以苦驼为题的散文

以下是小编整理了以苦驼为题的散文，本文共10篇，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！本文原稿由网友“冰棍好烫”提供。

篇1：以苦驼为题的散文

以苦驼为题的散文

人在沙地中跋踄，脚板踽移的每一寸都是需要力量支撑的；而如想穿越大片沙与漠的地带，则是需要忍受从肉体至精神的最大耐性。同是肉体生命，驼的不屈不挠使牠成为穿沙纵漠的苦蹄英雄。仿佛在牠一出世时，脖项下便被主人系上了一枚或贵重或普通的金属铃铛，为的是在赴征远途中，让驼在辗转的运动中，使其碰撞，发音；于是，荒凉的征途再不只是主和驼的二人世界，而是形成了三位一体的生命属性∶主不再因驼的沉默而孤寂，驼也在苦踄的过程中感应出只要这铃声不息，自己的使命就没有终结。

沙漠之舟的驼，承载过我们的躯体穿越了无数的荒漠与戈壁。在那一声声清脆的响铃中，我们触碰过死亡的边角，也领略过大不一样的世界风景。正是这被赋予了我们思想语言的驼铃相陪，使我们在无望中，在孤独中，在险象环生中，不停地有醒唤着我们前行与追逐的梦想！哦，那是因为，为了一探古东西方的万里丝绸通道？是为了一睹死去而又复活的楼兰古城？还是为了去膜拜那一桢灿烂与辉煌交织的敦煌金书？仰或，便是去花儿的故乡、聆听和诠释它千年不衰的歌声的魅力？!

驼活在这个世界，仿佛就是受难的工具。当牠在承载着东方的古丝绸在西方卸载后、又将西方诡秘发现的物种带回东方时，地球两端的国度上便掀开了前所未有.亘古未见的大交流。然而，万里奔波后，年轻的驼，己老，以至死去，但多少人会记得牠？记得如果没有牠，那僵硬工业化下的西方会有丝绸缤纷舞动的色彩？记得，单调农耕的东方的田园里会因物种的拓宽而使土地殷实？……或许，只有当我们取下牠系着的'那枚金属铃之后，在摇摇作响间、似还能在记忆间飘过曾与牠患难与共过的一段岁月征程！这就是我们对牠的最大纪念吗？

风沙掩埋了往昔的驿道，但新生的驼总是在干草的滋长中，被新的主人牵起了缰绳……一起立在无名的漠野口岸边，一如等待出征沙场的勇士，是为了再次为后继的单驼或驼帮开掘一条通道？还是为找回遗落千年、那壮士未归的悲壮魂曲？当驼铃响起时，东方的曙色微熹中，这移动于荒沙与戈壁上的主驼之影，如同走在一张寥远无比的、巨大的古色铜板上——此时，我们难到不为这英勇的探索精神所触及心灵？不为他们在心灵里祈祷一句平安之语？

在驼铃叮叮当当中，我们感受着被热浪灸烤的痛苦的同时，是那宛然在瞳孔世界里出现的一窝水泊，立马使这驼铃之声有了`热情的沙漠'的旋律;而蛰伏于驼背上，在被不毛的荒草困顿了整个眼睛神径后，突然中睁开后，那大片大片擎天的白杨，又使你在驼铃声中有了对`生命礼赞'的无限热情。

对于所有人来说，其实，他的心中都储存着一首属于自己的铃声；其生命的旅程也亦如驼背上的起伏峰峦。因此，从某种意义而言，我们终究也逃不出与驼一样的苦旅。而唯有心存的铃声，才会让你千呼万唤的渴望产生逾越时空的障碍！

篇2：以苦为题的记叙文

随着科技的发达，人们的生活质量在不断提高，生活更加便利，可如果因为科技，将人类自身的懒惰放大，那便是件可怕的事。

近日，有媒体报道称:某学生用压岁钱购买了一台“写字机器人”帮其抄写寒假作业。由于她在两天内抄完作业，且没有错别字，被家长瞧出端倪，随后机器人被摔碎。

这便是一个活脱脱的的子。

每一个人都有懒惰的时候，那些勤奋的人，只不过是将自己的懒惰控制住了，那些懒惰的人因为自控能力不足，导致越来越懒，到最后甚至会瘫痪。我们身边有很多学生在学习上非常不自觉，非要老师跟在背后催促，他们才会动手、动脑，其实每一位老师都是一位辛勤的园丁，她们为了学生们的学习，可是费尽心思并愿意教每一位学生知识。

可学生们却不乐意学，一方面，因为孩子们那颗爱玩心，在学校，在禁止带手机的情况下相对来说，还是可以的。可一但回到家，他们写作业的心思，便会被电视、电脑勾走，更何况还要自觉预习背书，就算是写完了、背完了，但若心不在焉，只把作业当任务，并不是为了写作业，这和没写又有什么区别呢?时间就金钱，如果你在一件事上浪费了太多时间，而没有效率，结果可想而知。

另一方面，是同学们的心理，性格乐观的同学，在对人、对事上都很平易近人，当然在学习方面必然也不会太差，因为就算作业堆积如山，但为了自己的将来，他们会开导自己，努力学习;性格悲观的人，看到堆积如山的作业，心理便会这样吿诉自己：这么多作业，就算是写到天黑也写不完，算了，干脆不写了，那么，这两种人之间的距离便会被拉得越来越大，到最后一个走向成功，一个走向失败。

其实那些成功的人，不是绝对勤奋，他们也小懒，也想休息但他们明白一个道理：那便是苦尽甘自来。

当你努力过后，必会有回报，哪怕回报未达到预期，但当你回首望去，你会对过去的自己说一声“谢谢!过去的我，让现在的自己无悔过去。”老师们在面对不好好学习的同学，常从口中说出：“现在放松是对未来的不负责任，是对自己的不负责任。”

通过之前写字机器人的事，让我不得不想起了《诫子书》，在“诫子书”中，诸葛亮为我们指出了学习的方法：

以宁静来提高自身的修养;以节俭来培养自己的品德;不恬静寡欲无法明确志向，不排除外力就无法达到远大目标，学习必须静心专一，而才干来自学习，不学就无法增长才干，没有志向，学习就无法有所成就，年华随时光一去不返。

在生活中做任何一件事，都要有条理，应学会合理安排时间，同时在学习中也应与之相同。

希望每一个人能珍惜时同，努力学习，以最勤奋的状态迎接生活。

现在你尝的苦，会是你今后的甘。

苦尽终会甘来。

篇3：以苦为题的作文

从没有吃过苦瓜，不是因为它是苦的。

向来不喜欢喝药，也不是因为它是苦的。

当然也会有很多人就是因为它们是苦的而不喜欢，但这些都不重要，只要我们心中不觉得有什么‘苦’，我们就会活得很从容潇洒自如。

“心中有期盼--中国人一定要圆飞天梦，也就无所谓‘苦’”这是杨利伟在接受记者采访时对于人们所认为的他所接受的苦不堪言的训练的一种从容的作答。

“心中有期盼，无所谓‘苦’”这句话不正是向我们阐明了苦并不是什么可怕的东西，只要我们心中充满期盼，‘苦’就会无一席之地，就会是一文不值的吗？

“艰难困苦，玉汝于成”、“苦其心，劳其筋，成其才”、“学海无涯，苦作舟”。。。。。。这些诗词不也正是说明了苦是外在的东西，只有我们经厉了并且经受住了，我们才能更上一层楼吗？那不也就是无所谓‘苦’了吗？

“苦难是最好的财富”是它成就了我们的坚强，是它教会了我们‘阳光总在风雨后’。面对苦难，我们不应踌躇犹豫，不应胡思乱想，因为那样它就会上升为你心中抹不掉的‘苦’，成为你心中永远的伤痛，从而让你委靡不振，痛苦不堪。

让我们一起抓住梦想的翅膀，充满期盼，充满信心，充满勇气，从从容容、潇潇洒洒地走一回吧！

[以苦为题的作文]

篇4：以散文感悟为题散文

以散文感悟为题散文

在图书的海洋中，我最喜欢散文，常常被她那具有独特的艺术魅力深深地感染。夜渐深，万籁俱静。这时候，我喜欢坐在桌前打开电脑，点击《天涯在线书库》站，屏幕上立即显现出那些风格独特、题材各异的文学作品，如天上的灿烂群星，将文坛装扮得分外妖娆，令人目不暇接。浏览低吟，在字里行间能读解到心智的深邃，理解生命的本义。瞬间，心里会溢满温馨，快乐的情趣会迅速升华，疲惫的身体得到将息。

每一篇优秀的散文都浓缩了文化大师精美的文字、精妙的语言和精深的思想。每次阅读她，首先是感悟到作者创作散文时的灵性。能感悟到作者以手中的笔指点江山，江山会“如此多娇”；感悟到作者以手中的笔描画石头，石头便会“点石成金”；感悟到作者以手中的笔铺展心绪，心绪便会“慷慨激昂”。

我敬佩和羡慕那些散文的作者，可以把那温馨、愉悦的情感通过电脑键盘、鼠标，自然而然地流泻于屏幕上，汇集成一条温柔的小溪，在人们心中缓缓流过。那一篇篇散文，该浓墨重彩的地方，尽意渲染，如天边锦缎般的晚霞；该朴素的地方，轻描淡写，似清澈小溪涓涓流淌。朴素有如美女的“淡扫蛾眉”。其鲜活的文气，新颖的语言，巧妙的比喻，迷人的情韵，精采的叠句，智慧的警语，优美的排比，隽永的格言，风趣的谚语，机智的幽默，含蓄的寓意，多种多样艺术技巧的自如运用，是那样的清新隽永，光彩照人。

那一篇篇散文都是潜藏在人世间的美好与沧桑的总合。古今中外、山川草木、花鸟虫鱼、各种人物及自然现象等等，无不是散文撷取的对象。阅读鲁彦的《听潮》一文，就能感悟到作者紧紧抓住海潮的音响和大海景物变化的特征来描述景物，形象地勾画出三幅气象万千、波涛壮阔、气势磅礴的海潮图，构成了大海独特而完整的形象，通过对大海的描绘，抒发了作者对大海伟大力量的赞美之情。

我喜欢散文，是因为她篇幅小、简洁而不简境。她像生活中的海洋，一滴水可见大海，那大海又是辽阔无边的。最典型是杜牧的散文《阿房宫赋》开头写道：“六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。”仅仅十二字，就写出了六国王朝的覆灭。秦始皇统一了天下，把蜀山的树木砍光了，山顶上光秃秃的，就在这里，修建起阿房宫。短短十二个字，写出了这么丰富的历史内容，时空跨度又很大，真可谓“言简意繁”了！

每次阅读散文，能感悟到那一段段文字的微妙和神奇，它能使人有许多转瞬即逝的念头，在作者的笔下幻化成文字，弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。这种记忆便会成为一种永恒，它是心声的体现，更是心灵的无声倾诉。《背影》这篇散文我最喜欢，已记不清有多少次阅读时都对朱自清描述被父爱这种伟大的力量所感动。上中学时朗读、背诵课文我并不能品味其中深意。如今，身为过来人，散文中描述慈父的形象又一次在我脑海浮现。我父亲虽已去世多年，但这种无私的`父爱，纯洁的情感，早已定格在我的脑海里，像一根敏感的琴弦，一经拨动，便会引发我无限的感慨。“谁言寸草心，报得三春辉”父母对子女的爱总是无穷尽的。

优秀的散文，都具有“形散而神聚”的特点，认真阅读就会理解有一条贯穿全文的线索，这条线索把一幅幅迥然不同的画面、一个个跨越历史事件和天南海北的风土人情连成整体。如现代作家杨朔写的《荔枝蜜》，开头写作者小时候被蜜蜂蜇过，对蜜蜂总是“不大喜欢”；接着写尝到荔枝蜜后，对蜜蜂“不觉动了情，想去看看”；参观蜂场后，感受到蜜蜂忘我劳动、无私奉献的精神，不觉发出了由衷的赞叹；“多可爱的小生灵啊！”醉最后，“梦见自己变成一只小蜜蜂”。全文紧扣主题，行文波澜壮阔、脉络分明，严谨有序。运用了比喻、拟人、通感等修辞手法的语句，细心品读，那种安谧、恬静、柔和、朦胧之美，让人陶醉其中。

我总是这样认为，喜欢散文的人，都有一颗透明的心，对现实社会中的喜怒哀乐，总是比其他人更敏感一些；总是更容易去洞察深藏生活背后的艰辛；总能对人生的真谛感悟的更深！细观那些文学大师的每个文字，有芳菲春花，有清辉秋月，有荷塘夏风，有冬雪寒梅。他们以景喻人，不仅有自然季节变化的描写，对亲情、友情、爱情的体会，也记载着自己人生季节演变的抒情。用文字记录着自己垂髻之年的天真、志学之年时的幼稚、而立之年的奋斗到今天不惑之期的淡泊，还会有明天的更多感慨。

篇5：以简单为题的散文

以简单为题的散文

社会是个万花筒，有人喜好简单、平凡，有人喜欢离奇、热闹；有人热衷仕途，有人迷于经商……，千姿百态的人和形形色色的事构成了多彩的世界。

我喜欢简单的人、简单的事。

譬如交友，有的人喜欢觥筹交错，游走在复杂的关系网之间，没有不认识的人，没有办不成的事。三教九流的朋友多了，信息自然灵通，可能就多了一条生存发达的路子，无论对忠于仕途者来说，还是对经商者来说，这可能都是一种优势，因为“成功总是眷顾有所准备的人”吗。对于交友，我却始终坚持宁缺勿滥的原则，朋友不多，但都是挚友。对八面玲珑的人，只有敬仰之份儿，没有深交之意，因自知天生愚钝，胆怯掌控于他人。自己虽不敢称为君子，但也能悟出“君子之交淡如水”的道理，所以我和朋友之间只有简单的友谊，没有复杂的利益。性格使然，这就注定自己与“商业精英”的美称无缘，在单位也成不了什么“中流砥柱”。

对于文字的喜好，我也是偏爱简短或励志或优雅的随笔或散文。读短文带给人的.感觉，犹如饥饿的人享用了一顿快餐，快捷、垫饥。短文更像一剂良药，会对自己的人生指点迷津，能在瞬间使人眼前一亮，使人更清楚脚下的路该怎么走，以更好的把握自己的人生方向。对于长篇，古典名著总是要读的，但在时间上，自己总认为是一种奢侈的享受，并且读完总会使人纠结在繁杂的情节里。尽管曹雪芹喟叹自己的作品为“满纸荒唐言”，他的“辛酸泪”也着实让人心酸，《红楼梦》我只看过一遍，尽管在人物的描写和诗词方面异常美妙，但繁杂悲切的情感着实让人压抑，所以不再去读，一遍足矣！对当代的长篇巨著，我只喜欢看简介，也是很少去欣赏细节描写的，即便看，也是匆匆而过，只恐枉费了作者的一片心机。

正如交友和读书喜好简单，在生活中的衣食住行我也喜欢简简单单。对于穿衣，不喜奢华，舒适、得体、干净便好；一日三餐，不求山珍海味，时令、新鲜、家常足以；对于居家陈设，力求环保、简单、明了；对于出行，不求虚荣，力求安全、方便、快捷。只因为用简单的性情去做人、看事，所以注定自己没有对世俗的埋怨，也没有情感的种种纠结，因此，到活的逍遥自在。

恰恰相反，现实中，有的人却喜欢情感的纠葛，为生活平添了些许爱恨情仇，亦或或凄或美的爱情故事；有的人喜欢仕途的争强好斗，你方唱罢我登场，演绎出了官场小说的经典素材；有的人喜欢商海的起起伏伏，整日游走于尔虞我诈、或忧或喜的岁月里，要么成功，要么如泥牛入海。无论你喜好什么，如果一切都按照自己的思路和规划发展，你的人生则是顺利的、潇洒的、成功的。然而，人在旅途，总有许多因素使你陷入“进亦忧，退亦忧”的艰难境地，让你深深的意识到事情的复杂性，或困顿、或悲哀、或急躁。然而，静心想一想，其实，世上复杂的不是事、不是情，而是你的眼、你的心，或收或放，或搏或击，能决定你如何往下走的不是上帝，不是别人，而是你自己。

“世上本无事，庸人自扰之，就事生情生烦恼，妄念转正心清净。”回首人生，你会感知，其实许多事情并没有你想象的那样复杂，在不违背大原则、不伤及尊严的情况下，应该看开的看开，该放下的放下，看开了大事会化小，放下了小事儿会化了，太要强、太较真往往会使事情扩大化、复杂化，最后往往落个身心憔悴，伤了别人，害了自己。简简单单做人、清清白白做事会使你处事坦然、心境淡然。你的心淡然了，审视问题的角度就会转变了，问题就不是问题了，只要有耐心，等待你的将是峰回路转，一片光明。

篇6：以苦趣为题的作文

屏息凝神，笔尖轻勾，顿笔收锋，苦与趣二字跃然纸上。微微一笑，笔下便是我的世界。

曾经的一天，当我毅然选择书法时，我便心知肚明学习之路必然坎坷崎岖。迈入书法老师的家，一阵浓浓的墨香迎面扑来，我满怀信心地提笔准备书写，可老师却凶巴巴地说我姿势不对，握笔角度偏低。连续几次，我不是收锋时手抖，就是手麻得连字也写不出。于是被罚一上午都练习握笔。

一秒，一分钟，一小时……初夏的阳光毒辣辣的，穿透阳台玻璃如针一般刺着我的背。汗珠从皮肤滑下，黏糊糊地浸湿我的衣衫，真苦啊！我在心里抱怨，酸、痛、苦、热就像打翻的油漆直涌上心头。

后来我开始练习笔画，日复一日地练习，有时连续站了三个小时，手腕与腿竟渐渐失去了知觉……十几天过去了，我欣喜地发现我竟能将所有笔画一丝不苟地写下。随着笔画越练越成熟，我内心的烦躁也被书法的宁静悄然抹去，只留下一汪温润如玉的清水，使躁动的内心渐渐平息下来，愉悦的心情油然而生，一开始的热衷也渐渐回来。

此后，遇到难写的字，常常一写就一下午，腿像打了麻醉剂一般毫无知觉。可每当我看到自己临摹得与字帖上的字极其相似，心中就会像吃了蜜一般甜，仿佛那一瞬间自己也融入到了墨色中。纸上的字有的飘逸潇洒，又不失整齐活泼；有的活灵活现，却从中有一种刚毅的风骨。墨叶如游龙般在笔尖飞舞，带出缕缕牵丝，一气呵成，流畅又不失美感。回过神来，“苦”和“趣”二字跃然纸上，我在书法的道路上跋涉着，坚持着，痛苦着并快乐着，一往直前，却从不停歇。

生活有苦的磨难，才有趣的收获，丝丝点点之苦，能引发淡淡之趣，苦中有趣，乃是人生最大的快乐！

篇7：以苦趣为题的作文

六个多小时的车程后，我来到了黄山。

对于在苏北平原长大的我来说，这山是多么高峻，连绵的苍翠不见终际，嶙峋的奇峰割破阴阳。我不禁怔住了，心存敬畏：这么雄伟的山峰，要我去征服？不敢想象！几番心理争斗之后，我和妈妈放弃了乘坐缆车，从前山直登而上。

曾听闻登山很累？幸好早有准备，在上山之前我就将背包清理一空，仅留下干粮。可毕竟技术生疏。前一段路程，我爬得飞快，心中充满对山顶的向往。不出半个小时，我和妈妈来到了一个休息站，稍作休息。出于好奇，我问了问工作人员何时到顶，他呵呵一笑：“早哩，省点力气，才走了十分之一！”啊？听了这话，我的斗志立刻打消一半。妈妈递了一杯水给我，几口凉水下肚，才稍精神一点，望了望上山的单行道，心想后退已无可能，不如硬着头皮上吧！我们俩又重新上了台阶。

时间一分一秒地过去，一级一级向上攀登。神志有一些不清，眼前的景物开始有些迷离，腿更是没有知觉。心中没什么可想也无法去想，只是默默祈祷快点到山顶。

正午时分，我们到了峰顶！

累得已无法察觉身处何处，周围也无任何指示牌，人却很多。拨弄了手机的导航定位，十足吓我一跳。这比前路遥远更惊人的消息就是：我现在处于一千八百多米高的莲花峰顶！

向四周望去，看不到任何山峰，因为我在最高峰！所有的山都在我之下。眺眼望去，山脉蜿蜒起伏，伸向远方，直至消失于地平线之下，这惊人的峰顶高度竟令地球的圆弧状呈现于我眼前。在我之上，是深邃的蓝天；与我脚下，是无尽的山涧。在这天地交界之处，我忘了一路登来的苦，这雄壮的气魄，在我心中激荡！

苦事有其苦，也定有其趣。苦趣，实是美好。

篇8：以苦趣为题的作文

人生是坎，不平的路途，它的苦不能用言语表述，只有当我们经历过人生的苦，人生的风雨，才能看到雨后的彩虹，才能品尝到甘甜，才能收获乐趣。

每一次苦的经历，都标志着自己的进步，每一次苦的历练，都代表着自己的收获，每一次苦的回味，都饱含着无穷的乐趣。

记得在论语中，孔子这样赞美颜回：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回！”这告诉我们一个深刻的道理：在生活，并不都是苦，我们要善于发现乐趣，苦中之乐才是真正的乐趣。

李嘉诚曾在讨论会上说：”我的成功，我的乐趣，都和小时候所尝的苦密不可分。”他小时候卖过报，给人家擦过窗户，抬过箱子……他把人生的苦几乎都尝遍了，可以说吃苦无数，但同时也品乐无数，这告诉我们在吃苦的同时，也在品尝着乐趣。

在我小学时，我喜欢踢足球，可谁知在那背后付出了多少汗水，多少时间，多少……每天下午放学我和我的队友一起训练，我们带球跑步，带球过人，起脚射门，实战比赛。这都需要我们挥洒汗水，奋力拼搏。赛场上那一个个动作，那一次次进球都离不开我们的付出。这都是我们所承受的苦，可这些苦也带着乐趣，每一次进球为我们带来了掌声，为我们带来了喝彩。学校也因我们而自豪，这便是苦中真乐。

苏轼说过：“人生不如意者，十之八九”就是一时的不如意，一时的苦都不算什么。因为苦中有甜，因为苦，我们才能感受到生活的多姿多彩；因为苦，我们才能更加坚韧；因为苦，我们才能笑看人间百态，才能体会到真乐。

“宝剑锋从磨砺来，梅花香自苦寒来”只有经得起风雨，才能长见识。只有品尝过苦，才能收获快乐与趣味。让我们勇敢的去面对生活中的苦与趣吧！

篇9：以苦趣为题的作文

回忆围棋生涯，心中有说不出的失落。

我五岁那年，在一次与家人聊天的时候，母亲突然宣布，我要去学围棋了。当时我就急了，我怎么能放弃一下午的玩耍时间，去围棋教室听老师讲课呢？可母亲是家中绝对的权威，何况大家都对这个提议表示赞同。

我被送到了一间二十来平米的围棋教室里，里面已坐了十几个与我年龄相仿的孩子。每个孩子前都摆上了一张桌子，一副棋盘，两盒棋子。当时的我只觉得人生太苦。不过就在这小小的空间里，我第一次认识了黑子白子；第一次明白了黑先白后的道理；第一次摆出了围棋定式。在我学会怎样将别人包围，并将对手的棋子“吃”掉后，我感到了愉悦，这时棋子带来的快感，是战胜对手的自豪，我第一次在围棋中体悟到了趣。

随着年龄的增长，那些曾与我共学的孩子，通过了一次次等级考试，从“须”“入”“段”，向更高点冲刺。而我，我并不是一个聪明的孩子，再加上些许的偷懒，始终在由“须”“入”“段”的大门外徘徊，不曾进入。母亲和老师给我施加压力，使我苦恼，每周一次的围棋课，更成了一种煎熬，频频输棋，愈让我烦躁。

我开始在围棋上找些其他的乐子，解解心中的闷乏，在课间，我与其他几位好友共同想出了许多有意思的游戏，我们用棋子堆成金字塔，用棋子玩黑人白人打仗，弹子，下跳棋，下五子棋……在围棋中我赢不了别人，但在这些娱乐玩法中，我却是公认的佼佼者，这也算是在苦海中，我仅有的一些趣味吧。

现在的我已达成我在围棋上定的目标，“苦”是没有人给我施加了，可是我的那些趣味呢？也随着苦而消散了，我的苦趣去了何处？无从知晓，就像一滴水滴入汪洋，我的苦趣也随着时间的洪流奔流向前，无影无踪了。

篇10：以苦趣为题的作文

一抓一粒一扔，我带着一顶圆檐的草帽穿梭于玉米地中，奋力地将一颗玉米从玉米杆上掰下来。玉米杆一颤，我也跟着一颤，豆大的汗珠从父母，上滴下来，滴在松软的玉米地上。我抬头拂去汗珠，望着亮得发白的太阳。心想，掰玉米真是又苦又累。

就在不久前，我兴冲冲地跑到玉米地里。放眼望去，一大片金黄色的玉米地伴随着微风轻轻摇晃，发出清脆悦耳的沙沙声，好像在演奏着一首动听的交响曲。我背着落矿干劲十足。可是没过一会儿，我便大口大口地喘着气，不断迸涌而出的汗水浸湿了我的衣服。掰玉米的速度也渐渐变慢。有时，我甚至直接坐在玉米筐上，拿着帽子扇扇风。诺大的玉米地中一点声音也没有，只有远处的树上的蝉在聒噪地鸣叫着，诉说着天气的炎热。

就这样，我一边抱怨着累，一边手又不自主地掰着玉米。箩筐渐渐满了起来，多的玉米便随手扔在一边。一排的玉米地终于摘完了，我抬头寻找家人们的身影，想看看他们进度如何。我却惊奇地发现，被我们踩倒的玉米杆一齐地倾斜，一根压在另一个根上方，十分整齐、壮观。满地的玉米铺成了一条金黄色的道路，一直从入口通道我脚边。眼前的竞相使我心旷神怡，农村虽比不上城市高楼大厦那般繁华，但它那么朴实的美景深深吸引着我。我沉醉于这美景中，竟发现掰玉米时也有乐趣。不知不觉中，我们掰完了玉米，满载而归，坐在三轮车上，体悟丰收之乐。

生活中很多事情也就是如此。正如汪国真诗中说道：“我不去想是否能成功，既然选择了远方便只顾风雨兼程。”在过程中将苦难视为一种享受，发现其中所蕴含的乐趣。融苦于乐，在痛苦的过程中享受快乐，获得苦趣。

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