以下是小编收集整理的雅思听力笔记3大技巧指导,本文共6篇,仅供参考,希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“trivia”提供。
篇1:雅思听力笔记3大技巧指导
雅思听力笔记怎么记?首先小站就来教大家一种新方法:符号。用一些简明、扼要、易记的符号来代替听力内容中的信息,这样可以加快记录速度并扩大记忆或笔录的信息量。
如:↑表示向上、提高、增加(如“↑ 5%”表示以5%的速度增长);↓表示向下、下降、减少;← 表示后退;→ 表示向前、前往(如“5ys ←”表示5 年前); >表示大于关系;<表示小于关系;∵表示因为;∴表示所以;⊙表示里;表示外;文字下的着重符号“·”表示强调;△表示附加信息;‖表示并列或者平行等。
篇2:雅思听力笔记3大技巧指导
一些图形可以形象地记录听力内容,如画一张嘴角向上的笑脸表示happy、glad、pleased;相反哭脸则表示sad;一个圆太阳表示sunny、daytime;
小站提醒:雅思听力笔记的记录要点就是要系统化,要点到关键点,要简单,不能太复杂,也不能太潦草,不然自己看不懂。听力笔记的方法并无定式,因人而异。有经验的听者往往有一套自己熟悉的记录方法,初学者可以学习他们的经验,但不能照搬。
雅思听力练习材料推荐介绍
雅思听力练习材料
基础练习:
可以以英语初、中级听力(Listen to this)为蓝本
40道内对20道以下----初级听力
40道内对20道以上----中级听力
注:可以反复循环练习,用铅笔填写
套题练习:
力荐剑桥3、4册,在市场上是与真题最为接近的
注:不是听完了就对答案,而是要通过反复听还是无法判断后再看答案
注意剑桥题上出现过的单词,都是你要背的重点
如何选择雅思听力练习材料
一、材料的语速最好比你习惯或考试的速度快一些。如果你平时都泛听语速快的材料,这样考试时在你心情比较紧张的情况下,你也不会觉得考试的材料语速很快。就如同举重运动员平时训练时,基本都会举起比真正比赛时更重的重量。
二、材料的难度最好比你的水平高一些,比考试材料也难一些。比如,平时泛听的材料里有更多你听不出不认识的生词,有更多你不熟悉的话题场景,有更多复杂的句型结构。这样做的目的和第一点类似,就是平时对自己要求高一些,考场上就会轻松许多。电影电视方面,什么样题材符合这点呢?比如法律、政治题材,都有这个特点。政客律师说话,逻辑性强,用词复杂,比较难懂,语速还快。
三、发音应该是和你要参加的考试相同或相似的。比如如果参加雅思,你就要充分熟悉美式英语的发音。比如很多动画片的配音,和雅思考试里的相去甚远,你说你看动画片提高雅思听力水平,效果就不会太明显。
四、一定要选对白多的电影电视剧。叙事类的,爱情电影,对白就会比较丰富。如果是战争题材,满耳朵估计听得都是轰炸声,听力没练好,耳朵因被过分刺激而暂时失聪就不好了。
篇3:雅思听力笔记3大技巧指导
知道什么时候看什么问题
在每一部分中,音频是不会告诉考生现在轮到什么问题,所以,考生应该在留意聆听一条问题的答案时注意下一条问题,如果你不先看下一条问题,当你不幸地错过一个答案的时候,就会跟不上整段内容,当下一条问题的答案出现时,考生也许还在等上一条问题的答案。
留意记号字或句(Marker words/phrases)的出现和语气音调突然转变,这样可以帮助注意什么时候转问题。当考生发现下一条问题已开始的时候,就算还未完成之前的一条问题,也应该转到下一条。所以说大家一定要提前了解一下雅思听力标准,注意平时的雅思听力训练。
以下是一些记号句的例子:
And now (we will).
Now tell me.
Before I move on to.
And what about ...?
Next, I'd like to.
Right,so the first thing.
I'd like not to move on to.
Well, that's about it, except for.
Finally,can you tell us.
To start with .
One more thing.
理清词汇的意思
在雅思听力选择题中,考生必须先认清每个答案的意思,并且大致的预测可能会听到的答案。
注意经常重复的字词
如果考生经常反复做听力练习的话,就会发现通常重要的内容甚至是答案,都会在听力当中被强调两至三次。
讲者随时会改变主意
讲者随时会改变主意和改正已说过的话。有时候,更正的说话会从其他人口中讲出来。
用速记方法记字
很多时候,当你还没写好一条问题的答案,另一条问题的答案已出现,要加快速度,比如可以写每个字的头两三个字母,这个方法尤其对于填充题有用。
最好在正式考试前的一段时间都试练习这个方法。
雅思听力考试题型汇总介绍
雅思听力考试题型通常有四段录音,四十个问题,考试内容以大量的真实的语言环境为素材,前两段内容涉及一般生活及社会形态、人际关系等,后两段则涉及教育性、学术性、世界性等的内容。 考生需根据听到的录音内容回答四十个问题,题型为多项选择,填空,完成句子等,考生只能听一次录音,不能重复。因此,考生在雅思考试听读的同时,还要边写。所以说雅思听力高频词汇的总结还是非常重要的,希望大家能够认真总结一下雅思听力必备词汇。
雅思听力考试题型1. Multiple choice (多项选择题) ,即要求考生从题目中给出的选择题中选 出一个或多个正确答案
雅思听力考试题型2. Short-answer question (简答题) ,即要求考生用几个单词或短语回答问题,通常一道题允许有多个类似答案均可
雅思听力考试题型3. Sunstone compilation (完成句子题),即要求考生补充题目中缺漏部分,即填空
雅思听力考试题型4. notes /summary/diagram/ flow chart/table complication 完成备忘录/摘要/图表/流程图/表格
雅思听力考试题型5.beling a diagram which has numbered parts (图表选择题)
雅思听力考试题型6.Classification (旧类题)
雅思听力考试题型7.Matching (配对题)
特点是多项选择题数量很少,且以在数个图(而不是在数行文字)中选择为主。比如在一段听力对话中,A告诉B要在某个银行门口约会,并描述赴约的路线。四个选择分别是四个街区平面图,在每个图中银行所处的位置不同,要求考生根据录音内容指出哪一幅图是对话中所描述的图。
大部分题不是多项选择题,要由考根据录音内容填空。比如,考生要答出录音中描述的某个事件发生的时间、地点。再比如,考生要根据录音内容简要回答 WHICH,WHAT,WHY,WHO等问题。很多考生的一个共同困难是,不仅要边听边读,还要边写。如果没有做过大量的针对性很强的练习,又不熟悉这种听力考试的形式,要想获得理想的分数是比较困难的。这一部分共有40道题左右。
本文介绍了雅思听力考试题型的问题,备考雅思听力,不仅要了解雅思听力考试题型,还有很多内容需要大家掌握的,比如雅思听力高频词汇、雅思听力备考技巧等,只有做好充分的准备,才能在雅思考试中做到胸有成竹。
篇4:3大雅思听力笔记技巧
【高分必备】3大雅思听力笔记技巧分享
缩写符号
在雅思听力备考中,速记符号有固定缩写的用固定缩写,没有固定缩写的就自己创造是一个非常实用的原则。例如organization:org,这个固定缩写比较常见,但是如果出现诸如handkerchief这样的词,大家可以记成hdkf、handkch等各种形式,当然要先确保自己看得懂。在这种情况下,也许直接记录中文会更省事,这也就是第二条基本技巧所要求的。
杂交式速记
所谓杂交式,就是说速记的时候英文缩写、英文字母、其他符号、中文都是要混合运用的,一般不太有全篇英文速记到底的情况。哪种速记方式更快,那么下笔就用哪种,这是从大家提高雅思听力备考效率角度来讲的。
图像法
图像法包括简单图像和抽象符号,例如记录“压力”就可以画一条横线加一个向下压的箭头,这是最简单的雅思听力速记符号。雅思听力如何下手准备?其实想要学好新雅思听力,在每个学习阶段充分准备好就可以。
要想真正提高自己的新雅思听力水平,可以在语音、词汇,语段等雅思听力考试方面,循序渐进,日积跬步。
语音方面。要注意区分和模仿正确的语音和语调。事实上,平时练听力时出现的听不懂现象 ,固然有一部分原因是因为词汇量不够,或者语速超过了自己能接受的范围,很重要的一个原因是分辨不出自己其实很熟悉的单词,以及单词与单词之间的界限。这就需要从根本上去改变我们的一些发音习惯 ,小到元音、辅音,大到弱读、连读,乃至句读。
词汇方面。就新雅思听力考试而言,难度确实很大。很多考生都有四、六级的考试经历,但是这仅仅是万里长征的第一步。大家想要达到提高雅思听力的目的就必须补充并熟记一些跟雅思听力场景相关的词汇。在温习词汇的过程中,可以顺便纠正个别单词的发音,不要再想当然的去按照自己的发音习惯去猜测一个单词的发音,一切应该以音标为主。
语段方面。大家不妨把精听和泛听结合起来。所谓精听,有三种方法可以参考。其一,找一段雅思听力材料,或者其它难度适中的材料,每放一句,便跟读一句,力求听出每一个细微的单词。如果一遍不行,单句重新来过,并总结自己听不出来的原因。其二,跟上一方法比较类似,只不过以笔带口,跟读变成听写。其三,不间断地播放整个一个section,边听边做笔记,不要去看题目,这是最像雅思听力考试的一种练习方法了。记完后,将自己的笔记跟题目对一下,看是否能把考题中的考点都捕获到。
雅思听力中不可忽视的否定词
7-4-1
Family preferences: 6. no ___________
7. no objection to ____________
原文:
OFFICER: okay… do you have any preference for a family with children or without children?
STUDENT: I prefer… I mean I like young children, but I’d like to be with older people… you know…adults…someone around my age.
OFFICER: okay, and what about pets?
STUDENT: I am a veterinarian so that’s fine… the more the better.
解析:第6题的答案应该是“(young) children”, 但是很多同学都会写成“older people”或者“adults”。因为他们在听录音时,听到了转折信号词“but”, 然后又听到了表示肯定的“I’d like to”, 于是很自然的觉得这之后就是正确答案。而实际上,题目中的“no”表明,这里需要填的是说话者不想要的东西,所以答案并不是but后面表示肯定的部分。
第7题的答案应该是“pets”。这题的关键依然是题目中的否定词“no”, 但是不少同学不认识“objection”, 实际上这是一个双重否定。objection表示反对,no objection表示的是“不反对”。这里同样要注意的是“veterinarian”这个词,很多同学把这个词和“vegetarian”搞混了。veterinarian是兽医的意思,vegetarian是素食主义者的意思。说话人自称是个兽医,才会说对于pets, the more the better。
除了“no”之外,同样常见的否定词便是“not”了。
4-2-4
32. Corporate crime does NOT include
A. employees stealing from their company.
B. unintentional crime by employees.
C. fraud resulting from company policy.
原文:so crime like theft by employees—things like embezzlement or fraud against one’s actual employer are excluded according to this definition.
解析:题干中的NOT表示我们需要找出不属于corporate crime的选项,原文中的excluded表示“不包含在内”的意思,所以答案选C。
不过,我们审题时需要注意的否定词显然并不只有no和not, 有的时候,它们隐藏得更深。比如下面这几道真题:
5-2-1
3. Cost to join per year (without current student card): £ _______
4-3-4
39. Which argument was used AGAINST having a drama theatre?
A. It would be expensive and no students would use it.
B. It would be a poor use of resources because only a minority would use it.
C. It could not accommodate large productions of plays.
6-4-4
34. Very few African lions have
A. a long mane.
B. a coat with varied colours.
C. a fold of skin on their stomach.
6-1-4
33. Lack of ___________ in the East End encouraged the growth of business.
以上真题中的否定词分别是:without, against, few以及lack, 表示的都是否定。我们需要注意的是,否定词往往在原文中都会同义转换。比如6-4-4Q34中的very few在原文中转换成了not many; 6-14Q33中的lack在原文中就转换成了fewer。
有的时候,一些表示负面意义的动词也是否定词,比如:
7-1-4
39. You should avoid _____ or tracing rock art as it is so fragile.
解析:本题中的avoid表示避免,在原文中转化成了never, 其后的touching就是我们需要的答案。可以发现,注意到这样的否定词不仅可以帮助我们排除干扰信息,有的时候甚至可以帮助我们定位正确答案。
雅思听力解题流程经验介绍
听力解题流程
1.PREDICTION
2.DICTATION
3.CHECK
PREDICTION
一 、学会预测(PREDICTION)
雅思试卷中有一些是套话,做题时可以省略不用细看。
1 .听力方面
You will hear a number of different recordings and you will have to answer questions on what you hear.
There will be time for you to read the instructions and questions and you will have a chance to check your work.
All recordings will be played once only.
The test is in four sections. Write your answers in the listening question booklet.
At the end of the test you will be given ten minutes to transfer your answers to an answer sheet.
You will see that there is an example, which has been done for you.
On this occasion, only the conversation relating to this will be played first.
2 .阅读方面
You are advised to spend about 20 minutes on the questions based on the reading passage below.
3 .写作方面
You should spend no more than 60 minutes on the two tasks. You should write at least 150 words on Task One, and 250 words on Task Two.
4 .口语方面
Describe this topic. You should include the
following items. Then tell the examiner something more about the topic.
在正式聆听前,您会有时间阅读试卷纸,您应趁这段时间预测您将会听到的内容。预测愈准,分数愈高。试预测会有多少人说话,他们会做什么,说什么和会用什么词。
预测技巧:
划出路标词
DICTATION
二、仔细听写(DICTATION)
听力测验的第一部份是四部份之中最简单的。您应有心理准备每部份都会比之前的较深。如您的英语程度是属于起码中等水平,您通常都会在第一部分取得高分,但紧张或心理未入状态很可能令您在第一部分就失分。
听写技巧:
1,关注所划的路标词,弄清题目的意思,知道应留意什么答案(active)
2,用速记方法记录有用资料或填写答案(shorthand)
3,随时准备答题,进入高度戒备状态
4,留意答案可能会在答案纸上找到
雅思出题原则大总结
1,答案按顺序说出(顺序原则)
注意: 有时答案会在很早的时候,甚至是第1句就出现
有时2个答案会在短时间内接连说出
2,说话人有时会改变主意(修正原则)
3,不要轻易写答案,等听完整句后再填写,答案一般在最后出现(最后原则)
4,重复和强调是考点(重复原则)
5,语音重读的是考点(重读原则)
6,在对话中,有问必有答,问答为考点(问答原则)
6,留意记号句(记号句原则)的出现和语气音调突然转变,这样可以帮助注意什么时候转问题。当您发现下一条问题已开始的时候,就算您还未完成之前的一条问题,您也应该转到下一条。
以下是一些记号句的例子:
- And now (we will) ...
- Now tell me ...
- Before I move on to ...
- And what about ...?
- Next, I'd like to ...
- Right, so the first thing ...
- I'd like not to move on to ...
- Well, that's about it, except for ...
- Finally, can you tell us ...
- To start with ...
- One more thing
三、清楚誊写
1,关于大小写:
需要注意以下几点首字母大写:
a.表格里面的内容一般要求大写
上下文对应位置大写的你也要大写
b.特殊名词 :时间(February) 地点(Church Road) 人名(John) 职位(Mayor,Duke)
2,关于缩写
普遍承认的缩写均可使用
a.1st April,=April 1st,1998 但是不能写成Apr
b.pound,dollar 建议缩写成符号
c.am/AM\\A.M. AD BC都可以写成缩写的形式
d.professor 如果后接人名,需要大写成Pro.prostitute Prof.
CHECK
四、全力检查(CHECK) check技巧:
1,查答案纸上的单词拼写
答案能否清楚地让人看得明白。
2,将答案放入原题中查答案的文法、句法是否正确,尤其注意大小写、单复数。
3,根据雅思机经回忆,猜测所有听不到或不懂的答案,千万不要留空。
篇5:雅思听力笔记技巧
雅思听力听完就忘怎么办?来教你雅思听力笔记技巧
1、不管听什么材料,注意力一定要集中在整体内容的理解上,千万不能只停留在个别单词或单句上,听不清时马上放弃,不要强迫自己听清每一个词,要把重点放在听关键词即实词上。当然,最好还是选择最适合自己的材料,包括难度,句子长短等。
2、找到并抓住主题
3、记下重要的细节句以及支持事例,换句话说,作笔记的速度要与说者的思想速度保持同步
4、学会边听边记笔记,不是听写,而是写下关键信息,如关键词、时间等便于作参考---这是听力课堂给出的雅思听力考试中最重要的小技巧之一。
雅思听力笔记技巧——缩写词
缩略词的写法一般为四种方式:
F拿掉所有元音
MKT: market
MGR: manager
MSG: message
STD: standard
RCV: receive
F保留前几个字母
INFO :information
INS :insurance
EXCH exchange
I owe you IOU
In stead of I/O
F保留开头和结尾个发音字母
WK:week
RM:room
PL:people
F根据发音
R :are
THO:though
THRU:through
缩略词 原词
APT :Apartment
ACC:Accountant
ACDG :According
ACPT: Accept
AD :Advertisement
ADS :Address
ADV: Advice
雅思听力答案要点怎么掌控
1.听一遍没法抓到答案,怎么办?
人都有惰性,依赖多了便成了劣根性。想要克服这种依赖心理,势必要学会对自己狠一点,学会断自己的后路。建议考生们在备考雅思听力时,每次听录音就强迫自己只能听一遍,还要规定自己一周至少进行两次NOTE TAKING,也就是所谓的速记。材料可以选择剑桥系列里自己做得比较差的Section,由浅入深,从Section 1 到 Section 4 都要有所涉猎。在做速记的时候,从头到尾先放一遍,抓紧时间,写出重要的名词,动词,形容词即可。切忌每个单词都写。人说学得广却不精。如果每个单词都写了,那重点单词还能剩下多少?这种做法,不但考查词汇的背诵成果,而且还训练良好的心态和绝佳的反应力。
另外,听力解题技巧方面也需要提高。我们又能做些什么呢?第一,我听前快速浏览题目,捕捉一切可以从题面上得到的消息,也就是要学会盯住关键词。第二、专心致志,抓住要点,联系前后内容。在听的时候,可根据关键词抓录音中的重点词语和要点,不要强求听清每一个单词。第三、眼耳手并用,用最快的速度记录重点。记录时要有技巧,如数词用阿拉伯数字记录、地点人名用代号、长词用缩写。
2.场景涉猎广
建议考生们尽可能熟悉剑桥系列考过的所有场景,集中比较同类场景所考到的各个细节,并进行总结。结合场景,归类记忆词汇,尤其要注意同义转换部分的积累。机经上的单词也要注意背默。多了解国外的风俗习惯,看看Discovery对场景的把握也会有所帮助哦。
3.语音突破
语音不但是口语课上要纠正的,听力课上也得强调。如果一个单词学生不会念,那他在听的过程中又怎样能反映过来呢?那么,怎样帮助学员突破语音问题呢?
第一、要严格把好音标关。学好音标是学好英语的前提,音标基础的好坏决定了语音、语调的好坏,语音基础打好了,对提高学生的听力水平无疑会起到事半功倍之效。
第二、要注意朗读技巧的训练和培养。很多学生在记录信息时总觉得自己的反应“慢半拍”,一方面是词汇的问题;但是还有一点非常重要的因素是当学生本身的发音和录音本身存在差异的时候,学生就会需要时间去反应,这就会造成对信息捕捉的延误,因此我们在课堂上应有意识地向学生传授诸如语句重音、节奏、弱化、连读以及语调等知识。
第三、要正确引导学生记忆单词。任何一门语言的学习都离不开词汇的学习和积累。大部分词汇需要边学边记,最有效的方法是根据读音规则来识记。
雅思听力成绩应该如何提高
雅思考试听力无成效,主要的问题还在于你的学习方法不当。在备考初期听力非常弱的情况下,低效率的、一味通过做模拟试题的办法,只会使考生迅速失去对听力的信心。与之相反,大量的听力外围功夫需要放在实力恢复阶段来做。其核心在于,培养对声波信号的敏感度。听力头疼的原因很简单,听得太少,不适应声波信号的刺激。语言的本质是声音信号,而非文字符号。我们习惯了视觉符号的剌激,而声音信号却是一个完全不同的剌激系统。
在雅思的学习中,听力进行磨耳朵式的剥带练习。选取恰当的外围听力材料,反复精听,在没有文字答案的情况下,单凭听觉本身,剥出听力材料中的所有信息。在有经验的雅思培训教师的指导和启发下,这一方法在实践中证明对提高考生的听力极富成效。
另外在雅思听力的练习中要熟悉口语化的英文句子结构。通过实况听力,并结合语法部分的准备,训练对听力材料中的次要信息和提示信息的顺畅理解度。 练听力内存。考生在练习听力过程中所反应映的一个主要问题就是,很多内容好像是听到了,但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了,记不下来,等于没听到。逐步提高记忆时延是解决这个问题的有效办法。
雅思听力比较题型思路介绍
雅思听力比较题型分为两类:直接比较和间接比较。直接比较,即题目中包含有比较级和最高级的表达方式的题目;间接比较,即题目中并没有直接的比较级和最高级,但是有诸如major,majority,main,mainly等可能会用比较来进行阐述的词汇的题目;隐含比较,即题干中未包含比较关系词,但是选项内包含比较的题目。那么,下面一一进行总结!
雅思听力比较题型第一类:直接比较
例1 剑7 Test 2 Q 34
A German study showed there was greater ‘mixed handedness’ in musicians who
A started playing instruments in early youth
B play a string instrument such as the violin
C practice a great deal on their instrument
思路透析:题干中包括greater这个明显的比较级,要提醒考生们注意的是,在实际的听力中,比较级的用词可以发生同义转换,但是这种比较关系的表达一定在听力文本中是存在的,所以要特别关注在听力内容中比较的表达方式,答案就在其中。这与填空题是一致的,在填空题中如若发现比较表达方式,那我们可以把它当特殊关键词来对待,耐心等待听力素材中的比较表达后即可得到答案。
实际做题:在实际做题中,当听到Germany study 时确定做题位置。
原文:keyboard players had high levels of mixed handedness, whereas string players like violinists strongly favored one hand. Also those who started younger were more mixed handed.
解题:从原文中我们不难看出,小提琴演奏者的用手习惯比较倾向于某一侧。所以排除B。紧接着出现的整句话里出现了两处比较级,more mixed handed 与greater mixed handedness 形成同义转换,younger 与选项A中的early youth 对应,所以正确答案为A。
例2 剑7 Test 1 Q 12
The company has most camping sites in
A France
B Italy
C Switzerland
思路透析:题干中包含有most sites 这个最高级的表达方式,故做好准备去听比较关系同义转换即可得到答案。
实际做题:当听到300 sites 以及Italy 等信息后可以定位做题位置
原文:In Italy we now have some 64 sites that we either own, or have exclusive use of . France is where we have the majority of sites, and we currently have a project to expand into Switzerland.
解题:不难发现majority 和most 之间存在同义转换,故答案为A。
例3 剑2 Test 3 Q 31
The driest continent is
A Australia
B Africa
C Antarctica
思路透析:题干中有driest 这个最高级,要高度注意比较关系的同义转换。
实际做题:听到Australia 后确定做题位置。
原文:As I have said, Australia is a dry continent, second only to Antarctica in its lack of rainfall.
解题:不难发现答案是C,但值得我们注意的是,second only to 是一种特殊的比较表达方式。
雅思听力比较题型第二类:间接比较
例4 剑3 Test 1 Q 32
According to the speaker, the main cause of back pain in women is
A pregnancy
B osteoporosis
C lack of exercise
思路透析:在审题中发现有main cause 这样的间接比较提示词,那此题很显然要列出几个造成女性背疼的原因,但是要进行对比得出谁是主要原因。
实际做题:听到women 就确定了做题位置。
原文:The majority of our patients at the clinic tend to be women. They are especially vulnerable because of pregnancy but also because of osteoprosis, which I personally believe to be the major cause of problems for women.
解题:在原文中我们不难发现pregnancy 和 osteoprosis 是并列出现的,但是后者紧跟着就是一个非限定性的定语从句,指出后者是major cause,也就是main cause的同义转换,故答案为B。
例5 剑2 Test 4 Q 32
The main research method was
A interviews
B questionnaires
C observation
思路透析:审题时发现有main 这样一个比较关系提示词,做好听到比较关系的准备。
通过以上雅思听力考试比较题型实例分析,相信同学们就能看到,在“间接”和“直接”中,“间接”比较的雅思听力题型的难度会稍高,重点就是要注意题目中的关系提示词,抓住这个关键的话,就能很快辨认出雅思听力的题型,这样解题也就有了具体的方向。
篇6:雅思听力的3大衔接技巧
词汇的衔接中包括了重复性词汇和同现性词汇。
重复性词汇主要是原词,同义词,近义词的复现。抓住语篇中心的复现关系,就能顺畅地抓住该语篇叙述的主题,也是在做短选项选择题时的关键。
比如You’d be expected to write an essay each month……and also you need to hand in a short report every four weeks. 而题目问的是What two types of course work are required each month on the part-time course-这里如果考生掌握了every four weeks就是each month 的复现词也是它的同义转换词那么这道题就很容易选出an essay和a short report这两个选项。
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