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李非凡的读后感

时间：2023年02月27日

来源：gpecgjxgjx

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下面是小编为大家收集的李非凡的读后感，本文共12篇，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“gpecgjxgjx”提供。

篇1：李非凡的读后感

李非凡的读后感

再被狐狸骗一次我在寒假用了一点点时间看完了《再被狐狸骗一次》。再被狐狸骗一次写的十分感人，内容是这样的：一天作者走在路上，他手上提着一只鸡。忽然他看见一只装病的狐狸，他把鸡捆了起来去抓狐狸没想到狐狸跳了起来，把他的鸡给叼走了，作者十分生气。又有一天作者看见了叼了他的`鸡的狐狸，他就跟着狐狸来到了狐狸的窝，作者发现狐狸的窝里有几只小狐狸就在门口看，偷鸡的狐狸看了就把自己的腿给咬了下来让作者来抓受伤的他，作者看到了十分感动，就只好抓它，过了一会，狐狸就死了。这本书写了父爱是伟大的。

篇2：此马非凡马李贺

此马非凡马李贺

李贺是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名的唐代著名诗人。

此马非凡马，房星本是星。

出自唐代李贺的《马诗二十三首·其四》

此马非凡马，房星本是星。

向前敲瘦骨，犹自带铜声。

译文

这匹马不像是人间的凡马，

似乎是天上的房星下凡。

它看上去瘦骨磷峋，可你如果上前去敲一敲它的瘦骨，

好像还能听见铮铮的铜声。

鉴赏

首句开门见山，直言本意，肯定并且强调诗歌所表现的是一匹非同寻常的好马。起句平直，实在没有多少诗味。

次句“房星是本星”，乍看起来像是重复第一句的意思。“房星”指马，句谓房星原是天上的星宿，也就是说这匹马本不是尘世间的凡物。如果这句的含义仅限于此，与首句几乎一模一样，那就犯了重沓的毛病。诗只四句，首句平平，次句又作了一次重复，那么这首诗就有一半索然无味，没有价值。但如细细咀嚼，便会发现第二句别有新意，只是意在言外，比较隐晦曲折。《晋书·天文志》中有这样一段话：“房四星，亦曰天驷，为天马，主车驾。房星明，则王者明。”它把“房星”和“王者”直接联系起来，就是说马的处境如何与王者的明暗、国家的治乱息息相关。既然马的素质好遭遇不好，那么，王者不明，政事不理的状况就不言可喻了。这是一种“渗透法”，通过曲折引申，使它所表达的实际意义远远超过字面的含义。

三、四句写马的形态和素质。如果说前二句主要是判断和推理，缺乏鲜明生动的形象，那么，后二句恰恰相反，它们绘声绘影，完全借助形象表情达意。李贺写诗，善于捕捉形象，“状难见之景如在目前”，这两句就是突出的例子。“瘦骨”写形，表现马的处境;“铜声”写质，反映马的素质。这匹马瘦骨嶙嶙，说明境遇不好。在常人的眼里，它不过是匹筋疲力尽的'凡马，只有真正爱马并且善于相马的人，才不把它当作凡马看待。“向前敲瘦骨，犹自带铜声。”尽管它境遇恶劣，被折腾得不成样子，却仍然骨带铜声。“铜声”二字，读来浑厚凝重，有立体感。它所包含的意思也很丰富：铜声悦耳，表明器质精良，从而生动地显示了这匹马骨力坚劲的美好素质，使内在的东西外现为可闻、可见、可感、可知的物象。“素质”原很抽象，“声音”也比较难于捉摸，它们都是“虚”的东西。以虚写虚，而又要化虚为实，的确很不容易，而诗人只用了短短五个字就做到了，形象化技法之高妙，可说已达到炉火纯青的程度。尤其可贵的是，诗歌通过写马，创造出物我两契的深远意境。诗人怀才不遇，景况凄凉，恰似这匹瘦马。他写马，不过是婉曲地表达出郁积心中的怨愤之情。

拓展：

李贺的轶事

——李贺的小布袋究能装得下多少好诗

明代著名思想家李卓吾在评论《水浒传》时曾指出：“非世上先有是事，即令文人面壁九年，呕血十石，亦何能至此哉!”①这里所说“呕血”一事，跟晋代大名士阮籍因他母亲丧逝而喝酒二斗后，便大哭起来并“因吐血”之事大为不同。②李卓吾所用的典故，正是唐人李商隐所写《李长吉传》里的李贺少年写诗故事。

李贺天才早熟，他在七岁时便写得一手好诗文，而且当即就名动京城。其时担任吏部员外郎的大文豪韩愈及侍郎皇甫湜听说有这种奇事后，开始还不大相信，说：“要是古人，那还罢了;而今天居然有这样的奇人，那我们怎么能失之交臂呢?”说罢，二人便联袂着要去探访个究竟了。

见到李贺还是个小不点儿的孩子时，两位大人当即遂出题让他写作，以便验证李贺到底有无真才实学。这李贺却也并不惊慌，向两位大人深施一礼，然后便援笔写了一首在文学史足以流传的名作《高轩过》，这首古诗说的是：

华裾织翠青如葱，金环压辔摇玲珑。

马蹄隐耳声隆隆，入门下马气如虹。

云是东京才子，文章巨公。

二十八宿罗心胸，元精耿耿贯当中。

殿前作赋声摩空，笔补造化天无功。

庞眉书客感秋蓬，谁知死草生华风?

我今垂翅附冥鸿，他日不羞蛇作龙!

韩愈他们见李贺诗中所展现出来的那种自信和渊博，谦虚和恭敬，是他们很久都没有见到过的，当即便惊喜万分地对之夸赞不已：“天才，天才!果然是名不虚传哪!”在离开时，他们还热忱地邀请李贺到他们府第中作客。经过这次来访，李贺的诗名遂越发大了。但许多嫉妒李贺的人说他父亲名字叫“李晋肃”，其中的“晋”跟进士的“进”同音，那是“家讳”，是不能去参加进士考试的;这害得大文豪韩愈写了一篇著名的《讳辨》来为之辨解。然而，李贺此后的仕途竟因这些小人的恶意中伤，终究没能去参加进士考试，从而埋下了他一生生活中那辛酸和贫困的因子。

但李贺的写作状态却是使人感慨以至于赞叹的。他写诗不急着立题，而是先要到生活中去发现题材，挖掘题材。他经常骑着一匹瘦马，带着家中的小童子，边走边思索，一旦有了好句子或是来了灵感，他便把所想到的灵感火花急速记录下来，并把它们投进小童子所背负着的小锦囊里。一到家里，他连饭也来不及吃，遂从小锦囊里拿出他白天所投进去的断章零句，当即进行整理，并把它们写成一首首令人叫好的诗作。他母亲看到这种情况，既心疼又欣慰地说道：“唉，看来我这宝贝孩子写作时非要呕出心吐出血来，才肯罢休的呀!你怎么竟连饭也要忘记了去吃呢?”

事实上，正是李贺全身心地投入到创作之中，所以他所创作的大量诗作都成为后人一再赞叹的对象。如：

大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋!③

这首五言绝句，绝大多数人在小学时就已读到过的。而人们面对那些恶劣环境下的现实时，动辄就会说“这真是‘黑云压城城欲摧’呀!”至于以前有人对知名作家余秋雨进行攻击时所集纳的一本名叫《石破天惊逗秋雨》的书，如同上述列举的，究其实，这书名如同上述所引诗句也都是李贺诗作中的句子。由此可见，李贺诗篇的应用机率至今仍是很高的。而李贺之所以能有这么个令人欣喜的结果，跟他当年不是敷衍了事，而是进行“呕心沥血”的创作态度大有关系。

按：① 具见李卓吾《〈水浒传〉一百回文字优劣》。② 见《世说新语·任诞》。③燕、当，均为平声。

篇3：此马非凡马李贺

此马非凡马李贺

马诗

[唐]李贺①

此马非凡马，房星②是本星。

向前敲瘦骨，犹自带铜声。

【注】①李贺，祖先为唐皇室后裔，后家道衰落。因避家讳，不得应进士科考。②房星：天马之星，是天上的星宿。

英译：

From “Twenty-Three Poems on Horses”

By Li He (791-817)

This horse is no common horse.

He was born a bright star in the sky.

Step up, rap his slender bones--

They ring with the sound of bronze.

赏析

这首诗写马的素质好，但遭遇不好。用拟物的手法写人，写自己，是一种“借题发挥”的婉曲写法。

首句开门见山，直言本意，肯定并且强调诗歌所表现的是一匹非同寻常的好马。起句平直，实在没有多少诗味。

次句“房星是本星”,乍看起来像是重复第一句的意思。“房星”指马，句谓房星原是天上的星宿，也就是说这匹马本不是尘世间的凡物。如果这句的含义仅限于此，与首句几乎一模一样，那就犯了重沓的`毛病。诗只四句，首句平平，次句又作了一次重复，那么这首诗就有一半索然无味，没有价值。但如细细咀嚼，便会发现第二句别有新意，只是意在言外，比较隐晦曲折。《晋书·天文志》中有这样一段话：“房四星，亦曰天驷，为天马，主车驾。房星明，则王者明。”它把“房星”和“王者”直接联系起来，就是说马的处境如何与王者的明暗、国家的治乱息息相关。既然马的素质好遭遇不好，那么，王者不明，政事不理的状况就不言可喻了。这是一种“渗透法”,通过曲折引申，使它所表达的实际意义远远超过字面的含义。

三、四句写马的形态和素质。如果说前二句主要是判断和推理，缺乏鲜明生动的形象，那么，后二句恰恰相反，它们绘声绘影，完全借助形象表情达意。李贺写诗，善于捕捉形象，“状难见之景如在目前”,这两句就是突出的例子。“瘦骨”写形，表现马的处境;“铜声”写质，反映马的素质。这匹马瘦骨嶙嶙，说明境遇不好。在常人的眼里，它不过是匹筋疲力尽的凡马，只有真正爱马并且善于相马的人，才不把它当作凡马看待。“向前敲瘦骨，犹自带铜声。”尽管它境遇恶劣，被折腾得不成样子，却仍然骨带铜声。“铜声”二字，读来浑厚凝重，有立体感。它所包含的意思也很丰富：铜声悦耳，表明器质精良，从而生动地显示了这匹马骨力坚劲的美好素质，使内在的东西外现为可闻、可见、可感、可知的物象。“素质”原很抽象，“声音”也比较难于捉摸，它们都是“虚”的东西。以虚写虚，而又要化虚为实，的确很不容易，而诗人只用了短短五个字就做到了，形象化技法之高妙，可说已达到炉火纯青的程度。尤其可贵的是，诗歌通过写马，创造出物我两契的深远意境。诗人怀才不遇，景况凄凉，恰似这匹瘦马。他写马，不过是婉曲地表达出郁积心中的怨愤之情。

篇4：《非凡秋天》读后感

《非凡秋天》读后感

湖南炎陵县黄娜丝一个成功的男人身后，一定有一个默默支持他的女人。同样，一个优秀的男人身边，总是纠缠着一群女人。《非凡秋天》的男主人公胡白身边也是如此，一个相濡以沫、同甘共苦的妻子，一群缠绕在身旁的女人。这群莺莺燕燕在一定程度上有助于胡白的事业，同样也给他造成了无尽的烦恼。小说男主人公的一生可谓跌宕起伏，他当过中学校长，经营过国企，与别人一起开过厂，到深圳办过学。他曾经辉煌过，也贫困潦倒到想要自杀。他身边有过五个女人。用书中的话形容：江溪是希望他有成功的事业，结果，有只知自己干事业的女人；蓝悦珊，是主观上想帮助他成就一番事业，结果，客观上斩断他干事业的女人；林中鸟，是有心帮助他的事业，结果，却最终没有机会，能真正和彻底帮助他干事业的女人；水波儿，是帮助过他的事业，结果，有只顾自己，实实在在毁了他事业的女人；岳洋，是根本不会去想要帮助他的事业，而存心要彻底毁灭他事业的女人。江溪，是他打算白头偕老爱到底，结果抛弃了他的女人；蓝悦珊，是拼命爱他，而他又无法去爱的女人；林中鸟，是他想爱，而上帝却没有给他爱的机会的女人；水波儿，是他即爱不得，又恨不得，烫手山芋似的女人；岳洋，是他准备爱到底，结果将他挑在刀尖上，并将他耍了通的女人！男主人公有能力，也有才华，但是也很伪善，表面看上去是善良，其实只是满足自己的虚荣心，让自己良心好过一些，如向水波儿求婚，表面是拯救堕落的水波儿，但心里却非常的厌恶她。这种表里不一，说明了他的虚伪。同时，优柔寡断的性格，让他的周边的关系变得极其复杂。他假装正直，与他身边的女人保持距离，却又和她们纠缠不清。他的事业失败的原因与他一直依赖女人，利用女人有着很大的联系。《非凡秋天》经典语录：有人说：人的'一生，出生一张纸，开始一辈子；毕业一张纸，奋斗一辈子；婚姻一张纸，折磨一辈子；做官一张纸，斗争一辈子；金钱一张纸，辛苦一辈子；荣誉一张纸，虚名一辈子；看病一张纸，痛苦一辈子；悼词一张纸，了结一辈子；淡化这些纸，明白一辈子；忘了这些纸，快乐一辈子！我们应该让灵魂，站在未来的起跑线上，否则，我们虽有眼睛，却不能洞悉时代发展的奥秘；我们虽有鼻子，却难以嗅到智慧之花的异香；我们虽有口腔，却不会品尝人生的真味；我们虽有耳朵，却听不见历史老人的嘱托。总之，一个鲜活的灵魂，不应该被现实所困，而应该放眼未来，潇潇洒洒活出人生的价值！每个人心灵中，都有伦理和情感两位智慧女神微睡着。心灵里只有情感智慧女神，是尽收世人青睐的情种；只有伦理智慧女神，是善良而精明的公民。心灵里，当两位女神一齐醒来时，那么，可能成为豪夫、巨子、英雄、甚至伟人！幸福是什么？幸福就是：在厨房里拌嘴，在房间里抢电脑，快乐时共饮一杯香茶，郁闷时轻握对方的双手。有人说：老婆是过滤浮躁的茶；情人是滋润心情的水；红颜是冲淡苦涩的泪。爱情的实质是什么？爱情，是互相奉献，是相互怜爱，是相互创造，从而使精神境界和肉体感觉一齐升华，一齐高尚的过程。婚姻的实质是什么？婚姻，是人生境界中最富激情，最富理性的伊甸园。有人说：生活应当有两只翅膀，一边是尽情地创造，一边是从容地享受。若两只翅膀一旦失去平衡，身体就无法平稳地飞翔。人生寻找爱的过程，每个人都要找到四个人，第一个是自己，第二个是你最爱的人，第三个是最爱你的人，第四个是共度一生的人。人生，是踏上了就会不了头的道路；生活，是升起了就拨不开的迷雾；青春，是打开了就合不上的书籍；爱情，是放下了就收不回的赌注；朋友，是找到了就舍不得丢的宝库。

篇5：《非凡乔布斯》读后感350字

《非凡乔布斯》读后感350字

《非凡乔布斯》这一本书是一本讲述乔布斯传奇的一生的故事：从一开始，史蒂夫-乔布斯的命运就注定有一段非同寻常的道路，他一出生就被抛弃，被别人收养。大学上了一学期便辍学不上，但即使是这样，乔布斯想赚钱的信心也从不动摇，在他二十岁时，与朋友史蒂夫-沃兹尼亚克在父母的车库里创立了苹果公司，很快，变跃升为计算机行业的袖。他不断的拓展自己的公司，培养其天才，然而，在他的公司迅速成功之后，身为老板的乔布斯却被自己的公司开除了。全部从零开始，乔布斯却进入他他一生中最富创造力的一个时期：他通过皮克斯动画，Ipod,iphone，在电影，音乐，电话掀起了变革的狂澜。乔布斯也因此成为了一个家喻户晓的伟人。

这一本书告诉了我：想要获得成功就必须坚持，坚持，再坚持，就像生活在沙漠中的'骆驼一样，骆驼的速度很慢，可是，骆驼知道：慢慢地走，总会到的；慢慢的嚼，总会吃饱的，而它正是知道这个道理，所以他才能再漫漫的沙漠中活下来。

篇6：我们的非凡小学读后感

这一周，我读了一套《我们的非凡小学》的书，它的作者是“故事大王”王钢老师。这套书主要写的是有趣的校园生活，一共有三本，其中我最打动我的一本书是《大林与奇幻之旅》，让我极有感触。

《大林与奇幻之旅》这本书中共有13个故事，还有两个漫画和一个后记，讲述了校长让这群小学生来亲自编写剧本并表演的故事，其中发生了许多令人捧腹大笑而又有趣的事情。其中让我感触最深的一个故事是《我不愿掉进无底洞》，它讲了大林转学的经过和结果。

因为一次表演，同学和老师们对大林有了一些看法，大林变得非常不开心，最后转学了的故事。我非常能理解大林的感受，没转学前他的内心一定很孤独难受。不过，大林是一个善于伪装自己的人，他不会把痛苦与悲伤写在脸上，或许他知道，如果不这样做，周围的人可能会更加对他不满。作者通过对比描写，更加突出了大林到非凡小学以后的快乐生活。在那里，大林不但不会被大家瞧不起，而且还有人夸奖他给人物名字起得好，这样的生活是谁不想要的呢？

其实，我之所以对这个故事感触更深，是因为我自己也亲身经历过大林这种感觉――记得是三年级第二学期临近期末考试时，有一次老师提醒我们这次考试题目有些难，我便非常用心去答题，可是没有想到，成绩非常出乎意料，我居然考得快要倒数了。虽然老师没有严厉批评我，但是我自己难以接受这令人无法相信的`84分，甚至那段时间我感觉大家都开始疏远我，嫌弃我，可以说我简直就跟“丢了魂一样”，每天都不开心，脸上再也没有了笑容。尽管我每天都在努力学习，可是总是没有取得好成绩。就在我伤心难过至极的时候，我的大救星出现了――妈妈看到我每天闷闷不乐，告诉我我这段时间太在意别人的看法，反而不能专心地做好自己该做的事情。她还告诉我一个故事：一个叔叔年终奖得到五千元，开心的不得了，但当他听到周围有几个同事年终奖得到了一万元，原本的心情一落千丈，瞬间变得非常难过。自己得到的五千元奖金没有变，但因为周围环境的变化，他的心情犹如过山车一样，忽上忽下。而我也是这样，因为同学的成绩优于我，我就陷入这种伤心难过的状态，没有做好本该做好的事情，认真分析试卷，制定相应计划。直到读了这本书我才明白了妈妈当时说的那番话。

从今天开始，我要朝妈妈说的那样努力，做好自己，过得像非凡小学的同学们一样开心。

篇7：我们的非凡小学读后感

《我们的非凡小学》的作者是王刚老师，他有两个非常响亮的头衔：第一个是故事大王，第二个是麻辣教师。这本书非常的幽默，让人读完会产生一种愉快的心情。

《他说是吃货给了他灵感》这一章体现了学校的饭菜既丰富又美味，让我们的味蕾每次都可以品尝到不同的味道。为了这些吃货们，我们准备举办一个吃的比赛，这个比赛要特别感谢塞博坦班的吃货们，是他们给了大家这样的灵感。

接下来，一场轰轰烈烈的吃瓜子比赛就要拉开帷幕了。大家都发挥各自的本事，争先恐后的抢夺瓜子。有的人竟然直接咽下瓜子，结果是一下子连壳带皮的全部吐出来，而冰月不慌不忙，反而嗑得最快。

想像一下，如果我们班举行吃瓜子比赛会是怎样的场景呢？当然有的人会慢条斯理的慢慢品尝，有的人会狼吞虎咽的猛咳，还有的人肯定会一咕噜咽下去。

无论是什么比赛，赢得人总是心平气和，内心强大，淡定自然，享受比赛的整个过程。再看看那些输的人，往往是急于求成，极度渴望成功，心态急躁的人。比赛的结果不重要，重要的是为比赛付出的努力与血汗。即使失败也是一种收获，是一种成长。

就像我们刚刚踢完的“联盟杯”比赛一样。

在第一场的比赛中，我们都太渴望成功了，每个人都自信满满，趾高气扬。结果却让我们大跌眼镜，我们遇到了一个强队。他们个个骁勇善战，身体强壮，一扛就把我们扛飞了，我们就像飞出去的小鸟一样，呼一下就掉落在地上了。虽然我们不断的跌倒，但我们并没有放弃，还是不断的咬紧牙关，一次次的跌倒爬起，继续完成我们自己的冲锋任务。比赛非常的激烈，我们没有喘息的机会，每个人都渴望首场比赛能够胜利，可是事实并不是我们想的那么简单。球场上瞬息万变，没有谁是一成不变的王者。

这一场球，我们最终以3：2输给了对方。我们每个人都伤心难过，教练告诉我们：不要气馁，不要灰心，调整心态，争取赢得下一场比赛。

接下来的第二场比赛，我们每个人都淡定了很多，心态也平和了很多，我们享受足球带给我们的快乐。这一场比赛我们反倒踢得轻松，进了第一个球，接着又接二连三的进了许多个球。对方被我们打得失去了信心，不断的失误，最后被我们打成了19：0，这一场我们大获全胜。

比赛靠的是每个人的心态，只要你淡定的去面对，只要有相当的实力，那么你肯定可以赢。但你要是急于求成，即使你有好的实力也不一定能胜利。你若是害怕、恐惧，那么你肯定会被别的队伍打得落花流水。

希望大家参加任何一场比赛一定要淡定自若，一定不要慌张。

篇8：我们的非凡小学读后感

最近，我读了一套名为《我们的非凡小学》的故事书。这本书的作者是中国的著名作家――王钢。王老师用幽默的笔触将非凡小学日常发生的事情娓娓道来，让我们在开怀大笑之后低下头来细细沉思。在他的书里，我们看到了老师们对学生的尊重和爱。非凡小学的学生们在爱和自由中茁壮成长。这套书里，我最喜欢的一本就是：《大林与奇幻之旅》。

一看这一本书的名字，我就猜这本书应该是讲述了大林经历了许多奇怪的事情，那么他到底经历了哪些有趣又奇怪的事情呢？带着这份好奇心，我开始认真地读起了这本书。

这本书讲的是，在非凡小学里，故事的主人公大林所在的班级新添了一门课――写作与戏剧课。就是大家先写好一篇作文，再找同学把写好的作文当成剧本，表演出来。而且，在校长的带领下，大家要演一出精彩的大戏，作为学期末的总结和汇报。大林也想演一个角色，刚开始他要演鲨鱼，后来，被改成了演玛雅人首领。大林一直努力练习，想把角色演好。

不巧的是，演出前，大林被一辆电动车撞了，腿被撞骨折了，所以没法去表演了，他觉得非常遗憾。有一天，当他看见了同学们的排练时，发现少了一个最重要的道具――“马桶飞船”，于是大林认真地为大家做了一个“马桶飞船”。当演出结束时，校长亲自把大林请上台，跟大家一起谢幕。

故事看完了，我很敬佩大林，从他身上我学习到了：当你和大家要一起做一件事时，即使你受伤了，或者是生病了，也要为大家、为集体做一些力所能及的事情，贡献一点力量，我们应当热爱自己的班集体。

我也很热爱自己所在的四二班。因为个子高，所以我从一年级起就主动承担了为同学们抬饭、打饭的任务。有的时候给大家打完饭，我的饭都凉了，我从来没有抱怨过，因为每次看到同学们吃饭时愉快的笑脸，我心里就很满足。还有跳绳比赛的时候，我负责摇大绳，有几次，绳子把我的手都磨破了皮，我回家贴上创可贴，第二天继续摇。当我们班比赛时取得了好成绩时，我别提多开心了。我还经常给大家搬书，打扫卫生。每当为集体做一点事情的时候，我都发自心底的觉得骄傲和自豪。小到我们的班集体，我们的学校，大到我们西安，我们的祖国，我想如果大家都能积极为国家贡献一份力量，我们的祖国一定会更加强大和富饶。

这个故事还告诉我们：好朋友之间要相互扶持，相互包容和信任，当我们的好朋友遇到困难时，我们不应该置之不理，我们要做的是应该尽自己的力量去帮助他度过难关。只有大家互相关心，互相帮助，我们的生活才会更加幸福美好！

篇9：《我们的非凡小学》读后感

大家好，上次我给大家介绍了《我们的非凡小学》其中的一本――《大林与奇幻之旅》，这次我来给大家介绍《我们的非凡小学》中的另外一本――《“勇敢的心”在沙漠》。

这本书主要讲的是，故事的主人公――于小天参加了由校长举行的夏令营。

夏令营的目的地是沙漠。金黄色的沙漠一望无际，感觉是那么的炎热和遥远，但是于小天他们没有退缩，而是勇敢的出发了。

在这七天里发生了许多事情，比如，于小天他们看到了野骆驼、看到了神奇的盐河。

在于小天身上经历的事情有两种，苦和甜。

苦，是因为沙漠里太热了，而且他们要走好长时间，所以大家都累得精疲力尽。

甜，是因为于小天看到了美丽的`风景和奇异的动植物。更重要的是，于小天结交到了一个愿意听他说话的朋友。

当有一次一个叫老翟（老翟其实是一个孩子，叫他“老”翟只是因为他很有学问）的人发了低烧，他在半夜听到了于小天说梦话，第二天，就问于小天他的父母是不是感情不和睦，于小天发现，自己心里藏着的事儿被老翟知道了，但是老翟并没有取笑他。于是，于小天就决定不再藏着掖着，痛痛快快地向老翟诉说了自己的心事。

于小天说：“我怕爸爸妈妈有一天会拿着身份证去离婚，所以我把他们俩的身份证都藏了起来。想用？可以，我一次只给一张，绝不同时把身份证给他俩……”

这就是这本书的主要内容。我从于小天身上学到了，不论多难得事情都不要退缩，因为坚持就是胜利。还有，有的时候将自己的心里话对自己的朋友说出来并不可怕。

这本书是不是很有意思呢？

篇10：《我们的非凡小学》读后感

这个学期，我看了许多本好书，有生动有趣的《小不点和安东》、有幽默可爱的《父与子》、有受人喜爱的《十万个为什么》……其中，令我最喜欢的一本书是《我们的非凡小学》。

这本书的人物有：一宁、校长、李倍亮、林之耀……其中，我最喜欢一宁，因为她是一个勇敢顽强、关心他人、乐于助人的小女孩，记得有一次，在前往目的地时，突然下起暴雨，一宁不顾自己会淋湿，把雨衣借给了一文，让一文安全到达目的地。从她身上，让我明白了：要有顽强不屈、坚持不懈的精神，遇到困难要勇敢去面对，不能退缩。

《我们的非凡小学》这本书主要讲了加斯顿小学举行了夏令营，和其学校的同学一起度过了最难忘的一次旅行。从中让他们知道了如何区分蝴蝶和蛾子，还知道了为什么小麻雀不可以被人类当成宠物来养，是因为小麻雀想要自由的生活。大家还可以半夜三更不睡觉，打着手电筒去巡逻，跟过路的螃蟹打招呼，跟小蛤蟆闹着玩……这都是他们旅程中难忘的回忆，也让我学到了许多大自然奇妙有趣的知识和野外生存的本领。

是啊，就像吉鸿昌说的：“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。”和马克思说的：“实践是检验真理的唯一标准”。所以，我们要勇于实践，让大自然成为我们的朋友，让我们从弱小者就变成强大者，让我们一起去冒险吧！

篇11：《我们的非凡小学》读后感

哈喽，大家好！这次我来给大家介绍一本书：《我们的非凡小学》中的其中一本，《大林与奇幻之旅》。

这本书的作者是中国的著名作家――王钢写得。

王钢担任了十余年语文老师及班主任，有两个头衔最为闪亮：“故事大王”和“麻辣教师”。王钢写了上百万字，发表的文字长长短短也有百余篇，出版了校园小说“好看”系列13卷，“非常好看”系列6卷。

王钢写的书不仅多，还很好看。

这本书主要是讲，在非凡小学里，一个班级新添了一种课――写作与戏剧，就是先写一篇作文，再把写好的作文演出来。在校长的带领下，大家要演一出大戏，作为学期末的总结和汇报。故事的主人公――大林，也想要一个角色，刚开始大林要演鲨鱼，后来，被改成了演玛雅人首领。可演出前，大林被一辆电动车撞了，腿被撞骨折了，所以没法去表演了。有一天，当他看见了同学们的排练时，发现少了一个最重要的道具――“马桶飞船”，于是大林认真的为大家做了一个“马桶飞船”。

当演出结束时，校长亲自把大林请上台，跟大家一起谢幕。

我从大林身上学到了，当你和大家要一起做一件事时，即使你受伤了，或者是生病了，也要为大家、为集体做一些力所能及的事情。

这本书是不是很有意思呢？