我是孩子三年级作文

时间:2025年02月01日

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来源:billyjoe

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下面是小编整理的我是孩子三年级作文,本文共16篇,欢迎您阅读分享借鉴,希望对您有所帮助。本文原稿由网友“billyjoe”提供。

篇1:我是孩子三年级作文

一天晚上,快9点了,可是爸爸还没回家。

我想爸爸可能是加班了吧。急得我像热锅里蚂蚁,团团转。

忽然,有人在敲门,我开开了门。哇!是爸爸回来了。

爸爸一进门,就坐在沙发上,说:“真困啊!”听了这话,我就赶快给爸爸端了一杯温开水,说:“爸爸,您请喝水。”

爸爸感动地说:“谢谢您,小宝贝。”

正在缝衣服的妈妈说:“淇淇,你真是个好孩子。”听了妈妈的话,我唱起了:“我是好孩子……

篇2:我是孩子三年级作文

我长着一双大大的眼睛和一个高高的鼻子,鼻子下面有一张大大的嘴巴。我已经9岁了,我有一个多彩的校园,那里老师同学……

我最喜欢打羽毛球。每当妈妈一回到家,我就缠着妈妈带我去体育馆打球。一到球场,我的手和脚就灵活得不得了,没有一个球能逃出我的手掌心。我也非常喜爱阅读,一有空就进入了书海,一下子就忘了自己是谁。

我有一个不好的习惯,就是做事拖拉。有一次,我脱掉衣服拉大便,在厕所里足足呆了半小时,结果就感冒了。我还爱打架,常常是鼻青脸肿地回到家。

我最讨厌去钓鱼。每次爸爸带我去钓鱼,结果呢,连一条鱼都没钓到,反而鞋子上沾了许多泥巴。

告诉你吧,我嘴巴说出来的话都很有趣,你愿不愿和我做朋友啊?

篇3:我是孩子三年级作文

总是想学着别人把钢笔字练的潇洒一点。我索性就一直写写写。然,循规蹈矩的字体还是乖乖的留在我身边。

看着本子上一个个那么乖的字体。忽然,一种叫情愫的东西油然而生。喜欢上了那一个一个乖乖的小字。虽然它比不上别人的那样优雅、秀气、潇洒、大方。但,那是我的字。是我用尽什么方式都改变不了的字。是只属于我一个人的字。

因为,是我给了它们生命。所以,我就要有足够的心去欣赏。去无限喜爱。难过时,只有它们才是我最忠诚的听众。

它们不会对我冷眼。它们不会暗地里对我嘲笑。它们不会以假面示于我。它们不会背叛我。它们不会让我的情绪大起大落。

我爱这样平凡的字。一种只属于我的字。一种无可取代的字。

任何人都别嫌弃你的.字。即使它很丑。即使它歪歪扭扭。即使它平淡无奇。但是,你要知道那永远都是只属于你一个人的字。所以,我一直坚信字都是有感情的。它们是会一直随着你的成长而成长。

我爱我的字。那么你呢?

篇4:我是孩子三年级作文

我喜欢躺在床上,耳朵里塞着耳机,听着疯狂的摇滚乐,想着波涛汹涌的大海……这有什么不可能呢,因为我是孩子。

我喜欢开着空调,盖上被子,呼呼的睡觉,在梦里寻找自己的乐园,寻找自己的快乐与幸福……这有什么不可能呢,因为我是孩子。

我喜欢躲在被窝里,拿着玩具,给他们排演一出出话剧,它们是我心目中最好的演员,我也是它们最忠实的观众……这有什么不可能呢,因为我是个孩子。

我喜欢坐在滑梯上,和朋友谈论自己的梦想,尽管我知道那很远很远,尽管我知道那滑梯已不属于我……只有什么不可能呢,因为我是个孩子。

我喜欢靠着树,仰望着天,幻想后的我,幻想今日朋友再次相遇时的狂欢……这有什么不可能呢,因为我是个孩子。

孩子总是很单纯的,单纯的微笑,单纯的生活,单纯的看世界。

“我还是个孩子,给我KISS好不好……我还是个孩子,不要生我的气好不好……”孩子就是孩子,永远是单纯的孩子。

篇5:我是孩子三年级作文

年轻老师私信来说她教学带班的烦恼,我很理解,我想,几乎所有的老师都有过类似的阶段。

这是没有速成办法的,只有沉下心去,仔细观察并研究每个孩子,以及他身后的那个家庭。沉下心,就是切切实实地接近孩子,理解他,关心他。可以找他面谈,可以给他写信,可以去家访,办法有很多。

不要轻易发怒,更不要崩溃,如果你的灵魂能离开三米外看自己正在发火的躯体,你会觉得那个在讲台上歇斯底里的教育者看起来又狼狈又可悲。

不怒自威是教育者的气场,但这种气场要靠自己过硬的教育能力、能吸引学生的课堂教学、对学生的理解和关心,以及在原则问题上的正直无私来建造。

这些话题岔开去谈太大了,几万字都谈不完。就说其中一点吧,对年轻老师来说,一定要积极参加各种教学比赛。虽然磨炼的过程非常艰难,身在其中的时候会吃不下睡不好,压力很大,但这就是你想成为一名好老师必经之路。当你把课上好了,很多问题自然就会迎刃而解了。

篇6:我是孩子三年级作文

其实,我是一个好孩子。我从没有过不靠谱的念头,以至于看到有些人以后会茫然不知所措,那不是我所认知的世界,那是与我完全平行的思想。有些话不能对孩子,尤其是好孩子讲,因为他们会记住,而你会忘记。于是孩子就会很难过。

我,是一个好孩子。我的生活一点都不空虚,不无聊。我不是冰块,我讨厌冰块,又冷又硬。我宁愿亲自感受,也不要相信别人的生活。它并不黑暗,只是复杂。也许我能牵出我的那根线,也许不能,不过,我要试一下。

我,是一个好孩子。我相信希望,相信梦想,相信事实,相信爱拼才会赢,相信我的眼光所及都是播放或暂停的幸福画面。我相信,一切的一切都会属于它们本来的面目。我会快乐,会悲伤,会伤心快乐,会因为快乐和悲伤而笑或流泪。

我是一个好孩子,我会睁大眼睛学习,也会睁大眼睛望着不属于我的巨大世界。也许我永远不会触碰到它,只是望着。

篇7:我是孩子三年级作文

我是一个开心活波的孩子。我去江心屿玩,过去的时候手表还在的,到回家的时候就不见了!我爸爸赶紧看了一下手表的定位,结果,还在江心屿上。我的爸爸妈妈还有哥哥都责怪我把手表弄丢了,一般人都会很生气,我想:过去了,还去想它干吗?气来气去还是气自己。第二天一早,我爸爸去江心屿没找到。这件事之后,爸爸妈妈都觉得我的心态很好。

我也是一个自律的孩子,每天,我一到家先把在校还未写完的作业写完,然后再完成家庭作业,最后看课外书,看到妈妈下班为止,我妈回来就不用操心了。

我还是一个独立的好孩子。有一次做口算的时候,那道题明明等于368,我妈偏说等于378。我妈妈用计算机一算,果然是368,后来我写作业很多道题,我妈妈都没有反驳我的答案。

篇8:我是孩子三年级作文

我想做个坏孩子,抛开束缚,尽情去做自己想做的事。我想做个坏孩子,拒绝无尽地学习,撕碎繁多的作业,弥补在课本中逝去的童年,尽情地玩耍享受快乐的滋味。

我想做个坏孩子,把考砸的试卷踩在脚下,把考试的烦恼通通甩掉,如果我是一个坏孩子,我又何必为成绩而烦恼?考不好,我依然可以开心地大笑。

我想做个坏孩子,不再理会父母老师的唠叨,把他们的命令全部抛掉,如果我不喜欢书法,他们又凭什么逼着我拿奖?

我想做个坏孩子,脱下那大众化的校服,每天自由搭配着自己喜欢的服装,在人群中展现出属于自己的独特风采。

我想做个坏孩子,不再在他人的责备中低头,不再成为被线牵着的木偶,不再放弃自己的梦想,实现别人的期望,不再为名次掉落而忧愁烦恼,我可以自由自在地玩耍,自由自在地狂笑!

我想做个坏孩子,可是我做不到。

篇9:三年级我是一个孩子作文

一个聪明的女孩子,一个八岁的女孩子,一个叫马芳悦的女孩子,一个喜欢跑步的女孩子。马芳悦是谁?哈哈,是我。

我长着一双会说话的眼睛,一个小小的鼻子,一张樱桃小嘴和一双灵敏的耳朵。可爱极了。

我爱跑步。比如有一次我和吴兆基玩的时候,他追我。眼看他就要追上我了,我灵机一动,想出了一个好办法:我把脚一伸,他一下子被我那一脚给绊倒了。这叫做聪明。

我还爱看书。如有一次,我想看《小公主的裤子真漂亮》这本书,妈妈不给我买,我又想出了一个办法。我说:“老师让我们看一本关于小公主的书,然后写读后感。”妈妈没办法,只好给我买了这本书。这也叫聪明。

我还喜欢画画。我爱画一些小漫画,画一些国画,画一些关于我的画,画一些有对话的画……我的理想之一就是当画家,当一个优秀的画家,当一个聪明的画家。

这是不是一个聪明的我呢?哈哈,你一定比不上我吧!

篇10:三年级我是一个孩子作文

长长的脸,大大的眼睛,小嘴巴,一笑起来就露出两颗大门牙。没错,这就是我,爸爸叫我“调皮鬼”。

有一次,爸爸逮住一只蝙蝠,拿回来给我玩儿。我蹲下身子,看着面前这个小家伙:它长着一对小眼睛,身体也小小的,可能因为害怕,身子缩成了一团。我拿来一根小木棒拨弄它,没想到,他一下子就咬住了小木棒,那两颗尖尖的小牙齿像是两颗小钉子,钉在了木棒上,任我怎么弄,它也不松口。嘿,还敢和我作对,看我怎么收拾你。

我拿着木棒站了起来,用尽全身的力气一甩,他终于松开了口,“嗖”地一下子飞了出去,落到房顶上去了。呀,糟了!我还没玩够呢!可不能就这么便宜了它,怎么才能让它下来呢?看到桌子上的水枪,我灵光一闪,想到了一个好办法。我拿来水枪,吸满了水,对准房顶,使劲一按,一股水流射了上去,哈哈,打中了!这时,爸爸从卧室里出来,那落下的水珠像调皮的孩子一样,纷纷跳到了他的头上、脸上、衣服上,爸爸还没开口,那只被射中的蝙蝠不偏不倚地落在了他头上。我一看,呀!闯祸了,立刻一溜烟儿地逃走了。

这就是我,一个调皮的孩子,你想不想和我做朋友呢?

篇11:三年级我是一个孩子作文

我叫“张希彤”,有一双水汪汪的眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。漂亮吧。

我很害羞,特别在众多家长面前表演。有一次,开家长会时,需要每个小朋友介绍自己的成长。平时练的好好的,可一上台,就全身发抖,想控制也控制不住,生怕家长们会在台下笑话,所以我的自我介绍一团糟,一下台,就情不自禁地哭了起来。我想,这下可给爸妈丢脸了。

你知道吗我还很胆小呢!有一次,我在做梦,梦的是我在卫生间准备小便,我哪里知道不知不觉中尿床了!我急忙跑去找妈妈。但是在走廊上总觉得后面有人跟着我,就边跑边喊:“鬼呀,鬼呀。”这时把正在睡觉的妈妈吵醒了。她问:“彤彤啊,你怎么啦”我说:“我尿床了!”妈妈说:“原来是这样,那你去换条裤子吧。”我听了妈妈的话去换了裤子。但是我在走时又觉得有人跟着我,这次我没有叫,只是快走,到了房间才不觉得害怕了。

你们说,我是不是个可爱的孩子呢也许不是吧,因为妈妈曾经叫我改掉这个胆小的习惯,可我总改不了,所以觉得我不是一个可爱的孩子。

篇12:三年级我是一个孩子作文

我是一个可爱的阳光女孩,有一双大大的眼睛,小小的鼻子,还有一张灵巧的嘴巴。

我是一个乐于助人的孩子。有一次,我看见一位老奶奶提着沉甸甸的东西,我就飞快的跑过去帮老奶奶提东西,还把老奶奶送回家。

我还是一个爱劳动的好孩子。在家里,我看见妈妈很辛苦的天天打扫卫生,我就主动走过去对妈妈说:“妈妈您每天都很辛苦,老师经常教育我们要帮妈妈做一些力所能及的事情。”说着就帮妈妈扫起地来。妈妈说:“你真是一个勤劳爱劳动的好孩子啊!”我不好意思地笑着说:“这是我应该做的。”

这就是我——一个乐于助人,热爱劳动的好孩子。

篇13:三年级我是一个孩子作文

大家好,我叫童烨,今年九岁了,在建昌小学三(2)班读书,是一位爱学习的孩子。

有一次,因为老师布置的作业太多,我到晚上九点才写完。那时我想:如果把这些作业写完,我还可以写一下老师没有布置的作业呀!

之后,我拼命地在写,突然妈妈走到我身边说:“童烨,都快十点了,快睡吧,不写了,去洗澡睡觉。”我洗完澡后想了想,还是再写一下吧,就悄悄地走进房间,轻轻地拿起笔来写。过了一会儿,妈妈把门打开了一点偷偷地看我写作业,走进来说:“乖儿子,好晚了,写完了就去睡吧!”我只好听妈妈的话去睡觉。这样的事情发生过很多次。

这就是我,一个爱学习的我。

篇14:三年级我是一个孩子作文

我是个胆小的孩子,我最怕的是夜晚的树叶“沙沙”响的声音和恐怖的小说。

有一次,妈叫她去买东西,我很不愿以当妈妈的给我的跑腿儿费高达十元我才愿意去,一出家门一看黑黑的我胆小的心情一下子上来了,我冒着胆小的心情一步一步的走出家门。

我感觉后面好像有“鬼”跟着我飞快的跑着生怕后头的鬼跟上来,我到了店铺我害怕心情终于放下来了。

我买完东西准备回家oh my god!!天还是那样黑。

这就是我,我是个胆小的孩子。

篇15:三年级我是一个孩子作文

一个个子高高的,一张害羞就会涨得如萍果般红的小脸,一双像两颗水汪汪的黑珍珠似的眼镜镶嵌在脸蛋上,一张不大不小的嘴,那就是我—梅宇婷,一个爱画画的孩子。

画画是我的课余生活里最喜欢的一件事了。每当我完成一幅画时,那种说不出的兴奋直涌上头来,顿时,我整个人都飞了起来。

从小,我就对大自然感兴趣,大自然的那绝妙杰作深深的吸引了我,当时,我是多么的`想把它画下来呀!因此,我爱上了画画。

有一次,在学校里上美术课时,老师叫我们自己画风景。这下惊呆了同学们,这是我们有生以来第一次叫我们自己画这么难画的画,同学们个个都伤脑筋。而我却冷静下来,则沉思片刻,“不如画个冬天吧!”说完,我便拿起笔浓墨涂抹,手中的笔上下飞舞着,只见我那灵巧的手在纸上轻巧地画然而过。我便在纸上画了几道线那是雪地,那雪地高低不平,而是一坡高过一坡。我密密麻麻地画了些房屋,那些简陋、朴素的房屋一个挨着一个,若隐若现,冬的使者—雪精灵还为它们送来了一顶滑稽的“帽子”。接着我还画了两个有趣的雪人,他们俩挨得十分相近,似乎再说悄悄话呢!接下来要画人了,可怎么画人呢?忽然,我灵机一动便来了个生花妙笔,我在雪地上画了几个脚印,这表明曾有过人来过这里玩耍……手中的笔不时地挥舞着。

“啊,终于画完了!”我兴高采烈地说道。面对眼前画上的冬天,我不禁地欣赏了一遍自己所画的冬天,看着看着,我便陶醉在这水晶般的童话世界……“看,画上的冬天多么美丽呀!”一位同学的叫声,把正如痴如醉的我给拉回了现实世界中。我回过神来,只见一大帮同学都聚集在我的座位上,还议论纷纷地赞扬我的画,真是妙笔生花!果然,那种说不出的兴奋又一次涌上头来,顿时,我整个人都想飞起来了。就这样美术课在同学们的纷纷议论下下课了。

这就是我—一个爱画画的孩子

我喜爱画画。

篇16:我是一个诚实的孩子三年级作文

我是一个诚实的孩子三年级作文

我叫刘睿佳,今年9岁,在河南省实验中学思达外国语小学上学。我是一个诚实的孩子。

有一次我把家里的花盆打破了,妈妈问我:是谁打破了花盆?我说:对不起妈妈,我玩的.时候不小心把花盆打破了。妈妈并没有吵我而是摸摸我的头,然后就去做饭了。我很难过,也觉得很奇怪。还有一次我把钟表上的一根指针拨掉了,我主动向妈妈承认了错误,妈妈给表店打了电话让他们来修表。妈妈对我说:虽然你犯了错误,但只要知错就改,就是好孩子!听了这些话我觉得很有道理,对妈妈说:放心吧妈妈,我会继续做好孩子的。还有一次,我踢球的时候不小心把玻璃踢破了,我还是像以前一样,主动承认了错误,这一次妈妈也没有吵我。

我决心以后要注意不再犯错误了,重要的是还要做一个诚实、大胆、勇敢、可爱的阳光少年!

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