下面是小编给大家带来的托福口语考试怎么考，本文共6篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!本文原稿由网友“欣悒”提供。
篇1：托福阅读考试考几篇文章
新托福考试阅读部分约为60到100分钟，包括3到5篇文章，每篇650至750个单词，每篇对应12至14道试题。题目类型包括：图表题(schematic table)， 篇章总结题(prose summary)(从给出的选项中选择能够概括文章内容的句子)，词汇题(vocabulary)(在一定的上下文中)，指代关系题(reference)，简化句子题(sentence simplification)，插入文本题(insert text)，事实信息题(factual information)，推断题(inference)，修辞目的题(rhetorical purpose)以及否定排除题(negative factual information)(例如，下列各项均正确除……之外。)在完成答题的过程中，考生可以使用“复查”功能瞬间找出没有回答的题目，而不必每道题都检查一遍。
篇2：托福阅读考试考几篇文章
新托福考试阅读高分技巧：从两大题型入手突破
新托福考试阅读部分可以概括为两种题型，包括基础理解题和 篇章应用题。基础理解题重点考查考生对基础项目的理解，特别是考生根据文章的词汇、句法和语义内容理解把握重要信息的能力。具体分析起来，新托福的基础理解题除插入文本题和修辞目的题外，主要仍是旧托福出现过的传统题型。
篇章应用题不仅仅要求根据词汇、句法和语义内容理解具体的点和大意，而且要求认定文章的结构和目的。对全篇有系统深入的理解，从而进行重构是 篇章应用题的关键目标。它要求考生能从文章提取和记忆重要的信息并将其应用在新的情境中。如果考生能在头脑中抽象出一个框架，他就必然能根据课文重构中心思想和相关重要信息。
在了解了新托福考试阅读题型和高分应对技巧后，考生们通过实践和练习应该能在该部分拿到满意的分数。
托福阅读技巧：利用情感态度辅助做题
托福阅读的文章大都是学术类文章，具有稳定清晰的逻辑结构，基本上是T(topic)+A(aspect)+A(attitude)的 篇章结构，通过把握文章的主旨大意我们可以排除掉一些与之相矛盾的选项，但很多时候我们都是能够四选二，难就难在二选一，很难抉择，在这时候，作者的情感态度题就大有用武之地了，因为在做阅读的时候我们要谨记选出来的选项一定要跟原文的中心一致，另外还要跟作者站在同一个角度去讨论问题，所以可以用情感态度来辅助我们做题，词汇有褒贬之分，同样，虽然科普类文章占大多数，但作者在写作的时候会自然的流露一些观点态度，利用这些蕴含的情感态度，我们可以做对一些题。
例如下面的这道题
4. Which of the following can be inferred about secondhand smoke?
o A. It should be used between employees.
o B. It should be accepted in the airport.
o C. It should be considered very seriously at work.
o D. It should be recommended to servers in a restaurant.
Secondhand smoke is a serious issue in the U.S. It caused major health problems. Many people like to smoke in restaurants and bars. Nonsmoking customers can choose to go elsewhere. But what about employees? They cannot choose so easily. Servers are exposed to high levels of smoke. Their health is at risk.
解析：题目让我们推测关于secondhand smoke的正确说法，我们看文段的首句，说secondhand smoke is a serious issue. 也就是说secondhand smoke不好，作者态度是否定的，对吧，那我们看选项，A should be used，应该被使用，肯定态度，排除;B should be accepted，应该被接受，肯定态度，排除;C should be considered very seriously，和原文中的is a serious issue是同意转述吧，说secondhand smoke 不好，跟原文的态度一致，保留;D should be recommended to servers，被提议，是肯定态度，排除掉，综上，正确答案为C。
通过这一个简单的例题，我们可以对情感态度辅助我们做题有个大体的概念，那我们继续下面的例题：
3. Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential information.
○ Experiments revealed that caged starlings displayed a lack of directional sense and restless movements.
○ Experiments revealed that caged starlings were unable to orient themselves in the direction of their normal migratory route.
○ Experiments revealed that the restless movement of caged starlings had no clear direction.
○ Experiments revealed that caged starlings' orientation was accurate unless the weather was overcast.
o He then set up experiments with caged starlings and found that their orientation was, in fact, in the proper migratory direction except when the sky was overcast, at which times there was no clear direction to their restless movements.
解析：这是一道句子简化题，我们在做句子简化题的时候，牢记一点，那就是句子中心意思保持一致就对了，看到选项中都是以experiment revealed that开头，所以句子重点在found that后，句子中心为 their orientation was in the proper migratory direction，proper合适的，作者持肯定态度，那我们看选项，A 出现一个lack，否定态度，排除;B 出现unable,否定态度，排除;C 出现no，否定态度，排除;D 中accurate，肯定态度，为正确选项。做完题后，我们再回过来看看原句整个的含义，首先讲他做了个实验，发现这些鸟的定位有适当的合适的飞行方向，except 表示例外，说明额外的一种情况，说当天空阴霾的时候，它们飞行没有明确的方向，那句子的重心还是说它们有明确的飞行方向，持肯定态度，D中说它们的飞行都很精确，unless，除非，表示另外的一种情况，跟原句的匹配程度很高，所以锁定答案为D。
托福阅读文章里的每句话都可以说是为文章中心服务的，所以我们在做题的时候可以借助文章主旨和情感态度来帮助我们做题，有时候情感态度不是很明显，是要靠我们体会的，所以建议大家在平时做完题的时候可以细细品读一下文章，从整体上来把握文章的逻辑架构和情感态度，细细体会字里行间作者蕴含的观点。
托福阅读技巧：托福阅读满分的四大技巧
分段阅读做题，省去“扫读”的时间
在四六级考试中，阅读时间也很少，虽然单词相对简单，但是篇幅较长，逐字阅读肯定是没有时间的，所以做题技巧中扫读是很重要的环节，目的是找到与题目相关的段落或者语句才能找到做题依据。而在托福阅读考试中，是每阅读完一段就做只涉及该段的题目，信息集中，重要的是节省了大量的时间，缓解了托福阅读文章通篇的眩晕感。而这部分题目就是四六级中常说的细节题。
文章说明性强，生词不必怕
托福阅读考试中对单词量的要求还是很大的，即使单词量很大了，也难免会遇上生僻词的情况，而托福考试中选用的文章说明性特别强，往往是自定义 — 自解释的模式，遇到生词，即使不知道什么意思，也可以根据上下文语境弄清它们之间的关系，运用逻辑推理的方法作出正确的答案。其次，还可以分析选项，进行对比，往往会发现选项中通常会出现两个意思相反的选项，此时再仔细重读原文就可以排除错误选项了。
近义词选择有技巧
几乎每段中都会有生词意思辨析题，有些词考生一看就认识，这样的题目就很容易了，但是也不能粗心大意，如果时间富裕或者把握不大，可以把选项带入文章中检查一遍。对于那些不认识的词汇，也是有许多技巧的。首先是分析词性，采用排除法排除词性不一致的选项。其次是用代入法。选项中给出的词意一般就是考生认识的，将选项带入，分析一下是否能够保证原文合情合理，通顺。
分段阅读打基础，全篇文章心里明
在分段阅读的同时，可以记下关键词或者中心句，在文章结束时就可以有根据回想起整篇文章的脉络结构，逻辑关系，对14题的选择有很大帮助。同时题目中也明确给了做题方法，即没有提到的信息或者不重要的观点就可以排除了。
从以上所述中，逻辑在托福阅读文章中是很重要的技巧。这一点主要是根据英文写作特点总结出来的。英语国家写作讲求论点论据，每段一个中心论点，段与段之间逻辑过渡自然，整篇文章逻辑严谨。把握住这些就能掌握托福文章的写作特点，提高做题正确率，提高托福阅读成绩，提高人生起点。
托福阅读技巧：托福阅读训练日常方法四则
一、单词题目
平时注意单词量的积累，力求达到可以随时随地记忆单词的境界。其实我们在记忆单词的时候也可以适当地使用一些策略，那就是在我们可以把自己的侧重点放在动词和形容词的记忆上。托福阅读考试过后，你就会发现这个策略的事半功倍了。此外，对于自己不认识的单词，我们应该主动回原文找同义词，或找相关的提示信息。
二、找代词指代对象的题目
在考试中，它们主要会以如下两种形式出现。
(1)it、one、their、its、that类，这种题目主要是考查我们对于并列关系的掌握，这时，我们应该主动去看这个词所在的那整句话，从已知话中找到处于相同地位的词。
(2)考查由that、which涉及到的定语从句类，我们在面对这种题目时，应该有意识的在选项中找从句中谓语动词的发起者或接受者，因为只有这样才可以迈出通向胜利的第一步。
三、考查文章内容的题目
在历次的托福考试中，也存在着两大主要题型，即：文章细节考查题和文章结构考查题。
1、文章细节考查题
解答文章细节考查题，我们一般都可以回到原文中去做定位，找到相近或相似的内容，进而得出答案。
常见的定位有以下3种：
(1)题目本身给出定位。
(2)至少先可作出一个段落的定位。
(3)位置多夹于前后两题位置之间。
2、文章结构考查题
一定要注意：
(1)千万不要根据你读的信息去作推理。
(2)不要把文章从头到尾当成一个整体，尽可能各段独立。
(3)根据经验，在考试中，整篇文章的最后一句出题较多，所以应该仔细阅读这个重要的句子。
以上是针对托福考试阅读部分的常见题型做出的一些有关于考试解题方法与技巧的分项介绍。
在整个的托福阅读考试中，我们还应该了解到：
(1)在这个特殊的考试时间段内，我们的记忆比理解更为重要，在解题的时候一定要完全忠实于原文，切忌私自做出任何的主观臆断。
(2)在做题步骤方面，我们可以先简读原文(主要是各个段落的第一，二句话)，而后阅读题目，最后观察选项做出判断。值得我们特别注意的是，我们在做出判断的时候，切忌不要选择在选项中存在比较，而在原文中没有明确表示过的项目;切忌不要去选择那些说法过于绝对化的选项。
篇3：托福口语考试怎么考
托福口语考试怎么考?托福口语考试介绍
一. 托福口语考试6大题型详细介绍
大家都知道托福口语考试分为独立口语和综合口语两种。第一题和第二题属于独立题，准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。题型要求考生就某一话题阐述自己的观点。问题会被朗读出来，同时会出现在屏幕上。第一道题要求考生根据题目表达自己的观点并解释原因。第二道题要求考生在两个相反的事物中选择一个并解释原因。
第三、四、五，六道题均为综合题。第三题和第四题是集合了读，听，说的形式。阅读时间为45秒，听力时间为60秒-120秒，准备时间为30秒，回答时间为60秒。也就是先阅读一篇文章，听一篇文章，然后回答问题。阅读材料为一个自然段，75-100个单词，听力材料是两个学生的对话，是对阅读材料中提出的问题的评论。第四题就是学术题，学生学习方面的，阅读材料为75-100个单词的长度学术性材料，听力材料是老师的课堂讲解。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。 第五题和第六题集合了听、说的形式。相比第三、四题少了一份阅读材料。听力时间为60秒-120秒，准备时间为20秒，回答时间为60秒。第五道题是听力材料题。它是一道情景题，是学生之间关于学习生活中涉及的任意话题的对话。第六道题是学术题，内容可如历史课老师在讲课等，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。
二.托福口语考试形式
大家都知道托福口语考试是机考，口语也不例外。口语考试采用人机对话的方式，考生无法和真正的考官交流，所以考生的成绩不会受到一些人为主观印象的影响。但对考生来说，完全要靠语言能力去应付，没有肢体语言的辅助，所以需要完全依靠听力去听懂题目，然后根据题目来回答。
所以，大家都了解了，口语考试一共分为6个题目，考试形式为机考。题型为综合口语和对立口语。希望大家在平时备考的时候也能有针对性的备考，多准备一些答题素材和模板。口语的基本功靠积累，考前突击也有效果，希望大家能够把握备考时间，预祝大家取得理想的成绩。
托福口语：备考的重要提醒
第一、对题型和解题技巧没有熟悉就匆忙上阵
考托福口语，就像和敌人打仗。你不知道敌人怎么出招，你也就不知道你自己应该出什么招。这样，你打败仗就是必然的。建议：熟悉题型。
第二、缺乏迅速组织好答案的能力
考生在托福口语考试中，面临两点压力：
1、时间紧、任务重。托福口语的答案准备时间只有15-30秒，答题只有45/60秒。如果，没有接受过正规的训练，考生在考场上必将不知所措的、语无伦次。
2、要迅速呈现“完整的答案”，这也就要求考生的答案“浓缩精华”。没接受过“答案构思训练”，“浓缩精华”也是难以做到的。
第三、考场上表现得不够自信和大方
原因有二、
1、缺乏口语练习，导致考生在答题时表现得不自信。
2、性格过于内敛，导致考生在答题时表现得不够张扬。考场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题，而是本质问题，因为这样以来，考生答题的音量就会小、发音就会模糊、分数也就不可能高。
建议：
1、“信心来自实力，实力来自练习”。
2、不论你在平常的性格如何，在考场内答题时，你必须表现得开朗、自信、大方。
第四、口语答案的语言缺乏表现力
总体来讲：英语语音不准确、语调无起伏、语言不流利、结结巴巴。
建议：
1、了解语音语调方面的知识(适当了解，而不要花太多精力在这方面)，提前发现并纠正自己的语音语调错误
2、每天坚持大声、清晰、准确地朗读一段80-120字的英文段子。
托福口语：口语题型的应考对策
但iBT Speaking与TSE有着很大的差异。iBT Speaking包括6个题目，其中1、2道为独立回答题。另外第3、4道要求考生先阅读一段文字，然后再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料，最后考生按照要求回答相关问题。它们分别是情景题和学术题。最后的5、6道以听力材料为基础，要求考生回答相关问题。
首先，考生掌控时间能力的强弱对这个部分成绩的高低有着直接影响。前两道题的准备时间为15秒，回答时间是45秒;3、4题的准备时间是30秒，回答时间则是60秒;最后两道题目的准备时间是20秒，回答时间为60秒。大部分考生都反映口语部分的准备时间利用效率低、做答仓促。如第1、2中的题目属于日常话题，这两道题本身难度比较小，所以特别需要注意的就是时间的分配问题，在这45秒钟里，一般用5～6秒完成topic sentence, 接下来的40秒应以每一个detail或者example不超过3～4句话的规律完成该话题，也就是说大致20秒完成一个detail或example的表述。如果考生能在考前进行充分的准备，锻炼自己的口语思维，积累常用的details或examples，考试时就会从容许多。
其次，考生要对6道题目的评分标准和题目本身的要求有具体的认识，并根据自己的基础在考前针对iBT Speaking的6种类型做集中训练。
关于评分标准，OG (Official Guide官方指南) 上都有详细的说明，ETS以下列3点作为自己的评分准则：
1. Delivery: How clear your speech is. Good responses are those in which the speech is fluid and clear, with good pronunciation, natural pacing, and natural-sounding intonation patterns.
2. Language Use: How effectively you use grammar and vocabulary to convey your ideas. Raters will be looking to see how well you can control both basic and more complex language structures and use appropriate vocabulary.
3. Topic Development: How fully you answer the question and how coherently you present your ideas. Good responses generally use all or most of the time allotted, and the relationship between ideas and the progression from one idea to the next is clear and easy to follow.
总结下来，即考生必须尽量做到使自己的语言流畅、清晰、易懂，并且能够熟练使用口语词汇。其中“流畅”要求考生要以较流畅的语速表述自己的观点，其实也是提醒考生必须有效利用时间。通常内容越丰富、信息量越大，越容易得高分。而清晰、易懂不仅要求考生的语音、语调应当尽量符合native speakers的习惯，更重要的是要求考生应恰当使用词汇、句型并且话语的层次应尽量清楚明了、过渡自然。
题型分析
Independent Topics题型
Independent task 1是Free Choice题，要求考生就某一常规话题用英语做45秒钟的陈述。考生对于这道题的准备应主要集中在people、place、object、event (人、地、物、事)这几个大方面。建议考生扎实准备OG、Longman 综合教程以及口语特训等教材上的题目，虽然在考试时直接考到它们的几率并不大，但是在复习过程中准备过的具体内容在考场上的作用却非常大。比如 “Describe the place you live in”与“Which city do you travel to most”、“Who is the person you admire most”与“Whom would you choose to visit for one hour”就可以相互借用大部分内容。
Independent task 2是Paired Choice题，也就是要求考生在提供的两个选择中选择自己喜欢的一个，并用details和examples支持自己的观点。如“ If you could choose to live in the city or live in the country areas, which lifestyle would you prefer and why”，考生需要做的是迅速确定自己的立场，其余的按照 Free Choice的准备就可以了，同时比Free Choice更好的表述是考生可以采用“抨击”另一种观点的方式来准备details，如考生可以陈述live in the city的不好来表达自己的观点——I prefer to live in the country。但是，本题在某些时候以“Do you agree or disagree”或者“compare and contrast”的形式出现，对于后者而言，考生不必表明自己的观点，只要陈述出两种选择的可比之处并加以诠释就可以了。
Integrated Tasks题型
第3～6题主要考查考生对于题目的认知程度，并依据reading和listening部分做好的notes进行有条理的、清晰的复述，或者加上自己的观点。对于考生来说，一定要充分理解题目，熟悉考题要求，充分理解它们分别要求自己做什么事情。首先，ETS 明确3、4题都不允许有任何的personal view，因此不允许出现“I think (I believe, I presume, I consider...)”或“As far as I’m concerned...”、“In my opinion...”之类的表达方式。而第5、6题则可根据具体要求加入考生的个人观点。
第3题要求考生在45秒之内读完一则notice或者 announcement，然后听一段对话或者monologue(独白)，在听力材料中，说话者将就阅读材料里提到的决定发表看法。而题目通常都是要求考生对于说话者的观点进行陈述，并且要求考生复述出他或她 (们)在表达自己观点时谈及的原因。所以看清楚题目要求自己复述的是一个人还是两个人的观点也非常重要。
第4题是关于学术讲座的复述。这个部分要求考生在45秒之内阅读一段学术内容的文章，然后听一段教授的讲座，需要注意的是教授的讲座可能是针对阅读材料中的某一个细节进行发散性的详细讲解。这个环节的题目要求是客观陈述教授是怎样以examples和details来阐释reading中出现的某个术语。因此在做reading notes时要争取记下提到的术语的定义或者对某科学现象的分类和发展阶段等重要信息;而在做listening notes时则要对教授的举例和分类做重点记录，同时在问题出现后要抓紧30秒钟时间对reading和listening notes进行合理组织，建议考生抓紧时间标记出topic sentence的key words和supporting details，并将它们编号，帮助自己理清陈述的思路。第6题的处理方式与本题较为相似。
第5题是“problem-solution”题型，考生只要根据listening notes陈述清楚对话中的第一位说话者的problem以及第二位说话者提供的solution(s)，其次根据Paired Choice的模式表明自己的立场以及原因就可以了。
篇4：托福口语考多久
托福口语时间
托福口语时间是20分钟，共6项任务，考试要求考生针对一个熟悉的话题发表观点;根据阅读及听力任务的内容口头表达观点。
第一题：准备时间为15秒，答题时间45秒，独立回答题。
第二题：准备时间15秒，答题时间45秒，独立回答题。
第三题：读45秒，听60秒，准备30秒，说60秒。
第四题：读45秒，听60秒至90秒，准备30秒，说60秒。
托福口语答题速度怎么提高
托福独立部分的托福口语准备时间15秒，作答时间45秒，这对于很多口语基础比较薄弱的学生来讲根本就不够，往往是在读完题目后还在继续回味题目讲的是什么，7秒继续理解，时间瞬间过去，然后用剩下的8秒来构思答案，如果没有经过系统的训练，这8s往往是在想怎么开篇。45s的作答时间属于边想边说，加之考试时的紧张情绪，答案质量可想而知。
15秒的准备时间到底该做什么，同学们都知道T+R1E1+R2E2的结构，这是我们的答题结构，也就是作答时间45秒所要表达的内容，所以我们要的就是五个词，topic， reason1，
Topic，新托福口语独立题目有的需要你选一个你生活中熟悉的人事地物， 像事件类题目：Talk about a positive experience you recently had working with another person. Explain why this experience was important to you.这里的topic就是a positive experience。举个例子，谈准备托福的经历，那就选定好了主题，一个词代表topic。还有的题目是抽象类题目，比如教育类和建议策略类，What is the strength of your country education?Include reasons and examples to support your response.明显抽象类题目，第一步就是化抽象为具体，但是这种题目的topic怎么用一个词来表达呢?What is the strength，可以是数学，或者计算机科学， 这样抽象题目照样也是一个词代表topic.
接下来看reason，也就是支撑topic的理由，以两个理由为例，当然也可以说一个理由，关于答题结构以后再详谈。还是以刚才”a positive experience”的题目为例，选择的理由是什么，准备托福让我们变得意志坚定，也让我们积极乐观。分别用词来代表reason就是persistence和optimistic。
最后关于example，这是最体现specific的一点，必须是具体的例子，以上题为例，reason分别是persistence和optimistic，现在就要用具体事例来证明如何体现这两点的。意志坚定，托福备考是个艰辛的过程，尤其是词汇的积累， 但是只有不断的反复记忆才有效，词汇的累计过程体现了我们的意志坚定，example-1就是vocabulary.再来看积极乐观， 托福备考之路很艰辛，总会有想放弃的时候，我们互相鼓励，研究学习方法，example-2就是encouragement.
所以针对这道题，我们在15s准备时间所应该记下的就是五个词：TOEFL — persistence &vocabulary ; optimistic& encouragement. 在下面的45s时间，你还怕自己会答不出来没有思路吗?
当然这个时候有同学会问了，我怎么能在短短15s想起来这么多，这就是基本功问题了，还有就是熟练度。
托福口语答题技巧解析
TASK 1
要求考试者在45秒钟之内根据自己的经验讲述一些问题。这些问题可能是有关你自己，你的家庭，你的国家以及一些类似的话题。
例如：
Describe your country's national anthem or yourcountry's national flag. Explain how it is used inmodern society. Include details and examples.
15 seconds to prepare
45 seconds to speak
Sample Answer：
The Chinese national anthem's name is “ March of the Volunteers”. This song wascomposed by Nieer in 1932. It encouraged the volunteers to fight against the Japaneseinvasion in the Second World War. In modern Society， we could always hear this song inschool， government meeting or some sport games. For instance， if some Chinese athletes winthe champions on the Olympic games， we can hear this song.
TASK 2：
根据个人经验表达观点。
经常用到的表达个人观点的句型：
I believe…
I agree with the idea of …
I don't think…/I think…
I agree that it is important to…
I disagree with the idea of…
I feel…
I support the idea of…
If you ask me…
Some people might say…， but I think…
例如：
Some people think that wildlife does not belong outside of its natural habitat. They do notthink that zoos should exist. Others believe that zoos serve an educational purpose that ismore important than the rights of the wild animals. Which side of this argument do you supportand why? Include details and examples in your explanation.
15 seconds to prepare
45 seconds to speak
Sample Answer：
Well， so zoos. Do they serve a useful purpose? In my opinion they do. I think zoos areimportant for a couple of different reason. Firstly， they can really inspire people to care aboutthe natural world. Um… when someone makes a personal connection with an animal at the zoo，it can have a profound effect. That person might become interested in the fate of that animalin the wild. That's the really important role for zoos. Education， I mean. Zoos can informpeople about the real dangers of extinction that exists for so many species nowadays， liketigers and rhinos and oh， I don't know， snow leopards… And the other thing that zoos dothat's really important is that they offer opportunities for breeding endangered species. I justread something about this. A few zoos in Europe had an endangered species of horses in theircollection and they bred them. Recently they reintroduced the horses back into their nativehomeland in Mongolia. So basically， for educational and breeding purposes， I think zoos play auseful role.
TASK 3：
campus based
reading： 一个问题(有时有解决方法)
listening： 一个人解决该问题的意见，以及理由(150-180字，100s)
Speaking：
题目一般如此要求，给个例子：the student gives her own opinion about the best way to solvethe university's money problems. Say what her opinion is， and summarize the reasons shegives.
注意：
1、主要考的是summarize
2、结合读到的与听到的说，以听得为主
3、不可以加入自己的观点。
30s' 时间需要完成的任务：
1、speaker 的main idea
2、理由(一般是两个)
3、陈述的结构
year. Not only that, he is a great cook, especially good at cooking American food like apple pie and steak.
篇5：托福口语究竟怎么考
很多人对IBT并不了解.IBT口语考试分两部分评分，一部分为内容分，每题满分4分，把内容讲清楚就行了，考官会暂时忽略你的语法和语音等错误，偶尔停顿也不怎么要紧.只要不影响考官理解(考官可都是正经的美国人哦).这一部分共24分.
第二部分为语法，语音，流利度，每小部分两分，共6分.语法为6次错误扣一分，14次错误全扣.语音为6次发错(指不标准的美音)扣一分，14次错误全扣，流利度为1.5秒的停顿记一次，也是6次扣一分，14次全扣.
内容分共24分，其他语言分为6分，哪个重要，各位好好考虑一下吧.
不过最重要的是你讲的话考官要听得懂才行.要不然什么都白搭.
其实IBT的口语超级不重视发音，流利度什么的，这些只占很少分数，重要的是听力，因为IBT的口语考试有四道题都是要听一篇听力文章的，而且其中的两篇是学术性的(包括生物，历史，地理，化学等等)
那么IBT的口语的提高全赖听力的提高.虽然第一二题是没有听力材料的，但是第一二题出题很多重复，可以提前准备，一般是写作的185道题里面的，还有就是加上什么描述有趣的事情(包括过节什么的)，人，物体(玩具，食品等).其实IBT的口语并不能反应出一个人的日常口语水平，他们只不过测试你能不能在北美的校园里上课，所以测试的都是学术性的东西.评分之重在于内容和逻辑性.当然，在内容和逻辑性得到保证的前提之下，提高一下发音和流利度还是很有必要的.I口语有四道题是有模板的，一定要把模板练熟，这样讲起话来有逻辑性，其实做一些书上的好的模考题就行了，主要是听力和练熟模板.
托福独立口语高频话题资深讲师批改分享：有趣的传统服装
本期托福独立口语高频话题
Describe one type of interesting clothes in your country and explain why it is interesting.
学生对此话题的表述答案
What comes to me at first are Chinese traditional school uniforms. They are very interesting and worth studying from my own opinion. These uniforms are all kinds of old-fashioned designs and has undergo slight changes in the past decades. For example, before college, whenever I went to a new school, I always received a similiar pair of pants and a jacket as my uniform. Despite the uncomfortableness to wear, students in China are always required to wear these uniforms when attending schools. I think this kind reflects the Chinese teaching methods that is teachers are always the most authoritative ones in class and students should always follow the rules and listen to their teachers. I think these clothes reflects something in the basic foundamental education system.
资深讲师批改意见
语法方面出现的错误(Grammar)
1 Chinese traditional————traditional Chinese
2 all kinds of old fashion design————all have an old fashion design
3 undergo————underwent
表达部分存在的问题(Expression)
1 that is (delete)
2 these clothes reflects————these clothes reflect
此高频话题高分口语模板分享
What comes to me at first are traditional Chinese school uniforms. They are very interesting and worth studying in my own opinion. These uniforms all have an old fashioned design and had undergone slight changes in the past decade. For example, before college, whenever I went to a new school, I always received the similiar pair of pants and a jacket as my uniform. Despite their uncomfortableness to wear, students in China are always required to wear these uniforms when attending schools. I think this kind reflects the Chinese teaching methods—teachers are always the most authoritative ones in class and students should always follow the rules and listen to their teachers. I think these clothes reflect something foundamental in the education system.
托福口语 用英语表达你的愤怒
1.Stop complaining! 别发牢骚!
2. You make me sick! 你真让我恶心!
3. What’s wrong with you? 你怎么回事?
4. You shouldn’t have done that! 你真不应该那样做!
5. You’re a jerk! 你是个废物/混球!
6. Don’t talk to me like that! 别那样和我说话!
7. Who do you think you are? 你以为你是谁?
8. What’s your problem? 你怎么回事啊?
9. I hate you! 我讨厌你!
10. I don’t want to see your face! 我不愿再见到你!
11. You’re crazy! 你疯了!
12. Are you insane/crazy/out of your mind? 你疯了吗?(美国人绝对常用!)
13. Don’t bother me. 别烦我。
14. Knock it off. 少来这一套。
15. Get out of my face. 从我面前消失!
16. Leave me alone. 走开。
17. Get lost.滚开!
18. Take a hike! 哪儿凉快哪儿歇着去吧。
19. You piss me off. 你气死我了。
20. It’s none of your business. 关你屁事!
21. What’s the meaning of this? 这是什么意思?
22. How dare you! 你敢!
23. Cut it out. 省省吧。
24. You stupid jerk! 你这蠢猪!
25. You have a lot of nerve. 脸皮真厚。
26. I’m fed up. 我厌倦了。
27. I can’t take it anymore. 我受不了了!(李阳老师常用)
28. I’ve had enough of your garbage. 我听腻了你的废话。
29. Shut up! 闭嘴!
30. What do you want? 你想怎么样?
31. Do you know what time it is? 你知道现在都几点吗?
32. What were you thinking? 你脑子进水啊?
33. How can you say that? 你怎么可以这样说?
34. Who says? 谁说的?
35. That’s what you think! 那才是你脑子里想的!
36. Don’t look at me like that. 别那样看着我。
37. What did you say? 你说什么?
38. You are out of your mind. 你脑子有毛病!
39. You make me so mad.你气死我了啦。
40. Drop dead. 去死吧!
41. Fuck off. 滚蛋。
42. Don’t give me your shit. 别跟我胡扯。
43. Don’t give me your excuses/ No more excuses. 别找借口。
44. You’re a pain in the ass. 你这讨厌鬼。
45. You’re an asshole. 你这缺德鬼。
46. You bastard! 你这杂种!
47. Get over yourself. 别自以为是。
48. You’re nothing to me. 你对我什么都不是。
49. It’s not my fault. 不是我的错。
50. You look guilty. 你看上去心虚。
51. I can’t help it. 我没办法。
52. That’s your problem. 那是你的问题。
53. I don’t want to hear it. 我不想听!
54. Get off my back. 少跟我罗嗦。
55. Give me a break. 饶了我吧。
56. Who do you think you’re talking to? 你以为你在跟谁说话?
57. Look at this mess! 看看这烂摊子!
58. You’re so careless. 你真粗心。
59. Why on earth didn’t you tell me the truth? 你到底为什么不跟我说实话?
60. I’m about to explode! 我肺都快要气炸了!
篇6：托福口语究竟怎么考
一、分类
和新托福的写作分为independent writing和integrated writing一样，其实它的口语部分也可以分为independent task和integrated task。因为task1和task2基本属于personal reference，而task3-task6都不同程度上结合了listening, reading, speaking这三个方面,所以把这四道题归为integrated task.
因为新托福口语允许做笔记，所以能否在自己的笔记中最大限度且全面地记录listening中的关键信息，就直接地关系到托友们的得分，因此托友们都十分头疼这个环节，我将在这里和大家分享一些相关的经验。
二、误区
阅读部分：
(1) 盲目地记录一些文章细节，而忽略了对文章整体架构和主要信息的把握。
(2) 缺乏对文章内容进行归纳总结的能力，把握不住文章的重点。
(3) 不能通过阅读短文从而找出接下来要陈述时所能扩展的点或者说是可以说的点。
听力部分：
(1) 在这部分中，大家好走两个极端路线，一是对主体解释的理论部分作了过多的陈述，二是对文章举例部分描述太多，没有把这两个部分的比例合理安排好。
(2) 速记的能力有待提高，而且本身考试的时间也很有限。
(3) 考前没有做充足的准备，没有有计划地进行相关针对性练习，所以导致对题型不了解或者是做题速度上不去。
(4) 有的托友本身的听力、语法、词汇的基础就比较弱，缺乏听力的技巧，譬如对signal words所透露的关键信息的把握。
三、相关建议 ：
(1) Independent task
我在这里建议大家在做笔记时从以下三个方面进行记录：topic主旨、sub-points or supporting details分论点、signal words or transitions信号词。
下面通过一个具体的例题来说明。
Question: Choose a place you go to often that is important to you and explain why it is important. Please include specific details in your explanation.
Topic: library
Sub-point: read, study, rest, appointment
Signal words: firstly, secondly, moreover, the last but not the least
Sample answer:
A library is the most important place for me. I usually go to library twice a week. Firstly, I can read a lot of books for free in the library. Secondly, I can study there because it is a quiet place. Moreover, library is also a good place for me to have a rest, because no one bothers you there. The last but not the least, the library provides a wonderful environment for lovers to make an appointment. My parents had such experience!
(2)Integrated task
我建议大家在做这部分笔记时无论是阅读部分还是听力部分，都从主题topic、事例example、信号词transitions这三面来把握。
下面我们同样通过一个例题来说明。
Bus Service Elimination Planned
The University has decided to discontinue its free bus service for students. The reason given for this decision is that few students ride the buses and the buses are expensive to operate. Currently, the buses run from the center of campus past university buildings and through some of the neighborhoods surrounding the campus. The money saved by eliminating the bus service will be used to expand the overcrowded student parking lots.
The man expresses his opinion of the university’s plan to eliminate the bus service. State his opinion and explain the reasons he gives for holding that opinion.
以上为综合例题的阅读部分，听力由于很长这里就不列举出来了。在阅读时首先大家要把我们上面说的这三个部分标示出来，如上面所示。至于听力部分我这里只想强调一点，大家一定要提高对信号词的敏感度，通过信号词的指引来掌握材料的关键信息。只有平常多做练习，才能从根本上提高你分辨提取重要信息的能力。
Sample answer:
Obviously the man disagrees with the idea that the school will eliminate the bus service, because he thinks the fee of the car parking is so expensive and it is unreasonable to change the road and eliminate the bus. Also he points that if the school expands the student parking, more and more students will drive to school which will cause a lot of noise and maybe more traffic accidents. As a result, the school should encourage the students to take bus instead of driving to school, which is also bad for the environment of the school.
(3) 除了要提高对信号词的敏感度，在平常学习时也要有目的地多积累储备一些信号词，因为这些词的正确使用不仅可以使你的口语表达更有条理、更加连贯，而且运用在写作中也可以起到同样的作用，何乐而不为呢?
(4) 多多学习并且记忆一些不错的谚语，然后添加到你的主观题部分，它们会起到画龙点睛的作用!
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