首页 > 职场范文 > 心得体会

读《一河大鱼向东游》有感

时间：2023年06月21日

来源：cest

编辑：本站小编

收藏本文

下载本文

以下是小编帮大家整理的读《一河大鱼向东游》有感，本文共13篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。本文原稿由网友“cest”提供。

篇1：读《一河大鱼向东游》有感

读《一河大鱼向东游》有感

《天堂的眼睛》是儿童文学作家曹文轩写的，里面有一篇叫《一河大鱼向东流》，我很喜欢。

读了这篇小说，你会明白什么是孤零零，什么是宽容，什么是有一颗为人服务的心。

小说告诉我们，有一根木头，本是用来造桥的，但不知什么原因，工人们又不愿意造桥了，于是这根木头立在了大河中。

有一只鹭鸶在它的身上磨爪。它虽然很疼，但它非常开心，因为它头一次帮助动物。

有一个老人将它和自己的船连了起来，是为了不让船被水冲走。它虽然身体很不舒服，但它很高兴，因为它头一次帮助人类。

从某一天起，一个放羊的孩子天天用石头打它，它真相偏过身子让他打中它，可它不能动。

有一天，这里发生了洪水，那个放羊的孩子被冲走之后，抓住了那根木头，他得救了。那根木头和其他的木头，就像一群大鱼飘向了远方，它终于找到了自己的同伴。

看了这根木头的遭遇，我想到了女娲补天剩下的那块石头，不过，它虽然没有成为桥梁的一部分，它最终还是发挥了自己的作用，因为它的存在，小孩的生命得以保全。

难道我们不应该向那根木头学习吗？它那无私奉献，只求别人开心，渴望发挥自己才能的精神值得我们学习。它没有因为小孩子曾经打它而怀恨在心，没有它的`帮助，小孩又怎能在凶猛的洪水中活下来呢？

在生活中不也有这样的人吗？比如说清洁工，他们不管自己多么辛苦，流过多少汗，不畏严寒，默默地打扫卫生，让我们走上踏实的道路，享受最好的环境。

谢谢《天堂的眼睛》的作者，写出了这么好的故事，告诉我们做人的道理，让我们的眼睛更加明亮。

篇2：《一河大鱼向东游》阅读练习题及答案

《一河大鱼向东游》阅读练习题及答案

一条大河，一年四季都在哗哗流淌。河上有船却没有桥。现在人们要在河上架一座桥，可是不知因为什么，在大河中央打下去第一根桥桩后，架桥的人却都又撤走了。并且从此就不架桥了。这根桥桩便独自一根孤零零地站立在大河中央。它原以为会有一根又一根的桥桩出现在大河上，并且与它一起托起一座大桥呢，可是等了一天又一天，也没有见到再有人来打桥桩。它只好再一天一天地等下去。

大河还是那条大河，大河上还是只有它一根桥桩。这年春天，从它的身上居然长出两三根细细的树枝，树枝上还长出几片瘦弱的叶片。它不仅感到孤单，还觉得自己无用：一根桥桩，一根木头，能有什么用处！（1）想到这一点，叶子羞愧地耷拉了下来。飞来了一只鹭鸶，落在了它上面。桥桩很高兴，并感到了一丝安慰。（2）几片树叶摇摆着。鹭鸶在它的身上磨着爪子、磨着嘴，它感到有点儿疼，但它满心喜欢。后来，鹭鸶翘起屁股，喷出一股白色的粪便，把桥桩弄得脏兮兮的。桥桩想对鹭鸶说：“没关系，下场大雨，我就干干净净了。”鹭鸶飞去了。桥桩觉得在水面上飞翔的鹭鸶飞得很漂亮。傍晚，一个捕鱼老人驾着一只小船来到了桥桩身边，将缆绳拴在了它身上。知道老人今天要在这里过夜，桥桩满心喜欢，（3）树叶不住地在风中摇摆着。夜晚，捕鱼老人坐在船头，望着天空的星星，唱起歌来。他的歌很悲凉。

桥桩默默地听着，树叶儿一动也不动。老人一直唱到月亮沉落到远处的芦苇丛中。灯熄了，老人歇了。大河一片安静。桥桩在想：这是一个多么美好的夜晚啊！河坡上，来了一个放羊的孩子。羊群在河坡上吃草，孩子就坐在河坡上。他默默地托着下巴，一动也不动。他依然坐在那里，但过了一会儿开始用泥块或瓦片、石子砸桥桩。

他一下子一下子地砸着，可是没有一次能够砸中桥桩。桥桩很想将身子偏过去让他一下子砸中它，可是它只能纹丝不动地立在那里。从此，这个放羊的孩子天天来到这里。来了，就默默地坐着，不说话，也不唱歌。他坐下来后，就用泥块或瓦片、石子砸桥桩。一下子，一下子……哈，终于砸中啦！桥桩虽然感到有点儿疼痛，但它心里却十分高兴。（4）树叶哗哗地响着，像是掌声。不久，放羊的孩子可以做到百发百中了。桥桩被砸得伤痕累累，但桥桩喜欢，喜欢能天天见到这个放羊的孩子，喜欢它不住地用泥土或瓦片、石子砸它，猛劲地砸它。秋后，天天暴雨，大地和河流笼罩在茫茫的雨烟里。放羊的孩子没有再出现在河坡上。

这天，洪水滚滚而来，一些村庄被冲毁了，浪花里翻滚着牛、羊、损坏了的屋顶、翻了的船……一个孩子在洪水中挣扎着，随着洪水的翻滚，迅速地向这边漂流过来。他惊恐的眼睛里出现了那根桥桩。过来了，过来了……是那个放羊的孩子！桥桩在心中不住地呐喊：“抓住我！抓住我！……”放羊的孩子在靠近桥桩的一刹那间，张开双臂，一下子抱住了它，然后往上爬去……洪水越来越大，越来越猛，桥桩渐渐倾斜下来。一个巨浪打来，桥桩被连根拔起，倒在了大水里，激起一大团水花。孩子紧紧地抱着它，在浪花里穿梭着。桥桩竟然不住地驶向岸边。一个浪头过来，它将孩子送到了浅滩上。随即，一排大浪忽地将它又卷进洪流里。它在水面上了旋转了一圈，很快融入许多从上游冲来的木头们中间，与它们一起，挤挤擦擦，相拥相伴，随波而去。孩子站在浅滩上，默默地注视着它渐渐远去。但看着看着，却再也分辨不出哪一根木头是它了。它与它们一起在波浪中沉没，跳跃，忽隐忽显。孩子忽然觉得它们像一条条大鱼在一起游向远方……

（选自《曹文轩美文朗读丛书·一河大鱼向东游》，有删改。）

◎桥桩物语◎

桥桩独自立在河中央，它曾经感到孤独，也曾经忏悔愧疚。它有着美好的心灵，当能为鹭鸶、捕鱼的老人、放羊的小孩付出和实现自己的价值的时候，它又是那样的高兴。我们为树桩的默默奉献投去敬佩的目光。树犹如此，人何以堪？

◎边读边悟◎

1.根据文章情节将下面空白处填写完整。

桥桩苦苦等待大桥建成→桥桩愿望落空→为鹭鸶的来临感到高兴→

→ →桥桩洪水中救起孩子后又想远方。

2.文中划线的句子均对树叶进行了描写，请分别揣摩树叶此时的心理。

3.试从拟人化的角度说说这样写的`作用。

4.请发挥自己的想象，描绘树桩游向远方的情景。

【参考答案】

1.与捕鱼老人一起度过美丽的夜晚；喜欢被放羊的孩子砸

2.（1）体现树桩的无限孤单和不能实现自己价值的愧疚；（2）为鹭鸶的到来感到些许安慰；（3）能让捕鱼老人过夜而感到满心欢喜；（4）为放羊的孩子砸中而感到十分高兴。

3.运用拟人化的写法，赋予树桩以人的神态、心理、感情，使得文章更加的生动形象，提高读者的阅读兴趣。

4.开放性试题。有合理的想象即可。

篇3：读《大鱼之道》有感

今天和妈妈到书城又买了一本沈石溪叔叔的书，书名叫《大鱼之道》，它是沈石溪叔叔亲生经历的一件事情，因为这件事给他留下了深刻的印象，所以一直储存在他的脑海里，不能忘怀。

一天清晨，天还蒙蒙亮，他来到了孔雀湖边昨天晚上扎在芦苇杆上的捕鸟扣。这孔雀湖被青山包围着，碧波荡漾，水草丰盛，风景美极了，这里是鱼的产房，也是鱼的摇篮，所以常年有水鸟在四周捕食。

这天只扣了一只小水鸟，沈石溪叔叔看天色尚早，就钻进瀑布里准备洗个舒服的澡。这时他看见一条浑身黑黑，肚子鼓得像颗大大的泡泡糖的黑脘鱼，毫无疑问，这肚子里面塞满了鱼子。只见大鱼在瀑布下的水潭里拼命甩动着尾巴，一个打挺跃上瀑布的一层石坎，然后平躺在石面上，在瀑布的浇淋下，嚅动着嘴腮，大口大口喘息着，看样子黑脘鱼是准备跃到瀑布里来产卵。这条鱼有一米多长，身体比大蟒蛇还要粗，少说也有一百五十多斤，可以美美的好好吃一顿了，想到这里，沈叔叔很兴奋，赶紧跑到边上折了根手指粗的藤站在瀑布上方等着鱼上来抓鱼。鱼母喘息了一阵又一个打挺，跳到更上一层石坎上，就想爬楼梯似的层层登高，爬一层喘息几分钟再爬，鱼没有手和脚也没有翅膀，在这石坎上跳跃的难度好比人在沼泽地里跳高，现在又腆着个鼓胀胀的肚子，负重登高，更是雪上加霜，难上加难。

鱼母终于跳到沈叔叔站立的那层石坎上了，沈叔叔提起棍子瞄准鱼头打去，鱼被打得像皮球似的弹了弹，被湍急的瀑布水冲到下面水潭里去了，沈叔叔还以为鱼知道有人要抓它，会趁这个死里逃生的机会游走。就在这时让他目瞪口呆的事情发生了，鱼母一摆尾又开始往石坎上跳，因为已经受了伤它跳得无比艰难，要跳好几次才跳上一层，每次跳失败都重重的摔在石板上传来叭的一声闷响。不知道跳了多久，等它跳到沈叔叔站立的那块石坎上的时候整个鱼身体都被血染红了，身体伤痕累累，唯独那圆滚滚的肚皮却完好无损。沈叔叔走过去用棍子用力的一敲，把鱼脑子都敲出来了，扎上藤，吃力的拖着鱼母准备把鱼拖回家。正在这时他这一辈子都难以忘怀的事情发生了，明明是一条脑子都出来的死鱼却一跃而起，动作快如闪电跳进湖里，鱼头枕在岸边，鱼身浸泡在水里，尾部喷射出一片金黄的鱼子，碧水间飘起一条金色的黄绸带，一端连接着死亡一端连接着新生，色彩鲜艳的鱼子绵绵不断的喷射出来缓缓地沉进绿色的水草间……

终于，鱼母胀鼓鼓的肚子瘪了下去，尾部那道黄色的绸带也消逝了，鱼母才一动不动的任他拖回家。

鱼母为了后代的繁衍，它赢得了生命道路上最后的辉煌。天下的母亲为了孩子都会愿意献出自己的生命，这就是伟大的母爱！

篇4：读《大鱼之道》有感

罗曼罗兰说：“母爱是最旺盛的火焰。”这句话不仅只用在人类身上，还可以用在这世界上的任何灿烂生命。尤其读了《大鱼之道》这本书后，我更体是会到母爱的力量。

这本小说讲述一只大黑鲩来到一片湖产卵，却被一片高高的石阶挡住了去路。但这条大黑鲩没有放弃，因为它是一位母亲，必需跃过一切艰险，给自己的孩子带来希望。它大口大口的喘息着，即使摔得头破血流，全身伤痕累累，那圆溜溜胀鼓鼓的肚皮却完好无损，那里是它的孩子，它拼死也要保护好!

他成功了，但苦难没有结束。贪婪的人类捉住了它，它挣扎着。我仿佛看到它在哭泣，但不是为自己，而是为它那未出生的孩子。于是，作为母亲的力量充满了它的全身。就在这一刹那，它咬住一根树枝，尾巴猛烈的颤抖了起来，闪耀起一片黑光，喷射出一片金黄的鱼子，像是一条金色的彩虹，一端连接着死亡，一端连接着新生。它完成了一位母亲的使命。

母爱如雨，始终滋润着我们，包容着我们。我爱我的母亲，正如她一直深深的爱着我。

篇5：读《大鱼之道》有感

趁着寒假轻松美好的时光，我读完了沈石溪的著作《大鱼之道》，受益匪浅。

这本书记叙了发生在动物间个个感人至深的小故事，如《鱼道》《善举白旗的鱼》《驯化幼雉》等。其中，《鱼道》这个故事留给我的印象最深。它讲述了这样个故事：“我”在孔雀湖边发现了条肚皮鼓鼓的母鲩鱼，便想捉住它。鱼母为能跳进湖中央产卵，跳上被瀑布冲刷的石坎，跳得浑身是血；在被“我”重重棍打在脑壳上并捉住后，仍拼命用嘴咬住树枝，用尽最后点力气，把卵产在了水里，这之后，任“我” 把它清蒸油炸，始终没有动过下。

读完这个故事，我的心灵被深深震撼了。鱼母为了将卵产下，拼死挣扎的壮举令我感动，令我热泪盈眶。这个故事生动地诠释了鱼母无私、伟大的母爱，是首生命的赞歌！

母鲩鱼的孩子是幸运，因为它们有个伟大的母亲；而我也是幸运的，因为我也有个爱我的妈妈。记得有次，天下着大雨，妈妈来学校接我，我们合撑把伞回家。路上，那把伞总是偏向我那边，我看到妈妈的衣服已经被淋湿了。我的心里酸，关心的问：“妈妈，你冷吗？”妈妈笑着说：“我穿的衣服很多，怎么会冷呢？”我很清楚，妈妈在说个美丽的谎言，而这个谎言包含着对我无私的爱。不知怎么，我的.眼前浮现出了这样幕幕场景：放学回家后，妈妈为我煮了锅可口的鱼汤；每天上学前，妈妈总是再三叮嘱我上课要注意听讲；在我发烧的那天晚上，妈妈连夜送我去医院，并直守在病床边；我有题目请教妈妈时，妈妈没有教我，而是让我独立思考……是啊，母爱无处不在，它不定像鱼母用自己的生命换取孩子的存活那样壮烈伟大，但它如春雨滋润着我的心田，让我健康快乐地成长。

这本书让我在心灵震撼的同时，深深体会到了母爱的伟大和无私。我想，作为子女，我应该懂得感恩，好好学习，用好成绩回报妈妈！

篇6：读《大鱼之道》有感

窗外，夜幕降临，一片昏暗，只有路边闪烁的昏黄的灯光，读《大鱼之道》有感500字。可我没有丝毫没有注意，我依然沉浸在书本之中。

一条硕大的黑鱼跳出水面，跳到了岸上，水面翻腾起层层浪花。

为什么，黑鱼要跳出水面，要跳到岸上？为什么？

带着满脑的疑惑不解，我翻开了书本。

当读到“没有想到，因为作者没有让鱼母将腹中的鱼子产到孔雀湖里去，鱼母就在归途中拼命咬住树枝，直到将鱼子产进湖里，它才默默地死去。’’的时候，我的心中仿佛掀起了万丈狂澜，再也无法平静下来，为何鱼母要在归途中拼命咬住树枝？因为――母亲，是一首大爱的歌。

当读到“只不过，小鲤鱼跳龙门，一跳就跳出了荣华富贵，而鱼母此刻跳的，却是象镇着恐怖与死亡的不归路。’’的时候我的内心受到了极大的震撼，震撼将我脑海中的一切其他感受都吞没了。我想，鱼母千里迢迢，顶风破浪，逆流而上。途中历尽千难万险，早已筋疲力尽、心力憔悴了。可是，它仍然坚持着，拼死产下了鱼子。为何它可以坚持下来？因为――母亲是一首大爱的歌。

舐犊情深永远是天底下所有母亲的本能，母亲对我们的爱永远可以惊天动地、感鬼泣神！写到这里，我不由得想起了我的母亲。我能想象，母亲在怀孕期间，腆着个大肚子，走路十分不方便，更不要提做其他的事情了。可是，为了肚子里的我，她能够忍受。母亲在生下我的时候，用痛来形容就太渺小了，说是在生与死之间徘徊还差不多。可是，为了我们，她依然能够忍受。因为――母亲是一首大爱的歌。

无论在什么地方，无论在什么时候，无论遇到什么困难险阻，请记住，母亲对我们的爱永不褪色！值此母亲节来临之际，我把我能想到的一切诉诸笔端，献给我的母亲，献给天底下所有无私的母亲！

篇7：读《大鱼之道》有感

寒假里的一天，我读了著名动物小说大王沈石溪叔叔写的《大鱼之道》。读后，我在震撼之余，深刻地体会到了一种感人而伟大的情感――母爱。

本文先以朋友对“道”字标新立异的诠释引出了一条黑鲩鱼母的故事：文中的“我”偶然发现了一条相当有资历且待孕的黑鲩，堪称鱼母。这条鱼母在还差最后一跳就跳入孔雀湖时，因被“我”的一棍阻碍了，没有成功，滚下了山坡。而在它知道再试一次必死无疑的时候，它为了自己的孩子，毅然又试了一次。果然，被“我”打死了。又因“我”爱吃鱼子，所以没遵循当地的风俗让鱼母产子，可让“我”觉得不可思议的是，鱼母竟如诈尸一般从“我”手中跳出，到湖边产了子，后来，它就再也没动过。

读完此文，我不禁被文中的鱼母所感动，是什么让它在明知第二次是在跳鬼门关，还是毫不犹豫地跳向死亡？是爱，是它对孩子深深的爱！是什么让它在被砸碎脑壳后还从“我”手中用尽自己最后的一丝力气跳出，在湖边产了子，完成了自己的使命？还是伟大的母爱！这个故事之所以令人震撼，真是因为它向我们展现了母爱超乎想象的力量。

母爱，不分贵贱；母爱，不分大小；母爱，是发自内心的情感；母爱，是那样伟大、无私！汶川地震中，有多少母亲为了救孩子而献出自己的生命；在日常生活中，又有多少母亲为了孩子用心良苦。母爱，总是在小事中轻轻流露出来，所以，它常会让人留下感动的泪。我相信，如果一位母亲和她的孩子只有一个生存的机会，所有母亲一定会像电一影《20xx》中呈现的那样，哪怕舍弃自己的生命也要让孩子活下去。仔细想想，在生活中，我又何尝不是在妈妈的母爱中成长的。哪怕是一次轻轻给我盖被子的动作，一声关心的叮嘱，一句恨铁不成钢的责骂，其中不都藏着母爱吗？记得有一次，妈妈闪了腰，每天开车送我上学都是一次折磨。我多次劝她：“妈妈，您别开车送我了，我自己乘公交车就行了。”可她依然坚持，她说：“不行，天气冷，乘车的话就要早点起来了，我想让你多睡会。”她开车时，我发现，她时常用手撑住自己的腰，眉头紧锁，疼痛难忍。每次看她这样，我都十分不忍，十分感动，我在心中默默地说：“谢谢您，妈妈！”为了让孩子多睡几分钟，情愿自己忍受病痛的折磨，这就是母爱的力量。

我很佩服沈石溪叔叔，他能通过讲述动物故事，给人以启示，使人深思。《大鱼之道》真是本值得每个人好好品读的一本好书。

篇8：读《巨流河》有感

数度哽咽，数度流泪，数度澎湃，然后归于平静。读这本书时，许多的画面烙印在心灵之上，给了我从未有过的震撼与感动。

《巨流河》与其说是一部个人回忆录，不如说是一部记录中国二十世纪的大事记。一位经历了大半个世纪人生，承受着巨大悲伤，心灵上刻满弹痕的八旬老者，深沉如大河般和缓而有力量的述说家国的命运，即使在生离死别至痛时刻，也显示极大的谦抑和低回。也许这正是此书的魅力所在。

书作者齐邦媛，一九二四年生，辽宁铁岭人，国立武汉大学外文系毕业。巨流河就是现在辽宁百姓的母亲河――辽河，她的父亲齐世英，是当时东北革命军的辽字一号，深入参与了抗日战争和内战过程，亲身经历了许多重要的历史事件。精通德日英三国语言，还只是个少年时，便深感那时的北方乡村，国民知识闭塞，对国家和自己的命运几乎全然无知，在淳朴美德后面常常是冷漠愚昧。长大后，他坚定地认识到，只有真正的知识和合理地教育才能潜移默化的拯救积弱的旧中国。在战火中，为保中国薪火，临危受命拼力保护一千多名师生撤离南京，在防空的'警报声中创建了水深火热战线后的一扇窗――《时与潮》杂志。在与父亲走过的几十年岁月，得以建立较高的价值观和对知识的认知与追求的方向。

朱光潜先生，中国近代最知名的美学家，抗战时期在乐山武汉大学任教，教授作者英诗课。在战火中一字一句吟哦着理想中的美好。我在读到第一百一十三页“某日，在先生教到长诗《玛格丽特的悲苦》中‘若有人为我叹息，他们怜悯的是我，不是我的悲苦。’时，取下眼镜，眼泪流下双颊，突然把书合上，快步走出教室，留下满室愕然，却无人开口说话”时，竟发现眼泪早已霸占了自己的面颊。这何尝不是朱先生忧患家国无处呐喊的内心不经意间的决堤，让人动情，深思。正是在这样大师的引领下，作者得以系统的学习着知识，逐渐健全着人格，培养起高尚的情操。这就是大师的本色，静静地站在那里，静静地站在学生的生命力？？？？？？

张大飞，东北子弟。作者笔下一个让人痛彻心扉的英雄。与作者有着至真至纯的超越了爱情的感情，曾在日本人的狂轰滥炸下，在心底一起呐喊着：“楚虽三户，亡秦必楚。中国不忘，有我！”的人。在七七事变时加入了空军，胜利前夕，在河南一场空战中殉国。作为读者，我无法接受一个26岁英姿飒爽，满腔热忱的青年，在丧失父母成为孤儿之后会欣然平静的迎向死亡。抗日战争中，正是有无数个张大飞才会换来今天的美好生活。张大飞的故事悲惨壮烈，他对少年齐邦媛的呵护成为两人最深刻的眷恋，当他宿命式的向死而去，却在生者心里留下了灼伤般的疼痛？？？？？？

一九四七年，齐邦媛先生去到台湾，成为台湾大学外文教授，教学，著书，翻译，成为将台湾代表性文学英译推介至西方，引介西方文学到台湾的先行者。她庆幸自己，在战时，依旧按部就班的接受了系统的学习，更是在名师指导下专心文学。一生受用不尽，齐邦媛以亲生经历见证了知识之重要性，教育之重要性。所以，在大学任教期间，自编教材，训练学生敏锐思考，培养阅读能力。讲义几乎是节节课都会从新做。这不得不让我想起在我的少年时代，总会有用“发黄的讲义”来形容老师的辛苦，现在看来到像是某种讽刺了。

这是一本厚重的书，翻开它，你便不舍漏去一字一句。于是，任何简单，断章取义的读后感，都会是对历史得不敬重，只有亲自用心阅读，才能感受到作者那一生的情怀。

《巨流河》，一位历史见证者的回忆，随着往事的追忆，我仿佛听到了那个战火死亡阴影下一群流离失所学生在流亡的路上，在月光下，在炮火中，依旧希望不灭的唱着《松花江上》：

我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱；

我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘；

九一八！九一八！从那个悲惨的时候；

脱离了我的家乡，抛弃了那无尽的宝藏；

流浪！流浪！整日在关内流浪！

哪年哪月，才能够回到我那可爱的故乡？

哪年哪月，才能够收回我那无尽的宝藏？

爹娘啊！爹娘啊！

什么时候才能欢聚在一堂？？？？？？

感谢一分部王珂乘务长提供以上稿件。

微信扫一扫

关注该公众号

篇9：读巨流河有感

那英挺有大志的父亲，牧草中哭泣的母亲，公而忘私的先生；那唱着《松花江上》的东北流亡子弟，初识文学滋味的南开少女，含泪朗诵雪莱和济慈的朱光潜；那盛开铁石勺药的故乡，那波涛滚滚的巨流河，那深邃无尽的哑口海，那暮色山风里，隘口边回头探望的少年张大飞！

跟随齐老师一起回顾了她的似水年华，内心犹如波涛汹涌，无法平静。在那样兵荒马乱的年代，那样不堪负重的历史条件下，我见证了一个柔弱女子对文学的热忱与坚持，见证了那代人在国难当头时的救国情怀，见证了知识之重要，教育之重要，见证了炮弹下的那般灿烂洁净的爱情。

从齐老师的故事人生中，我感触颇多。

我多么希望自己也能像齐老师一样，一生做着自己想做的事。虽然她追梦的过程并不容易，国难当头，她不得不几度迁移，从一个学校转到另一个学校，但却从未中断教育；虽然她也曾迷茫过，在她刚毕业那会，曾在半空的房间里痛哭了一场，为她茫茫前途，也为国家的迷茫；虽然她带着流放的心情去了台湾，她把自己流放到了；虽然她不得不因为年龄的原因放弃了去国外深造的机会；虽然她最后结婚了，也为了家庭为了丈夫几度更换工作。但她终究还是走上了自己喜欢的事业当中，她喜欢文学，喜欢做学问，她选择在学校继续做自己喜欢的事情，她说她见过了世上许多重要都市，看遍各种荣华，读了许多当读的书，做了一些当做的事，一生没有白活，这样的总结多么自足，齐老师为了自己的梦想一直不停的努力着。记得我也曾告诉自己有梦想就要去追，后来发现这句话是多么多么的沉重，沉重不是因为追梦的过程多么艰难，而是因为发现自己根本没有梦想。我自己也在想，如今我也面临着和齐老师当年大学毕业时一样的迷茫，虽然我比她幸运的生在了21世纪，没了国家动荡的烦恼，可我发现我所处的时代和社会是浮躁的，人与人之间缺乏信任，全社会的人都在抱怨，我真的比她幸运么，连我自己都不信。我们踏入社会想的更多的是如何找到一份高薪的工作，何曾想过自己想做的事。

社会在变，时代在变，可教育的地位永恒不变。教育的重要性，我也是现在才知道。生活在太平盛世的我们，从小便按部就班的接受着从幼儿园到大学的教育，一切都那么顺其自然。可在抗战时期，办学与上学都是相当不易的.，为了躲避敌军的轰炸，学校要不停迁移，从一个省份迁移到另外一个省份，连带教学设施和学生，这是多么浩荡的工程，教育的重要性也由此体现。学校增加了学生的知识，培养了学生的兴趣，同时也给了学生人生的方向性指引。齐老师曾在南开中学学习，也是在那里，我看到学校对学生的影响力之大，那简直就是一个思想的汇聚地，同学们可以在那里选择自己想学的课程，开展一些有关社会问题的辩论赛，在那里，校长和老师的言语和行为都深深影响着学生。那个时候的年轻人，能够进修的非常少，几乎是一整代人全被政治牺牲了，相对而言，我们这代人何其幸运，这样的幸运我们更该好好珍惜。既然在那样动荡的年代，教育都如此重要，我们当今也更应该重视教育，我也相信，只有教育才能拯救一个民族，才能彻底改变一个民族。

曾经爸爸告诉我说一个女孩子没有必要读那么多书，因为最后的最后我们还是要回归家庭，要做着洗衣、做饭等生活杂事。我常常说老爸你不懂，可是我也非常明白作为父亲的他有这样的想法是非常正常的。齐老师在大学毕业时，曾为自己爱情和工作全无的状态所迷茫，她想要去国外深造，可是这样的想法没有征得她父母的同意，因为她的父母一致认为在那样动荡不安的年代，她的选择必将造成她孤独终生。为此她放弃了出国深造的想法，紧着着是结婚，先后为了家庭更换了无数份工作，也曾为了家庭放弃一些好的机会。齐爸爸有一句话“不能让丈夫耽误公事，也不能伤他尊严”深深印在了我的大脑中，现在时代已经变化，若是我，我能做到吗。我想作为一名女性，终究是逃脱不了家庭责任和贤妻良母的守则的。

我一直觉得我一旦选择了一份职业，将终身为之奋斗，而且我觉得本该这样。可是看了齐老师的一生，才发现工作不是一层不变的，人是灵活的，工作亦可以是灵活的，生活如此多变，谁又能保证生活的稳定性呢，我们要时刻做好改变的心理准备才对。有时候多经历些，我们的生活也才能更加丰富。

人的一生，爱情必不可缺。在齐老师生命中曾出现过四个男性，一个是让她怀恋了一辈子的人，一个是在错的时间出现的对的人，一个是门不当户不对的人，一个是她相濡以沫一辈子的人。也许有句话说的非常对，最后陪伴你的可能不是你最爱的，而那些相爱却不能在一起的，只能成为回忆，成为怀念。但不管怎样，我却始终认为在她那样的年代，爱情是那样的干净纯洁，即使不合适。而我们这一代呢，爱情开始于试一试，结束于无所谓，中间穿插各种不信任，在颜值面前，品质变的亦没那么重要，而这一切我也将其归结于社会病了，因为我们的社会浮躁了。

她的一生如此悲伤，如此愉悦，如此独特，给我的启示亦如此深刻，我们时代不同，经历不同，但我希望自己能像她一样做个终身奋斗的女子。

篇10：读《冒险河》有感

未知，人们最向往又最害怕的东西，未知的事往往会使人束手无策。面对未知，人们往往做不出正确的选择，因为他们都缺少了一样最重要的东西――冷静。

《冒险河》讲述了男孩布莱恩为帮助其他人而合德里克重返丛林。他们遇上了突如其来的暴风雨，电商雷鸣后，不幸的德里克被击中了，昏迷不醒，唯一的无线电发报机也毁于一旦。布莱恩既要救自己，还要救德里克，他显得措手不及。但当他冷静下来，他看着地图，做出了正确的选择――木筏漂流。119公里的水路，63小时的生命历程，还有各种拦路虎：礁石，瀑布……最终，冷静使得他和德里克获救了。

反观现实生活中，面对同样的困境，人们的.行为往往因人而异。聪明的人知道他必须冷静，找到一条最好的解决方法，从而使问题迎刃而解；愚蠢的人，他只会一味地害怕，他冷静不下来，他已迷失了方向，不知道应该如何是好，所以他只好坐以待毙。

有一次，我和姐姐在商场中和爸妈走散了。我开始大哭起来，任凭姐姐怎么劝，我也停不下来；而姐姐却非常冷静，她乖乖呆在原地，边等，边安慰我。姐姐的冷静，使我们没像无头苍蝇那般迷失方向，而是我们呆在原地，最终被爸妈找到。

在突如其来的事件中，冷静会如一盏明灯，为你照亮那条正确的路！

篇11：读《冒险河》有感

今天，我读了《男孩们的冒险丛书--极地冰河》这本书，不禁被深深的吸引住并陷了进去：如果你还在怀疑此番极地冰河冒险会给你带来什么收获时，那么，这本书会告诉你：在这趟危险的旅途中，你将深刻的体验到一些在你的生活中前所未有的困难：比如在-30度的低温中长途跋涉，躲过湖面上的冰隙，睡在雪地里；而且这样还不够，你还可能迎头遭遇巨大的北极熊，并且绞尽脑汁在它的熊掌下逃生；或者遇上诡异的”乳白天空“迷失在雪原中。

这些都会让你丧失安全感，你会觉得过去的生活在这里掀了个底朝天，一切规律都成了台风后的一片狼藉。这样的旅途是惊险的，但是你可以向你的小伙伴炫耀你做的事，比如用刀子捕狼，在冰面上抓鱼，见到了梦幻的极光......我想，这场冒险真是值得的，它让你收获了一种可贵的”勇气“我真不愿从书中走出来。

篇12：读《童年河》有感

生活，就像一条小河。一眨眼，它就从你眼前流走了，你想留住他却无能为力……

《童年河》中的小男孩洪雪弟，即将从乡下搬到上海。虽然有一百个不愿意，但他还是妥协了，成为一名上海人。

我从小和姥姥姥爷生活在乡下，在他们的悉心照料下，我长得又高又壮。我熟悉了那里的一切，绿草如茵，密林成群。那里有我比较忠实的伙伴——那棵歪脖子的老槐花树。在我伤心难过时，它倾听我诉说；在我高兴时，我们一起分享，我会把它打扮得花枝招展。

然而，因生活所迫，我不得不随同父母离开过往的生活。我离开了他们，离开了那里的一切，离开我比较忠实的朋友。纵然我有百般不愿意，百般的无奈，又有谁知道呢！就这样，我来到了我传说中的家，来到了脑海里似有似无的父母身边。这里的一切，是那么的陌生，没有了疼爱我的姥姥姥爷，也没有了我比较忠实的朋友。我的眼泪像颗颗珍珠滑过我的脸颊。这段经历虽时隔已久，但总会在不经意间触动心灵的那根记忆之弦。

雪弟来到城里还交到了许多好朋友：唐彩彩、牛加亮、米峰……他们曾经一起探险传说中让人惊恐不已、毛骨悚然的“鬼屋”，一起经历过各种悲伤、快乐。而且，学弟还因为自己的绘画天赋参加了学校的墙报小组，成为了墙报小组里年龄比较小的一名成员。

有一次，雪弟为了维护自己和同伴的尊严，和一位同班同学堵了气。说只要自己能像那位跳水员一样从桥上跳下，那位小胖子就会向他们道歉，并在人群中学三声狗叫。雪弟尝试了一次又一次，终于在第三次从桥上成功地跳下水面。

雪弟的勇气和向善深深地打动了我……

灰蒙蒙的天空中，飘散着细沙小雨。那天即让我兴奋又让我紧张，因为我们学校要举行队列队形比赛。这个比赛不仅考验大家的凝聚力，更考验着我的掌控能力和从容之态。

在主持人的一声号令之下，我班站成整齐方队踏步进场。作为全程指挥的我，担负着老师和同学的希望，我异常紧张。进场后，我已经紧张到语无伦次了，而且有种不祥的预感，但没想到悲剧会来得如此之快。我指挥着同学们向左向右转时，由于一时的紧张，把向左转喊成向右转，同学们都作错了，我也懵了。场下有来自同学们的窃窃私语和无情嘲笑，这些彻底打破了我心底的防线，眼泪不听使唤的掉了下来。我紧张到不行了，但时间不允许我有过多的想法。我立马重振旗鼓，继续指挥着同学们完成比赛，我想这应该就是勇气和向善的信念。不畏惧困难的阻碍，才能挑战成功。

还有一次，雪弟为了救掉下河的小伙伴，他不顾一切，冒着生命危险跳下河救人，却伤了自己的额头。雪弟这种舍己为人的品质，让我刮目相看，值得我们学习。比较关键的是，雪弟不仅没有被吓哭，而且选择了勇敢的面对。人的一生会经历很多磨难崎岖，需要我们勇敢的去面对。我们还要学习雪弟这种勇为的精神。

生活是美丽的，是快乐的，是难忘的……他就像一条河，承载着我们无限的记忆，永远环绕着我们！

篇13：读《童年河》有感

最近，我看了一本好书，这本书获得过许多奖项：“教师喜爱的100本书”第一名、“冰心散文奖”、“上海文学艺术奖”、“孩子喜爱的100本”等30多种国内外奖项。这一本屡屡获奖的好书就是——《童年河》。

《童年河》的作者是一位名叫“赵丽宏”的先生，如今他的头发已变成一根根银丝，但尽管如此，也抵挡不住他对写作的热情。这位老先生说：“我将要发行整个系列的关于孩子的书目——《鱼童》。”两鬓花白的老人，写出的《童年河》不仅生动有趣，而且主人公也活灵活现。

《童年河》的主人公雪弟，故事便是围绕着他经历的趣事、囧事、伤心事而写的！该书讲述了从小在农村长大的雪弟，过惯了和亲婆在一起的日子。有一天，父亲突然把他送去了上海，雪弟面对新环境，结识新伙伴，认识城市里形形色色的人，面对许多新鲜的事物。因对家乡小河的留恋，他去寻找父亲说的“苏州河”，在城市中迷了路。因为河而认识了一群朋友，在苏州河边遇见了一对流浪兄弟——陈大鸭子和陈小鸭子。之后，又与人一起打赌跳水，并英勇地下水救人……这发生的一切故事，在作者赵丽宏的笔下写得栩栩如生！

《童年河》的结局十分感人，我看完之后情不自禁地落下了泪水。雪弟亲婆去世的情节，作者巧妙地运用了委婉的语句和利用宁静的夜晚，来衬托失去亲人的悲痛与哀伤，充分表达了人物的情感，使读者身临其境感受到那种悲怆！

我踊跃推荐大家都来阅读这本书，因为里面有许多修辞手法值得人们来借鉴、欣赏和交流，能学到很多的知识，让人受益匪浅。书中内容感人、亲切，同时，你会发现自己多了一个真挚的朋友，那就是这一本好书——《童年河》。