学术理论期刊编辑角色定位论文

下面是小编给大家整理的学术理论期刊编辑角色定位论文，本文共4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“诩a若”提供。

篇1：学术理论期刊编辑角色定位论文

学术理论期刊编辑角色定位论文

学术理论期刊(本文专指哲学社会科学学术理论期刊）编辑是编辑出版队伍的重要组成部分，也是办好期刊的重要人才资源，还是传播文化、传承文明的重要力量。学术理论期刊编辑的工作职责要求其能力素养具有相当高的水平，同时也要求建立相应的培养模式，促使年轻编辑尽快成长为合格的文化把关人。一、学术理论期刊编辑的角色定位工作角色是由任务决定的，有什么样的工作任务，就要求有什么样的工作角色。而且，任务一旦确定，就必须有相应的人员来完成，在此过程中，工作人员的角色定位也就明确了。探讨学术理论期刊编辑的角色定位，要从其特殊的工作职责和工作任务入手。

1.学术理论期刊编辑的特殊任务

学术理论期刊编辑同图书编辑有很多共同的工作任务，比如选题的策划、审稿等。但是由于工作的量化、细化、精准化和工作难度的不同，学术理论期刊编辑与图书编辑相比，有很多工作的特殊性。选题策划任务量大而且存在非计划性和即时性。学术理论期刊编辑部大多只有五六名编辑人员，他们每人一年大概要独立策划数十个重点文章选题。尽管有的选题年初也有计划，但也要随着形势的发展和学术理论的进展即时性地策划很多选题。学术理论期刊编辑把关任务繁重。学术论文稿件基本上是作者个人的学术观点，体现作者个人的研究成果。这种没有经过充分讨论和思想碰撞的成果可能具有前沿性、争议性，甚至片面性，这就给学术理论期刊编辑审稿带来的困难相应多一些。2.学术理论期刊编辑的任务角色学术理论期刊编辑的角色定位，应该体现在以下几个方面。专家型编辑。学术理论期刊编辑应在编辑业务上有专长，精于稿件的整理加工，能够成为编辑业务的指导者、实施者。学术理论期刊编辑要对编辑业务精准娴熟，处理稿件得当到位，起到画龙点睛、点石成金的作用。学术型编辑。学术理论期刊编辑应在学科领域有所建树，有一定的发言权和话语权，能够成为学术研究的引领者、推动者。学术理论期刊编辑要有宽广深厚的学术功底和学术专长，能够与学术专家开展对话和讨论，在学术圈子有一定的知名度和学术影响力。研究型编辑。学术理论期刊编辑应成为学术研究和业务研究的能手和学者。编辑往往被誉为“为他人做嫁衣”，但学术理论期刊编辑也要“为自己做嫁衣”。也就是说，学术理论期刊编辑，不能满足于对稿件进行修修改改、挖挖补补，而要自己动手开展研究，进行写作。学术理论期刊编辑不仅要在相关学术领域有自己的研究方向和研究专长，而且对编辑业务也要有深入的见解和领悟。从本质上说，学术理论期刊编辑从事的是弘扬学术、记录文明、传播文化的特殊工作，担负的是宣扬党的基本理论、路线、方针和政策，传播社会主义先进文化成果的重要职责。从这个角度来看，学术理论期刊编辑是党的主流意识形态的坚守者、社会主义核心价值观的宣传者、社会主义先进文化的弘扬者。

二、学术理论期刊编辑应具备的业务能力

职责和角色要求学术理论期刊编辑必须具备相应的工作能力，才能更好地胜任工作。学术理论期刊编辑的业务能力是一个综合能力系统，择其要者应包括以下几个方面。策划组稿能力。策划组稿能力是学术理论期刊编辑一项基本的和必备的素质。从工作环节来看，它包括策划能力和组稿能力。策划能力是指编辑根据期刊研究方向拟定约稿选题的本领。选题策划是一项创造性思维活动。学术论文的`选题策划，绝不是仅仅把选题告诉作者即可，而要提出写作意图、写作主要结构和写作创新点，这就要求编辑对这一选题的研究情况有所了解和把握。此外，同一选题可能有不同的写作思路和写作方法，这也需要学术理论期刊编辑同作者交待清楚。

比如，某期刊针对当前社会上存在“共产主义虚无缥缈”论，拟策划一组“坚定共产主义理想信念”的稿件。学术理论期刊编辑绝不能把选题告诉作者就以为万事大吉，而要讲清楚从哪个角度来写。一种角度可能是要回答好人们的思想困惑问题，如共产党人为什么要坚定共产主义最高理想，共产主义是不是虚无缥缈的，坚定共产主义最高理想与坚持中国特色社会主义共同理想是什么关系，等等；这一选题也可以从历史发展的角度，如共产主义理想在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放时期所起到的强大精神力量来构思；此外，该选题还可以从共产主义信仰教育的角度，如怎样把握好共产主义信仰与马克思主义理论认识、共产主义信仰与人类历史进程及规律、共产主义理想与社会现实的关系等角度来写。搞好选题策划还要求学术理论期刊编辑具备策划的敏锐性，善于捕捉重点选题。比如，中央要召开相关会议，学术理论期刊编辑要有意识地收集相关材料，提前把选题告诉作者，以便中央会议召开后能够及时刊登相关研究文章。

有了好的选题，还要求编辑具有相当强的组稿能力。学术理论期刊编辑只有对相关学科领域专家比较熟悉，而且掌握他们的研究方向和研究专长，才能及时顺利组织到稿件，并使稿件符合约稿意图。编辑把关能力。它包括编辑能力和把关能力，编辑能力是编辑的基本功，把关能力则是对编辑在政治关、学术质量关方面的更高要求。编辑能力，要求编辑能从编辑业务角度对论文选题的意义、学术质量以及文章结构、语句表达、标点用法等方面判断稿件的写作水准。这就要求编辑具备相当强的鉴别能力，对于稿件基本可用，但不符合写作规范，编辑应能够通过编辑加工使之达到发表要求；对于尚未达到发表水准，但文章有一定新意需要做较大修改的稿件，编辑应精准指导作者怎样修改。把关能力是在编辑能力基础上的更高要求。理论导向是判断稿件能否采用的根本标准，导向不正确即使文章说理再充分也不可采用。这就要求学术理论期刊编辑具有很强的理论把关意识和把关能力，一旦发现理论导向问题，坚决予以“一票否决”。

如果编辑不能鉴别学术文章的理论导向和理论观点是否准确，即使他的文字功底再强，也是不称职的学术理论期刊编辑。学术研究能力。学术理论期刊编辑除了需要扎实的理论功底，还需要有一定的学术研究能力。开展学术研究的过程，是一个收集材料、调研分析，追寻问题、思考明辨的过程。学术研究对于提升编辑业务能力有直接的帮助：收集材料、调研分析有利于编辑掌握理论研究进展情况和研究动态；追寻问题、思考明辨有利于编辑在编辑把关过程中发现问题、找到问题症结。学术理论期刊编辑具有较强的学术研究能力，有利于提升自身的学术素养，有CHINA PUBLISHING JOURNAL1月上第01期64利于提升在学术上的发言权，有利于提升编辑的威信和自信。编辑衍生能力。

学术理论期刊编辑不应只会看稿子，他们应该具有学术自由的特性，展现多彩多样的才能。学术理论期刊编辑因为要经常与作者约稿、交流稿件修改情况，应该有良好的沟通和表达能力；还因为经常参加学术交流，开展对话，有时甚至受邀做学术报告或者介绍理论研究热点、谈论文写作的要求等，这都需要学术理论期刊编辑具有良好的宣讲能力。由于学术理论期刊编辑部人手少，编辑往往既要做文字编辑，还要做美术编辑，甚至做期刊宣传员。他们要善于向读者宣传期刊工作，使读者对期刊有全面深入的了解；要善于宣传期刊的良好品牌形象，使读者对期刊产生尊重敬畏的心理；要善于宣传期刊的投稿要求，使读者明了投稿方向。数字出版是学术理论期刊出版不可逆转的方向。

因此编辑在熟知怎样为期刊选择更为适宜的内容呈现形态的同时，还应该掌握数字出版业务的运营模式，从而在数字出版中担任重要角色，编辑不仅是挖掘作者资源和数字资源的组织者，而且是数字期刊产品的研发者。学术理论期刊编辑业务能力是相互联系、相互促进的有机体。其中策划组稿能力是关键，编辑把关能力是核心，学术研究能力是根本，编辑衍生能力是新生能力。只有具备这些能力，才可以胜任学术理论期刊编辑工作，做一个称职的学术理论期刊编辑。

三、学术理论期刊编辑能力养成的途径

学术理论期刊编辑业务能力的养成非一日之功，要靠长期积累，不断锤炼，逐渐养成。树立“高标准，严要求”理念。学术理论期刊编辑从事的工作责任重大，必须树立“高标准，严要求”的理念，要认识到自身是党的思想理论宣传工作者、社会主义先进文化的传播者。只有从“高标准”的角度塑造自己，从“严要求”锻炼自己，才会更加积极主动地钻研业务，注重能力的提高。加强学习与思考。加强学习与思考是提高编辑业务能力的重要前提。学习是不断积累知识、夯实学术基础的活动。

只有不断学习，沉淀深厚的学术素养，才能全面透彻审视学术理论文稿。同样，学习应该与思考结合起来。《中庸》将我国古代思想家的治学进路概括为：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”其中“思”与“辨”就是思考的两个关键环节。思考，有利于进一步反思和反省，洞察“是什么”“怎么办”，搞清楚事物发展的本质和规律。学术理论期刊编辑应该学习与期刊研究领域有关的学科理论知识，深入学习学科理论知识，把握学术前沿，引领学术研究方向。加强学术交流和研讨。学术交流和研讨的过程，既是了解学术研究动态和进展，也是自身汲取学术养分、夯实学术理论基础的活动。学术交流和研讨，是获取信息、交流思想、产生思想火花的重要途径。

只有经常加强学术研讨交流，才能在学术研讨中生成思想智慧，提升业务能力。加强学术研究与写作。学术理论期刊编辑应具备良好的文字功底，能编会写。写作研究的过程，也是对文章进行构思反思、修改完善的过程。这对提高编辑加工能力至关重要。加强学术研究，应该紧密贴近期刊学术领域和研究方向，增强学术研究的针对性和实效性，还要善于对编辑业务工作进行经验总结和理论概括，加深对编辑业务规律的认识。加强社会交往和社会实践。每个人都不能脱离社会群体而“独善其身”。

在当今社会，编辑活动不可能闭门而行，编辑应善于向社会学习、向实践学习。学术理论期刊编辑要提高策划组稿能力，必须与专家多打交道，积累资源。还应该积极投入编辑实践活动，了解市场需求，把握读者所思所想，努力提高学术理论期刊编辑工作的实效。

篇2：出版的特点及期刊编辑的角色定位的论文

出版的特点及期刊编辑的角色定位的论文

自从通信网、互联网、物联网，我们的生活发生了翻天覆地的变化，生活方式也发生了巨大的改革，从遥控器时代迈进了鼠标时代，又从鼠标时代迈向了智能手机时代，继而也冲击着工作方式的改变，应运而生的电子出版、数字出版、跨媒体出版、大数据融合出版，各种新名词正不断进行撞击我们的思维，眼花t乱，应接不暇，跟不上时代的步伐了。现今，又有一大批专家学者提出了全媒体出版的概念。

1全媒体出版的定义与特征

1.1全媒体出版的定义

6月23日，享有盛名的科技杂志《计算机世界》（ComputerWorld）宣布停刊，告别全球读者，正式从各地报刊亭中消失了，整刊随后完全转型为电子出版形式，由纸质刊物变成了网络刊物。这本创刊47年以来的杂志虽然心有不舍，但依旧做出了历史的重大抉择。当然，刊物本身的行业特点也是促成转变的因素。杂志总编Scot表示，印刷版的《计算机世界》停刊，并不意味着读者数量会减少，刊物的经济效益也不会受到影响，编辑部坚持以内容为王，通过电子出版和期刊网站仍然会为读者呈现最新的内容。全国发行量最大的杂志《特别关注》社长朱玉祥却认为：纸质版杂志将一直坚守，任何电子、网络、服务平台的其他传播手段都代替不了纸媒体，因为纸媒体创造着丰厚的利润，带来的可观的经济效益。其纸媒体销售全年利润可达到5000万元，这远远超过了网络渠道每年几十万到几百万利润。朱玉祥强调，纸质媒体将是现代多元传媒中不可缺少的重要组成部分。从以上两个例子可以看出：新的出版方式势在必行，与传统出版相比，数字出版因其成本低廉，海量存储，互动性强，搜索便捷，传输快捷，环保低碳等显著优势，代表了出版业的未来和方向；但另一方面，纸质媒体的传统优势也依然存在，纸质媒体除了传播信息功能外，还具有其他媒体不具有的收藏价值、礼品等原始功能。华中科技大学新闻与传播学院院长石长顺教授认为①：全媒体是指利用传统的出版印刷、报刊报纸、电影电视媒介的基础上，以数字出版为介质，构建新的集文字、图像、音频、视频、动漫等多种表现形式为一体的内容平台，提供全时段全方位的多媒体滚动内容，从而实现不同媒体内容渠道的融合来探索出一种新的运营模式。

1.2全媒体出版的特征

1.2.1多元化形式

结合注释①的观点，可以认为全媒体出版的概念是随着信息与通信技术的发展、应用和普及，从跨媒体出版逐步衍生而来的[1]，其核心思想是：综合运用文字、图像、音频、视频、动漫等各种表现形式来全方位立体化展示传播内容，并通过图书、报刊、电影、电视、广播、手机等各种传播工具与手段来传播信息的一种新的多元的出版形态。

1.2.2互补性原则

全媒体之所以为“全”，是因为它并不排除传统的纸质媒体，而是将其作为“全”的重要部分。不同媒体间的互相补充，不同媒体的综合运用是全媒体出版的一个重要特征，因此，全媒体决不是同一内容在不同媒体间的翻版，而是全方位的融合；以追求最小投入、最优传播来获取最大的经济收益。朱玉祥还形象地用了一个比喻：归元寺等庙里的和尚主要的传播形式是文字出现以前的口头传播，随着各种传播形式的发展，他们也许运用了印刷、网络、手机等新的传播方式，但这种口头传播形式至今依然流传，吸引了成千上万的香客、信徒，使归元寺香火不绝，延绵千年。

2全媒体时代期刊传播的特征变化

2.1期刊传播载体多元化发展

科技期刊，传统纸质载体占了相当大的比例，除前述《计算机世界》宣布完全停止发行纸质版之外，目前为止，还没有其他的刊物停止印刷纸质媒体。而是根据全媒体传播的特征，采取纸质版与网络版（电子版）同时出版，并以合作的方式将其网络版权授予给中国知网、万方数据、清华同方等网络数字技术供应商，有些期刊编辑部还建立了自己的网站和微信平台，发布最新学术动态和研究热点，与读者、作者互动，为纸质媒体的出版提前宣传造势，提高了阅读点击率，取得了很好的`效果，进一步向全媒体出版迈进。作为大数据时代的核心资源，数据也越来越受到媒体的重视。现今提出的大数据出版概念，出版界将其归纳为4个“V”，即Volume（数据量大），Variety（数据类型多样），Velocity（处理速度快），Value（价值密度低），其含义是指无法用常规软件工具在一定时间内对其内容进行抓取、管理和处理的庞大数据集合，其主要特点是海量、非结构化、半结构化、实时处理[2]。特别多的科技论文信息量大、数据多。如果说前我们对数据的处理还仅限于系列数据的图表之中，那么现在我们生活在用0和1描述的各类数据世界中，要尽量用数据统计、数据分析、数据挖掘等技术手段来表现科技论文的可信度和客观性。学会面对包含各种文字、数字、图形、符号、视频和音频等形式的海量数据，正确地运用计算机网络工具进行编辑和处理。

2.2期刊传播性质特征多元化发展

传统纸质媒体传播是单一的线性传播，传播渠道单一，受众群体有限。我只有购买了某本期刊，才能接收到期刊中的内容信息，并且传播者与信息获取者之间毫无联系，不能及时沟通，其读者往往就成为了“被传播者”。而数字网络出版的出现，读者利用QQ平台、E-mail、微信等网络手段与编辑和作者互动，形成相互交流的互通平台，促进学术交流与发展。网络还具有超强的识别与记忆能力，信息一旦发布后被下载、复制就无法删除了，成为永久的记忆，我们形象地称之为“让记忆成为了常态，遗忘变成了例外”；另一方面网络信息发布个性化很强，人人都可以自由发布信息，人人都成为编辑。因此互联网的出现，使每一个人都成为了信息发布者，编辑为唯一的信息发布执行者已成为历史，彻底改变了人们的阅读方式。有一个故事，在德国有一位叫史黛西施耐德的女孩梦想大学后毕业成为一名教师，可是当她毕业后，她的梦想被打碎了。她在大学期间学业非常优秀，各方面都很出色，也去应聘了她心仪的教师工作。就在她期待录取通知时候，学校明确告诉她，她被取消了当一名教师的资格。原因是多年以前，她曾经将自己扮成海盗、双手握剑的性感照片放在Myspace她的个人主页上，并取名为“海盗剑客”，只是搞怪而已、私下展示一下自己的另一面。然而在史黛西曾经实习过的那所大学里，某位教师发现了这张照片，并上报给校方，因此，史黛西被取消了录取资格，理由是网上这张照片不符合教师职业的形象，学生可能会因模仿教师的海盗恐怖的照片而受到不良影响。当史黛西向学校承诺想将这照片从网上删除的时候，可是为时已晚，她个人的主页早已被编辑到引擎编录，而照片已被网络编辑存档了，史黛西想要忘记的东西却被互联网永远地存储了[3]。可见，期刊传播的性质由单一的线性传播发展为多方的互动传播；由固定的信息发布发展为自由的个性化的信息发布；由局限区域的受众群体发展为不确定的受众群体。

2.3期刊传播受众角色的多元化发展

传统媒体传播中受众往往变成被传播者，你发布什么信息，我就接收什么信息。期刊在哪个行业渠道发行，受众就是哪个行业的从业者，其他人是很难获得期刊中发布的信息。数字网络出版的出现、期刊信息在互联网上传播，读者与作者、编辑形成多元角色互换，读者来自不同行业的更加广泛的区域，受众群体更多；同时读者也可以转变为作者，作者也可以转变为读者，成为新的信息接收者；编辑也是如此，作者可以直接在网上与编辑沟通修改文章，读者也可以直接将发现的问题向作者或编辑反馈，这种传播受众角色的多元化发展，加快了信息传播的速度和内容更新的速度。正是由于期刊传播形式发生了新的变化，作为期刊编辑，就应该与时俱进，提高网络出版的素养，迎接全媒体出版带来的挑战。

3全媒体时代期刊编辑的角色定位

3.1掌握网络出版技能，成为全媒体编辑

传统的编辑角色[1]：通过审稿、编辑加工对他人作品选择性的出版发行，编辑将自己所喜好或提倡的价值观也在编辑加工过程中得以宣传扩散，进而对整个社会产生影响。可以说，从孔子时代编辑的角色就是如此。孔子在《论语述而》中说道：“述而不作，信而好古，窃比于老彭。”孔子在《诗经》《春秋》编篡实践中，完善并确立了自己的编辑思想：述而不作，信而好古。使得古代的优秀诗歌、史实古籍和先进的文化得以传承下来。全媒体出版的编辑角色是多样化的，其职能是将不同载体综合运用，把编辑好的优先内容以不同的形式发布在不同载体上，而且还要使各媒体全方位的融合，优势互补；针对不同媒体的受众对象，对发布的内容进行合理的取舍，改编成不同的形式以适应不同媒体的出版特点。这就要求编辑全面掌握各种媒体的编辑出版技能。全媒体编辑的角色定位按功能可以划分为：策划型编辑、加工型编辑、导演型编辑；编辑加工也可划分为：论坛编辑、视频编辑、博客编辑、手机互动编辑等。总之要依托网络技术，利用网络资源实施编辑行为，更加注意期刊产品后期维护与更新，形成可持续的动态编辑行为，做一个合格的全媒体编辑[4]。

3.2坚守编辑事业，履行职业操守，做好把关人

尽管新媒体冲击对编辑提出了新的挑战，让编辑人承受了巨大的压力，但作为期刊编辑，决不能头脑发热，浮躁不安舍弃编辑的那份坚定执着、一丝不苟的职业操守。特别是科技期刊，其内容权威与学术严谨是期刊生存的根本，不管以何种媒体方式出版，其内容质量是不可动摇的。如理论的先进，技术的创新，图表的精细，数据的准确，是科技论文的最大特点，不管以何种媒体出版，都是编辑要坚守的原则。如使用地图时应注意在涉及领土、国界线和国名标示等一系列重大敏感问题时，编辑处理时必须慎之又慎，要与权威正式出版的地图册反复核对，有时甚至需要手工描摹。又如在数据统计表格中，一个小数点的前移与后移，一个“0”的多与少都会造成重大的失误。由此看来全媒体下的编辑人仍然要坚守认真敬业、一丝不苟的职业道德，要做好“守门人”和把关人。

3.3加强产学研合作，开展全媒体出版的理论研究

全媒体出版形势下，编辑要认识到：自己不仅是纸质媒体内容的出版者，也要做数字化内容的实现者和传播者[6]。数字技术对出版产业的影响，已经从最初多媒体终端机的使用，发展成为一场涉及整个传统出版产业的全面革新，在这场革新中，许多观念、方法都与传统相距甚远，有些基础是颠覆性的，急需理论的指导。如武汉大学期刊中心与爱思唯尔、施普林格、泰勒-弗朗西斯出版集团等公司合作，出版英文期刊，取得了巨大的进步；与国内文化公司合作开辟发展理事会，获取优秀的稿源，不仅使技术期刊办刊质量得到极大提升，同时也取得了较好的经济效益。清华大学出版社与国外的爱思唯尔、威科集团等大型出版集团所属科技期刊的数字出版运营模式进行了专题调研[5]。研究表明：相对于发达国家，我国科技期刊国际地位不高，在数字出版方面总体水平较低，主要问题在于历史积淀不足，缺乏良好的环境，赢利模式不成熟、人才匮乏、语言障碍等，政府相关部门应及时规划、引导和扶持，以用户需求导向进行数字化出版平台建设，并加强与平台外部的链接[7]。期刊编辑部要为全媒体出版做好基础工作，设立专门的负责机构，制定制度，明确方向，指定专门人员负责数字网络出版工作。以传统纸质媒体为基础，将多种媒体方式有机结合，加快期刊全媒体出版的进程。

篇3：编辑学术把关和编辑理论建设的论文

编辑学术把关和编辑理论建设的论文

论文关键词：编辑；学术作用：艺术作用；理论建设

论文摘要：科学、艺术等文化现象是人类符号活动的结果，普通编辑学的确立与发展应以符号世界为论域，编辑理论建设应充分重视对符号学研究成果及方法的借鉴。结构主义是认识论主体的认识模式，是编辑学术(艺术)把关的钥匙。科技编辑的学术把关和文艺编辑的艺术把关可分为不同层面，符号本质是这两大类编辑的共同点，由此两者相融合；同时，两类编辑理论建设对人类文化成果的吸纳也各有侧重。

有关学术(科技)期刊定级(分级)文献多数由期刊编辑完成，但令人不解的是无论赞成或反对分级者都没有提及编辑的学术作用。是因为编辑们谦虚?但编辑界为提升学科地位，不正是需要展示自身的学术作用?是因为编辑的学术作用微不足道，只是文字性的劳动、文化商品的经营或者文化活动的组织?但编辑们是不会甘于认可的，二十多年来编辑理论研究的原动力不正是“学术”情结?并且有论者鼓吹和宣扬编辑的学术作用。或许，可以这样认为：“编辑的学术作用”在编辑界仍未形成共识，更不用谈作者和社会大众的普遍认同。近几年编辑理论研究的冷清，和这一问题是内在关联的。作为一名编辑，在科学(以及文艺)过程中，编辑不是知识的直接生产者，相对于作者而言足“外行”，需要什么样的学术素养才能与作者进行学术对话，甚至学术把关?

一、编辑学术(艺术)把关

符号行为是人独有的行为，使用符号能力的出现才导致了文化序列的产生，人类全部文明都是从运用符号中产生，并借运用符号而继续，神话、宗教、语言、艺术、历史、科学等人类文化现象都是人的符号化活动创造出来的“产品”，人类文化史就是人不断解放自身的历史，而人类文化具有相对的自主性(这在人符号活动本性存在的前提条件下是成立的)。抓住以符号世界为对象开展理论研究是编辑学发展的根本。编辑的学问就是认识和研究人类符号世界的学科之一。

科学和文艺均是人类把握经验的符号活动。在科技编辑领域，钱文霖先生一再重申的“方法论路径”应该受到编辑学界同仁的重视。首先，媒体形态的变化对此研究路径基本上不构成阻碍；其次，此路径表现为能够灵活吸收利用人类已有的文化成果，如系统论、信息论等；再则，此路径研究成果既可以直接指导编辑实践，又可以为进一步的理论建构奠定坚实基础。钱先生及其团队历经二十多年的奋斗，在科技编辑方法论方面已经有丰硕的成果；但美中不足的是尚未将研究领域拓展到文艺(包括新闻)编辑，并且他们在科技编辑方面也大多涉足的是自然科学(技术)，对人文(社会)科学的关注不多；对从文稿表述形式细节去发现、改正内容方面疏误的关注较多，对文稿整体方面的关注较少，尤其是缺少对各学科认识结构及说明模式等的研究。要真正扭转学术期刊定级中轻视编辑的学术作用的局面，让编辑的学术作用得到以广大作者为首的社会大众的认可，作为认识论的结构主义可能对我们有帮助。

各种具体科学的发展趋向要求按照数群这样的模型进行说明，表示为类似的形式化或其近似形式即控制论的模式。结构主义为“认识论上的主体”的认识模式，可以为各门具体科学的发展提供推动力——“当人们一旦做到了把某个知识领域归结为一个有自身调整性质的结构时，人们就会感到已经掌握这个体系内在的发动机”。对于编辑而言，正是可以通过掌握各学科认识结构的特点来进行学术把关。一些科学家“无师自通”担任编辑，办出了高水平、高质量的刊物，一些学校教育毕业后再无或只有短暂科研经历的编辑办出了优质刊物，他们的共同点可能就是因为他们掌握了该学科的认识结构并自觉加以运用。科技编辑的素质或者说编辑学造诣的最高境界，可能正是对结构主义方法论的掌握。 编辑对作品内容把关(编辑学功能的体现)，可分为不同层面。通过对各学科认识结构的解剖，不断提出推动学科发展的论题和学术审查，是第一个层面；对各学科说明模式的认知、把握和运用，即体现为对作品论证方法的编辑把握，是第二个层面；钱文霖等开创的从“形式到内容”的认识途径，即从作品表述范式的规律把握内容疏误，是第三个层面；各种编辑规范的研制和运用，如科技书刊标准化等，则是第四个层面。

科学认识领域存在结构主义，而文艺认识领域是否也存在呢?作为“与文学有关的全部学术研究和鉴赏活动”的“文学批评”，不是文学本身的派生形式，而是一个独立的学科，是整个文化的“基础部分”之一。正是基于这种观点，弗莱着重研究西方整个文学的结构形式，试探性地设计出“一种特殊的.概念框架来论述文学”，写出一部划时代的被欧美学术界公认的“当代经典著作”，此书也是西方最早的一部结构主义文学批评著作。弗莱之前的弗·雅·普罗普的《故事形态学》开创的结构形态分析方法，成为2O世纪中期欧洲结构主义理论家的精神源头，而当代的叙事文本理论也深受其影响(《故事形态学》中译本代序，谢尔盖·尤里雅奇·涅赫留多夫)。20世纪6o年代后发展起来的符号学，是与结构主义运动分不开的。这些成就表明，文艺认识的发展也是趋向结构主义的。文艺编辑要真能与作者对话、进行“文艺”把关，依然离不开对结构主义方法论的运用。因此，科学认识领域编辑学的各功能均会在文艺认识领域编辑学中再现。

作为人类文化最高最独特成就科学的诞生，与之前人类的文艺经验不可割裂。从人类认识演化过程来看，“野蛮人的思维”在文明人之中也永远存在，只是构成科学思维的低一级水平，个别主体的认识结构要达到“认识论上主体”的水平，要经过不断的“除中心作用”。由此可以认为，在有限生命个体的人的身上，文艺认识和科学认识也必然共存。非文学散文修辞的可能、科学修辞学的现存性以及以隐喻为代表的非字面语言广泛存在于科学话语中，即是这种状态的证明。因此，面向科技和文艺的编辑学不存在“鸿沟”而是交融的，这是因为它们均归于人的本性(符号活动)所致。

二、编辑理论建设

已经有50多年发展史的符号学研究领域，主要研究对象是“意义问题”，其相当丰富的成果应当对编辑学特别是人文领域编辑学的建设有重要借鉴价值。陈力丹在新近出版的《新闻叙事学》的序中说，此书作者运用符号原理研究具体的新闻文本，“将符号学的一种分析方法(话语研究方法)与新闻学研究结合，为深化新闻学研究提供了一种科学方法论”，“达到了对新闻本身进行深刻地分析”。一位新闻编辑只有对新闻本身有深刻的认识才能真正成为一位优秀编辑，此书研究路径及其本身应当对编辑学至少对新闻编辑学的建设者有重要的启示意义。“符号学为传播学研究提供了元知识和新的方法论”(陈力丹语)，而且有人直接提出话语分析为传播研究的新路径，可见新近传播学界对符号理论的重视。国内编辑学界以媒介形式分类进行的研究，如书籍编辑学、期刊编辑学、报纸编辑学等虽然取得了相当丰富的阶段性成果，但是没能将编辑活动的符号本质充分挖掘出来，要取得更大的成果其困难无形加大，非但普通编辑学的建立是“遥远”之事，就是编辑有学与否的问题也难以真正解决。虽然编辑学界有人提出了“编辑学为中国特色的传播学”，但是现实情况可能是传播学界因对符号原理的积极运用而走在了编辑界的前面，将他们的研究拓展到了编辑领域，已知文献【14—15】就是例证。

编辑界未能有意识地吸收利用已有科学认识成果，即缺少对已有认识结构的“同化作用”，在建立新认识结构的征途上处于“相对消沉期”是可以理解的。在科学认识方面对科学技术哲学和科学学成果，文艺认识方面对各种文艺理论成果特别是包含话语分析在内的符号学理论等的自觉吸收，对推动编辑学的发展有重要作用。国内将编辑学作为一门独立学科来研究有许多方面的原因，其情形可能是西方发达国家科学哲学、符号学理论等方面的成就较高，对编辑理论独立性的需求紧迫性相对较弱，而国内尤其是编辑人员在这些方面普遍较薄弱，在诉求自身学术地位的背景下，“建设独立编辑学”自然是“应运而生”。如果能够广纳已有的人类知识成果，激发国内编辑学界独有的构建独立编辑学科的激情，将使得在中国诞生普通编辑学的可能性极高。

篇4：期刊编辑和审稿专家录用学术论文的要求论文

期刊编辑和审稿专家录用学术论文的要求论文

（一）论文的学术价值

学术刊物审稿专家和编辑对一篇学术论文进行审稿时，建议或决定是否予以公开发表的最重要的考虑因素是学术论文本身是否具有一定或较高的学术价值。一篇学术论文在前人研究的基础上，应当体现小丰富的学术内涵与研究价值，有不同于之前相关研究成果的创新性和科学性。例如，一篇高水平的学术论文应该在前人解决某项学术问题的基础上有所推进，对相关问题进行一定程度的解答，或采取新颖、独特的角度对某个学术现象、学术问题进行审视与解读，或提出前人不曾关注过的学术视角与学术论点，结合自身学术基础与成果尝试性地进行解答，或就相关学科的学术前沿问题进行探讨，提出富有创见的`个人见解等。具有以上相关特质的学术论文可以得到审稿者的青睬，成功发表的概率更大。

（二）论文的格式规范

每一个学术期刊每月都会收到大量的投稿，审稿者需要在尽可能短的时间内，对投稿的论文做出一个是否推荐发表的判定，因此，论文的格式带给审稿者的第一印象是十分重要的。符合相关学术标准的论文格式能够提升学术论文的规范性，增添审稿者对该篇论文的良好印象与继续阅读、审核的兴趣。题目、作者、摘要、内容、文献等文字的字体字号、各段落的行距和间距、每个段落的字符数等格式问题都是学术论文内容和形式不可分割的重要组成部分，完善论文的格式同样可以增加成功发表论文的可能性。同时，在投稿前还要注意，不同学术期刊可能对投稿论文的具体格式要求不尽一致，投稿者在投稿之前一定要认真阅读拟投学术期刊的征稿启事或说明，或者阅读拟投期刊已发表的论文，对照拟投期刊的征稿说明或已发表论文的格式要求，修改白己的学术论文，使得学术论文格式与拟投期刊的要求一致。

（三）论文的作者简介与内容提要

学术论文的作者简介可以体现作者本人的单位归属、学历职称、学术职务、研究重点等学术信息，可以帮助审稿者对作者的专业储备、知识水平、研究方向有一定的了解，从而帮助审稿者对其在论文中可能呈现的学术观点有一个先期的印象和把握。特别是一篇论文有多名作者的情况下，审稿专家还可以通过查问多名作者已发表的学术论文，对他们的学术观点和研究领域进行跟踪和审查。

审稿者对学术论文的内容进行审核时，也会关注论文的内容提要是否能用言简意赅的文字表达出该篇论文的研究重点、论点论据、逻辑思路等。审稿者通过审核论文的内容提要，可以窥探出作者的文字功底和概括能力，以及作者对自身学术成果价值与不足的充分认识，可以探知作者的学术水平与专业基础。内容提要可以使审稿者在较短的时间内对作者的学术水平与论文价值形成一个较为直观的印象。

（四）论文的影响力因素

一篇学术论文本身所具有的学术价值及其影响因子可以通过其被其他论文引用的次数来表征。学术刊物的审稿者在审查一篇学术论文时会十分注重和评估拟刊登论文可能带来的影响力。同时，作者自身的学术地位和贡献也是学术刊物是否录用稿件的重要考虑因素。

期刊的基本参数论文

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大学生期刊发表论文

论文的学术评语

浅谈编辑素质对期刊质量的影响

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