下面是小编为大家整理的本科教学工作会议纪要，本文共12篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“地爆天星”提供。
篇1：本科教学工作会议纪要
xxxx年10月20日上午九点，我校在办公楼308会议室召开了医学院学科建设专题工作会议，对医学院建设问题进行了研究。校党委书记徐建培，校长夏临华，以及医学院相关负责人王大文、苗志敏、崔益群、李福华、韩光亭、姜振家、綦明正、李军、于永明、韩千钧参加了此次会议。会议纪要如下：
一、调整的总体目标。确定回学校建设的总体目标是：学科布局更加合理，结构进一步优化，基础和临床更加紧密，人才培养质量更高，办学效益更高。
1、关键是需要。要切实满足医学发展的需要，布局合理，为地方经济建设服务。
2、基础和临床的结合要更加紧密。我们这个调整的过程，都要遵循这个目标，如果达到了这个目标，那说明我们的调整就是成功了。
二、具体的实施步骤。校长夏临华指出具体的事实步骤应分两步走：先保证教学，然后科研再动。要解决资源优化的问题，达到最优化配置，在实施步骤上就要考虑。最大限度的利用好校内资源，并且应该去的最好的建设效果。
三、人员问题。在人员问题方面的的原则要求是：一切要服从学科调整的需要。医学院的指挥中心，要随着基础医学的调整，进入中心校区。其他管理人员的调整要服从工作需要，机构要精简，最好按照现有学院的.模式来做。医学院的发展趋势是是人员不能膨胀，要进行优化。
在教师方面，除了一部分的专业课教师之外，基础课、公共课的教师，此次一并进行调整，调整后的公共课程由大学的教学单位和相关的学院来承担。不要搞成小而全，那样我们的办学效益永远提不高，而且越来越麻烦。这部分教师要分流到相应的学院和教学单位去。)教务、人事等部门，要注意，给予安排。规模上，就要先稳定，看看如果有潜力，再考虑发展。要“先挖渠，再放水”，就是先把发展的平台搭起来，再扩大规模，这样做就比较主动，也有利于调动大家的积极性，做到各尽所能，各得其所。
四、需要协调、研究、解决的几个问题。
1、要有一个强有力的统筹协调的班子，要有与调整工作相适应的领导力量和机构。效率要高，决策要快。
2、解决实验室的建设问题。要将实验室的建设和学校的住房问题协调好。
3图书馆问题。。图书、资料、人员调整，需要通盘研究。加强调整。
4、关于学生管理的问题。牵涉到现有的学生工作模式，要研究。切实照料好学生的学习和工作。
5、招生规模问题。应当是先稳定规模。做到大众化教育中的精英教育，瞄准我们的目标走。
要将医学院的建设和本科评估的工作结合起来。医学院起点要高，要从高往低做，从研究层次开始做，高屋建瓴，势如破竹，比较容易。切实做到“以评促建、以评促改、以评粗管、评建结合、重在建设”的二十字方针。将医学院简称我校评估的一大特色。
xxxx年十月二十五日
xx大学校长办公室
篇2：本科教学工作会议纪要
3月10日下午，教务处在xxxx城市学院新校区第三实验楼318会议室组织召开了本学期第二次教学工作例会。汤放华副校长，各院系部教学院长(主任)、教务干事及督导团、评估办、高教所负责人出席了会议。会议由教务处宋迎清处长主持，纪要如下。
一、教学工作通报
1.通报了第1—2周教学检查情况。详见《xxxx城市学院教学简报》([xxxx]年第2期)。
2.通报了第1—2周教学督导工作。详见《xxxx城市学院督导工作简报》([xxxx]年第1期)。为加强教学质量监控，搞好迎评工作，学校专门建立教学督导与院系部联系制度，详见《关于加强教学督导与院系联系的通知》(湘城院教字[xxxx]14号)。
3.通报了xxxx年第一次实验室工作人员会议情况。3月4日，学校组织召开了xxxx年第一次实验室工作人员会议，汤放华副校长及教务处宋迎清处长、许放昌副处长就今年实验室工作作重要讲话，详见《实验室工作人员会议纪要》(湘城院教字[xxxx]16号)。
4.通报了本期补考的有关情况。对在本次考试中采用夹带抄袭或利用通信工具作弊的彭璇等六名同学给予“留校察看一年”的处分，详见“湘城院教处字[xxxx]26号”文件。另有物理与电信工程系学生罗涛代替刘福高考试，根据学校有关规定，给予双方“开除学籍”处分。部分因教师出差等原因致使尚未评阅的补考试卷，请相关院系部组织教师于本周三前阅完，以便及时公布补考成绩。
5.大学英语等级考试情况通报。在xxxx年12月举行的大学英语等级考试中，我校四级通过率为39.5%，高出全省平均水平13.6 %。这是学校高度重视大学英语教学的结果，也是大学英语部全体教师辛勤劳动的结果。
二、教学工作安排
1.“专升本”工作。下发《关于做好xxxx年“专升本”工作的通知》(湘城院教字[xxxx]15号)，请各院系部于4月11日前上交报名相关材料，5月11日将举行“专升本”考试。
2.实习工作。改革实习经费发放办法，下发《xxxx城市学院实习经费管理规定(讨论稿)》，请各院系部将意见于3月14日前反馈到实践办。
3.本科人才培养方案修订。下发《xxxx城市学院关于制(修)订xxxx级本科培养方案的原则意见》，请迅速反馈意见，近期将召开专门会议，制(修)订xxxx、xxxx级本科人才培养方案。
4.选修课开课。选修课将于第三周周六开始开课，请院系部督促相关教师做好授课的准备工作。
5.学籍异动情况登记。请各院系对本部门学生学籍情况进行普查，并填写《学籍异动情况登记表》于本周五前上交到考试学籍办。
6.毕业生图像信息采集。新华社将派专人于3月18日到学校开展该项工作，请各院系及时通知毕业生返校。
7. “十一五”国家级教材规划补充选题。详见《教育部关于印发普通高等教育“十一五”国家级教材规划补充选题的通知》(教高函[xxxx]3号)。
8.教学工作量审核。本周将审核教学工作量，并张贴、公示，请密切关注。
9.评估专项检查。下发《关于开展xxxx年第一次评估专项检查的通知》，学校将于3月31日—4月3日对xxxx年下学期期末考试试卷进行专项检查。
10.省级规划课题中期检查、结题工作。3月，高教所将对“十一五”规划课题进行中期检查，请课题负责人做好相应工作，并请尚未结题的“十五”规划课题尽快做好结题工作。
三、副校长汤放华作重要讲话
1.省教育厅高教处和学校教务处均下发了本年度的工作要点和工作计划，各院系部也要相应制定本部门的教学工作计划于本周内上交教务处。
2.xxxx年每位教师都要过好教学质量关。教研室教师之间要相互听、评课，提高教学水平。跨专业上课的教师要明确所授课程与该专业人才培养目标之间的关系，合理安排授课内容。
3.评估工作要统筹安排，评估办工作人员要站在学校层面安排好评估工作，并制定xxxx年工作计划。院系部和各机关处室要切实掌握评估指标体系的内涵，创造性地开展工作，年初工作计划中必须有评估工作的专项计划。
本次例会到会情况通报：
缺席人员：王雄鹰(体育系，请假)
xxxx城市学院教务处
xxxx年三月十日
篇3：本科教学工作会议纪要
3月23日下午，学校在办公楼第一会议室召开本科教学工作专题会议。副校长梁兆光、各二级学院(部)院长(主任)、教学副院长(副主任)、教务办主任，学校教学督导，后勤集团、现教中心负责人及教务处全体工作人员参加会议，本次会议特别邀请6名学生代表列席，会议由教务处处长郑高键主持。
会上，教务处副处长郜占川、校教学督导委员会主任薛禄辰分别对前三周本科教学运行情况以及教学检查情况进行通报，通报着重指出了教学运行中发现的问题以及收集到的师生意见、建议。在听取通报后，各教学单位负责人先后发言，对所在教学单位开学初教学运行中存在的问题、困难做了简要介绍，并就完善教学管理制度等提出了诸多合理化建议。与会学生代表就教材发放、课时安排、教学设施改进以及食宿卫生条件改善等方面提出意见及建议。教务处副处长严昕对学校网络课程建设工作做了安排部署。
郑高键部署了20本科教学重点工作。年，学校本科教学工作将紧紧围绕学校中心工作，结合学校“建大”的目标要求，继续深入实施教学质量与教学改革工程，加强教学管理的规范化和制度化建设，大力推进教学建设和教育改革，全面提高人才培养质量。本年度拟开展的重点工作是启动新一轮专业培养方案修订工作、启动本科教学水平审核评估、推进大学生创新创业教育工作、筹备召开全校本科教学工作会议、推进校级网络课程建设、健全校院两级教学督导工作机制等。
梁兆光在总结讲话中指出，本次本科教学工作专题会议开得很成功，内容充实，直面问题，针对性很强，是对教学工作的一次全面“体检”，起到了查找问题、弥补不足、改进教学的目的。他强调，将我校建设成甘肃政法大学，已被列入甘肃省“十三五”发展规划和省“十三五”教育发展规划，是学校重要的发展契机，同时对各项工作提出了更高的要求。当前，学校发展处在全面提升质量的“爬坡期”，没有退路可言。全校本科教学工作始终要将提高人才培养质量放在第一位，要以更开放的心态、理念做好教学工作，在继承创新中稳步提升教育教学质量。
梁兆光要求，由教务处牵头，将围绕教学中反映的问题，梳理成条，建成台账，明确责任单位、责任人，抓紧整改。“建大”对教学质量实现一票否决，各教学单位要高度重视，教学单位主要负责人是教学质量第一责任人，要自觉提高责任意识，对教学质量常抓不懈。针对网络课程建设，他指出，教育信息化建设是实现教育现代化的关键，而教育现代化的核心是提高教育教学质量。教育信息化不仅仅是教育技术手段和装备的现代化，还涉及到教育理念、人才培养的模式、教育教学方法和内容等方面。因此，我们要克服困难，以建设网络课程为抓手推进教育教学信息化建设，充分利用信息技术重塑教育，创新教育生态，创新教与学。针对本年度本科教学重点工作，梁校长特别强调，各二级学院院长是学科和专业建设第一责任人，人才培养方案是专业建设的顶层设计，也是检验学校办学特色的重要指标，各二级学院一定要充分发挥学科带头人、教授作用，加强与实务部门合作，共同制定好培养方案，切实落实本科教学中心地位。要实现人才培养从以知识为本位转向以能力、综合素质为本位，实现第一课堂质量提升、第二三课堂开发，推进学生综合能力提升的目标。
梁兆光最后指出，“十三五”期间，我校本科教学工作的目标是，让教师有尊严地教书育人，让学生健康快乐成长，使教风学风明显改善，教育教学质量显著提升。全校上下要通过积极努力，在教书育人工作中实现“四个”转变：一是从封闭式教学向开放式教学转变，实现理论与实践、课内与课外的有机结合;二是引导教师从注重基础研究向基础研究与应用研究并重转变，实现科研与教学的相互促进;三是通过开展观摩教学、评选教学名师等活动，使教师从被动适应向主动引领转变;四是通过教师教学发展中心的建设、争取对口支援项目、举办教学能力提升系列讲座等措施实现师资队伍建设从单一型向双师型转变。
篇4：本科教学工作会议纪要
10月10日下午，教务处在学校办公楼一会议室组织召开了2017～第一学期第二次教学工作例会。副校长雷存喜出席会议，各二级学院主管教学副院长、教务秘书以及应用与创新管理中心和督导团负责人参加了会议。会议由教务处处长张伟主持。纪要如下：
一、教学工作通报
1. 通报了第1～6周日常教学检查和教务处随机教学检查情况。详见《湖南城市学院教学质量监控工作简报》(2017年第4期)。
2. 通报了第1～6周教学督导工作总结。详见《湖南城市学院教学质量监控工作简报》(2017年第4期)。
3. 通报了有关学籍预处理结果。根据《湖南城市学院关于加强学生学风建设的实施细则》(湘城院发〔〕6号)等文件精神，经学校研究决定，对张涵林等116位同学拟降级、胡晓凤等56位同学拟退学处理。详见《关于张涵林等116位同学拟降级、胡晓凤等56位同学拟退学的通知》。
二、教学工作安排
1. 本科专业综合评价。根据《关于开展湖南省普通高校本科专业综合评价工作的通知》(教高〔2017〕278号)的要求，今年我校的英语和计算机科学与技术2个专业属于省教育厅的本科专业试点评价对象。请相关二级学院高度重视本科专业综合评价工作，按照综合评价指标体系做好相关工作。
2. “教学名师工程”评选奖励。根据《湖南城市学院“教学名师工程”评选及管理办法(试行)》(湘城院发〔〕68号)文件精神，学校决定开展2017年校级“教学名师工程”评选奖励工作。详见《关于开展2017年校级“教学名师工程”评选奖励工作的通知》(湘城院教通〔2017〕23号)。
3. 毕业设计(论文)专项检查。为切实加强毕业设计(论文)和考试工作管理，及时发现问题,学校将组织对2017届本科毕业设计(论文)进行全面检查。详见《关于开展2017届本科毕业设计(论文)工作专项检查的通知》(湘城院教通〔2017〕24号)。
4. 优秀教案评选。为提高教师教学水平，深化课堂教学改革，规范教学过程管理，不断提高教师业务素质，促进学校教学质量的不断提升，学校决定开展2017年湖南城市学院优秀教案的评选工作。详见《关于开展2017年湖南城市学院优秀教案评选工作的通知》(湘城院教通〔2017〕25号)。
5. 新进教师教学基本功检验。为培养和提高新进教师教学基本功，增强新进教师执业能力，学校决定开展新进教师教学基本功检验活动，检验对象为2017年所有新进任课教师(含实验课教师)。此次活动要求参赛教师必须采用传统粉笔授课，不得使用多媒体设备，并提供相应的教案和一个班的作业。详见《关于开展2017年新进教师教学基本功检验活动的通知》(湘城院教通〔2017〕26号)。
三、校领导重要讲话
副校长雷存喜就有关教学工作发表了重要讲话。
(一)总的要求
为适应社会经济发展新常态的要求，拓宽学校发展空间，各二级学院要有大局意识、危机意识、责任意识和干事创业意识，对如何建设应用型大学进行认真思考和研究，出台措施，传导压力，加强督查，常抓不懈，促进学校可持续健康发展。
(二)具体工作
1. 应用型大学建设
转变教育教学理念，坚定应用型人才培养定位。各二级学院要认真研究应用型人才培养标准，按照新的人才培养定位修订好人才培养方案，充分发挥学校对地方经济发展的支撑作用、创新服务作用和文化建设引领作用，大力培养高素质应用型人才。
2. 学科竞赛推进
学科竞赛是提高人才培养质量，强化大学生创新能力、实践能力和团队协作精神的重要手段。请各二级学院高度重视学科竞赛工作，冷静分析目前学科竞赛所存在的问题，出台措施，认真组织开展好学生学科竞赛活动，力争取得更好的成绩。
3. 学籍处理
学籍处理是一项非常敏感的工作。学工系统和教学系统要加强联动，通过书信告知、电话约谈、家长来校谈话、学生出具保证书等方式，切实做好学生和家长的思想工作，防止学生过激行为发生。
4. 日常教学检查
重申教师教学工作十条纪律，与学工系统一道，抓好日常教学秩序管理;加大教学检查力度，规范课堂教学行为，教师务必遵守劳动纪律和课堂基本准则，违者按教学事故论处。
5. 校企合作、产教融合
加强校企合作，深化产教融合。在教学模式上要重视理论与实践紧密结合，坚持理念创新，面向行业教学。鼓励各二级学院先行先试，躬耕实践，建立适应行业和企业需求的人才培养的教育教学方法，实现高校毕业生与地方企业无缝对接。
6. 教学经费使用
严格按照学校经费管理办法，进一步规范教学经费管理程序，合理规划，不搞突击报账，不挪作它用。各二级学院要认真完成年度工作任务，把教学经费使用好，发挥资金最大效益。
篇5：本科教学工作会议纪要
20XX年1月19日下午，我院教学督导工作会议在医学院行政楼四楼会议室召开。到会的有周晓霞、马援、朱华芳、夏叶玲、陈牧、孙云、孙蓉、胡荣、张新江、高凯及朱玲玲共十一位院教学督导员，会议由郑英副院长主持。现纪要如下：
本次会议的主题是听取了院教学督导委员会就青年教师培养这一主题的意见和建议，同时对本年度学院整体教学工作中存在的问题进行了讨论，总结如下：
1. 青年教师近一年来在教育教学方法中均取得了较大的进步，但参差不齐，开展青年教师试讲活动、听课很有必要。青年教师授课课时及授课课程不宜过多。
2. 临床医学院教师教学水平提高迅速，特别是市人医的临床教师，在分别开展了内科和外科两次讲课比赛，涌现出许多热爱教学、讲课好的教师。
3. 针对基础课程和临床课程，分别邀请授课优秀的教师开设教学观摩课，发挥优秀教师教学示范作用，提高广大教师教学热情，提升教师的教学水平。
4. 部分教师过分依赖PPT，离开PPT就没法上课;部分教师制作的PPT质量较低，不能很好的指导教学，建议加强PPT制作的培训。
5. 临床课程教师授课应结合临床案例进行教学，开展PBL教学，提高学生的理解和学习。
6. 临床督导，应加强我院学生见习、实习过程的督察，充分发挥督导的作用。
7. 少数本院基础和临床教师授课责任心不强。
8. 教研室教学活动需落到实处，真正发挥应有的作用。
9. 要提高校网络教学平台的使用率，为学生提供学习的平台，可通过网络教学平台提交作业或考试等形式加强学生的学习过程考核。
10. 学生工作部门应该参加督导工作会议，听取意见反馈。
11. 学生社会活动、社团活动过多，影响了学生休息和学习，要加强与学生管理部门的联系和沟通，建设良好学风。建议学生开展活动多与专业相结合。
12. 教学楼教室在上课时应前后门都打开。学生上课教室建议相对固定。
篇6：本科教学工作会议纪要
3月30日下午，教务处陈林兴处长主持召开本科教学实验工作专题协调会。中药学院、基础医学院、临床医学院、针灸推拿康复学院、护理学院、人文与管理学院、信息技术学院、民族医药学院分管教学的领导、教学管理科科长及实验室负责人，后勤服务中心、科技处、科研实验中心相关负责人，教务处负责人出席了会议。会议主要内容纪要如下：
一、审议《云南中医学院本科教学实验工作职责(送审稿)》
会议审议了《云南中医学院本科教学实验工作职责(送审稿)》，要求进一步修改完善后提交学校审定。
二、讨论本科教学实验管理规章制度
随着我校机构改革和调整，为理顺管理关系，需要对原有的实验室管理规章制度进行增、改、废，请各二级学院根据工作实际，提出相关修改意见建议于4月5日前反馈到教务处。
三、通报本科教学实验室调研情况
为了确保实验室安全，维护正常的本科实验教学，教务处近期对相关实验室进行了检查。发现部分实验室存在安全隐患，实验室分配不合理等问题。
会议要求各二级学院需对所属实验室进行安全排查，消除安全隐患;同时，将统筹实验室资源，合理分配实验室，充分发挥现有实验室的作用。
四、讨论本科实验教学工作
会议讨论了化学废弃试剂的处置、本科教学实验室及实验室资源统筹调配等工作。
会议决定，化学废弃试剂教务处将会同相关部门协商后报学校统一解决。同时，根据实验楼群的功能定位、现有教学实验室的安排、实验室的使用率、承担的实验课门数及学时数、承担的专业及班级数、新专业建设等，提请学校统筹调配实验用房。
五、部署安排本科实验教学工作
1.目前因教务处、科技处、科研实验中心实验管理工作职能职责尚未完全明确，请各二级学院克服困难，做好本科实验教学及相关工作。
2.请各二级学院根据教学工作协调会要求及审核评估、更名大学工作的相关要求，开展好综合性、设计性实验工作，并做好实验室开放的所有工作。
3.教务处将查缺补漏，进一步完善本科教学实验规章制度。
4.教务处将会同教学部门继续对本科教学实验工作进行调研、梳理，以增强工作的指导性。请相关二级学院积极配合，按要求、保质保量提供相应的本科教学实验室基础数据。
5.20国家级虚拟仿真实验教学中心的申报工作预计于年6月启动，请各二级学院提前做好申报准备。
6.请各二级学校加强对所属本科教学实验室的安全管理，建立安全管理责任制，明确安全责任人，确保实验室安全和实验教学质量。
篇7：次本科教学工作会议纪要
5月24日，山东科技大学的第二十次本科教学工作会议机电学院分会场会议在机电学院学院楼二楼报告厅举行。学院领导班子和全体教师参加了此次会议。会议由机电学院副院长孙静主持。
会议开始，肖林京首先对我院近三年的教学工作进行总结。他从特色名校建设工作的有序推进，本科教学审核性评估工作的顺利完成，青年教师培养和教学竞赛成果显著，专业建设水平不断提高等多个方面总结了我院教学工作稳步推进的相关情况,肯定了我院人才培养方案的不断优化和实践教学质量再上新台阶以及学生创新能力不断提高的良好局面。随后，肖林京表明了今后两年学院本科教学的主要工作思路和目标。他指出要牢固树立本科教学的中心地位，加强师资队伍建设。此外还要继续深化教育改革，全面促进学院本科教学发展，其中包括加强名校工程、高水平应用型立项培训建设专业群的建设工作，加强教育教学研究，做好人才培养学分制度改革和逐步开展专业认证工作三个方面。同时加强实验、实践教学条件建设，提高实践教学质量并且加大对大学生创新创业的支持力度。
教学名师李志敏就外出交流培训的经历做了《普通本科高校教师教学能力提升与教育教学改革》专题交流报告。她先简要地介绍了前段时间赴曲阜师范大学交流培训的情况，然后从教育教学改革、教育教学研究课题、教学方法与技巧三个方面的进行了相对详细的介绍。最后她与在场教师分享了一些自己课堂教学的宝贵经验。
本次教学工作会议，不仅对近3年的本科教育教学管理改革等方面的经验进行了交流与总结，还对以后的本科教学工作提出了目标和要求，使教职人员对教育教学事业有了更深的了解与体会，保证了教育教学工作稳定高效地开展与进行，坚定了为建设一流本科教育而努力奋斗的决心和信心。
篇8：次本科教学工作会议纪要
6月2日，四川农业大学本科教学工作专题会在成都校区召开。会议以强化育人理念，切实提高本科人才培养质量为主题，全面落实本科教学管理文件，安排部署近期本科教学工作。副校长杨文钰，教务处、都江堰校区分管教学工作的负责人，各学院教学院长及教务处相关人员参会。教务处处长李廷轩主持会议。
会上，杨文钰强调要强化理念在育人中的引领作用。要秉承以学生为中心、成果导向、持续改进的先进教育理念，坚持立德树人、能力为重、全面发展的素质教育工作导向，以培养学生具有高度的责任感、创新精神和实践能力为目标，重视培养学生的终身学习发展能力、创新思维能力、适应时代发展的能力三大关键能力。
杨文钰指出，要以问题为导向，不断改进教学模式、教学内容、教学方法和管理方法。他提出了本科教学中存在的关键问题，即课堂教学质量提升仍有较大空间，实践教学薄弱尚未根本解决等。为解决这些关键问题，他要求要切实向课堂要教学质量，积极推行启发式、互动式、探究式教学方法，进一步做好全过程学业评价、非标准答案考试;要向社会要教学资源，深入开展校企校地合作，重点是加强顶岗实习和毕业实习，采取三种实习模式，建立实习管理平台，确保实习效果。
杨文钰要求，全体人员要清醒认识压力，全面落实本科教学管理办法。各学院要以本科教学审核性评估为契机，不断加强硬件和软件建设。在教学管理方面，要重点强化闭环式的督导督查机制，要配备有战斗力的督导督查队伍，狠抓课堂教学、实验教学，非标准答案试题试卷、毕业论文等关键教学环节，全力保障教学质量。
李廷轩对教务管理模式变化进行了说明，对实现教务管理的规范和统一、加强学院和教务处的互动提出了新的要求，对版人才培养方案的修制订后期工作进行了部署;教务处副处长陈礼清对毕业论文规范、毕业实习管理、实验室和实习基地建设、实验室安全管理等提出了明确要求;副处长刘涛对毕业授位预审核情况进行了通报，对学业痕迹系统填报等毕业后期工作以及下期教学任务下达、教材选用与管理、试题试卷规范、期末考务管理等工作进行了详细安排。
篇9：次本科教学工作会议纪要
5月27日，潍坊医学院在办公楼一楼报告厅召开教学工作会议。校领导李欣章、管英俊、张潍华、孙宏伟、井西学、葛国文、刘军、田艳玲以及部分附属教学医院的领导出席会议并在主席台就座。副校长葛国文主持会议。
会议的主要任务是：认真贯彻落实国家中长期教育改革与发展规划纲要，回顾近年来学校教学工作取得的.主要成绩，分析存在的问题，部署今后一段时期教学工作主要任务，聚焦本科教学工作，深化教育教学综合改革，扎实推进应用型人才培养特色名校建设、本科教学工作审核评估与临床医学专业认证各项重点工作,全面提高教学水平和人才培养质量。
校长管英俊作了题为《扎实推进教育教学综合改革 全面提高人才培养质量》的教学工作报告。她从专业建设、教学改革、师资建设、条件保障、质量监控评估、人才培养质量等六个方面总结回顾了近年来学校教学工作和人才培养取得的成效，深入分析了存在的问题和不足，并对下一步教学工作提出了目标任务和具体措施。一是更新育人理念，落实评建任务 ;二是优化专业布局，突出特色优势;三是创新培养模式，提升培养质量;四是加强课程建设，丰富教学资源;五是改进实践教学，强化能力培养;六是强化考试管理，改革评价方式;七是建设教学团队，提升教师能力;八是狠抓学风建设，营造良好氛围;九是加强条件保障，完善体制机制。管英俊号召全校师生医务员工在学校党委的坚强领导下，进一步统一思想，明确任务，真抓实干，以奋发有为的精神状态和求真务实的实际行动，共同推进本科教学工作再上新台阶，为建设特色鲜明、国内知名的高水平医科大学做出新的更大贡献。
副校长井西学宣读了有关表彰决定。主席台领导为20教师教学基本功比赛、第四届青年教师教学比赛和2017年实习学生临床技能竞赛中获奖的优秀单位和个人颁发了奖牌和证书。
教师代表于文静、学生代表丁宁、潍坊市人民医院科教科科长柳林、北大医疗鲁中医院院长顾国明、附属医院党委书记李志华、临床医学院院长梁淑娟、人事处处长孙瑞杰和教务处处长成敏分别作了大会交流发言。
校党委书记李欣章作总结讲话，深刻解读了当前我国高等教育改革发展面临的重大课题，着重强调了培养卓越人才对潍坊医学院建设高水平医科大学的重要意义，并从创新人才培养机制、着力加强教师队伍建设、不断完善质量标准体系等方面对深化教育教学综合改革、加快推进以质量提升为核心的内涵式发展指明了努力方向和实现路径。李欣章对推进教学工作落实提出了明确要求：一是要强化责任促落实，二是要加大保障促提高，三是要汇聚合力促发展。他强调，人才培养事关学校发展，事关学校未来，责任重大，使命光荣。他希望广大师生医务员工以本次教学工作会议为契机，深入贯彻全国、全省高校思想政治工作会议精神，更新观念，凝聚力量，真抓实干，加快落实学校第三次党代会提出的目标任务，坚持把立德树人作为根本任务，以人才培养为中心，不断深化教学改革，全面提高人才质量，努力把学校事业推向一个新的发展阶段，为建设特色鲜明、国内知名的高水平医学大学而努力奋斗。
学校处级干部、教育教学质量督导评估专家委员会成员;院(系)教研室(实验室)主任(副主任)，教研办负责人，教授、教师代表，学生代表;附属医院业务科室负责人;非隶属附属医院、教学医院代表、实习学生代表;评建办全体人员、相关职能部门科级干部、全体辅导员参加了会议。
篇10：教学工作会议纪要
近日，云南省本科教学工作会在昆举行。会议提出，坚持稳中求进、内涵发展的总基调，围绕“一个核心、两项重点、三个导向、六项任务”，扎实推进一流本科教育，全面推动本科教育教学改革发展。
一个核心，即落实立德树人根本任务;两项重点，即提高人才培养质量和提升创新服务能力;三个导向，即坚持需求导向、目标导向和问题导向。六项任务，一是深化人才培养模式改革，把推进高校创新创业教育作为深化教育教学改革的重要突破口，坚持创新引领创业、创业带动就业，建立健全课堂教学、自主学习、基地实践、指导帮扶、文化引领为一体的高校创新创业教育体系。二是优化学科专业结构，继续实施高校专业建设计划，引导高校主动设置相关专业;扩大应用型、复合型人才培养规模，优先支持特色学科专业建设;加快调整结构性过剩学科专业，改造落伍陈旧学科专业，对培养规模供过于求、就业水平持续过低的学科专业，调减招生计划直至停招。三是实施新一轮本科教学质量工程。四是加强教育信息化建设，集中力量支持建设一批优质在线开放课程和若干在线开放课程公共服务平台。五是提高教师教学能力，支持高校加强教师发展促进中心建设。六是构建教学质量保障体系。
据了解，为加快培养适应和支撑云南八大产业和“五网”建设的高素质应用型人才，今年，我省启动实施普通本科高校“卓越人才协同育人计划”项目。项目包括卓越工程师计划、卓越医药人才计划、卓越农林人才计划、卓越法律人才计划、卓越经济人才计划和卓越管理人才计划。
篇11：教学工作会议纪要
4月13日下午4时，石家庄铁路职业技术学院在学府路校区第三会议室召开-第二学期教学工作会议。学习贯彻学院《教学业绩核定统计办法》和《教育教学研究项目管理办法》，部署近期学院高等职业教育创新发展行动计划(-)(以下简称“创新发展三年行动计划”)和深化教育教学改革等重点工作。各系部主任、教学副主任、教研室主任、教学秘书及教务处成员参加会议，会议由杨明副院长主持，。
会上，朴立华副处长领学了石铁路院教〔〕26号文件《教育教学研究项目管理办法》重点内容，发布了教育教学研究项目框架指南，对2017级高职专业人才培养方案制订工作特点进行了说明强调。
高少强处长领学了石铁路院教〔2017〕25号文件《教学业绩核定统计办法》，重点对教学业绩的计量，教师(教学团队)教学工作量、教学质量、教育教学改革成效、实验实训室(场)建设与管理、教师本人或指导学生获得各类技能(文体)竞赛奖项、承办技能竞赛项目6项业绩进行了详细解读。对当前学院深化教育教学改革领导小组办公室开展的创新发展三年行动计划工作进行了通报，目前已完成4个职能部门17项任务4个项目的邀谈工作，并签订了任务清单。对学院拟申报的创新发展三年行动计划项目、网络课程教学资源制作、学院内部质量保证体系诊断与改进实施方案、开展课堂教学纪律检查、举办度教师教学能力比赛、2017届毕业生学业梳理等方面工作进行了布置。
杨明副院长作了会议总结。首先对学院《教学业绩核定统计办法》和《教育教学研究项目管理办法》两个文件出台的背景、意义、作用进行了说明。对近期教学重点工作，强调指出，各单位要增强推进学院创新发展三年行动计划的危机感、紧迫感、使命感，确保承担的任务、项目按计划有效实施，确保6个项目顺利通过中期检查验收。按照省教育厅“动态管理，中期调整，终点确认”的精神，积极做好学院拟申报项目的申报、遴选准备工作，要思想重视、任务明晰、时间明确，工作必须往前赶，学院深化教育教学改革领导小组办公室要做好创新发展三年行动计划的组织、协调、督促、指导工作，会同教学资源服务中心做好专题网站建设工作。
“以创新发展行动计划为引领，全面推进‘优质校’建设工作”，是我们每一位教职员工义不容辞的责任与义务，让我们发扬“踏石留印，抓铁有痕”的精神，发挥石铁人不怕吃苦，敢打硬仗，能打胜仗的精神，以实际行动和建设成果向师生、向社会交一份满意的答卷。
篇12：教学工作会议纪要
为了进一步推进本科教学工作，提升本科人才培养质量，4月5日上午，学校在荣誉室召开本科教学工作会议，校长吴勇军、教务处处长万平、本科专业所在各院部院长及教学副院长、本科教研室主任、应用工程学院全体教职工共同出席会议。
会议由万平主持，指出本科近2年来教学工作平稳有序运行，现在需要我们认真思考应用型本科人才的定位，在前期人才培养方案复制的基础上，通过借鉴高职教育的办学理念和经验，进一步加大创新力度，正确处理与“六统一”的关系，学习研究应用型本科的建设规律，明确本科人才培养目标，探索科学的实现路径，建立适合应用型技术人才特点的`培养方案;并加强师资队伍建设，通过系统谋划，整体推进，走好改革创新之路，持续拓宽发展空间。
会上，应用工程学院行政负责人马涛汇报本科教学工作，指出在配合校教务处做好教学工作安排同时，大力加强教学督查工作，推动本科教学工作得以顺利开展。并针对本科教学中存在的应用型本科特色、院长联席会议制度、师资队伍、专业建设、实验实训室建设和图书资料等方面存在的问题，提出下一步的工作思路和努力方向。
之后，应用工程学院党总支负责人员莹汇报学生管理工作情况，以稳定工作为重点，通过完善工作机制，创建学生考评体系;建立团学组织，加强学生干部管理;创新工作方法，加强学风建设;加强学生综合素质和文明素养教育等措施，学生思想稳定、学习态度端正，形成高效学习的良好氛围。并就加强专业教育、促使学生参与教学活动、明确学生考研专业方向等提出意见和建议。
在认真听取应用工程学院的工作汇报后，吴勇军指出从首批本科生入学至今，本科教育教学工作已进入第3个年头，在办学规模逐步扩大、教学工作平稳有序运行。并简要通报当前应用型本科教育发展、新校区建设的形势，要求大家要认清形势，充满信心，紧抓当前大好机遇，积极探索创新，努力推动本科工作实现跨越式发展。针对办学规模小、办学定位不准、应用型本科特色不突出的问题，他就如何开展下本科教学工作，提出以下要求：一是要积极探索，大胆实践，立即行动，借鉴高职教育办学经验，通过改造课程体系，加大实践教学环节，加大力度，形成特色鲜明的应用型本科教学体系，创出应用型人才培养模式品牌，为深化本科教育的内涵建设、尽快做强做大奠定基础;二是完善机制，理顺关系，通力配合，落实“21212”的教学运行模式，坚持院长联席会议制度;相关院部和教研室要完善机制，落实人员，理顺关系，加强协作，扎实落实本科教学工作;三是实行考评，加强监督，明确职责，将本科教学改革和“21212”的教学运行模式实施情况，列入相关院部的教学绩效考评体系，促进应用工程学院快速良好发展。
此次本科教学工作的召开，进一步明确本科教学工作的目标和方向,理清了工作思路, 坚定了工作信心，增强了工作干劲，为应用工程学院的快速健康发展奠定坚实基础。
