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这不是我的孩子

时间：2024年04月29日

来源：woshihaoren

编辑：本站小编

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下面是小编给大家带来的这不是我的孩子，本文共6篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!本文原稿由网友“woshihaoren”提供。

篇1：这不是我的孩子

某医院妇产科，一名妇人生下了一个宝宝，当天半夜护士去婴儿房巡视情况，意外发现该婴儿已经全身冰冷无呼吸，死亡了。

知道此事后的院方决定隐瞒此事，用一个也才刚出生没几天的孤儿取代那名死婴。在生产时那名产妇并无意识，也还没见过自己的亲生孩子，因此理论上以还看不出特征的婴孩取代是万无一失的。

隔天，院方安排该产妇见到那名代替的婴儿，但她一看就发狂般的大喊：“这不是我的宝宝!”

聪明的读者能推理出，这位妈妈为什么能立即就那么肯定吗?

本篇答案将在下篇公布（点击下一篇）

上篇答案：肥皂水是碱性的，血液在肥皂水里的真实状态应该不是染红肥皂泡吧啤酒瓶可能也有关系，喝了啤酒以后的血液与案发现场呈现出来的更加不一致

篇2：这不是教育孩子，而是我人生的再塑造

这不是教育孩子，而是我人生的再塑造

这不是教育孩子，而是我人生的再塑造在这个世界上有两个女人塑造了我的生命。一个是我的母亲，她给予我生命陪伴我成长，让我懂得坚韧和勇敢；另一个是我的女儿，她教导我真爱，让我学习慈悲和宽容。这个小小的人儿让我的灵魂不断丰盈。。。。。。。。。。原来“肯定”不是敷衍的表扬对于我们这一代父母而赏识教育几乎是信手牛来的戏码，出门在外时常听得到一声声“宝贝好棒”。我家也曾经时时如此，总觉得这样不能够培养孩子的.自信心。但在我参加亲子关系课程时，才知道能够起到正面作用的是“肯定”，肯定孩子行为的过程、肯定孩子行为的动机、肯定孩子行为的品质意义。。。。。。总之，只有当话语落实到细节上，才能够让孩子感觉到自己真的是有能力、有力量的，才能够培养出自信心。从那以后，我们家的赏识方式就改变了。当孩子他享食物时，我会说“宝贝愿意分享，分享让大家都开心”；当孩子摔跤自己爬起来，我会说“嗯，你自己站起来了，很勇敢”；当孩子帮助我们做家务，我会说“哦，宝贝可以跟爸爸妈妈一起做家务，真是个勤快的小蜜蜂”。。。。。真棒、真能干之灯的话我们开始有意识地避免了。而我看到同事穿了件漂亮的新衣服，也不再只是简单地说“真漂亮”，而是学习真正地去欣赏这件衣服设计很独特，颜色很好看又配你的肤色。当我努力这样去做的时候，才领悟到原来“肯定”就是需要我们用心去欣赏别人的美好和善意。只有当我们用心，才可能说出具体的描述，而不再只是敷衍的表扬而已。

篇3：读《孩子这不是你错》心得体会

读《孩子这不是你错》心得体会

当我在读《孩子，这不是你的错》一书时，有一句话发人深省，那句话是：“如果你一定要说问题生是坏孩子，那么，每一个坏孩子都是受害者”。那么，又是什么害了他们。我们知道，每一个刚出生的婴儿都是那么的纯洁，天真无邪，就像一张白纸。可到中小学时期，则有的变得令父母、老师、甚至社会头痛的问题生。是什么导致那张原本洁白的纸张被涂黑一片。本人借用下面的一段文字：

如今的社会，大家谈论最多的是关于孩子的教育问题，我们经常会听家长说：为什么现在的`孩子这么不听话？也经常会听老师们说:为什么现在的学生越来越不好管？更是在媒体上看见：某学生上网成瘾，某学生弑父，某学生弑师，某学生纠集校外人员制造恶性的事件，这种犯罪年龄低龄化的现象，究其深层的原因，应该说是教育出了问题，更严格的说应该是家庭教育出了问题。

第一、家长不注重家庭教育与家庭环境对孩子的影响。家长是孩子的第一任老师，家庭教育是孩子一生的起步，家庭环境是接受的第一教育环境，这直接影响着孩子人生观、价值观、审美观的形成。俗话说“子不教，父之过。”家长的一些做法直接影响着孩子，如：家长满嘴脏话，孩子就不会文明；家长做事漫不经心，孩子就不会认真；家长打麻将没有节制，孩子玩游戏也会疯狂；家长请客送礼，孩子从小就认为只要有钱就可以做成一切；家长玩弄权力，孩子就会认为权力高于一切；这种潜移默化的家庭氛围的影响，对于孩子正确的人生观、价值观、审美观的形成，是无法替代的。家长只有优化家庭环境，注重个人修养，才能优化孩子的第一教育环境。

第二、家长对孩子过高的期望值。有很多家长由于对孩子寄予了过高的期望，根本不考虑孩子的智商水平、孩子的实际能力、孩子的承受能力，这样的家长过于自信，只是一味的按照自己的意愿，托关系让孩子早一年上学。结果孩子无论是知识面、理解能力、集中注意力能力、书写能力、记忆能力等，都有一定的差距，就这样本来正常上学应该不错的一个孩子，就变成了一个不认真听课、记不住作业更完不成作业、成绩倒数的一个十足的差生，对学习失去兴趣，对自己失去自信，于是，差生心态逐步形成。家长只有从实际出发，才是最好的出发点。

篇4：这不是我的错作文

这不是我的错作文

已经半夜十一点多了，我心里七上八下的，因为睡不着，我胡思乱想那些妖魔鬼怪，翻来覆去还是睡不着，不知过了多长时间，终于睡着了。

“你是谁呀？”我四处张望，发现并没有人，又开始睡觉。“这里，这里呀！”直到这时我才看见原来是雨活了，吓了我一大跳，我相信一定是自己眼睛花了，可揉了揉眼睛，那个雨滴还是在我眼前跳着舞，我无可奈何地接受这个事实。

“女儿，今天考试不要忘记带伞！”我听了妈妈的话，赶去上学。可那顽皮的小雨滴依然不肯放过我，弄我一身水，我只好跑回去换衣服，结果我迟到了半个小时，考试成绩从原来的91分变成了77分。

我在回家的路上，小雨滴又把我的试卷和衣服弄湿了，我回到家，妈妈生气地对我说：“你看看你自己，一身水，试卷也湿了，才考77分，你是想气死妈妈吗？回你的房间待着去。”我在房间里，越想越觉得委屈，一委屈就想哭，我想说：这一切都不是我的`错啊，可那个小雨滴却不让我说话，慢慢地落到我的眼角，并从我的眼角流了下来……

“宝贝，你怎么了？”我被那温柔的声音叫醒了……

教师评语：小作者通过想象将雨赋予生命的气息，从而通过这种方法来表达对主题的构思，语言简单练达。

篇5：这不是我的错作文

x今天下午上数学课时，我正在津津有味的听课。杨佳慧使劲拍打我的肩膀，我这才回过神来。只见杨佳慧不时的说着话，可我不知道她在说什么。原来，她新买的改正带坏了，让我帮她修。

我接过改正带，修了起来。我先用纸在上面画，希望能好，可还是没有好。我就把多余的部分拼命的往里塞。就在这时，肖老师走了过来，可我还没察觉到。肖老师夺走了我手中的东西，往课桌上一丢。杨佳慧露出了悲哀的神情。她对我说：“我又没有让你现在修，你可以下课修嘛”。这时，同学样都看着我。我也觉得很不好意思，恨不得找个洞钻下去。但是是别人的东西，弄坏了怎么向别人赔呀！我连声说道对不起。她这才原谅了我。

以后，我再也不在上课时做小动作了。在这里，我想对肖老师说。老师，我知道我做得不对，请您大人不记小人过，把改正带还给杨佳慧吧！