下面就是小编给大家整理的学习法律心得与体会,本文共6篇,希望您能喜欢!本文原稿由网友“安全密码”提供。
篇1:初中生学习的心得与体会
学生是我们的教育主体,尊重,理解,帮助学生是教师对学生最大的爱,初中阶段是学生成长的关键时期,学习环境以及身体发育都有了很大的变化,他们需要一个适应期。在这个阶段,学校这个教育环节就显得非常重要。在学校,一个班级的班主任工作更是重中之重。在学校工作三年,我深深体会到学生管理的苦与乐,现将一些心得体会汇报如下:
一、班级基本情况
我带的班级,学生状态稳定,是一个较优秀的班级。全班共有学生31名,男生9人,女生22人。中间力量比较强,尖子生较少。学生的英语,语文两科较好,个别学生数学,科学偏科现象比较严重。他们有较高的学习热情和远大的理想,能够独立完成学校作业,每位同学都有自己的学习目标,学生平时有较好的行为习惯和学习习惯。经过三年的共同学习和生活训练,班级有较好的班风和学风。班级学习 平均成绩名列前茅。
二、指导思想
三年以来,我坚持以德育为核心,以教学为中心,坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点,深入开展爱国主义,集体主义教育。结合教师节、国庆节、敬老节,不断开展尊师敬师.爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。提倡“爱校守法,诚信明理,团结友善,勤俭自强”。切实教育学生做到“德智并举,探究发展,学会生存,学会做人”。力争在稳定中求发展,在发展中提升自我。加强思想教育,培养学生树立正确的人生观,价值观,全面推进素质教育。三年统筹,为中考做好思想上的准备。
三、具体工作和措施
(一)做好学生的思想工作,帮助学生树立远大的人生理想。
1、初中生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比存在的差距,以此为例经常性地唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念。
2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他们的人生道路。确立切实的目标,正确的学习态度,让他们看到希望,脚踏实地的朝着目标而努力,及时鼓励,让希望燃烧起光明,照亮他们人生的路。
3、提高板报、墙报宣传质量。每学期以学校学生处工作计划为中心,坚持以德育人,让学生学习应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断,教育学生从对自己负责做起,从自我评价做起。营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
4、利用刊物和学校活动对学生进行思想教育,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我。教育学生从对小事负责做起:牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养学生愿意做小事,学会做小事的习惯,在实践中增强责任感。把日常行为规范落到实处,发挥学生的主观能动性。
总之,加强思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,让学生们明白“态度决定一切”。
(二)鼓励学生自信、自立、自尊、自强
1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样;伟人、名人、民间故事中的典范,特别是已上盐田高中部的校友的先进事迹,鼓励学生自信、自强,为中考做好心理准备。
2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他们树立中考目标,取长补短。
3、面对学生考试挫折,实事求是地帮他们分析失败的原因,指出成功所需要的条件,分析学生具备的优势条件,并鼓舞他们的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。
4、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态。充分利用心理咨询室对行为偏差及个别心理偏差的学主加强咨询、指导、纠正工作,及时疏导解决学生的心理问题。
5、加强与家长的联系,做好家访工作。学校家庭形成合力,及时沟通学生在家、在校的表现,多表扬少批评。
总之,应该经常鼓起学生的自信心,激励学生自尊、自信、自强,让学生们坚信“自信是人生成功的一半”。
篇2:学习花艺的心得与体会
学习花艺的心得与体会
一、意义
从XX年开始,中国插花已被正式列入非物质文化遗产,这是中国插花界的盛事。而科学是不分地区与国界的,由于历史的原因,在台湾以黄永川董事长为首的中华花艺文教基金会在研究和推广中国传统插花方面的深度和广度都独树一格,并在中国和海外取得令人瞩目的成就。他与同行编与了一套十分完整的、有系统性、科学性、严格谨性的培训教科书共十五本,其价值可与日本池坊教科书媲美。
二、心得与体会
(一) 掌握好的学习方法
1、首先要了解中国插花的特色,为今后创作打下良好的基础
2、按照讲义的教导,为期事半功倍,在学习过程中要循序渐进细读每一章节的内容,并注意细节说明。
(二) 明确理论与实操的关系
只有扎实的实操技能,而没有厚实的理论基础,学习高研课程时会感到很吃力。但只有理论,而没有扎实的实操枝能,很难把自已的创作理念表现出来。本人在这方面吃了不少苦头。
(三) 贵在坚持,克服困难,打好长久战的'准备
中华花艺教科书共15本,以最快的速度学习,也要7至8年,在这漫长的岁月里,要坚持下来,我们 的体会:真不是一件容易的事,除了有坚定的信心外,还需要有金钱作为后盾及身体的支持。但我们相信,坚持就是胜利。
(四) 雄关漫道真如铁,如今起步重头越
经过八年的悠悠岁月,我们终于闯过了中华花艺如铁的雄关,取得了教授的资格证书,但不要忘记中华花艺文教基金会董事长黄永川先生的教诲:取得中华花艺教授资格证书,代表着一个结束,另一个的开始。本人自知之明,取得中华花艺教授资格证书对本人而言,只是初结的幼果,如今起步重头越,还需继续努力学习,增加知识营养和不断提高操作技能。争取达到结中果的目标,结大果是我的努力方向。
(五) 推广中华花艺是我们义不容辞的责任
以上是我学习中华花艺肤浅的体会与心得,拿出来和大家分享,请多指教及多包涵。
篇3:学习师德师风的心得与体会
关于学习师德师风的心得与体会
通过师德师风的学习,让我深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。” 所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,就是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。
“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。 一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。
“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”,“同在一片蓝天下,孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格。让我深深的.体会到只有尊重学生,才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中,亦师亦友,民主平等,是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识,对学生来说,他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱,师生间真挚的情感,必定有着神奇的教育效果,会使学生自觉地尊重教师的劳动,愿意接近老师,希望与老师合作,向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫:“你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”
每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被平等对待是一大愿望,能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体,从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,成为“孩子们的同志和朋友。 在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。
“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!
篇4:心得与体会
心得与体会
人人都有一个梦想,每个人都想圆这个梦。
2月15日我们来到了美丽的小城望都。
第一次登上讲台,内心除了激动和喜悦之外还略有紧张,面对着一个个可爱的脸庞以及那渴望知识的眼神,我们深感为人师表、责任重大,尤其在儿童时期,在学生成长的最初阶段。我们更要为他们打好基础,让他们健康的成长。
初次来到学校, 没有教学方法也没有教学经验的我们遇到了很多的问题,在课余之际,我们不断地向指导老师学习,向其他老师请教,并随时进入班级听课,逐渐掌握了一些课堂管理知识和课程导入技巧。渐渐地,我们发现,我们的课堂很受学生的喜爱,课堂教学也颇见成效,听到他们用儿童天真的嗓音,传递着我们讲过的.知识,我们的心里也得到了一丝的安慰。
除了教学,我们还担任过以“楷模就在我身边,我与楷模肩并肩”为主题的教师演讲比赛的评委,担任过望都二中第六届校园文化艺术节的主持人,这些不仅锻炼了自己的语言表达能力,而且提升了自己的组织管理能力,.受到了指导老师和其他老师的一致好评。
为期的日子不多了,看着这些可爱的脸庞,真不想离开他们,他们在课堂上时而让人可气,时而让人可怜,但更多的留给我们的是一份可爱,他们活泼,他们好动,他们诚实,他们天真。正是因为他们,才使我们在紧张的工作之余格外的轻松和自由。
栽花容易树人难,在短短的四个月里,我们深刻体验到了当老师的难处,有很多的东西要写,要备课,要说课,要听课,要讲课,要反思,要总结,要组织纪律,要传授知识,要体察学生兴趣,要丰富学生生活。更重要的是要培养学生的行为习惯和道德情操。 我们不需此行,我们无怨无悔,我们学到了以前从未学过的东西,我们经历了人生中最难忘的四个月,与其说是支教,不如说是学习,与其说是我们了支援农村教育,不如说是农村的生活教育了我们。篇5:军训心得与体会
烈日晒黑了我们的皮肤,却使我们滚烫的心变得更加坚强;汗水浸湿了我们的衣襟,却留下了许许多多难以言表的东西。我相信每个参加过军训的同学,都会产生一种特殊的感情,没有更多的言语,因为再多的言语也表达不出我们内心对军训深深的感情。
现在我们每天的军训内容是稍息立正、四面转法、齐步走、正步走这些基本的动作,这些看似简单的动作真正做起来尤其是做好并非易事,一个连队做好更是很难。第一天下来已身心疲惫,但无一个人退缩。第二天下午下着小雨,这却丝毫阻挡不了我们训练的步伐,我们的步伐变得愈发整齐;我们的口号变得愈发响亮;我们的身姿也愈发挺拔,时刻展现出做为体育与健康学院的新生的风貌。
一个连就是一个团队。在困难和挑战面前,大家都能凝心聚力,充分体现了挑战自我,熔炼团队的精神。也正是因为大家严格要求自己,注意细节、一丝不苟,所以我们的军训才能进行的顺利,我也深深体会到团队协作在任务执行过程中的重要性,同时学会了如何突破自己心理的极限,可以说这是一次难得的经历。正因为这样一次深刻的体验和有意义的经历,才让我们更好的磨练顽强斗志,培养吃苦精神,锤炼优秀品质。
在此次军训中,我为能处于这样一个有默契的团队而感到荣幸。我相信,在我们体育与健康学院这个大家庭中,无论我们接下来会面对怎样的困难,我们都能够手牵手,肩并肩的共同去面对并克服它,因为我坚信:团结就是力量!
篇6:军训心得与体会
公司组织为期两天的军训已经结束好几天了,但军训中的点点滴滴还历历在目:被点名批评时的脸红心跳、看到队友走样姿势时的忍俊不禁、站军姿时的咬牙坚持、怕拖后腿时的勤学苦练等等,虽然短短两天,但自己感觉从身体到心灵受到了一次深刻洗礼。
第一天,稍息、立正、原地转法、跨立等每个动作看似简单,但却做得乱七八糟,因为大家都没有意识到我们是一个整体,各做各的,非要在教官的反复督促下才能保证队型整齐。慢慢的我们意识到了,要想整个队伍都整齐,并不是靠一个人的力量,是需要我们全班的配合,就像我们在工作中一样,要想一个人单独完成一件事情是很困难的,只有融入到这个团队,大家相互协调,相互合作才行。我们的企业也是一样,没有团队合作意识,是不可能实现“1358”战略目标的。
第二天,整体训练情况有所好转,大家也渐渐地习惯了军训,齐步走、正步、跑步都有了很大进步。这些成绩的取得是大家共同努力的结果。大家端正了态度,能够认真投入进去,因而收到了良好的效果。由此我想到在日常工作和生活中,每个人在处理个人利益和集体利益时,一定要把集体利益放在首位,充分信任团队并超越自我。
军训让我们知道什么叫服从,也让我们知道什么叫纪律,更让我们知道什么叫坚持。记得第一天站军姿的时候,我们一动不动,无论你遇到什么事情,都不得随意乱动,感觉汗水不断的往下流,但是却不敢伸手去擦一擦;眼镜都掉在鼻梁上,也不敢伸手去抬一抬。这就是纪律,这就是作为一名曲煤人应具备的最基本素质。
责任感,是我在这次军训中的另一个体会。站在队列中,我不再是一个人,我们是一个整体,而我只是整体中的一个部分。当疲惫的时候,我只能坚持,因为这是我的责任,不能因为自己的一个松懈,影响到整个团队的荣誉。责任不是应该做的事,而是我们必须做的事。我们曲煤人肩负着“企业兴亡、我的责任”的责任。
军训是苦的,这是一种身体上的体验,但更是意志上的一种磨练。军训是累的,但累中有乐。从嘹亮的口号声中和《团结就是力量》的.歌声中,我体会到了团结的欢乐、奋进的快乐。
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