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《老人与海》对老人的梦的解析

时间：2023年04月12日

来源：Cuz

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以下是小编整理的《老人与海》对老人的梦的解析，本文共7篇，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“Cuz”提供。

篇1：《老人与海》对老人的梦的解析

在海明威的小说《老人与海》中，有三次对主人公圣地亚哥的梦的描述，我想从心理分析的角度对他的梦做一解析。

第一个梦是在圣地亚哥准备出海前的晚上做的梦，其梦如下：

他不多久就睡熟了，梦见小时候见到的非洲，长长的金色海滩和白色海滩，白得耀眼，还有高耸的海岬和褐色的大山。他如今每天夜里都回到那道海岸边，在梦中听见拍岸海浪的隆隆声，看见土人驾船穿浪而行。他睡着时闻到甲板上柏油和麻絮的气味，还闻到早晨陆地上刮来的风所带来的非洲气息。

通常一闻到陆地上刮来的风，他就醒来，穿上衣裳去叫醒那孩子。然而今夜陆地上刮来的风的气息来得很早，他在梦中知道时间尚早，就继续把梦做下去，看见群岛的白色顶峰从海面上升起，随后梦见了加那利群岛的各个港湾和锚泊地。

他不再梦见风暴，不再梦见妇女们，不再梦见伟大的事件，不再梦见大鱼，不再梦见打架，不再梦见角力，不再梦见他的妻子。他如今只梦见一些地方和海滩上的狮子。它们在暮色中象小猫一般嬉耍着，他爱它们，如同爱这孩子一样。他从没梦见过这孩子。

在这个梦中，他梦到小时候见到的非洲，梦与他的童年联系起来，使得他的梦充满了孩童的气息。孩童象征着生命力，活力，纯真，这正是老人的现在心境的象征。他梦到海滩与大山，一方面来讲，这是他生活的片断，他曾生活于这样的地方，所以梦中会出现这样的场景也不足为怪，另一方面来讲，这也具有象征意义。海象征着潜意识，山象征着显意识，海可以看作是阴性的能量，比如坚忍，宽容，山象征着阳性的力量，比如意志，冲动。在老人的梦中，这个场景非常的祥和，这象征着老人内在的两股力量的和谐。梦到土人，土人象征着人类的原始的力量。老人在梦中可以嗅到梦中环境里面的气味，这是很难得的，要知道，只有极少数的人才可以做到这一点，做到这一点的人都是可以很好发挥自己潜能的人。

老人不仅可以在梦中闻到气味，还可以做半清醒的梦，也就是在梦中可以知道自己是在做梦。也是只有极少数的人可以做到这一点。这也说明，他可以自如地调用自己的潜在能量。

老人不再梦到风暴，风暴象征着强烈的情绪，比如愤怒，不再梦见妇女们，这象征着性，不再梦见伟大的事件，这象征着现实中的(或者说是显意识层面的)欲望，不再梦见大鱼，大鱼也是内在欲望的象征，打架象征着冲突与矛盾，角力象征着力量的抗衡，妻子象征着情感，如今，这些都不再出现在主人公的梦中，也就是说，老人的内心现在没有情绪，没有尘欲，甚至连最基本的情感也淡出老人的脑海，他现在只梦到一些地方和狮子。梦中的地方就是前面提到的，那象征着祥和，平静。

老人在梦中从没梦到过孩子，孩子是我们所谓的现实的集中体现，在此后海上老人独处时，时常想到孩子，似乎孩子对老人挺重要，因此，孩子不出现在老人梦中看似很让人感到奇怪，但是，就象前面对老人的梦(实际是对老人的内心状况)的分析，就可以知道，老人的内心已经没有尘世的情欲，自然梦中不会出现孩子。

比较有意思的是，老人的梦中出现的主要形象是狮子，在三个梦中都是这样，因此，我们需要对老人梦中的狮子作较多的分析。我们现在先看一下老人的第二个梦：

第二个梦是在大鱼上钩之后做的，此时老人已经近两天两夜的时间没有睡觉了。

他没有梦见狮子，却梦见了一大群海豚，伸展八到十英里长，这时正是它们交配的季节，它们会高高地跳到半空中，然后掉回到它们跳跃时在水里形成的水涡里。

接着他梦见他在村子里，躺在自己的床上，正在刮北风，他感到很冷，他的右臂麻木了，因为他的头枕在它上面，而不是枕头上。

在这以后，他梦见那道长长的黄色海滩，看见第一头狮子在傍晚时分来到海滩上，接着其他狮子也来了，于是他把下巴搁在船头的木板上，船抛下了锚停泊在那里，晚风吹向海面，他等着看有没有更多的狮子来，感到很快乐。

在第二个梦中，老人先是梦到了海豚，海豚在这里象征着老人内在的潜意识力量，不过，这种力量与狮子相比，更偏向于阴性，因为，大海象征着潜意识，而海豚是大海中的生物。

老人梦到躺在村子里自己的床上，感到很冷，右臂麻木，这是由于身体的生理状况引起的梦境。老人已经两天没有休息，海上很冷，他手里还抓着钓绳，他已经抓了很久，整个手臂都麻木了。

篇2：老人与海海明威解析

老人与海海明威解析

海明威《老人与海》解析：海明威《老人与海》中人物特点解析

引言

美国小说作家海明威在其著名作品《老人与海》中塑造了圣地亚哥和马诺林两个极具代表性的人物形象。其中，在对圣地亚哥这个“硬汉”形象的塑造上极具创造性，突破了他以往的小说中那些身强体壮的“硬汉”形象，深入挖掘，生动鲜活，给人以耳目一新的感觉。

一、故事背景

《老人与海》这部小说中故事发生的背景是在二十世纪中叶的古巴。主要人物圣地亚哥是一位老渔夫，配角是一个叫马诺林的孩子。故事的开始，马诺林跟着圣地亚哥一道出海打渔，但苦苦的等待了四十天却仍是一无所获，一条鱼也没有钓到，于是，孩子的父母认为马诺林跟着圣地亚哥只会一直倒霉，不会交到好运的，便把马诺林安排到了另一条船上。于是，老渔人继续孤军奋战着，但到了第八十四天依然没有钓到一条鱼。此时的圣地亚哥已经奄奄一息，就快要被饿死了，但他却不肯认输，执着的继续等待与奋斗着。在第85天，老人终于钓到了一条非常巨大的马林鱼。这是老人从来没见过，也从没听说过的。这条鱼比他的船还要长两英尺。鱼的劲非常大，拖着老人的小船整整漂流了两天两夜，老人经历了从未经受过的艰难考验，经过两天两夜的鏖战，圣地亚哥终于将大鱼杀死，并把它拴在了船边，开始往回赶。但是，大鱼受伤造成的血腥味引来了许多小鲨鱼，这些小鲨鱼前来抢夺圣地亚哥的战利品。为了保护自己的劳动成果，圣地亚哥拼尽全力将它们一一杀死，到最后，他连武器都没有了，手中只剩下一支已经被折断了的舵柄。但是，大鱼仍然被鲨鱼们吃光了，只剩下一副鱼骨头。最终，筋疲力尽的圣地亚哥拖着这副鱼骨头回到了家中。他躺在床上，为了逃避残酷的现实，他进入了梦乡，并在梦中寻找那昔日的美好时光。

二、硬汉圣地亚哥

1 外在特点。小说一开始，海明威就描写了圣地亚哥的生活环境，并对其外貌特征进行了生动的刻画，于是，一个憔悴，瘦削，脸上满是褐斑的老圣地亚哥跃进了读者的眼帘。海明威写道，圣地亚哥身上的一切都老得像古老蚀地，而且他孤独到几乎有任何朋友，只有小男孩马诺林勉强算得上是他的忘年之交。但是，随着故事情节的展开，老圣地亚哥的品质特点也慢慢清晰的展现出来。

(1)勇敢。圣地亚哥是勇敢的，海上风云变化，环境极其恶劣，还经常会遭到各种凶狠鸟类的随时攻击，甚至还有鲨鱼的威胁。但圣地亚哥却毫不灰心，在海上搏斗了整整两天两夜。当圣地亚哥经过80多天的坚持与等待，终于捕获到了一条大马林鱼的时候，却难逃许多小鲨鱼来抢夺他的战利品的厄运。此时的圣地亚哥没有伙伴，也没有武器，但他却毫不畏惧，利用舵柄做武器勇敢的和鲨鱼们战斗着。

(2)智慧。圣地亚哥是为充满智慧的老人，能准确的根据水流方向判断鱼群的位置;并能够根据云的动向知悉是否有飓风;他还懂得用盐水治愈身体上的痉挛和各种伤口。海明威十分看重人物的智慧，于是着重刻画了圣地亚哥高超的捕鱼技技术以及丰富的生活经验。

(3)自信。圣地亚哥身上最突出的特点就是自信。从小说开头到整个故事的高潮部分，我们都可以深切的体会到老圣地亚哥一直在努力的用智慧和实际行动捍卫自己的尊严。从多日等待不见收获的坚持，到与鲨鱼斗争的经历，圣地亚哥始终以充满信念的形象屹立在大家面前。到了小说的结尾部分，圣地亚哥更是总结出“人可以被毁灭，却不可以被打败”的'话语，充分表明自己的信心和决心。

(4)弱点。圣地亚哥是勇敢的，充满智慧的，更是斗志昂扬的，但是，不可否认的是他身上也不可避免的具有一些人性的弱点，那就是没有主见以及冷漠。例如，在读到海明威对圣地亚哥与鲨鱼以及大马林鱼的对话描写时，我们不难发现，圣地亚哥曾经好几次提到小男孩马诺林，说明他的内心也是空虚和犹豫疑惑的，也十分渴望有人能给自己信心和鼓励。所以，海明威笔下的圣地亚哥不是完美无缺的硬汉，他也有自己的弱点。但是，正是因为优点和弱点共存，才使得圣地亚哥的形象更加鲜活生动，更有血有肉，于是，更能被大家所接受，并引起读者的共鸣。

2 内心世界。其实，仔细将圣地亚哥这个人物的形象与作者海明威进行对比，不难发现二者身上有许多相似之处。海明威的生活阅历很广，晚年长期生活在古巴海滨，他非常热爱捕鱼及那里的渔民。年轻时争强好胜，进取心极强，但中年的海明威创造力和精力却发生了较大的转变。此时的海明威十分苦闷和烦躁，但却没有失去希望和自信。于是，他创造出了老人圣地亚哥这个形象，充分折射出海明威最为欣赏的各种人格和品质。于是，海明威不仅对圣地亚哥的外在特点进行了描写，还利用大量的篇幅刻画了他的内心世界，表现了他对友谊和各种美好事物的向往。文中，圣地亚哥唯一的朋友就是小男孩马诺林，两个人的年龄、精力上的差距虽然很大，但却相处十分融洽，相亲相爱，相互照顾。圣地亚哥在捕鱼的过程中几次叫到小男孩马诺林的名字，足以证明圣地亚哥对马诺林的信任和依赖渴望他给自己信心和力量。在圣地亚哥的心目中，大海就是自己的家，他深爱着大海，并把它当做善良温柔的女性，而圣地亚哥在与朋友聊天时也常常喃喃自语，所以，我们不难看出，圣地亚哥的内心其实是丰富而又复杂的，绝对不像他的外表那样冷漠无情。而圣地亚哥对自己捕获到的大马林鱼的情感也一直处于变化中，刚开始，因为等待了许久才捕获到一条大鱼，圣地亚哥非常的兴奋和激动，因为他感觉自己的倒霉的日子终于过去了，况且这条大马林鱼可以帮他赚到很多钱;但是，慢慢的，圣地亚哥开始欣赏大鱼的智慧和毅力，甚至把它当作是一个伟大的敌人;而到了最后，圣地亚哥完全被这条大鱼感动了，他深深的为马林鱼的死而感到难过。如此一波三折的细腻的情感变化，也反映出圣地亚哥丰富的内心世界。

三、青春与力量的象征马诺林

小说中还有一个重要人物，就是小孩子马诺林。从马诺林五岁起，他就经常陪着圣地亚哥一起出海打鱼。在他陪伴圣地亚哥的整整40天里，圣地亚哥没有打到一条鱼，于是，马诺林的父母命令他离开圣地亚哥的船，并把马诺林安排到了另一条船上。小说中，海明威通过马诺林的目光展现了圣地亚哥的孤独、无助以及顽强不屈。当圣地亚哥拖着大鱼的骨头回到岸上的时候，马诺林看到死鱼的残骸，对地亚哥的惊人胆量十分吃惊和佩服。通过马诺林的心理和感受，巧妙的展现出圣地亚哥的顽强和勇敢。而小说的结尾处，又描写了圣地亚哥和马诺林计划着制作全新的鱼叉继续一起出海捕鱼的情节，不仅表明了圣地亚哥的继续斗争的顽强勇气，而且也充分表明了马诺林已经继承了圣地亚哥身上的顽强的精神。在海明威的笔下，小男孩马诺林就是年轻时的圣地亚哥的再现，并延续了圣地亚哥“乐观的未来”

1青春投影。当圣地亚哥一连84天都没有捕到一条鱼，一无所获的时候，周围的所有人都取笑他，认为他倒霉，背运。但小男孩马诺林却不像其他人那样对圣地亚哥冷嘲热讽，而是一如既往的信任他，崇拜他。他仍然像以前那样认为圣地亚哥是一个“神钓”，“与众不同”，是生命英雄，并无视父亲的权威及渔民们对运气的迷信，“去他妈的什么运气，我要运气跟我走”，“家里人说起来，我才不管呢”。在马诺林眼中，圣地亚哥是英勇的。当圣地亚哥获得的成功转眼化为乌有的时候，马诺林却依然抱着乐观而执著的态度，一次次向圣地亚哥表明自己不在乎这些打击或者挫折，依然像从前那样信任圣地亚哥，并表示还要和圣地亚哥“一起打鱼”，而且“我还有很多要学的”。当圣地亚哥遭受挫折和失败的时候，马诺林没有失去信心和勇气，而是像圣地亚哥一样自信、乐观和执著。小男孩马诺林的存在消解了圣地亚哥身上的悲凉成分，使他感到了人行的美好和温暖。圣地亚哥已经是风烛残年的来人，孤独悲观，伤痕累累。但马诺林却是朝气蓬勃、乐观向上的孩子，并茁壮的健康的，于是，海明威就通过小男孩马诺林实现了自己的梦想，仿佛又回到了自己的年轻时代。小男孩马诺林的形象是有其象征意蕴的，是人类力量的源泉，也是海明威自己的青春投影，理想的映射。

2精神支柱，青春再现。老渔夫圣地亚哥在与命运搏斗中，几次提到“要是孩子在这多好啊”，而每当他想其孩子马诺林时，就会想到马诺林为他做的一切，于是，圣地亚哥便会自然而然的回想起自己年轻时的经历，无限怀念年轻时的自己。而小男孩马诺林与圣地亚哥之间的融洽相处、相亲相爱和无限同情也温暖了圣地亚哥冷漠的心灵，马诺林对圣地亚哥的崇拜也给了圣地亚哥极大鼓舞，极大的恢复了他的信心和斗志，从而鼓起勇气与鲨鱼斗争到底。所以说，马诺林是圣地亚哥的力量来源和精神支柱，也是他英雄主义的再现。

总结：

海明威笔下的圣地亚哥形象带给我们更多的自信、勇敢、强悍。他总是充满信心，满怀希望，让我们明白了人生生命的真正意义不在于它的重量，更重要的是我们给生命加重的过程，我们只要以永不放弃的信心去迎接新的挑战，就一定能取得最终的胜利。他是智者，也是勇者。三天三夜的搏斗，是勇气与力量的挑战，老渔夫在精神上战胜了所有的困难。圣地亚哥的形象让我们明白，人要有坚强的信心，有顽强的意志，有精湛的本领，要不怕困难和挫折，学会坚强，敢于挑战，“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败”。

海明威《老人与海》解析：海明威《老人与海》中句子的解析

1、老人的第一个版本的鱼线，然后大喊一声，所有的力量，收拢钓丝，但鱼和不肯轻易让步，不仅没有拿出一英寸，但慢慢游了、老人回到他的脊背上增加对抗马林鱼队拉鱼线，但很少，他看着船向西北方飘去、老人想鱼这样用力过猛很快就会死，但四个小时后，鱼还拖着船到广袤无垠的大海和游泳的老人也像往常一样没有松弛的渔线拉回到他的脊椎、对付他们、这时，老人回头一看，土地从他的视线中消失、太阳西坠，繁星满天、老人的明星：鱼整夜不改变方向的观察作出判断的基础上，晚上冷，老男人的汗水干燥后，他觉得浑身冰冷、鱼线一麻袋垫在肩膀上，以减少摩擦，然后俯下身去反弓，他感觉舒服多了、为了能够坚持下去，他继续开展对话和鱼，鸟，海，经常回忆往事，并认为曼诺林，他对自己说出来：“如果孩子是那么漂亮，在这里，让他帮我再看看这一切。”

解析：

这一段写得淋漓尽致，老人和大鱼对峙场面的人都觉得老人的沧桑，复杂的、“一切照旧”,“不懈怠”二字写老人的奉献精神，坚韧不拔的毅力、老渔夫不屈不挠的奋斗精神，我们也应该像他那样，不能得到满足的现状，应该是积极的，做什么是持久性的，困难的挑战，并不得手下败将、只有这样，我们就可以取得更大的成功和胜利

2、他身上的每一部分都显得老迈，除了那一双眼睛。那双眼啊，跟海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。

解析：

“那双眼啊，跟海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。”这就是老人的青春之貌。书中虽然没有写出老件轻时的快乐生活，但我们依然可以想象得出，这在描绘老人屋内陈设时已作暗示。

3、风在不住地吹，稍微转到东北方去，他知道这就是说风不会减退了。老头儿朝前面望了一望，但是他看不见帆，看不见船，也看不见船上冒出的烟。只有飞鱼从船头那边飞出来，向两边仓皇地飞走，还有一簇簇黄色的马尾藻。他连一只鸟儿也看不见。

解析：

这是一段否定式的景物描写，看似无景，实则有景，老人多么想看到这一切啊，他太孤独了，可他什么也没有看到，因而情中生景。

4、大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……

解析：

我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。

5、一个鱼食送下四十英寸的深处，第二个鱼食送下七十五英寸的深处，第三个和第四个鱼使分别送到了大海下面一百英寸和一百二十五英寸的地方去了。

解析：

《老人与海》产生的视觉形象，画面感很强，这与作者应用部分电影化手法是分不开的。作品一开始就使用了特写镜头，对帆和老人的面部做了展示。近景在老人下鱼食的细节上体现最为充分：一个一个放钓丝的动作那么仔细、真切。

6、老人和大鱼一直相持到日落，双方已搏斗了两天一夜，老头不禁回想起年轻时在卡萨兰卡跟一个黑人比赛扳手的经历。

解析：

剪接手法在这里也得以恰当的运用，表现在老人非常疲倦时，为了使自己增加信心，回想起年轻时与一个力气最大的黑人码头脚夫在一家酒馆里比赛掰手腕胜利的情景。这种剪接自然妥贴，他有存在的前提：这就是他左手抽筋、右手受伤的情况下，他想起了比赛，很符合老人此时此刻的心理，所以产生了这样的联想是合情合理的。这就使的故事做到了连贯和统一，而且也加大了容量。

7、一个孤独的老人拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像个大战后的勇士。为了治服那条庞大的马林鱼，他已经费下了自己近乎所有的力气。而今，他带着自己捕获的。

解析：

海明威让这个老人具有了一种不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那双伤痕累累的手将粗陋的武器刺进鲨鱼的头颅。即使最终的结果仍是只剩下那十八英尺的鱼骨架。从老人的身上，我们不难看出海明威想要传达给我们的那种灵魂的尊严。

8、“不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”

解析：

人可以失败，但不可以被击败，外在的肉体可以接受折磨，但是内在的意志却是神圣不可侵犯的，这一句充分表现出桑地亚哥的硬汉形象，捍卫了人的灵魂和尊严“──无疑这正是海明威的价值观──被捕杀的大马林鱼的生命是老人的牺牲品，大鱼和老人又一起成为鲨鱼的牺牲品，而鲨鱼最终会成为大自然的牺牲品。这是海明威式的固执的悲观主义情结的反映。如果生命意味着一场牺牲，人类只能无能为力。但是海明威又是极敏感与自尊的，他执意要让老人的行动具有意义，老人的努力虽然成了自然界的牺牲品，但老人的精神胜利了，他的精神力量超越了以往的海上生活，超越物质的结局。在这一层面上老人已然实现灵魂的和谐，不再心怀懊丧。

9、他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人，至今已去了八十四天，一条鱼也没逮住。

解析：

吸引人的悬念。海明威在《老人与海》中一开始就设了两个悬念：老人一连84天一条鱼也没捉到，他准备第85天继续捕鱼，他很背运(孩子的父母这样看他)，那么，他能否捕倒一条大鱼?老人在感到他的力气可能不支的情况下，认为自己有信心有诀窍，认为像他这样一个”古怪“的老头子会做好一切的，那么，他有什么样的信心和诀窍?他的”古怪\"又表现在哪里呢?这是读者迫切想要知道的，这股巨大的吸引力牢牢牵着你去寻找你所想知道的一切，最后读完作品才会得到比较圆满的答案。

篇3：《老人与海》知识点解析

《老人与海》通过主人公桑地亚哥与鲨鱼的顽强搏斗的描写，表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。赞美和讴歌了不服输的硬汉子精神。

1、本文的象征主义手法是怎样体现的?

象征主义的手法是小说最大的特色。桑提亚哥打鱼的生涯实际上就是人生的象征，老人与鲨鱼的搏斗是强者与强者之争，其实就是资本主义世界人与人的关系的写实。鲨鱼是海上的霸王，“它来到的时候就活像一只奔向猪槽的猪，如果一只猪的`嘴有它的那么大，大得连你的头也可以伸到它嘴里去的话。”凶神恶煞，来势汹汹，以至老人打它们时“觉得好象碰到了一块坚韧的橡皮”。老人也是充满自信、崇尚强者的，他要钓上大鱼，实现自己追求的目标，就要与鲨鱼斗争，“要跟它们斗到死”，即使是丢了鱼叉折断了刀子，他仍然信心百倍”这一回它们可把我打败了。我已经上了年纪，不能拿棍子把鲨鱼打死。但是，只要我有桨，有短棍，有舵把，我一定要想法去揍死它们。”老人尽管最终是失败了，但他毫不退缩，敢于斗争，充分享受到胜利者的欢乐，体现出人的尊严。

2、老人最后拖回家的只是一副十八英尺长的鱼的骨架，骨架上唯一完整的是鱼头和漂亮的鱼尾巴。你认为老人是胜利了还是失败了?

这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽救的失败。但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以达到什么程度”，是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。

从物质上来说，老人搏斗了三天两夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊、从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说，是取得了胜利。是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就，都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利，才使我们感动，才使我们为他的悲壮落泪。

篇4：老人与海阅读答案及解析

老人与海阅读答案及解析

六年级语文上课内阅读训练十一(含答案)

一、《老人与海鸥》

1、本课内容分两部分。前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱;后一部分则通过老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮场面，展现了海鸥对老人的那份令人震撼的情。

二、《老人与海鸥》

意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。

海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们，注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

1、“鸥”字用音序查字法应查 O ，用部首查字法应查鸟部。“遗”字用部首查字法应查辶，用音序查字法应查 Y 。“遗”字的解释有：①丢失;②漏掉;③特指死人留下的;④丢失的东西。在“遗像”中应选第 ③ 种意思。在“路不拾遗”中应选第 ④ 种意思。

2、在文段中找出下面词语的近义词和反义词。(1分)

近义词：连忙(急忙) 凝视(注视) 反义词：缓慢(急速) 困难(容易)

3、发生了一件什么“意想不到的事”?为什么会发生这样的事?

答：一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。因为它们发现十多年来天天与它们朝夕相处的老人今天与往常不一样了。它们用连声鸣叫呼唤老人。

4、用“ ”画出描写海鸥动作的句子，说说你从中体会到了什么?

答：从海鸥的动作中体会海鸥对老人的深厚情义。

5、文中破折号的作用是解释说明，双引号的作用是特殊含义

6、短文第三段两次用了“扑”这个词，为什么不用“飞”呢?

答：两次用了“扑”这个词，因为海鸥们意识到就要和老人永别了，所以希望能阻止我们拿走遗像，希望能再多看老人一眼，希望老人的遗像能多停留一会儿，所以用“扑”比较好，更体现出海鸥们那种伤痛，那种无奈，那种急切、焦虑的心情。

7、在安放老人遗像的地方发生了意想不到的事情：一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，像是前来瞻仰遗容的亲属。发生这件事是因为海鸥们是那么舍不得离开老人，它们在用自己的特殊方式表达对老人的留恋。

三、阅读《老人与海鸥》，回答问题。(15分)

没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。

听到这个消息，我们仿佛(fú fó)又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片(piān piàn)放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和(姿资)势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊(导异)，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空( kōng kòng )地。

海鸥们急速扇(shān shàn)动翅膀，轮流飞到老人遗(象像)前的空(kōng kòng )中，像是前来(瞻仰观看)遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白(翼冀)天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营(yín yíng)似(sì shì)的朝遗像(飞扑)过来。它们大声鸣叫着，翅膀(飞扑)得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩(xuán xuàn)涡中脱出身来。

……

在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个(蓝篮)布包，撮(chuō cuō)着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。

1、“营”字用音序查字法应查 Y ，用部首查字法应查艹部。

2、划去文中错误的字或读音。(3分)

3、给下列词语分别写上近义词、反义词。(2分)

容易近义词：( 轻易) 反义词：( 困难) 惊异近义词：(惊奇) 反义词：(镇静，平静)

4.“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。”从加点的词语中你体会到什么?

答：体会到了老人跟海鸥的情感很深厚，海鸥很听老人的话。作者写出海鸥用“扑”这个动作，显出海鸥看见老人死了，很伤心，更显出海鸥对老人有如此深厚的情感。海鸥们大声鸣叫着，显然，它们不希望老人死了。我们也是好不容易从海鸥的旋涡里逃出来。显然，海鸥很伤心，看到老人死了。

5.当你看到海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫的悲壮场面时你想说什么?(3分)

_我想说：老人，你走了，不仅有亲友来参加您的葬礼，连您平日最照顾的海鸥也来为您送行。你可要一路走好啊!

6、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?请在文中用“ ”划出来。

7、动物和人类之间没有血缘关系，但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人?请用“ ”划出来。(第三自然段)

8、文段中出现三处省略号，它们的用法是：( C)

A、表示列举的省略 B、表示话未说完 C、语意末尽

9、“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢?

答：自由想象说话，感悟海鸥对老人的一片深情就行

10、在这一段话中，你感受到了一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心情吗?答：在这一段话中，你感受到了人与动物之间真挚感情。(恋恋不舍、焦急万分、心如刀绞)

11、老人与海鸥一文中遗像上的老人会对海鸥说些什么?

遗像上的老人会说：谢谢你们给我带来的快乐，现在我已经走了，请你们不要为我而难过，虽然我以后再也不能来给你们送食物了，但是你们放心，我会在天上看着你们一天天长大的，不要再难过了!

12、假如你是文中的'其中一只海鸥，你会对老人说些什么?(2分)

海鸥会说：“老人，不要挂念我们，不要怕我们没东西吃，虽然你离去了，可我们肯定会自力更生，使我们过得更美好!我们会想念你的。老人，安息吧.”

13、这里还两次写了海鸥的鸣叫，海鸥们似乎在说什么呀?(2分)

老人您不要走啊，您要是走了谁给我们喂食?谁来陪伴我们?

老人感谢你每日都来陪伴我们，你一直把我们视为儿女，我们也把您当成父亲。这些日子里您辛苦了，我们永远不会忘记您，谢谢您!

(片断一)

那是一个普通的冬日。我和朋友相约来到翠湖时。海鸥正飞得热闹。

在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了，穿一身褪色的过时的布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大sù liào (塑料)袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。

人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把bǐng gān (饼干)丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，cuō qǐ(撮起)嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他jié zòu (节奏)起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的yuè pǔ(乐谱)。

1、在拼音旁的括号里写上词语。

2、找出一句写老人外貌的句子，画上“____”。这句话用了三个“褪了色”，写出了老人简朴 (勤劳、简朴、悋啬)的形象。

3、写老人节俭的句子是：朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。

4、老人省吃俭用，穿着简朴，目的是为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。

5、退开一步、撮起、呼唤、和边走边放_这四个词写出了老人喂食海鸥十多年如一日,动作非常娴熟。

6、最能说明老人与海鸥相处和谐，配合默契的句子是：老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。

7、理解句子：“海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。”

海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀，那场面像一幅灵动的画，更像一首美妙的歌。

8、找出一句你最喜欢的句子画上“～～～”，并说说你喜欢它的理由。

喜欢它的理由是：______________________________________________

(片断二)

谈起海鸥，老人的眼睛立刻生动起来。

“海鸥最重情义，心细着呢。前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说‘白鸥飞处带诗来’，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样!啧啧……”海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看。

太阳偏西，老人的塑料袋空了。“时候不早了，再过一会儿它们就要回去啦。听说它们歇在滇池里，可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。

朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。

1、“谈起海鸥，老人的眼睛立刻生动起来”这句话的意思是：( B )

A、喜欢海鸥，是因为它可以让老人的眼睛变得生动。

B、“生动”就是动情，激发起老人对海鸥眷眷的喜爱之情，

C、一开始眼睛不动，现在动起来了。

2、从这个片断可以看出，老人喜欢海鸥是因为二个原因：

A、海鸥最重情义 B、海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!

3、找出能说明“海鸥最重情义，心细着呢!”的句子划上“——”。

4、“海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看”这句话的意思是：海鸥能听懂老人的话，老人来此呼唤、给海鸥喂食的次数多了，海鸥已经把老人当作亲人来看待，老人一呼唤，海鸥就会飞过来。

5、“老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼”这句话说明了老人写出了海鸥走时老人对海鸥的不舍。

(片断三)

没想到十多天后，忽然有人告诉我们：老人去世了。

听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁边退开，为海鸥们让出了一片空地。

海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

……

在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个蓝布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。

1、“这个消息”是指老人去世了。

2、听到这个消息引起的想象是哪句话?找出来画上“～～～”。

3、你从“意想不到的事情”中体会到了什么?答：体会到海鸥对老人的深厚情义。

4、为什么要“急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地”呢?

答：因为老人已经去世了，想让海鸥与老人多相处一会，表达对老人的感激之情。

5、“老人默默地注视着……如果老人会说话，这时他会怎么说呢?

答：儿女们我走了，我不能再给你们喂食了，没有我的日子你们要好好照顾自己，好好地活下去，我会在遥远的地方想念你们，为你们祷告。

6、海鸥纷纷落地，“纷纷”说明了什么?答：说明了这么多海鸥动作一致，似乎有谁在无声指挥。

7、“它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使”这句话把海鸥_比作白翼天使。写出了海鸥对老人的尊敬和爱戴，对老人的一片深情。

8、如果海鸥会说话，它们会对老人说些什么呢?

答：爸爸，谢谢您这么多年来对我们无微不至的关怀，您放心吧，我们会好好照顾自己，您一路走好吧!

9、海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来，大家想象一下，这是一种怎样的情境?

答：鸥群们从四面八方一齐扑向老人的遗像，大声鸣叫、乱成一团。飞动的翅膀形成一个白色旋涡，使我们无法脱身。

10、“白色旋涡”是指成群海鸥

11、想象一下，片断最后一个省略号省略了的是什么样的情景?

答：你们不要带走我们的“爸爸”，让我们多看几眼吧，让“爸爸”多留片刻，“爸爸”我们永远不会忘记您给我们的恩情

12、请找出一句能点明中心，总结全文的句子，画上“ ”。

13、学习了本文，你认为我们应该怎样对待动物呢?

答：动物是我们的朋友，动物也有人的情感可以和人类和平共处，不要随意屠杀动物应该好好保护动物。

14、把这个句子改成反问句。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。

当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们怎么不会像炸了营似的朝遗像扑过来呢?

三十一、最后一头战象

1.本文以时间为序，写出了四个感人的片断：“英雄垂暮”、“重披战甲”、“凭吊战场”、“庄严归去”，以充满深情地笔触歌颂了战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。

3.本文在表达上的一个重要特点就是通过对嘎羧行为、神态的具体描写，突出嘎羧的英雄气概与善良、忠诚的高尚情怀。

篇5：《老人与海》老人是怎样的人

《老人与海》老人是怎样的人

桑地亚哥是一位孤独、失败,而又英勇无畏、热爱生活、渴望胜利的老人.小说一开始,就奠定了其失败与孤独的命运基调———“他是个独自在湾流中一条平底小帆船上钓鱼的老人,这一回已去了八十四天,没逮上一条鱼”,“倒霉到了极点”.他的打了补丁的船帆,“像是一面标志着永远失败的旗子”.他曾有过妻子,但已去世的妻子只成了画像,映照着他的孤独.他也有过年轻时的辉煌,并曾在角力中荣获过人人称羡的“冠军”.但是现在,他却成了一面古老破败、伤痕累累的旗.“他不再梦见风暴,不再梦见女人,不再梦见伟迹,不再梦见大鱼,不再梦见搏斗,不再梦见角力,不再梦见他的老婆”.仿佛他已一无所有.

但这部小说并不是一部情绪灰暗的失败主义或虚无主义的作品.尽管他已年迈力衰、饱经沧桑,岁月和命运几乎夺去了一切,但他还有胜利的冲动与渴望.他对棒球比赛的热衷与关切、他对自己“冠军”过去的回忆,特别是作为百兽之王的狮子在其梦境中的屡屡出现,与他充满失败的现实命运恰成对照.可以说,在他的精神深处,又有着另外的世界.在这个世界中,充满着成为雄狮、成为王者,成为屡败屡战、百折不挠的胜者的冲动与梦想.因此他“不自量力”地远航出海了.

桑地亚哥,这个孤独的、失败的,但又有着胜利者冲动和坚强意志的老人进入了大海.毫无疑问,这将是两个世界的相遇与搏斗.一个孤独、破败,而又有着自己独特的性格与精神世界的苍老的生命,在与地球上最为狂暴的自然展开着惊心动魄的较量.日月星辰和浩瀚无边的大海,构成了这场较量壮阔辉煌的空间背景.桑地亚哥热爱着大海.

因此,他总将大海视为女人.在他的心目中,“海洋是仁慈并十分美丽的”,但在另一方面,他又深知大海的“残暴”.所以我以为,他将大海视为女人,还有着另外的更深层次的原因,那就是他对大海男性一般的征服欲望.他与大海、与大马林鱼以及鲨鱼的.殊死搏斗,正是这种征服的具体体现.

海上的桑地亚哥又一次突显出他的孤独、失败但又决不服输的性格与命运.仿佛他的一生,都在这次捕猎中得到了最为集中的体现.他在大海中自言自语,体验着深切的无助与孤独.他在与大鱼的搏斗中鲜血崩流、伤痕累累,还要与自己的饥饿、困乏,以及受伤与抽筋的肢体进行着自我搏斗.但正如他所说的：“一个人并不是生来就要给打败的.你尽可以毁灭他,可就是打不败他”,做一个渔夫,正是他“生来该干的行当”.他将一切都理解为自己必然承担的宿命.因此他靠自己的意志,最终杀死了大鱼,取得了胜利.

但他还是失败了.他在最后,只剩下了大鱼的残骸.而在精神的层面上,他却仍是胜利者.他和那条大马林鱼一样,即使遭到彻底的“毁灭”,只剩下尸骨,可仍然没有被“打败”.就是这样,海明威把现实人生的失败与苦厄转换与升华成精神的凯旋,并且给予了圣徒般的赞美.

桑地亚哥确实像圣徒.他在窝棚中悬挂的耶稣圣心图和科夫莱圣母图.他在搏斗中的祈祷.他和耶稣的门徒圣彼得所共有的渔夫身份.特别是他自始至终忍受痛楚的坚韧,他在上岸以后扛着桅杆的屡仆屡起,以及他在作品的最后“拉起毯子,盖住两肩,然后裹住了背部和双腿,两臂伸得笔直,手掌向上”这样的耶稣受难般的庄严形象,都显示出作家所刻意塑造的圣者气质.所以有学者指出“圣人般的桑地亚哥”的“头上几乎围绕着圣洁的光圈”,作品也因此具有了“宗教的或神秘的涵义”,“是一首宗教诗”.

可是毕竟,桑地亚哥并不是圣徒.他甚至“并不笃信宗教”.他的鲜明强烈的圣徒气质也许只是暗合,只是作家所刻意赋予的.在他的世界中,有着那么多凡俗而又美好的事物.

或者说,桑地亚哥的世界虽然孤独,但却并不自闭.他与人们,与他周围小小的渔村世界,甚至与广阔辽远的现代世界,均都息息相关.他与渔民、与那个名叫马诺林的孩子和睦相处并且深受他的爱戴.他在海上念念不忘的就是孩子.而他对报纸和收音机这样的现代事物,同样充满了喜爱与好奇.这是因为通过它们,他能够关注棒球比赛的信息.对桑地亚哥而言,关注孩子意味着关注未来,而关注棒球比赛,不仅寄托和呼应着他打败对手、渴望胜利的内在冲动,而且还喻示着他与更加广阔和更加现代的外部世界的精神联系.

就是这样,海明威不仅刻画了桑地亚哥的精神与性格世界,还很充分地展现了这样的世界与大自然的世界(海洋、海鸟、大马林鱼、鲨鱼,以及日月星辰)、作为小型社会的渔村世界(渔民、孩子)、更加广阔的现代世界(棒球比赛)和充满希望的未来世界(孩子),以及超越凡俗的神圣世界(他的祈祷和他的受难般的圣者形象)的精神联系,而这样的联系,无疑又进一步丰富和深化了他的精神与性格世界.桑地亚哥的世界,原来是这样的广阔、辉煌、博大与深邃!我想,这正是《老人与海》这部篇幅不长、情节简单的小说具有永远的艺术魅力的基本原因.

当然,《老人与海》的叙事艺术无疑是相当杰出的.一方面,它是海明威“冰山理论”的又一次极为成功的体现.他在谈到《老人与海》的创作时曾经说过：“《老人与海》本来可以写成一千多页那么长”,但他“总是根据冰山的原理去写它.关于显现出来的每一部分,八分之七是在水面的.你可以略去你所知道的任何东西,这只会使你的冰山深厚起来.这是并不显现出来的部分”.在它简单的故事情节背后,深藏着我们前面所阐述的那样丰富而又博大的世界;

另一方面,它像诗篇,像是一曲交织着沉郁、苦难、昂扬与庄严,甚至也不无明丽与柔情的气魄宏伟的交响曲.它从桑地亚哥的孤独与失败开始写起,依次书写他在出海之前与小男孩的交往、他的扬帆出海、他与大马林鱼及鲨鱼的搏斗、他的失败的返航,最后复归于他庄严的梦境.叙事从容不迫,有着“瀑布般倾泻的豪华、庄严的抒情段落,而节奏正表现在它的抑扬顿挫里”.它的语言丰富多彩,不仅雅致冷峻、简洁有力,而且色彩鲜明,具有庄严伟岸的艺术风格.

老人与海》是现代美国小说作家海明威创作于1952年的一部中篇小说,也是作者生前发表的最后一部小说.它一经问世,便在国际上应起了强烈的反响,在当时的文学界掀起了一阵“海明威热”.它再次向人们证实了海明威作为20世纪美国杰出小说家的不可动摇的地位和卓越的功绩.这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖.

小说描写了一位老渔夫在海上捕鱼,经过了84天,他还没有捕到一条鱼,大家都说他运气不好,不吉利,等到第85天,他决定去渔夫们从未去过的深海去打鱼,以证明自己的能力和勇气.在海上,老人发现了一条很大的马林鱼,它克服了重重困难,经过艰难的搏斗,终于在第三天早晨,把鱼叉刺进了马林鱼的心脏.在返回的途中,老人与到了鲨鱼的五次袭击,他用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击.当他驾驶小船回到港口时,马林鱼只剩下一幅巨大的白骨架.

篇6：一位老人的梦作文

“呼呼，呼呼……”炎炎夏日里，公园传出了一阵沉重的呼噜声。走近，才发现一位熟睡的老人，嘴角微微抬起，十分安逸。

或许吧，他想起了儿时的放纵。玩泥巴，扔石子，烧竹竿，还有那位要好的朋友，已经像汨汨溪水，又像离弦之箭，飞快地穿越过去了。他想起娘亲给他烧的一顿饭，每一口都十分满足，那是幸福的味道，香甜，美好。时光飞奔过去，老母亲满脸的皱纹，沧海桑田。那一道道皱纹刻满了岁月。他多希望母亲喊他一声“宝贝儿”，但她却口口声声道“他是谁？我不认识他！”中年的他，心已被一句句刀尖般的话语击碎。数数手指头，他已经快一百岁啦！内心渴望看见到老母亲，渴望久别重逢。但他只能端起一张黑白的照片，仔细端详，好使他不至于忘记母亲。看着照片，他想起母亲给他烧的最后一次饭，牵的最后一次手，他不敢相信，一位这么爱他的亲人已经离去。“对，肯定的，她肯定在某一个角落偷偷观望我呢！她肯定还爱着我！”他在梦中寻找着看似一步之遥，又似相隔万里，他一把鼻涕，一把泪，朝那无际的远方走去，走去，朝那束白色的光芒，光像母爱一样温暖着他的全身。

他醒了，他十分快乐，他认为离别的痛苦，会随着梦一样消失……