黑板说明文

下面是小编为大家推荐的黑板说明文，本文共8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。本文原稿由网友“笑笑芳”提供。

篇1：黑板作文说明文

我的家里有一块黑板。她是爸爸的设计杰作——家庭的故事在上面无拘无束地演绎着。

欢乐时，黑板是我们的朋友。我和弟弟在上面画画、涂鸦 ，海阔天空。不开心时，黑板也是我的朋友，记得有一次，妈妈叫我做完作业再看电视，可刚好播放我最喜爱的节目，妈妈为了让我养成良好习惯，把电视关了。我生气了，于是在黑板上写下：妈妈，如果您不让我看电视，我就不爱您了。睡觉前，我希望妈妈能看带黑板，然后说跟我道歉呢——我天真地想。

一直到临睡前，妈妈依然不动声色，像往常一样帮我盖好被子，给了我一个吻，然后就睡觉去了。我真想对妈妈说：“妈妈您看看黑板，我对您有意见了。”不知过了多久，迷迷糊糊中我睡着了。

第二天我起床后，惊奇地发现，黑板上写着妈妈的话：“孩子，无论如何，妈妈都爱你!”句子的末尾还有妈妈的签名呢。顿时，我对妈妈的不满，飞到九霄云外去了。

我家的黑板充当教师的责任，这是爸爸经常做的事。他喜欢在黑板上写一些名言、忠告或道理。然后拉着我和弟弟来到黑板前，要求我们立正、不许说笑，一字一句地念完。

但爸爸的这个方法并不是全都管用，有时我喜欢把它闹着玩。记得有一次，爸爸在黑板上写着：“百善孝为先，论心不论迹，论迹贫家无孝子。”我看不懂，爸爸解释后，我笑着说：“好呀，反正我心里爱你就足够了。”爸爸听后觉得不妥。几天后，黑板上出现了一道选择题：以前有一个从农村进城的孩子，要给家里寄钱，用哪种方法比较好?A.托人带回家;B.银行卡转账;C.邮局汇款;D.过年时带回家。

我在黑板上选B，妈妈和弟弟分别选了A和C。第二天，爸爸在黑板上评分，每个人都得100分!我们都乐开花了。紧接着，爸爸给我们讲起他孝敬父母的故事，一节生动的品德教育课就从这儿开始，我的心灵又一次得到洗礼。

我家的黑板还很有幽默感。在见不到爸爸的日子里——爸爸出差或加夜班，通过黑板，我也能得到爸爸的关怀——黑板上一个个图文并茂的幽默故事。每当驻足于黑板前，细细品味，总叫我开怀大笑。家里的黑板带给我无限的欢乐和幸福!

我家的黑板是一位博学的老师，她带给我知识;我家的黑板是一位慈祥的长者，她循循诱导我做人的道理;我家的黑板是一座沟通的桥梁，用亲切的语言写进融洽;我家的黑板也是一个成长的后花园，在上面耕耘和收获着我的理想。

篇2：黑板作文说明文

我想发明一个多功能黑板，这样，老师再也不用用手写字了!

这种黑板，只要老师说出他要写的字它就会显示出来，但是有人说：“老师说的每一句话都会显示出来怎么办呀。”这就不用操心了，黑板下面有一个大方块，只要老师站在上面并面对它就可以了。它的上面有警报器，只要你回答错了，它就会发出警报，当然，如果你在开小差，也是一样的结果，但是，不一样的是你惨了!它神奇的地方是他的后面有一双手臂，可以批作业，它也有一双腿，可以走路和跑步。没错，它是一个可以变身的黑板，变成什么都可以，变成小猫，小狗，小兔子……它可以变大变小，当它变成小盒子时就一点也不占位子了。而且他的听力系统非常好，就算它显示错了也会及时改正，它的样子不是很特殊,和普通黑板没什么两样，就是它会飞，会带我们去各种各样的世界去玩耍，让我们的生活中充满快乐，多好呀!更好的是只要老师说出他想要的PPT和视频，它就会显示出来，这样老师就不用自己做PPT了。这个黑板还可以和同学交流，教同学们知识，这样老师就不用那么累了。

这样的多功能黑板，既是帮手也是朋友，难道你不想要它吗?

篇3：黑板作文说明文

它，全身乌黑，似一个巨人屹立在教室的正中央;它，是老师的小助手，同学的好伙伴;它还拥有一个朴质无华的名字，相信读完全文后的你一定会知道。

它的由来非常古老。以前的人们用木炭“代替”了它。渐渐地，人们在木炭上涂上了一层厚厚的黑漆，于是，就有了它。到了现在，它已是教室的必备品，而且还多了很多新型的材料，如复合型塑料……

身为教室“居家”必备的它，能不惹人喜爱吗?老师喜爱它，因为它的肚子庞大，够老师写个够，擦干净也很简单，还可以展示老师的一手好字。学生们喜爱它，因为它可以让学生们学到丰富有趣的之势，还可以在上面尽情地涂鸦一气;画家也喜爱它，因为他们可以一展画功;家长最喜爱它，因为在它的大肚上，可以欣赏老师的文字，看见自己孩子的作品，赞美画家的高超技艺。

说到默默无闻，那么它可得名列榜首!它为了展示图画的美妙，把自己涂得浑身乌黑，无一是处;为了展现粉笔的绚丽多彩，任由粉笔挥来画去;为了满足孩子们的好奇，忍住疼痛，让他们戳来戳去……它那无私的精神，纵是雷锋也得甘拜下风。

也许，它不是最古老的，但它一定是最谦虚的;也许。它不是最常用的，但它一定是最让人啧啧赞叹的;也许，它还不是最无私的，但在我的眼里，它与辛勤的园丁、育人的老师一样默默无闻，一样平凡伟大。

它姓什么名什么，相信你一定知道了。因为它的无私已让人难以置信!

篇4：黑板作文说明文

黑板，大家再熟悉不过了，它每天高高地挂在教室里，它很普通，大家每天都可以看见它，可它，却又是那么的不平凡。

我赞美黑板，它虽然没有华丽的外表，全身黑漆漆的，长方形的身体围了一圈铝合金，它是那么的朴实、端庄!在课堂上，黑板发挥着巨大的作用。语文老师在上面写着重点词句，数学老师在上面写解题过程，重点，英语老师在上面写着ABC，美术老师在上面画出美丽的图案，花纹......有了黑板，我们学会了丰富的知识，掌握了学习的方法，懂得了做人的道理!

我赞美黑板，每天，粉笔在黑板身上无数次的划过，黑板擦在它身上无数次的擦过，有些调皮的学生还在它身上乱涂乱画，用教棒敲打，它忍受着苦头默默付出，它给那么渴望扥到知识的同学们传送知识，它每天这样辛勤的付出，可到最后，它却消失在这个世界上。

我赞美黑板，老师们正是通过他，传授给我们知识，正是它，让我们知道了做人的道理，这不就是老师的一面镜子吗?

黑板，你那么的朴实无华，确实那么的伟大，你跟老师那样默默贡献的精神，永远值得我学习!

篇5：黑板作文说明文

在学校里，我们最常见的就是黑板了，虽然它们普普通通，每个教室里都有，但我对它们却有一种独特的感情。

每天清晨，我们精神抖擞地来到学校，黑板便开始了它一天的工作，任凭老师们在它们脸上写写画画，但它们却毫无怨言，因为在它们的帮助下，让我们得到了许多知识，它们觉得很值得。

像黑板这样默默无闻、无私奉献的人，在生活中有许许多多，像教师、建筑工人、民警……，但我觉得最具有黑板精神气质的人便是清洁工人。

那是前年的寒假，那次下了很大的一场雪，一踏上去便发出“咔嚓”的响声，稍不留神，便会溜倒在地。就在这时，我的眼光便落地了几个清洁工人的身上，他们有的负责铲雪，有的负责捡垃圾，有的负责推垃圾车……地上的雪都被行人踏实了，有的人连雪都铲不起，他们使了很大的劲才铲起来一块雪。而在雪地上捡垃圾，听起来容易做起来可就很难了，我看见一位清洁工人瞅见不远处有个废弃的塑料袋，便伸手去捡，结果溜了个“滚地西瓜”，虽然很好笑，但他们的工作是多么的艰苦啊。让我想到他们虽然很平凡，普普通通，但他们却为这个城市的美丽作出了巨大贡献，拥有黑板一样脏了自己，幸福别人的好品质。

每当看见黑板，我便想起来这些具有黑板精神的人，从心底油然而生无比的敬意，我爱他们，从现在开始我也要做一个具有黑板精神的人。

篇6：介绍黑板的说明文

时间过得飞快，转眼间就到了二十一世纪三十年代，在这个世纪里有了一种高科技的黑板。

黑板还是传统的方形，但它的材质采用的是一种新型材料，是用电池来产生电力工作，每节电池可以用两年左右，非常省电，非常实用。

黑板的右边竖排着三个按钮。别看三个按钮看起来平常无奇，但它的功能可神奇了。

最上面的红色按钮是黑板自动写字键。老师只要按住按钮，说出要写的字，黑板上就会工工整整地显示出来。

中间黄色按钮是擦黑板键，它主要负责清理工作。如果要把黑板上的字擦干净，只要按一下按钮，黑板上的字就会一字不漏的被擦干净。这样学生们就不用喝粉笔末了，对身体也很好。

最下面的蓝色按钮是资料键。它的主要功能是方便老师快速查阅资料，相当于电脑搜索键。如果老师需要给学生展示、介绍更多知识，只要按一下按钮，就可以对着按钮说要什么资料，黑板上就会出现想要的资料。这样更便于学生学到更多知识，提高学生的学习效率。

这种黑板需要有人发明创造，我就是这个黑板的发明者，它给我们了多少方便呀!

篇7：黑板说明文800字作文

早上，一缕温暖的阳光透过窗户照进了我的房间，我迷迷糊糊走进卫生间，刚推开门的一瞬间，镜子里闪出一道金灿灿的光芒，刺得我本能地闭上了眼睛。

再次睁开眼的时候，我发现自己来到了一个完全新奇的世界——21!我的周围已经发生了翻天覆地的变化：街上行走的到处是机器人，而人们身穿恒温服，脚踩可飞行的鞋子，出门乘坐海陆空智能汽车……

我像往日一样来到学校，发现这里已经不是我记忆中的样子了：操场是天然的草坪，周围的林荫小道可以乘凉;教室是多功能的，学生在上电脑课、音乐课或者科学课的时候不用再换教室了……我的心中一片澄明，开心地坐在自己的位置上。

一抬头，我看见讲台上的黑板竟然有四米宽，而且是半透明的，好像是一个巨大的银幕。上课了，同学们都坐到了自己的位置，桌面上也并没有一摞摞如山高的书本资料。老师也来了，只拿了一个小小的U盘，插进了电脑里，黑板上直接呈现今天要学的课文。在老师讲解的过程中，手中拿着一支小小的录音笔，可以随时进行语音识别：每当讲述到重点内容的时候，按一下语音输入键，讲述的文字就会自动出现在黑板屏幕上，字号很大，而且不会消失，给近视的同学提供了便利;而且再按一下换行键，这些文字就会排列得整整齐齐;更让人耳目一新的是，黑板会自动联网，出现一些卡通图片，在适当的位置进行插图解析，文字配合着图案，形象又生动，简直再完美不过了!

我的心情十分愉悦，可是时间过得很快，下课了，老师跟同学们道了声“再见”，就离开了教室，但是黑板上的字就像被施了定身术，这可怎么办?就在这个时候，班长过来了，拿起老师刚才的那支语音输入录音笔，放到嘴边，用标准的普通话说道：“黑板同学，请‘收藏’板书后‘退下’!”话音刚落，黑板上的文字“嗖”的一声跳入右上角的角落里进行存储，等到期末复习的时候，可以根据我们的需求再次重现，加深知识巩固。“唉，你还真别说，这黑板真不错!”我面带笑容地向同桌赞美道。

“恬恬，怎么还没洗好?”妈妈的大吼声传来，我猛地被惊了一下，回过神来的时候，发现自己竟然还在卫生间里，我的乖乖，我刚才难道是在“白日做梦”!真希望这样的高科技黑板能快点被研究出来啊!

篇8：黑板小学说明文作文

我想发明一个节能环保的全自动黑板，因为老师每天都非常辛苦，给我们讲课时都要擦黑板，非常麻烦，而且粉笔沫有毒的，如果吸进了或吸多了都对身体不好，而 且还会生病。可老师们为了给我们更多的知识，不得不用黑板，一用黑板擦，粉笔末就满天飞，像到了秋天树上掉下来一样在空中翩翩起舞，它听受了谁的指挥一 样，直往人的眼睛、鼻子、嘴巴里飞，真是让人受不了。

所以我想发明一个全自动黑板，接下来我就为你们介绍一下新黑板吧!

我发明的全自动黑板，看似跟普通黑板差不多，其实用处可大了!黑板的左边有一排按钮，一共有四个按钮：只要你一按黄色的按钮，点到哪里，哪里就被擦得一干 二净。蓝色的按钮用处可大了，它可以和互联网连接，上课时，要搜什么都能搜到，还比电脑简单、快捷。绿色的按钮只要一按，黑板就可以自由伸缩，还可以取下 来，装到别的地方。第四个红色的按钮可以帮助老师看见同学们的一举一动，就算老师不在教室也看得清清楚楚。还有几个额外功能，一是老师再也不用笔写了，课 堂全程由语音模式。二是专门为同学设计的防反光器、光线器。防反光器就是如果太阳较刺眼，照在黑板上，常常因为反光使一些坐在前面的同学看不清楚黑板上的字，反光器就会把光吸收了，发出较暗的光。有时，乌云密布，天空比较暗，光线器就会稍微把光线提亮一点，使同学们上课不会因为看不清，眼睛疲劳而发愁了。

这就是我发明的全自动环保的黑板了。

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