以下是小编收集整理的如何正确记录雅思听力笔记,本文共5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。本文原稿由网友“超大大梦梦”提供。
篇1:如何正确记录雅思听力笔记
雅思听力笔记如何做?教你正确记录雅思听力笔记
第一,找到并抓住主题;
第二,记下重要的细节句以及支持事例。换句话说,作笔记的速度要与说者的思想速度保持同步。小编提醒大家注意总结雅思听力场景词汇,对于雅思听力学习大家要做到细心。
小站老师认为,雅思听力记笔记技巧是将听到的词和句子精简到最精练的程度,不要试图写得太多。也说是说,我们应该学会用最少的记录来体现最完备的内容。我们还应当学会在最适宜的时机清晰迅速地作记录。雅思听力记笔记过程中,一些常用的简定拉丁词很有用。例如,cf.-“比”或“同什么相比”;i.e.-“那就是”;e.g.-“例如”;以及etc-“等等”,还有其它许多,此处不一一列举。
就一段对话或谈话作记录的方法之一是,分别在不同的地方写下不同说话者的话,比如分成单独的列或行。这有助于我们正确总结每个说话者的观点和思想。
当然,雅思听力记笔记技巧是一项要求颇高的个人技巧。所以我们应当努力探索适合我们每个人个性的、有效的最佳记录方法。最后祝大家都能考出好成绩。
经过上面的分析介绍相信大家已经了解怎样整理雅思听力笔记,希望能给大家带来帮助,在大家的雅思听力学习中同学们一定要注意慢慢积累雅思听力场景词汇,希望经过大家的不懈努力最后能够取得优异的成绩。
雅思听力必备三种能力简述
第一,提前划出关键词的能力——听前定位很重要
雅思听力考试考查的是细节,而非主旨,所以整场听力考试中考生并不需要句句都记住,考生需要做到的是集中精力听考题的内容,而提前划出关键词对把握听力内容尤为重要。在雅思听力考试读题时间里,考生需要尽快的把每道题的关键词划出,当听力中出现时,迅速将答案写下来。
第二,提高短时记忆能力——答案记得更多
雅思听力考试从两个角度出题,一是信息密集题型,二是信息前置题型,而这两种题型都需要短时记忆的能力。想避免听后忘前的现象,考生需要锻炼速记的能力,这也是听写中必备的能力之一,在平时的练习中整理出适合自己习惯的简写缩写体系,这样在考场上可以用缩写代替全拼,节省时间。同时,考生平时还应该多做一些快速阅读的练习,积累信息丰富知识。
第三,纠音练习能力——提高反应力
很多考生听到答案不一定第一时间就能正确拼写出来,这是因为当听到一个词后,考生需要一段时间来反应。原因有两个,一是对单词不熟,这需要平时多背一些单词;二是平时不注意发音,自己的发音与正确发音相差很远。这种情况下,考生平时需要多做跟读练习,对比自己的发音与正确发音的区别,纠正自己的发音。这样,在考场上当听到一个单词就能迅速反应出来。
雅思听力地图题,三种类型逐个突破
听力地图题主要出现在section 2, 多以旅游场景景区平面图,公共设施场景平面图为主。
在考试中分为两种,一种是题号在图中的填空式地图题,比如剑桥8 test 2 section 2景区平面图填空地图题, 剑桥 4 test 1 section 2.景区平面图填空地图题。 这种现在考的不多,并且比较简单。另一种是匹配式地图题,[1] 比如剑桥8 test 4 section 2 是街道型地图题。目前,这种匹配式地图题,在每个月的4-5场考试中,至少会涉及到2-3场。
从图形上又分为三种地图题。
街道型[2] :给出一个或几个街区的简易地图,标出街道和某些建筑名称,根据听力内容,填补或者找出另外一些建筑名称。
区域型:[3] 相比街道型地图,范围缩小到某一个区域,如某个体育场地或景点景区的平面图,需要根据录音内容和相应的方位提示语填上场地名称或给场地上的房子配对
房间摆设型:[4] 范围缩小到了某一层楼面上不同房间的分布图或者某个房间内部的摆设图,如办公楼大厅的房间分布或者展览会展台布置等。要注意房间或者摆设相对位置关系,行进路线方向等,注意通过已知的房间做好定位,不要跟丢。
要想攻破地图题,就要了解方位词,并在录音中可以第一时间反应过来。 我们从街道型地图题的方位词入手分析。
常用动词:get to; move/walk/carry on; turn; cross; miss; reach
名词:
corner角落, end, side, front
Intersection/ /crossroads/ crossing十字路口
Pavement/ sidewalk/ pedestrian crossing 人行横道
zebra crossing斑马线
traffic lights
表示方向的介词:
On the corner of A Streets
On the higher right-hand corner右上角
Across the road from A
On the opposite side to.. 对面
Close to; near; nearby; Next to :同侧的挨着的
not far away; a short distance away
Far away from
表示行动方向性:
Go/turn/move/jog/run/walk/rush
Go east/ go west
Go along沿着
Turn left/right
Go straight ahead/forward(s)/onwards/ forth( go forth into..)往前走
Go straight behind/ afterwards往后走
记住,考试中未知的建筑物永远用已知的建筑物加方位词去解释。
解题方法:
1.看有无’东西南北‘标志,若无则关注要按照‘上下左右’来听题
给出指向标,录音中会用east/south/ west /north 指示方向,没有则会出现top /up ;bottom / down ;left ;right。所以不熟悉的学生可以在卷中大大的做个标记。
2.如果题目给出起始点(原点),标出来,并注意起始点在图中的位置。
经常是entrance, main entrance, access入口; reception;reception desk; follow the arrow
3. 填空式地图题看一下题号在图中的相对位置;匹配式地图题则看一下选项在题目中的位置。
4.扫一遍地名及选项的发音,默读,对地名或选项发音做到一听能反应出来。
考点总结及解题技巧:
1.起始点必须看清和明确,起始附近一般会有1-2个考点。
2.关注已知的地名-建筑房间摆设名,因为指令的给出会以图中已有的地名为参照。
3.顺序原则。看清题号顺序分别在图里的位置,按顺序听题写答案。
4. 三点连一起之between考点。
A. between/between .. and..
B. in the middle of
C. on one side / on the other side/on the left/on the right…
D. pass/past it is the …
5.转角即考点—转弯的东西设置考点
In the corner/ in the far left-hand corner/In the top right hand corner/Around the corner (very near)
6. 出入口必考:Entry/ access/ entrance (hall) / lobby/Exit/ way out/ emergency exit/..
顶点最高点: top/ peak/ summit/climax/ crest/
底点:bottom/ base/ foot/ lowest point
7. 填空题多关注”there be” ,”be”结构。
8.填空式景区平面图常见空内答案词为:
Café
Car park
….Garden : Formal Garden, Rose Garden, Market Garden, Kitchen Garden, Local Garden, City Garden---
….Shop: Gift Shop, Souvenir Shop, Antique Shop, Convenience Shop
…Room
…Area
…Office
…Section
…Park: Natural Park, Wildlife Park
…Farm: Fish Farm
总之,地图题在考试中是属于简单题型,我们一定要掌握好方位词,做题熟悉所给建筑物名称发音,跟住题,根据方位词迅速反应答案位置。在做剑桥时,刘丽老师建议做地图题的时候,可以精听方位词+地名去进一步练习。
雅思听力的表格题终极揭秘
首先,对于短表格题,审题方面有四:
第一, 因为是填词题,所以看题目要求字数限制不可以忽视;
第二, 看表格大标题,如果有,通过对于标题的认知确定属于哪一种场景,做到心里有数;如果没有标题就直接进行下一步;
第三, 横向看粗黑表头,通过对于表头单词的认知,纵向根据已知格式,对考空本身进行词性的预测;
第四, 第四,对考空前后的名词要有一个发音定位。
接下来就开始听题,那听的过程中,要注意的考点有三:
第一,近似发音的区分在横纵轴表格题中考察频率较高。可能听到了答案,但是发音不确定,亦或是类似的发音脑海中有好几个单词,不确定哪一个是正确答案。这个时候就要注意靠常识做判断,哪个一单词既符合词性预测以及场景范围,又符合语法,同时放到空档处翻译,即可选之为正确答案。
第二,中间两个考空,题号例如16(在第二行最右边)、17(在第三行最左边),看似俩题离得远,在出答案的时候,16题有很多干扰项或者是答案词组很难拼写,一道题跳到下一道题速度非常快!很多学生都会丢这种分。这种情况就要依靠题跳题之间的逻辑连接词,例如:then, next one, finally之类的,听到它之后,不管上一题是怎样的情况,都要放手,去把握接下来的题目,而且不能让自己受到刚刚那道题的影响。这种考点即考察学生单词拼写能力又考察心理调节能力。哪怕丢一道题,也要压得住,才能继续拿分。
第三,属于表格题独有的考点:表头语法替换。看到的横向第一排开头单词,不论认识与否,在听的过程中,要么原词重现,要么进行同义的语法替换。如果你能感受到每个框框的内容,你选择到正确单词的几率将会提高很多。复杂的是词组或者小短语替换单词,这种情况下得靠小介词,听到介词后面引导答案在横纵轴表格题中是小细节。
多尝试练习,就会对答案的把握会越来越有感觉。除去做题对答案之外,如果能把考点做一个对应,接下来任何类型的短表格题其实都是换汤不换药。要有信心,找到方向就不用担心。
雅思听力突破瓶颈的四大技巧
进阶一:词汇
在突破阶段的6次课的时间里,让考生记忆全部的听力场景词汇可能会有些困难,建议老师可以根据学生的学习能力来决定词汇背诵的范围及数量。就本人的实际教学经验来讲,我会安排学生只背诵生活类的场景词汇。可以安排学生背诵突破阶段的《雅思热身听力》上的词汇,也可以提前背诵新版精品阶段听力教材中的生活类场景词汇,效果非常好。当然,词汇资料选择范围上现在很广泛,老师可以根据实际情况调整。有一点需要特别强调的是老师要在每次课上以听写的方式来检查学生背诵单词的情况。听写的时候要注意不要念中文,只念英文。原因就是很多学生背单词不注重单词的发音,因此老师在听写的时候,有的学生竟然不知道老师读的是哪个单词,这对以后听录音写答案是一个很大的障碍。按照这样的方式,6次课的时间可以将大部分生活场景类的词汇解决。
进阶二:选择题
在突破阶段的选择题讲解中并不涉及选择题的具体解题技巧,主要目的是为了引导学生熟悉选择题的大致考点和考题思路。并在听录音做题的过程中,了解说话人的说话方式寻找出正确信息的一个过程。具体的听力材料可以参考黑眼睛技能训练 unit 4 里的选择题。下面通过一个实例来看一下具体内容:
黑眼睛Unit 4 listening activity No. 8
Question 4
What does the student worry about now?
A her English study hours
B that her qualifications may not be accepted here
C her working experience in her own country
D her tutoring at school
这个题目的思路和雅思听力考试的思路比较接近,上面题目中划线的部分是老师帮学生一起分析的关键词,在划词的过程中,老师可以启发式引导学生,比如选项A最终的名词是什么等这样的问题来领着学生将关键词划出,不要轻易地将关键词及答案告诉学生。
然后在讲解的过程中,一边听录音,一边解释给学生听,让学生自己找出每个选项和录音的差异点。
录音: I am worried about my English. You see I am worried about not understanding people very well. Well, in this country, it seems that it is very difficult for me to get a job. They want experience in this country and I have not got any. My qualifications may not be accepted here and ………。.I am really worried.
分析:从上述录音中,我们可以看到worried 这个词在一开始就会误导部分考生。两个worried后面出现的名词和选项中的名词不对应,此外第一个worried后面还出现了English这个干扰性较强的词,接下来是working experience 但却不是选项中的own,而是this,最终我们听到了My qualifications may not be accepted here。这些细节老师可以和学生一起慢慢地体会,从而让学生了解选择题的考试特点。
进阶三:定位词的作用
对于定位词,不需要像精品阶段那样讲的太过于具体,通常情况下,先引导学生将名词划出,然后一步一步根据定位词从卷面定位到录音,目的是让学生了解出题的位置。
这一部分可以说是突破阶段比较难的一部分内容,主要是让学生听录音填空,听力材料可以参考黑眼睛Unit 6 中的部分练习。在做这个练习的过程中,学生会经过找答案、速度、单词拼写、生词记忆等步步难关,因此老师的要求可以根据学生来调整。
在实际教学中,对于整体水平较弱的班级而言,本人的要求很简单,只要根据卷面上的定位词能确定录音的位置就可以,而对于整体水平较好的班级而言,我就会要求他们在把握好录音位置的基础上,同时要把单词拼写正确,单复数要确定。
进阶四:地图题的基本知识
地图题在听力考试中并不是一个很难的题型,考生之所以感到害怕的其中一个原因就是练习太少,因此朗阁海外考试研究中心建议老师可以在突破阶段把与地图题相关的一些词汇和句型加以讲解,并通过一些练习加以巩固。具体的听力材料可以参考黑眼睛Unit 3 中的地图练习,也可以练习其他地图题的听力材料。在实际教学过程中,本人会要求学生复读地图录音,这个练习可以让考生充分熟悉地图中的一些固定表达方式,提高他们的反应速度,效果非常不错。
篇2:雅思听力笔记是什么
雅思听力笔记模板是什么?怎么记雅思听力笔记模板
一、为什么要做雅思听力笔记
1、为什么要做雅思听力笔记?做了雅思听力笔记就可以在听力项取得高分吗?由于雅思听力语速较快,很多时候上一句还没听清就一闪而逝,错失了关键点,由此无法答题是很可惜。
2、表示说话人观点或选择的选择题,通常三个选项都会被说话人提到,这时候烤鸭容易头晕,分不清最后到底落在哪个选项上,这时候可以利用笔记,要么用简短符号记录说话内容,要么直接在选项上进行勾画或者画个叉叉表示排除此项,等这部分听力结束后,再确定最后答案。
3、遇到地图题,直接在地图上做笔记或标记,听力说到哪里就在哪里做笔记,听力结束后再去填空。
二、雅思听力笔记怎么做
1、利用笔记,对听力内容进行简要记录
2、自己看着笔记厘清听力内容的结构和逻辑思路
三、雅思听力笔记模板
笔记要求快、准备,而不是要具体,不用写的很多,也不要试图让自己写的很多,我们应该学会用最少的记录来体现最完备的内容。我们还应当学会在最适宜的时机清晰迅速地作记录。模板如下:
拿掉所有元音
MKT: market
MGR: manager
MSG: message
STD: standard
RCV: receive
保留前几个字母
INFO :information
INS :insurance
EXCH exchange
I owe you IOU
In stead of I/O
保留开头和结尾个发音字母
WK:week
RM:room
PL:people
根据发音
R :are
THO:though
缩略词 原词
THRU:through
APT :Apartment
ACC:Accountant
ACDG :According
ACPT: Accept
AD :Advertisement
ADS :Address
ADV: Advice
AMAP :As much/many as possible
AMT: Amount
APV :Approve
ASAP :As soon as possible
雅思听力中常见的人名和地名
地方:
Africa, Alaska, America, Antarctica, Asia, Atlantic Ocean,
Australia, Bath, Berlin, Birmingham, Brisbane, Cambridge,
Christchurch, English Channel, Esmian Island, Europe, France,
Germany, Greece, Italy, Liverpool, Malaysia, Melbourne, Milton
Namibia, New York, New Zealand, Oxford, Scotland, South Africa,
Southeast Asia, Sydney, Thames, Washington
人名:
Anita Anna Grieg Anu Bhatt Caroline David Kynchley
Griek Grouches Helen Hiroko Ian
Isambard Brunel Jerry Northwaite John
Keiko Yuichini Kevin Kira Manuja Mehta
Painter Penny Peter Rigby Roche Sally
Spiro Steven Taber Thomson
Waddell William Withering Wright Brothers Yentob
雅思听力词汇:加拿大、美国的地名
加拿大 Canada
Ottawa 渥太华
British Columbia 不列颠哥伦比亚省
Victoria 维多利亚
Vancouver 温哥华
Alberta 艾伯塔省
Edmonton 埃德蒙顿
Ontario 安大略省
Toronto 多伦多
Quebec 魁北克省
Montreal 蒙特利尔
美国 The United States of America
Washington
New York
Boston
Atlanta
Seattle
Los Angeles/L.A.
Chicago
雅思听力:海外生活问题
毫不夸张的讲,雅思听力部分从某种意义而言就是国外生活的真实写照。这一点其实不难理解,因为雅思考试的目的之一就是要考察考生的语言水平能否满足国外实际生活中的语言需要。也正因为如此,考生在备考雅思的过程中,一方面固然应该提高自己的听力水平和应试技巧,另一方面也可以利用听力素材了解海外生活的点点滴滴,以便为出国学习和移民作好最充分的准备。由于篇幅有限,本文主要聚焦1、2 section,通过几个雅思题目的例子来做一下说明。
无论出国的目的是什么,到了国外肯定先要解决住宿的问题,因此雅思听力中有关住宿的题目屡见不鲜。比较著名的题目有日本女生Keiko申请homestay,并向housing officer说明自己的特殊要求,如自己是vegetarian,以及有关smoking/non-smoking、是否有pet之类的问题。
此外,曾经考过的题目还有两个女生租房,讨论租家具的问题等等。去年4月17日考的一个新题也是关于住宿的,只不过具体场景是一名男子雇佣搬家公司,结果在运输过程中个别家具发生丢失和破损,于是该男子向公司进行投诉。看到这个场景,立刻想起自己在英国搬家的痛苦经历。不过在雅思试题中发现自己的经历,虽然心有余悸,但还是备感亲切。
有一个住宿题目更有代表性。该题目是往年的一道真题,讲的是个带有北美口音的留学生去学校里的housing office咨询找房子事宜,housing officer给了他一张清单供其从中选择。继而小伙子又跟清单中某房东取得了联系,商量看房一事。该题目可以看作是住宿场景的经典例题,如果结合以老师的讲解,考生可以从中获取很多有关在国外租房子的信息,比如说国外学生的住宿方式有几种、住宿条件如何、租房子时会跟谁打交道,以及常见的房间、家具、电器、床上用品的名称。当然了,对该题目的利用不止于此。考生甚至可以学习并模仿其中对话,出国之后是绝对有用武之地的。
除了住的问题之外,雅思听力的出题人在1、2 section还帮考生设计了注册报到、旅游度假、学生理财、大学介绍、文艺演出等诸多的生活场景,考生在备考过程中,完全可以做到一举两得的,在掌握答题技巧的同时,也可以拓宽自己的文化视野。而对国外生活文化的理解,反过来有可以帮助考生更好的去解题。
由于篇幅关系,笔者不再赘述,最后以去年6月19日考到的一个新题做结尾。从那个题目也可以看出,其实层出不穷的新题,也是对国外留学生生活中新情况、新动向的一个体现。该题讲的是一个女孩家里被盗,贼是从back door进去的,偷了她的电脑和钱包,女孩报案时,警察询问了电脑的serial number,是一串数字和字母的组合,记得当时难为了很多考生。当时一看到这个题目,马上想起了曾在Leeds大学读书的同学。那个可爱的女生可算够倒霉的了,一年之中笔记本电脑丢了两部,其中一部是在回国度假时没有随身携带,而是搁在了英国的家中,结果被盗,盗窃手段居然与题目中描述的一模一样,另人啼笑皆非!
有时候仔细想想,雅思听力部分绝不是死板的测试,而是充满着异域情趣的生活小片段,希望大家也能体会到这一点,以便更有兴趣的去备考雅思。
雅思听力词汇:工作场景
career事业cooperative合作的
companies公司training培训
employees雇员status地位
managers经理Order Section订单履行处
vacancies空位Education Officer教育官员
unemployed失业的shift work倒班,
hire租用day shift日班
gift礼物senior staff高级人员
workplace车间job title职称
lobby大厅staff advantage员工福利
attendants服务员conference centre会议中心
poster海报conference room会议室
vacancy空位office assistant办公室助理
personality个性ladies and gentlemen女士们先生们
poster海报training programme培训项目培训项目
insurance保险conference pack会议指南
occupation职业conference pack会议指南
opportunity机会security arrangement安全措施
promotion晋升staff canteen员工餐厅
pension退休金extra payment奖励
employee雇员calling barrier呼叫障碍
colleague同事call diversion呼叫分离
part-time兼职的domestic work家务活
director主管mission statement宗旨
intelligent聪明的team leaders组长
commission委员会CV/curriculum简历
accountant会计existing skills已具备的技能
deputy代理人IT course信息技术专业
学业类
Economics经济学visiting students访问学生
Politics政治学exchange students交换生
Geography地理postgraduate students研究生
Science理科Business Studies商业研究
photograph 照片passport-sized photo护照照片
Agricultural Science农业科学,union card会员卡
活动类
activity活动warehouse仓库
competitions竞赛bakery面包店
postcode邮政编码outdoor games户外游戏
会员会费
register注册representative有代表性的
registration注册membership资格
enrolment入学subscription 订阅
apply申请 record记录
reception接待处certificate证明
allowance津贴donation捐款
subcommittee小组委员会self-funded自费
application申请表membership card会员卡
by post/phone邮寄/打电话squash courts壁球场,
dance studio舞蹈房annual fee年费
篇3:雅思听力笔记技巧
雅思听力听完就忘怎么办?来教你雅思听力笔记技巧
1、不管听什么材料,注意力一定要集中在整体内容的理解上,千万不能只停留在个别单词或单句上,听不清时马上放弃,不要强迫自己听清每一个词,要把重点放在听关键词即实词上。当然,最好还是选择最适合自己的材料,包括难度,句子长短等。
2、找到并抓住主题
3、记下重要的细节句以及支持事例,换句话说,作笔记的速度要与说者的思想速度保持同步
4、学会边听边记笔记,不是听写,而是写下关键信息,如关键词、时间等便于作参考---这是听力课堂给出的雅思听力考试中最重要的小技巧之一。
雅思听力笔记技巧——缩写词
缩略词的写法一般为四种方式:
F拿掉所有元音
MKT: market
MGR: manager
MSG: message
STD: standard
RCV: receive
F保留前几个字母
INFO :information
INS :insurance
EXCH exchange
I owe you IOU
In stead of I/O
F保留开头和结尾个发音字母
WK:week
RM:room
PL:people
F根据发音
R :are
THO:though
THRU:through
缩略词 原词
APT :Apartment
ACC:Accountant
ACDG :According
ACPT: Accept
AD :Advertisement
ADS :Address
ADV: Advice
雅思听力答案要点怎么掌控
1.听一遍没法抓到答案,怎么办?
人都有惰性,依赖多了便成了劣根性。想要克服这种依赖心理,势必要学会对自己狠一点,学会断自己的后路。建议考生们在备考雅思听力时,每次听录音就强迫自己只能听一遍,还要规定自己一周至少进行两次NOTE TAKING,也就是所谓的速记。材料可以选择剑桥系列里自己做得比较差的Section,由浅入深,从Section 1 到 Section 4 都要有所涉猎。在做速记的时候,从头到尾先放一遍,抓紧时间,写出重要的名词,动词,形容词即可。切忌每个单词都写。人说学得广却不精。如果每个单词都写了,那重点单词还能剩下多少?这种做法,不但考查词汇的背诵成果,而且还训练良好的心态和绝佳的反应力。
另外,听力解题技巧方面也需要提高。我们又能做些什么呢?第一,我听前快速浏览题目,捕捉一切可以从题面上得到的消息,也就是要学会盯住关键词。第二、专心致志,抓住要点,联系前后内容。在听的时候,可根据关键词抓录音中的重点词语和要点,不要强求听清每一个单词。第三、眼耳手并用,用最快的速度记录重点。记录时要有技巧,如数词用阿拉伯数字记录、地点人名用代号、长词用缩写。
2.场景涉猎广
建议考生们尽可能熟悉剑桥系列考过的所有场景,集中比较同类场景所考到的各个细节,并进行总结。结合场景,归类记忆词汇,尤其要注意同义转换部分的积累。机经上的单词也要注意背默。多了解国外的风俗习惯,看看Discovery对场景的把握也会有所帮助哦。
3.语音突破
语音不但是口语课上要纠正的,听力课上也得强调。如果一个单词学生不会念,那他在听的过程中又怎样能反映过来呢?那么,怎样帮助学员突破语音问题呢?
第一、要严格把好音标关。学好音标是学好英语的前提,音标基础的好坏决定了语音、语调的好坏,语音基础打好了,对提高学生的听力水平无疑会起到事半功倍之效。
第二、要注意朗读技巧的训练和培养。很多学生在记录信息时总觉得自己的反应“慢半拍”,一方面是词汇的问题;但是还有一点非常重要的因素是当学生本身的发音和录音本身存在差异的时候,学生就会需要时间去反应,这就会造成对信息捕捉的延误,因此我们在课堂上应有意识地向学生传授诸如语句重音、节奏、弱化、连读以及语调等知识。
第三、要正确引导学生记忆单词。任何一门语言的学习都离不开词汇的学习和积累。大部分词汇需要边学边记,最有效的方法是根据读音规则来识记。
雅思听力成绩应该如何提高
雅思考试听力无成效,主要的问题还在于你的学习方法不当。在备考初期听力非常弱的情况下,低效率的、一味通过做模拟试题的办法,只会使考生迅速失去对听力的信心。与之相反,大量的听力外围功夫需要放在实力恢复阶段来做。其核心在于,培养对声波信号的敏感度。听力头疼的原因很简单,听得太少,不适应声波信号的刺激。语言的本质是声音信号,而非文字符号。我们习惯了视觉符号的剌激,而声音信号却是一个完全不同的剌激系统。
在雅思的学习中,听力进行磨耳朵式的剥带练习。选取恰当的外围听力材料,反复精听,在没有文字答案的情况下,单凭听觉本身,剥出听力材料中的所有信息。在有经验的雅思培训教师的指导和启发下,这一方法在实践中证明对提高考生的听力极富成效。
另外在雅思听力的练习中要熟悉口语化的英文句子结构。通过实况听力,并结合语法部分的准备,训练对听力材料中的次要信息和提示信息的顺畅理解度。 练听力内存。考生在练习听力过程中所反应映的一个主要问题就是,很多内容好像是听到了,但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了,记不下来,等于没听到。逐步提高记忆时延是解决这个问题的有效办法。
雅思听力比较题型思路介绍
雅思听力比较题型分为两类:直接比较和间接比较。直接比较,即题目中包含有比较级和最高级的表达方式的题目;间接比较,即题目中并没有直接的比较级和最高级,但是有诸如major,majority,main,mainly等可能会用比较来进行阐述的词汇的题目;隐含比较,即题干中未包含比较关系词,但是选项内包含比较的题目。那么,下面一一进行总结!
雅思听力比较题型第一类:直接比较
例1 剑7 Test 2 Q 34
A German study showed there was greater ‘mixed handedness’ in musicians who
A started playing instruments in early youth
B play a string instrument such as the violin
C practice a great deal on their instrument
思路透析:题干中包括greater这个明显的比较级,要提醒考生们注意的是,在实际的听力中,比较级的用词可以发生同义转换,但是这种比较关系的表达一定在听力文本中是存在的,所以要特别关注在听力内容中比较的表达方式,答案就在其中。这与填空题是一致的,在填空题中如若发现比较表达方式,那我们可以把它当特殊关键词来对待,耐心等待听力素材中的比较表达后即可得到答案。
实际做题:在实际做题中,当听到Germany study 时确定做题位置。
原文:keyboard players had high levels of mixed handedness, whereas string players like violinists strongly favored one hand. Also those who started younger were more mixed handed.
解题:从原文中我们不难看出,小提琴演奏者的用手习惯比较倾向于某一侧。所以排除B。紧接着出现的整句话里出现了两处比较级,more mixed handed 与greater mixed handedness 形成同义转换,younger 与选项A中的early youth 对应,所以正确答案为A。
例2 剑7 Test 1 Q 12
The company has most camping sites in
A France
B Italy
C Switzerland
思路透析:题干中包含有most sites 这个最高级的表达方式,故做好准备去听比较关系同义转换即可得到答案。
实际做题:当听到300 sites 以及Italy 等信息后可以定位做题位置
原文:In Italy we now have some 64 sites that we either own, or have exclusive use of . France is where we have the majority of sites, and we currently have a project to expand into Switzerland.
解题:不难发现majority 和most 之间存在同义转换,故答案为A。
例3 剑2 Test 3 Q 31
The driest continent is
A Australia
B Africa
C Antarctica
思路透析:题干中有driest 这个最高级,要高度注意比较关系的同义转换。
实际做题:听到Australia 后确定做题位置。
原文:As I have said, Australia is a dry continent, second only to Antarctica in its lack of rainfall.
解题:不难发现答案是C,但值得我们注意的是,second only to 是一种特殊的比较表达方式。
雅思听力比较题型第二类:间接比较
例4 剑3 Test 1 Q 32
According to the speaker, the main cause of back pain in women is
A pregnancy
B osteoporosis
C lack of exercise
思路透析:在审题中发现有main cause 这样的间接比较提示词,那此题很显然要列出几个造成女性背疼的原因,但是要进行对比得出谁是主要原因。
实际做题:听到women 就确定了做题位置。
原文:The majority of our patients at the clinic tend to be women. They are especially vulnerable because of pregnancy but also because of osteoprosis, which I personally believe to be the major cause of problems for women.
解题:在原文中我们不难发现pregnancy 和 osteoprosis 是并列出现的,但是后者紧跟着就是一个非限定性的定语从句,指出后者是major cause,也就是main cause的同义转换,故答案为B。
例5 剑2 Test 4 Q 32
The main research method was
A interviews
B questionnaires
C observation
思路透析:审题时发现有main 这样一个比较关系提示词,做好听到比较关系的准备。
通过以上雅思听力考试比较题型实例分析,相信同学们就能看到,在“间接”和“直接”中,“间接”比较的雅思听力题型的难度会稍高,重点就是要注意题目中的关系提示词,抓住这个关键的话,就能很快辨认出雅思听力的题型,这样解题也就有了具体的方向。
篇4:怎么记雅思听力笔记
雅思听力笔记模板是什么?怎么记雅思听力笔记模板
一、为什么要做雅思听力笔记
1、为什么要做雅思听力笔记?做了雅思听力笔记就可以在听力项取得高分吗?由于雅思听力语速较快,很多时候上一句还没听清就一闪而逝,错失了关键点,由此无法答题是很可惜。
2、表示说话人观点或选择的选择题,通常三个选项都会被说话人提到,这时候烤鸭容易头晕,分不清最后到底落在哪个选项上,这时候可以利用笔记,要么用简短符号记录说话内容,要么直接在选项上进行勾画或者画个叉叉表示排除此项,等这部分听力结束后,再确定最后答案。
3、遇到地图题,直接在地图上做笔记或标记,听力说到哪里就在哪里做笔记,听力结束后再去填空。
二、雅思听力笔记怎么做
1、利用笔记,对听力内容进行简要记录
2、自己看着笔记厘清听力内容的结构和逻辑思路
三、雅思听力笔记模板
笔记要求快、准备,而不是要具体,不用写的很多,也不要试图让自己写的很多,我们应该学会用最少的记录来体现最完备的内容。我们还应当学会在最适宜的时机清晰迅速地作记录。模板如下:
拿掉所有元音
MKT: market
MGR: manager
MSG: message
STD: standard
RCV: receive
保留前几个字母
INFO :information
INS :insurance
EXCH exchange
I owe you IOU
In stead of I/O
保留开头和结尾个发音字母
WK:week
RM:room
PL:people
根据发音
R :are
THO:though
缩略词 原词
THRU:through
APT :Apartment
ACC:Accountant
ACDG :According
ACPT: Accept
AD :Advertisement
ADS :Address
ADV: Advice
AMAP :As much/many as possible
AMT: Amount
APV :Approve
ASAP :As soon as possible
雅思听力考试实用技巧汇总
在每一部分中,音频是不会告诉考生现在轮到什么问题,所以,考生应该在留意聆听一条问题的答案时注意下一条问题,如果你不先看下一条问题,当你不幸地错过一个答案的时候,就会跟不上整段内容,当下一条问题的答案出现时,考生也许还在等上一条问题的答案。
留意记号字或句(Marker words/phrases)的出现和语气音调突然转变,这样可以帮助注意什么时候转问题。当考生发现下一条问题已开始的时候,就算还未完成之前的一条问题,也应该转到下一条。所以说大家一定要提前了解一下雅思听力标准,注意平时的雅思听力训练。
以下是一些记号句的例子:
And now (we will).
Now tell me.
Before I move on to.
And what about ...?
Next, I'd like to.
Right,so the first thing.
I'd like not to move on to.
Well, that's about it, except for.
Finally,can you tell us.
To start with .
One more thing.
理清词汇的意思
在雅思听力选择题中,考生必须先认清每个答案的意思,并且大致的预测可能会听到的答案。
注意经常重复的字词
如果考生经常反复做听力练习的话,就会发现通常重要的内容甚至是答案,都会在听力当中被强调两至三次。
讲者随时会改变主意
讲者随时会改变主意和改正已说过的话。有时候,更正的说话会从其他人口中讲出来。
用速记方法记字
很多时候,当你还没写好一条问题的答案,另一条问题的答案已出现,要加快速度,比如可以写每个字的头两三个字母,这个方法尤其对于填充题有用。
最好在正式考试前的一段时间都试练习这个方法。
雅思听力配对题的解题技巧心得
1.地图配对。地图配对这种形式相对比较简单,同义转换很少出现,只要跟着讲解地图的思路走,不弄错方向就不会有太大的问题。通常这种类型的题目会出现在section 1和section 2的参观旅游场景中,要求考生把地图中标注的字母和题目要求找到的地点对应起来。虽然选项数量较多,但题目很少出现同义转换,定位还是很简单的。
2.文字配对题则又可以分为两类:
(1)选项多于题干型:这类考题的选项一般是对题干进行解释说明,很容易出现同义转换。而且有些选项会比较相似,干扰性强。考生在审题时应明确题干的中心词,弄清问的是什么,为定位作好准备。另外,要快速浏览选项,记住大致意思,以免听到了答案却找不到选项,影响听题节奏。
(2)题干多于选项型:这类考题类似于把题干进行分类,一般选项为三个,需要重复使用。在考试中这种形式的考题通常是给出对某些事物的不同看法,根据说话人的表述作出选择。由于选项相对固定,考生要重点分析题干中的信息,避免由于题干同义转换带来的定位困难。另外说话人的语气和态度也能帮助我们作出选择,有时题目考的就是他们的言下之意,光听懂字面意思还不够。
雅思听力提升有什么法则
学生特点分析
随着目前出国热的持续升温,我国的雅思考生呈现出日趋低龄化、大众化的特点。特别是预备阶段的学生,其普遍特点是:懂英语,但基础比较薄弱,对许多知识点一知半解。在笔者执教的这段时间中,笔者所接触到的预备段学生,其英语平均水平相当于高中学生的程度,有的甚至更低,且总体上没有正规高中生的基础扎实。但与普通的高中生不同,这些培训学生大都目的明确,动机性强,有渴望学习、渴望学好、渴望考出的心态。
相关应对策略
(一)树立信心、明确要求是根本
针对学生的上述特点,在培训之初帮助学生建立起对听力的信心十分重要。试想,如果学习者面对的是一个遥不可及的目标,那么他怎么还会有坚持下去的动力?因此,在预备阶段的第一堂课上,笔者就会以真实的“烤鸭”成功案例来树立学生的奋斗信心。但信心并不等于盲目的自大,由于每个学生对于雅思成绩的要求不尽相同,所以笔者会建议学生根据自己的现实情况和目标考分,制定与自身相符的努力方案。最后,笔者还会指明,由于雅思A、G两类考试的听力内容完全相同,所以G类学生也要应对与A类学生同样的挑战,以此明确两类考生共同的听力目标。
(二)掌握单词是基础
如前文所述,相对于雅思的其他三门单项而言,听力考试对于单词的要求最为严格。因此,这里的“掌握”,包括对一个单词声、形、意三者的把握:能读准、会拼写(包括当涉及到相关语法知识时对拼写所作的细微改变)、知含义。所幸的是,听力答案对单词的要求一般限于比较基本的词汇。因此,笔者会要求预备阶段的学生(特别是那些基础薄弱的学生),在背好教材词汇(《热身听力》中的部分词汇和上课老师补充的场景词汇)外,还要背好《高考英语词汇手册》中的单词(包括动词的过去式、过去分词的变化形式)。笔者在每堂课上都会布置单词背诵作业,并在下次课上抽查,对认真完成的同学予以褒奖,完成情况不佳的学生作小小的惩罚。
笔者认为,阻碍预备阶段学生听力提高的一个重要原因在于其对基本词汇的掌握不够扎实:学生在听到一句英语句子后,往往还要回想句中发音所代表的单词意思,但是听力的信息永远是流动的,不容你思考多时,下一句的信息马上又出现了,学生也因此跟不上语流。
(三)跟上长段是关键
有的学生的确已经具备了一定单词量的,但仍然在理解长段的语句方面有障碍。造成这一问题的原因可能是学生对于英语句子的读音规则还不够熟悉。读音规则包括连读、省音与口音现象等。对此,笔者的做法是:首先,《热身听力》的每一个Chapter中,都有“Language Focus”介绍英语句子的各种发音规则,笔者会在课堂上为学生讲解,领学生大声朗读,或者让学生互练,使其体会英语句子的各种发音特点;其次,每当在录音中听到相关的读音现象时,笔者会刻意暂停,让学生模仿读音;在遇到英、美不同发音时,笔者也会随时告诉学生两者的区别。边听边读边体会,学生就能逐渐跟上英语长段的语流了。当然,光靠课堂上的那几个小时是远远不够的,笔者布置给具备一定单词量的学生的一项课外作业是,寻找一段自己感兴趣的英语听力文章 (时间长短控制在15分钟之内,必须有听力原文的文字,可以选择剑2至剑6中的听力段子),利用3至5天的时间反复听读,听写,直到最后能够一字不差地把这一段子听写下来为止。利用这种方法练习一个阶段,学生是能够在长段语言的听力方面有所收获的。
(四)了解场景是重点
众所周知,雅思听力考试是以场景为展开的,因此了解相关场景的背景知识及高频词汇对于学生来说十分重要。《热身听力》一书是以雅思听力考试中的典型场景作为章节编写的,具有很大的指导与参考价值。所以在每听一个Chapter后,笔者都会为学生补充场景词汇,向学生介绍相关的场景知识。但是,笔者仍会反复对学生强调,仅仅熟悉场景单词,而缺乏基本词汇量的听力,好比是没有地基的大楼,随时有坍塌的可能,背单词,永远要基础与场景并行。
(五)熟悉程序是辅助
所谓“程序”,是指雅思听力考试特有的做题流程:读要求→定场景→看题干→作预测→速记录→补答案→做检查。笔者在预备阶段就会有意识地训练学生以这种流程做听力,久而久之当学生习惯了这种听力程序,就能为其下一个阶段做雅思真题打下良好的基础。
(六)听说并重是提升
轻松的氛围,能增加学习趣味,提高学习效率。因此,在课堂紧张的听力之余,笔者也会不失时机地让学生张口说说,这在调节课堂气氛、缓和学生情绪的同时,又能让学生通过模仿听力中原汁原味的好句子来提高口语水平,可以说是一举两得。
雅思听力考试简单介绍
IELTS 约定俗成的中文译文为 : 雅思考试, 它的英文全称是 InternationalEnglish Language Testing System。实际上,它是 British Council (英国文化委员会)所属的一个语言测试机构设计的 ,用于测量非英语国家考生的英语水平的一种考试,所以冠以“国际( International)”。在几年前 ,雅思作为一种语言考试还鲜为人知。随着去英国、澳洲和英联邦国家留学人数的急剧增加,雅思考试,像 20 世纪80 年代和 90 年代的托福考试一样,逐渐地家喻户晓了。
作为一种语言考试, IELTS 考试具有一般语言考试的目的: 测量考生理解和运用英语的能力 ,即听力理解、阅读理解、书面表达和口头表达诸方面的能力。然而,从测试学理论上说, IELTS 考试属于“英国流派”。英国流派的语言测试 ,强调测量考生运用语言工具完成任务( task ) 的能力。在听力理解的试题里 ,强调考生在各种真实语言环境中,对语言的实际使用的适应能力和理解能力。
IELTS 考试的听力理解部分的总要求是,能听懂并理解两种口语: ( 1) 在非正式场合使用的日常口语 ; ( 2 ) 在正式场合, 如讲课、演讲、学术讨论等使用的正式( formal)英语。试题的开始部分常常是一些初到英语国家会遇到的场景 ,如问路,寻人,访地,购物等 ,听到的语言比较简单,这部分主要测量考生运用英语的生存能力。中间部分是要求考生根据指令办事 ,如会务安排,记录,填表,询问报价等,主要测量考生运用英语的办事能力。后面部分主要涉及教学内容,如讲课 ,演讲,学术讨论等 ,要求考生从听懂的内容中获取解题的相关信息。
IELTS 考试的听力理解部分的音带是考前录制的 ,长度约为 30 分钟。试题分 3 至 4 部分(section ) ,共 40 个问题左右。有些部分含 3 至 5 段长度为 1 分钟左右的短对话或讲话 ;有些部分则仅含 1 个长度为 4 至 5 分钟的长对话、讲话或演说。听力材料先易后难, 其难度循序而进。所有试题的音带材料 ,考生只能听一— 1 —遍,不重复。音带中的说话人有男有女, 有老有少,口音各异。有标准的 RP ( Received Pronunciation)口音 ,也有带外国口音的英语。
IELTS 考试的听力理解部分的题型多种多样。有表格、画片、图片、地图、路标、车票、节目表、价目表、时刻表等等 ,也有是非题和多项选择题。答题一般只需作选择,也有写字母或数字的。最复杂的也不过是用词或词组填空或简答。
篇5:3大雅思听力笔记技巧
【高分必备】3大雅思听力笔记技巧分享
缩写符号
在雅思听力备考中,速记符号有固定缩写的用固定缩写,没有固定缩写的就自己创造是一个非常实用的原则。例如organization:org,这个固定缩写比较常见,但是如果出现诸如handkerchief这样的词,大家可以记成hdkf、handkch等各种形式,当然要先确保自己看得懂。在这种情况下,也许直接记录中文会更省事,这也就是第二条基本技巧所要求的。
杂交式速记
所谓杂交式,就是说速记的时候英文缩写、英文字母、其他符号、中文都是要混合运用的,一般不太有全篇英文速记到底的情况。哪种速记方式更快,那么下笔就用哪种,这是从大家提高雅思听力备考效率角度来讲的。
图像法
图像法包括简单图像和抽象符号,例如记录“压力”就可以画一条横线加一个向下压的箭头,这是最简单的雅思听力速记符号。雅思听力如何下手准备?其实想要学好新雅思听力,在每个学习阶段充分准备好就可以。
要想真正提高自己的新雅思听力水平,可以在语音、词汇,语段等雅思听力考试方面,循序渐进,日积跬步。
语音方面。要注意区分和模仿正确的语音和语调。事实上,平时练听力时出现的听不懂现象 ,固然有一部分原因是因为词汇量不够,或者语速超过了自己能接受的范围,很重要的一个原因是分辨不出自己其实很熟悉的单词,以及单词与单词之间的界限。这就需要从根本上去改变我们的一些发音习惯 ,小到元音、辅音,大到弱读、连读,乃至句读。
词汇方面。就新雅思听力考试而言,难度确实很大。很多考生都有四、六级的考试经历,但是这仅仅是万里长征的第一步。大家想要达到提高雅思听力的目的就必须补充并熟记一些跟雅思听力场景相关的词汇。在温习词汇的过程中,可以顺便纠正个别单词的发音,不要再想当然的去按照自己的发音习惯去猜测一个单词的发音,一切应该以音标为主。
语段方面。大家不妨把精听和泛听结合起来。所谓精听,有三种方法可以参考。其一,找一段雅思听力材料,或者其它难度适中的材料,每放一句,便跟读一句,力求听出每一个细微的单词。如果一遍不行,单句重新来过,并总结自己听不出来的原因。其二,跟上一方法比较类似,只不过以笔带口,跟读变成听写。其三,不间断地播放整个一个section,边听边做笔记,不要去看题目,这是最像雅思听力考试的一种练习方法了。记完后,将自己的笔记跟题目对一下,看是否能把考题中的考点都捕获到。
雅思听力中不可忽视的否定词
7-4-1
Family preferences: 6. no ___________
7. no objection to ____________
原文:
OFFICER: okay… do you have any preference for a family with children or without children?
STUDENT: I prefer… I mean I like young children, but I’d like to be with older people… you know…adults…someone around my age.
OFFICER: okay, and what about pets?
STUDENT: I am a veterinarian so that’s fine… the more the better.
解析:第6题的答案应该是“(young) children”, 但是很多同学都会写成“older people”或者“adults”。因为他们在听录音时,听到了转折信号词“but”, 然后又听到了表示肯定的“I’d like to”, 于是很自然的觉得这之后就是正确答案。而实际上,题目中的“no”表明,这里需要填的是说话者不想要的东西,所以答案并不是but后面表示肯定的部分。
第7题的答案应该是“pets”。这题的关键依然是题目中的否定词“no”, 但是不少同学不认识“objection”, 实际上这是一个双重否定。objection表示反对,no objection表示的是“不反对”。这里同样要注意的是“veterinarian”这个词,很多同学把这个词和“vegetarian”搞混了。veterinarian是兽医的意思,vegetarian是素食主义者的意思。说话人自称是个兽医,才会说对于pets, the more the better。
除了“no”之外,同样常见的否定词便是“not”了。
4-2-4
32. Corporate crime does NOT include
A. employees stealing from their company.
B. unintentional crime by employees.
C. fraud resulting from company policy.
原文:so crime like theft by employees—things like embezzlement or fraud against one’s actual employer are excluded according to this definition.
解析:题干中的NOT表示我们需要找出不属于corporate crime的选项,原文中的excluded表示“不包含在内”的意思,所以答案选C。
不过,我们审题时需要注意的否定词显然并不只有no和not, 有的时候,它们隐藏得更深。比如下面这几道真题:
5-2-1
3. Cost to join per year (without current student card): £ _______
4-3-4
39. Which argument was used AGAINST having a drama theatre?
A. It would be expensive and no students would use it.
B. It would be a poor use of resources because only a minority would use it.
C. It could not accommodate large productions of plays.
6-4-4
34. Very few African lions have
A. a long mane.
B. a coat with varied colours.
C. a fold of skin on their stomach.
6-1-4
33. Lack of ___________ in the East End encouraged the growth of business.
以上真题中的否定词分别是:without, against, few以及lack, 表示的都是否定。我们需要注意的是,否定词往往在原文中都会同义转换。比如6-4-4Q34中的very few在原文中转换成了not many; 6-14Q33中的lack在原文中就转换成了fewer。
有的时候,一些表示负面意义的动词也是否定词,比如:
7-1-4
39. You should avoid _____ or tracing rock art as it is so fragile.
解析:本题中的avoid表示避免,在原文中转化成了never, 其后的touching就是我们需要的答案。可以发现,注意到这样的否定词不仅可以帮助我们排除干扰信息,有的时候甚至可以帮助我们定位正确答案。
雅思听力解题流程经验介绍
听力解题流程
1.PREDICTION
2.DICTATION
3.CHECK
PREDICTION
一 、学会预测(PREDICTION)
雅思试卷中有一些是套话,做题时可以省略不用细看。
1 .听力方面
You will hear a number of different recordings and you will have to answer questions on what you hear.
There will be time for you to read the instructions and questions and you will have a chance to check your work.
All recordings will be played once only.
The test is in four sections. Write your answers in the listening question booklet.
At the end of the test you will be given ten minutes to transfer your answers to an answer sheet.
You will see that there is an example, which has been done for you.
On this occasion, only the conversation relating to this will be played first.
2 .阅读方面
You are advised to spend about 20 minutes on the questions based on the reading passage below.
3 .写作方面
You should spend no more than 60 minutes on the two tasks. You should write at least 150 words on Task One, and 250 words on Task Two.
4 .口语方面
Describe this topic. You should include the
following items. Then tell the examiner something more about the topic.
在正式聆听前,您会有时间阅读试卷纸,您应趁这段时间预测您将会听到的内容。预测愈准,分数愈高。试预测会有多少人说话,他们会做什么,说什么和会用什么词。
预测技巧:
划出路标词
DICTATION
二、仔细听写(DICTATION)
听力测验的第一部份是四部份之中最简单的。您应有心理准备每部份都会比之前的较深。如您的英语程度是属于起码中等水平,您通常都会在第一部分取得高分,但紧张或心理未入状态很可能令您在第一部分就失分。
听写技巧:
1,关注所划的路标词,弄清题目的意思,知道应留意什么答案(active)
2,用速记方法记录有用资料或填写答案(shorthand)
3,随时准备答题,进入高度戒备状态
4,留意答案可能会在答案纸上找到
雅思出题原则大总结
1,答案按顺序说出(顺序原则)
注意: 有时答案会在很早的时候,甚至是第1句就出现
有时2个答案会在短时间内接连说出
2,说话人有时会改变主意(修正原则)
3,不要轻易写答案,等听完整句后再填写,答案一般在最后出现(最后原则)
4,重复和强调是考点(重复原则)
5,语音重读的是考点(重读原则)
6,在对话中,有问必有答,问答为考点(问答原则)
6,留意记号句(记号句原则)的出现和语气音调突然转变,这样可以帮助注意什么时候转问题。当您发现下一条问题已开始的时候,就算您还未完成之前的一条问题,您也应该转到下一条。
以下是一些记号句的例子:
- And now (we will) ...
- Now tell me ...
- Before I move on to ...
- And what about ...?
- Next, I'd like to ...
- Right, so the first thing ...
- I'd like not to move on to ...
- Well, that's about it, except for ...
- Finally, can you tell us ...
- To start with ...
- One more thing
三、清楚誊写
1,关于大小写:
需要注意以下几点首字母大写:
a.表格里面的内容一般要求大写
上下文对应位置大写的你也要大写
b.特殊名词 :时间(February) 地点(Church Road) 人名(John) 职位(Mayor,Duke)
2,关于缩写
普遍承认的缩写均可使用
a.1st April,1998=April 1st,1998 但是不能写成Apr
b.pound,dollar 建议缩写成符号
c.am/AM\\A.M. AD BC都可以写成缩写的形式
d.professor 如果后接人名,需要大写成Pro.prostitute Prof.
CHECK
四、全力检查(CHECK) check技巧:
1,查答案纸上的单词拼写
答案能否清楚地让人看得明白。
2,将答案放入原题中查答案的文法、句法是否正确,尤其注意大小写、单复数。
3,根据雅思机经回忆,猜测所有听不到或不懂的答案,千万不要留空。
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