信息化时代高校档案管理存在的危机及对策探讨论文

时间:2024年01月22日

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下面是小编为大家整理的信息化时代高校档案管理存在的危机及对策探讨论文,本文共6篇,以供大家参考借鉴!本文原稿由网友“earthfaceno1”提供。

篇1:信息化时代高校档案管理存在的危机及对策探讨论文

摘要:高校档案管理有着通用性、系统性、综合性以及社会性等多方面的特征,集中体现了学生在思想道德、文化生活、学历、学业等方面的综合素养。当前高校的科研课题以及相关产品设计,都是源自于社会实际的,相应的成果最终也是服务于社会,相关工作都会应用到档案信息内容。在很长时间里,不管是学生自身、学校和社会,都对档案内容比较重视,在数据庞大以及种类繁多的档案信息中,如何建设独特、全新的档案管理模式,有效引入信息化管理手段,是当前重点研究的内容。

关键词:信息化 高校档案 管理 危机

信息化和数字化是当前的社会发展的主流趋势,在当前的背景下,我国在教育、建筑以及医疗等多个方面都加强了信息化技术的应用,目的是提升相关领域的核心竞争力和服务水平。对于教育信息化来说,指的是在教育领域深入和全面引入现代信息技术,进而促进教育改革的进步和发展,这个过程具有共享性和开放性、协作性和交互性,可以融合多媒体、智能化、网络化以及数字化,这样可以促进教育的跨越式发展。在当前的档案管理工作中,学校需要掌握具体信息,进而发挥这些信息的作用和价值。

1 高校档案管理存在的危机

当前的档案管理中,存在一定的潜在危机因素,所以在实际的档案管理中需要关注这些危机因素。具体的危机因素包括:一是档案的实体安全因素,二是管理技术方面的危机。这里所说的实体安全隐患,指的是地震和高温高湿等自然因素的影响,也包括档案丢失和无意破坏等人为因素。当前的高校档案中,还存在较多的纸质文件,所以更加容易受到人为因素的影响。在当前信息化和数字化的背景下,管理方面的技术影响因素比较多,必须引起重视。

1.1安全危机方面的因素

引发档案管理安全危机的因素比较多,主要包括外部环境的.突然变化以及渐进性变化,这些变化会导致档案受到严重的影响,虫害以及高温潮湿都是比较常见的。还包括自然灾害等等,例如库房电线短路、雷击意见地震等等,这些因素可能导致可燃物品燃烧,让信息化电子设备受到影响。对于这些因素,档案管理人员需要做好相关的防护措施。对于雷击、地震等因素,需要提起重视,尽可能防患于未然。档案库房的设计需要符合标准,同时需要定期检查相关电器设备,避免电器超负荷运行,同时尽可能淘汰存在安全隐患的设备,避免出现不安全因素。

1.2电子档案危机

当前档案属于信息化档案管理的重要内容,是重要信息资源。电子档案具有独特的管理规范以及管理方式。以往的档案管理都是依靠人工,但是电子档案的管理需要借助于计算机信息系统才能实现。软件和计算机的性能对档案管理和文件处理的效率和质量有着直接影响,不兼容的应用软件和计算机在生成文件的利用和交换中存在一定的困难因素。与此同时,对于电子档案来说,信息并不固定于特定的物理位置上的,所以没有文件实体的概念。这种非实体化的特点,使得这些电子档案的完整性存在问题,缺乏纸质档案的真实性。所以,在电子档案管理的具体环节中,需要引入完善的管理措施。同时,需要确保这些档案的真实性,因为电子档案都是容易修改并且不会留下痕迹的,进入网络之后,文件的签署和信息控制都需要应用专门的技术。在技术层面,电子档案的管理离不开计算机设备,不同格式的文件需要使用不同的软件进行查阅,电子文件具有的这些复杂性提升了管理的难度,在实际的档案资料开发、利用和管理方面都出现了一定的问题。

篇2:信息化时代高校档案管理存在的危机及对策探讨论文

2.1关注档案管理信息化建设

对于高校管理层来说,需要把档案信息化建设当作学校的主要发展策略,并且明确当前的内部治理机构,把这方面的建设当成基础工作内容。高校档案管理信息化建设中,需要遵循先进的理念和原则,否则难以发挥信息化技术的优势。所谓的顶层设计,包括结构设计以及功能设计。这里所说的功能设计,涉及到学校的主要发展策略,需要遵循为师生服务的宗旨,统筹后勤保障、人事、科研以及教学方面的工作,这样可以有效发挥档案管理中心的作用,进而建设重要的信息维护、处理、归档以及汇总平台。这里所说的结构设计,指的是依据当前的学校内部治理机构变革,明确当前的学校网络系统架构,进而合理配置相关资源、管理权限以及信息流服务。当前的实践证明,建设有效的信息化管理制度,可以切实提升信息化发展水平,促进信息化服务效率以及质量的提升,进而构建维护成本和运行成本较低的体制,这样可以科学指导当前的档案管理信息化工作。

2.2重视档案管理的安全措施

在安全措施方面,需要制定严格和完善的档案信息安全保密制度,进而持续强化和培养从业人员的安全保密意识和安全防护水平。同时,高校需要引进比较先进的档案管理系统,进而落实严格的流程化处理机制,这样可以把具体责任落实到每个人身上,进而构建完善的监控机制,落实相关的网络安全管理策略。依据当前的电子档案信息数据安全标准,在实际的数据使用和管理中,需要引入相应的权限。在实际的数据管理中,需要对数据审核、编辑、采集落实权限要求。在实际的数据查询中,需要考虑到相关查阅者的具体查询范围、访问权限以及资格等等。

2.3构建数字化档案信息库

对于高校来说,需要重视自身的档案信息资源库建设,要根据我国相关部门的档案规定,明确相应的档案工作要求以及档案服务对象的实际需求,进而明确档案信息源端口,进而采集信息。与此同时,学校功能拓展的过程中,需要加强对用户端口的实际需求分析,进而调整相关档案信息的具体采集方向,构建特色鲜明的信息數据库。这些档案信息资源可以为学校的发展和改革服务,可以为当前的师生服务,可以切实提升学校的管理效率和质量,在持续的维护、整理和保存过程中,可以形成学校的文化轨迹以及精神材料,进而记录学校在发展中的不同数据信息,成为学校文化建设的重要内容。这些档案内容都是学校可持续发展的基因文化库。在当前的通信技术以及计算机网络条件下,具有较快的速度以及较大的储存容量,出现了许多信息处理的技术内容。网络技术的先进性周期持续缩短,所以,信息网络化的实际价值主要体现在信息资源的应用和建设层面上,需要加强在这个方面的信息资源建设投入[1]。

2.4提升管理人员管理理念

如今的社会背景下,信息化的发展趋势已经涉及方方面面,高校的教育管理也需要大量应用信息技术,高校档案管理也需要跟随发展的步伐,积极地创新和提升自身的档案信息管理能力,这样可以为学校的发展提供优质的服务,有着重要的意義。在实际工作中,应该完美结合信息技术和档案管理工作,提升管理人员的管理理念属于重要前提。当前背景下,许多高校的档案管理者还是应用传统的管理思路和模式,一些高校领导缺乏对于当前档案管理工作的深度认识,仅仅片面完成相关的数据处理任务,档案管理工作者受到传统思想和体制的影响比较大,所以仅仅把工作中心放到excel和word数据处理和编目方面,缺乏对于新服务方式和方法的规划和思考。对于这些档案管理者来说,需要接受信息化管理思路的灌输。学校可以组织针对性培训,并且积极和各个院校进行沟通和互动,同时可以引入一些新技术。引入技术内容属于重点培训内容,如果条件允许的话,可以邀请专业技术人员基于技术讲解和思想方面的培训和灌输。

2.5加强档案管理人员培训

档案管理人员的素质,直接影响整体的档案管理工作。因为一些档案管理人员长期缺乏必要的培训,所以他们的素质和能力无法适应当前的档案管理工作。对于高校来说,需要加强对他们的教育和引导,积极拓展这些人员的知识面,确保管理人员提升自己的技能和知识掌握程度,进而了解微缩摄影、计算机网络方面的知识,了解现代科技、管理、经济方面的业务技能。与此同时,还需要落实优惠政策,鼓励档案管理人员积极学习相关知识,引导他们主动地探索相关的工作内容,确保信息的快速更新,让管理人员处于最佳工作状态,进而精通他们平时接触的业务。如此一来,这些管理人员可以为高校的管理、科研以及教学等工作良好服务。

2.6积极引入数字化技术手段

当前的高校档案管理中,存在管理内容繁琐和管理方法比较落后的问题。对于档案管理中的储存、记录、快速检索工作,需要投入大量的精力,消耗的物力和人力都比较多,而且工作的准确率也得不到保证。高校可以积极引入信息技术,进而构建专业的电子档案库,如果到了档案记录的特别时期,可以公开进行使用,指导学生自主完成自己的档案,而后指导员进行针对性审核,如果通过审核,可以记录备案,档案管理员则需要进行统一整理。通过这种方式,可以减少档案管理者的实际工作量,可以提升记录的质量,学生也可以全面了解自己的信息和数据,在实际填写中会比较认真。通过引入数字信息化技术,学生的个人信息可以对应二维码或者条形码等标识,如果用人单位或者学生想要查阅学生的信息,可以利用扫描的方式来了解相关信息,如果想要提升安全性,可以在相关信息查阅窗口设置密码。

3 结束语

高校档案管理的网络化和数字化是重要发展方向,属于当前档案事业发展的重要内容和组成,信息化建设属于自身发展的必要工作内容。但是在实际的建设中,需要涉及多方面、多方位的工作,同时具有见效慢和投资多的问题。对此,高校需要积极引入相关设备,更新管理思路和观念,确保高校教育事业和档案工作的同步发展和进步。

参考文献:

[1] 张莉莉.高校档案信息化建设之安全问题与完善策略[J].通化师范学院学报,,(12):136- 138.

篇3:浅析高校会计档案管理存在的问题及对策的论文

会计档案管理工作是高校财务管理工作的重要组成部分,也是最后一环。在工作中往往没有得到高度重视,忽略了其在高校财务管理中的重要作用,有效提高高校会计档案管理工作应该与时俱进,高校会计档案管理人员要积极主动学习,不断更新观念,高校财务部门应该建立行之有效的管理制度。

1高校会计档案定义

高校会计档案作为高校财务管理和财务活动中的产物,体现了高校财务活动情况,也体现了高校在一会计期间的资产、负债、所有者权益的状况,包括某一会计期间的经营成果和现金流量状况,并且反映了高校财务核算的具体内容、核算方法、核算过程和核算结果。和其他的档案对比,高校会计档案的属性比较专业。建立健全会计档案管理制度势在必行,为了更好地理解高校会计档案的概念,我们需要明确下面的内容:

①高校会计档案是处理完成的财务业务凭证和财务资料,并且核算行为已经完成,财务资料已经整理完毕。并按一定的逻辑规律整理完毕,具有保存价值。

②会计档案主要来源于外部接收获得及内部直接形成;外部接收获得主要从单位外部取得,包括发票、购销合同、收据、银行回单等。内部直接形成是指在会计核算的过程中所产生的会计资料,包括记账凭证、明细账、季度年度财务会计报告等。

③电子会计档案也属于会计档案的一种,只不过它的存储形式、传输途径及保存方式与普通档案不同,是以计算机等电子设备为载体的.。

篇4:浅析高校会计档案管理存在的问题及对策的论文

①高校财务部门往往觉得会计档案管理工作是已经处理完了的会计业务凭证和会计资料,所以,高校对于会计档案的管理没有做到同会计业务一样重视,管理不到位、不严格,没有与会计工作有机的结合起来,导致财务管理成效不够完整。大部分高校财务工作者只注重日常的财务业务的管理,对会计档案的工作流于形式。高校会计档案管理工作者有的没有经过正规的培训,有的并不是科班出身,业务水平很低,导致会计档案管理工作没有得到科学的管理。更有甚者不安排专业的会计档案管理工作人员。

②高校财务部门对会计档案资料保存不齐全,不完整。一些高校只注重会计账簿、会计凭证、会计报表等财务资料的归档与整理,而没有对文件性的财务资料、电子存储资料进行归档整理,导致了会计档案管理工作不够系统、不够完整。

③高校会计档案管理制度不健全。高校会计档案管理制度的建立健全有利于会计档案工作人员有法可依,有章可循。往往在一些单位并没有健全的会计档案管理制度,会计档案管理人员工作起来没有抓手,没有依据,更不能做到规范、科学的管理。

④高校会计档案的纸质资料没能有效的和电子存储会计档案进行同步。一些高校没能把储存的电子资料进行有效的归档管理,导致高校财务信息丢失。目前,高校财务电算化发展很快,有的高校没有与时俱进,财务软件升级缓慢,严重影响了财务电算化档案的有效调阅。财务会计档案的鉴定、销毁工作往往不受重视。

篇5:浅析高校会计档案管理存在的问题及对策的论文

①加强领导,科学管理。学校领导应该把会计档案管理工作提到日常上来,当作日常业务来看,视为会计业务的最后一个流程。针对高校会计档案管理工作组织定期的培训,到兄弟单位进行学习交流,总结经验,提高工作人员的业务水平,加强会计档案的管理。《档案法实施办法》第五条则明确地规定:“各单位要高度重视会计档案管理工作,加强领导,科学管理,要建立健全会计档案管理规章制度,提高会计档案管理人员工作能力,使会计档案管理工作能够做到及时归档、方便查阅、安全存储保管。应该督促相关部门对会计档案管理进行内部控制,定期督察,使高校会计档案管理工作朝着又好又快的方向发展,高校财务管理也更完整有效。

②提高高校会计档案管理人员的业务水平和职业道德修养。高校会计档案管理工作的提高最终落实在工作人员,工作人员的能力水平、职业操守决定会计档案工作是否科学有效。高校对会计档案管理给予高度重视,把档案管理提到日常上来,把档案管理与会计业务有机的结合起来,使其成为了一个整体,会计档案管理人员就会主动的,自然而然的把会计档案管理工作当成会计业务工作一样重视。高校会计档案管理工作者有义务有责任不断学习会计档案管理知识,更新观念,提高会计档案管理水平。高校财务部门应该通过自我学习和走出去学习相结合,每周定期组织培训,还可以去兄弟院校去学习,彼此交流经验,提高会计档案管理工作的整体水平。另外,还要加强会计档案管理的后续工作,针对会计档案管理工作中存在的诸多问题做到防患于未然,使得会计档案管理工作从人员素质到制度保障都能得到提高,促使高校会计档案管理工作健康有序的开展,提高整个财务管理的水平。

③建立健全有效的高校会计档案管理工作相关制度。高校应该根据自身特点制定相应的会计档案管理制度,做到有效监管,科学管理。财务部门也应该制定会计档案管理规章制度,使会计档案管理人员工作起来有章可循,有法可依,并且建立内控制度,财务部门内部进行监管,层层监督,防患于未然,使会计档案管理工作制度化、规范化,合理化。高校财务部门还应该把会计档案管理工作纳入到日常工作当中来,目标就是规范高校会计档案管理工作,明确高校责任人,并且完善一整套健全的高校会计档案管理规章制度,合理的会计档案管理制度确保高校会计档案资料及时归档、科学保存、管理规范,使高校会计档案管理工作有好的制度作为保障。

④高校要根据相应的“会计档案管理办法”,对会计档案做出准确的鉴定,判断会计档案是否已经保管到期,并及时进行销毁,按照科学的流程进行处理。高校应该高度重视会计档案的鉴定工作,根据“会计档案管理办法”对本单位的会计档案给予正确的定位,确保各种会计档案的保管期限,对于保管到期的及时销毁,高校会计档案工作者要对有价值的会计档案保管妥当,对按规定可以销毁的会计档案进行及时有效的销毁,并在销毁及保管清册的备注栏内标注。

在会计电算化高速发展的今天,高校会计档案管理工作也应该与时俱进,会计档案管理工作者通过不断学习,更新观念,提高业务水平和职业道德修养,高校要建立健全会计档案管理制度和内控制度,使会计档案管理工作有法可依,有章可循,监管到位,最终确保高校会计档案管理工作合理规范、科学有效。

篇6:高校学生档案管理存在的问题及对策论文

高校学生档案管理存在的问题及对策论文

论文摘要:强化学生档案工作是提高高校学生管理水平的一个重要手段。这项工作有助于高校因材施教、人才选拔和培养,有助于提高学生的综合素质,有助于为毕业生就业提供有效服务等等。本文指出了高校学生档案管理存在的问题:学生档案管理意识淡薄,长期处于松软状态,未能彰显出应有的活力。同时提出提高高校学生档案管理水平的对策。

论文关键词:高校,学生档案工作,问题,对策

强化学生档案工作是提高高校学生管理水平的一个重要手段。这项工作有助于高校因材施教、人才选拔和培养,有助于促进学生的发展,提高学生的综合素质,有助于为毕业生就业提供有效服务等等。目前,高校学生档案管理存在的问题是:学生档案管理意识淡薄,长期处于松软状态,未能彰显出应有的活力。

一、高校学生档案管理意识淡薄的表现

(一)学生方面

通过大量调查发现:大学生们的“学生档案意识”非常模糊。如有61.3%的大学生不清楚“学生档案”包括哪些内容;有47.1%的大学生对“学生档案”的重要性持否定看法。再从大学毕业生对自己档案的处置方式来看:有的随意将档案丢在学校置之不理;有的干脆把档案揣在身上或放在家里;小部分人把档案转到了学校所在地的人才市场,但几年后就忘记这事,更多毕业生则完全将档案遗忘了,不知档案是转回了原籍,还是留在了学校,或是转到了人才市场。很多大学生毕业后,不清楚自己在校学习期间所形成的“学生档案”会在自己毕业后成为干部档案或工人档案,也不清楚自己的档案会随着自己的毕业离校而发生转递的情况;有些毕业生虽然知道,但对此事不关注。因此可以看出:当代大学生的“学生档案意识”淡薄甚至缺失。

(二)高校管理者方面

高校管理者“学生档案管理意识”不强。具体表现为以下几个方面:

1.从人员配备上讲,很多高校并不是专人管理学生档案,有的虽然配有专职人员,但数量过少或需要兼做其他工作,无论时间投入还是精力投入都不能保证工作需要,“少而不专”的问题较为明显。

2.从业务培训上讲,多数学生档案管理人员未接受过档案管理专业知识和相关法律知识的系统培训,缺乏档案管理的基本知识和基本技能。

3.从管理制度上讲,有的并没建立完整规范的学生档案管理制度制度,有的虽然建立了学生档案管理制度,但并不完善,流于形式,应付上级主管部门的检查。

4.从设施设备上讲,由于资金投入少,没有专门的学生档案库房,现代办公设备不足,很多高校都没有配套的学生档案管理软件及电脑,设施设备都没有达到应有的技术要求,“旧而缺”的问题较为普遍。

这些普遍存在的问题,直接导致学生档案工作质量不高,错、漏、假、乱等情况时有发生。如把档案资料“张表李装”的情况(张三的表格装入了李四的档案袋中),或是错填年龄、身份证号等基本数据,或是毕业生档案错寄、错投等。还有就是本该装入学生档案袋中的资料却没有装入,致使学生档案资料残缺不全。由于平时管理不规范,有的不能按照规定进行档案资料的.鉴别、整理、归档、装订,有的档案资料无序堆放在一起,有的甚至随意加入、抽取、涂改、圈画、撤换档案材料,有的借阅手续不严,造成档案或档案资料的丢失、损毁、错乱等。

二、提高高校学生档案管理水平的对策

1.普及学生档案知识,增强学生的档案意识

国家档案局于1996年修改的《档案法》和中华人民共和国教育部于2008年颁布的第27号令《高等学校档案管理办法》中明确提出要对大学生普及档案知识的教育,组织学生学习本校结合自己实际情况制定的《高校学生档案管理办法细则》,让学生知道学生档案的归档范围。因此,在学生管理实践中,高校应发挥自身的优势,利用系部橱窗、班级黑板报、校园广播、主题团日活动、举行学生档案知识竞赛等多种形式,广泛、深入地加强宣传教育。

其次,可以通过举办相关讲座,对学生宣传与普及档案知识,培养学生的档案意识。如,充分发挥地方高校档案馆(室)的人力资源的优势,邀请具有高、中级档案职称的专业技术人员和档案工作的一线人员来我校开设讲座,让学生更多了解档案知识,产生兴趣,增强档案意识。

再次,可以通过开设相关课程强化学生的档案意识,如开设档案基础公共选修课。中华人民共和国教育部令第27号《高等学校档案管理办法》第三十五条“有条件的高校,应当在相关专业的高年级开设有关档案管理的选修课”。目前我校文秘专业、法律事务专业已开设档案管理基础课程。

只有通过多种形式,让学生更多地、更全面地了解档案知识,增强档案意识,才能使他们成为热爱、支持学生档案事业发展的动力。只有通过宣传学习,使全校师生员工充分认识到高校学生档案的重要性,使大学生对自身档案有一个正确的认识,积极主动地丰富充实学生档案的归档内容。例如,参加学校的大学生文化艺术节、社团组织,竞争学生干部、获得各种技能证书等,不仅丰富档案内容,同时提高了大学生的综合素质。大学生在填写个人档案材料时,做到准确、工整、规范、真实,从源头上解决学生档案归档材料内容少、质量差的问题。

2.树立正确的档案管理理念,增强高校学生管理者的学生档案管理意识

为使学生档案管理工作适应新形势的需要,必须增强高校学生管理者的学生档案管理意识,树立正确的学生档案管理理念。首先要大力宣传和贯彻《中华人民共和国档案法》和《高等学校档案管理办法》,增强学生档案管理工作人员的档案意识,明确学生档案管理工作的内容,充分认识到搞好学生档案管理工作的重要性。在学生管理实践中,搞好学生档案管理工作,它有助于高校因材施教、人才选拔和培养,有助于促进学生的发展,提高学生的综合素质,有助于为毕业生就业提供有效服务等等。高校管理者在现实工作中应重视高校学生档案资料的收集、整理、建档、归档等,在此基础上,做好学生档案管理工作,并进一步合理开发和利用学生档案的建档工作,督促学生,提升学生的综合素质。

3.重视学生档案管理,加强学生档案管理队伍建设

要想搞好高校学生档案工作,就必须建立一支强有力的学生档案管理队伍。各个系部配备具有高度责任心的专职人员从事学生档案管理工作,并不断提高他们的业务水平,以适应新时期档案管理的需要。每年邀请上级档案主管部门专家、学生档案管理的先进单位来校介绍经验,高校档案室的专业技术人员每月对学生档案管理人员进行业务学习,各系部进行学生档案管理专题研讨,使他们不仅要熟悉学生档案管理业务工作的各个环节、步骤,还应掌握学生档案管理方法。高校专职学生档案管理人员应当加强自身学习,提高文化素质。新时期高校档案面临许多新问题,同时也给高校学生档案管理工作提出了更高的要求。学生档案管理人员要充分认识到学生档案管理工作的重要性,在工作实践中不断“充电”,拓宽视野,了解所涉及学生档案工作领域的现状及发展动态,运用档案学科新理论、新技术来指导和改进学生档案管理工作,实现由单一专业型向多样复合型转变。

4.发挥学生档案管理功能,重视学生档案信息的研究与开发

齐全、规范、完整、有序的学生档案,不仅能真实生动地记录这所学校教育教学发展进程,而且能反映出其办学质量和管理水平的优劣。这时的学生档案,就成了历史的见证,成了学校管理全过程中最真实、最可靠的信息来源。高校学生档案管理工作人员应当根据现在高等教育发展的新形势,从加强创新教育、素质教育入手,有针对性地对学生档案资料进行分类汇编,认真研究开发大学生信息资源,在知识、能力、品德等方面发现学生的优点,为学生在大学的发展提供指导,为学生的未来发展提供丰富的档案资料。

5.加大学生档案管理工作的投入,更新学生档案管理技术、手段和设备

随着招生规模的不断扩大,学生档案数量逐年增加,档案内容更加完善,传统的手工管理已不能适应快速发展的高教事业。这就需要加大对高校学生档案工作的硬件投入。一是实现微机化管理。当前我校各部门基本上都配有电脑,因此,开发适合我校学生管理的学生档案管理软件,把高校学生档案管理从落后的手工操作转化为现代化管理已是势在必行。二是实现学生档案检索内容的数字化,使其各部门学生档案信息资源共享,从而达到更加快速、系统、全面、准确地提供每个学生档案材料的目录。

综上所述,高校学生档案管理工作是一个系统工程。档案管理工作者要根据当前高等教育发展的新形势,从加强创新教育、素质教育入手,认真研究开发大学生档案信息资源,在知识、能力、人格、素养等方面发现学生的优点和长处,以便于因材施教。这对于加强学生管理,帮助学生成才,指导学生就业等都有重要作用。只要思想上重视,制度上落实,科学规范工作,就能更好地管理好学生档案,就能最大限度地发挥高校学生档案的作用,从而为高校学生的教育管理起到应有的作用。

参考文献

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2 周冀,潘玉驹.也谈高校学生档案的管理与开发利用[J].浙江档案,2005.

3 朱维华,李涛安.信息的市场化趋势与高校图书馆信息资源的开发[J].图书馆论坛,1999,(5).

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6 徐频.高校学生档案的现代功能及其实现[J].天府新论,2006(3).

7 陈慧.高校学生档案网络化管理模式初探[J].科技信息,2006(3).

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9 孙康燕.新形势下的高校学生档案工作[J].教育与教学研究,2006(10).

10 陆苏榕.当前高校学生档案管理的新问题[J].九江学院学报,2006(3).

11 解利.高等院校学生档案管理新思路[J].内江科技,2006(9).

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