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教育系统基层干部先进事迹材料

时间：2022年12月11日

来源：算了

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以下是小编收集整理的教育系统基层干部先进事迹材料，本文共12篇，欢迎阅读与借鉴。本文原稿由网友“算了”提供。

篇1：教育系统基层干部事迹材料

教育系统基层干部事迹材料

孙xx,男，本科学历，中学政治高级教师，现任xx区xx中学教科室副主任，兼初三年级两个班的政治课教学工作任务。从1995年参加工作以来，自始自终地在不断探索、追求着自己的教育事业，他能顾全大局，爱岗敬业，勇挑重担，任劳任怨，追求上进，努力钻研，教书育人，为人师表；在教育教学中取得了一定的成绩；在不断创新与改革课堂教学中，赢得了学生的尊重，家长的认可，学校的信任。在十几年的教育教学工作中，“善良、敬业、博爱”,是他多年来对教育事业的态度，用“责任之心”、“博爱之心”、“淡泊之心”为学生勾画出一片“爱的教育天地”,成为我校党员先进性教育中的一面镜子，做一名让人民最满意的教师。在平凡而伟大的事业中，他学会了用他独特的方法去工作着、收获着丰硕成果。

一、用“责任之心”去对待工作。

默默无闻，任劳任怨，工作讲求实效是孙xx老师的一贯作风；“学高为师，德高为范”,这是他铭记在心，并且用来作为自己行动指南的一句话。多年来他就是用这句话来时时对照自己的教育教学工作，在教育教学实践中，他严格依法执教，遵循教育教学规律，认真钻研教材，潜心研究学生，积极进行教育教学研究，力求科学利用教育教学资源，同时坚持业务学习，积极主动的接受教育教学新理念、新方法，不断改进教学和完善思想品德教学方法，积累了丰富的教学经验。在推进新课改的过程中不断提高自己的教育教学水平和能力，能坚持“立德树人”

、“一切为了学生的全面发展”的教育理念。

教师要给学生一杯水，你就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。不断的学习成了他业务生活的大部分内容。在知识结构上，不断补充与学习，争取做一名知识常新的教师，是他自己的努力方向。教师既要教书又要育人，为人师表，是教师的天职，他着力于加强业务理论学习的同时更加注重自身修养，自身形象。

加强业务理论学习成为他自他提高的主要方式。7月15日，他被派往华东师大参加鄂尔多斯市xx区校长及教育系统后备干部暑期高级研修班学习培训。学西培训为期7天，听取了14位老师的讲座，然后去上海建平中学实地考察，最后做了参与式培训。通过这次培训既开阔了眼界，又提高了教学理论水平，也增强了业务素质！

他在各种活动中得到的更多锻炼的同时，成长得也非常快，真正成为新课程改革课堂上的教学能手。教学成长最大成绩就是在于不断总结和积累。善于完成总结性论文和学科创新发现运用的成果，是他在教育教学工作中的又一大优点。教学之余，他还不懈笔耕，在《

时政周刊》、《素质教育报》、《中学生政史地》等报刊杂志上发表文章多篇。曾主编修订【《创新讲解》八年级思想品德（上）】等等。他坚信教师的责任心，是培养学生能力，提高素质的源头活水。“珍惜岗位、爱岗敬业、关爱每一位学生”是他的工作灵魂。踏实的教学实践加上丰富的理论研究，使他逐步成为他校一名科研型的教师。

二、用“博爱之心”

对待每一个学生

他从来不去责罚不听话的学生，而总是耐心地教导。“有困难，找孙老师说去”已成一部分学生的口头禅。他学会用耐心、循循善诱的、乐于“以最美的心境行走在阳光里，用善意眼神，学会欣赏，学会坦荡，学会宽容，学会体验”去关注每一个学生的点滴进步。由于受所教学科的影响，在他的教学中育人更会多于教书，尊重理解每一位学生，在他的眼里，没有学生的好与坏，有的只是一个个充满生机与活力的生命个体，这是他对自己要求。在他的身边总是会有和他一起谈心的学生，他也是很愿意做他们的朋友。

三、用“淡泊之心”对待名利。

“学高为师，德高为范”是他的自律信条。作为现代社会中的一员，教师传统的人生观，价值观不断面临新的挑战。他要求自己“修心养性，淡泊名利”.在平时，他注重修养自己的心灵，面对挫折、苦难，他总能保持一份豁达的情怀，持一种积极向上的人生态度，不计较一时的成败得失，淡泊名利，宁静致远。用智慧之根浇灌学生的心灵成为他心灵的一部分，成为他内在的'涵养。他坚信大教育家夸美缪斯曾经说过：“太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了”.

8月，从乌兰察布市选调到xx区xx中学起，他一直担任班主任工作，由于xx中学是一所新建学校，设施不高完善，学生生源不好，大部分是打工子女和边远农村地区的孩子。尽管工作条件艰苦，但是他任劳任怨，甘于奉献。他深知要想真正的把一个班集体带好，就要走进这个班集体，要了解这个班集体的每一个学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。于是三年来他不计个人得失，与学生们一起住在学校，吃在学校，与学生打成一片，让学生感觉到学校有家的温暖，家的真情。

他还想尽一切办法通过各种有效途径，提高班级集体凝聚力。多年班主任工作，孙老师已形成一套良好的管理模式，所带班级受到了学校领导、社会和同学们的广泛好评。7月他所带的0906班被评为鄂尔多斯市优秀班集体。

在教育教学工作之余，他还积极参加社会活动。3月随xx区讲师团先后到巴彦孟克街道办事处、公园街道办事处和交通办事处进行了《勇担责任，服务社会》的专题讲座，受到领导和群众的好评。

孙老师这种无私的奉献精神，对xx中学的师生产生的巨大的影响，对xx中学的健康快速发展起到了很大的促进作用。

伴随着孩子们成长的足迹，孙xx老师也一起收获了成功的喜悦。回想着多少个夜晚的挑灯夜战！进行了多少次坦诚的倾心交谈，发自肺腑的期待与关爱让孩子们感受为人师的真诚！沉甸甸的收获里有着岁月的刻痕，送走了数不清的披星戴月！经历了多少风雪雨雾的历练！酸甜苦辣咸皆有营养，成功失败都是收获！作为一名教师，他深知自己还有很多改进和提高的地方，但他会用他的心去教诲他的学生，他会用他的情去培育他的学生，他将无悔于他的事业，并希望在以后的工作中要默默地耕耘，无私地奉献，孜孜地追求，把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，用自己的一生谱写为教育事业奉献的新篇章！

篇2：教育系统基层干部先进事迹材料

教育系统基层干部先进事迹材料

孙xx,男，本科学历，中学政治高级教师，现任xx区xx中学教科室副主任，兼初三年级两个班的政治课教学工作任务，从1995年参加工作以来，自始自终地在不断探索、追求着自己的教育事业，他能顾全大局，爱岗敬业，勇挑重担，任劳任怨，追求上进，努力钻研，教书育人，为人师表;在教育教学中取得了一定的成绩;在不断创新与改革课堂教学中，赢得了学生的尊重，家长的认可，学校的信任。在十几年的教育教学工作中，“善良、敬业、博爱”,是他多年来对教育事业的态度，用“责任之心”、“博爱之心”、“淡泊之心”为学生勾画出一片“爱的教育天地”,成为我校党员先进性教育中的一面镜子，做一名让人民最满意的教师。在平凡而伟大的事业中，他学会了用他独特的方法去工作着、收获着丰硕成果。

一、用“责任之心”去对待工作。

默默无闻，任劳任怨，工作讲求实效是孙xx老师的一贯作风;“学高为师，德高为范”,这是他铭记在心，并且用来作为自己行动指南的一句话。多年来他就是用这句话来时时对照自己的教育教学工作，在教育教学实践中，他严格依法执教，遵循教育教学规律，认真钻研教材，潜心研究学生，积极进行教育教学研究，力求科学利用教育教学资源，同时坚持业务学习，积极主动的接受教育教学新理念、新方法，不断改进教学和完善思想品德教学方法，积累了丰富的教学经验。在推进新课改的过程中不断提高自己的教育教学水平和能力，能坚持“立德树人” 、“一切为了学生的全面发展”的教育理念。

加强业务理论学习成为他自他提高的主要方式。207月15日，他被派往华东师大参加鄂尔多斯市xx区校长及教育系统后备干部暑期高级研修班学习培训。学西培训为期7天，听取了14位老师的讲座，然后去上海建平中学实地考察，最后做了参与式培训。通过这次培训既开阔了眼界，又提高了教学理论水平，也增强了业务素质!

在学习中实践、在实践中成长，他积极勇跃参与自治区、市、区各级教研室组织的提升业务能力各类竞赛活动，并多次荣获市、区各级大赛奖。6月被评为市级高中政治教学能手，月获得市级高治优质课一等奖，4月被评为市级中学政治学科带头人，9月中国教育出版网特约名师，204月全国语言文字基本功大赛三等奖，2011年9月，被评为xx区初治骨干教师。

他在各种活动中得到的更多锻炼的同时，成长得也非常快，真正成为新课程改革课堂上的教学能手。教学成长最大成绩就是在于不断总结和积累。善于完成总结性论文和学科创新发现运用的成果，是他在教育教学工作中的又一大优点。教学之余，他还不懈笔耕，在《时政周刊》、《素质教育报》、《中学生政史地》等报刊杂志上发表文章多篇。曾主编修订【《创新讲解》八年级思想品德(上)】等等。他坚信教师的责任心，是培养学生能力，提高素质的源头活水。“珍惜岗位、爱岗敬业、关爱每一位学生”是他的工作灵魂。踏实的教学实践加上丰富的理论研究，使他逐步成为他校一名科研型的教师。

二、用“博爱之心” 对待每一个学生 .

“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多，

”爱是教师最美丽的语言。在教育教学工作中，他深深认识到：要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏!09届学生田雪冰因为家庭和个人因素曾一度辍学在家，孙老师做了家长和学生的大量工作，“三顾茅庐”硬是把这位同学从家中请到了学校。最后这位同学在年的中考中以420分考入我市第二中学。他对每一位学生都充满关爱之心。他认为每一位学生，都是一个丰富多彩、独一无二的生命世界，培养学生健康成长，关键要充分尊重他们，从内心里、感情上尊重他们的人格，重视他们的个性。他善于看到每位学生的长处，发现和促进其潜力。他能够深入学生的内心世界，了解其学习、生活和内在思想情况，从而恰到好处地做好关键之处的引导。正确处理好抓成绩与抓素质、抓整体与抓个别、抓先进与抓后进等方面的关系。

中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”,因此爱的教育是他教学上的巨大推舟。“博爱之心”是他与学生沟通的法宝，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长，撑起一片晴朗的教学天空。美国学者所罗门教授说：“在个体人格发展方面，教师的影响仅次于父母。一个孩子如果拥有甜蜜的家庭，享有父母的爱，又得到一个身心健康的教师，那是无比幸福的。” 他从来不去责罚不听话的学生，而总是耐心地教导。“有困难，找孙老师说去”已成一部分学生的口头禅。他学会用耐心、循循善诱的、乐于“以最美的心境行走在阳光里，用善意眼神，学会欣赏，学会坦荡，学会宽容，学会体验”去关注每一个学生的点滴进步。由于受所教学科的影响，在他的教学中育人更会多于教书，尊重理解每一位学生，在他的`眼里，没有学生的好与坏，有的只是一个个充满生机与活力的生命个体，这是他对自己要求。在他的身边总是会有和他一起谈心的学生，他也是很愿意做他们的朋友。

三、用“淡泊之心”对待名利。

“学高为师，德高为范”是他的自律信条。作为现代社会中的一员，教师传统的人生观，价值观不断面临新的挑战。他要求自己“修心养性，淡泊名利”.在平时，他注重修养自己的心灵，面对挫折、苦难，他总能保持一份豁达的情怀，持一种积极向上的人生态度，不计较一时的成败得失，淡泊名利，宁静致远。用智慧之根浇灌学生的心灵成为他心灵的一部分，成为他内在的涵养。他坚信大教育家夸美缪斯曾经说过：“太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了”.

208月，从乌兰察布市选调到xx区xx中学起，他一直担任班主任工作，由于xx中学是一所新建学校，设施不高完善，学生生源不好，大部分是打工子女和边远农村地区的孩子。尽管工作条件艰苦，但是他任劳任怨，甘于奉献。他深知要想真正的把一个班集体带好，就要走进这个班集体，要了解这个班集体的每一个学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。于是三年来他不计个人得失，与学生们一起住在学校，吃在学校，与学生打成一片，让学生感觉到学校有家的温暖，家的真情。

他还想尽一切办法通过各种有效途径，提高班级集体凝聚力。多年班主任工作，孙老师已形成一套良好的管理模式，所带班级受到了学校领导、社会和同学们的广泛好评。2011年7月他所带的0906班被评为鄂尔多斯市优秀班集体。

篇3：年轻基层干部先进事迹

刘丛华，男，现年43岁，大学文化，现任中共苍溪县唤马镇委员会书记。作为一名基层党委书记，他在工作岗位上始终如一，严谨求实，兢兢业业，无怨无悔，到唤马镇履职一年多以来，在党的建设、产业发展、基础设施建设等方面取得了突破性成效，高质量完成各项工作。作为一名共产党员，他时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都发挥着共产党员的先锋模范作用，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到广大干部群众的一致好评。

一、加强理论学习，坚定理想信念

刘丛华同志是一个有着强烈的事业心、责任感和创业精神的人，他深知作为领导者，要有较高素质和能力。为此，他系统地学习党的理论，经济理论，法律法规和领导科学艺术知识。同时，阅读报刊杂志、文学著作，浑身散发着领导者、文化者的魅力。通过学习，他拓宽了视野，吸收了新知识，大大提高了执政能力，树立自已的.人格魅力。无论是工作还是生活中都力求率先垂范，始终保持坚定的政治立场，始终发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。

二、勇于担当创新，勇争工作一流

（一）党建工作大提升。唤马镇党建工作在全县测评中被县委亮了“红灯”，在刘丛华同志的带领下，紧紧围绕基层党组织大排查的92个问题开展大整建，取得了实质成效，成绩名列全县前列。一是抓建章立制树规矩。制定了《唤马镇党建工作责任追究办法》、《唤马镇机关管理制度》等制度，以制度抓党建，用制度管理党干部队伍。二是抓村级组织活动阵地建设举旗帜。利用两个月集中开展基层党的组织活动阵地建设“创星”活动，高标准打造彭城、红金等6个村级活动示范村，共投入资金160万元。三是抓党员干部学习教育纯思想。开展了为期4天的村三职干部集中培训和支部书记专题培训，组织“三严三实”、《准则》和《条例》等专题宣讲4次，全年召开干部警示教育大会4次，党员干部学习进入常态化。四是抓“三会一课”补基础。全年开展3次党建工作大评比、远程教育大检查活动，13个远程教育问题村全部整改到位。五是抓服务群众显实效。组织镇党员干部达200人次深入村组开展大走访活动，党员干部结对帮扶132户，为群众解决用水难等实际困难20个；为40名困难党员、老党员送慰问金15000元；建立了党建扶贫新机制，取得实质成效。

（二）回乡创业助扶贫。始终坚持扶贫攻坚与回乡创业有机结合，积极引导10名在外创业成功人土返乡创办家庭农场和投资旅游项目。投资5500万元的五峰峡漂流项目于7月正式开漂；总投资1800万元，占地500亩的龙口村生态有机茶园已完成一期200亩标准化茶园的建设；渔塘村肉鸽养殖场、龙台村养鸡场、瓦店村毛兔养殖场、渔塘村肉牛养殖场、红金村肉牛养殖场均已建成投产；彭城村中药材基地、云龙村猕猴桃园、黑山村花椒种植园等3个种养项目已初具规模。这些社会资本的投入，实现了贫困村全覆盖，总投资13000余万元，流转耕地1300余亩、林地200余亩（其中贫困户耕地400余亩），吸引区域贫困户280余人务工，可增加区域贫困户人均收入400余元。

（三）整合资金建基础。作为带头人，刘丛华同志不断整合项目资金、群众筹资、社会捐资三大力量，加快推进交通、水利等基础设施建设。黑山村张光国、邱永模等两位在外创业成功人士出资110余万元新建水泥路近3公里，共带头捐款60万元修建设该村哑巴沟桥。石顶村利用春节组织座谈会发动在外成功人士捐款11万元用于通村道路加宽。黑山村群众筹资50余万元硬化组道路3公里。渔塘村村民采取“自愿结对、分段包干”的方式新建联户路3.6公里，整治山坪塘10口，均由受益户共同分摊建设资金。共硬化村组道路27公里，村道路加宽8公里，新建入户路4公里。整治、标改病险塘库堰42口，投入劳动力1000余个，开挖土石方3多方，新建防渗水渠6000米，建防旱池26口，共新增蓄水9万余立方米，新增灌面积1000余亩。

（四）场镇面貌换新颜。以棚户区改造项目为抓手，完善场镇基础设施配套，促进场镇美化、亮化。硬化场镇道路4000平方米，维修道路2000平方米，新建停车场2500平方米，安装路灯115盏、各类宣传标语135幅，修建排水渠600米，整治下水道200米，新植绿化树550株，总投资达300万元。目前，投资600万元的民用天然气已投入使用，改写使用煤气罐的历史。唤马剪纸主题文化广场正在如火如荼的建设之中。

三、深入调查研究，确定发展规划

作为班子带头人，通过深入调研，多方征求意见，科学的制订了唤马镇“十三五”工作发展思路，为下一步的发展指明了方向。充分挖掘丰富的生态资源、旅游资源和文化资源，按照“54321”发展思路，着力项目拉动、产业带动、社会互动、创新驱动、改革推动“五动”战略，夯实场镇、交通水利、能源、网络“四大”基础，发展绿色现代农产业，乡村康养度假旅游业，特色艺术文化“三大产业”，重点做好脱贫攻坚和小康新村“两篇文章”，最后实现“幸福美丽唤马”，决心把唤马镇打造成生态旅游重镇，县域经济强镇，文化特色镇。

四、一心一意为民，清正廉洁为先

他为人正直，个人修养较高。始终把“做官先做人，万事民为先”作为自己行为准则。心系人民群众，廉洁从政，艰苦奋斗，恪尽职守，鞠躬尽瘁，真正做到了权为民所用，情为民所系，利为民所谋。认真落实党风廉政建设责任制。坚持“从严治党”的方针，原则性强，敢于严格要求，严格管理，关心、爱护干部。自觉遵守中央和省委、市委、县委各项规定。

认真学习党章党规，带头遵守党的六项纪律。从不以权谋私，不乱吃喝，不利用职权违规干预和插手建设工程招投标。在他的领导下，机关干部团结一心，为民服务效率不断提高，营造了风清气正的政治生态。

篇4：年轻基层干部先进事迹

侯泽芬同志，作为一名党的基层组织干部，她组织带领社区的党员干部，心系群众，以人为本，创新思维，致力于党的组织建设，努力打造社区特色，使望江社区这个百年老区，旧貌换新颜，党支部成为国家、市、县“红旗党支部”，望江社区成为元坝人民的和美家园。侯泽芬同志被广元市委授予“基层先进党支部书记”荣誉。

一、真心关怀党员增强组织凝聚力

侯泽芬同志作为社区书记，她思路清晰，针对社区特点，从支部建设着手，致力改变社区面貌。

1、学习交流聚人心。坚持理论学习，理会国家政策。坚持党内民主集中制，建立健全了党员议事、组织生活、交心谈心等工作制度。同时积极为党员学习改善环境，创建农家书屋，与外出务工党员保持经常性的联系。特别是通过群众路线教育实践活动的系统学习，提高了党员的整体素质，社区党组织更加团结，这里成为苍溪县“群教”活动示范点。

2、生活关怀暖人心。对生活困难党员、生活不能自理的党员，社区坚持“不抛弃，不忘记”，每一个节日都组织人员上门，嘘寒问暖，帮难解困。开展“一对一，手拉手”的结对帮扶活动。让党员感受到组织的关心，组织的关切，使思想有所退化的党员重新点燃激情。

3、健康关怀悦人心。社区党员中离退休党员占多数，对他们身心健康的关怀是大事，社区党支部充分利用辖区资源为社区党员开展免费体检，建立健康档案。积极关心党员的文化生活，组建的社区舞蹈队、合唱队、威风锣鼓队、川北民间舞狮队等4支文体队伍，他们的活动，不仅在本地，还到县内兄弟乡镇开展宣传、联谊活动，成为社区工作的一大特色，多次得到市、县的表彰。元坝也因此成为“全国民间艺术活动之乡”。

二、创新组织管理，服务党员重实效

1、推行社区网格化管理。组建了以党员综合管理服务队，下设4个服务小组，由支部委员担任组长，把社区分成6个服务责任区，每个服务小组实行“包干服务”，每个队员都是综治管理员、卫生监督员、信息采集员、计生管理员，形成了“网格化”管理模式，使党员在社区发挥先锋模范作用，生动地实践了服务发展、服务群众，他们在元坝棚户区改造，滨河路建设中发挥了重要作用。

2、明确职责重实效。元坝望江社区党员示范服务队，形成了“分片包干”、“亮牌示范”机制。示范服务队组织党员主动到供电所、供气站学习安全用电、用气常识，自觉为社区56户只有老人和小孩在家的居民户，每天进行安全服务。示范服务队还组织了两次居民安全常识培训。20__年7月18日，宋江河突发洪水，在危险的时刻，示范服务队组织党员分别站在沿江各段，坚守岗位。危难关头，党员冲锋在前，服务到群众的心里。

3、弘扬美德解难题。元坝场的后街，是解放前留下来的老街，这里通道狭窄、地面崎岖不平、污水横流、房屋破旧、物品杂乱，下雨天，行人怨声载道。山家梁小区过去全是窄小的黄土路，雨天，特别是晚上，放学的孩子们都是在泥泞中艰难行走。这是元坝的老大难问题，也是政府的“心病”，多年无法解决。示范服务队的党员们来了，他们组织群众大家出力出钱，服务队员承担全部劳动力，修建了两条共800多米长，近3米宽的混凝土便民路，在路的两旁种上绿色观赏植物，打造出了“幸福路”，在这里树起了新时期共产党员的一座丰碑。

篇5：年轻基层干部先进事迹

__，女，__年8月出生，中共党员，20__年12月参加公安工作，现任指挥中心内勤、秘书调研科科员。该同志参加工作以来，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，工作中爱岗敬业，积极肯干，克己奉公，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，特别是在服务群众，执法办案方面，勇创新、固模式，充分发挥领导的参谋助手作用，在平凡的岗位上，创造了卓有成效的成绩。多次被评为“先进个人”、“十佳信息化应用标兵”、“党委信息工作突出个人”等。

一、注重理论学习，不断提高政治理论素质

理论素质的提高，是日积月累不断升华的结果。__日常工作中非常注重理论学习，用她的话说，不学习就不知道上级的要求，就不清楚一段时期的公安工作精神，执法办案就会失去准则，就会偏离上级要求，在实践中就很可能犯错误。她是这么说的，也是这么做的。一是积极参加指挥中心每周组织的理论学习。只要没有外出任务，或工作任务不急，她都会静下心，坐下来，认真听讲，做好笔记和心得。在日复一日的学习中领会上级文件精神，体会群众的疾苦，从而提高新闻写作质量；二是把读书、看报当作每天的必需工作。《人民公安报》、《__公安法制》、中国警察网是她每天必看的报纸、杂志和网络媒体，一有时间就坐下来专心阅读，并把重要的精神、精点的论述摘录下来，作为自己实际工作的指南；三是积极参加县局举办的各种学习活动。_年9月，她参加了云梦县组织部开展的“云梦县年轻干部成长工程”培训班，在培训中做了1万多字的学习笔记，还撰写了多篇心得体会，她撰写的文章在政法班简报发表获得了领导的认可。她多次在孝感日报、晚报、大楚网、中国警察网等媒体发表新闻宣传文章。

二、做好服务工作，充分发挥上传下达纽带作用

指挥中心内勤工作繁杂琐碎，检查、考核、迎检，制作报表，情报信息收集，矛盾纠纷排查，日常接处警警情分析，领导或上级交办的事情落实，相关中心工作等等，都需要兼顾好，处理好，做到“十个手指弹钢琴”。平时非常注重认真处理好上下、横向关系，充分发挥桥梁纽带作用，全心全意为基层服务，及时准确地做好上传下达和下情上报工作，确保信息畅通和工作落实。及时了解中心民警开展各类工作的情况，去粗取精，把有价值的资料及时反映给领导，及时上报县局。截至目前，共整理上报各类信息210条，其中被中央级媒体采用20条，省级媒体采用50余条，市级媒体采用100余条，并通过将民警日常工作点滴结合起来，撰写了《云梦青年晕倒拉萨街头，警方查找助其回老家》、《云梦破获诈骗案205起，挽回经济损失500余万元》等新闻宣传。

三、默默耕耘、无私奉献，扎实做好基层工作

作为秘书科民警，__担当着全局性会议筹备的重任，从领导讲话、议程安排、通知拟发、会务管理、拍照记录等等各个环节，都离不开我们秘书科民警忙碌的身影。日常工作中，从局党委（扩大）会议到各类专题调度会议，我们全年约需筹备30余场次，撰写各类领导讲话40余篇，而且多数会议都是紧急决定召开的，会议筹备时间紧促。为了确保每次会议的成功召开，加班是必然的，但作为孩子的母亲，我们心里却是矛盾的，加班后顾不上吃饭，就是为了赶紧回家将孩子哄睡。有时周末一接到单位电话，孩子就警觉地放下手中的玩具，拉着我的手用那无辜的眼神央求道：“妈妈不去加班好不好，你都好久没陪我啦！”我们只能连哄带骗的听着孩子的哭闹声急匆匆的下楼，心里是对孩子、对家人满满的愧疚；日复一日、年复一年，奔波在单位与家庭的两点一线，变化的是孩子的成长、是父母的渐老、是我们身材的走样，而不变的是我们对工作的执着、是同事们同甘共苦烙下的深厚的情谊。

岁月铮铮，铁骨柔情。警中玫瑰，风雨同舟。__就是这样一个扎根基层，爱岗敬业的人民警察。她几年如一日，默默地守护着一方热土，谱写着一名人民卫士的赤子忠诚，用青春和热血为金色盾牌增光添彩。

篇6：教育系统先进事迹报告会心得体会

20XX年4月7日上午，我参加了县教育局组织的师德师风先进事迹报告会。在乐东中学举行报告会上，五位师德标兵分别作了《倾情教育，坚守这片蓝天》、《爱岗敬业，终身无悔》、《用爱心换取信任》、《春风细雨，大山洒爱心》等报告。五名师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力，通过自身切身的教学经验和教学中的小故事，现身说法，为我们上了生动的一节课。爱岗敬业，爱生如子在他们的身上得到诠释。五位师德标兵典型的故事，平凡中见伟大，简朴中见真情，体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱，折射出他们高尚的师德。听了师德标兵们精彩的报告，感动之余，感触颇多。通过学习，我对师德又有了更深的理解和体会。

一、加强学习，充实与完善自我。

社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。是啊，一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，原来的那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。

二、加强师德建设，提高自身素质。

提高教师的师德修养是关键。教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明;要点燃别人，首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流，对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德，教师的人格力量。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。

三、关爱每位学生，做学生的良师益友。

教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。陶行知先生说过，没有爱就没有教育。要想当一名好教师，首先要有爱心，不关爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会喜欢的。关爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望得到老师的关爱，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

要做学生的良师益友，要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合理的处理;学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。平时我很我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生;对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。

在日常工作中，我要用行动诠释师德的真正内涵。从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，用实际行动向优秀教师学习，要规范自己的教育教学行为，做学生的榜样，用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生，做一名有爱心、有责任感、无私奉献精神的教师。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。

篇7：下沉基层干部防疫先进事迹

我市新冠肺炎疫情发生以来，崔明功作为市政工程服务中心的一名普通干部职工，按照上级要求，10月21日，积极到所在下沉社区庙滩子社区报到，帮助开展疫情防控工作。十多天来，始终以主动负责的态度和强烈的使命担当，与来自各单位的党员干部一起在疫情防控一线并肩作战，为打赢这场疫情防控阻击战贡献市政力量。

崔明功同志作为进入市政行业二十多年的老同志，平时工作认真负责，积极主动，工作经验丰富，为年轻干部职工树立了良好的榜样，在疫情发生之后，积极投身疫情防控，用自己的实际行动在“抗疫”一线书写使命与担当。

疫情发生以来，面对居民健康安危，崔明功同志风雨无阻，始终坚守在自己的岗位上，在核酸检测采样点，“请佩戴好口罩，保持一米距离，请大家打开健康码……”他耐心细致一遍遍提醒群众有序排队、提前扫码登记，确保采样工作高效安全。从早到晚，每一环节都不疏漏，每一时刻都不懈怠，核酸检测现场秩序井然，竭尽全力做好疫情防控工作;在每天核酸检测完毕后，他还积极主动负责起对医护人员的消毒消杀工作，为医护人员健康安全做些力所能及的事情;在值守卡口，为小区每一位进出人员测温、登记、查验健康码;在社区楼宇巷道，他会拿着喇叭向住户宣传疫情防控知识，耐心劝导群众严格落实疫情防控要求，坚持非必要不外出，一起坚守努力，戮力同心，共同打赢这场疫情防控阻击战。

崔明功同志所在社区城关区草场街街道庙滩子社区坡度较大，车流量较多，人流量较大，由于地形限制核酸检测点只能设在这样的斜坡当中，他看到这样的情况，在做好全身防护下，一方面主动担当起交通劝导员，引导车辆安全有序通行，另外一方面还要维持现场群众核酸检测秩序，引导他们有序排队，每次核酸检测现场都会出现他全服武装的身影，这样的工作复杂辛苦，但是他只是淡淡地说：“我只是做了自己力所能及的事情，也没啥。”就是像他这样许许多多奋战在防疫一线的同志，守护着我们的家园。

疫情就是责任，疫情就是命令。在疫情防控重要阶段，崔明功同志积极履职尽责，主动担当作为，发挥个人最大力量，和其他同志一起共克时艰。

崔明功同志表示，只要疫情不结束，他就不会后退，将继续坚守在社区，为社区群众生命健康安全保驾护航。

篇8：基层干部学习朱有勇先进事迹心得体会

我叫刘元昕，是中国工程院派驻澜沧拉祜族自治县县委常委、副县长。在来澜沧挂职以前，我没有见过朱有勇院士，但经常听工程院的领导和同事满怀敬意地谈起过朱院士在澜沧的扶贫事迹。

我第一次见到朱院士，是11月19日，朱院士和工程院的有关领导一起送我到澜沧赴任，刚下飞机，朱院士就带我去他建设的科技扶贫项目基地调研，我发现在基地劳动的少数民族群众都认识他，朱院士用拉祜话跟他们打招呼，一点都没有我想象中可能会有的距离感。这又让我很好奇，朱院士又是怎么做到让人民群众如此喜欢他爱戴他的呢?在一年多的挂职工作中，我慢慢地找到了答案。

，中国工程院结对帮扶西南边陲的深度贫困县、云南决战脱贫攻坚的主战场之一——普洱市澜沧县。面对贫困人口21.15万人，贫困发生率高达41%的艰巨扶贫任务，时年60岁的朱有勇院士自告奋勇：“我年轻，我来干!”。

朱院士接受任务后，第一时间奔赴澜沧。他谢绝了县里为他和团队安排的舒适住所，一竿子插到底，坚持把院士专家工作站建在了澜沧县竹塘乡云山村蒿枝坝村民小组。

为了切实做到精准扶贫，朱院士认真研究制定了“精神+产业+技能”贫困的科技扶贫方案。他坚信只要把群众发动起来，广泛开展林下三七和冬季马铃薯等科技扶贫项目，群众脱贫致富不难。可当他把项目推广到农户家时，老百姓都不理解不积极也不支持。

为了打动群众，朱院士在村里租了一块地，带着团队人员一起亲自种起了马铃薯。采挖马铃薯的时候，村民们全都来围观，有的老人说，活了七八十岁，都没见过这么大、产量这么高的洋芋!一亩地就能赚5000多块钱，直接带动一个贫困群众脱贫。从此，大家都争先恐后地来找朱院士学习冬季马铃薯种植技术。

随后，朱院士又开始“盘算”起了澜沧广袤的松林，这里很多老百姓家里有松林，朱院士就把他潜心研究十余年、世界首创的林下有机三七技术带到澜沧，无偿传授给当地农户和企业，带动贫困群众脱贫致富。本应属于自己的知识产权巨额收益，他却分文未取。

为帮助群众真正掌握农业技能，朱院士充分发挥中国工程院院士专家工作站的优势，组织院士专家，开办了免费的院士专家技能培训班，先后开设林下三七、冬季马铃薯等24个技能班，培训了1500多名懂技术、会经营的新型农民。

通过四年的努力，澜沧县已经探索出一条边疆民族贫困地区依托科技向绿水青山要金山银山的绿色发展之路。到今年年末，澜沧将在现有基础上，净脱贫78227人，贫困发生率将从朱院士刚来澜沧时的41.17%降至1.61%，将提前实现整县脱贫摘帽的目标。

篇9：基层干部学习朱有勇先进事迹心得体会

“通过向朱有勇学习，使我们的教师更加坚定立德树人的初心;使我们的师生更加坚定强农兴农的决心;使我们更加坚定脱贫攻坚的信心。”云南农业大学党委书记吴伯志认为，涉农高校要做到“以立德树人为根本，以强农兴农为己任，拿出更多科技成果，培养更多知农爱农新型人才”。

前，黄惠川还是中国农业大学一名大三学生，当时他被朱有勇一句“我是一个农民教书匠，不会坐着说话”深深打动，他考入云南农业大学，师从朱有勇攻读硕士、博士。如今的黄惠川成为云南农业大学植物保护学院副教授，将“把论文写在大地上”的精神继续传递。

“为了能把先进的生产技术和科技成果真正应用到田间地头，朱有勇院士把家安在了偏远的小山村，带着我们一起学拉祜话、唱拉祜歌，穿着迷彩服、绿胶鞋和老百姓一起同吃同住同劳动，赢得了老百姓的信任、尊重和爱戴。”黄惠川说，朱有勇将团队研发多年的林下有机三七种植关键技术无偿给当地农户和群众使用，唯一的条件是“不用一颗化肥、不打一滴农药、收益的15%要用于扶贫公益事业”。而这15%，正是本应属于朱有勇的技术股份。

“朱有勇院士不为自己、也不在乎什么回报，他只希望能将科研成果真正应用推广到田间地头，能够帮助老百姓实现脱贫致富，帮助老百姓把绿水青山变成金山银山。这才是我们农业科技人员应该有的最高追求。”黄惠川说。

“我是去年从北京来到了云南，也是一名支持西部的建设者，朱有勇院士的先进事迹给我们指明了方向。”昆明理工大学国土资源工程学院教授、长江学者吴顺川认为，把论文写在大地上，把成果用在大地上，这才是科技工作者应该做的事情。

“我将始终坚持‘民政爱民、民政为民’理念，聚焦特殊困难群体，服务脱贫攻坚、服务乡村振兴战略、服务社会治理创新。”云南省民政厅慈善事业促进和社会工作处工作人员和敬韡表示，朱有勇院士的事迹激励着自己，自己将把民政服务对象的所想、所需放在首位，引导慈善社会工作力量积极参与，为民政服务对象提供更加专业化、精细化、个性化的服务，切实提升人民群众的获得感、幸福感。

篇10：基层干部学习朱有勇先进事迹心得体会

朱有勇是中国工程院院士、云南农业大学名誉校长、云南省科学技术协会主席，我国著名的植物病理学专家。他始终牢记共产党人的初心和使命，积极投身脱贫攻坚事业，主动来到深度贫困的“民族直过区”承担扶贫任务，带领村民发展特色产业，改变了当地贫困落后的面貌。他致力农业科学研究，取得多项重大科研成果，立足农村实际推动科技成果转化，创办院士科技扶贫指导班，为云南少数民族贫困地区培养了1000余位科技致富带头人。他情系三农，扎根边疆，挂钩联系澜沧拉祜族自治县以来，深入村村寨寨，跑遍田间地头，与少数民族群众同吃同住同劳动，受到各族群众真心爱戴和社会各界高度赞扬，被亲切地称呼为“农民院士”。先后荣获国家科技进步二等奖、“全国优秀共产党员”“全国杰出专业技术人才”“全国模范教师”等荣誉称号。

这众多荣誉的背后，是他不忘初心，扎根基层，苦心钻研的深刻体现。在为群众解决实际问题后他曾说“这比拿多大的奖项、给多少钱都更让我高兴。”“能帮农民兄弟解决问题是幸福的事”。这种不忘初心，淡泊名利的精神，配得上他获得的一切荣誉。

不忘初心，信念坚定，以祖国强大为一生奋斗目标。朱有勇辛辛苦苦做了几十年的科技工作，本该退休颐养天年的他却主动去找活干，而且干的还不是一般的活，啃的是扶贫的硬骨头，在条件艰苦的穷乡僻壤大山沟里一干就是五年。作为一名党员领导干部，一名先进分子，就应站在高处，胸怀全局，以看到还有贫穷的群众自己也吃不下饭的责任感和使命感，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，以人民安居乐业、生活幸福、祖国强大为自己毕生的奋斗目标。

篇11：基层干部学习朱有勇先进事迹心得体会

中国工程院院士朱有勇是我国著名的植物病理学专家，过去三十多年间，他带领团队研发的两项控制农作物病害技术，可减少60%的农药使用，并增产20%，这两项技术造福了上亿农民。，60岁的朱有勇来到家乡云南最贫困的地区，带领澜沧“直过民族”拉祜族农民走上生态脱贫致富和绿色发展之路。他给自己定下了一个新目标：用科技改变贫穷。

院士做扶贫，得先把自己变成农民。朱有勇院士带领团队在田间地头手把手教农户种冬季马铃薯和冬早蔬菜、发展林下经济。用科技的力量带动和改变当地少数民族群众的贫困面貌，让科研成果在田间地头开花结果。

今年10月，由中国工程院院士朱有勇团队指导澜沧村民种下的“林下三七”，在大塘子村竞卖会上卖出了鲜品每斤1050元的价格，换算成干成品约8400元/公斤。而这个月，“农民院士”朱有勇主导的澜沧科技扶贫班迎来了首批电商学员，来自澜沧县20个乡镇的60名学员，将在半年内参加3次集中授课。这是中国工程院澜沧科技扶贫继技能班之后，首次引入电商课程，以实现从农产品种植、养护、收获到加工、销售的全产业链扶贫新尝试。朱有勇说：“现在越来越喜欢在下面扶贫。都不愿意到昆明了，总想在村子里面。”

澜沧县是全国唯一的拉祜族自治县，少数民族占全县总人口的79%，贫困程度深，贫困面大。为了让这个国家扶贫开发工作重点县打赢脱贫攻坚战役，中国工程院从20开始结对帮扶澜沧县，经过对澜沧县气候、土壤、降雨等自然条件的分析后，朱有勇和他的团队认为，这里具备发展冬季马铃薯和冬早蔬菜产业的条件，当地农民可以因此脱贫致富。朱有勇告诉记者：“种蔬菜、种土豆、养猪、养鸡，一百天左右可以见成效，让拉祜族同志马上见到效果，一个冬季一户农户种上三亩五亩冬季马铃薯就直接脱贫了。”

“直过民族”贫困的根源之一是当地落后的观念，朱院士团队的到来，无异于对症下药。澜沧县扶贫办副主任杨凯说：“素质性贫困是制约我们最大的问题，贫困主体的能动性和主动性一直都发挥不出来。中国工程院来了以后，让我们解决素质性贫困有了突破口，老百姓生产生活技能和农业生产能力有了根本改变。”

院士、专家的亲身示范和实实在在的收成让当地群众焕发出好学向上的精神面貌。村民朱永情说：“以前七八点钟都没有人起床，现在一个看一个的，你一个人睡懒觉，别人在干活是不可能的，很早就起来了。”

除了“林下三七”、冬季马铃薯外，朱有勇和他的团队还开设了冬早蔬菜、茶叶种植、林业班、猪牛养殖班等24个技能班，培训了约1500多名乡土人才。随着扶贫的深入，目前，澜沧整体贫困率正在降低。云山村此前共有未脱贫农户375户，贫困发生率42.93%。，预计可实现脱贫357户，贫困发生率可降至1.09%，现已申请贫困村脱贫退出。

在澜沧县竹塘乡蒿枝坝村民小组，朱有勇院士团队因地制宜制定了短、中、长期相结合的产业发展规划，他有信心带领他们几年间脱贫致富。他认为，如果整个云南、甚至西南地区，都能把林下经济盘活、做起来，这就是山区的增量。朱有勇说：“你能把他的资源变成商品、变成他的产业。做成一个产业，把一个成果推广开来，让农民有实实在在的收入，这种比发一篇论文的成就感要强得多。带着学生一起去，学生的博士论文也好、硕士论文也好，和生产结合起来，真正把论文写在了大地上。”

篇12：基层干部学习朱有勇先进事迹心得体会

“农民院士”朱有勇主导的澜沧科技扶贫班这个月迎来了首批电商学员。来自澜沧县20个乡镇的60名学员，将在半年内参加3次集中授课。这是从农产品种植、养护、收获到加工、销售的全产业链扶贫新尝试。

朱有勇：越来越喜欢在下面扶贫。下来的时候都不愿意到昆明了，总想在村子里面。

澜沧县是全国唯一的拉祜族自治县，贫困程度深，贫困面大。2015年，朱有勇受命带队到澜沧拉祜族自治县驻乡扶贫。尽管语言不通，但调研了半年，朱有勇和他的团队对当地气候、土壤、降雨等自然条件分析后，开始在田间地头手把手教农户种冬季马铃薯和冬早蔬菜。村民每年十一、十二月种植，来年三四月份收获，不仅不影响夏季作物水稻的种植，还为农户每亩增加2500-7000元不等的收入。

拉祜族村民李扎袜：朱院士教给我很多技术，我们怎么想都想不到能赚到这么些钱，以前是根本想不到的!

除了林下三七、冬季马铃薯外，朱有勇和他的团队还开设了茶叶种植、林业班等24个技能班，培训了1500多名乡土人才。云山村此前共有未脱贫农户375户，贫困发生率42.93%。2019年，预计贫困发生率可降至1.09%。

朱有勇：2019年关注最多的是山上的农民。大量的精力还是在扶贫上。我们不光说是脱贫，还要致富。

朱有勇曾说：“农民需要什么，我就研究什么。”他和他的团队把科研成果带到田间地头，真正解决农民生产上和思想上的问题，实现农村经济效益和农民观念更新双丰收。从一位农民子弟到院士，从院士到“农民教授”，朱有勇将论文写在了广袤的希望田野上，以实际行动践行“初心”和“使命”。

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