开展“弯弯腰”活动的倡议书

以下是小编整理的开展“弯弯腰”活动的倡议书，本文共13篇，欢迎阅读分享。本文原稿由网友“落日叛逃”提供。

篇1：开展“弯弯腰”活动的倡议书

开展“弯弯腰”活动的倡议书

绿色，意味着环保、意味着和谐、意味着可持续发展。作为省级绿色学校，我们的各项工作应该走在社会的前列。保持校园环境卫生是绿色学校的'首项要求，学校的卫生工作应从每个同学做起，从日常学习和生活做起。于是，“弯弯腰”活动应运而生。

同学们，当你们漫步于美丽的校园中时，是否发现了那些隐藏在不起眼的角落里的垃圾？这些“流浪在外”的垃圾虽小、虽少，但它们却严重影响了我校的形象，与绿色学校的头衔格格不入。因此，我们就要担负起保持校园环境卫生的重任，因为我们都是二中人，学校的事，就是我们每一位同学的事。

同学们，如果你们发现了这些“流浪在外”的垃圾，请弯下腰，将它们拾起，放进垃圾桶，让我们的校园变得更整洁，还学校一个美丽的面貌。

如果您或您所在的班级、社团也愿参加“弯弯腰”活动，投身这份利人利己的工作中来，请您到高二（16）班江一帆、王瑾处报名。

高二（16）班团支部

篇2：就不能弯弯腰？

就不能弯弯腰？

我是一个可爱的蘑菇垃圾箱。可是，今天是对我亠生最大的打击……

清晨，我刚从美梦中醒来，吸了一口新鲜的空气，看了看身旁可爱的小草弟弟，它们从地里探出来，打量着身旁的万千世界。它们对世界的万物都很好奇。我见了它们可爱的模样，轻轻吁了一口气，笑了。

这时，有个小学生走来，他喝完一听可乐，随手一扬，不偏不歪，正好扔中了正在和小花妹妹说话的小草弟弟，疼得它大声哭了起来，我也为它打抱不平：“你们呀！你们扔掉的正是我所需要的，你们不但不给我，还把小草弟弟扔伤，真缺德。”不一会，走来一个年青人，他手中拿着一袋垃圾，往我的嘴巴里扔。不料，砸中了我的脑瓜，袋破了，一股令人讨厌的恶臭水溅M我全身，我象得了瘟疫似的难受。突然，年青人发现了什么，原来臭垃圾中夹着一张五十元的'纸币，他立刻弯下腰把它捡出，放进了袋兜中，啊！年青人不肯弯腰把‘开花’的垃圾袋放入我的口中，那个小学生也不肯弯一下腰把空瓶塞进……

珍爱生命，就像用泉水浸泡萝卜干，无论是哪一种浸泡，都会让人看到生命恢复原状的过程，一种世间耐人寻味的过程，一粒种子到开放花朵的过程。

篇3：弯一弯腰

夜深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上。突然，有个神秘的声音传来：“弯下腰，请多捡些小石子，明天会有用的！”商人决定执行这一指令，便弯腰捡起几颗石子。到了第二天，当商人从袋中掏出“石子”看时，才发现那所谓的：“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是宝石，使他后悔不迭：天！昨晚怎么没有多捡一些呢？

教育就是这么一回事——当我们长大成人之后，才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学的毕竟太少了！

不是吗？教育送给别人明明是瑰丽的“宝石”，可总有人因为弯腰太累视而不见，结果白白地错过了许多机会。还有一个故事更意味深长，是歌德在他的叙事歌谣里讲的。耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣九让彼得把它捡起来。不料彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣没说什么就自己弯腰捡起马蹄铁，用它在铁匠那换来三文钱，用这钱买了十八颗樱桃。出了城，，二人继续前行，经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛，就让藏于袖中的樱桃悄悄掉出一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十八次腰。于是，耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将来就会在更小的事情上操劳。”

不去弯腰或疏于弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子。

篇4：中班美术：弯弯腰

设计思路：一、幼儿经验分析    进入中班后，孩子们对于图形组合有了了解和实践经验。他们的手部肌肉动作从无法控制到有控制，手指动作的力度逐渐提高了。现在我班的幼儿已经认识一些比较简单的图形，如：圆形、方形、梯形、三角形……，并且通过《图形碰碰乐》、《大花猫》等活动积累了简单的图形组合和剪门洞的经验。然而孩子们运用图形组合的方法表现的事物太过简单，很少有孩子表现较为完整的事物，所以我利用儿歌“弯弯腰”的情境设计了本次活动。想通过活动让幼儿运用图形组合的方法表现出各种动物朋友，并且让他们体验和朋友在一起的快乐。二、活动环节分析    本活动共有五个环节。第一环节，通过边念儿歌边回忆制作大花猫导入；第二环节，分解儿歌，讲讲动物朋友身上的图形巩固经验；第三环节，幼儿根据自己儿歌的情境想象创作；第四环节，展示幼儿的作品，互相欣赏、评价并创编新的儿歌。第五环节，在日常活动中尝试画出更多的动物朋友。内容与要求：1、尝试运用图形组合的方法表现各种动物朋友。2、大胆想象儿歌的丰富意境，体验和朋友在一起的快乐。材料准备与环境创设：铅画纸、胶棒、剪刀、彩色蜡笔、制作“猫“所需的手工纸、小动物卡片（乌龟、蜗牛、瓢虫、毛毛虫、鸟、蝴蝶等）活动过程：一、导入情景，再现经验1、“弯弯腰,造座桥, ”大花猫的什么地方像座桥？2、大花猫的身体桥该怎么做呢？（幼儿回忆制作桥的方法）3、大花猫说：“小朋友们好，弯弯腰的儿歌你们还记得吗？”（弯弯腰儿歌）二、观察比较1、“鸟儿飞来歇歇脚,”（出示小鸟图片）师:“有动物朋友要来了，谁来桥上歇歇脚？”（鸟儿飞来歇歇脚）师：小鸟问：我身上有哪些图形宝宝碰碰碰？小结：一个朋友身上有那么多图形真好看。2、“蜗牛桥下慢慢跑,”（出示蜗牛图片）师：“蜗牛是哪些图形宝宝碰出来的呢？”师：“蜗牛身上卷卷的图形是蜗牛的壳。”3、“老鼠见了快快逃，”（出示老鼠图片）师：老鼠身上也有图形的！它的身体是什么形状的？（雨滴形，头部尖尖的后边圆圆的）4、（观察动物卡片，分辨主要特征）许多动物朋友喜欢大花猫，它们是谁呢？（逐个出示动物）师：它喜欢在桥上歇歇脚还是喜欢到桥下慢慢跑呢？（蝴蝶、蜜蜂、瓢虫、毛毛虫、乌龟）小结：只要找到图形碰一碰，我们就能找到许多朋友和大花猫一起念儿歌。三、创作表现：师：大花猫说：“我今天又都要来弯弯腰了，真希望有许多许多朋友到我的桥上桥下来呀！1、制作的动物（猫）粘贴在纸中央。2、大胆想象并运用简单的图形表现桥上桥下的动物朋友。3、添画背景，表达儿歌情景。四、分享交流：1、将做好作品连接起来，形成一座长长的桥，运用幼儿创作的动物替换儿歌内容。师：“今天有那么多的动物朋友来过桥了，谁来了呀？桥上桥下真开心，第一个上来的就是桥头哦。”小结：“弯弯腰造座桥.(指幼儿作品）谁在桥上歇歇脚？再找个桥下的，谁在桥下慢慢跑？（指幼儿作品）还有新儿歌吗？”五、活动延伸师：“小朋友们本领真大，邀请了这么多新朋友来，回去我们再试着请更多的朋友来弯弯腰好吗！”

篇5：踢踢腿弯弯腰

对    象   小学一年级

教学目的   ? 在运动中初步认识人体结构，重点是躯干、四肢和头颈的运动变化。

? 学习用纸质材料来折、撕、拼、摆、贴人形的方法,体验制作中的乐趣并渗透废物利用的环保知识。

? 培养学生的观察能力、艺术表现力，将艺术与生活相联系，并能在美术创作中体味到生活中的乐趣。

教学重点    用折、撕、拼、摆、贴的方法对人物动作的表现。

教学难点    对运动中的人物动作的捕捉、再现、表现。

教学过程

一． 教学导入  3分钟

1．（教师穿着运动装跑步上台）

小朋友们大家好！你们知道李老师今天要给大家上一堂什么课吗？

我们要来上一堂非常特殊的美术课，叫做美术健身课。那就让我们先来踢踢腿、弯弯腰，做做运动吧！

2．出示课件，播放《健康歌》的MTV。组织学生随乐曲

歌唱、舞蹈、作运动。

二． 讲授新课

1．    2分钟认识人体运动的几大部分，头颈、躯干、四肢。

我们运动完了身体，下面就要动动脑了。你们刚才在作运动的时候，身体都哪几个部分在动呀？（学生回答）

我们的运动主要就是头颈，身体也叫躯干，还有手臂和腿也叫做四肢。它们通过关节的连接使我们动起来。（出示牵线玩偶）

2．    3分钟学习用火柴人的形式表现人物的运动姿态。

老师有一种非常简单又非常神奇的方法，只要几笔就可以把 复杂的动作画出来，大家想不想学呀？

找一个学生做模特，教师演示以火柴人的.形式表现人物的动作。

5分钟学生练习画火柴人。

现场拍摄下两个学生模特的动作，并在大屏幕上播放演示。

3．    3分钟以学生的作业为例讲解人物的身体比例和画面的布局安排。

同学们画的很好，可是老师还是发现了两个问题。第一，有的同学把手臂画的太长了，或者把身子画短了，我们人的身体各部分之间是有一定的长短的。腿和躯干加头颈的长短基本相等，大腿略长于小腿，上臂略长于前臂。

第二，老师以前讲过，画画的时候要尽量把你要画的东西画在画面的中央，不能把物体偏向一边。你画的物体不要太大，也不要太小。

这就是我们在下面的绘画中要注意的两点。

4．            5分钟演示撕纸人的制作过程。

我们学会了画火柴人，可是他们太简单了又不漂亮。下面

就让我们给火柴人打扮打扮，给他穿上花衣裳。

u 完成一幅以火柴人形式的人物运动构图。

要求选取2～3个运动人物形象，构成一个完整的

画面。

v 选择你所喜欢的废旧报纸或杂质，并撕成纸条。

注意要掌握好纸条的宽窄，过宽人物会太胖，过

窄人物会太瘦。

w 按人体比例将纸条分成头、躯干、大腿、小腿、臂、上臂六个部分。

x 将分割好的几部分按构图稿摆放好。

要注意人物在画面的位置，整体的效果。

y 粘贴完成，并用画笔做简单的装饰、补充。

三． 学生作业15分钟

播放运动人物的课件。

同学之间可以相互演示动作。

教师要随时注意学生的作品，并提醒基本的技巧要领。

四． 表现展示5分钟

将学生作品在大屏幕中播放。

先请作者做介绍和演示画面中的人物动作，并讲述他所喜爱的体育活动。

再请学生相互评价作品的优缺点。

五． 拓展部分

建议学生与家长共同完成一幅粘贴画。请家长做模特，完成后可装饰于家中。

篇6：快乐的弯弯腰活动日记

快乐的弯弯腰活动日记

今天是雷锋叔叔的纪念日，我们大家要做好事，所以我们学校组织了弯弯腰捡纸活动。

今天上午，我们班的李老师说了，今天下午第三节课我们要去学校外面做一个“活雷锋”的活动，但主要捡垃圾，虽然是捡纸，但我们班的同学还是欢呼雀跃，总而言之同学们是迫不及待得到下午。我们在下午时，带了一双筷子和塑料袋，到了第三节课我们拿着筷子和塑料袋出了教室，我们在烈火炎炎的太阳下，班主任给我们安排那个班去哪哪个班去哪里，我们班的男生去了工商局以北的小公园，我们女生去的是家属院以南走，带领男生的.是我们的李老师，我们女生是在程老师的带领下劳动的，我们看到垃圾都是争先恐后抢着捡的，而不是平静的捡垃圾，老师看见了欣慰的笑了笑，我们也看心的笑了。

我们看到了我们劳动以后的小公园是那么的干净，情不自禁的后悔起来以前自己没有好好的爱护坏境，所以大家一定要保护坏境，人人都是责任。

篇7：弯弯腰净校园活动方案

弯弯腰净校园活动方案

一、活动目的

为了创设一个洁净、美丽的校园环境,教育孩子从小跟不良卫生习惯作斗争,增强爱护校园环境的主人翁意识,我校决定在本学期开展一个“弯弯腰、净校园”的专题活动,引导学生养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。

二、活动内容

1、电视台启动仪式

看校园环境实拍,引入活动专题“弯弯腰、净校园”,进行活动倡议,要求全校学生了解活动的.意义及要求,并积极投身活动。

2、做好宣传工作

(1)各班出一期有关环境卫生的黑板报,主题是:绿色校园。

(2)布置宣传窗进行活动宣传。

(3)班主任利用晨间谈话时间,认真做好宣传鼓动工作,宣读活动口号“校园是我家,洁净是我责”,教育学生不能随地乱丢垃圾,能主动捡起垃圾,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举多得的好事,每个学生争做“弯弯腰”好队员。

3、组建“绿色小卫士”小队

全校各班推选1名自愿者参加“绿色小卫士”(非检查人员)

参加人员要求:

A首先自己不乱丢垃圾;

B劝说同学不乱丢垃圾;

C每次认真做好值日生工作

D只要发现果皮纸屑能主动捡起

职责:

1、检查“谁丢了?谁拣了?”进行记录并对其告戒教育

2、维护校园环境卫生,随时巡逻加定时查看相结合,看到垃圾要主动捡起。

程序:

1、某一做操时间郑重宣布小队成立及第一批队员名单,并带上小队标志。

2、集中开会教育,讲清队员要求,具体做法,组织清理学校各个卫生死角。

3、每天检查“谁丢了?谁拣了?”每天登记上报,第二天丢的和拣的要进行公开批评和表扬。

方式:

轮换制(二周一次)每第二个星期五各班上交下两周参加“绿色小卫士”的名单,周一举行移交仪式

4、树立典型,表彰先进

个人:根据记录情况两周一次评选,周一进行表彰

篇8：弯弯腰文明拾起来作文

弯弯腰文明拾起来作文

今天，爸爸带我到中百仓储买凉鞋。爸爸先看中了一款绿花凉鞋，我试了试，很合脚，颜色也好，只可惜鞋带不是我喜欢的那种样式。我又看上了一款红底白花的鞋，一试，哎，小了点儿；换大一码的鞋再试，哎，又太松了。我重新选了一双，倒是很合脚，可颜色又不太满意。这么选来试去的，最后我总算是找到了一双中意的凉鞋。

我拉着老爸就要去付款，可他却不动。“怎么啦，老爸？”“就这样走了？”“不走，还干吗？难不成您给我再买一双新鞋？”我和老爸开起了玩笑。谁知，他有些不悦地指着我脚下一堆乱七八糟的鞋，说：“那，这些鞋怎么办？”“哎，我还以为是什么大不了的事哩！这些鞋嘛，售货员自然会来收拾的，这不就是她的工作么？”我有些不以为然。老爸的脸色更加严肃了：“扫地是清洁工的工作，是不是说，我们每个人都可以随意乱丢脏物呢？如果你是售货员，成天面对的`都是这样的顾客，你会怎么想？”我哑口无言了，不好意思地弯下腰，把鞋子一双双送回了原位。

回家的路上，老爸又和我聊开了：“前些天，电视上报道有些中国游客到国外不讲文明，当时，你还挺气愤的，说他们丢了中国人的脸。你都忘了么？”我摇摇头。“我们号称‘文明古国’。这‘文明’两字，写起来简单，说起来容易，做起来就不那么简单容易了。其实，也简单，也容易，就说今天这事儿，只要多弯弯腰，不就是文明的表现？安妮，习惯成自然啊！不要等你走出国门的时候，再让老外来看轻你、笑话你啊！”

咀嚼着这一番意味深长的话，我写下了这篇日记，希望它能提醒自己：“文明无小事，习惯成自然。”

篇9：中班语言弯弯腰教案

童谣是儿童“心灵的游戏”、“有韵的母乳”，它与游戏相依相伴，集自由性、趣味性、创造性、教育性于一体，是幼儿最喜欢的活动，优秀的童谣对孩子具有性情陶冶、潜移默化的作用，它会使孩子在欢笑的愉悦中，身心健康地成长。但是，目前有些童谣的创作与教学注重了教育性，却忽略了游戏性、娱乐性，因而不受孩子们的欢迎，从而使得一些内容不那么健康、但朗朗上口的灰色童谣从中小学蔓延到了幼儿园，这将严重影响着孩子们幼小的心灵。

本次活动的童谣选自幼儿教师资料手册《语言》，童谣的构思新颖别致，把猫伸懒腰比作“造座桥”，语言形象有趣、简短押韵，节奏感强。选择这个贴近幼儿生活、游戏性较强的童谣活动《弯弯腰》，是想通过适宜的教学方式让小班幼儿在感受、体验中轻松、愉快、大胆地学说童谣，从而拓展幼儿的知识和经验，在不知不觉中促进幼儿语言运用能力的发展。

【活动目标 】

1、感受童谣活泼、明快的节奏与韵律美。

2、大胆学说童谣，体验说童谣的乐趣。

【活动准备】

童谣背景音乐、童谣内容图片。

【活动过程】

一、听着童谣背景音乐愉快进场。

二、说童谣。

1、引题：引导幼儿观看大花猫弯弯的身体像什么？  看，这里藏着谁呀？大花猫在干什么呢？它弯弯的身体像什么呀？

2、幼儿完整欣赏配乐童谣一遍，初步感受童谣的节奏与韵律美。  今天唐老师带来了一首很好听的童谣《弯弯腰》，这首童谣里藏着一个秘密：大花猫把身体变成了什么？我们一起来听听。

3、教师清说童谣，幼儿感受童谣的内容。  小朋友的耳朵真灵，请你们再仔细听听，大花猫睡觉的时候，谁到这里来玩了？

4、借助图片，帮助幼儿理解童谣内容。  你听到谁来这里玩了？根据幼儿回答，逐一演示小图片。

5、多种形式说童谣，进一步感受童谣的节奏与韵律美，体验说童谣的乐趣。

（1）指图说童谣。

（2）拍手说童谣。

（3）配乐说童谣。

（4）表演说童谣。

三、戏童谣。

引导幼儿大胆的创造造桥的动作，在游戏中不断地迁移、运用童谣中的经典句子：“aab造座桥”，比如：“抱抱手造座桥”等，进一步体验说童谣的乐趣。游戏2-3遍。

四、结束：随背景音乐，幼儿说着童谣轻松离场。

附儿歌：

弯弯腰，造座桥，

鸟儿飞来歇歇脚，

蜗牛桥下慢慢跑，

老鼠见了快快逃，

不是桥，不是桥，

那是一只大花猫。

篇10：《伸伸腿,弯弯腰》教案设计

《伸伸腿,弯弯腰》教案设计

教学目标

1、在小学体育教学中有目的、有计划地进行体育运动安全教育，提高我国少年儿童在体育运动时的自我保护能力，尽可能地避免运动损伤的事件发生。

2、涉及学生生活和学习方面的事故隐患有多种，80%的学生缺乏安全防卫知识，自我保护能力不强。

教学重点难点

1、搜集一些运动卫生保健知识。

2、准备制定健身计划。

教学过程

一、总结提升，内化体验

（一）师：可是，同学们，今天老师来上课之前却听说了这样几件事情：小军跑步摔跤了；小丽跳绳摔倒了；小青锻炼时满头大汗，后来却感冒了。为什么这些小朋友会这样呢？（交流明确：因为他们没有注意运动卫生。）

（二）交流卫生保健常识：大家收集到哪些运动卫生知识？怎样运用卫生知识帮助刚才那几位小朋友呢？请阅读课本内容。课件出示填空，学生完成：

跑步（得穿运动鞋，先做准备活动，让关节活动开。）

跳绳（不能穿又厚又硬的鞋子跳绳，容易扭脚。）

锻炼（及时更换汗湿的衣服，小心着凉。）

1、运动中大量出汗，会消耗体内的水分，从而影响心脏的输出能力。所以在运动前1-2小时和运动中都要喝些水，但在运动中饮水不要过多，运动后不要立刻饮水，但要有计划地饮用些液体，不要等到口渴才想起补充。

2、运动卫生应注意做好准备活动，放松活动，防止运动损伤的发生。运动时应遵循生理规律，循序渐进。

3、运动前要注意对关节的保护，避免关节过度屈伸，膝、踝关节要有缓冲等。运动后应注意身体的保温，有些人运动后马上洗冷水澡、吹电扇、冬天运动后到室外吹风去凉快等，这些都会对关节造成伤害。师小结：运动中需要注意的地方有很多，只有讲究运动卫生，才能避免在运动时发生危险，才能有效锻炼身体。

（三）资料展示台（展示自己收集的有关运动安全的'知识或图片等）

1、体育锻炼前要做做准备活动；

2、刚刚跑完不能多喝水；

3、穿又厚又硬的鞋子跳绳容易扭伤脚；

4、运动后出汗容易感冒。运动中和运动后饮水，应遵循少量多次的原则，即使大量出汗，也不能暴饮；

5、饮料不宜过冷，以免刺激胃肠蠕动；

6、饮料中应加入少量盐分，以补充体内盐分的损失；

7、服装必须有利于运动，运动后的湿衣服及时换掉；

8、饭后饭前一小时和晚上睡前不宜进行剧烈运动；

9、早锻炼时间不宜过长，运动量也不宜过大，原则上是锻炼，与上午第一节课之间，要有一定的间隔，以免影响上课。

二、辨析导行，回归生活

制定“我的健身计划”，把计划说给同组内的伙伴听，然后写到卡片上。

篇11：弯腰行动倡议书

弯腰行动倡议书

范文一：

老师们，同学们：

大家上午好!

厦门大学教授易中天在著作《闲话中国人》中谈到，人生有三得：即沉得住气、弯得下腰、抬得起头。这其中的“弯得下腰”就告诉了我们一种为人处世的态度。青松因弯腰而坚强美丽，稻谷因弯腰而成熟厚重。弯腰是一种姿态，是为了更好地挺起自己的脊梁;弯腰是一种风范，是为了创造更大的人生价值。

在日常生活中，如果我们能经常弯一弯腰，我们将能看到一幅宽广美丽的新天地。弯弯腰，行个礼，尊重每一位师长，将弯出我们的尊师之道;弯弯腰，为父母洗洗脚，洗洗衣服，将弯出我们的孝长之风;弯弯腰，扶弱小，老师弯下腰来倾听学生的心声，大同学弯下腰来帮助小同学，将弯出一个充满爱和理解的和谐校园。弯弯腰，勤伸手，捡起一片纸屑，拔掉一棵杂草，扶正一把歪椅，拧紧一个滴水的龙头，放齐教室的扫把拖把，将弯出一个美丽整洁的校园。

所以，老师和同学们，让我们养成经常弯腰的习惯吧。从今天开始，学校在这个学期将开展一系列以“弯腰行动”为主题的文明创建活动，希望我们每一个师生都能积极地行动起来，投身此次活动。

首先，请各班举行“弯腰行动，从我做起”的主题班会，让我们在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把“弯腰行动”变成大家的自觉行为。

第二，少先队大队部将开展“弯腰行动标兵”的系列评选活动。根据活动内容，“弯腰行动标兵”包括小孝星、道德之星和环保之星。三、四月份，各班每周评选出小孝星、道德之星、环保之星各一名，公布在班级风采栏中，接受同学、老师和家长的监督，到四月底，每班推选小孝星、道德之星、环保之星各两名到少先队大队部，由少先队大队部公示，接受全体师生和家长监督，五月底由全校师生共同投票选出校级的弯腰行动标兵。学校将在六一儿童节时对评选出的弯腰行动标兵给予表彰奖励，并通过校园网向全社会公布。

与此同时，学校在每一时期都会有相应的具体活动，请老师和同学们积极响应并付诸于实际行动。

同学们，马上就要到来的3月8日，相信大家都记得是一个什么日子吧?学校少先队大队部将组织一年一度的“优秀母亲”评选活动，请同学们积极发现自己母亲的优点，推荐自己的母亲，同时也请同学们把“弯腰行动”落到实处，为此，学校对每一个同学提出几个具体要求：

(1)弯腰行礼，感想母亲和老师为自己的成长付出的辛勤劳动。

(2)弯腰为母亲洗一次脚。

(3)弯腰为母亲洗一次衣服。

(4)弯腰帮母亲擦一次地板。

请同学们在3月8日来临之际做好以上几件事情，并将你的心情和体会写下来，各班组织一次主题班会来集中交流。我希望通过这样的具体行动，同学们能懂得感谢，愿意感激，学会感恩。

另外，请老师和同学们现在就弯下腰来看一看，你的脚下有纸屑吗?等会儿解散以后，你们再看看教室里，走廊上有垃圾吗?如果有，就请你弯腰捡起来丢到垃圾篓中。同学们，建造一个整洁美丽的校园是我们每个人的责任。不讲卫生，随地乱扔是一个坏习惯，对影响校容的垃圾视而不见，绕道而行或从上面踩过去，同样也是不文明的行为。所以，从现在起，我倡议所有的老师和同学在看到校园内的垃圾时都能弯下腰来，随时捡起。从现在做起，从我做起。少先队大队部对在这方面表现好的.同学将大力表扬，这也将成为环保之星评选的一个重要参考。同时，学校对于敢于监督乱扔垃圾现象的同学也将给予表扬和鼓励。我希望通过一段时间的自觉行动，能提升每个师生的环保意识，让我们形成良好的自觉的卫生习惯，塑造崭新的校园环境。

同学们，播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一种命运。让我们一起积极响应学校的号召，从细微之处做起，从小事做起，从我做起，多弯一弯腰，从小自觉养成良好的文明礼仪习惯、行为习惯，卫生习惯，为铸就美好的人生奠定坚实的基础。

范文二：

为了响应李俊良校长的倡导，青志社和同学们将开展以“弯腰行动”为主题的文明创建活动，希望我们每一个学生积极的行动起来投身此次活动。

请同学们弯下腰来看一看，你的脚下有纸屑吗?如果有，就请你弯下腰捡起来丢到垃圾桶里，同学们，建造一个整洁美丽的校园是我们每个人的责任。不讲卫生，随地乱扔是一个坏习惯，对影响校容的垃圾视而不见、绕道而行或从上面踩过去同样也是不文明的行为。所以，从现在起，青志社倡议所有的同学们随时弯下腰来捡起看到的垃圾，从现在做起，从我做起。让我们形成良好的自觉的卫生习惯，构建崭新的校园环境。让我们积极响应学校的号召，从细微之处做起，从小事做起，从我做起，多弯一弯腰，从小自觉养成良好的文明礼仪习惯，行为习惯，卫生习惯，为铸就美好人生奠定坚实的基础。

亲爱的同学们，“今天你弯腰了吗?”

范文三：

厦门大学教授易中天在著作《闲话中国人》中谈到，人生有三得：即沉得住气、弯得下腰、抬得起头。这其中的“弯得下腰”就告诉了我们一种为人处世的态度。青松因弯腰而坚强美丽，稻谷因弯腰而成熟厚重。弯腰是一种姿态，是为了更好地挺起自己的脊梁;弯腰是一种风范，是为了创造更大的人生价值。

在日常生活中，如果我们能经常弯一弯腰，我们将能看到一幅宽广美丽的新天地。弯弯腰，行个礼，尊重每一位师长，将弯出我们的尊师之道;弯弯腰，为父母洗洗脚，洗洗衣服，将弯出我们的孝长之风;弯弯腰，扶弱小，老师弯下腰来倾听学生的心声，我们弯下腰来帮助弱小同学，将弯出一个充满爱和理解的和谐校园。弯弯腰，勤伸手，捡起一片纸屑，拔掉一棵杂草，扶正一把歪椅，拧紧一个滴水的龙头，放齐教室的扫把拖把，将弯出一个美丽整洁的校园。

同学们!老师们!“你弯下的是腰，但拾起来的，却是你无价的尊严!随手丢掉却是自己的美德。所以，高二年级特别策划了此次弯腰活动。希望我们每一个师生都能积极地行动起来，投身此次活动。

我们向全体学生发出如下倡议：

首先，请各班举行”弯腰行动，从我做起“的主题班会，让我们在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把”弯腰行动“变成大家的自觉行为。

第二，高二学生会将开展”弯腰行动标兵“的系列评选活动。根据活动内容，”弯腰行动标兵“包括孝星、道德之星和环保之星。三、四月份，各班每周评选出小孝星、道德之星、环保之星各两名，公布在班级风采栏中，接受同学、老师和家长的监督，到四月底，每班推选小孝星、道德之星、环保之星各一名到学生会，在学校宣传栏上进行公示。

第三，五月份的第二个星期天是母亲节，请同学们把”弯腰行动\"落到实处，为此，学校对每一个同学提出几个具体要求：弯腰行礼，感想母亲和老师为自己的成长付出的辛勤劳动;弯腰为母亲洗一次脚;弯腰为母亲洗一次衣服;弯腰帮母亲擦一次地板。

同学们，播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一种命运。让我们一起积极响应学校的号召，从细微之处做起，从小事做起，从我做起，多弯一弯腰，自觉养成良好的文明礼仪习惯、行为习惯，卫生习惯，为铸就美好的人生奠定坚实的基础。

竹根滩高级中学高二学生会

篇12：弯腰行动倡议书

老师们，同学们:

大家上午好!

厦门大学教授易中天在著作《闲话中国人》中谈到，人生有三得:即沉得住气、弯得下腰、抬得起头。这其中的“弯得下腰”就告诉了我们一种为人处世的态度。青松因弯腰而坚强美丽，稻谷因弯腰而成熟厚重。弯腰是一种姿态，是为了更好地挺起自己的脊梁;弯腰是一种风范，是为了创造更大的人生价值。

在日常生活中，如果我们能经常弯一弯腰，我们将能看到一幅宽广美丽的新天地。弯弯腰，行个礼，尊重每一位师长，将弯出我们的尊师之道;弯弯腰，为父母洗洗脚，洗洗衣服，将弯出我们的孝长之风;弯弯腰，扶弱小，老师弯下腰来倾听学生的心声，大同学弯下腰来帮助小同学，将弯出一个充满爱和理解的和谐校园。弯弯腰，勤伸手，捡起一片纸屑，拔掉一棵杂草，扶正一把歪椅，拧紧一个滴水的龙头，放齐教室的扫把拖把，将弯出一个美丽整洁的校园。

所以，老师和同学们，让我们养成经常弯腰的`习惯吧。从今天开始，学校在这个学期将开展一系列以“弯腰行动”为主题的文明创建活动，希望我们每一个师生都能积极地行动起来，投身此次活动。

首先，请各班举行“弯腰行动，从我做起”的主题班会，让我们在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把“弯腰行动”变成大家的自觉行为。

第二，少先队大队部将开展“弯腰行动标兵”的系列评选活动。根据活动内容，“弯腰行动标兵”包括小孝星、道德之星和环保之星。三、四月份，各班每周评选出小孝星、道德之星、环保之星各一名，公布在班级风采栏中，接受同学、老师和家长的监督，到四月底，每班推选小孝星、道德之星、环保之星各两名到少先队大队部，由少先队大队部公示，接受全体师生和家长监督，五月底由全校师生共同投票选出校级的弯腰行动标兵。学校将在六一儿童节时对评选出的弯腰行动标兵给予表彰奖励，并通过校园网向全社会公布。

与此同时，学校在每一时期都会有相应的具体活动，请老师和同学们积极响应并付诸于实际行动。

同学们，马上就要到来的3月8日，相信大家都记得是一个什么日子吧?学校少先队大队部将组织一年一度的“优秀母亲”评选活动，请同学们积极发现自己母亲的优点，推荐自己的母亲，同时也请同学们把“弯腰行动”落到实处，为此，学校对每一个同学提出几个具体要求:

(1)弯腰行礼，感想母亲和老师为自己的成长付出的辛勤劳动。

(2)弯腰为母亲洗一次脚。

(3)弯腰为母亲洗一次衣服。

(4)弯腰帮母亲擦一次地板。

请同学们在3月8日来临之际做好以上几件事情，并将你的心情和体会写下来，各班组织一次主题班会来集中交流。我希望通过这样的具体行动，同学们能懂得感谢，愿意感激，学会感恩。

同学们，播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一种命运。让我们一起积极响应学校的号召，从细微之处做起，从小事做起，从我做起，多弯一弯腰，从小自觉养成良好的文明礼仪习惯、行为习惯，卫生习惯，为铸就美好的人生奠定坚实的基础。

篇13：弯腰行动倡议书

市民朋友们:

满眼绿色的街道会让您心旷神怡，整洁优雅的环境会让您赏心悦目，乱丢乱扔的行为会让您厌恶反感，不洁不净的现象会让您心情不爽。国家卫生城市的成功创建让我们呼吸到了新鲜的空气，感受到了洁美的环境，享受到了健康的生活。

为创建全国文明城市，营造美丽、舒爽的城市环境，让“垃圾不落地，娄底更美丽”成为一种文明风尚。

娄底市城市管理行政执法局全系统干部职工身体力行，在中心城区开展“弯腰行动”，从拾起一个纸团、捡起一片垃圾开始，为净化我们的环境尽一份心，出一份力。在此，特向广大市民朋友发出如下倡议:

一、当好文明行为的自律者。

娄底是我家，爱护靠大家。我们衷心希望您能以主人翁的姿态当好城市的文明自律者。养成良好的文明行为规范，知礼向善，告别不文明行为，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不向车外抛物，遵守社会公德。

二、当好文明行为的实践者。

不论是在室内还是在室外，不论是在街道还是在其他公共场所，只要发现纸屑、饮料瓶、果皮、烟蒂等垃圾，请您停留片刻“弯弯腰，伸伸手，捡一捡”，做文明行为的实践者，创造整洁优美的城市环境。

三、当好文明创建的劝导者。

创建文明城市是全市人民的福祉，需要我们同心同力，携手共创。随地吐痰、乱扔垃圾、乱贴乱画、攀摘花木、损坏公物都是不文明行为，让我们共同携手，劝导、制止影响市容秩序和环境卫生的不良行为。

四、当好文明风尚的引领者。

党员干部、各界人士要率先垂范，树文明风尚旗帜，立文明风尚标杆，引导全体市民参与弯腰行动，带动广大市民自觉投身到创建文明城市中去，共同培育文明和谐、积极向上的社会风尚。

“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。您的每一份努力，都会推动城市文明的进步;您的每一份热情，都会激起更多人文明意识的增强。文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市。让我们携起手来，从提高自身的文明素质做起，争做文明使者，争当文明市民，共创文明城市!

《伸伸腿,弯弯腰》教案设计

《只要弯一弯腰》阅读答案

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开展移风易俗活动倡议书

开展“移风易俗”倡议书

开展“弯弯腰”活动的倡议书.doc

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