变压器抗短路能力分析论文

时间:2022年12月11日

/

来源:狗宝狗宝

/

编辑:本站小编

收藏本文

下载本文

下面是小编为大家整理的变压器抗短路能力分析论文,本文共10篇,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢,并能积极分享!本文原稿由网友“狗宝狗宝”提供。

篇1:变压器抗短路能力分析论文

关于变压器抗短路能力分析论文

关于变压器抗短路能力分析论文

[论文关键词]电力变压器短路策略

[论文摘要]电力变压器是传输、分配电能的枢纽,是电力网的核心元件,其可靠运行不仅关系到广大用户的电能质量,也关系到整个系统的安全程度。电力变压器的可靠性由其健康状况决定,不仅取决于设计制造、结构材料,也与检修维护密切相关。就电力系统中变压器抗短路能力的提高的问题进行探讨。

一、电力变压器概述

电子电力变压器主要是采用电力电子技术实现的,其基本原理为在原方将工频信号通过电力电子电路转化为高频信号,即升频,然后通过中间高频隔离变压器耦合到副方,再还原成工频信号,即降频。通过采用适当的控制方案来控制电力电子装置的工作,从而将一种频率、电压、波形的电能变换为另一种频率、电压、波形的电能。由于中间隔离变压器的体积取决于铁芯材质的饱和磁通密度以及铁芯和绕组的最大允许温升,而饱和磁通密度与工作频率成反比,这样提高其工作频率就可提高铁芯的利用率,从而减小变压器的体积并提高其整体效率。

二、提高电力变压器抗短路能力的措施

变压器的安全、经济、可靠运行与出力,取决于本身的制造质量和运行环境以及检修质量。本章试图回答在变压器运行维护过程中,有效预防变压器突发性故障的措施。

电网经常由于雷击、继电保护误动或拒动等造成短路,短路电流的强大冲击可能使变压器受损,所以应从各方面努力提高变压器的耐受短路能力。变压器短路冲击事故的统计结果表明,制造原因引起的占80%左右,而运行、维护原因引起的仅占10%左右。有关设计、制造方面的措施在第二章已有论述,本章着重就运行维护过程中应采取的措施加以说明。运行维护过程中,一方面应尽量减少短路故障,从而减少变压器所受冲击的次数;另一方面应及时测试变压器绕组的形变,防患于未然。

(一)规范设计,重视线圈制造的轴向压紧工艺。制造厂家在设计时,除要考虑变压器降低损耗,提高绝缘水平外,还要考虑到提高变压器的机械强度和抗短路故障能力。在制造工艺方面,由于很多变压器都采用了绝缘压板,且高低压线圈共用一个压板,这种结构要求要有很高的制造工艺水平,应对垫块进行密化处理,在线圈加工好后还要对单个线圈进行恒压干燥,并测量出线圈压缩后的高度;同一压板的各个线圈经过上述工艺处理后,再调整到同一高度,并在总装时用油压装置对线圈施加规定的压力,最终达到设计和工艺要求的高度。在总装配中,除了要注意高压线圈的压紧情况外,还要特别注意低压线圈压紧情况的控制。

(二)对变压器进行短路试验,以防患于未然。大型变压器的运行可靠性,首先取决于其结构和制造工艺水平,其次是在运行过程中对设备进行各种试验,及时掌握设备的工况。要了解变压器的机械稳定性,可通过承受短路试验,针对其薄弱环节加以改进,以确保对变压器结构强度设计时做到心中有数。

(三)使用可靠的继电保护与自动重合闸系统。系统中的短路事故是人们竭力避免而又不能绝对避免的事故,特别是10KV线路因误操作、小动物进入、外力以及用户责任等原因导致短路事故的可能性极大。因此对于已投入运行的变压器,首先应配备可靠的供保护系统使用的直流电源,并保证保护动作的正确性。结合目前运行中变压器杭外部短路强度较差的情况,对于系统短路跳闸后的自动重合或强行投运,应看到其不利的因素,否则有时会加剧变压器的损坏程度,甚至失去重新修复的可能。目前已有些运行部门根据短路故障是否能瞬时自动消除的概率,对近区架空线(如2km以内)或电缆线路取消使用重合问,或者适当延长合间间隔时间以减少因重合闸不成而带来的危害,并且应尽量对短路跳闸的变压器进行试验检查。

(四)积极开展变压器绕组的变形测试诊断。通常变压器在遭受短路故障电流冲击后,绕组将发生局部变形,即使没有立即损坏,也有可能留下严重的故障隐患。首先,绝缘距离将发生改变,固体绝缘受到损伤,导致局部放电发生。当遇到雷电过电压作用时便有可能发生匝间、饼间击穿,导致突发性绝缘事故,甚至在正常运行电压下,因局部放电的长期作用也可能引发绝缘击穿事故。

因此,积极开展变压器绕组变形的诊断工作,及时发现有问题的变压器,并有计划地进行吊罩验证和检修,不但可节省大量的人力、物力,对防止变压器事故的发生也有极其重要的作用。

传递函数H(jw)(即频率响应特性)的零、极点分布情况与二端口网络内的元件及连接方式等密切相关。大量试验研究结果表明,变压器绕组通常在10KZ~1MHZ的频率范围内具有较多的谐振点。当频率低于10KHZ时,绕组的电感起主要作用,谐振点通常较少,对分布电容的变化较不敏感;当频率超过1MHZ时,绕组的电感又被分布电容所旁路,谐振点也会相应减少,对电感的变化较不敏感,而且随着频率的提高,测试回路(引线)的杂散电容也会对测试结果造成明显影响。

由于变压器绕组变形测试仪价格昂贵,且对人员的素质要求高,在生产运行中不易普遍开展。因此,在实际工作中,依据变压器绕组电容变化量来判断绕组是否变形的.方法,可以作为频率响应法的有益补充。尤其在频率响应法不具备条件的情况下,可以通过横向、纵向对比积累的实测电容量,及时掌握变压器绕组的工作状态,以便降低事故发生的概率,确保电网安全稳定的运行。

(五)加强现场施工和运行维护中的检查,使用可靠的短路保护系统。现场进行变压器的安装时,必须严格按照厂家说明和规范要求进行施工,严把质量关,对发现的隐患必须采取相应措施加以消除。运行维护人员应加强变压器的检查和维护保修管理工作,以保证变压器处于良好的运行状况,并采取相应措施,降低出口和近区短路故障的几率。为尽量避免系统的短路故障,对于己投运的变压器,首先配备可靠的供保护系统使用的直流系统,以保证保护动作的正确性;其次,应尽量对因短路跳闸的变压器进行试验检查,可用频率响应法测试技术测量变压器受到短路跳闸冲击后的状况,根据测试结果有目的地进行吊罩检查,这样就可有效地避免重大事故的发生。

变压器能否承受各种短路电流主要取决于变压器结构设计和制造工艺,且与运行管理、运行条件及施工工艺水平等方面有很大的关系,变压器短路事故对电网系统的运行危害极大,为避免事故的发生,应从多方面采取有效的控制措施,以保证变压器及电网系统的安全稳定运行。

参考文献:

[1]谢毓城主编,电力变压器手册[M].北京:机械工业出版社..

[2]刘传彝,电路变压器设计计算方法与实践[M].沈阳:辽宁科学技术出版社..

[3]刘健、毕鹏翔、董海鹏,复杂配电网简化分析与优化[M].北京:中国电力出版社.2002.

[4]华中工学院,上海交通大学.高电压试验技术[M].北京:水利电力出版社.1985.

[5]蒋德福等,高电压试验技术问题[M].武汉:湖北省电力试验研究所.1991.

篇2:高短路阻抗变压器分析论文

高短路阻抗变压器分析论文

摘要:提出了配电网中性点新型接地方式为:当发生瞬时性单相接地故障时,利用自动跟踪的消弧线圈实现快速补偿;当发生非瞬时性单相接地故障时,能正确选出故障线路并跳闸。提出了高短路阻抗变压器式可控电抗器的基本结构和原理,用该原理研制成功的高短路阻抗变压器式自动快速消弧系统,具有伏安特性线性度优良、响应速度快、电流由零到最大都能无级连续调节、补偿效果好、对系统适应性强等优点,是实现新型接地方式比较理想的设备。

关键词:配电网消弧线圈可控电抗器晶闸管短路阻抗

1新型接地方式

配电网中性点接地方式的选择与电力系统安全可靠运行密切相关,是城网和农网建设中必须关注的重要问题。但长期以来并未得到满意的解决。随着电网的不断发展,电容电流小于一定值而允许中性点不接地的电网已越来越少,绝大多数配电网的中性点都采用低阻接地或消弧线圈接地方式。

低阻接地虽然避免了系统的过电压问题,但跳闸率过高,不能适应对供电可靠性越来越高的要求,尤其是在架空线路与电缆混合的配电网中此问题更为突出。同时,单相接地时巨大的接地电流将使地电位升高,严重时会超过安全值,可能对通信线路、低压电器和人身安全造成不利影响,这是该方式的先天缺陷。随着电力配电系统与电信网共处系统的日益增加,用户使用的敏感元件(电脑、电子控制、电力电子等)日益增多,以及国际标准对低压设备耐压要求的降低,低阻接地方式这一不可克服的缺陷越来越不能被社会容忍。尤其在电缆使用量逐渐增多、电网迅速扩大,使电容电流大增的情况下,用电阻将单相接地故障电流限制到远小于两相短路电流而同时又要满足过电压要求的做法已非常困难,即采用低阻接地方式已非常不经济。因此,低阻接地方式不仅不适合于以架空线路为主的农网,也将越来越不适合于以电缆为主、容量不断扩大的城网。

自动跟踪消弧线圈接地方式避免了巨大的接地故障电流带来的一系列问题,又能使瞬时性接地故障自动消除而不影响供电[1,2]。但是由于《规程》中规定线路单相接地时允许带故障运行2h,对系统的绝缘水平要求较高,因而使某些进口设备(尤其是电缆)受到威胁。同时故障电流持续时间长不仅对人身安全很不利,而且易使非瞬时性接地故障扩大成相间短路(尤其是电缆)。随着电缆逐渐代替架空线路,单相接地时不分瞬时性和非瞬时性故障都不跳闸的传统消弧线圈接地方式已不再适合。

配电网中性点新型接地方式为:当发生瞬时性单相接地故障时,利用自动跟踪的消弧线圈实现快速补偿,使故障电流小于一定值而自动灭弧,从而使系统继续正常运行而不停止供电;当发生非瞬时性单相接地故障时,能正确选出故障线路并跳闸,不影响其他非故障线路的正常运行;同时保证单相接地故障持续时间小于10s,使系统的绝缘水平可与低阻接地时的相同[3]。这种接地方式兼具了低阻接地和消弧线圈接地的优点,又摆脱了各自的缺点,是一种较为理想的新型接地方式。

该接地方式的实现,不仅须配备可靠、准确、响应快的小电流接地选线装置和相应的跳闸装置,还必须有高质量的自动跟踪补偿装置。主要要求是:消弧线圈伏安特性线性度好,响应快,能在大范围内连续调节,补偿效果好等。现有的各类自动跟踪补偿消弧线圈,包括调匝式[4]、调气隙式[5]、直流偏磁式[6]、磁阀式[7]、调电容式[8]及其它类型[9,10],都具有某些缺点而不能同时满足上述要求。这也是目前消弧线圈的应用受到局限的原因。本文所述由高短路阻抗变压器式电抗器组成的新型自动快速消弧系统可以满足上述要求,使上述接地方式实现成为可能。

2自动快速消弧系统的主要构成

该系统主要由高短路阻抗变压器式消弧线圈和控制器组成,同时采用小电流接地选线装置作为配套设备。

2.1高短路阻抗变压器式消弧线圈

该消弧线圈是一种新型的变压器式可控电抗器,其一、二次绕组间的短路阻抗很大(达100%或更大),二次绕组用晶闸管短路。通过调节晶闸管的导通角来调节二次绕组中的短路电流,从而实现电抗值的可控调节。其原理结构见图1。

整套装置中设置特殊的滤波电路,用以吸收晶闸管通断时产生的谐波,使电抗器输出工频电流。当给定晶闸管的触发角α时,工作线圈输出的基波电流为:

式中Iom为额定电压下晶闸管全导通时流经工作线圈的电流有效值。

该消弧线圈不需要调节匝数,铁芯不需要有气隙,不需要复杂的直流回路和任何机械传动装置,因而结构十分简单,与普通的变压器相同。由于电抗值的调节是通过调节晶闸管来实现的,该消弧线圈具有极快的响应速度,并可实现由零到额定电流的无级连续调节。

此外该消弧线圈的独特优点是作为补偿用的电感不是激磁阻抗而是利用变压器的短路阻抗,因而可保证在全电压范围内都具有良好的伏安特性,实测结果如图2所示。这一优点对可控消弧线圈非常重要,因为单相接地情况下中性点电压随接地阻抗变化,高阻接地时中性点电压较低,而最高可升到1.1倍相电压。若消弧线圈的伏安特性为非线性,则消弧线圈输出的补偿电流将成为中性点电压的非线性函数,因此利用消弧线圈在额定电压下对应的电流来外推或内推其它电压下的电流将会导致残流较大,再考虑到零序电容测量的不准确性,有可能使接地残流仍旧超过规定的允许值;对于分级式消弧线圈(如调匝式、调容式等),还存在级差电流,情况有可能更糟。

2.2新型控制器

控制器是系统的核心,担负着实时跟踪测量系统电容电流并及时向系统投入或退出补偿电流、对接地故障线路实现跳闸等任务。

该控制器在测量过程中采用“试探法”,用两次测量的方法来保证系统电容电流测量的准确性。测量时系统远离谐振区,因此即使不采用阻尼电阻,中性点电压也不会上升至危险区域;硬件、软件采用多重滤波和自动量程跟踪技术,可消除谐波干扰和保证全量程的测量精度;软件设计中对系统中可能出现的多种现象(例如多次重复接地故障等)都有恰当的对策,尤其是在抗干扰方面采用了多重技术,除常规的“看门狗”外,还设计了超时检测技术,即使在死机状态下“看门狗”也能正常工作,保证整个系统在设定的时间内恢复正常,由于人为的误操作而退出运行时,装置能在设定的时间内自动转入运行状态。补偿方式可为欠补、过补、全补,由于装置响应很快,因此不需要预调谐,也就避免了因串联谐振可能带来的危险过电压;同时还设置了跳闸接口,可对发生接地故障的线路实现跳闸;具有信息传输接口,可将相应的信息由无人值班的变电站传送到远方的`调度站。控制系统人机界面友好,采用液晶显示,全汉化操作,正常测量时实时显示系统接地次数,中性点电压、电流,时间和系统的运行状态。

该控制器还具有优良的抗电磁干扰性能,在有干扰的环境下仍能长期正常工作。

2.3配套设备――小电流接地选线装置

该装置通过向系统注入一固定频率的信号,利用安装在变电站的探测器探测接地线路传回的电磁波的原理选出接地故障线路,科学合理,可靠性高,响应速度快。

3自动快速消弧系统的主要性能及特点

该系统的工业样机已完成10.5kV电压下的全面系统模拟和现场试验,并已在某变电站运行。模拟试验接线如图3所示。试验内容包括10kV单相金属性接地、弧光接地和高阻接地等典型故障,模拟系统电容电流取值从零到额定值,实测的典型波形见图4。试验数据统计表明,残流均小于6A,大多数情况下残流都小于3A。该系统的主要优点是:

(1)响应时间短接地故障发生(或解除)后5ms内即可投入(或退出)补偿电流,故障电流在60ms内即可降到很小的残流值。图4(b)为典型的动作过程。

(2)在非接地故障情况下可工作于远离谐振点的区域,因而不必担心产生串联谐振过电压的问题,不必设置阻尼电阻,既提高了安全可靠性又简化了设备。

(3)补偿状态可以随意变化因为输出电流是真正无级连续可调的,所以欠补、过补或全补状态下都可以实现。

(4)对配电网的适应性强每10s跟踪1次配电系统变化的同时不会对系统造成不良影响。调节范围可由零调到额定值的优点使它适应于变电站不同发展时期对消弧线圈容量的不同需要。240次接地故障和相应信息的记录容量可以清楚地了解故障状态,仅用一台控制器就能实现多台系统并联运行,降低了成本。同时,该系统还具有正确选出接地故障线路并实现跳闸的功能。

4结论

利用可控消弧线圈补偿电容电流使瞬时性单相接地故障得以自动消除、又对非瞬时性单相接地故障实现选线跳闸的接地方式是配电网中性点比较好的接地方式,采用由高短路阻抗变压器式可控电抗器组成的快速自动消弧系统具有伏安特性线性度优良、响应快、电流由零到额定值都能无级连续调节、补偿效果好、对系统适应性强等优点,是实现新型接地方式较为理想的设备。

参考文献:

[1]要焕年.法国电力公司中压电网中性点改用谐振接地方式的实践经验[J].电网技术,,22(4).

[2]ClerlavilleJP,JustonPH,ClementM.Extinguishingfaultswithoutdisturbances-compensationcoilself-clearsthreeoffourfaults[J].Transmission&DistributionWorld,,8.

[3]许颖.城市配电网中性点接地方式和绝缘水平.中国电力科学[7]尹忠东,程行斌,刘虹.可控电抗器在电网电容电流自动补偿中的应用[J].高电压技术,,22(3).

[8]龙小平,叶一麟.连续可调消弧线圈[J].电网技术,1997,21(2).

[9]唐轶,牟龙华,王崇林.单相接地电容电流自动补偿成套装置[J].高电压技术,1996,22(3).

篇3:电力变压器分析论文

电力变压器分析论文

关键词:变压器色谱分析故障判别方法

摘要:电力变压器故障检测主要有电气量检测和化学检测方法。化学检测主要是通过变压器油中特征气体的含量、产气速率和三比值法进行分析判断,它对变压器的潜伏性故障及故障发展程度的早期发现具有有效性。实际应用过程中,为了更准确的诊断变压器的内部故障,色谱分析应根据设备历史运行状况、特征气体的含量等采用不同的分析模型确定设备运行是否属于正常或存在潜伏性故障以及故障类别。

0.引言

变压器故障诊断中应综合各种有效的检测手段和方法,对得到的各种检测结果要进行综合分析和评判,根据DL/T596—1996电力设备预防性试验规程规定的试验项目及试验顺序,通过变压器油中气体的色谱分析这种化学检测的方法,在不停电的情况下,对发现变压器内部的某些潜伏性故障及其发展程度的早期诊断非常灵敏而有效。经验证明,油中气体的各种成分含量的多少和故障的性质及程度直接有关,它们之间存在不同的数学对应关系。

Abstract:

Therearetwomainmethodsforfaultdetectionofpowertransformer,electricaldetectionandchemicaldetection.Chemicaldetectionismainlyproductionrateandtheratioofthreetoanalysisandjudge,throughthetransformeroilcontentofgas.Itiseffectivetofindtransformerlatentfaultandfaultdegreeinearlystage.Inthecourseofpracticalapplication,inordertodiagnosistheinternaltransformerfailuremoreaccurately,Chromatographicanalysisshouldbeinaccordancewiththeequipmentpreviousrunningconditions,characteristicsofthegascontentandusingdifferentanalysismodeltodeterminewhethertheoperationofequipmentisnormalorequipmentexistlatentfaultandfaultcategory.

Keywords:TransformerChromatographicAnalysisTheDefect-judgementMethod

1.电力变压器的内部故障主要有过热性、放电性及绝缘受潮等类型

1.1过热性故障是由于设备的绝缘性能恶化、油等绝缘材料裂化分解。又分为裸金属过热和固体绝缘过热两类。裸金属过热与固体绝缘过热的区别是以CO和CO2的含量为准,前者含量较低,后者含量较高。

1.2放电性故障是设备内部产生电效应(即放电)导致设备的绝缘性能恶化。又可按产生电效应的强弱分为高能放电(电弧放电)、低能量放电(火花放电)和局部放电三种[1]。

1.2.1发生电弧放电时,产生气体主要为乙炔和氢气,其次是甲烷和乙烯气体。这种故障在设备中存在时间较短,预兆又不明显,因此一般色谱法较难预测。

1.2.2火花放电,是一种间歇性的放电故障。常见于套管引线对电位未固定的套管导电管,均压圈等的放电;引线局部接触不良或铁心接地片接触不良而引起的放电;分接开关拨叉或金属螺丝电位悬浮而引起的放电等。产生气体主要为乙炔和氢气,其次是甲烷和乙烯气体,但由于故障能量较低,一般总烃含量不高。

1.2.3局部放电主要发生在互感器和套管上。由于设备受潮,制造工艺差或维护不当,都会造成局部放电。产生气体主要是氢气,其次是甲烷。当放电能量较高时,也会产生少量的乙炔气体。

1.3变压器绝缘受潮时,其特征气体H2含量较高,而其它气体成分增加不明显。

值得注意的是,芳烃含量问题。因为它具有很好的“抗析气”性能。不同牌号油含芳烃量不同,在电场作用下产生的气体量不同。芳烃含量少的油“抗析气”性能较差,故在电场作用下易产生氢和甲烷,严重时还会生成蜡状物质;而芳烃含量较多的绝缘油“抗析气”性能较好,产生的氢气和甲烷就少些,因此,具体判断时要考虑这一因素的影响。

2.色谱分析诊断的基本程序

2.1首先看特征气体的含量。若H2、C2H2、总烃有一项大于规程规定的注意值的20%,应先根据特征气体含量作大致判断,主要的对应关系是:①若有乙炔,应怀疑电弧或火花放电;②氢气很大,应怀疑有进水受潮的可能;③总烃中烷烃和烯烃过量而炔烃很小或无,则是过热的特征。

2.2计算产生速率,评估故障发展的快慢。

2.3通过分析的气体组分含量,进行三比值计算,确定故障类别。

2.4核对设备的运行历史,并且通过其它试验进行综合判断。

3.油中主要气体含量达到注意值时故障分析方法

在判断设备内有无故障时,首先将气体分析结果中的几项主要指标,(H2,∑CH,C2H2)与色谱分析导则规定的注意值(表1)进行比较。

3.1当任一项含量超过注意值时都应引起注意。但是这些注意值不是划分设备有无故障的唯一标准,因此,不能拿“标准”死套。如有的设备因某种原因使气体含量较高,超过注意值,也不能断言判定有故障,因为可能不是本体故障所致,而是外来干扰引起的基数较高,这时应与历史数据比较,如果没有历史数据,则需要确定一个适当的检测周期进行追踪分析。又如有些气体含量虽低于注意值,但含量增长迅速时,也应追踪分析。就是说:不要以为气体含量一超过注意值就判断为故障,甚至采取内部检查修理或限制负荷等措施,是不经济的,而最终判断有无故障,是把分析结果绝对值超过规定的注意值,(注意非故障性原因产生的故障气体的影响,以免误判),且产气速率又超过10%的注意值时,才判断为存在故障。

3.2注意值不是变压器停运的限制,要根据具体情况进行判断,如果不是电路(包括绝缘)问题,可以缓停运检查。

3.3若油中含有氢和烃类气体,但不超过注意值,且气体成份含量一直比较稳定,没有发展趋势,则认为变压器运行正常。

3.4表1中注意值是根据对国内19个省市6000多台次变压器的`统计而制定的,其中统计超过注意值的变压器台数占总台数的比例为5%左右。

3.5注意油中CO、CO2含量及比值。变压器在运行中固体绝缘老化会产生CO和CO2。同时,油中CO和CO2的含量既同变压器运行年限有关,也与设备结构、运行负荷和温度等因素有关,因此目前导则还不能规定统一的注意值。只是粗略的认为,开放式的变压器中,CO的含量小于300l/L,CO2/CO比值在7左右时,属于正常范围;而密封变压器中的CO2/CO比值一般低于7时也属于正常值。

3.6应用举例

3.6.1济源供电公司220KV虎岭变电站3#主变,1978年生产,1980年投运至今已运行28年,接近设备的寿命期。从开始的油色谱报告分析中就存在多种气体含量超标现象,对上述数据跟踪分析,有不同程度乙炔、乙烯、总烃超过注意值,考虑变压器运行年限、内部绝缘老化,结合外部电气检测数据,认为该变压器可继续运行,加强跟踪,缩短试验周期。目前此变压器仍在线运行。

3.6.220xx年4月15日,35KV黄河变电站1#主变预试时发现氢气含量明显增长。变压器型号为:SL7-5000KVA/35,8月投运,具体色谱数据如下:

分析结果:色谱分析显示氢气含量虽未超过注意值,但增长较快,为原数值的12倍,其它特征气体无明显变化,说明变压器油中有水份在电场作用下电解释放出氢气,同时对油进行电气耐压试验,击穿电压为28KV,微水测定为80ppm,进一步验证油中有水份存在。经仔细检查发现防暴筒密封玻璃有裂纹,内有大量水锈,外部水份通过此裂纹进入变压器内部。经处理后变压器油中氢气含量恢复正常。

4.故障产气速率判断法方法

4.1实践证明,故障的发展过程是一个渐进的过程,仅由对油中溶解的气体含量分析结果的绝对值很难确定故障的存在和严重程度。因此,为了及时发现虽未达到气体含量的注意值,但却有较快的增长速率的低能量潜伏性故障,还必须考虑故障部位的产气速率。根据GB/T7252—《变压器油中溶解气体分析判断导则》中推荐通过产气速率大小作为判断故障的危害程度,对分析故障性质和发展程度(包括故障源的功率、温度和面积等)具有重要的意义。当相对产气速率(每运行月某种气体含量增加值占原有起始值的百分数的平均值),总烃的产气速率大于10%时应引起注意,变压器内部可能有故障存在,如大于40l/L/月可能存在严重故障。但是,对总烃起始含量很低的变压器不易采用此判据[2]。

4.2根据总烃含量、产气速率判断故障的方法

4.2.1总烃的绝对值小于注意值,总烃产气速率小于注意值,则变压器正常;

4.2.2总烃大于注意值,但不超过注意值的3倍,总烃产气速率小于注意值,则变压器有故障,但发展缓慢,可继续运行并注意观察。

4.2.3总烃大于注意值,但不超过注意值的3倍,总烃产气速率为注意值的1~2倍,则变压器有故障,应缩短试验周期,密切注意故障发展;

4.2.4总烃大于注意值的3倍,总烃产气速率大于注意值的3倍,则设备有严重故障,发展迅速,应立即采取必要的措施,有条件时可进行吊罩检修[2]。

分析结果:从7月~8月份跟踪试验数据认为,特征气体含量属正常范围,产气速率较小,考虑是新投运变压器,继续跟踪运行;9月份后发现乙烯、乙炔、总烃含量超过注意值,同时产气速率超过15%,乙炔、氢气增长较快。结合投运时电气交接试验情况,此变采用ABB油气套管,且变压器出厂时虽做局部放电试验,但油气套管未进工厂是在现场组装的。由于变压器套管直接与GIS设备连接,交接时无法进行主变局放试验。通过特征气体产生率、三比值法判断内部可能有火花放电存在,怀疑高压引线与套管连接处可能存在缺陷。经常规电气试验未发现异常,放油后检查发现,套管未端屏蔽罩固定螺丝三个中有一个较松动,但无明显放电痕迹,紧固后对油进行脱气处理,主变试运至今色谱分析正常。

5.根据三比值法分析判断方法

所谓的IEC三比值法实际上是罗杰斯比值法的一种改进方法。通过计算,C2H2/C2H4、CH4/H2、C2H4/C2H6的值,将选用的5种特征气体构成三对比值,对应不同的编码,分别对应经统计得出的不同故障类型。应用三比值法应当注意的问题:

5.1对油中各种气体含量正常的变压器,其比值没有意义。

5.2只有油中气体各成份含量足够高(通常超过注意值),气体成分浓度应不小于分析方法灵敏度极限值的10倍[3],且经综合分析确定变压器内部存在故障后,才能进一步用三比值法分析其故障性质。如果不论变压器是否存在故障,一律使用三比值法,就有可能将正常的变压误判断为故障变压器,造成不必要的经济损失[3]。

5.3应用举例

分析结果:变压器差动、瓦斯继电器同时动作,甲烷、乙烯、乙炔、氢气、总烃含量均超过注意值数倍,可直接采用三比值法判断故障类型。查编码为102,属高能放电故障,可能会出现工频续流放电、绕组之间或绕组对地之间的绝缘油发生电弧击穿、调压开关切断电源等;结合外部电气试验测得B相高压绕组直流电阻不平衡率达25%,初步判断为B相绕组有严重电弧故障。吊罩检查发现B相高压绕组中性点处出现严重匝间短路,并有电弧放电痕迹,主变本体损坏严重。

6.结束语

变压器油中气体含量色谱分析方法能有效诊断变压器内部潜伏性故障的早期存在。具体应用中要根据故障或缺陷的不同发展阶段,采用不同的分析方法,结合设备的实际运行状况及外部电气试验数据,充分发挥油化学检测的灵敏性,正确评判设备状况或制定针对性的检修策略,提高变压器的运行可靠性。

参考文献:

1、谭志龙等编,电力用油(气)技术问答,中国电力出版社[M],:89

2、王晓莺等编著,变压器故障与监测,机械工业出版社[M],.3:51

3、董其国编著,电力变压器故障与诊断,中国电力出版社[M],:43

篇4:变压器套管故障分析的论文参考

关于变压器套管故障分析的论文参考

论文关键词:电容;故障;检修

论文摘要:变压器是一种用来改变电压和电流的电器设备。在电力系统中,变压器的地位是十分重要的,不仅所需数量多,而且要求性能好,运行安全可靠。变压器主要由由铁心、绕组、器身绝缘、油箱和套管等组部件构成。变压器绕组的引线是依靠套管引出箱外的,套管起到对油箱的绝缘、固定和将电流输送到箱外的作用,它需适应外界各类环境条件,并要有一定的机械强度,是变压器中一个主要部件。套管需有不同的电压和电流等级,外绝缘大多是瓷套。套管有纯瓷套管、充油套管、充气套管、电容式套管等不同形式。而电容式套管是以电容芯子为主绝缘的套管,有胶纸电容式和油纸电容式套管两种,本文对油纸电容式套管的故障分析和检修维护等谈谈自己的一些看法。

1对套管的`故障进行分析,归纳出以下主要原因:

套管表面脏污吸收水分后,会使绝缘电阻降低,其后果是容易发生闪络,造成跳闸。同时,闪络也会损坏套管表面。脏污吸收水分后,导电性提高,不仅引起表面闪络,还可能因泄漏电流增加,使绝缘套管发热并造成瓷质损坏,甚至击穿;套管胶垫密封失效,油纸电容式套管顶部密封不良,可能导致进水使绝缘击穿,下部密封不良使套管渗油,导致油面下降。套管密封失效的原因主要有两个方面:一是由于检修人员经验不足,螺栓紧固力不够;二是由于超周期运行或是胶垫存在质量问题、胶垫老化等;套管本身结构不合理,且存在缺陷。比如,有的220kV主变套管,由于引线与引线头焊接采用锡焊,220千伏A相套管导压管为铝管,导线头为铜制,防雨相为铝制,这种铜铝连接造成接触电阻增大,使连接处容易发热烧结,导致发生事故;套管局部渗漏油,绝缘油不合格,套管进水造成轻度受潮;套管中部法兰筒上接地小套管松动断线;接地小套管故障,使套管束屏产生悬浮电位,发生局部放电;套管油标管脏污,看不清油位,在每年预试取油样后形成亏油。

在套管大修中,抽真空不彻底,使屏间残存空气,运行后在高电场作用下,发生局部放电,甚至导致绝缘层击穿,造成事故。

2根据以上的故障分析,可以从针对主要缺陷方面制定以下一些处理措施;

针对套管油样不合格、含乙炔气等缺陷。采取的措施是:对套管要进行严格检验,各种试验合格后方可投入运行,避免人为因素引起故障。

针对套管密封不良,有进水或渗漏油现象。采取的措施是:通过更换质量好胶垫保持密封,拧紧紧固螺栓,使套管无渗漏。

针对套管本身结构不合理而引起头部过热等缺陷。具体措施可采用变铜铝过渡为银铜接触,从而减小氧化作用。

在拆、接、引过程中,要注意检查各部位是否联结良好,接触面应打磨后涂上导电膏,减小其接触电阻。从而杜绝其过热现象。

3通过以上对油纸电容式套管故障分析及一些处理措施,大致可以发现形成缺陷有两个途径:第一是套管本身设计存在薄弱环节;第二是人为因素,是安装、检修人员在作业中造成的。在分析套管常见故障主要原因后,我认为套管在运输、安装、检修维护等方面应注意以下问题:

在起吊﹑卧放﹑运输过程中,套管起吊速度应缓慢,避免碰撞其它物体;直立起吊安装时,应使用法兰盘上的吊耳,并用麻绳绑扎套管上部,以防倾倒;注意不可起吊套管瓷裙,以防钢丝绳与瓷套相碰损坏;竖起套管时,应避免任何部位落地;套管卧放及运输时,应放在专用的箱内。安装法兰处应有两个支撑点,上端无瓷裙部位设支撑点,尾部也要设支撑点,并用软物将支撑点垫好。套管在箱中应固定,以免运输中窜动损伤。

在套管大修的装配中应特别注意以下几点:防止受潮。装配中除要有清洁干燥的条件以外,最好能在40-50℃温度下进行组装。因为电容芯子温度高出环境温度温度10-15℃时能减少受潮的影响,所以最好在组装前将套管的零部件和电容芯子加热到70-80℃,保持3-4h,以便排除表面潮气,尽可能在温度尚未降低时装配完;套管顶部的密封。套管顶部的密封可分为套管本身的密封和穿缆引线的密封。现在大多数变电站的主变压器的储油柜顶装有弹性波纹板,它与压紧弹簧共同对由温度变化起调节作用。在组装弹性波纹板时,导管上的正、反压紧螺母之间的密封环与储油柜上的密封垫一定要配合妥当,防止波纹板拉裂,以达到密封的效果。套管引线是穿缆式结构,如果顶部接线板、导电头之间密封不严密,雨水会沿套管顶部接线板、导电头及电缆线顺导管渗入变压器内部。水分进入变压器引线根部,将会导致受潮击穿,造成停电。为避免这种情况,必须用螺栓压紧,保证密封;中部法兰的小套管。电容屏的最外层屏蔽极板即接地电屏,用一根1.5mm2的软绞线,套上塑料管引到接地小套管的导电杆上,此套管叫测量端子,装配时要注意小套管的密封和引出软线的绝缘。检修时,应将套管水平卧倒,末屏小套管朝上,卸开小套管即可检查末屏引线等情况,还可以作相应的修理。在套管运行和作耐压试验时,其外部接地罩应良好接地;均压球调整应适当。均压球在中心导管尾部,沿导管轴向可以上下拧动,以便能与主体引线装配配合。均压球必须拧紧,否则会发生均压球与套管间放电。均压球除了遮挡住底部、螺母、放油塞等金属件外,还要满足电气强度的要求,即调整均压球的位置,可以缩小套管尾部到油箱壁的绝缘距离及绕组的爬电距离,改善辐向和轴向的电位分布。如调整不当,球面会产生滑闪放电,造成介质击穿,对套管的电气性能危害很大;油样阀、放油塞的质量要好,不得有锈迹;胶垫的质量应良好;真空注油时,应首先建立真空,检查套管各部分密封情况,然后保持残压在133.3Pa以下,按规定时间注油。注油后破坏真空时,套管油位稍有下降,若有缺油现象需及时加油。考虑到取油样,应略多注一些油。

套管做试验特别是测量介损时要注意其其放置的位置,因为套管的电容小,当位置不同时,因高压电极和测量电极对未完全接地的构架、物体、墙壁和地面的杂散阻抗的影响,会对套管的实测结果有很大影响。不同的位置,这些影响又不相同,所以往往出现分散性很大的测量结果。因此,测量介损和其它试验时,应把套管垂直垂直放置在妥善接地的套管架地进行,不要把套管水平放置或用绝缘索吊起来在任意角度进行测量,以保证测量数据的准确。

检修维护人员应注意以下问题:试验人员拆接末屏小套管引线时,应防止导杆转动或拧断接地引线,试验后应恢复原状。根据我的工作经验,试验结束后可用万用表来测量末屏是否接地,这是检查末屏接地拆除后是否已经恢复的一种比较可靠的办法;取油样人员工作结后,应拧紧采样阀;拆接引线人员,上下套管时应注意防止套管破损;检修人员应观察套管油位并及时补油。

另外,检修维护人员应熟悉套管的技术要求。首先要熟悉套管的技术性能,如套管出厂时的主要试验项目有介损测量、局部放电测量、工频耐压试验、密封性试验、以及外观和尺寸检测等。其次要熟悉套管的使用条件,如套管安装的周围环境温度为-40~+40℃,在变压器上的安装角度与其垂直轴线之间不超过30°等。检修维护人员还应当做到:利用一切停电的机会认真检查套管,及时消缺,排除隐患;严把质量关,所购检修维护材料均经有关方面验收认可;不断提高自己的专业技术水平,确保检修质量。

篇5:变压器油溶解分析的论文

变压器油溶解分析的论文

摘要:变压器油和纤维绝缘材料在运行中受到水分、氧气、热量以及铜和铁等材料催化作用的影响而老化和分解,产生的气体大部分溶于油中,但产生气体的速率是相当缓慢的。当变压器内部存在初期故障或形成新的故障条件时,其产气速率和产气量则十分明显,绝大多数的初期缺陷都会出现早期迹象,因此,对变压器产生气体进行适当分析即能检测出故障

关键词:变压器油中溶解气体故障判断

随着变压器运行时间的延长,变压器可能产生初期故障,油中某些可燃性气体则是内部故障的先兆,这些可燃气体可降低变压器油的闪点,从而引起早期故障。

变压器油和纤维绝缘材料在运行中受到水分、氧气、热量以及铜和铁等材料催化作用的影响而老化和分解,产生的气体大部分溶于油中,但产生气体的速率是相当缓慢的。当变压器内部存在初期故障或形成新的故障条件时,其产气速率和产气量则十分明显,绝大多数的初期缺陷都会出现早期迹象,因此,对变压器产生气体进行适当分析即能检测出故障。

1、变压器油中的气体类别

气相色谱法正是对变压器油中可燃性气体进行分析的最切实可行的方法,该方法包括从油中脱气和测量两个过程。矿物油是由大约2871种液态碳氢化合物组成的,通常只鉴别绝缘油中的氢气(H2)、氧气(O2)、氮气(N2)、甲烷(CH4)、一氧化碳(CO)、乙烷(C2H6)、二氧化碳(CO2)、乙烯(C2H4)、乙炔(C2H2)9种气体,将这些气体从油中脱出并经分析,证明它们的存在及含量,即可反映出产生这些气体的故障类型和严重程度。油在正常老化过程产生的气体主要是一氧化碳(CO)和二氧化碳(CO2),油绝缘中存在局部放电时(如油中气泡击穿),油裂解产生的气体主要是氢气(H2)和甲烷(CH4)。在故障温度高于正常运行温度不多时,产生的气体主要是甲烷(CH4),随故障温度的升高,乙烯(C2H2)和乙烷(C2H6)逐渐成为主要物征气体;当温度高于1000℃时(如在电弧弧道温度300℃以上),油裂解产生的气体中含有较多的乙炔(C2H2),如果故障涉及到固体绝缘材料时,会产生较多的一氧化碳(CO)和二氧化碳(CO2)。

2、如何判断电气设备的故障性质

运用五种特征气体的三对比值判断电气设备的故障性质:

(1)C2H2/C2H4≤0.10.1<CH4/H2<1

C2H4/C2H6<1时,属变压器已正常老化。

(2)C2H2/C2H4≤0.1CH4/H2<0.1

0.1<C2H4/C2H6<1时,属低能量密度的局部放电,是含气空腔中的放电,这种空腔是由于不完全浸渍、气体饱和或高湿度等原因造成的。

(3)0.1<C2H2/C2H4<1CH4/H2<0.1

0.1<C2H4/C2H6<1时,属高能量密度的局部放电(除含气空腔的放电),导致固体绝缘的放电痕迹。

(4)1<C2H2/C2H4<30.1<CH4/H2<1

C2H4/C2H6>3时,有工频续流的放电、线圈、线饼、线匝之间或线圈对地之间油的电弧击穿。

(5)C2H2/C2H4≈30.1<CH4/H2<1

C2H4/C2H6≈3时,属低能量的放电,随着火花放电强度的增长,特征气体的比值逐渐增加到3,故障可能是悬浮电位体的连续火花放电或固体材料之间油的击穿。

(6)C2H2/C2H4≤0.10.1<CH4/H2<1

1<C2H4/C2H6<3时,属低于150℃的`热故障,气体主要来自固体绝缘材料的分解,通常是包有绝缘层的导线过热。

(7)C2H2/C2H4≤0.11<CH4/H2<3

C2H4/C2H6<1时,属300℃以下的低温热故障。

(8)C2H2/C2H4≤0.11<CH4/H2<3

1<C2H4/C2H6<3时,属300~700℃的中温热故障。

(9)C2H2/C2H4≤0.11<CH4/H2<3

C2H4/C2H6>3时,属高于700℃的高温热故障。

造成(7)、(8)、(9)的主要原因是由于磁通集中引起的铁芯局部过热,在实际中出现没有包括的比值组合,可能是过热和放电同时存在或有载调压变压器的切换开关油室渗漏。

3、发生内部故障时的处理

(1)取油样观察,有无悬浮颗粒,有无芳香气味等外观检查和油中溶解气体的色谱分析。

(2)考察故障的发展趋势,也就是故障点(如果存在的话)的产气速率是与故障消耗能量大小,故障部位,故障点的温度等情况有关。

(3)当认为变压器内部存在故障时,可用三比值法对故障的类型作出判断。

(4)在气体继电器内部出现气体的情况下,应将继电器内气样的分析结果与油中取出气体的分析结果作比较。

篇6:有载调压变压器故障诊断分析论文

有载调压变压器故障诊断分析论文

摘要:有载调压是变压器在带负荷运行时能通过转换分接头挡位而改变电压的一种调压方式,有载调压变压器在电网规划中具有至关重要的作用,若综合分析其特性会在电网运用中起到极大促进作用。

关键词:有载调压变压器;机械故障;电网规划

引言

随着经济的快速发展,我国的电网事业也得到了巨大的发展。有载调压变压器在电力系统中的应用,不仅可以起到稳定负荷中心电压的作用,而且还可以增加电网调度的灵活性。但是,由于有载调压器调压次数的增多与相关工作人员的不当操作,将致使有载调压变压器分接开关容易出现故障,所以,做好有载调压变压器分接开关故障的诊断分析实属势在必行。

1有载调压变压器分接开关

1.1有载调压变压器分接开关运行的原理

有载调压的基本原理就是在变压器的绕组中引出若干分销抽头,通过有载调压分接开关,在保证不切断负荷电流的情况下,由一个分接头切换到另一分接头,以达到改变绕组的有效匝数,即改变变压器变比的目的。有载调压变压器操作时,必须在一次分接变换完成后,方可进行第二次分接变换操作,同时应观察电压和电流等变化情况。因此在其运行当中需要两个前提:一是要在分接和不断变换的工作运行中必须确保负荷电流的永续性;二是在这个环节的工作运行中要确保各个分接之间都不能发生短路的情况。所以,有载调压变压器分接开关在运行的过程中必须要在某一瞬间同时连接两个分接,以此来保障负载电流的连续性,同时两个分接应串入限制性的电流中,以防有载调压变压器发生短路的问题[1]。

1.2有载调压变压器分接开关的结构及操作原理

有载调压变压器分接开关主要由有过渡阻抗的切换开关与没有转换器的分接选择器组成,有载调压变压器工作的原理主要是依靠变压器在带电运行的情况下,相关工作人员采用电动或手动的方式转换接头位置,转换绕组匝数来进行分级调压的一种方式。有载调压变压器分接开关主要由以下几个部分组成:第一,切换开关,切换开关主要的作用是承担变压器中负载电流的运行,切换开关可以根据预先设定好的程序使其可以自主的进行快速的运转[2]。第二,选择开关,有载调压变压器分接开关的选择可以依照分接开关运行的次序来进行选择,选择开关在运行的过程中不负责负荷电流的切换工作,所以,选择开关在于切换开关配合工作的过程中,分为单数运作与双数运作。无论是哪一种运作方式,选择开关与切换开关的运行都是分布进行的。第三,范围选择开关,范围选择开关存在的意义在于增加变压器调压的范围,使得相关的工作人员可以有选择性地选择正反调压与粗细调压的开关运行方式。第四,电动机构,电动机构是有载调压变压器分接开关进行各项运作工作的基本动力源,其可以进行手动操作进行调压工作,也可以远程进行操控进行变压器的调压工作[3]。

2做好有载调压变压器分接开关故障诊断工作的相关要求

相关工作人员在做好有载调压变压器分接开关故障诊断工作的过程中,应满足以下故障修复要求:第一,开关故障修复的经济性要求,在有载调压变压器分接开关故障诊断工作的过程中,电网正处于一个非正常方式运行的状态,而有载调压变压器分接开关线路的断电将会致使地区电量的损失,所以为避免此种损失,应缩短有载调压变压器分接开关故障诊断工作的时间。第二,开关故障修复的社会性要求,在有载调压变压器分接开关故障诊断工作的过程中,其不仅会对自身运行过程中的电量损耗较大,而且还会造成发电单位供电负荷的减少,极易会造成电网容量中电量的不足,在此过程中还会经常性地出现停电现象,唯有缩短有载调压变压器分接开关故障诊断工作的时间才会将对社会生产活动的影响降至最低。第三,开关故障修复的安全性要求,一些新型电气设备系统在刚刚接入使用过程中对有载调压变压器的安全性、稳定性要求相对较高,而有载调压变压器分接开关故障诊断工作的过程由于会进行暂时性的停电,所以,为保障新型电气设备系统的正常、有序使用,应尽量缩短有载调压变压器分接开关故障诊断工作的时间,使得保障在停电的时间段里新型电气设备系统的储备电量够用[4]。

3有载调压变压器分接开关的运行故障

3.1开关滑挡故障

开关滑挡故障是有载调压变压器分接开关在运行当中最为常见的一种故障,开关滑挡故障是指有载调压变压器的分接开关在发出一个调压指令后,开关在接收指令的同时又进行了其他未进行制定的指令操作,使得有载调压的变压器连续转动了几个分接后被迫停止操作。有载调压变压器的开关滑挡对有载调压变压器的运行有极大的危害,其会使得电压升高,以至于造成电流浪费,情况严重者还有可能造成有载调压变压器的损害。同时,有载调压变压器开关的滑挡故障还有可能使得有载调压变压器因为切换的开关过多而使得变压器电阻热量的积累,当热量积累到一定的程度,容易引发故障。当有载调压变压器发生开关滑挡故障时,相关的工作人员应及时按下“紧急分闸”按钮或断开变压器的电源,避免开关滑挡所引起的其他设备的运行。同时,相关工作人员处理完开关滑挡工作后,应及时做好各项信息记录工作,将问题备案,以此来预防开关滑挡问题的再次出现[5]。

3.2开关切换故障

有载调压变压器的开关切换故障主要是由开关的不切换、开关切换过慢和开关切换中途失败等因素造成的,由开关切换故障导致的有载调压变压器分接开关故障将极易产生严重的变压器事故,轻则烧毁有载调压变压器的电阻,情况严重者将直接烧毁有载调压变压器分接开关的触头系统,所以,重视有载调压变压器分解开关的开关切换故障是极其重要的。引起有载调压变压器分接开关切换故障的原因有很多种,有载调压变压器的机器故障、有载调压变压器的.设备老化、有载调压主弹簧的疲劳与脱落等,有载调压变压器分接开关在运行的过程中如果出现开关的切换故障将极易造成变压器电阻丝的过热,使得电阻丝由于受到过大的热量而致使其熔化,造成有载调压变压器绝缘体的损坏,由此引发变压器事故[6]。为避免有载调压变压器的开关切换故障,相关的工作人员应使用操作手柄进行开关切换的调压工作,以免出现开关的不切换,开关切换过慢和开关切换中途失败等问题。

3.3开关工作失调故障

有载调压变压器的分接开关有其不同的类型与作用,有载调压变压器的分接开关的工作顺序是先运行选择开关,其次运行切换开关,如果切换开关与选择开关运行的顺序出错将极易造成有载调压变压器在无负载电流的情况产生事故。引发有载调压变压器分接开关发生工作失调故障的原因主要有有载调压变压器切换开关的拨臂与拐臂的错位、有载调压变压器分接开关的机械设备故障、有载调压变压器分接开关的入槽困难与有载调压变压器分接开关的松动等。为了避免有载调压变压器开关工作失调故障,相关的工作人员可应用电动或手动的方式将切换开关与选择开关运行的顺序出错的问题进行及时修正,并将其调整到原位,使得有载调压变压器可以科学、合理、有序地运行。

3.4开关的密封渗漏故障

有载调压变压器分接开关的密封工作如果不到位,将极易导致开关的密封渗漏事故,有载调压变压器的油箱内含有大量的可燃性气体与液体,如果有载调压变压器油箱的开关密封有问题,将极易造成开关密封的漏油事故。开关密封的渗漏故障不仅会影响其色谱分析的结果,而且极为容易引发相关的安全事故,所以,开关的密封渗漏故障的危害极大,重视有载调压变压器分接开关的密封渗漏故障是极其重要的。为了避免有载调压变压器开关的密封渗漏工作,其具体的做法主要有以下两点:第一,相关的工作人员一旦有发现变压器的油箱发生渗漏事故时,就应先停止有载调压变压器分接开关的分接与变换,并调整好变压器油箱的油位,使其恢复正常水平;第二,相关的工作人员在对变压器的油箱进行换油工作时,将污油排出后,应采用绝缘油对变压器的油箱进行清洗[7]。

4结语

总而言之,加强对有载调压变压器分接开关故障诊断分析有至关重要的作用,所以,在有载调压变压器分接开关故障诊断分析的过程中,相关的工作人员应做好有载调压变压器分接开关故障诊断分析前后的各项工作,唯有这样才能确保有载调压变压器分接开关的运行质量。同时,在有载调压变压器分接开关故障诊断分析的过程中,相关的工作人员还要针对一些在故障诊断分析过程中出现的问题进行及时解决与处理,以此来保障有载调压变压器分接开关故障诊断分析各项工作的质量。

参考文献

[1]孙柯琪.有载调压变压器分接开关故障诊断分析[J].工作研究,2017(18):23-25.

[2]杨海梅.浅析有载调压变压器分接开关故障诊断分析[J].中华居民旬刊,2017(12):35-36.

[3]王春香,胡广宇.对有载调压变压器分接开关故障诊断分析的探究[J].科技创新运用家,2017(89):17-18.

[4]刘树超.有载调压变压器分接开关故障诊断分析[J].城市建设理论研究,2017(30):28-29.

[5]朱迅毅.浅析有载调压变压器分接开关故障诊断分析[J].电子创新,2017(12):26-27.

[6]刘彦军,陈丰.有载调压变压器分接开关故障诊断分析[J].电网建设,2017(18):14-15.

[7]刘树超.有载调压变压器分接开关故障诊断分析的探析[J].城市建设理论研究,2017(32):18-19.

篇7:物理短路实验现象的心理分析 论文

物理短路实验现象的心理分析 论文

短路(实验)是初中物理电学中常见故障,即在电路中用电器两端直接由导线连接叫局部短路;另一种情况电源未经任何用电器而直接用导线相连通叫电源短路。由欧姆定律:I=U/R可知,当电源电压v一定,R很小时,电路中电流将瞬间增幅很大,由焦耳定律Q=I2 Rt,时间T一定,导线将发热升温,乃至发生火灾。

由于短路现象的危险性,爆炸性(产生电弧),教师怕做,甚至回避不做,学生对短路没有全面深刻了解,对短路事故严重性无明确直观认识,更易在生活、实验、工作中导致短路事故的发生机率增加,危害极大。短路现象在生活中的危险性危害性的'事实,迫切要求我们对短路现象要有一个明晰,正确地认识。

首先,短路实验是否该做,什么场合做,应怎样做,应该根据物理教学的实际需要和师生的心理状态进行主客观心理分析得出结论。

(一)短路实验教育性。

短路实验教育性主要从两方面考虑,一是提供短路知识的感性材料,二是提供安全教育的感性材料。

初中物理课本第二册电学中有关短路原理知识仅作简单介绍。教师为了帮助学生正确内化短路认知目标而设计短路实验,提供典型的感性实验材料,这对理解短路现象物理本质及规律十分有利。在物理实验中电学安全教育是一个不可忽视的问题,其包括实验安全、生产安全、生活用电安全,设计短路实验,为学生提供模拟性生活环境,典型性感性材料,进行安全教育具有现实性,很有说服力。

(二)短路实验趣味性

我们对289名初三学生进行电学知识学习心理调查,?结果表明喜爱看短路实验的占24%,喜欢做短路实验的占59%,但也有11%的人害怕做短路实验,且多数为女生,总体上对短路实验感兴趣的学生达83%;由此可见,短路实验深受学生欢迎,因为短路实验现象一般伴有强烈的电弧火光及小声的熔丝断声。

事实上短路实验只能激发学生暂时兴趣,而暂时兴趣易生易灭,在学生大脑中枢此联系软弱、常有盲目性,广泛性,是学生实验兴趣初级阶段。在这个阶段初中生心理有两个明显特征:①容易形成不正确兴趣品质,甚至造成变戏法,看热闹的感觉;②容易产生害怕担心,惧怕的心理状态,阻碍学生对电学欧姆定律1=U/R本质的进一步理解与深化。而短路实验如果处理不当,将会对两种心理特征产生不利影响因素,因为过多的短路实验容易滋长学生不正确的兴趣品质;强烈,惊险的短路实验易加剧学生的害怕心理。所谓强烈,就是短路时威力大,电弧火光强,伴有小声爆炸声,对眼、耳感官有强烈刺激;所谓惊险,就是线连接错误时,电路一旦接电导通,短路就即刻发生,难于挽救。

从短路产生效果看:似乎实验中发生轰然巨响,电孤火光越亮越好,但是这类实验愈多对学生害怕心理会有负向加剧作用,使他们感到电现象可怕,我们对289名初三学生电学学习心理调查,结果表明11.2

[1] [2] [3]

篇8:变压器绝缘故障的分析与判断论文

变压器绝缘故障的分析与判断论文

摘要:

变压器内部出现绝缘故障时,不管故障的性质如何,我们都要引起足够的重视。因为一旦绝缘材料的绝缘性能受到破坏,很可能进一步发展成为变压器的主绝缘或纵绝缘的击穿事故,导致变压器的损坏,威胁着电网的安全运行,所以对变压器的故障定位一定要准确,判断变压器发生异常或故障时,首先要通过变压器油中溶解的特征气体进行分析,判断故障是涉及变压器固体绝缘还是裸金属,这为我们在设备维护和检修工作中,提供了有力的理论依据和技术支持。

关键词:变压器;绝缘故障;故障分析;故障判断

随着变压器运行时间的延长,变压器可能产生早期故障,油中某些可燃性气体则是变压器内部故障的先兆,这些可燃气体可降低变压器油的闪点,从而引起初期故障。。

变压器油和纤维绝缘材料在运行中受到水分、氧气、热量以及铜和铁等材料催化作用的影响而老化和分解,产生的气体大部分溶于油中,但产生气体的速率是相当缓慢的。当变压器内部存在初期故障或形成新的故障条件时,其产气速率和产气量则十分明显,绝大多数的初期缺陷都会出现早期迹象,因此,对变压器产生气体进行适当分析即能检测出故障。

一、变压器油中的气体类别。

气相色谱法是对变压器油中可燃性气体进行分析的最切实可行的方法,该方法包括从油中脱气和测量两个过程。矿物油是由大约2871种液态碳氢化合物组成的,通常只鉴别绝缘油中的氢气(Hz)、氧气(02)、氮气(N2)、甲烷(CH4)、一氧化碳(CO)、乙烷(C2H)、二氧化碳(CO:)、乙烯(C2H4)、乙炔(C2H2)9种气体,将这些气体从油中脱出并经分析,证明它们的存在及含量,便可反映出产生这些气体的故障类型和严重程度。

二、变压器产气故障的类型及特征。

变压器内部故障一般分为两大类:过热性故障和放电性故障。过热性故障又分为轻微过热(150℃)、低温过热(150—300℃)、中温过热(300—700℃)、高温过热(大于700℃)。对于变压器内部过热性故障,按其发生的部位,通常将其归纳为3类:

(一)接点与接触不良。如引线连接不好,分接开关接触不良,导线接头焊接有问题等。

(二)导体故障。如线圈不同电压比并列运行引起循环电流发热、导体超负荷过电流发热、导体绝缘膨胀堵塞油道而引起的散热不良等。

(三)磁路故障。如铁芯两点或多点接地、铁芯短路引起铁芯与穿芯螺丝短路、漏磁引起的夹件等局部过热。

过热故障产生的部位不同、能量不同,其产气特征也不相同。

l、裸金属过热性故障。

对于不涉及固体绝缘的裸金属过热性故障,其气体的来源是变压器油的高温裂解。变压器油裂解产生的气体,主要是低分子烃类,其中以甲烷、乙烯为主,一般二者之和占总烃的80%以上。当故障点温度较低时,甲烷占的比例大;随着热点温度的升高,乙烯、氢气组分含量急剧增加,比例增大;当发生严重过热,故障点达到800℃及以上时,也会产生少量的乙炔气体。

2、涉及固体绝缘材料的过热性故障。

变压器油在正常老化过程产生WJ气体主要是一氧化碳(CO)和二氧化碳(CO:),当涉及该类过热性故障除了引起变压器油的裂解,产生低分子烃类气体外,由于固体绝缘材料的裂解,还产生较多的一氧化碳(CO)和二氧化碳(CO:)气体,且随着温度的升高COJCO:的比值逐渐增大。

放电性故障主要分为高能量放电、低能量放电、局部放电三大类。

l、高能量放电也称电弧放电。

在变压器、套管内均会发生。引起电弧放电故障的原因,通常是线圈匝间绝缘击穿、过电压引起了内部闪络、引线断裂引起电弧、分接开关飞弧和电容屏击穿等。此类故障的产气特征主要是乙炔、氢气的含量较高,其次是乙烯和甲烷。由于故障能量大,总烃含量很高。若电弧放电涉及到固体绝缘时,则瓦斯气体和油的溶解气体中,除了乙炔气体含量较高外,一氧化碳的含量也很大。

2、低能量放电也称火花放电,它是一种间歇性放电故障。

铁芯钢片之间、铁芯接地不良造成的悬浮电位放电;分接开关拔叉悬浮放电;一次线圈支持螺帽松动,造成的线圈屏蔽铝箔悬浮电位放电等。此类故障的产气特征主要成分是乙炔、氢气,其次是甲烷和乙烯,但由于故障能量较低,其总烃含量不高。

3、局部放电是指液体和固体绝缘材料内部形成桥路的一种放电现象。

局部放电常发生在油浸纸绝缘或悬浮带电体的空间内。局部放电产气特征主要为氢气,其次是甲烷。当能量较高时,也会产生少量乙炔。无论哪种放电,只有涉及到固体绝缘材料,都会使油中的一氧化碳和二氧化碳气体含量明显增加。

三、如何判断电气设备的故障性质。

通过计算设备故障相对产气速率,如果相对产气速率远大于10%能J要求,说明设备有异常,同时结合五种特征气体的三比值法判断电气设备的故障性质:

(1)CzHz/C2I—L≤0.10.1C2I—L/C2H6<1时,属变压器已正常老化。

(2)0.1电),导致固体绝缘的放电痕迹。

(3)C2H7/C2H4≤O。lCHnL<0.1O.l≤C2I—L/CzH6放电,这种空腔是由于不完全浸渍、气体饱和或高湿度等原因造成的。

(4)lC2I—L/CLH6>3时,属电弧放电,有工频续流的放电、线圈、线饼、线匝之间或线圈对地之间油的电弧击穿。

(5)CzH2/CzH4——30.1C2H4/C2H6≈3时,属低能量的放电,随着火花放电强度的增长,特征气体的比值逐渐增加到3,故障可能是悬浮电位体的连续火花放电或固体材料之间油的击穿。

(6)0.1lC2H4/C2H6>0时。属电弧放电兼过热。

(7) C2H2/C2H4≥3CH4/H2≥1C2H4/C2H6>O时,属火花放电兼过热。

(8) CzHz/CzI—L≤0.1 0.11< C2H4/C2H6<3时,属低于150℃的热故障,气体主要来自固体绝缘材料的分解,通常是包有绝缘层的导线过热。

(9)C2HZ/C2H4≤O.1C2I—L/C2H6<1时,属300℃以下的低温热故障。

(lO)C2H2/C2I—L≤0.11< C2H4/C2H6<3时,属300~700℃的中温热故障。

(ll)CzH2/C2H4≤0.1C2FL/CzH6>3时,属高于700℃的高温热故障。

造成(9)、(10)、(11)的主要原因是由于磁通集中引起的铁芯局部过热,铁芯短路,由于涡流引起的铜过热,接头或接触不良以及铁芯和外壳的环流等原因造成的。

四、故障的发展趋势。

当故障类型确认后,必要时应进一步了解故障的'发展趋势,提出合理的建议和处理方法,将有助于检修计划的合理安排。确定故障的发展趋势主要从以下几个方面着手:

(一)绝缘油,纸热解产生的气体种类和含量与故障的类型、故障源的温度有关,因此,可利用相关气体的组分浓度对故障点的温度进行估算。

①当故障源不涉及固体绝缘材料,可用C:I—L/C2H。的浓度比估算故障点温度T:3321g(C2H./C:H6)+525

②当故障源涉及固体绝缘材料,若CO/CO:的比值大于0。33,则存在固体绝缘的裂化现象,可用公式T=—11961g(C02/C0)+660。

(二)变压器内部存在故障时,可用C:H4/C 7H。的浓度比值计算的热点温度与三比值法判断的温度进行对比,用来检验判断的准确性。

(三)产气速率是判断充油设备中产气性故障危害程度的重要参数,通过产气速率的变化比较,对分析故障性质和发展程度具有重要的作用。

(四)在气体继电器内部出现气体的情况下,利用平衡判据法将继电器内气样的分析结果与油中取出气体的分析结果作比较,确定故障的发展趋势。

五、实例分析。

5月26日,安徽省宣城供电公司方塘变电站1撑主变(25MVA/110),经运行人员反映,变压器运行温度过高,我们在一个月内,对变压器油中溶解气体组分含量进行了三次跟踪分析,发现总烃的产气速率很高,远大于10%/月的要求;通过三比值法的计算,计算结果为022,判断设备内部存在高于7000C的高温过热。并且C:H4是总烃的主要成分,并伴有很少的C:H:,因CO、CO:在故障前后有明显的增长,因此,可判定变压器高温过热并涉及到变压器的绝缘材料。高压试验室也对变压器的直流电阻进行了测试,发现高压三相电阻不平衡率有所增加,且大小排序也发生了微小变化。经变压器吊罩检查发现,变压器C相绕组高压侧第二饼白布带上有一个3mm大小的黑点,剖开白布带,发现绝缘板的垫条已经炭化,该匝导线也发现有焊接质量问题,引起过热。

六、结论。

变压器存在异常或故障时,利用变压器油中特征气体的分析,容易发现设备内部的潜伏性故障,当由于方法本身的技术特点,却也有自身的局限性。如无法确定故障的具体部位,对涉及同一气体特征的不同故障类型易于误判。所以必须结合电气试验、油质分析、设备运行及检修情况等进行综合判断,才能较准确地判断设备的故障部位、原因、严重程度和发展趋势,从而制定出合理的处理措施。

为了减少电力生产的损失,并不是设备一有异常就立即进行停电检修,如变压器低温、中温过热等故障,就不必停电可以继续运行,只需缩短分析期,跟踪故障的发展趋势,等故障发展到一定程度后在停电检修,否则会造成电力企业的经济损失,也会由于设备早期故障难以查找和发现;对高温过热或有电弧放电等恶劣性质的故障,则必须及时停电检修,否则容易出现由于设备故障酿成严重的安全事故。

参考文献:

[1]电力部热工研究院,电力用油(气),,06。

[2]电力用油与六氟化硫cMl。中国电力出版社,。

[3]变压器运行维护与故障分析处理[M]。中国电力出版社,

[4]电力工程化学运行与检修[M]。中国电力出版社,。

篇9:中学生抗挫能力的培养的论文

中学生抗挫能力的培养的论文

一、引言

所谓挫折是指个体在从事一定的话动中,由于主观或客观因素的阻碍或干扰,致使动机不能实现、需要不能满足而产生的情绪状态。而抗挫能力是指个人在遇到挫折时,能顺利地克服挫折带来的消极心理状态的能力。中学生虽然正在经历心里成熟期,但是还未完全成熟,社会化刚刚开始。激烈的学业竞争,沉重的学习压力,枯燥的学习生活,环境不适应,人际关系不协调,情感受挫等都会导致他们心理上的挫败感,在这种情况下,学生们如果得不到及时的心理健康指导和关心,就会难以走出挫折困境,长此以往就会导致他们低弱的抗挫折能力,经不起风浪,在遭遇挫折时,便会产生极其痛苦的情绪和消极的处理方式,甚至走向极端。由此可见,中学生的抗挫能力差已经成为了一个普遍存在的社会问题。而良好的抗挫折力不仅是一个人心理健康的重要标志之一,更是中学生坦然面对生活和学习中的各项挫折、顺利地完成学业、健康生活和学习的保证。因此,认真研究挫折并掌握其发生发展的规律,对中学生进行抗挫能力教育,培养学生良好的抗挫能力,使其以积极健康的心态去战胜挫折,既是学生个性发展的需要,也是提高全民素质的需要,是做好学生思想政治工作的一个重要环节,同时也是摆在我们每一位教师面前极具现实意义的问题。

二、中学生抗挫能力低下的原因

造成目前中学生抗挫折能力低下的原因是多方面的,即有学生自身心理素质的因素,也有家庭、学校和社会大环境的影响。

(一)个体缺乏良好的心理素质

挫折感是一种心理感受,只有在个体感受到的时候才会对精神产生消极作用。例如,个人具有良好的心理素质,不把小失败、小挫折看得那么重,所感受到的挫败感就不会那么深,就可以通过自我心理的积极调节而得以化解。消除了挫折感,挫折的存在就会不对个体构成心理威胁。现在的学生普遍心理脆弱,喜欢把小的问题无限放大,而不是积极把问题大而化小、小而化了,这样会增加他们的挫败感。

(二)家庭缺乏足够的精神关怀

独生子女在当代学生中的比例日益增加,他们从小在家里就被家长极度地“呵护”,从幼儿园开始一直到上中学,家长和学校都不重视对他们的挫折教育。家长对孩子总是有求必应,孩子在家里可谓“唯我独尊”。这种长期以自我为中心的生活方式,使他们缺少对社会及他人的沟通与理解,不注意他人的感受,缺乏必要的挫折体验,造就了他们如今脆弱的“玻璃心”。

中国父母对自己孩子的宠爱往往集中在物质满足方面,而忽略他们内心世界的成长。从小开始,当孩子遇到问题时,家长大包大揽,“造就”了孩子的依赖心理。一旦孩子遇到了问题,要么家长很少坐下来认真聆听他们的内心感受,替他们分担心理的痛苦,及时给予他们心理抚慰,告诉他们如何有效应对,让他们走出挫折带来的消极感受;要么动辄就是怒骂一通,更是让他们的心理雪上加霜。由于没有心理抗挫的经验,学生自己很难找到克服这种消极心理的途径,面对挫折束手无策,久而久之产生抑郁、苦闷等心理问题。由于家长忽视孩子的心理健康,通带也只能等到孩子的不良情绪在学校引发极端恶性的事件后才哭天喊地,那时已于事无补。

(三)学校缺乏应有的心理干预机制

传统的观念认为,去看心理医生、去心理辅导机构的人都是心理有问题的,会歧视他们,导致许多学生明知道自己内心有问题.却不敢去借助心理机构来解决而自己闷在心里,这就很容易使问题越来越严重。加之我国学校心理辅导机制不健全,还有相当一部分心理有问题的人对自己认知不够,相关部门又没有主动因势利导,采取措施去评估学生的心理状况,对有问题的个体给予及时的心理干预,很多学生的心理问题无法得到解决,久而久之就会使学生对生活和学习中遇到的问题采取消极的态度,甚至走向极端。例如,曾在美国弗吉尼亚理工大学发生的枪杀案,就暴露出学校心理机制不够健全的弊端。据说,学生赵承熙在行凶前就已经表现出了极端的暴力幻想,并伴随仇富、反社会的行为特征,而学校和老师却没有引起足够的重视,没有采取有效的措施对他进行及时的治疗,从而导致惨剧的发生。

三、中学生抗挫能力的培养

学生抗挫能力低弱是社会诸因素综合作用的结果,因此提高学生的抗挫能力也需要各方面的努力。但作为教育主阵地的学校教育发挥的作用应更大,教师的`责任也更重。笔者认为,教育工作者应从以下几方面来努力提高学生的抗挫能力。

1.帮助学生树立正确的挫折观

在挫折情境中许多不理智的反应、不正确的行动,都是源于缺乏对挫折的正确认识。所以,正视挫折的产生就要树立正确的挫折观。

首先,应该认识到挫折的存在,有它的普遍性与必然性。自然界、社会中的万事万物,无一不是在曲折中前进、螺旋式上升的。挫折是人们认识世界过程中的必然现象,任何人的成长过程中都不可避免地会遇到不同程度的挫折。进一步深刻理解对正确的挫折观的认识,认识到挫折是人生中不可避免的一部分,有了充分的心理准备,就能把挫折当作进步的阶石、成功的起点,从而不断取得进步。

其次,应该认识到挫折的存在,有它的双重性。大文豪巴尔扎克说过:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。困难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。”挫折既有消极的一面,也有积极的一面。认识到挫折会给人以打击,带来损失和痛苦,但也能使人受到磨练和考验,从而变得坚强起来,并因此而成熟,并因此而增长知识和才干,获得解决问题的能力,使挫折向积极方向转化。

2.开设“心理健康教育”课和建立心理咨询室

中学生正处在心理机能迅速发育成熟的时期,因此,开展“心理健康教育”课,让学生了解和掌握心理健康教育的内容,就是及时地、针对性地施以教育,对症下药,使学生知道什么是健康和不健康的心理,从而保持心理健康,促进学生身心的和谐发展。

由于心理问题具有隐蔽性,学校应由学有专长的教师和校医组建心理咨询室,为学生提供一个宣泄郁闷、倾吐烦恼、寻求理解和慰藉的场所,以解除学生的心理困惑,并给予行为上的指导。同时,可以为学生建立心理档案,全面测量学生的心理、性格、爱好、气质等,帮助学生了解自身的心理状况,及时发现学生的心理问题,做到早期预测、早期发现、早期咨询、早期娇治,防患于未然。同时,给学生反馈测试情况,及时给予心理建议;帮助学生正确定位自我,扬长避短,培养健全的人格和健康的心理,克服自身存在的弱点,以获得心理上的平衡。

四、结语

教育学生正确地面对困难、面对挫折,是一堂重要的人生之课。只有上好这堂课,才能使学生能够承受困难与挫折,提高抗挫能力,具备成功者的基本素质,具备生活勇士的坚强毅力,从而成为生活的强者,成为适应未来社会激烈竞争的合格者。

篇10:幼儿抗挫折能力的培养论文

摘要:随着幼儿家庭教育“温室效应”的日趋严重, 在幼儿教育中抗挫折教育存在着缺失和不足, 如何提高他们对社会环境的适应性和对挫折的心理承受能力, 对于他们将来的成长, 对于我们民族的未来有着十分重要的意义, 也是目前幼儿教育中所要面临的首要课题。

关键词:幼儿教育; 抗挫能力; 培养

首先, 幼儿的抗挫折能力的培养, 取决于幼儿对挫折的感知度, 而抗挫折能力的大小, 则取决于对周围环境的反映, 幼儿当受到一次挫折后, 如果他所处的环境出现了不同反映, 直接影响着幼儿对挫折认知程度。幼儿对周围的环境是十分敏感的, 因此加强幼儿对挫折环境的认知能力, 是在幼儿教育中处于一个十分关键的环节。然而就目前来说, 社会多元化发展及中国老龄化的形成, 为中国家庭倒金字塔结构提供了必然的条件, 在目前这种家庭结构中, 处于发育生长期的幼儿往往受到家长们的百般呵护, 生怕受一点点委屈和挫折。因此, 幼儿教育要把抗挫折教育摆在重要的位置, 加强对挫折的认知教育, 正确的引导教育显得尤为重要。如何对幼儿进行挫折教育, 提高幼儿的抗挫折能力呢?下面结合自己的教学实践, 谈谈自己的看法。

一、在幼儿教育中注重对挫折感的正确教育与化解能力的培养

在幼儿挫折教育中要克服对家长依赖性。这一点已经成为能否实施挫折教育的关键, 从现在社会存在的现实来说, 依赖感已经是培养孩子成长的“拦路虎”如何让他们意识到成功是建立在自己努力的基础上的, 这对孩子们是一场巨大的挑战。生活中的挫折我们经常要遇到, 能否解决这些挫折, 每一个人解决问题的渠道也是千差万别的, 而这些能力往往是与幼儿时期接受的教育是分不开的。如何让幼儿接受挫折教育, 在课堂上进行设计, 如老师要求学生独立完成一幅简笔画, 从开始到临近下课的时间内, 有的同学已经按要求完成了作业, 而有的幼儿没有完成, 这些没有完成的幼儿则表现出了焦急、沮丧、甚至哭闹起来。这时, 我们让其他的幼儿静静地坐在一边用唱儿歌的方法, 并鼓励他们坚定信心把没有完成的作业完成, 使幼儿在挫折中逐渐增强完成任务的毅力与决心, 让幼儿从被动接受转化为主动接受, 从而转为一种积极向上的心态。这样, 既培养了他们克服困难的意识, 又让他们在学习活动中体验到了战胜了挫折的快乐的成就感。

在幼儿挫折教育中要克服对家长依赖性。这一点已经成为能否实施挫折教育的关键, 依赖感已经是培养孩子成长的“拦路虎”如何让他们意识到成功是建立在自己努力的基础上的, 这对孩子们是一场巨大的挑战。按照老师的要求完成某个较难的任务, 往往有很多的孩子都是完不成。在这种情境下, 首先要和孩子一起分析没有完成的原因, 并让孩子明白没有完成的结果不能进入下一个游戏。这个后果必须自己要承担, 这样无论是快乐、失望, 还是痛苦, 都要让孩子自己去体验、去经历。在这一过程中不能走捷径、不能有别的变通, 让其对这种挫折有积极的认识。树立战胜困难的决心。关键是要在孩子的心中播种下不气馁、不放弃的种子, 成功固然很重要, 但让幼儿能正确地接受挫折, 树立正确的挫折观念更为重要, 从而为幼儿的成长奠定好一个良好的基础。

二、挫折教育要在幼儿教育中处于突出的位置, 并做到无缝衔接

幼儿家庭教育最缺乏的是对孩子的面对困难意志的培养, 许多孩子在家中面对挫折时都是家长帮着处理。孩子根本没有机会得到锻炼, 因此我们要利用课堂设置困难情景进行挫折教育, 把受挫折教育引入到幼儿教育的全过程, 在课堂的设计上做到无缝衔接。并使挫折教育作为幼儿课堂的一部分教育内容, 让幼儿逐步经受锻炼, 并按照幼儿教育教学目标进行考核达标, 使幼儿的抗挫折教育真正落实到实处, 并成为幼儿教育中不可或缺的内容。

利用幼儿最喜欢的活动方式来进行教育, 要成为幼儿教育的'主要模式, 因为只有让幼儿融入到他们喜欢的活动中, 才能使他们得到感同身受的教育, 让幼儿充当游戏中的某一个角色。通过游戏的发展让幼儿自己解决在游戏中遇到的困难或者挫折。尤其是和小朋友矛盾关系的处理上;看每一个幼儿的表现及解决问题的能力, 让他们扮演不同的角色, 让他们体会不同的心理感受, 在发生挫折后引导他们寻找解决问题的途径和方法等等。

三、注重激励榜样作用的引入, 培育树立战胜挫折的信心

榜样的力量是无穷的, 让他们按照榜样去解决挫折问题, 如在活动中受到摔倒、抢夺玩具、或者别的幼儿欺负时, 应尽可能平静地对幼儿说:没关系, 老师和你说一下在那个动画片里勇敢的小猫是怎么做的。或者讲一个英雄少年的故事, 使他们从心理上产生一种抗拒挫折的欲望。逐渐学会怎样坦然地对待挫折, 怎样勇敢地面对遇到的问题。在这一过程中, 可以把表现好的幼儿作为榜样在全班上表扬奖励红花。以带动其他的孩子树立战胜挫折的信心。同时, 让每一个幼儿都体验到战胜挫折后的喜悦, 把这种气氛进行弘扬, 正面地引导, 成为每一个幼儿愿意去做、争着去做的事情。这样将会有事半功倍的教育效果。

四、在实施抗挫折教育过程中, 要掌握适度, 要循序渐进地加强教育

进行挫折教育对孩子来说, 是一生中不可缺少的重要环节, 这种教育成功与否直接关系到孩子今后的奋斗道路顺畅与艰辛。因此, 在实施受挫折教育的过程中, 要从幼儿成长的实际出发, 挫折教育的期望值不能太高, 要从身边的每一件小事做起, 以养成为主, 不断地培养孩子的坚忍不拔的性格。

在不同的阶段设置不同抗挫折教育, 首先不能拔苗助长, 也不能放任自流, 而且通过一个阶段再进行下一个阶段的教育, 从幼儿的实际年龄和心理承受能力出发, 在幼儿的现有发展水平上, 循序渐进。让幼儿不断在“逆境”中成长, 让他们的意志得到不同阶段锻炼和提高。

“千里之行始于足下”, 只有给幼儿磨炼好抗挫折的翅膀, 他们在今后的人生道路上才会勇敢向前。良好的个性和百折不挠的性格的形成, 要经受许许多多的挫折和磨炼。加强幼儿的挫折教育这是在当前和今后长时间内幼儿教育需要研究的主要课题。只有把抗挫折教育放在幼儿教育的首要位置, 让幼儿抗挫折教育成为必修课, 为适应激烈的社会竞争打下一个良好的基础。

参考文献

[1]杨玉红。浅谈幼儿抗挫折能力的培养[J]。关爱明天, 2016 (1) 。

变压器的运行维护论文

小学语文教师教学能力的分析与培养论文

对油浸式变压器故障诊断的研究论文

小学语文课堂教学中创新能力的培养分析论文

形状与抗弯曲能力的评课稿

下载变压器抗短路能力分析论文(集锦10篇)
变压器抗短路能力分析论文.doc
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档