下面是小编给各位读者分享的课文《祖国》的专项练习题，欢迎大家分享。本文原稿由网友“快乐池塘栽种了”提供。
篇1：课文《祖国》的专项练习题
课文《祖国》的专项练习题
祖国
(俄)莱蒙托夫
我爱祖国, 但却用的是奇异的爱情!
连我的理智也不能把它制胜。
无论是鲜血换来的光荣，
无论是充满了高傲的虔诚的宁静，
它那草原上凄清冷漠的沉静，
它那随风晃动的无尽的森林，
它那大海似地汹涌的河水的奔腾，
我爱乘着车奔上那村落间的小路，
用缓慢的目光透过那苍茫的夜色，
惦念着自己夜间住宿之处，迎接着
道路旁点点微微颤动的灯火。
无论是那远古时代的神圣的传言，
都不能激起我心中的慰藉的幻梦。
但是我爱自己不知道为什么
我爱那野火冒起的轻烟，
草原上过夜的大队车马，
苍黄的田野中小山头上，
那一对闪着微光的白桦。
我怀着人所不知的快乐，
望着堆满谷物的打谷场，
覆盖着稻草的农家草房，
镶嵌着浮雕窗板的小窗，
而在有露水的节日夜晚，
在那醉酒的农人笑谈中，
观看那伴着口哨的舞蹈，
我可以直看到夜半更深。
黑人谈河流
(美)休斯
我熟悉河流：
我熟悉像世界一样古老的河流。
比奔腾在人类血管里的血液更古老的河流。
我的灵魂已变得似河流般深沈。
我沐浴在幼发拉底河中，在晨光微明的时分。
我把小屋盖在刚果河畔，潺潺的水声诱我进入梦乡。
我观赏尼罗河，在河边建立金字塔。
我听见密西西比河的歌唱，当埃布尔.林肯顺流直下
新奥尔良，我看见
它浑浊的胸膛在夕照中闪着金光。
我熟悉河流：
古老、苍茫的河流。
我的灵魂已变得似河流般深沈。
研讨与练习
一、《祖国》一诗中，诗人所抒发的爱国之情主要是通过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动表现出来的。这样写有什么好处?谈谈你的看法。
二、朗读《黑人谈河流》，回答下面的问题。
1.诗人想通过谈河流来表达什么样的思想感情?
2.我的灵魂变得像河流一般深邃应该怎样理解?这句诗两次出现有什么表达效果?
三、以本单元课文为主，再搜集一些爱国思乡的诗歌，以祖国在我心中为主题，召开一次新诗朗诵会。
同步训练
达标训练
1、读准下列加点字的音
虔( )信 颤( )抖 镶嵌( ) 深邃( )
晨曦( ) 河畔( ) 瞰( )望 黝( )黑
2、《祖国》一诗的.作者是 (国别)诗人 (姓名);《黑人谈河流》一诗的作者是美国黑人文艺运动的领袖 (姓名)，被誉为
3、如何理解《祖国》这首诗中我爱祖国，但用的是奇异的爱情一句的奇异的含义?
4、请从我国古代诗歌中，摘出两句抒发爱国情怀的诗句，并注明作者。
能力提高
阅读《黑人谈河流》，完成练习。
1、依次写出诗歌中出现的下列河流，分别位于哪个大洲。
刚果河( ) 幼发拉底河( )
尼罗河( ) 密西西比河( )
2、中华文明发祥地所在的大河是 。
3、诗人想通过谈河流来表达怎样的思想感情?
4、我的灵魂变得像河流一般深邃这句诗应该怎样理解?这句诗在诗歌中两次出现有什么表达效果?
参考答案：
达标训练
1、qin chn qin su xī pn kn yǒu 2、俄国 莱蒙托夫 休斯 哈莱姆的桂冠诗人3、这首诗，诗人是把两种爱国主义的观点对照着写的，一种是真实的、有血有肉的、深入人心的，一种是虚伪的、华而不实的、脱离人民的。诗人说，我爱祖国，但用的是奇异的爱情!奇异就表现为不同于统治阶级的传统说教;诗人的爱国热情是经过自己的心灵对祖国的感受，又经过自己的头脑对祖国的思考而形成的。这种感情是任何力量都压制不了的，也不是任何别的感情所能代替的。4、略
能力提高
1、非洲 亚洲 非洲 北美洲2、黄河
3、诗歌中的河流是一个高度凝练的意象。可以将其理解为历史的象征。黑人对河流的追溯，就是对自身历史的追溯，就是对祖先和故土的寻根。是对黑人曾经作出过的杰出贡献的歌颂。4、我的灵魂变得像河流一般深邃可以理解为由于黑人对河流(历史)的见证，人类文明、文化的成果都在黑人的灵魂里有所积淀。这句诗，是作者代表全体黑人发出的自豪的宣言：黑人种族是有着悠久传统的种族。这句诗在诗歌中两次出现，形成结构上的前后呼应。
篇2：初一英语专项练习题
初一英语专项练习题
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的.基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容
I.单项选择。(共20分)
1.Thisis______book,thatis______egg.
A.a;anB.an;aC.a;the
()2.—Howdoyoudo?—______
A.Howareyou?B.Howdoyoudo?C.I’mfine.
()3.Wearein______sameclass.
A.aB.anC.the
()4.—AreyouMaria?—______.
A.Yes,IareB.No,IamC.Yes,Iam
()5.—Seeyoulater.—______
A.OK.B.Allright.C.Seeyou.
()6.—What’sthisinEnglish?—______.
A.Isitabook?B.It’sabook.C.Book.
()7.—IsheLiMing?—______.
A.Yes,he’s.B.Yes,heisC.No,heis
()8.—Whoisthegirl?—______.
A.SheisHelenB.HeisBobC.China
()9.Heisan______boy.
A.USAB.EnglandC.American
()10.—______,areyouMichael?—Yes,Iam.
A.BillB.ExcusemeC.Howareyou
()11.—WelcometoCanada.—______.
A.ThankyouB.ThankC.Thanksyou
()12.—Howareyou?—______.
A.SeeyoutomorrowB.GoodafternoonC.Fine,thankyou
()13.—______ishe?—Heis14.
A.WhereB.WhoC.Howold
()14.—______youKitty?—Yes,I______.
A.Am;areB.Is;amC.Are;am
()15.—Whatarethose?—______.
A.It’sabusB.ThosearebusesC.Theyareboxes
()16.—Isthis______bike?
—No,itisn’t.It’s______bike.
A.you;hisB.his;herC.your;she
()17.Where______yourbooks?
A.amB.isC.are
()18.TheseareLily’s______.
A.photoB.photosC.photos
()19.Myfamily______abigone.
A.amB.isC.are
()20.Her______arebig.
A.footB.footsC.feet
II.口语运用。(从B栏中找出与A栏相对应的答语)(共10分)
AB
()21.Nicetoseeyou.A.No,itisn’t.
()22.Whoistheman?B.Yes,Ican.
()23.Aretheyfine?C.Nicetoseeyou,too.
()24.Whereisyourruler?D.Goodmorning.
()25.Isthisanapple?E.HeisMr.Wang.
()26.What’sthatinEnglish?F.Aneraser.
()27.Thankyou.G.Yes,theyare.
()28.Canyouspellit?H.Onthedesk.
()29.AreyouinClass2?I.That’sallright.
()30.Goodevening.J.No,Iamnot.
III.完形填空。(阅读下面短文，选出最佳选项)(共15分)
IamfromBeijing.I1twelve.2EnglishnameisMichael.Ihave(有)asister(妹妹).3EnglishnameisRose.4nine.RoseandI5atschool.I’minGradeSevenandsheisinGradeFive.Wearen’tin6sameschool.My7numberis010-69362728.Myfather(爸爸)isateacher.Mymother(妈妈)isateacher,8.Butmyfather9mymotherareindifferentschools.Welcome10myhome.
()31.A.isB.amC.are
()32.A.HisB.HerC.My
()33.AHerB.MyC.His
()34.A.She’sB.HerC.He
()35.A.amB.isC.are
()36.A.aB.theC.an
()37.A.IDB.telephoneC.telephone’s
()38.A.toB.andC.too
()39.A.butB.inC.and
()40.A.inB.toC.at
IV.阅读理解。(阅读下面短文，选出最佳答案)(共30分)
A
MynameisGeorge.I’minNo.2JuniorHighSchool.I’minClass1,Grade8.LiLinisinmyclass.Wearegoodfriends.MyEnglishteacherisMr.Gao.LiLin’smomisateacher,too.Theyaregoodteachers.
()41.Georgeisin______.
A.No.1JuniorHighSchoolB.No.2JuniorHighSchool
C.No.3JuniorHighSchool
()42.WhatclassisLiLinin?
A.He’sinClass2,Grade8.B.He’sinClass1,Grade8.
C.HeisinClass3,Grade8.
()43.Who’sGeorge’sEnglishteacher?
A.Hismom.B.LiLin’smom.C.Mr.Gao.
()44.______aregoodfriends.
A.GeorgeandLiLin.B.GeorgeandhisteacherC.LiLinandhermom
()45.Whoaregoodteachers?
A.Mr.Gao.B.Mr.GaoandLiLin’smomC.LiLin’smom
B
Hello,mynameisWangBin.IamfromEnshi,Hubei,butI’minBeijingnow.Iam13yearsold,andIamastudentinXinhuaJuniorHighschool.
ThisismyEnglishteacher,Mr.Green.HeisfromtheU.S.A.Heis72yearsoldnow.Heistallandstrong.Hehasshortblondhair,bigblueeyesandawidemouth.Heisinawhitecoatandblackpants.Lookatthatman!Heisinablackcoatandgraypants.HeisMr.Smith.Heisshortandstrong.HeisanEnglishteacher.
()46.WhereisWangBinfrom?
A.BeijingB.HubeiC.GuangdongD.Shanghai
()47.WheredoesWangBin’sEnglishteacherfrom?
A.EnglandB.ChinaC.CanadaD.TheU.S.A
()48.WhatcolorisMr.Green’scoat?
A.WhiteB.BlackC.BlueD.Gray
()49.Whoisshortandstrong?
A.Mr.GreenB.Mr.SmithC.WangBinD.LiMing
()50.Whichofthefollowingsentenceisacorrectstatement?
A.Mr.GreenandMr.Smithcan’tspeakChinese.
B.Mr.Greenisateacherandheisyoung.
C.Mr.GreenandMr.Smithcomefromthesamecountry(国家)
D.WangBinstudiesintheU.S.A.
C
BillandZhangBinaregoodfriends.TheyareinNo.5HighSchool.BillisanEnglishboy.Heiseleven.HeisinClassThree,GradeOne.HeisNumberTwo,inRow(排)Five.HisEnglishteacherisMr.Su.ZhangBinisfromChina.Heistwelve.HeisinClassTwo,GradeOne.HeisNumberFive,inRowTwo.HisEnglishteacherisMr.King.
根据短文内容，判断正(T)误(F)
()51.BillandZhangBinaregoodfriends.
()52.BillisinClassTwo.
()53.ZhangBinistwelve.
()54.Mr.SuisanEnglishteacher.
()55.Mr.KingisBill’steacher.
V.词汇知识。(共10分)
A)单词拼写。根据句意及汉语提示完成单词。(共5分)
56.IcomefromChina,Iama______(中国的)girl.
57.Mysisteris7______(岁)old.
58.Her______(名字)isAnn.
59.Niceto______(碰见，遇见)you.
60.TheseareLily’s______(玩具).
B)用所给单词的正确形式填空。(5分)
61.Lookattheboy.______(his)isfromChina.
62.______(be)thoseyourbooks?
63.YouandI______(be)inthesameclass.
64.Theyarethree______(box).
65.What’sthisin______(China)?
VI.完成句子。(根据所给提示完成句子，每空一词，含缩略词)(共15分)
66.Thisisaniceschoolbag.(改为一般疑问句)
____________aniceschoolbag?
67.Arethoseyourpencils?(改为单数)
Is______your______?
68.Heis12yearsold.(对划线部分提问)
____________ishe?
69.IamMike.(变为同义句)
____________isMike.
70.HisIDcardnumberis12344566.(对划线部分提问)
____________hisIDcardnumber?
71.ThemanisfromtheU.S.A.(对划线部分提问)
____________theman______?
72.Mymotherisfine.(对划线部分提问)
______is______mother?
VII.书面表达。(20分)
根据下面表格，用第一人称写篇短文，40个词左右。
NameAgeClassGradeFromEnglishteacherPhonenumberFriend
TomGreen1241TheU.S.A.MissGao13088516279LiMingfromChina
篇3：文言文专项练习题节选
文言文专项练习题节选
阅读下面的文言文，完成后面的题目。
事有可行而不可言者，有可言而不可行者。有易为而难成者，有难成而易败者。此四策者，圣人之所独见而留意也。
誳①寸而伸尺，圣人为之；小枉而大直，君子行之。周公有杀弟之累，齐桓有争国之名，然而周公以义补缺，桓公以功灭丑，而皆为贤。今以人之小过，掩其大美，则天下无圣王贤相矣。故目中有疵，不害于视，不可灼也；喉中有病，无害于息，不可凿也。河上②之丘冢不可胜数，犹之为易也；水激兴波，高下相临，差以寻常，犹之为平。昔者，曹子为鲁将兵，三战不胜，亡地千里，使曹予计不顾后，足不旋踵，刎颈于陈中，则终身为破军擒将矣。然而曹子不羞其败，耻死而无功。柯之盟，揄三尺之刃，造桓公之胸，三战所亡，一朝而反之，勇闻于天下，功立于鲁国。管仲辅公子纠而不能遂，不可谓智；遁逃奔走，不使其难，不可谓勇；束缚桎梏，不讳其耻，不可谓贞。当此三行者，布衣弗友，人君弗臣，然而管仲免于累绁之中，立齐国之政，九合诸侯，一匡天下。使管伸出死捐躯，不顾后图，岂有此霸功哉？
令人君之论其臣也，不计其大功，总其略行，而求其小善，则失贤之数也。故人有厚德，无问其小节；而有大誉，无疵其小故，夫牛蹄之涔③，不能生鳝鲔；而蜂房不容鹄卵，小形不足以包大体也。 （节选自《淮南子·汜论训》）
【注】①誳：弯曲。②河上：黄河边，这里指黄河边的平地。③涔：积水。
下列语句的'括号中是补出词语，补出后不符合文意的一项是（ ）
A．目中有疵，不害于视，（则）不可灼也
B．喉中有病，（苟）无害于息，不可凿也
C．水激兴波，高下相临，差以寻常，（而）犹之为平
D．遁逃奔走，（然）不使其难，不可谓勇
参考答案：D
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