下面小编给大家整理的漂流日记600字，本文共6篇，欢迎阅读与借鉴!本文原稿由网友“罐装小旺仔”提供。
篇1：漂流日记600字
下午，风和日丽，天气晴朗，我们开了半个多小时的车程后，到达了这次旅游的目的地“双溪竹海漂流”，“双溪竹海漂流”具有“__南第一漂”的美名。
杭州“双溪竹海漂流”，位于杭州西北三十多公里处的双溪。这里交通便利，可以东去西湖，南登径山，西攀天目山，北往莫干山。这里的风景秀美，满山茶园，遍地竹林，苍翠欲滴，四季如春;清流潺潺，竹回路转，清凉逼人，妙趣横生;这里的气候宜人，空气清新，森林覆盖率为91。9%。
到达了目的地后，我买了一把水__，这种水__与别的水__不同，只是一个竹筒里加了一根竹竿，竹竿上面包了一大层碎布料，跟针筒一样，采用了的是气压原理。由与离撑竿起漂的地方还有一段距离，所以我们就坐了牛拉的车，这只牛是一只母牛，速度很慢，我觉得坐牛拉的车就是比做马拉的车，感觉就是不一样。大约过了10多分钟，到了起漂的地方，这里的水十分的绿，很浅，但也比较的脏。漂了一会，有一个下坡，冲了下去，我的裤子被溅起的浪花搞的全湿了，又漂了一会，岸边有一个对歌台，是给人们唱歌的。在即将结束这次双溪竹海漂流时最后还有一个“双龙戏水”，两条龙喷出的水相会到一起，我们的竹伐从中间穿过，我在水面上看到一伦七__的__虹，真是十分的美丽。
“双溪竹海漂流”真是名副其实“__南第一漂”。
篇2：漂流日记
今天听孩子说漂流日记第二次“漂流”到了，我很高兴，因为学校用这种载体让我和学校、老师、家长之间都有了交流，看到前面刘可心家长写的漂流日记，写的非常好，对我很有启发也深有同感，我想大多数家长都会有同感的，我和所有家长一样有着望子成龙的迫切之心，但我内心深处也有一种“有心栽花花不开”的紧迫之感。那么怎样让孩子将来成为一个对社会有用的人，不辜负老师、家长的厚望呢？我想就要让孩子从小做起，从小事做起。今天我在这里和大家交流一下我个人教育孩子的心得，不足之处敬请各位予以批评指正。
一、学会对孩子的理解
小学三年级的学生，应该有自己的思想，有对有错，家长就要去理解孩子，引导和帮助孩子去选择和判断。现在学生的压力也很大，不去理解孩子是不行的，例如孩子考试成绩得98分，我主要看孩子是不会呢，还是大意等其它原因，如果是不会，那怕孩子得了92分我都理解孩子的，不会可以学习，如果是大意就不好了，那就是另当别论了。
二、培养孩子的好习惯
孩子从小养成好习惯是很重要的。人常说：“三岁看小七岁看老，”我虽然不全认可，但也有一定的道理，所以从小养成好习惯对孩子一生都有影响。在老师的帮助下，我从孩子的行、走、坐、立、卧包括饮食就寝等方面规范孩子，虽然孩子现在的好习惯、好养成还不怎么扎实，但我想这也是我今后对孩子要做的一件重要的事。当然，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的言行，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。
三、重视孩子的心德教育
现在社会在和谐的氛围中发展进步，社会需要德才兼备，德为先的人才趋势。现在城市生活学习条件都非常好，孩子平时生活在校园和家庭之间，对世事涉及的不多，尤其是做人做事方面，我就找一些嫌穷爱富、势利看人、盛气凌人的事、人或现象，引导孩子学会明辨是非，教育孩子以平常心对待、帮助他人，不要有图回报的心理，但是，对于他人的帮助，却应怀有回报的愿望，做一个感谢他人、知恩图报的人。
四、积极配合老师对孩子进行教育
作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导，“一日为师，终生为父”这正是老师的伟大之处。
好了，这次先交流到这里，不足之处，望其他家长多指教，也希望能和更多的家长交流，最后祝三年级十五班的同学学习进步，身体健康，祝老师和家长们工作顺利，家庭幸福。
篇3：漂流日记
很早就听赵羿铭说过漂流日记，今天放学回到家，赵羿铭兴奋的对我说“妈妈，漂流日记传到咱家了，快写吧。”看着孩子兴奋、稚嫩的小脸，心里真是感慨万千。
赵羿铭从小身体弱，作为家长总是希望把孩子照顾的无微不至，所以造成了孩子不愿自己动手动脑的习惯，自立能力差，但是，自从入学的两个多月以来，在学校的生活使孩子的自觉性提高了，以前没有时间观念，总是很晚了还要爸爸妈妈催促着才去睡觉，现在到九点孩子就会主动地说“我要去睡觉了，要不明天该起不来了，迟到可不行。”()在上学的路上还总是问“几点啦，可别迟到啊。”
在学习方面，孩子比刚入学的时候也有了长足的进步，现在放学到家，基本上都会主动完成作业，只是现在还是粗心大意，小马虎，有时加法写成减法，拼音写了但声调又忘标了，再不然就是漏题了等等，但是作为家长，虽然心里很着急，但放下急躁的心情想一想，玩是孩子的天性，教育孩子一定要在寓教于乐上下功夫，就要多多鼓励他，给他信心，使他肯学习、爱学习，从而是孩子养成主动学习、认真专注的好习惯。
在这里，借这个平台，更多的了解孩子，更要感谢赵老师、王老师对孩子的耐心教导，爱心呵护，也希望在各位老师的精心教育下，我们一年二班的小树苗都能健康茁壮的成长！
最后，祝愿老师们身体健康，工作顺利。漂流日记，川流不息。
篇4：竹海漂流日记600字精选
知道今年的秋游地点是溧阳南山竹海后，同学们心里有说不出的兴奋，每个人对这次的南山之行别提有多期待呢!因为南山竹海是溧阳经典的旅游胜地，在园区内有小鸟天堂，寿文化广场，竹文园，熊猫馆等等景点实在是不胜枚举。
进入景区，一望无垠的竹海就把我给震撼了!峰峦起伏，都被郁郁葱葱，高耸挺拔的翠竹密密麻麻的的覆盖着，一阵微风吹过，绿波荡漾，清新的空气沁人心脾，果然是竹的海洋。处处有竹子破土而出，即便是悬崖峭壁也有绿竹依山抱石的身影。
在竹文化博物馆，我细细的浏览了“竹之品”“竹之用”“竹之境”三大展馆，感受到一场竹文化的盛宴，见识了我们中华民族源远流长地竹文化，在“竹之品”展馆里，我观赏到形态各异地竹笋、竹竿、竹子的标本，以及竹子上寄生的虫子标本。一面宽大的幕墙上面有各种书写字体的“竹”字，了解到不同历史时期“竹”字的变化。在“竹之用”的展馆里，古人很早就使用竹子制造各种生活作战器械，有竹弓、竹弩、竹剑、竹桶，这些是用于军事的;还有竹制渔农用具，有竹篮、竹筐、竹匾、竹篓等等，真是令人目不暇接、大开眼界，不愧为“竹文化国度”的美誉。在“竹之境”，重现了“竹林七贤”的典故，成语“胸有成竹”的出处，苏东坡“宁可食无肉，不可居无竹”的名言。由此得知，竹子不仅与我们老百姓的生活息息相关，文人雅士的艺术创作也来源于此，竹子更体现了我们中国人坚韧不拔地名族性!
这次南山竹海之行，我既饱览了万亩竹海的磅礴气势，也领略了我们中华民族非凡的竹文化，真是不虚此行啊!
篇5：竹海漂流日记600字精选
听说要去漂流，我有一种说不出的高兴，又有一种莫名的紧张，不停地问爸爸妈妈各种问题：“漂流会不会弄湿衣服?漂流好不好玩……”期盼着那一天早点到来。
这一天终于到了，我们带上准备好的水枪和一次性雨衣，经过两三个小时的长途跋涉，终于到了盼望已久的目的地。那里人头攒动，水面上一只只皮划艇正激流勇進，不远处传来阵阵叫喊声。好不容易才轮到我们，穿上救生衣，我们迫不及待地坐上皮划艇，准备出发。
这时，工作人员用大钩子把皮划艇用力一拉，皮划艇立刻随着湍急的水流往下冲。我脑子里一片空白，还没弄清楚怎么回事，水花四溅，我就成了“落汤鸡”。看着大家都是一副狼狈的样子，我忍不住哈哈大笑。突然，“不好，进水了，我裤子湿了!”我大声叫道。低头一看，皮划艇内满是水，像个小池塘。我灵机一动，赶紧拿出水枪，用力抽水，爸爸也拿头盔当勺用力舀。
不一会儿，水就见底了。正当我得意洋洋的时候，几股强烈的水柱从后方喷来。我恼羞成怒，扭头一看，只见不远处的皮划艇上几个小伙伴在偷笑，原来是他们在偷袭我。我拿起水枪，吸足水，朝他们射过去，一道道长长的水柱箭一般飞了出去，“啪啪”几声，正中“靶心”，打得他们抱头求饶。
皮划艇来到了最后一个弯，因为有落差，水的流速变快，“哗哗”的水声此起彼伏，汹涌的激流把皮划艇用力地“推”了下去，我们如同高空坠落般，“呼”地冲到了终点。
啊，竹海漂流真是太惊险刺激了!我意犹未尽，期待下次再来这里漂流。
篇6：漂流的日记
星期六一大早，我们家和大姑妈、小姑妈三家一起坐上大巴车去安徽的休宁县玩漂流。
我们玩了两个漂流，一个是枧潭景区漂流，另一个是黄山第一漂，都非常的刺激。特别是黄山第一漂，让我印象深刻，那里的人真多，至少有十几个旅行社的人在排队，排了一个多小时的时间，终于排到了我们。我们穿上雨披和救生衣坐上充满气的红色橡皮艇，小船不大，可以坐两个人，我和哥哥坐一个船。首先是一个很大的坡道，像小时候坐的滑滑梯，我们的船要从上往下冲下来，我顿时紧张起来，万一船翻了怎么办？还没来得及多想，激流把我们推下了坡道，水花四溅，把我们的衣服都打湿了。我一下子尖叫起来，心里的紧张和害怕是从来没体会过的，同时感到很刺激。
接下来的水流不是很急，让我们放松了下来。哥哥划船我手握水枪，负责打水杖，因为上一场漂流时姐姐她们没有水枪被我们打得落花流水。可这次姐姐买了一个大号的像打气桶一样粗的水枪，有五个喷头，这回我们要惨了。等到姐姐从上面冲下来时，我把水枪吸满水对准她的头命中，她的男朋友拿起水枪对准我们射击，可射得太近了，离我还有一米远呢，我哈哈大笑，这水枪太不行了。正在我高兴时，突然我被后面用船浆泼水的老爸命中，就这样他们两边围攻我们，这时哥哥放弃划船，也加入战斗，用船浆向他们泼水，渐渐地我们占上风，打累了我们让船顺着水流漂，要到下游时我抓紧船两边的绳子，“啊”一声冲下去了。船碰到了两旁的石头，被水流冲得直打转，转得我头晕眼花。随后船是顺着水流向下游漂去，我们在船上尽情的休息，映入眼帘的是两岸连绵不断的青山。真是“舟行碧波上，人在画中游”啊！
这次的漂流真是惊险又刺激啊！我爱漂流，它使我变得更加勇敢了。
