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篇1:党性锻炼收获与思考
党性锻炼收获与思考篇三
党的建设,是党的兴衰存亡的大问题。在新的历史条件下,如何建设好自己的政党,规范党员干部的执政行为、提高党员干部的执政能力,是摆在我们全党同志面前的一项重大的政治课题,也是党校担负的重要使命。我在自治区党校近三年的党性教育中加强了党性锻炼,提高党性素养
一、充分认识党性锻炼的极端重要性
强化党性锻炼作为党在建设过程中的一项基础性工程,无论从新时期党校担负的重要使命,还是从干部健康成长的内在要求和干部队伍的现状来看,都突显了它的极端重要性。首先,党性锻炼是党校学员的必修课。党校作为党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的一个重要部门。党校教育的对象是党员干部,以党的基本理论为主课,以党性锻炼为核心,历来是党校教育有别于其他成人教育的一个显著特点。
其次,党性锻炼是干部健康成长的根本保证。领导干部党性修养状况,是领导干部素质的一个十分重要的方面。建设高素质领导干部队伍,必须坚持不懈地加强领导干部党性修养,使各级领导干部始终保持共产党人的政治本色,发扬党的光荣传统和优良作风。胡锦涛在中纪委三中全会的讲话中所指出的一些领导干部作风上存在的六个方面的问题,反映了一些领导干部党性不强、作风不正的问题相当严重,迫切需要我们加强党性修炼,提高自身素质。人的需求按起源分有自然需求和社会需求,按对象分有物资需求和精神需求。有需求就会有欲望,欲望本是天性,无可厚非,但一个人如果放任私欲膨胀,就会危害自己和社会。因此,人生在其前行的时候就需要有一种节制私欲的压缩机,以把欲望限制在社会可承受的范围内,这个压缩机对我们党的干部来讲就是党性。在现实生活中,诱惑的危险时刻威胁着我们的干部,其中最为突出的是权力、金钱、美色的诱惑。权力作为一种稀缺资源,往往伴随着它的是名誉、地位和特权,在不完善的市场经济条件下,它还可以通过权钱、权色交易获得财富和美色。对于这些诱惑,我们需要有一道防护墙来阻隔,使其不至于对我们构成威胁和危害,这堵防护墙就是党性。所以加强党性锻炼是我们节制私欲抵制诱惑的客观需要。党性锻炼的过程实质上是一个自我总结、自我反思、自我改造的过程。通过党性锻炼,我们会发现自身工作、生活和思想中存在的问题与不足,找准差距和方向,不断的修正自我、完善自我。所以,作为一名党的干部在成长的旅程中,只有不断加强党性修炼,才能始终认清人生的方向和坐标,不为名利所迷惑;才能在工作实践中看准航标,少走弯路,昂扬前进;才能在心中确立正确的奋斗目标,实现人身的价值。
第三,党性锻炼是改善干部状况的迫切需要。当前,我们党的干部队伍在素质能力上总体是过得硬的,是能够担负起历史重任的,但从我们面临的形势和任务来看,从群众的期望和要求来看,我们在工作状况和思想状况上还存在着一定的问题和差距,如:学风不正,理想信念动摇:道德缺乏,腐败现象严重;虚假浮躁,科学发展不力;纪律松弛,好人主义盛行。这些问题的存在迫切需要我们加强党性锻炼。
二、把握党性锻炼的基本要求
认识了党性锻炼的重要性后,应该按照哪些方面的要求来进行呢?当前干部队伍应该把握好四个方面的基本要求:一是要加强理论武装,坚定理想信念。当前最重要、最紧迫的任务就是要掌握中国特色社会主义理论体系,特别是要深入学习实践科学发展观,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。掌握了这一理论武装,我们胸怀的理想信念就坚定了,就不会被歪理邪说所迷惑。二是要端正处世思想,提高道德水准。正确的人生态度和高尚的道德情操是领导干部必备的特质,是党性的重要内涵。在现实生活中,做人的学问往往比做事的学问更为重要,也更难掌握。新的历史条件下,为官之德有以下五个方面的要求:看重官德,做德才兼备的人;看重理念。做刚正不阿的人;看重诚信,做老实可靠的人:尊重他人,做无私奉献的人;看重品位,做高雅高尚的人。三是认清权利实质,把准价值取向。权力在手。意味着责任当身,领导干部更要加强对权力本质的清醒认识。在如何对待实际利益问题上采取什么态度,是见利忘义、与民争利、斤斤计较个人得失,还是一心为民、克己奉公。这是对领导干部党性修养、宗旨观念的检验。对于党的干部在改革涉及到利益关系调整的时候,要自觉做到一切以党和人民利为重,吃苦在前,享受在后,自觉地与各种消极腐败现象作斗争。四是强化廉洁自律,提升作风修养。领导干部对从政原则、规范和道德律令的敬畏、信仰、归服,实际上是一种庄重、神圣、深沉的自律意识和情感,也是对自己关爱。有了这种自律意识和情感,才能将外在的强制变为内在的自觉,想什么问题,做什么事情,遇到什么情况,都会克己奉公,慎权、慎欲、慎微、慎独。所以,我们要常修为政之德,常怀律己之心,常思贪欲之害,常弃非份之想,真正做到一身正气、两袖清风。
三、真正找准党性锻炼的途径和方法
加强党性锻炼,提高党性素养,掌握正确途径和科学方法很重要。主要有自学加强党性锻炼和建立党性修养的社会调控机制这两个方面。
党性锻炼重在自觉。党性锻炼是党员自身在实践中按党性原则改造思想和规范行为的活动。一个党员和党员干部要提高自己的党性素养,首要的就是要进行自我教育、自我改造和自我完善。只
有通过我们自身的主观努力,把党性原则要求内化为自己的情感、意志和行为,党性锻炼和修养过程才能实现。其途径和方法主要有以下几方面:
一是在读书学习中加强党性锻炼,包括认真学习党的基本理论;学习党的路线、纲领、方针政策和国家法律;学习相关的科学文化知识,这是提高我们人文素养的有效途径。有了好的人文素质,我们的党性修养就有了可靠的前提和基础。
二是在日常生活中加强党性锻炼,主要是要做到“四自”:一是要自重,自重有两层含义:首先从道德意义上说,就是要尊重自己的人格,注重自己的言行,珍惜自己的名誉:其次从政治的角度讲。就是要增强我们每个国家公职人员的政治责任感和使命感,识大体、顾大局,正确对待和使用权 力。二是要自省。自省就是自我反省和警告自己,提醒自己少犯错误,加强道德修养,完善个人品格。三是要自警。自警就是警告和告诫自己。自警也有两种情况:一种是警告自己不要违背政治准则和道德规范。另一种是以别人的教训来告诫自己,提醒自己吸取教训,不要重蹈覆辙。一个人如果时时自警,就会产生一种如临深渊,如履薄冰的感觉,知法犯法的可能性就会大大减少。四是要自励。就是自我激励,自我勉励。党性的修炼,也不可能一日成就,不可避免地会遇到一些困难和障碍。面对困难和障碍不畏惧,不退缩,昂首挺胸,勇敢前行,磨炼自己的性格和毅力,培养自己的浩然正气。一个不具备自励精神的人,是难以提高自己的党性素养的。
三是在组织生活中加强党性锻炼党员干部要确立先进的价值观,离不开健全的党内生活,离不开党组织和党员的监督。党员干部要积极参加党的组织生活,定期向党组织汇报思想和报告工作,经常开展批评和自我批评,自觉接受组织的监督约束。
在建立干部党性修养的社会调控机制方面,一是要加强党性教育。党性教育对于党员干部党性素养的提高具有独特的作用和优势。这是因为,党性教育的特点是教育党员干部自律,干部一旦形成党性认同,就会更加自觉地按照党的原则加强自身的党性修养。因此,通过有效徐径,以现实问题的分析和解决为归宿,不断向党员干部灌输正确的党性原则要求,并与党性锻炼的实践活动和党性分析结合起来,将党性原则内化为我们的自觉追求,其作用是十分重要的。党校作为党员干部进行党性锻炼的熔炉,在加强干部的党性教育方面具有其他单位无法比拟的作用,应该坚持“把党性教育贯穿于教育活动全过程”的总要求,切实担负起党性教育的责任。二是推进干部党性锻炼制度化。干部个人的党性修养具有极其重要的作用,但个体的修炼意志和能力也是有限的。现在,我们各级党组织和领导对分管干部的党性锻炼和修养提原则性的要求多,提具体的要求少,出问题后批评指责多,平时指导、提醒、沟通少;一般性规定多,监督落实少。这反映出我们目前党性锻炼制度化、规范化的程度还不高。我们需要重视制度规范,即以制度的形式,确定一系列明确的党性锻炼的内容、程式和要求,以帮助干部确立正确有效的党性修养方式,保障干部的党性安全。三是建立群众广泛参与的干部党性素养评价机制。就是由群众根据干部党性要求的具体指标对干部的党性素养状况进行评价,并将评价结果与干部的升降奖惩相联系,形成对干部修养的客观约束。四是强化对干部党性素养的舆论监督。就是要发挥媒体“空气净化剂”的功能,对违法乱纪违背党性原则的干部行为作风予以曝光,形成干部党性的有效监督,推进干部党性锻炼的加强与党性素养的提高。
篇2:党性锻炼收获与思考
党校作为培训轮训党员领导干部的主渠道,在新形势、新要求下,如何实现中央关于“大规模培训干部,大幅度提高干部素质”的要求,如何坚持“党校姓党”,发挥党性锻炼的熔炉作用,已成为培训工作中的一项重大课题。中共铁岭市委党校在大量调研的基础上,20XX年先后于5月份和10月份在后备干部培训班开展了以“下基层,入乡村,进农家,做农民”为主题的“党性锻炼周”活动。
一、“党性锻炼周”活动目的
探索党性锻炼的有效载体和崭新模式,真正解决新形势下部分党员干部理想信念不坚定的问题,干部脱离群众和调研沉不下去的问题,年轻干部缺少基层工作经历经验和缺乏到“艰苦地区、复杂环境、关键岗位”进行磨练的问题,使学员经过党性锻炼后能够有所收获,既能磨练其意志提升其修养坚定其党性,也能增强其深入基层了解群众调查研究解决实际问题的能力。
二、“党性锻炼周”活动形式
1、与农民同吃同住同劳动。学员以2—3人为小组,以农民家庭成员的身份与农民共同生活一周的时间。
2、蹲点调研。对所住农户家庭进行个案调查以小组为单位完成对该农户的调研报告。
三、“党性锻炼周”活动内容
第一次“党性锻炼周”活动中,全体参加人员与当地群众吃住在一起,以深入农村基层生产生活实际进行有针对性的调查研究为依托,以个案研究模型分析为主要研究模式,围绕农村党建问题、新农村建设问题、东北村整体发展思路三个方面开展调研。通过深入实践的调查研究引导学员深入分析实际问题,培养其认识问题、分析问题及解决问题的能力。“党性锻炼周”活动结束后,要求培训一班每位学员撰写一份个人党性分析材料,此材料作为毕业的一个考核指标,并记入个人培训档案,反馈上级组织部门。同时,由课题组成员组织撰写调研报告,参与教师负责指导。全部活动成果将在《铁岭日报》理论版进行整版宣传。活动期间,培训一班全体学员捐款5000多元并利用两天时间为村里修了六公里的村路;6月1日,开展捐赠活动,赠送村里小学生儿童节礼物——学具及《弟子规》等书籍;开展送戏下乡活动,邀请开原大戏院的二人转演员为村民奉献了精彩的二人转演出,许多村民把外地的亲属接来看二人转。
第二次“党性锻炼周”活动正是农忙季节,学员帮助劳动力短缺的农户秋收,尽管学员多年未参加农村劳动,手上磨起了茧子、血泡,但没有抱怨的,帮助农户完成了秋收,得到了东北村村民的交口称赞。同时由于今年夏季的特大暴雨,东北村的村路大部分被冲毁,学员为东北村协调了10万元专项基金用于修路,解决了村民行路难的问题。
四、“党性锻炼周”活动成果党性锻炼周活动作为一种新探索新尝试具有实践意义,起到了实质性的效果。
(一)达到了活动的目的和初衷
1、提升了学员的党性意识。基层实践劳动与住农户家这样的形式第一次将干部拉近了他们未知或者早已远离了的世界。虽然是与质朴的农民的短暂接触,虽然只做了一点点小事,但农民的感激,孩子们的欢呼和满足让学员感动。这些帮助领导干部净化了心灵,同时也思考自己党性方面存在的不足。
2、了解了基层情况。大部分学员对农村缺乏了解,一部分有乡镇工作经历的学员也从没有住过农民家,没有这样近距离的接触农民,因此感受很深,了解的比较深入,并由此对“三农”问题进行了思考,积极为东北村出谋划策。
3、增强了学员与群众之间的感情。农户的盛情让学员感动和震撼,海参、茅台、压箱底的好东西都搬出来了。学员的实干和奉献让农民感激和兴奋,不仅捐款捐物,还参加劳动和修路。
4、磨练了学员的意志。团结和团队精神得到体现,学员们对体弱的、年纪大的以及女同志都有关照。尖刀班卸车组、面带微笑送水组、土篮组、平土组,根据身体状况分工,有组织,有责任感,有合力也有凝聚力。
5、增强了学员对自我的重新认识和信心。年轻人没吃过苦,自己对自己这种锻炼还是满意的,自己在磨练中获得对自己潜在能力的重新认识,这也让他们对未来从事任何工作都充满了信心。
(二)学员在党性认识方面取得了一些有意义的积极成果
1、认识到当前的党群干群关系当中存在的问题。主要就是党员干部脱离群众的问题,党员干部与群众之间有感情但是比较淡。例如干部还是有居高临下的感觉,有的对农民家里食宿卫生条件不习惯、不适应,有的即使给住户一些钱物,也是出于打扰人家过意不去的想法。
2、认识到基层工作经验和工作方法的缺乏。青年干部大多缺乏农村基层经历、经验,更缺乏和群众打成一片的方法和意识,有的年轻干部提拔的比较快,缺乏坚实的根基。年轻一代成长条件好,没吃过苦,缺乏艰苦环境的磨练,表现出不能吃苦,易受挫折,情绪易波动,呆不住,沉不下,浮躁,抱怨,喜欢小圈子活动,更注重同学间交流,不了解民情,不主动接触群众,不深入了解情况,缺乏和群众打成一片的方法和意识。从“党性锻炼周”活动前后学员的普遍认识看,干部成长当中存在基层实践经历和经验缺乏的严重不足。
3、认识到“三农”问题的重要和了解“三农”问题的必要。乡村实验的结果是,几位担任乡镇领导职务的学员也深深感到有必要这样与农民接触,更深入地了解农民意愿和从中了解到农民对党对政府的看法和感情。而有些学员发出了深刻的感慨:自己就是农村出生农村长大的,自己以为自己非常了解农村,但是乡村实验的经历让自己深深认识到原来这么不了解农村。从活动后问卷情况看,100%的学员都对自己所住农家的基本情况进行了了解;97%的学员都认为三农与每个人都密切相关,都应当了解,而且对自己工作也是有益的,而在此之前,一直关注三农的学员仅占学员总数的36%;还有63%的学员表示愿意与农民交朋友,希望藉此更多的了解农村基层情况。
五、“党性锻炼周”活动意义
(一)“党性锻炼周”活动本身就是一次深刻的思想解放的成果。它抛开了传统思维,做出了思想上的一次大解放,以到农村基层开展“党性锻炼周”活动的方式将传统的党性锻炼进行了时空的转换、身份的转移和模式的颠覆:从开放的城市到相对封闭的农村;从党校的课堂到农村的实践;从老师的灌输、学员语言上的交锋、听看等间接的感受到身临其境亲身去实践去体验;从党校的宿舍来到农民的家庭;从作为领导干部到成为农民中的一员,从过去语言上的领导行动上的指挥者变成了具体的参与者、行动者。
(二)“党性锻炼周”活动是一种创新的锻炼形式和培训模式。它增强了学员的新鲜感,激发了学员的求知欲。学员对这种创新、这种探索、这种新的学习载体感到好奇,也充满期待,态度非常积极,献计献策出钱出力,联系村里乡里,沟通学校学员,这是活动取得成果的最重要的支撑。
(三)“党性锻炼周”活动也是一项惠民工程。它不仅解决了农村的生产生活实际问题,也为村民带去了党的政策、富民信息,增进了党群、干群关系,加深了党和人民群众鱼水深情。
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篇3:党性锻炼收获与思考
鲁迅先生曾经说过:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”我觉得,每个党员干部都要有这种“更无情面地解剖自己”的勇气和态度,才能通过这次“学党章、强党性、耀党徽”教育活动增强“五种意识”,在推进现代化新如东建设中始终保持党的先进性和纯洁性。这一段时期以来,我通过学习新《党章》的相关内容,认真回顾了自己参加工作近来的经历和表现,深刻反思这些年来的得与失、成与败,从思想上进行了更深层次的剖析,针对存在问题进行了认真的梳理,提出具体的整改措施进一步加强自己的党性修养,并结合工作实际,着力从以下几个方面提升自身的履职能力。
一是强化学习,在工作理念上求新。“求新”就是要通过不断学习,做到理论武装学在先、解放思想走在前、转变观念排在头,用全新的工作理念指导自己的工作实践。学习是我们每个党员干部增长才干、提高素质、成就事业的必由之路,更是做好各项工作的前提和基础。作为一名政法战线上的同志,我将以更加积极的态度、更加紧迫的使命感,努力学习、深入思考,坚持不懈地提高自己的政治素养、法律水平和工作能力,切实做到学以致用、用有所成,把学习的收获转化为谋划政法工作的思路、推进政法工作的举措和干好政法工作的本领。当前,特别要学习贯彻好上级关于社会管理创新的一系列部署要求,在自己的职责范围内,组织调研、选择项目、分解责任,针对工作中出现的新情况、新问题,紧扣区域经济社会的新发展、新变化和人民群众的新要求、新期待,找到贯彻上级精神和推进工作实践的结合点,始终坚持以新的观念、新的思考和新的举措推进社会管理创新。
二是敢于担当,在工作态度上求实。“求实”,就是要以敢于担当的工作态度,掌握实际情况,致力解决问题,务求工作实效,脚踏实地、扎扎实实地办好事、做成事。我觉得敢于担当的求实态度应是一名党员干部所必备的基本素质。敢于担当,体现着共产党人的蓬勃朝气、浩然正气和昂扬锐气。能否敢于担当,对领导干部来讲,更是一种严峻考验,检验着我们思想素质、道德品质和党性修养的强弱。
古人云:“在其位,谋其政”,切实履行好职责,这是对从政者的基本要求。作为一名政法干部,面对当前经济结构调整、各类矛盾突发的特殊历史阶段,各种矛盾纠纷“触点”多、“燃点”低、“化解”难,维稳形势严峻复杂,这就要求我们敢于担当、不辱使命、不负重托,不当“糊涂官”,本着“可疏不可堵、可散不可聚、可解不可结、可顺不可逆”的基本思路,按照“区分性质、讲究策略、把握时机、严格执法、冷静稳妥”的总体要求,以强烈的事业心和责任感,把精力集中到做工作上,把心思凝聚到干事业上,把工夫下到抓落实上,大兴求真务实之风,善谋求真务实之策,多干求真务实之事,以坚强的党性和责任意识,肩负起维护社会稳定的重任。
三是务实进取,在工作方式上求准。“求准”,就是要准确理解和把握上级一系列方针政策和工作要求,做到找准定位、求真务实、开拓创新、勤奋工作、服务群众。我们的工作,说到底就是服务群众、服务百姓 。这就需要我们时刻摆正自己和人民群众的位置,想问题、做决策、抓工作、办事情,始终把人民群众的安危冷暖挂在心上,关注民生、反映民意、顺乎民心,多办让老百姓高兴的实事,多做得人心、暖人心、稳人心的好事,始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心,切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,以实际行动赢得人民群众的信任,做好为人民服务的表率。农村有句话,叫“村看村,户看户,村民看干部”,干部的带动作用和示范效应可见一斑。
好,能带动一方,差,则遗患无穷。具体到我们政法工作,就是要依据党章规定,抓好政法队伍建设,进一步加强和改进政法干警的思想政治建设、组织建设和作风建设,严明纪律、端正作风。在实践中找准政法工作和群众工作的结合点,让每一位政法干警都能把维护好人民群众的合法权益作为工作的根本出发点和落脚点。始终把人民群众放在心中最高位置,带着对人民群众的深厚感情去执法办案,促使我们每一个政法干警都能深刻认识并切实承担起维护社会公平正义的那份沉甸甸责任,加快解决人民群众反映强烈的热点、难点问题,努力让人民群众在经济社会跨越发展中多得实惠,在每一个司法案件中都感受到公平正义,切实提高人民群众安全感和对政法工作的满意度。
四是修身理政,在工作作风上求严。“求严”就是要按照领导干部廉洁自律的各项规定严格要求自己,把权力关进制度的笼子,用规范制度约束权力的运行,自觉接受党员、干部和群众的批评、监督。认真落实领导干部党风廉政方面的要求,做到自身正、自身净、自身硬,树立领导干部廉洁从政的良好形象。十分珍惜组织的信任和个人的政治生命,坚决克制物质生活上过高的欲望,坚决克服拜金主义和享乐主义,把多年接受的教育熏陶化为内在的信念力量和约束力量,牢牢守住党性原则的防线、思想道德的防线和法规纪律的防线,坚决做到不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动。同时,注意择善而交,把牢工作圈、生活圈、社交圈,十分珍重自己的言行、人格和名誉,常思反面典型,从中汲取教训,时刻警示自己制度之内“不缺位”,制度之外“不越位”。
篇4:党性锻炼收获与思考
我荣幸地参加了县委党校本科班的学习,对于我来说,这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习,是一次自我充实,自我提高的过程。党校学习使我受益匪浅,感受颇深,学到了很多以前认识肤浅的东西,不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。机会难得,所以学习期间,我严格遵守党的政治、组织、廉政纪律,无论在学习、生活中,还是在工作中,都十分注意个人形象和修养,严格自我教育和自我管理,做到了自重、自省、自警、自励,始终以一个共产党员的标准衡量自己,同时遵守学习期间的各项制度,端正学习态度,明确学习目的,课堂上认真听讲,仔细领会;自学时间刻苦读书,结合实际深入思考,努力做到:在学习思考中“想明白”、在集体研讨中“讲明白”、在笔记和论文中“写明白”,坚持理论联系实际,注重学以致用,圆满地完成了学习任务。
一、加深了对科学发展观科学内涵、精神实质、历史地位的理解。 通过政治理论课的学习,使我真正领悟到不断开拓马克思主义理论发展的新境界,是时代和实践发展的必然要求。特别是对党的十七大精神的解读,让我对贯彻落实科学发展观和加强党的执政能力建设的重要意义有了更加深刻的认识,提高了理论水平,增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。从“发展才是硬道理”,到发展是党执政兴国的第一要务,再到科学发展观的提出,标志着我们党对社会主义市场经济条件下社会发展规律的认识逐步深化,是我们党执政理念的一个飞跃,我们就是要用发展着的马克思主义指导新的实践。通过学习,我切实掌握了以
人为本和实现经济社会全面、协调、可持续发展为重点的科学发展观。真正领悟到其既是经济工作必须长期坚持的重要指导思想,也是解决当前社会发展过程中的诸多矛盾所必须遵循的基本原则。在本职岗位上,应当时刻坚持马克思主义的认识论,深入贯彻学习十七大精神,坚持党的解放思想、实事求是,与时俱进的思想路线,用全面的、发展的、历史的观点判断形势、观察事物,既要看到已经取得的巨大成就和有利条件,又要看到前进中的矛盾、困难和问题,从而对事业充满信心,真正做到真学、真懂、真信、真用。
二、以建设和谐社会为目标,工作理念有了新提高。
党中央明确提出构建社会主义和谐社会,既是我们党对执政规律、执政能力、执政方略、执政方式的新认识,也是新形势下提高党的执政能力、落实科学发展观、更好地推进我国经济社会发展的战略举措。在经过认真学习和研讨后,我深刻认识到,构建社会主义和谐社会,既要立足当前,又要着眼长远;既要统筹安排,又要突出重点;既要勤政、廉政、善政,有为人民服务的愿望,更要有为人民服务的能力和本领,不断提高党的执政能力。在实际工作中,要按照构建社会主义和谐社会的要求,以宽广的眼界观察世界,以清醒的头脑审视自己,千方百计为党中央构建和谐社会的目标贡献自己的力量。
三、弘扬延安精神,加强党性锻炼。
延安精神的灵魂是坚定正确的政治方向,艰苦朴素的工作作风;精髓是解放思想,实事求是;本质是全心全意为人民服务;标志是自力更生,艰苦奋斗的创业精神。弘扬延安精神是一本加强党性锻炼很好的教材。在实际工作和生活中,我们要时刻牢记延安精神,发扬延安精神,用延安精神来指导和约束我们的一言一行,而不仅仅当成一句简单的口号,说说而已。工作中,我们要讲党性,坚定政治立场,坚持原则,兢兢业业,踏踏实实,认认真真的做好自己的本职工作,改善工作方式,创新思路,永葆党的先进性,不断把工作推向新的台阶。生活中,我们要重品行,即:政治品行和生活品行,真正做到政治上公道正派、求真务实、清正廉洁,生活上守法遵规、情趣健康,力争在各个方面以党员的标准要求自己。
四、认真总结,学以致用
理论学习永无止境,党性锻炼必须持之以恒。在以后的工作中,我一定努力把所学的理论转化为科学的世界观和方法论,把获取的知识转化为做好工作的智慧和能力,把分享到的人生经验、工作经验能够在今后的学习、生活、工作中转化为新的成果,把党性要求转化为率先垂范的优良品德的作风,不断加强党性锤炼,始终坚持立党为公、执政为民、公道廉洁、扎实有效地干好本职工作,坚持用科学发展观统领工作全局,并有所创造,有所前进,以优异的工作成绩报答党组织的教育和培养。
一是坚定理想信念。无论在什么时候,无论面对怎样严峻的考验,都不能动摇坚定远大的共产主义理想和中国特色社会主义的信念。无论在哪个岗位,从事什么职业,都要时刻记自己是一个共产党员,脚踏实地地为实现党的纲领而不懈努力,扎扎实实地做好本职工作。
二是坚持终身学习。我们所处的时代,是知识创新的时代,是终身学习的时代。“知识恐慌”、“本领恐慌”已成为不争的现实。我一定要增强学习的紧迫感,抓紧时间,刻苦学习,改变一次性“充电”,一辈子“放电”的学习态度,坚持活到老学到老。
三是坚持党性原则。共产党员坚持党性原则,首要的是严格遵守党的政治原则,核心是要有坚定正确的政治方向和政治立场,在大是大非面前经得住考验,坚决维护党的威信,维护党的领导,维护党的团结和统一。要善于从政治上观察形势,分析问题,使马克思主义的立场、观点和方法在自己的头脑中牢牢扎根,成为规范、指导自己的思想、行动的基本准则。在任何情况下,都要永远保持坚定和清醒的政治头脑,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。
四是坚持团结协作风。在工作作风上,弘扬团结协作精神,正确处理同事之间的关系,和睦相处,以善待人,合作共事,同时要雷厉风行,一丝不苟。在生活作风上,要使用文明语言,有礼有节,落落大方,严于律己,宽以待人。
五是争创一流工作。自觉把自己的理想和奋斗同党和人民的事业紧密联系起来,用勤勉的工作态度,把心思用在事业上,把精力投入工作中,爱岗敬业,尽职尽责,干一行就要爱一行,钻一行就要精一行。
篇5:加强党性锻炼
加强党性锻炼,增强党性修养
党性是共产党员的立身之本,没有党性的人不会是一个真正的共产党员;党性不强或党性不纯的人也不可能成为―个合格的共产党员。共产党员的党性,不是与生俱来的,也不是一朝一夕可以形成的,而是需要通过后天的学习和实践,经过长时间艰苦的自我磨炼、自我改造、自我修养才能获得的。注重党员修养,是我们党自身建设的一个鲜明特色、―条成功经验,同时也是保持党的先进性和党员先进性的必由之路。因此,要保持党的先进性和党员的先进性,就必须把加强党性修养作为共产党员的必修课。
一、什么是党性,什么是党性修养
党性的概念是列宁最早提出来的。1894年列宁从哲学和世界观角度提出了党性问题,指出:“唯物主义本身包含所谓党性,要求在对事变作任何估计时都必须公开地站到―定社会集团立场上。”对于党性问题,我们党最早阐述它的是刘少奇,他在《人的阶级性》一文中对其作了精辞的概括:共产党员的党性,就是无产者阶级性最高而集中的表现,就是无声者本质的最高表现,就是无产阶级利益最高而集中的表现。这一概括,指出了中国共产党党性的阶级基础,同时也指出了我们党的党性又不直接等同于阶级性,而是高于阶级性,是阶级性的升华。中国共产党是以中国工人阶级为主要阶级基础的政党,中国工人阶级所具有的基本特性理所当然地就构成了中国共产党党性的阶级基础。同时,中国共产党又是有着远大理想、按照马克思列宁主义的革命理论建立起来的中国工人阶级的先锋队。因此,中国共产党的党性不仅具有工人阶级的一般特性,而且,把工人阶级与现代化大生产相联系的先进性,升华为共产主义的崇高理想和中国特色社会主义的坚定信念;把工人阶级的团结精神和组织纪律性,升华为党的民主集中制原则和铁的纪律;把工人阶级大公无私、集体主义的优秀品质,升华为全心全意为人民服务的根本宗旨;把工人阶级坚韧性、战斗性和革命彻底性,升华为为了人民的根本利益不惜牺牲一切,甚至宝贵生命的革命英雄主义精神。可见,中国共产党的党性是中国工人阶级的阶级性的集聚和升华,是高度发展了的阶级性。
那么,什么是党性修养呢?所谓党性修养,就是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能等方面,按照我们党的党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的过程。“修养”一词在中国古老的文化中存在久远,它的最初的意思,是指通过内心的反省,培养一种完善的人格。“修犹切磋琢磨,养犹涵养熏陶。”我们的老祖宗是很重视人的修养的。“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。”儒家的经典著作和古人的著作中,都包含了许多这样的观点。我国古代的文人雅士,无不以“修身,齐家,治国,平天下”为己任。这里,“修身”是第一位的。但是,我们共产党人所说的“修养”,虽然包含了中国古代文化中的一些有益成分,但绝不等同于古人所说的“修身养性”,而是与完成伟大任务、实现伟大目标紧密联系在一起的,是一个自觉改造自己主观世界的过程,是一个使自己的情操、风格、精神境界和言论行动更加符合客观世界发展规律、永远保持先进性的过程。一般而言,中国共产党所倡导的党性修养包括以下几个方面:理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养、组织纪律修养。这六个方面的统一,构成了工人阶级先锋战士所必需的基本素质要求。
党的先进性是具体的历史的,而作为党的先进性的集中体现的党性及 党性修养,其内涵和要求也应该是具体的历史的。从本质上讲,无产阶级政党的党性具有相对的稳定性。比如:坚持马克思主义的科学世界观;坚持共产主义的理想和信念;坚持全心全意为人民服务的宗旨;坚持民主集中制的原则等。这些,构成了无产阶级政党党性的基本原则。但是,坚持无产阶级政党的党性,不仅要坚持党性的基本原则,还要把握党性的时代特征。在不同的历史时期和阶段,由于客观形势的发展和党的任务的变化,党性原则的具体要求也会发生显著的变化。党性的基本原则,比如说全心全意为人民服务的宗旨,高度的组织纪律性等原则,在不同的历史条件下,都会有具体的、特定的内涵。例如:在革命战争年代,党的主要目标任务是推翻“三座大山”,建立人民民主政权。这种时代的要求和当时中国的实际,要求共产党人必须同反动派进行殊死的搏斗。那么,那个时期共产党的党性的具体要求应该表现为一种特有的“牺牲精神”,于是就有了“砍头不要紧,只要主义真”的大无畏的革命英雄主义精神。现在,中国共产党已经成为了执政党,党所面临的环境、地位和任务都发生了根本性的变化。在这种条件下,共产党的党性内涵又有什么具体要求呢?总结我们党执政多年的实践经验,在执政条件下,共产党的党性应该突出表现为能否过好权力关、地位关和名利关,集中体现在代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来,推动社会全面进步,促进人的全面发展。
二、保持党员先进性的必由之路
我们党―贯重视和强调加强党性修养。为什么会如此,根本的就在于加强党性修养,是保持党的先进性的必由之路。先进性是党的生命,关系到党和国家的前途命运,关系到中国特色社会主义和中华民族的前途和命运。党员是党的肌体的细胞,只有细胞健康,整个肌体才能健康。换句话说,只有每个党员都是先进的,我们党才是先进的。党的肌体能否保持健康,决定于各级党组织的作用,取决于每一名党员的素质,而党员素质的提高,必须要经过党性锻陈和素质修养来实现。加强党性修养的根本意义,就在于它是党员保持先进性的必由之路。对于加强党性修养的必要性和意义,我们可以从以下几个方面来理解。
第一,加强党性修养是新形势提出的新课题。当前,国际风云变幻,社会主义运动处于低潮;国内改革日益深化,我们的发展既面临难得历史机遇,又处在矛盾多发期。这种形势使我们党、我们的党员面临着前所未有的考验。在这些考验面前,我们党的绝大多数同志保持住了共产党人的本色,保持住了共产党员的先进吐。也就是说,我们党的主流是好的,是能够带领广大人民群众沿着既定的奋斗目标前进的。但我们也要看到,也确实有一些党员和干部,没能经受住考验,丧失了理想,丧失了党性。轻者迷失方向,成为彷徨者;重者蜕化变质,成为人民唾弃的腐败分子。因此,在新的历史时期强调共产党员要加强党性修养,绝不是无的放矢,而是有着很强的现实性和针对性。我们要通过在全党范围内倡导加强党性修养,使党员牢固树立共产主义信念和中国特色社会主义信念,帮助党员提高应对各种考验的能力和自觉性。
第二,加强党性修养是新任务提出的新要求。经过二十多年的改革开放,目前我国的社会主义建设已经步入了一个崭新的阶段。特别是我们党确立了全面建设小康社会的奋斗目标,提出了构建社会主义和谐社会的目标要求。在新的任务面前,我们不懂得、不熟悉、不精通的东西很多,迫切需要我们通过学习来弥补这个差距,以使我们的能力能够适应新形势和完成新任务的需要。党的十六大提出要提高“五种能力”,即:坚持以宽广的眼界观察世界,正确把握时代发展的要求,善于进行理论思维和战略思维,不断提高科学判断形势的能力;坚持按照客观规律和科学规律办事,及时研究解决改革和建设中的新情况新问题,善于抓住机遇加快发展,不断提高驾驭市场经济的能力;坚持正确认识和处理各种社会矛盾,善于协调不同利益关系和克服各种困难,不断提高应对复杂局面的能力;坚持不断地增强法制观念,善于把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国统一起来,不断提高依法执政的能力;坚持立足全党全国工作大局,坚定不移地贯彻党的路线方针政策,善于结合实际创造,生地开展工作,不断提高总揽全局的能力。我们党员,特别是领导干部,要提高这“五种能力”,唯一的途径是加强学习和修养。
第三,加强党性修养是实现党风根本好转的现实需要。党的作风是党的形象,事关党的生死存亡。党的作风好,群众就支持我们,拥护我们。反之,群众就反对我们,党也就失去了执政的基础。应当说,我们的作风从总体上讲是不错的,但是,在我们党内,又确实存在着作风不纯、不正的现象。一些党员干部严重脱离人民群众,甚至以权谋私,侵害人民群众的利益,损害党的形象,影响了党同人民群众的关系。因此,我们要进一步密切党同人民群众的血肉联系,实现党风的根本好转,就必须要求每个共产党员都要不断加强党性锻炼,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强拒腐防变能力,使我们的党员和干部心里永远想着群众,始终代表群众利益,自觉维护党的形象。
第四,加强党性修养是党员保持先进性的必修主课。刘少奇曾指出:共产党员的党性锻炼和修养,是党员的本质改造。这揭示了党性修养的实质。共产党员的党性不是先天具有、与生俱来的,也不是后天实践中自然而然形成的,它需要一个自觉的、长期的、十分艰苦的磨炼过程,这个过程就是共产党员的党,性修养。党锻炼是一个党员进步的前提,锻炼得越自觉,进步就越快。江泽民曾十分明确地旨出:“要使自己成为一个真正的共产党员,成为一个高尚的人,纯粹的人,有道德的人,脱离了低级趣味的人,有益于人民的人,需要经过长期磨炼,要在学习马克思主义理论中,在投身建设有中国特色社会主义的群众实践中,在严格的党内生活中,一生自觉地经受考验。”一个人组织上入了党,并不等于思想上也完全入了党。要达到在思想上完全入党,真正做一个合格的共产党员,必须改造自身存在的一切与党的先进性相背离的思想,在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。因此,我们要成为一个合格的共产党员,就必须将加强党性修养作为自己终身的必修之课。
需要指出的是,在加强党性修养这个问题上,一些同志存在着模糊甚至错误的认识。比如,有的同志认为现在讲修养是搞过去“左”的那一套,“过时了”;有的同志认为党性修养“没有用”;还有的同志认为别人不讲修养而自己讲修养“要吃亏”,等等。广大党员要增强搞好党性修养的自觉性和紧迫性,就必须与这些错误思想作斗争。
三、加强党性修养的方法和途径
加强党性修养是我们的终身课题,也可以说是我们每日必做的功课。但是,加强党性修养,除了要有持之以恒的决心外,还必须要坚持正确的指导思想。这个正确的指导思想,当然就是要以“三个代表”重要思想为指导,就是要以党章为准绳,自觉地用党性原则规范自己的行为,克服和抵制各种错误思想,改造主观世界,不断地使自己的思想和人格得到升华。同时,加强党性修养需要讲究科学的方法和正确的途径。在这一方面,老一辈革命家留有许多佳话,也为我们做出了榜样,值得我们学习和借鉴。
第一,在不断的学习中加强党性修养。理论是行动的先导。同时,理论也是一个党和一个民族成熟的标志。因此,我们要加强党性修养,加强理论的学习是首先必须要做的。我们每一个党员都应该按照党章的要求,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本理论、基本路线和基本纲领。同时,还要坚持理论联系实际的学风,用学习到的理论指导我们的工作。除了学习理论和党的基本知识外,还应该学习科学文化和业务知识,学习一切有用的东西。当前,我们正处在知识信息时代,加之我国的改革开放到了攻坚阶段,已经出现和将要出现的问题很多,这些迫切要求我们要有解决问题的“真本领”,而“真本领”的基础是自己的“知识含量”。因此,作为新时期合格的共产党员,必然地要求他要成为“学习型的党员”,要通过不断的学习,达到增强党性、提高修养的目的。
第二,在社会实践的磨炼中加强党性修养。我们讲的党性修养,不是脱离实践、脱离社会的“修身养性”,而是和党的伟大目标和伟大任务连在一起的。正如刘少奇所说的,“要在革命的实践中修养和锻炼,而这种修养和锻炼的唯一目的又是为了人民,为了革命的实践”。共产党员要加强党性修养,需要从书本上吸取理论和知识的营养,但更需要到实践中去经受锻炼。社会是最好的课堂,实践是最好的老师。在实践中,我们要勇于负责,与时俱进,大胆创新,敢于和善于把党的路线方针政策同具体情况结合起来,创造性地开展工作;要按照“说真话,鼓真劲,做实事,收实效”的要求,做到襟怀坦白,表里如一,不唯书、不唯上,坚持实事求是;要坚持从实际出发,深入实际,调查研究,倾听群众的意见,了解群众的疾苦,切实帮助人民群众解决实际问题。我们要坚信这样的道理:坚强的党性不是“想出来”的,而是“干出来”的。我们只有做到在平凡中成就伟大,在积累中实现升华,在增强党性修养中保持先进性,才能成为真正的共产党人。
第三,在严格的党内生活中加强党性修养。加强党性修养一方面需要党员个人的主观努力,另一方面党组织的教育、管理和监督也起着非常关键的作用。其中,严格的党内生活锻炼是必不可少的一个重要环节。积极、主动地参加党内生活,自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下,既是党章对每个党员规定的义务,是做合格党员的起码要求,又是促使党员自觉进行党性锻炼和修养的组织保证。因此,每一个党员都必须积极主动地参加党内生活,切实履行好自己的职责,接受党内外的监督;要积极主动地向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况,向党组织讲真心话,自觉地接受党组织的指导和帮助;要积极开展批评和自我批评,在党内生活中同各种不良倾向作斗争。共产党员只有既“闻过则喜”,真心诚意地接受党组织的帮助和监督,又善于“吾日三省吾身”地进行自我教育,才能使自己的党性修养得到增强。
第四,在弘扬民族精神和共产主义道德中加强党性修养。中华民族传统文化中有许多值得我们借鉴、继承和发扬光大的东西,如爱国主义精神、愚公移山精神、勤俭节约精神等。同时,中华民族历史上还有许多好的修养方法值得我们借鉴。如儒家的“修身、齐家、治国、平天下”,“不以恶小而为,不以善小而不为”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等人生信条,都是我们加强党性修养所必需的养料。当然,作为共产党员,仅仅学习和发扬优秀民族精神还不够,还必须大力提倡和实践共产主义道德。党章规定共产党员要“提倡共产主义道德”,要有高尚的家庭美德、职业道德、社会公德。我们共产党员只有自觉地发扬和践行共产主义道德,才能培养自己的高尚人格,才能使自己成为一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人,成为“人皆可以成尧舜”的典范。
第五,在努力实践党的宗旨中加强党性修养。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质,也是党的宗旨的根本体现。对于共产党员来说,承认并实践党的宗旨并不是新的要求。但在新的历史条件下能够始终如一、言行一致地做到全心全意为人民服务。却不是一件容易的事情。能否坚持和实践党的宗旨,这是对党员党性的一个非常重要而集中的考验。当前,我国处在改革发展的关键时期,社会利益关系十分复杂。在利益面前,是先替自己打算,还是先人后己、先公后私、大公无私,随时都在检验着每一位党员的党性。要在实践党的宗旨过程中加强党性修养,需要我们的党员特别是领导干部要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持正确的权力观、地位观、利益观,坚持科学发展观和正确政绩观,把精力放在实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上,大兴求真务实之风,坚决反对形式主义和官僚主义,把对党负责与对人民负责统一起来,上不愧党、下不愧民,真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”;需要我们每一个党员都能够在本职岗位上做出一流成绩,为党和人民多做奉献。
篇6:加强党性锻炼
冯刊民
党性锻炼是共产党员须臾不可懈怠的必修课,也是新形势下保持党员先进性、自觉实践“三个代表”的必然要求,更是坚持民主集中制的基本前提。一些班子贯彻执行民主集中制不尽如人意,原因之一就是有些同志党性锻炼不够自觉,党性观念弱化,对党的事业信心不足、责任感不强,集中表现为个人意识较强,组织观念淡薄;享乐意识较强,奋斗热情不高;名利意识较强,奉献精神退化。出现这些现象主要是因为在新的形势下,有些党员对加强党性锻炼存在一些模糊认识,或认为讲党性不合时宜,实践中会处处碰壁;或认为讲党性束缚手脚,妨碍解放思想、更新观念;或认为讲党性同市场经济张扬个性、注重物质利益不合拍,容易压抑党员的个性,不利于兼顾个人利益。这些模糊认识,直接妨碍着党员加强党性锻炼。
党性锻炼是一个党员进步的前提,锻炼得越自觉,进步就越快。江泽民同志曾十分明确地指出:“要使自己成为一个真正的共产党员,成为一个高尚的人,纯粹的人,有道德的人,脱离了低级趣味的人,有益于人民的人,需要经过长期磨炼,要在学习马克思主义理论中,在投身建设有中国特色社会主义的群众实践中,在严格的党内生活中,一生自觉地经受考验。”
学好马克思主义、毛泽东思想尤其是邓小平理论,提高运用党的基本理论观察、分析和解决问题的能力,是党性修养的根本途径。有些同志党性观念不强,尽管情况不同、表现各异,但一个共同的根源就是理论修养不高。理论修养不高,对错综复杂的国内外形势就难以认清,也就容易动摇对党对社会主义的信念,导致追求个人名利、贪图享乐;理论修养不高,对党的路线方针政策的理解就会不深不透,甚至出现偏差,也就难以跟上中央的决策,容易被一些负面影响乃至错误的东西所左右;理论修养不高,眼光就受局限,往往会站在个人、局部或眼前利益上看问题。所有这些,都会影响和动摇党性观念。解决的办法,唯有学习党的基本理论,打牢思想理论基础,并从实践中提高德识才学,加强党性锻炼。经验证明,仅仅关起门来死啃书本,脱离丰富生动的社会实践,思想认识就容易僵化,难免落后于不断发展变化的形势,最终对现实不理解,甚至产生偏见,削弱以至动摇党性观念。
严格党内政治生活是加强党性锻炼的有效组织机制。有的党员特别是个别党员领导干部长期不参加党的组织生活,讲党课总是要求别人或下面的同志如何如何,没有真正把自己摆进去,久而久之,权利观念越来越强,党性观念越来越淡。党组织应该严格党内政治生活,落实组织生活的各项制度,加强对党员尤其是党员领导干部的教育、管理与监督,强化党性观念。党员应该积极参加党课教育和党的组织生活,定期向党组织汇报思想和报告工作,自觉接受组织的监督约束,不能仅仅交党费时才想起自己是共产党员。
党性锻炼贵在持之以恒。党性锻炼无止境,不是一朝一夕的事情,不能一蹴而就、一劳永逸,也不能热一阵、冷一阵,上面强调就自觉一点,不强调则置诸脑后,而应该终生不懈、修养不止。做一名合格的共产党员,就要不断地努力改造世界观。“逆水行舟,不进则退”。只有一辈子坚持不懈地自觉加强党性锻炼,才能永葆共产党人的政治本色。当然,党性锻炼应该与时俱进,不同时期有着不同的内容与要求。当前加强党性锻炼,最根本的就是潜心实践“三个代表”重要思想,始终站在党和人民的立场上看问题、办事情,自觉同以江泽民同志为核心的党中央保持思想上、政治上、行动上的高度一致。
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