119434	2021	理科	本科二批
宁夏	370分	20356	2021	理科	本科二批
甘肃	363分	73384	2021	理科	本科二批K段
辽宁	356分	90365	2021	物理	本科批
贵州	355分	110201	2021	文科	专科批
黑龙江	351分	59750	2021	理科	本科二批A段
新疆	351分	-	2021	文科	本科二批
云南	350分	116358	2021	文科	专科批
广西	348分	134531	2021	理科	本科二批
黑龙江	347分	27276	2021	文科	专科批
山西	346分	-	2021	理科	本科二批C段
安徽	341分	155940	2021	文科	专科批
内蒙古	335分	25996	2021	文科	专科批
陕西	326分	71993	2021	文科	专科批
新疆	314分	-	2021	理科	本科二批
青海	311分	19683	2021	理科	本科二段
内蒙古	304分	57441	2021	理科	本科二批
云南	302分	155707	2021	理科	专科批
陕西	301分	141110	2021	理科	专科批
安徽	292分	213531	2021	理科	专科批
辽宁	288分	99164	2021	物理	专科批
黑龙江	272分	84265	2021	理科	专科批
贵州	263分	197395	2021	理科	专科批
内蒙古	232分	68443	2021	理科	专科批
广西	199分	205292	2021	理科	专科批
新疆	198分	-	2021	文科	专科批
广西	183分	132200	2021	文科	专科批
重庆	180分	98954	2021	物理	专科批
重庆	180分	82738	2021	历史	专科批
甘肃	160分	112216	2021	理科	高职（专科）批R段
甘肃	160分	82164	2021	文科	高职（专科）批R段
新疆	159分	-	2021	理科	专科批
江西	150分	214241	2021	理科	专科批
江西	150分	174816	2021	文科	专科批
四川	150分	258428	2021	理科	专科批
四川	150分	66	2021	文科	专科批
山西	130分	-	2021	理科	专科批
山西	130分	-	2021	文科	专科批

高考的重要性

高考是最公平的竞技起点。

不论富贵贫穷，都可以通过高考打开新的大门，这是每个人相对最公平的竞争机会。为什么说它公平？因为不管你是男是女、是老是少，来自什么样的家庭、什么样的学校和地方，面对的都是一样的试卷，一样的考试环境，一样的匿名判卷，一样的期待，一样或悲或喜的判决结果。

如高考这般公平的考试，在以后并不多见，一些职称考试或企事业单位招聘考试，多多少少都有附加条件，如学历要求、性别要求、工作年限及年龄的要求等等。

现在高考逐渐成为公平选拔机制的一个标杆，也成为了社会规范的一种示范，一个处处讲规范的社会，才会为真才实干大开方便之门，而不是讲关系，讲潜规则及种种不是靠奋斗努力无法获取的力量。

篇15：招生工作总结

我校20xx秋招生人数继续呈上升趋势:中央电大开放本科104人，专科576人，合计680人。招生情况总结如下:

一、20xx秋招生工作总体情况

我校20xx秋招生工作成绩显著，招生指标完成较好，招生人数大幅度增加。

二、20xx秋招生工作成绩显著的原因分析

(一)抓住改革契机，做好接轨大专招生工作

这两年电大最大的一项改革就是组建广东开放大学，开放大学的成立将使电大发展走入快车道。我校有着独一无二的优势，优美的校园环境，浓厚的学习氛围，白天黑夜双运作的特色，最有可能成为广东开放大学的试点学校。但改革最根本的条件是人，也就是必须有高素质的教师队伍及一定规模的学生。本学期适逢首届接轨大专班毕业生顺利完成学业，我校热烈而隆重地举行了首届接轨大专典礼活动。我校首届接轨大专班有四个专业，其中会计学专业依时毕业率为99%，现代文员专业依时毕业率为100%，计算机信息管理专业依时毕业率为83%，英语专业依时毕业率为83%，并且我校各专业学生都能顺利就业，就业成功率达90%以上，有些优秀的学生还进入了中国电信等很好的工作岗位。此次毕业典礼活动不仅总结了首届接轨大专班的办学经验，更多地是介绍了接轨大专学生成功走向社会的情况，为接轨大专模式的宣传以及招生发动工作打下了坚实的基础。

我校20xx秋招生人数较多，其中一个主要原因是我校20xx级电视中专有250名学生顺利接轨升上开放教育大专学习，实践证明，接轨大专办学模式是电大生源的保障，是电大可持续发展的可行之路。

(二)学校领导高度重视，全面做好招生准备工作

1、加大招生工作的宣传力度。为了做好招生宣传工作，学校先后在电视台做了四次招生广告，并多次在城市、乡镇等张贴招生宣传标语，还在街头派发招生简章。另外，学校还积极把企业、机关等单位负责人请到学校来，同时组织招生宣传小组走到相关单位进行招生现场宣传，解答有报读意向人员的疑问，收到较好的宣传效果。

2、招生工作人员的共同努力。20xx秋招生工作中，学校每天安排有一名主管校长、一名教务处主任、一名招生人员和一名财会人员负责招生工作，保障招生工作的人力需要。为了做好招生工作，校长室、教务处和总务处的全体招生工作人员，不管是周末还是节假日，每天都各司其职，坚守岗位，扎扎实实地做好招生工作，耐心解答招生政策，不轻易放过任何一个生源。

3、动员全体教师积极参与招生宣传发动工作。学校积极鼓励教师参与招生宣传发动工作，据统计，此次招生有近四成左右报读学生是本校教师发动过来的，可见教师在招生宣传中的积极作用。

(三)积极探索教学改革，促进招生工作的开展

学校有生源才会有教学，教学的改革又能促进招生工作的完成。近几年我校在课程改革方面一直在积极探索，不断探索业余本专科班及接轨大专班课程开设与管理。

业余本专科班学生大多数白天上班，晚上回校业余面授学习，时间方面非常宝贵。为此我们要求课任老师面授辅导课要注重课程全面介绍，要着重课程重点及难点讲解，要做好课程复习工作，在安排的网辅时间内要做好与学生交流与沟通工作，学校将不定期落实检查老师的面授课质量及网辅情况。

接轨大专班学生精力充沛，并且有较多的学习时间，如何正确引导学生学习，开设有利于学生身心全面发展的课程，一直是我校在教学管理方面积极探索的事情。我们的做法是加强专业课程面授课及网辅的上课要求，以此同时我们还开设教学专业规则以外的公共基础课，例

如《大学语文》等，希望通过开设公共基础课可以提高接轨大专学生的综合素质。 通过教学方面的改革，改变了以往学生混文凭的思想，使我校有了较浓厚的学习气氛，使越来越多的学生喜欢报读我校开放教育，促进了我校招生工作的开展。

三、今后招生工作的设想

招生工作是学校所有工作的首要，没有了生源，何来教学和教学管理，更谈不上办学的经济效益和社会效益。今后我校将继续重视抓好招生工作:一要认真总结招生的成功经验，加大招生宣传工作，积极拓展新的专业，开展生源调查，满足社会各部门人才培养的需要。二要继续积极探索教学改革，切实提高办学水平。教学改革给我们带来了生机，创造了良好的学习氛围，也促进了招生工作的进一步发展。我校每年都有出台新的教学改革措施，这是我们很好的经验总结，我们始终相信教学与招生是相互依存、相互促进的两项工作。

招生工作总结

浙江财经学院校徽

招生年终工作总结

民办学校招生工作总结

高校招生工作总结

财经学院隆重召开招生工作总结.doc

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